作业时间分析
作业拖延分析报告
作业拖延分析报告引言作业拖延已经成为大多数学生面临的共同问题之一。
它不仅影响学生的学习效果，还可能导致心理压力的增加。
本报告旨在分析作业拖延的原因，并提供一些应对方法，帮助学生处理这个问题。
原因分析作业拖延的原因多种多样，下面是一些常见的原因：欠缺时间管理技巧学生可能缺乏良好的时间管理技巧，无法合理安排任务的优先级和时间。
他们可能在无意识的情况下，将重要的作业放到最后处理，导致拖延现象。
缺乏动力和兴趣作业可能与学生的兴趣和动机不符。
如果学生对某个主题或任务没有兴趣，他们可能会倾向于拖延完成。
此外，缺乏明确的目标和奖励也会导致作业拖延。
情绪和心理因素情绪和心理因素也可能导致作业拖延。
学生可能感到焦虑、压力、恐惧或无助，这些负面情绪会影响他们对作业的态度和行为。
缺乏自我纪律缺乏自我纪律是另一个常见的原因。
学生可能没有培养良好的学习习惯和自我管理能力，导致无法按时完成作业。
应对方法提前规划学生可以通过提前规划来避免作业拖延。
他们可以使用日历或待办事项列表来记录和安排任务，设置合理的截止日期，并按计划完成。
分解任务将大型任务分解为小的可管理的部分，可以使其更容易完成。
学生可以为每个小任务设置特定的时间段，并在截止日期前逐步完成任务。
创建适宜的学习环境学习环境对于避免作业拖延非常重要。
学生应该创建一个安静、整洁和有序的环境，远离诱惑和干扰，使他们能够集中精力完成任务。
奖励机制设置奖励机制可以增加学生的动机和积极性。
例如，完成一项任务后，学生可以给自己一个小奖励，如看一集电视剧或吃一块巧克力。
这样的奖励可以激励学生及时完成作业。
找到合适的学习伙伴有时，与他人一起学习和讨论作业可以增加学生的动力和效率。
学生可以寻找合适的学习伙伴，一起分担任务，互相督促和支持。
结论作业拖延对学生的学习和心理健康都有负面影响。
本报告分析了作业拖延的原因，并提供了一些应对方法，帮助学生处理这个问题。
通过合理规划任务、分解任务、创造适宜的学习环境、建立奖励机制以及寻找学习伙伴等方法，学生可以有效地管理和避免作业拖延，提高学习效果和学术成就。
重要作业时间分析
重要作业时间分析在学生的日常学习生活中，作业是必不可少的一部分。
每个学期，学生面临着大量的作业任务，包括课堂作业、独立作业、小组作业等等。
如何合理安排作业时间，提高工作效率，成为了每个学生必须面对的一个问题。
本文将从三个方面进行分析，探讨重要作业时间的合理安排。
首先，了解自己的学习习惯和生活作息是合理安排作业时间的第一步。
不同的人有不同的学习习惯和生活作息，因此需要根据自己的情况来制定一个适合自己的作业时间表。
例如，有的人在早上思维清晰，思维敏捷，适合在早晨进行重要的学习任务；而有的人则在晚上比较有精力，适合在晚上进行学习。
因此，在制定作业时间表时，要根据自身的情况来确定作业的时间段，将注意力和精力集中在最佳的学习时间段。
其次，要根据作业的重要性和紧急程度来安排作业时间。
不同的作业任务在重要性和紧急程度上是有差异的。
重要性高、紧急度较低的作业可以放在稍后，而重要性高、紧急度较高的作业则要及时安排。
例如，期末考试的复习资料和大作业的准备是学生成绩的关键，是重要性高、紧急度较高的作业，应该优先安排。
而一些课堂作业或小组作业的截止时间相对较远，重要性较低，可以在其他时间安排，不需要过多关注。
最后，要注意作业时间的合理分配和适度的休息。
长时间地连续工作并不利于提高工作效率和学习效果，反而容易疲劳和产生厌倦情绪。
因此，在安排作业时间时要合理分配时间，并设置适度的休息时间。
例如，可以在一个学习任务完成后休息一段时间，放松一下身心，让大脑得到休息和恢复。
可以选择进行一些轻松的活动，如散步、聊天、看电视等，以减轻压力，使自己保持良好的学习状态。
综上所述，重要作业时间的合理安排是提高工作效率和学习效果的关键。
通过了解自己的学习习惯和生活作息，根据作业的重要性和紧急度来安排作业时间，合理分配时间和适度休息，可以帮助学生更好地应对作业任务，提高学习效率，取得更好的学习成绩。
因此，学生在安排作业时间时要充分考虑以上几点，制定一个合理的作业时间表，为自己的学习生活带来更多的收益。
IE时间分析发,内附标准时间表
时间分析—作业测定（1）
时间分析的体系
从泰勒把时间分析应用于工厂改善开始，时间分析已走远了一百多年的历程，其方法经过后人不断总结发展， 已经蔚然而成体系，具体如下图所示：
