高中英语 语法之三主语和主谓一致

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高中英语语法主谓一致

高中英语语法主谓一致
主谓一致
主谓一致
主谓一致的概念:主语和其谓语动词在人称 和数上保持一致。 主谓一致分为三种情况: 语法一致 意义一致
就近一致
语法一致:
语法一致是指主语和谓语在单复数形式 上的一致关系,主语为单数形式,谓语 动词用单数形式;主语为复数形式,谓 语动词用复数形式。
语法一致
(1) 如果主语后面跟有with、together with, along with, as well as, but, except, besides, in addition to, like,including, as much as, rather than, more than, no less than 等短语 再加一个名词时,谓语动词仍与主语(第一个 词)保持一致。如: 1) Mr. Johnson as well as his wife and is (be) visiting the Great Wall children ___ now. have (have) gone to the 2) All but Tom _____ cinema.
语法一致
(9) “a/an + 名词 + and a half”, “one and a half +名词” “the number of + 名词” 等作主 语时,谓语动词要用单数。如:
is (be) on the table. 1) An apple and a half ___ has (have) passed. 2) One and a half days ____ 3) The number of the students in our is (be) 63. class ____
语法一致

高考英语语法:主谓一致

高考英语语法:主谓一致

高考英语语法:主谓一致主谓一致是指句子的主语和谓语在人称和数上必须保持一致。

主谓一致一般遵循三个原则:语法一致(或叫形式一致),意义一致或就近一致①.语法一致: 主谓在语法形式上一致, 即主语是单数形式, 谓语用单数, 主语是复数形式, 谓语用复数②.意义一致: 根据主语的内在涵义的单复数确定谓语的单复数③.就近一致: 一个句子中有两个或两个以上的主语,谓语和靠近它的那个主语保持人称和数的一致分述1.当主语是不定代词somebody, anybody, nobody, everybody, everything, nothing, something, anything等时, 谓语动词用第三人称单数a. Somebody is waiting for you outside.b. Nobody knows the answer.有些不定代词作主语时, 据意义确定谓语动词的单复数. 若不定代词所指为单数意义, 谓语用单数; 若不定代词所指为复数意义, 谓语用复数. 这类词有: all, some, any, more, most, half 等a. All are happy to hear the news.b. All that has to be done has been done.c. Most of the surface of the earth is covered by water.d. Half of the wood has been carried away.2.集体名词如: family, class, army, enemy,government, group, team等作主语时, 如果将其看作一个整体, 则谓语动词用单数, 若看成其中的成员(个体), 则谓语动词用复数a. My family is a happy one. / All my family are music lovers.b. Our class is the best in our school. / The whole class are having a discussion about the problem.集体名词people, cattle, police, youth等作主语时, 谓语动词常用复数a. The police are looking for the thief.b. Cattle are not allowed to graze here.3.代词none和neither作主语时, 谓语动词根据说话人的意思用单数或复数. 当说话人着眼于任何一个都不时, 谓语动词用单数; 当说话人着眼于全都不时, 谓语动词用复数a. None of them has a car. ( 他们没有一个人有汽车)b. None of them have a car. ( 他们都没有汽车)c. None of them knows the answer. ( 他们两个谁也不知道答案)d. None of them know the answer. ( 他们两个都不知道答案)4.bothand连接两个主语时, 谓语动词通常用复数. eitheror, neithernor, not onlybut also, notbut 连接两个主语时, 采取就近原则, 即谓语动词和靠近它的那个主语保持一致a. Both Tom and Jerry were late for school that day.b. Either you or he has dropped waste paper in the street.c. Neither he nor I have forgotten for pay for the drinks.5.在There be和Here be结构中, 句子的主语在be之后, 如果主语不止一个, 那么谓语动词be与邻近的主语一致a. There is a desk, a table, three chairs in the room.b. There are three chairs, a desk and a table in the room.c. Here are two letters and a magazine for you.6.如果主语后面跟有with, together with, along with, as well as, but, except, besi des, including, like, rather than, no less than, in addition to(除外)等引导的短语时, 谓语动词的形式只与主语有关, 而与其后的短语无关a. The teacher with three student s was in the classroom then.b. This book, as well as the other two books, is borrowed from our school library.c. None but Jim and Mike knows my secret.d. Seven people, including a policeman, were killed.7.表示时间, 长度, 距离, 金额, 价值, 重量, 容量等的复数名词作主语时, 通常作整体看待, 即表示总量或总和, 谓语动词用单数. 若把它们看作一个个的个体, 即强调其具体数量时, 谓语动词用复数形式a. Twenty years is a long time to us.b. Two hundred miles is not a long distance.c. Ten thousand US dollars is a lot of money.d. There are ten minutes left.8.在四则运算中, 谓语动词用单复数均可, 但单数形式更为多用a. Two and ten is / are twelve.b. Three times five is / are fifteen.9.动名词或动词不定式作主语时, 谓语动词用单数a. Smoking / To smoke is a bad habit.b. Carving animal bones is not an easy job.10.主语从句作主语时, 谓语动词通常用单数. 但若主语从句所指的具体内容为复数意义时, 谓语动词用复数a. What we need is more time.b. What we need are more doctors.11.以-s结尾的专有名词作主语时, 谓语动词通常用单数, 这类专有名词如: General Motors(通用汽车公司), the United Nations(联合国), the United States, the New York Times(纽约时报)等.a. The New York Times is published daily.b. The Arabian Nights is a popular reading among the young people.表示群岛, 山脉, 瀑布的专有名词作主语时, 谓语动词通常用复数, 如:the Andes(安第斯山脉), the Alps(阿尔卑斯山脉), the West Indies(西印度群岛), the Niagara Falls(尼加拉大瀑布)12.有些形式为复数, 而意义为单数的名词作主语时, 谓语动词用单数. 这类名词如: news, works(工厂), politics(政治), physics(物理), mathematics(数学 )等13.以-s或-es结尾, 由对称的两部分构成的物体作主语时, 谓语动词用复数. 这类物体如: trousers, glasses, jeans(牛仔裤), scissors(剪刀), shades(太阳镜)等. 如果这类名词前用了pair, 则谓语动词的数取决于pair的数a. Here is a pair of glasses for you.b. There are three pairs of jeans in the bag.14. 分数或百分数+ of + 名词作主语时, 谓语动词视名词的可数与否采用单数或复数a. Over three quarters of the city was destroyed in the war.b. 35 percent of the do ctors are women.c. Thirty percent of the workers are out of work now.d. One third of the water has been wasted.15.用and连接两个或两个以上的单数名词作主语时, 谓语动词用复数. 如果and连接的两个名词指的是同一人、事、物或概念( 如: a knife and f ork一副刀叉, the bread and butter奶油面包, my house and home我的家)时, 则谓语动词用单数a. Many books and a pen are on the desk.b. The pianist and composer (钢琴家兼作曲家) has come to this small town.16. the + adj.表示一类人或事物作主语时, 谓语动词用复数. the +adj.若表示抽象概念或品质, 则谓语用单数a. The old in the city are taken good care of.b. The beautiful gives pleasure to all of us.美给我们以快乐17.more than one和many a + 单数名词作主语时, 谓语用单数a. Many a student has won the prize.很多学生获了奖b. More than one person has made the same mistake.不止一人犯了同样的错误。

