北师大南湖附小四年级科学下册复习资料(四)
教科版小学科学四年级下册第四单元复习资料
四岩石和矿物一、概念1、地质学家根据岩石的成因，把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩。
2、观察岩石的方法很多，如：手摸、鼻闻、轻轻敲打、滴盐酸等。
3、在地球运动过程中，日积月累沉积而成的岩石是页岩。
经过地球运动，火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是浮石。
保存有古代生物的遗体或遗迹的岩石是化石。
4、我们可以按颜色、条痕、硬度、光泽度、透明度、形状等标准给岩石和矿物分类。
编号时间要求读5遍读5遍背诵抽查A签字5、稀盐酸有腐蚀性，千万不要弄到皮肤上和眼睛里。
滴过稀盐酸的岩石要用清水冲洗干净。
6、岩石学家常常在放大镜和显微镜下仔细观察岩石薄片的成分和颗粒组成，对岩石种类作出判断。
7、石英、长石和云母都是自然界的矿物。
矿物在自然界中很少单独存在，通常都是几种混在一起组成岩石。
花岗岩是由石英、长石和云母组成的。
8、世界上已发现的矿物近4000 种。
我们身边有许多矿物制成的物品，比方我们吃的盐，点豆腐用的石膏，做铅笔芯的石墨，中药用的雄黄，做首饰的金、银和钻石等。
编号时间要求读5遍读5遍背诵抽查B签字9、颜色是最容易观察到的矿物的特征，也是识别矿物的重要根据之一。
有些矿物以颜色命名，有些矿物具有多种色彩，有些不同的矿物却具有一样的色彩。
10、很多矿物是以颜色的名字命名，如赤铁矿是红色的、褐铁矿是褐色的、黄铜矿是黄色的、白钨矿是灰白色的。
11、石英具有多种色彩，金矿、黄铁矿、黄铜矿都具有美丽的金色。
12、观察几种矿物的颜色，然后把它们分别放在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。
编号时间要求读5遍读5遍背诵抽查C签字13、在识别矿物时，矿物的条痕颜色比矿物外表的颜色更可靠。
114、我们可以先比拟指甲、铜钥匙〔或回形针〕、小钢刀哪个最软，哪个最硬。
然后用它们作为判断软硬的标准，分别去刻画矿物，从而知道矿物的硬度。
15、矿物中硬度最大的是金刚石，它广泛地用于研磨、切割、抛光等重要工具中；硬度最小的是石墨，它是重要的固体润滑剂，还用来制作铅笔芯。
四年级科学下册复习资料(二)
北师大南湖附小四年级科学下册复习资料（二）
第二单元《新的生命》复习提纲
1、像油菜和凤仙花这样的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成。
油菜花属于十字花科，有4个萼片，
4个花瓣，6个雄蕊（4长2短），1个雌蕊。
如右图：
2、大多数植物的花由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成，四部分完全具备的花叫
做完全花，缺少其中一部分或几部分的花叫做不完全花。
只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花；只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。
雄花和雌花都是单性花，如：带“瓜”字的
花，此外还有桑树、玉米、杨树、柳树等植物的花；既有雄蕊，又有雌蕊的花是两性
花，如：带“豆”字的花，此外还有油菜花、桃花、梨花、梅花等。
5、在自然条件下，传粉有两种形式：自花传粉和
异花传粉。
油菜花是两性花，但却是异花传粉的植物，因为油菜花同一朵花中雄蕊和雌蕊的成熟的时间不一样。
6 8、雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的精子结合，使卵受精，才能发育成新一代的生命。
像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生，靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物；像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生，用胎生繁殖的动物叫胎生动物。
（青蛙卵能在10天左右孵化出小蝌蚪，受精的鸡蛋能在3个星期左右孵化出小鸡）
9、鸡蛋由蛋壳、气室、蛋白、胚和蛋黄组成，如右图。
蛋壳：
具有保护卵细胞的作用；气室：供胚胎发育所需的氧气；
蛋白：供给养料和水分；胚是蛋黄上面的小白点，是受精
卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部分；蛋黄存储着供胚
胎发育的营养物质。
北师大版四年级下册科学期末复习资料
北师大版四年级下册科学期末复习资料一、动物的生活1. 动物的分类：按照动物的形态和性可以分为哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和鱼类等。