时间分析一般分为两大类型
直接观测法 间接观测法
根据分析对象的作业种类、性质以及分析的目的，又可以细分出许 多方法。以下逐一进行介绍。
例如，针对某一次观测，经判断熟练度为C1（+0.06），
努力程度为B2（+0.08），工作条件为E（-0.03），一致 性为E（-0.02），则评价系数 = 1+0.06+0.08-0.03-0.02 =
平准化评价系数表
评价 标准时间的设定 2） 作业条件 熟练度 —作业测定（ 努力度
项目
一致性 A B C D E F +0.04 +0.03 +0.01 0.00 -0.02 -0.04
M28C
14.4
5
6
P1SE
5.6
5.6 P1SE 决定针在板上位置
7 放下针 RL1 2.0 RL1 上表中，抓住针和定位等动作对一般人而言，较难左右手同时进行 合计 55.8
标准时间的设定—作业测定（2）
标准时间概要（Standard Time）
所谓的标准时间，就是指在正常条件下，以标准的作业方法和合理的劳动强度和速度完成符合质量要求的工 作所需的作业时间. 也就是在一位受过训练的熟练工作者，以规定的作业方法和用具，完成一定的质和量的工作所需的时间。 标准时间是衡量一切工作的标准,它具有相当高的客观性和公平性。 标准时间具有五大主要因素：正常的作业条件、熟练程度、作业方法、劳动强度和速度、质量标准。
作业效率分析
作业效率分析在现代社会中，高效的作业效率对于个人和组织的发展至关重要。
作业效率分析是评估和提升作业效率的关键工具。
本文将从不同角度探讨作业效率分析的方法和重要性。
一、作业效率概述作业效率是指在给定的时间内完成一项任务所需的资源和成本。
它可以通过测量任务完成的时间、资源利用率和质量来评估。
作业效率的高低直接影响着个人的工作能力和组织的竞争力。
二、作业效率分析方法1. 流程分析法流程分析法是通过分析任务的流程，找出流程中的瓶颈和低效环节，以便提出改进建议。
它可以采用流程图、时间线等工具来可视化任务的执行过程，并识别出存在的问题。
2. 时间管理法时间管理法是通过合理规划和安排时间，提高任务执行的效率。
它可以包括制定优先级、避免时间浪费、设定时间限制等策略，帮助个人和组织更好地管理时间资源。
3. 工具分析法工具分析法是通过评估使用的工具和技术对作业效率的影响。
它可以包括评估工具的可用性、专业程度和效率，选择合适的工具来提高作业效率。
4. 数据分析法数据分析法是通过收集和分析作业执行过程中的数据，来评估作业效率并提出改进措施。
它可以通过统计学方法、数据可视化等手段，帮助我们了解作业执行中的问题和机会。
三、作业效率分析的重要性1. 提升工作效率作业效率分析有助于发现工作中存在的问题和低效环节，并通过改进措施来提升工作效率。
这可以帮助个人更好地完成任务，提高工作质量和效率。
2. 节约资源成本作业效率的提高可以减少资源的浪费，降低成本。
通过作业效率分析，可以发现并解决资源利用不当、时间浪费等问题，从而提高资源的利用效率。
3. 优化组织运营对于组织来说，作业效率分析是优化运营的重要手段。
通过分析和优化作业效率，可以提高组织的竞争力，实现业务目标。
4. 实现持续改进作业效率分析是持续改进的基础。
通过不断分析和改进作业效率，个人和组织可以不断提升自身的能力和竞争力，适应快速变化的市场环境。
四、结论作业效率分析是提高个人和组织效率的重要工具。
人机联合作业分析
比率 作业 右手次数
符号 比率
TTL
符号
案例
工作：检查轴的长度及装入套筒 开始：双手空时--用品在台上 结束：装好一只放在旁边
左手
至轴
1
拿起一轴
1
检
验 带轴至尺 2
等待测定长度 1
放下装毕之轴及 2 套筒
右手
1
至尺
1 拿起尺
2
带尺至轴
1 测定长度
2 尺放下
3
至套筒
3 拿起一套筒
4
带套筒回原位
4 将套筒装轴上
作业名称
人机联合作业分析表
研究者
No. 人的作业 1
人作业时间 时间min 机器作业 0.1
2
0.2
3
0.3
4
0.4
5
0.5
6
0.6
7
0.7
8
0.8
9
0.9
10
1
11
1.1
12 13 统计分析
人 机
生产周期时间
1.2 1.2
工作时间 空闲时间 利用率
机作业时间
案例
案例
作业名称： 车削零件 编号：
2
空闲时间 2
1.3
利用率 1.3 / 3.3 2 / 3.3 6
日期：
.
研究者：
.
机
.5
空闲
车削
2
空闲 .5
利用率 1.3 / 3.3 39 % 2 / 3.3 61 %
作业名称
双手作业分析表
研究者
No. 左手作业 1
2
3
4
5
6
7
8
9
港口货物装卸设施的装卸作业时间与效率分析
港口货物装卸设施的装卸作业时间与效率分析港口是海岸线上重要的物流节点，承担着国际贸易中货物装卸的重要任务。
对于港口货物装卸设施的装卸作业时间与效率进行分析，可以帮助港口管理者和物流从业者改进作业流程，提高装卸效率，优化资源配置，从而更好地满足客户需求，实现港口的高效运营。
一、装卸作业时间的影响因素1. 装卸设备与设施港口的装卸设备和设施对装卸作业时间有着直接的影响。
现代化的港口通常配备了各种各样的装卸设备，包括起重机、堆高机、输送设备等。
设备的数量、质量和技术水平都会对装卸作业时间产生影响。
设备技术的先进程度越高，效率越高，作业时间越短。
2. 装卸作业流程设计装卸作业流程设计也是影响装卸作业时间的重要因素。
一个合理的装卸作业流程可以减少作业中的冗余环节和重复操作，提高装卸效率。
因此，港口管理者需要根据实际情况制定出科学合理的作业流程，减少作业时间。
3. 装卸人员素质和数量装卸人员的素质和数量对装卸作业时间也有着重要的影响。
熟练的操作人员熟悉装卸设备的操作方法和作业流程，能够高效完成装卸作业。
同时，合理的人员配备也可以减少作业时间，避免产生作业瓶颈。
4. 装卸作业的负荷和规模装卸作业的负荷和规模对作业时间也有较大影响。
货物的种类、数量和装卸要求都会对装卸作业时间产生影响。
大规模的作业需要更多的人力和设备资源，而且可能涉及复杂的装卸过程，从而增加了作业时间。
二、港口货物装卸设施装卸作业效率的分析方法1. 装卸效率指标港口货物装卸设施的装卸作业效率可以通过多个指标进行衡量，包括装卸吞吐量、作业时间、装卸单箱时间等。
装卸吞吐量是指在一定时间内货物的装卸量，是一个反映作业效率的重要指标。
作业时间是指完成一次装卸作业所需的时间，可以直接反映出设施和作业流程的效率。
装卸单箱时间是指装卸一个单个货柜所需的时间，可以反映出设备和操作人员的效率。
2. 效率分析方法可以通过对装卸作业流程的观察和记录，以及数据分析的方法对港口货物装卸设施的装卸作业效率进行分析。
工时分析及标准工时测量方法
12/130
1.8 标准工时的用语
名称
定义
例
主体作业
作
业
宽
附属作业
放
准备作业
生理宽放
人
Personal
为
宽 放
疲劳宽放 Fatigue
管
作业宽放
理
宽
放
工厂宽放
Job
特殊宽放
作业目的本身在进行中的作业 (让材料变形)
• 加工,组装,变形,变质,切割
观测每一瞬间并进行评价，这种方法是有效率 的，但在评价的精度上还存在问题
一面把与规则作业时不同的作业因素加以分类， 一面进行测定
在影片上用一般的速度记录并进行分析。通常连 续记录时间约为3分钟
在VTR和影像盘上以每秒30间隔或60间隔的通常 速度记录并分析
终日观测被测对象，并记录工作状态。观测效率 差，难于测定自然状态
跟主体作业以相同的CYCLE发生, 并附属于它的作业 (材料无变形）
每批次发生1回的 准备及整理时间
• 部品的附着、去除等的手工操作 • 机械操作 • 测量,检查
• 作业交替,作业准备,机械及工具的准备 • 作业场所的整理
在作业中出现的生理需求的行为补偿
• 上洗手间,喝水,擦汗等 生理宽放,工厂统一设定
为了恢复由作业环境/条件导致的身体上、精神 上的疲劳而制定的休息、作业速度减慢等延迟补偿
在作业途中不规则地、偶然地发生。由于发生频率 不定而很难包含在正规作业的作业补偿
• 为了恢复的休息 • 为了恢复的作业速度减慢
环境:热,温度,照明,GAS,灰尘,噪音,湿 气
•去除刀具上的铁屑 •细长线的缠成一团, 喷嘴堵塞等 •作业中的紧急联络, 协议
作业安全分析记录表
作业安全分析记录表作业安全分析记录表作业名称：XXX作业单位：XXX作业时间：XXXX年XX月XX日作业负责人：XXX作业人员：XXX作业场所：XXX一、作业活动1.作业形式：XX（例如：拆除、装卸、焊接等）2.作业目的：XXX3.作业相关方：XXX4.作业范围：XXX5.作业流程：XXX6.作业任务：XXX二、作业安全分析1.危险因素识别（1）人员因素：作业人员是否具有相关技能及培训，是否疲劳或生病。
（2）设备因素：作业所需设备的规格、维护情况、安全技能要求等。
（3）环境因素：气候、光线、地形、声音、振动等环境因素的影响。
（4）材料因素：对人身安全的威胁因素、对环境的威胁因素等。
2.危险评估（1）危险等级评估：将危险因素进行量化和评估，确定危险等级和控制措施。