2. 动物的生活方式：动物的生活方式分为陆生、水生和空中生活。
3. 动物的饮食：根据动物的食性可以分为草食动物、肉食动物和杂食动物。
4. 动物的繁殖：动物的繁殖方式有卵生和胎生两种。
5. 动物的特征：动物有自己的特征，如形状、颜色、大小等。
二、植物的生活1. 植物的分类：按照植物的形态和特征可以分为树木、灌木、草本植物和水生植物等。
2. 植物的生长需求：植物的生长需求包括水、光、温度和营养物质等。
3. 植物的繁殖：植物的繁殖方式有种子繁殖和无性繁殖两种。
4. 植物的适应能力：植物具有适应不同环境的能力，如耐寒、耐旱等。
5. 植物的用途：植物不仅可以提供食物，还可以用于制药、造纸、建筑等领域。
三、物体的性质和变化1. 物体的性质：物体的性质包括颜色、形状、大小、质地等。
2. 物体的分类：物体可以按照不同的属性进行分类，如固体、液体、气体等。
3. 物体的变化：物体可以经历物理变化和化学变化两种。
4. 物体的运动：物体可以做直线运动和往返运动等。
5. 物体的利用：人类可以利用物体的性质和变化来满足各种需求。
四、天地人和科学1. 知识的来源：人类获取知识的途径有观察、实验、科学方法等。
2. 科学与生活：科学知识可以帮助人类解决问题、改善生活。
3. 保护环境：人类应该保护环境，保护动植物的栖息地。
4. 科学的发展：科学知识在不断发展，人类需要不断研究，跟上科学进步的步伐。
5. 科学家的探索：科学家通过不断的探索和实验，为人类的文明进步做出重要贡献。
以上是北师大版四年级下册科学期末复资料的内容概述，希望对你的研究有所帮助。
小学科学四年级下册复习资料及试题(全).doc
新教科版四年级科学下册各单元知识点一、电1、生活屮冇很多 静电现象。
通过 摩擦 等方式可以使物体带电。
带同种电荷的物体 相互排 斥，带异种电荷的物体 相互吸引。
电荷在电路中 持续流动起来 就可以产生电流。
2、只冇电流流过 灯丝 时小灯泡才会发光。
利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的亠^。
-个完整的电路可以使用相同的材料，而用一不止一种方法一建立起来。
电池两端直接用一导线 连接在一起，就会发生短路。
3、一个简单电路 需要 一个持续供电的装置——电池。
电从电池的一端经过 导线 和 用电 器 返回到电池的另一端，就组成了一个完整的电路。
使用相同的材料， 电路 冇不同的连接方法。
导线 来做，而有的地方必须用 绝缘休 来做。
如果电能从一点流到另一点，两点Z 间一定有 导体 连接,这两点Z 间就成一个电的通路,否则就是断路。
串联电路 和 并联电路 是两种不同连接方法组成的电路。
的电都是很危险的220V 的交流电。
不要用这些电线、插座的电做实验。
实验室做实验用的是1. 5V 的干电池，对人体无害。
2、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下，更不耍躲在孤零零的一棵树下。
大树容易遭到雷击。
不要 靠近高压电线、铁塔、变电所。
这些地方的电更危险。
5500V 以上的高压电，能越过一段距离电 击，使人触电死亡。
3、电从电池的一端流岀，通过灯泡，回到这个电池的另一端，形成一个完整的电路，灯泡就会发 光。
小灯泡不亮，说明灯泡中没右电流通过。
电路一般由电源、电线、开关、用电器组成。
4、利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路（通道）。
电路出故 电流就会屮断。
5、有的物质易导电, 这样的物质叫做导体。
有的物质丕易魅A 蕊藕加这样的物质叫做绝缘体。
导电性是材料的基本屈性之一。
障了, 6、 开关可以用来连接或 断开 电路,控制电路屮电器元件的工作状态。
开关冇的地方需要 7、 《电》有关知识:1、电可以分为没冇触电危险的和危险的两大类。
学校和家里的电 线、插座 导电,冇触电4、干电池的一端是铜帽,另一端是锌壳。
北师大版的四年级下册的科学知识点
北师大版的四年级下册的科学知识点北师大版的四年级下册的科学知识点主要涵盖了动物的生存和进化、水的性质和利用、天文地理现象等方面的知识。
以下是对这些知识点的相关参考内容的介绍。
1. 动物的生存和进化在四年级下册的科学课程中，学生将学习到有关动物的生存和进化的知识。
这包括了动物的适应环境的能力、食物链和食物网的构建、动物的生长发育过程等内容。
适应环境是指动物能够在特定环境中适应生存的能力。
例如，黄鼠狼的毛色可以根据季节的变化而变化，以适应不同的环境。
而食物链和食物网是指在生态系统中不同生物之间的相互依存关系。
通过学习食物链和食物网的构建，学生可以了解到各种动植物之间相互作用的紧密程度，以及它们在自然界中所扮演的角色。
除此之外，学生还会学习到动物的不同生长发育过程，例如蝴蝶的变态过程，乌龟的年轮等。