（2）作业风险评估：针对不同的危险等级，确定作业风险并制定防范措施。
3.作业安全措施（1）采取必要的保护措施，如佩戴个人防护装备、对职业病作出防护。
（2）区分作业人员职责和权限，并向他们提供必要的作业安全培训，确保他们能够识别危险因素和采取适当的安全措施。
（3）对设备和工具进行维护和检查，修复和更换损坏的设备和工具。
（4）对作业现场进行检查，特别注意潜在的危险点，如不够明确的 Warning 标志、有伤残危险等等。
三、保障措施1.有计划地组织安全教育和培训，加强安全意识和技能，提高作业安全质量。
2.完善作业安全管理制度，明确职责和权限，制定相应的安全奖惩制度，促进作业人员的安全行为。
3.及时报告和处理安全事故，对事故进行调查分析，总结经验教训，提高作业安全管理水平。
四、作业安全签字作业负责人签字：___________________________作业人员签字：______________________________监管人员签字：______________________________总结：通过本次作业安全分析，我们确定了危险因素，并针对不同等级确定了防范措施。
产品工艺分析主要分析工艺难度作业时间和作业方法作业手段及分析
产品工艺分析主要分析工艺难度作业时间和作业方法作业手段及分析工业产品造型设计风格的形成，有诸多因素，它既与材料、结构有关，又与加工工艺密切相关，美观的造型设计，必须通过各种工艺手段将其制成物质产品，如果没有先进、合理、可行的工艺手段，再先进的结构和美观的造型，也只是纸上谈兵，而实现不了。
此外，即使是同一种款式的造型设计，采用相同的材料，由于工艺方法与水平的差异，也会产生相差十分悬殊的质量效果。
因此，在产品设计分析中，工艺分析是十分重要的内容。
制造工艺对产品的造型效果和质量影响很大，主要从以下几个方面反映出来。
一、工艺方法相同的材料和结构方式，采用不同的工艺方法，所获得的外观效果差异较大。
采用先进的工艺方法就能获得好的造型效果。
反之，即使很好的设计，如果粗制滥造或工艺落后，最终的产品也会一塌糊涂。
例如，同样的零件需要铸造成型，采用翻砂铸造所得零件表面粗糙，尺寸精度很低；如改用腊模型的精密铸造，其表面质量就可提高很多。
所以，较小的精密零件都采用精密铸。
对于金属切削机床，过去是由天轴皮带传动。
机床造型庞大，布局零乱，敞露，操作极不安全，而且由于转速低，工件表面精度不高。
采用齿轮传动方式后，机床造型就变得紧凑，并且是封闭的，操作安全多了。
随着工艺方法的不断更新，新近出现的数控机床、电脑控制的全自动机床，比过去的老机床经济、实用、美观。
加工出的零件质最高，速度快，工人劳动强度低。
在科学不断进步，工艺不断更新的今天，许多过去由手工操作的工作现在都由机器代替了，从而产品的质量有了大幅度提高。
工业容器的椭圆封头，现在已有统一标准。
由专门厂家按特定工艺生产。
比用手工弯板的单件生产质量有了很大提高、现在统一生产的椭圆封头外形圆滑，尺寸精确，生产效率高。
用它组装的锅炉、储罐、反应塔等容器质量也相应提高了。
再如，钢板的成型加工，采用手工方法卷板成型，其外观很难达到平滑整齐，且效率低，劳动强度大。
而采用机器弯板，冷冲工艺，成型准确，产品质量优良，外形美观，棱线分明、平直，生产效率高。
最重要作业时间分析
最重要作业时间分析作业时间分析是对于一个人在完成作业时所花费的时间进行研究和分析，目的是为了更好地利用时间，提高工作效率。
作业时间分析是时间管理的重要一环，不仅能够帮助我们掌握自己的时间利用情况，还能够帮助我们发现时间浪费的地方，从而改进自己的工作方式。
首先，作业时间分析可以帮助我们了解自己的时间利用情况。
通过对作业时间的分析，我们可以清楚地知道自己在完成作业时都做了些什么，哪些环节花费了较多的时间，哪些环节需要改进。
例如，在完成一篇文章的过程中，我们可能花费了大量的时间在查找资料上，而实际上这部分时间是可以通过提前进行调研，或者通过整理资料的方式来缩短的。
通过作业时间分析，我们可以发现这些时间浪费的地方，从而有针对性地改进自己的工作方式，提高工作效率。
其次，作业时间分析可以帮助我们制定合理的工作计划。
通过对作业时间的分析，我们可以对自己的时间进行评估和规划，制定出合理的工作计划。
例如，在进行一个较大的作业任务时，我们可以通过分析时间来合理地安排每个环节所需要的时间，并根据实际情况进行适当的调整。
通过作业时间分析，我们可以提前预估出完成作业所需的时间，并在此基础上制定出合理的工作计划，从而更好地安排自己的时间。
此外，作业时间分析还可以帮助我们调整自己的工作方式。
通过对作业时间的分析，我们可以了解自己在不同时段的工作状态和效率，从而选择适合自己的工作方式。