这些知识将帮助学生更深入地理解动物的形态、结构和生理特征。
2. 水的性质和利用在学习水的性质和利用方面，学生将了解水的物理特性，例如水的稀释性、表面张力、蒸发和凝聚等。
学生还将学习到水在人类生活中的重要作用，例如饮用水的净化、水的节约和利用等。
此外，学生还将学习到地表水和地下水的概念、水的循环和污染防治等知识。
这些知识将帮助学生更深入地了解水的循环过程以及如何保护水资源。
3. 天文地理现象在学习天文地理现象方面，学生将学习到有关星球、月亮、日食、月食、季节变化、气候变化等方面的知识。
学生将了解到星球之间的巨大差异、日食和月食的原因、季节变化和气候变化的影响等。
通过学习这些知识，学生可以更深入地了解宇宙和地球的运动方式，以及各种自然现象的原因和影响。
这将有助于学生更准确地认识自然界，并为他们未来的科学学习奠定基础。
总之，北师大版的四年级下册科学知识点涵盖了动物的生存和进化、水的性质和利用、天文地理现象等方面的知识。
通过这些知识的学习，学生将拓宽自己的视野，更深入地了解自然界，并在未来的科学学习中获得更强的应用能力。
北师大版四年级科学下册知识点归纳整理
北师大版四年级科学下册知识点归纳整理
本文档旨在对北师大版四年级科学下册的知识点进行归纳整理。
以下是本册科学知识点的简要概述：
1. 第一章：生命成长第一章：生命成长
- 植物的种植：介绍了种植植物的方法和过程，包括播种、浇水、施肥等。
- 植物的种类：介绍了一些常见的植物种类，如松树、玫瑰花等。
- 动物的生命过程：讲解了动物的生命过程，包括生长、繁殖
和老化。
2. 第二章：物体与材料第二章：物体与材料
- 物体的性质：介绍了物体的颜色、形状、硬度等基本性质。
- 材料的分类：讲解了常见的材料分类，如金属、塑料、布料等。
- 材料的用途：介绍了不同材料的用途，如金属可以做成钥匙、塑料可以做成玩具等。
3. 第三章：变化与运动第三章：变化与运动
- 物体的移动：讲解了物体的移动方式，如推、拉、滚动等。
- 转动和摆动：介绍了物体的转动和摆动，如旋转木马和钟摆
的原理。
- 温度的变化：讲解了温度对物体的影响，如冰融化、水沸腾等。
4. 第四章：天地人第四章：天地人
- 地球的形状：介绍了地球的形状以及地球的自转和公转。
- 天体的运动：讲解了太阳、月亮和星星的运动规律。
- 古人的智慧：介绍了一些古代科学家的发现和发明，如造纸
术和指南针等。
以上只是对每个章节的简单概括，详细的知识内容请参考北师
大版四年级科学下册教材。
本文档仅提供了一个大致的框架和概念，希望对您的学习有所帮助。
北师大版四年级科学下册全册概念总结(A4打印)
北师大版四年级科学下册全册概念总结(A4打印)北师大版四年级科学下册全册概念总结第一单元: 分类与变化- 变化: 物体发生形状、大小、颜色、温度等方面的变化。
- 物质的分类: 常见物质可分为固体、液体和气体。
- 固体: 物体形状不易改变，保持一定体积。
- 液体: 物体形状不固定，保持一定体积。
- 气体: 物体形状和体积均不固定。
第二单元: 动物小专家- 动物: 能够移动，进行呼吸、吃东西、生育后代的生物。
- 冷血动物: 受外界温度影响，体温与环境接近的动物。
- 暖血动物: 能够自己控制体温的动物。
- 鸟类: 有羽毛、有两条腿，能够飞行的动物。
- 哺乳动物: 有毛发、两只乳房，能够哺育幼崽的动物。
第三单元: 植物的特点- 植物: 静止的生物，能够通过光合作用制造食物。
- 绿色植物: 能够进行光合作用的植物。
- 落叶植物: 在一定时期内会脱落叶子的植物。
- 常绿植物: 始终保持绿叶的植物。
- 开花植物: 能够产生花朵的植物。
第四单元: 天地万物- 天体: 宇宙中的星球、恒星等。
- 星球: 围绕太阳运动的天体。
- 地球: 我们生活的星球。
- 卫星: 围绕某个天体运动的天体。
- 月球: 围绕地球运动的卫星。
第五单元: 微小的微生物- 显微镜: 观察微生物等微小物体的工具。
- 细菌: 极小的生物体，很多种类可引起人类疾病。
- 真菌: 一类多为腐生植物寄生在其他生物上的微生物。
- 病毒: 极小的生物体，只能在宿主细胞内进行生长。
第六单元: 生活中的力- 力: 使物体发生形状、速度或方向变化的原因。
- 重力: 地球对物体的吸引力。
- 摩擦力: 物体之间因相互接触而产生的阻碍运动的力。
- 浮力: 物体在液体中受到的向上的力。
- 弹力: 形变的物体恢复原状时产生的力。
第七单元: 大自然的馈赠- 矿产资源: 地壳中可供人类利用的固体矿物或能源。
- 金属矿石: 含有某种金属元素的矿物。
- 非金属矿石: 不含金属元素或含金属量较低的矿物。
北师大四年级科学知识点
北师大四年级科学知识点北师大版四年级科学课程是针对小学生设计的，旨在培养学生的科学素养，激发他们对科学探究的兴趣。
本课程内容涵盖了多个领域的基础知识点，以下是一些四年级科学课程中可能包含的知识点：一、自然科学基础1. 植物的生长：了解植物的基本结构，包括根、茎、叶、花、果实和种子，以及它们的生长过程。
2. 动物的分类：学习动物的基本特征，了解不同动物的分类方法。
3. 自然界的水循环：探究水循环的过程，包括蒸发、凝结、降水和地表水的流动。
二、物理现象1. 光的传播：了解光的直线传播特性，探究影子的形成。
2. 声音的产生与传播：学习声音是如何由物体振动产生，并通过空气传播的。
3. 力的作用：探究力对物体运动状态的影响，理解力和运动的关系。
三、化学现象1. 物质的组成：了解物质是由分子和原子组成的，学习基本的化学元素和化合物。
2. 化学反应：探究化学反应的基本原理，了解物质在反应前后的变化。
四、地球与环境1. 地球的结构：了解地球的内部结构，包括地壳、地幔和地核。
2. 天气与气候：学习天气的形成原理，了解不同气候类型的特点。
3. 环境保护：培养环境保护意识，了解人类活动对环境的影响。
五、科学探究方法1. 观察与实验：学习如何通过观察和实验来获取科学知识。
2. 假设与验证：理解科学探究中假设的重要性，学习如何设计实验来验证假设。
3. 数据记录与分析：学习如何记录实验数据，并进行科学分析。
六、科学与社会1. 科学与日常生活：了解科学知识如何应用于日常生活中，提高生活质量。
2. 科学与技术：探究科学技术的发展对社会的影响，培养创新意识。
结尾通过这些知识点的学习，四年级的学生们不仅能够掌握基础的科学知识，还能培养出科学探究的兴趣和能力，为将来的学习和生活打下坚实的基础。
教师在教学过程中应注重引导学生主动思考，鼓励他们提出问题，并自己寻找答案，从而培养他们的科学探究精神。
同时，教师还应引导学生意识到科学知识与社会生活紧密相连，激发他们对科学学习的热情。
新课标北师大版小学科学四年级下册模拟考卷含参考答案
专业课原理概述部分一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列哪个选项不属于小学科学四年级下册的内容？A. 动物的生命周期B. 植物的生长过程C. 天气的观察与记录D. 简单的机械原理2. 在小学科学四年级下册中，学生需要了解哪种能源？A. 太阳能B. 风能C. 核能D. 生物质能3. 下列哪个选项不属于小学科学四年级下册的实验材料？A. 植物种子B. 水果C. 电池D. 磁铁4. 在小学科学四年级下册中，学生需要了解哪种动物的特征？A. 昆虫的翅膀B. 鸟类的羽毛C. 鱼类的鳍D. 爬行动物的爪子5. 下列哪个选项不属于小学科学四年级下册的观察工具？A. 显微镜B. 温度计C. 天平D. 量筒二、判断题：5道（每题1分，共5分）1. 小学科学四年级下册中，学生需要了解地球的自转和公转。
（√）2. 在小学科学四年级下册中，学生需要了解人类的消化系统。
（×）3. 小学科学四年级下册中，学生需要了解植物的光合作用。
（√）4. 在小学科学四年级下册中，学生需要了解简单的电路原理。
（√）5. 小学科学四年级下册中，学生需要了解地球的板块构造。
（×）三、填空题：5道（每题1分，共5分）1. 小学科学四年级下册中，学生需要了解地球的三个主要圈层是大气圈、水圈和______。
2. 在小学科学四年级下册中，学生需要了解植物通过______作用进行光合作用。
3. 小学科学四年级下册中，学生需要了解动物的三个主要特征是呼吸、消化和______。
4. 在小学科学四年级下册中，学生需要了解简单的电路由电源、导线和______组成。
5. 小学科学四年级下册中，学生需要了解地球的自转周期是______。
四、简答题：5道（每题2分，共10分）1. 请简述小学科学四年级下册中，学生需要了解的动物的生命周期。
2. 请简述小学科学四年级下册中，学生需要了解的植物的生长过程。
3. 请简述小学科学四年级下册中，学生需要了解的天气的观察与记录方法。
小学科学四年级下册复习资料全册(2021年)
小学科学四年级下册复习资料全册(2021年)小学四年级科学下册第一单元复题一、填空。
1.植物的根除了吸收水分外，还有固定植物的作用。
2.散播出去的种子，在适宜的条件下就会萌发，长成一棵新的植物。
3.种子萌发需要足够的水和充足的氧气，以及适宜的温度。
4.蚕豆是双子叶植物，种子由种皮和胚构成，而胚是最重要的部分，可以发育成一株植物。
5.胚包括胚根、胚芽和子叶三部分。
胚芽发育生长后变成植物的茎和叶，胚根发育生长后变成植物的根。
6.种子的各部分在种子萌发的过程中起着不同的作用。
种皮的作用是保护种子，子叶的作用是储藏养分，胚芽的作用是向上发育成茎和叶，胚根的作用是向下发育成根。
7.在适宜的条件下，胚由休眠状态进入活动状态，开始生长，这个过程叫做种子的萌发。
8.植物的根分为直根系、须根系和变态根。
9.叶具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。