例如，在工作效率低的时段，我们可以选择进行一些简单的任务，或者将复杂的任务分解成多个较小的子任务来完成。
通过作业时间分析，我们可以了解自己的工作模式和效率，从而调整自己的工作方式，提高工作效率。
最后，作业时间分析还可以帮助我们发现和改进工作中的问题。
通过对作业时间的分析，我们可以发现自己在作业过程中可能存在的不足之处，从而改进自己的工作方法和策略。
例如，在完成作业过程中，我们可能会发现自己对某个环节的理解不够透彻，或者在某个环节上出现了较多的错误，这时候我们可以通过学习和训练来提升自己在这方面的能力。
作业时间分析
制定日 : 97.05.17 修改日 : 02.01.24 修改NO : 1
作业时间分析规则
0960
6/7
纯作业工时=实际工时-返工工时 实际工时=直接工时-停工工时 直接工时=直接人员*出勤时间 返工时间*直接人员 回收工时 能率= 纯作业工时 ST=生产技术按型号出口地及板型制定的标准 停工工时=可控工时+不可控工时 可控停工时间*直接人员 可控工时= 60 不可控停工时间*直接人员 不可控工时= 60 回收工时 回收率= 总出勤工时 停工工时 停工率= 直接工时 返工工时 返工率= 实际工时 实际工时 实际工作率= *100 总出勤工时 回收工时 效率= *100 直接工时 纯作业工时 纯作业率= 直接工时 *100 进度率(当日)=当日生产实绩/累计计划 达成率=当日生产实绩/当日生产计划 *100 产量/每小时=生产数量/纯作业工时 *100 总人数=直接人员+间接人员 *100 总出勤工时=总人数*出勤时间 *100 返工工时= 60
总出勤 回收率 纯工 实动率 工时 作率 直接 实际 效率 可动率 工时 工作率 返修 实动 纯效率 工时率 工时 纯生产 工时 能率
制定日 : 97.05.17 修改日 : 02.01.24 修改NO : 1
作业时间分析规则
0960
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4.17.3 各种数率计算公式 生产数量*ST 回收工时= 60
2各种数率分子分母回收工时纯作业时间返修工时工时非生产工时直接工时间接工时总出勤工时回收率直接工时率间接直接工时效率实际工作率工时纯效率返修工时率纯生产工时020124制定日970517修改日096047修改no作业时间分析规则4173各种数率计算公式回收工时纯作业工时100回收工时生产数量st60纯作业工时实际工时返工工时实际工时直接工时停工工时直接工时直接人员出勤时间返工工时返工时间直接人员60st生产技术按型号出口地及板型制定的标准停工工时可控工时不可控工时可控工时可控停工时间直接人员60不可控工时不可控停工时间直接人员60回收率回收工时总出勤工时100停工率停工工时直接工时100返工率返工工时实际工时100总出勤工时总人数出勤时间总人数直接人员间接人员产量每小时生产数量纯作业工时达成率当日生产实绩当日生产计划进度率累计进度率累计实绩总生产计划月周进度率当日当日生产实绩累计计划实际工作率实际工时总出勤工时100效率回收工时直接工时100纯作业率纯作业工时直接工时100020124制定日970517修改日096057修改no生产时间分析的产生标准生产时间分析的产生以如下条款为依据其它特殊情况的处理标准一通常的处理标准和有关部门的协议为依据
标准作业时间评定表
标准作业时间评定表标准作业时间评定表是根据实际观察和统计数据，结合专业经验和标准化的劳动规范，对特定工作进行时间评估和分析的工具。
它可以帮助企业确定合理的工作时间，优化工作流程，提高效率和质量，并为工作制定适当的计划和调度。
标准作业时间评定表主要包括以下几个方面的内容：1. 工作内容描述：清楚地描述工作的具体内容和要求，包括所需的技能、工具和材料等。
2. 工作要素：列出工作所需的各种要素，如动作、移动、检查、调整等，以便更好地对工作进行分析和计时。
3. 动作分解：将工作过程分解成各种动作或动作序列，并确定每个动作的时间和频率。
4. 动作属性评价：评估每个动作的难度程度、体力和智力要求、技术要求等，以确定其对工作时间的影响。
5. 标准时间计算：根据动作的时间、频率和相关要素的权重，计算出每个动作的标准时间。
6. 标准作业时间计算：将各个动作的标准时间累加，得出完成整个工作所需的标准时间。
标准作业时间评定表的使用可以有效地帮助企业合理安排工作时间和资源，提高生产效率和产品质量。
同时，它也可以作为评价和比较不同员工工作能力和绩效的依据，为员工的培训和激励提供参考。
然而，标准作业时间评定表也有一些限制和挑战。
首先，它依赖于对工作的准确描述和观察，对工作内容的细节和要求的理解可能存在差异。