10.生物在其生长变化的过程中，其物种并不因生物个体的死亡而结束。
11.植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
12.绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
13.一株凤仙花由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成。
油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成，而油菜花有四个花瓣、四个萼片、六个雄蕊和一个雌蕊。
14.解剖一朵凤仙花的方法是，用镊子细心地从外到内将花的各部分撕下来，注意保持各部分的完整。
凤仙花由外到内，包括萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分。
15.结果后花瓣就会凋谢，说明花瓣不能形成果实。
16.根据花的构造，可以把花分为完全花和不完全花。
17.油菜花、梨花、桃花、迎春花、凤仙花等是完全花，而南瓜花、百合花、柳树花、丝瓜花、黄瓜花等是不完全花。
18.只有雄蕊没有雌蕊的花叫做雄花，只有雌蕊没有雄蕊的花叫做雌花。
19.植物的花担负着产生种子和繁殖新生命的任务。
20.一朵凤仙花形成了一个果实，果实里有许多粒种子，这个物种也因此而繁荣。
21.植物开花以后，经过传粉和受精形成了果实和种子。
(完整版)北师大版四年级科学下册知识点归纳整理
完整版)北师大版四年级科学下册知识点
归纳整理
本文将对___版四年级科学下册的知识点进行归纳整理，帮助
学生更好地理解和掌握科学知识。
单元一：植物的外部特征和生活习性
植物的外部特征
1.植物的根：主要功能是吸收水分和养分。
2.植物的茎：起支持和传输水分和养分的作用。
3.植物的叶：主要功能是进行光合作用，制造食物。
植物的生活习性
1.高等植物的生活习性：需要光线、水分和空气才能生长。
2.水生植物的生活习性：需要生长在水中，通过叶子进行呼吸。
单元二：种子的结构和传播
种子的结构
1.种子一般由种皮、胚珠和胚芽组成。
种子的传播
1.风传播：种子被风吹到远处。
2.动物传播：种子附着在动物身上传播。
3.水传播：种子通过水传播到其他地方。
单元三：牛奶的制作与物质的变化牛奶的制作
1.牛奶是从奶牛的乳房中挤出来的。
物质的变化
1.物质可以经历物理变化和化学变化。
2.物理变化指物质的形态、性质变化，但组成不变。
3.化学变化指物质的组成和性质发生变化。
单元四：环保与节约资源
环保
1.环保意味着保护环境，减少对环境的污染。
2.省电、节水、减少垃圾等都是环保的方式。
节约资源
1.节约资源是指减少对资源的浪费，合理利用资源。
2.例如，节约水、节约电、减少纸张使用等都是节约资源的举措。
以上是___版四年级科学下册的知识点归纳整理。
希望这份文档能帮助到学生更好地学习科学知识。
北师大版的四年级下册的科学知识点
1.生活常识类：
-四季的变化：夏季炎热，秋季凉爽多风，冬季寒冷，春季温暖。
-天气现象：晴天、阴天、多云、雨天、风雨交加、闪电和雷声等。
-空气的特性：透明、无质量、占据空间、有弹性等。
-电的产生：机械摩擦、化学反应和光的作用等都可以产生电。
2.动物类：
-昆虫的特点：外骨骼、六足、触角等。
-两栖动物和爬行动物的特点：两栖动物同时具有水生和陆生生活方式，爬行动物对外界温度变化较不敏感。
-鸟类的特点：有羽毛、两条腿、产卵等。
-哺乳动物的特点：产毛、分为有袋类和胎生类。
3.植物类：
-植物的组成部分：根、茎、叶、花、果实等。
-种子的特点：外层有种皮、具有保护种子的功能。
-植物的繁殖方式：种子繁殖、孢子繁殖和无性繁殖等。
4.地球与宇宙类：
-地球的四季变化：地球自转和公转的原理。
-太阳与月亮的特点：太阳是星球最亮的天体，月亮是地球的卫星，有光亮与黑暗的一面。
-星座和星宿：星座是指人们根据星星的排列形成的图案，星宿是分布在一定区域内的若干星星的集合体。
-太阳系的组成：太阳、八大行星等。
5.健康知识：
-身体的保护：合理饮食、适当锻炼、注意休息和保持个人卫生。
-常见疾病的预防：感冒、流感、胃病、传染病等。
以上仅为北师大版四年级下册科学知识的一部分，具体的知识点还包括实验和活动的介绍、科学常识等。
希望以上内容对您有所帮助。
北师大南湖附小四年级科学下册复习资料(一)
北师大南湖附小四年级科学下册复习资料（一）第一单元《电》复习提纲1、在干燥而寒冷的天气里，用手触及门的金属把手，经常会有被电击的感觉；下雨前天空会打雷（闪电）；冬天脱毛衣时，会看到火花并听到“噼啪”的响声；用梳过干燥头发的塑料梳子，慢慢接近头发或纸屑，梳子会吸引头发和纸屑；摘下毛线帽子，帽子会吸引头发；用一块羊毛制品摩擦气球的一个侧面，将气球这个侧面靠近头发，气球会吸引头发，这些现象都叫做静电现象。
生活中有很多的静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。
如图：【注：梳子、帽子和气球与头发摩擦后，各带上了不同的电荷，异种电荷相互吸引】2、将两个气球紧挨着悬挂在木尺上，用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接触的部位，这时两个气球相互排斥，这是因为两个气球带上了相同的电荷，同种电荷相互排斥。
如下图：3、通过实验，我们进一步发现带电气球相互靠近时会有下图三种情况：原理：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引4、静电存在于所有的物质之中（包括我们人类），为什么我们通常感觉不到物体带电呢？这是因为物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷，由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。
5、电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。
要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路——电流只有在电路中才能流动。
6、电压的单位是伏特，用字母V 表示。
发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V 的交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验！实验室做实验用的是1.5V 的干电池，对人体无害。
【注：36V 以下为安全电压，36V 以上为危险电压。
】7、干电池的一端是铜帽，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。
当电池的这两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。
短路时，电池和导线就会在一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。
8、小灯泡的构造，如下图：11、灯泡一般有两种连接方式：并联和串联，如下图所示：左下图中，两个小灯泡并联，每个灯泡两端的电压都是3V，右下图中，两个小灯泡串联，每个灯泡两端的电压都是1.5V，所以小灯泡并联时要亮。
北师大版四年级下册科学复习题.doc
北师大版四年级下册科学复习题科学试卷»正文北师大版四年级下册科学复习题作者：外沟小学2008-4-20四年级下册科学复习题一、填空1、土壤是由固休物质、液体物质和气休三类物质组成的，固休物质包括土壤矿物质、有机质和微生物等。
液休物质主要指土壤水分；气体是存在于土壤空隙中的空气。
2、腐殖质能增强土壤的吸水、保肥能力。
3、人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类：含沙量较多的土壤叫砂质土；含黏土较多的土壤叫黏质土；沙和黏土含量适中的土壤叫壤土。
4、分布面积较广的自然土壤有东北地区的黑土，华北地区的褐土，南方地区的红壤，西北地区的荒漠土，青藏高原上的冰沼土等，其中，黑土和褐土的天然肥力较高。
5、土壤提供含氮、磷、钾、钙、铁、锌、铜等植物生长所需元素的无机盐，它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用。
6、无土栽培是指不用天然土壤，而用人工配制的无机盐营养液来栽培农作物的方法。
7、常见的岩石有花岗岩、石灰岩、页岩、砂岩和大理岩等。
8、花岗岩中含有3种不同的矿物：口色的是右英，肉红色或黄褐色的是长右，黑色的云母。
9、岩石百宝箱的制作步骤一般包括：采集岩石一砸新断面、洗净、晾干一分类编号一做标签等。
10、在寒冷的北极生活着北极熊，在炎热的丛林生活着大象，咱干旱的沙漠中生活着骆驼，在海洋中生活着鱼类。
总之，不同的自然环境生活着不同的动物，动物与环境相互依存。
11、青蛙的皮肤为草绿色，趴在草丛中不容易被敌害发现，这种适应环境的方式叫保护色，利用这种方式隐藏自己的动物还有变色龙、蝗虫等。
12、人们把植物受光刺激而引起的生长弯曲的现象称为向光性。
13、植物的根向地下生长的现象称为向地性。
14、植物的根向着有肥料的地方生长的现象称为向肥性。
15、在干旱的土壤中，根向着有水的地方生长的现象称为向水性。
16、动物传递信息一般用声音、动作、气味等方法。
17、在一个生态环境中，各种生物之间的食物联系叫做食物链，它们相互交错，形成了一个食物网。
小学四年级下科学每课知识点汇总(K12教育文档)