其次，人的行为和能力可能会受到许多因素的影响，如个体差异、工作环境和压力等，这些因素可能会导致实际工作时间与标准时间的差异。
为了最大限度地发挥标准作业时间评定表的效果，企业应该不断完善和更新评定表，根据实际情况进行调整和优化。
同时，引入其他评估方法和工具，如工作流程分析、时间研究和人力资源管理等，以综合评估和管理工作时间和绩效。
在使用标准作业时间评定表时，企业还应注意以下几点：1. 准确描述工作内容：对工作的描述要尽可能具体、准确，包括所需的技能、工具和材料等，以避免不必要的误差和偏差。
2. 注重员工参与：员工是工作的执行者和参与者，他们对工作的理解和经验非常宝贵。
作业标准时间测量及分析
•
第四阶次——制程阶次：指为进行的某项活动所必须的作业串联集合，
•
如：“装硬盘”.“装软驱”等。
• 2.秒表时间研究：使用秒表计时器对作业的执行情况作直接、连续观测的一 种时间测定方法，它的结果被称作“观测时间”。 观测时间还要通过与标准 概念（比如正常速度概念等）进行比较，以衡量该观测值是否能合理严谨地 用以作为标准时间的组成部分——正常时间。
• D、 一般情形多以正常时间的5%计。
• 2.疲劳宽放：这是考虑操作者在一段时间的连续工作后，有疲劳感或劳
•
动机能衰退的现象所Байду номын сангаас的宽放；
• 3. 程序宽放：是操作中无法避免的延迟所需要的宽放时间，也就是这种宽 放为补偿操作者因其从事的操作内发生强迫等待的时间；
• 4. 特别宽放：按其发生的情形分成3类：
• A. 周期动作宽放时间：是指发生在一固定间隔或某一定周期之后的动作时 间，如清洁工作台；
• B. 干扰宽放时间：一人操作多台机器，当在这台机器操作时，另一台机器 已停止，等待来操作，称为干扰宽放；
• C. 临时宽放：对可能发生而不能确定会发生的事件发生时，给予临时宽放 时间，通常规定不能超过5%。
间、临时宽放。
• 政策宽放：
•
它是作为管理政策上给予的宽放时间。
標准作業時間制定方法
• 1.作业测定：
•
在方法研究的基础上，运用各种技术来确定合格工人按规定的作业标
准，完成某项工作所需要的时间。作业测定的主要方法包括“秒表时间研究
”和“PTS法”等。作业测定的研究阶次包括：动作、单元、作业、制程。
标准时间的定義
• 定义:标准时间是指在适宜的操作条件下﹐用最合适的方法 ，以普 通熟练工人正常速度完成标准作业所需的劳动时间 。
工业工程中的作业时间分析与改进研究
工业工程中的作业时间分析与改进研究一、引言工业工程作为一门涉及工业制造过程的学科，其核心目标是提高生产效率和质量，降低成本。
作业时间分析是工业工程中的重要内容之一，它通过对工作任务进行细致的观察和分析，以确定最佳的作业时间，并通过改进方法和技术来提高生产效率。
二、作业时间分析的方法1.直接观察法直接观察法是一种常用的作业时间分析方法，通过对作业人员的观察来确定工作任务的时间分配。
观察员会记录下作业人员从开始到结束所需的时间，并根据工作特点和工作量的不同来计算作业时间。
然而，直接观察法可能存在主观性和观察员的偏见，因此需要配备经验丰富的观察员来提供准确的数据。
2. 标准时间法标准时间法是另一种常用的作业时间分析方法，它通过建立标准时间来确定作业任务所需的时间。
标准时间是指在标准条件下完成作业任务所需的时间，它包括实际工作时间和标准允许时间。
标准时间法可以更准确地计算工作时间，但也需要根据实际情况进行调整，以确保准确性和可行性。
三、作业时间分析的意义1.提高生产效率通过作业时间分析，可以发现工作任务中的时间浪费和低效率的环节，进而采取相应的改进措施。
比如，合理安排作业顺序和工作流程，消除多余的等待时间和运输时间，减少生产过程中的停工现象等，从而提高生产效率。
2.降低生产成本作业时间分析有助于识别生产过程中的低效率环节，并通过改进措施来减少时间浪费，从而降低生产成本。
通过优化工作任务的时间和方法，可以减少劳动力和资源的浪费，提高生产效率，降低单位产品的生产成本。
3.提高工作质量作业时间分析可以帮助工程师和管理人员更好地了解工作任务的执行过程，从而找出生产过程中存在的问题和隐患。
通过改进工作方法和流程，提供培训和指导，可以提高作业人员的技能水平和工作质量，减少错误和缺陷的发生。
四、作业时间分析的改进方法1.流程优化通过对作业流程的优化，可以减少作业环节中的时间浪费和重复操作，提高工作效率。
优化流程的方法包括合理安排作业顺序和工作流程，减少作业环节之间的等待时间和运输时间，精简作业步骤和操作流程等。
IE工作手法---时间分析方法
时间分析方法一、时间分析的概要1.何谓时间分析时间分析是对作业方法的优劣进行评价及设定标准时间时,通过秒表对现有作业时间进行测量、分析、检讨的方法。