小学四年级下科学每课知识点汇总(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（小学四年级下科学每课知识点汇总(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为小学四年级下科学每课知识点汇总(word版可编辑修改)的全部内容。
小学四年级下科学每课知识点汇总第一单元（电）知识要点第1课生活中的静电现象1.生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电：摩擦起电。
2。
物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。
带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引，即同性相斥，异性相吸.3.用梳子梳干燥的头发后，梳子带负的静电，头发带正的静电；负电荷从头发转移到梳子。
4。
电荷在电路中持续流动起来可以产生电流.电路：是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
第2课点亮小灯泡1。
只有电流流过灯丝时灯泡才会发光。
2.利用电来点亮一只灯泡需要一个完整的电路.3.一个完整的电路可以使用相同的材料，而用不止一种方法建立起来.4。
电池是一种便携式电源.电池的一端是铜冒,称为正极，符号是 +；另一端是锌壳，称为负极，符号是 - .5。
电池两端直接用导线连接在一起,就会发生短路6。
发电厂发出的、通过导线传输到各家各户的电是220伏交流电,这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。
第3课简单电路1。
一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置----电池。
2. 电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端（电池外），就组成了一个完整的电路.3。
使用相同的材料，电路可以有不同的连接方法。
四年级科学下册复习资料(三)
北师大南湖附小四年级科学下册复习资料（三）第三单元《食物》复习提纲1、人体所需要的营养是从食物中得到的，我们一天要吃很多不同的食物来保持身体的健康。
2、食物可以分成不同的类别：根据食物的来源分，可以分成植物类食物（素食）和动物类食物（荤食）；我们也可以按主食和副食，熟食和生食来分。
3、人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。
蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分；糖类和脂肪能提供身体需要的能量；维生素和矿物质有调节身体机能的作用。
4、富含蛋白质的食物有鸡、鸭、鱼、虾、大豆等，蛋白质燃烧后有一股焦臭味；富含糖类的食物有米饭、面包、馒头、等谷类，淀粉是富含糖类的食物；花生、巧克力、肥肉、植物油等食物富含脂肪；蔬菜和水果里富含维生素和矿物质 【注：矿物质有钙、磷、钠、镁、铁、锌等】5、没有一种食物会含有所有的营养成分，所以我们要吃各种不同的食物，不偏食、不挑食。
6、食物在白纸上挤压或滑动之后留下油渍，说明这种食物中含有脂肪。
食物上滴上碘酒后变成蓝色，说明含有淀粉。
想知道食物中是否含有蛋白质、维生素、矿物质等营养素，我们也可以通过看标签或查资料的方法。
7、膳食营养搭配原则：荤素搭配、粗细粮搭配、每日都吃适当的新鲜水果和蔬菜，最近运动量比较大，需要多吃糖类食物，补充足够的能量，最近手指间有一些脱皮，需要多吃含有维生素的食物……8、食物由生到熟会发生多方面的变化，其中有的变化有利于人体对食物的消化和吸收，为了保证对营养的吸收，有的食物适合生吃，有的食物适合熟吃。
（加热煮熟后脂肪、蛋白质更容易被人体消化吸收）9、食物腐败变质是由微生物大量繁殖引起的。
霉菌是一种微生物，霉菌由两部分组成：孢子囊和菌丝，它的生长需要获取营养和适宜的生长环境（适宜的空气、水分和温度），破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。
10、食物储存的方法有：冷冻法、晒干法、腌制法、真空包装法、高温或低温灭菌法等。
教科版小学科学四年级下册第四单元复习资料
四岩石和矿物一、概念1、地质学家根据岩石的成因，把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩。
2、观察岩石的方法很多，如：手摸、鼻闻、轻轻敲打、滴盐酸等。
3、在地球运动过程中，日积月累沉积而成的岩石是页岩。
经过地球运动，火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是浮石。
保留有古代生物的遗体或遗迹的岩石是化石。
5、稀盐酸有腐蚀性，千万不要弄到皮肤上和眼睛里。
滴过稀盐酸的岩石要用清水冲洗干净。
6、岩石学家常常在放大镜和显微镜下仔细观察岩石薄片的成分和颗粒组成，对岩石种类作出判断。
7、石英、长石和云母都是自然界的矿物。
矿物在自然界中很少单独存在，通常都是几种混在一起组成岩石。
花岗岩是由石英、长石和云母组成的。
8、世界上已发现的矿物近4000种。
我们身边有许多矿物制成的物品，比如我们吃的9、颜色是最容易观察到的矿物的特征，也是辨认矿物的重要根据之一。
有些矿物以颜色命名，有些矿物具有多种色彩，有些不同的矿物却具有相同的色彩。
10、很多矿物是以颜色的名字命名，如赤铁矿是红色的、褐铁矿是褐色的、黄铜矿是黄色的、白钨矿是灰白色的。
11、石英具有多种色彩，金矿、黄铁矿、黄铜矿都具有美丽的金色。
12、观察几种矿物的颜色，然后把它们分别放在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下13、在识别矿物时，矿物的条痕颜色比矿物外表的颜色更可靠。
14、我们可以先比较指甲、铜钥匙（或回形针）、小钢刀哪个最软，哪个最硬。
然后用它们作为判断软硬的标准，分别去刻画矿物，从而知道矿物的硬度。
15、矿物中硬度最大的是金刚石，它广泛地用于研磨、切割、抛光等重要工具中；硬度最小的是石墨，它是重要的固体润滑剂，还用来制作铅笔芯。
16、可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度，把矿物17、有金属光泽的大部分是金属矿物。
18、有些矿物，如辉锑矿、石盐、石膏、石英、方解石，有着特殊规则的几何形状，它们都是矿物的晶体，很容易区分它们。
19、矿产资源属于国家，任何组织和个人不得私自开采。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
北师大南湖附小四年级科学下册复习资料（四）
第四单元《岩石和矿物》复习提纲
1、岩石都是由一种或几种矿物组成的，保留有古代生物遗体或遗迹的岩石，叫做化石。
2、我们观察岩石的方法有看（可借助工具如：放大镜和显微镜）、摸、刻、敲、滴盐酸等。
我们可以观察岩石的颜色、
有无（层理、气孔、斑点、条纹、生物痕迹）、颗粒（大小、颜色、结构）、滴稀盐酸后的反应等来描述岩石。
3、花岗岩：有花斑状的斑点，颗粒有不同的颜色（三种），很坚硬。
砾岩：看起来像混凝土，由碎石子或卵石组成。
石灰岩：青灰色、灰色或微黄色，遇盐酸冒泡。
砂岩：像许多沙子黏合在一起，结构松散。
页岩：薄层状，敲击后无清脆的声音。
板岩：容易分离成层，敲击后有清脆的声音。
大理岩：纯白色、黑色等，常有美丽的条纹，晶莹润泽，遇盐酸冒泡。
4、花岗岩主要由三种矿物组成：石英、长石、云母，硬度大小：石英﹥长石﹥云母。
矿物中硬度最大的是金刚石，它
广泛用于研磨、切割、抛光等工具中；硬度最小的是石墨，它是重要的润滑剂，还用来制作铅笔芯。
鉴别矿物的硬度在建筑、珠宝、雕塑等行业中很有意义。
5、我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀等工具来检验矿物的软硬。
可把矿物分成四个等级：软-----能用指甲刻划出痕迹；
较软-----不能用指甲刻划出痕迹，但能用铜钥匙刻划出痕迹；较硬----不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹；硬----用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。
6、矿物的形状、颜色、条痕、硬度、透明度和光泽是识别矿物的重要依据，矿物的条痕颜色比矿物的外表颜色更可靠，
几种矿物的条痕：
自然金---黄色；黄铁矿和黄铜矿---绿黑色；方铅矿---黑色；石墨---黑色；石英---白色；赤铁矿---樱红色。
7、矿物按透明度可分为：透明、半透明和不透明三种。
矿物表面的反光形成了光泽。
有金属光泽的大部分是金属矿物。
8、岩石和矿物是宝贵的资源，它不可再生，所以我们要保护、合理地利用岩石和矿物。
9、我们知道的滴稀盐酸会冒气泡的岩石有两种：石灰岩和大理岩；矿物有一种：方解石。
10、世界上已发现的矿物近4000种，常见的矿物有煤、硫磺、方解石、赤铁矿等。
我国已发现各种矿产171种，是世
界上矿种较齐全的少数国家之一，其中稀有金属矿、钨矿、锡矿等20多种矿产的探明储量居世界前列。
11、（资料库）地质学家根据岩石的成因，把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三大类。
【经过地球运动，火山喷发
过程中流淌出来的岩浆形成的岩石是岩浆岩，如浮石、气泡石、花岗岩等；流水冲击和携带着碎石、泥沙、动植物遗体沉积而成的岩石是沉积岩，如砂岩、页岩、砾岩、石灰岩、化石等；岩石受到一定的压力和高温而发生变化，这样形成的岩石叫变质岩，如大理岩等；保留有古代生物的遗体或遗迹的岩石是化石。
】如图：。