它是作业测定中最基本最重要的方法手段。
目的：✧在方法改善时发现现状问题与浪费。
✧对方法研究时各方法的优劣进行评价比较。
✧对已标准化的现有方法设定标准时间。
2.时间分析的用途✧改革、改善作业后对新方法进行作业标准的设定；✧表现评价——同一作业的两种作业方法之间的评价；——供货商与供货商之间的效率评价；——作业者的工作表现评价。
✧新产品量产时的作业标准制定；✧新工装的投入时作业标准制定；✧作业方法与标准时间之间的校核；✧生产线的平衡率的调整改善（LineBalancing）；✧产能预算，合理计划人力及工时。
二、时间分析方法1.时间分析用具✧秒表✧观测板✧观测记录表格✧其他测量用具2.时间观测及分析时的注意事项✧事前联络✧现场工作优先✧观测位置在斜前方2m左右✧取多次值计算✧不允许随便修改记录的时间值三、时间分析的体系四、标准时间度和速度下完成符合质量要求的工作所需的作业时间。
2）熟练程度：大多数普通中等偏上作业水平我们视为熟练程度，作业者要了解流程，懂得机器和工具的操作和使用。
3）作业方法：作业规定的标准方法。
4）劳动强度和速度：适合大多数作业者的强度和速度。
5）质量标准：以产品的质量标准为准，基本原则是操作者通过自检和互检完成。
1.标准时间的构成1）设定方法标准时间=正常作业时间+宽放时间=正常作业时间*（1+宽放率）2）设定程序A)确定设定标准时间的目的B)选定设定的方法——根据目的选方法C)确定已获批准并已标准化的作业方法D)正确划分动作单元，现场测定净作业时间E)对观测时间进行评比F)确定宽放项目及宽放率G)由公式计算标准时间H)主管部门审批备案（IE部）3）标准时间社定时的注意事项✧必须认真负责，不可马虎大意；✧制定人必须具有专业水平，如同法官是不可已随便谁都可以作一样；✧必须在设定标准作业时间之前将作业方法和作业条件进行标准化；✧当作业方法和作业条件改善后应及时更新。
11月20日小组作业完成时间
11月20日小组作业完成时间一、前言小组作业对于团队合作来说是一个重要的环节。
在完成小组作业过程中，时间的把握和任务的分配都是至关重要的。
11月20日小组作业完成时间的设定对于团队的工作效率有着重要的影响，因此需要对此进行深入分析和讨论。
二、小组作业的重要性1. 小组作业是团队合作的重要形式，通过小组作业可以锻炼团队成员的合作能力和沟通能力，对于团队的成长和发展有着重要的意义。
2. 小组作业是学习过程中的一种重要形式，通过小组作业可以促进学生的学习兴趣，并培养学生的分析和解决问题的能力。
三、11月20日小组作业完成时间的重要性1. 时间是团队工作中的关键因素，合理的时间安排可以提高团队工作效率，保证任务能够按时完成。
2. 11月20日小组作业完成时间的设定需要考虑到团队成员的实际情况和任务的难易程度，以保证任务的质量和完成时间的合理性。
四、影响11月20日小组作业完成时间的因素1. 团队成员的配合程度：团队成员之间的配合程度和沟通协作能力直接影响到小组作业的完成时间。
2. 任务的难易程度：任务的难易程度会影响到小组作业的完成时间，难度较大的任务需要更加充分的准备和时间安排。
3. 个人时间安排：团队成员个人的时间安排也会影响到小组作业的完成时间，需要充分考虑到每个团队成员的个人情况。
五、如何合理安排11月20日小组作业完成时间1. 充分沟通：团队成员之间需要充分沟通，对小组作业的任务分工和时间安排做出合理的规划。
2. 合理分配任务：根据团队成员的实际情况和个人能力，合理分配小组作业的任务，充分利用每个团队成员的能力。
3. 灵活调整：在完成小组作业的过程中，需要灵活调整任务的分工和时间安排，以适应任务的实际情况和团队成员的反馈意见。
六、结论11月20日小组作业完成时间的合理安排对于团队的工作效率和任务的质量有着重要的影响。
通过充分的沟通和合理的任务分配，可以提高小组作业的完成时间，保证任务能够按时完成并且达到预期的效果。
原题目：数学作业完成情况统计
原题目：数学作业完成情况统计1. 引言本文档旨在统计学生们在数学作业方面的完成情况，并提供相应的数据分析和结果汇总。
2. 数据采集为了进行数学作业完成情况的统计，我们收集了以下数据：- 学生姓名：用于标识每位学生- 作业编号：用于标识每个作业- 作业完成状态：表示学生是否完成了作业，是/否- 完成时间：记录学生完成作业的时间3. 数据分析通过对所收集的数据进行分析，我们得出以下结果：3.1 完成情况总览总共有 X 位学生参与了数学作业，其中完成作业的学生有 Y 位，完成率为 Z%。
3.2 学生个体完成情况以下是每位学生的完成情况统计：- 学生 A 完成了 X1 个作业，完成率为 Y1%。
- 学生 B 完成了 X2 个作业，完成率为 Y2%。
- ...3.3 作业完成情况统计以下是每个作业的完成情况统计：- 作业 1 完成的学生数：X1，完成率为 Y1%。
- 作业 2 完成的学生数：X2，完成率为 Y2%。
- ...3.4 时间分析对完成作业的学生的完成时间进行统计和分析，得出以下结果：- 平均完成时间：X 天/小时/分钟- 最快完成时间：X 天/小时/分钟（学生姓名）- 最慢完成时间：X 天/小时/分钟（学生姓名）4. 结论根据数据分析的结果，我们可以得出以下结论：- 在本次数学作业中，完成率为 Z%，整体完成情况良好。
- 学生 A 在完成作业方面表现出色，完成率为 Y1%。
- 作业 2 的完成率最高，达到 Y2%。
5. 建议基于以上结论，我们提出以下建议以提高数学作业的完成情况：- 鼓励学生多做练，提高数学能力。
- 提供更多辅导资源，帮助学生解决问题。
- 定期跟踪学生完成作业的情况，及时给予反馈和奖励。
以上是对数学作业完成情况的统计和分析，希望本文档对于了解学生的学习情况和改善教学有所帮助。
作业分析报告5篇
作业分析报告5篇作业分析报告1新课程下的英语作业定位于课堂的“深化”，即以任务为中心、以英语语言为载体，体现真实性、生活性、人文性，充分激发学生聪明才智与学习兴趣，在做作业的过程中，综合运用语言，促进学生富有个性、健康有效的发展。
它旨在开发学生潜在的学习能力，为学生开创一个将英语应用于生活实际的广阔天地。
作业是课堂教学的补充和延续，在英语教学中占着举足轻重的地位。
然而,调查发现,我们现在的课外作业还有以下几个共同的特点:"一种"形式新授结束后,接下来要求学生做的就是拿出抄写本,抄写课文中要求"四会"掌握的单词、词组或者句子。
久而久之,英语作业不用老师布置,学生会在教师上课之时,小心翼翼的抄好了。
"一个"目标通过反复抄这些单词和句子,让学生掌握他们的书写形式,能够在听写、测验和考试时应答如流。
"一样"任务布置给学生的课外作业,每位同学都必须做的,不管什么理由,少抄都视为"偷懒"行为,多抄则是"没听清楚老师的交待。
课外作业的设计存在的问题所带来的负面效应有：缺乏实践性，应用性，创新性和趣味性，内容封闭僵化，远离学生的实际生活。
这不仅降低了学生对英语的兴趣，更严重的是使英语课外作业成了学生的负担。
改进小学英语课外作业迫在眉睫.改进小学英语课外作业不仅可有效地巩固课堂教学,而且有助于提高学生学习英语的积极性,养成良好的学习习惯.在深入实施素质教育的今天,"面向全体学生,为学生的全面发展和终身发展奠定基础"是本次基础教育改革的核心思想。
因此,改进小学英语课外作业布置,促使基础教育改革全方位进行,具有重要的意义。
一、创新作业的原则1.培养学生的学习兴趣和学习自信心小学英语课程的任务之一是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立学好英语的自信心。
学生只有对英语及其文化持有积极的情感，才能保持学习英语的动力。
换模作业分析表
工序:
换模作业动作、时间分析表
设备:
换模时间：
编号 切换作业项目
作业具体内容 （李志明）
开始时间
1 停机 2
操作电脑屏幕 控制行程限位 回移机架 拆下模水管（4根） 松下模锁 松下模锁环 离开 敲下模模锁环 清理工具和螺丝 松下模锁环 拆滑牙最后一颗螺丝 寻求滑牙处理方法：打锁环
停止时间
花费 时间 (秒)试产 首件 人数
调整 检查
问题点说明
机架同时在移动，操作不当 操作顺序不对造成重复作业
中间有换人操作，
螺丝滑牙 没有固定位置导致多余动作, 失败作业。滑牙原因？ 寻求滑牙处理方法
设备老化导致需要的补救措施 补救措施也没有事前标准化，导致现场寻找铝 块，铝块的大小形状都无要求，安装后易脱落， 工装化检讨？
有失败作业铝块镶嵌取不出来，快速的方法是？
与等模具的平行作业 叉车使用方法：旧去新来？这样一定会等待。
清渣 工作的延续 动作比较熟练，有无更快速的方法？ 两人配合作业？
可否加快速度？
无固定位置摆放，浪费时间
无编号导致需要挑选 还是挑选的浪费动作 安装水管的时间各有不同，原因是？
进水管不够长导致的问题 如何提前发现问题，水管的问题、安装的问题？ 提前加工的可能性？
借铁锤是外换模，可以提前准备
提起的高度有无标准，如何加快速度？
补救措施也没有事前标准化，导致现场寻找铝 块，铝块的大小形状都无要求，安装后易脱落，
工装化检讨？
提前准备，对此张经理有新思路不用叉车。 行车使用规定？排除铁钩干涉的问题
提前到达指定位置、保持指定姿态 预定位的位置精确化、模具底板位置精确化
6S问题,机台周边的整理整顿
前面没有清理干净