主谓一致高中知识点总结

主谓一致高中知识点总结

《主谓一致高中知识点总结》主谓一致是指句子的主语和谓语之间在数上或形式上保持一致。

在高中英语学习中,主谓一致是一个重要的知识点,它涉及到语法、时态、语态等多个方面。

本文将总结高中阶段主谓一致的相关知识点,帮助同学们更好地理解和应用这一语法规则。

一、主谓一致的语法规则1. 人称一致:当主语是第三人称单数时,谓语也使用单数形式。

例如:He studies maths.2. 数一致:当主语为可数名词单数或复数时,谓语保持一致。

例如:My friends like apples and oranges.3. 动词形式:一些动词在形式上会随着主语的变化而变化,此时谓语也要随之变化。

例如:The student reads newspapers.二、主谓一致的常见情况1. 集体名词:当集体名词后接复数形式的谓语,表示整体中的各个成员的情况。

例如:The government should take measures to ensure the safety of all.2. 数字短语:当主语为数字短语时,通常视为单数形式。

例如:Three plus two equals five.3. 物质名词:当主语为物质名词时,有时视为单数形式,有时视为复数形式。

例如:Water is a liquid at room temperature.三、其他注意事项1. 时态和语态:在某些时态和语态中,主谓一致的规则会有所变化。

例如,进行时态通常使用be being的形式,而被动语态则使用be being done的形式。

2. 抽象名词:抽象名词通常视为单数形式,但有时也可以视为复数形式。

具体要看上下文语境。

3. 上下文语境:在某些情况下,主谓一致的规则会受到上下文语境的影响。

因此,在理解和应用主谓一致时,要结合具体的语境进行分析。

四、应用举例通过以上知识点的学习和总结,我们可以看到主谓一致在高中英语学习中非常重要。

下面我们通过一些例句来巩固这些知识点。

英语主谓一致的三个原则

英语主谓一致的三个原则

英语主谓一致的三个原则英语中主谓一致有三个原则,语法一致原则、意义一致原则和就近原则,有关英语主谓一致的考点详情如下:一、语法一致原则即主语语法形式上的单复数形式与谓语的单复数形式要一致。

1.单数名词、代词、动词不定式短语、动名词短语或从句做主语时,谓语动词一般采用单数形式。

注意:一个主语从句做主语,谓语动词一般用单数形式。

但若从句谓语或从句后的表语是复数形式,则谓语动词用复数形式。

2.当主语是and, both……and 连接的并列结构时,如果主语指的是两个或两个以上的人或物,谓语动词用复数。

注意:两个单数名词用and连接,表示同一人,同一物、同一概念,或不可分割的整体时,谓语动词仍用单数。

这时and 后面的名词没有冠词。

3.由 and 连接的并列单数主语的前面分别有each、every 、no、many a修饰时,谓语动词要用单数形式。

Every man and every woman has a good reason to be proud of the work done by their fathers.每一个人都很有理由为他们的父亲所从事的职业感到骄傲。

Each boy and each girl has an apple.每个男孩和每个女孩都有一个苹果。

Many a teacher and many a student has seen the film.许多老师和学生都看过这部电影。

注意:each作主语或其修饰的名词作主语:each作主语或其修饰的名词作主语时,谓语动词用单数。

Each student has an MP3, which gives them more ways to enjoy their spare time.每个学生都有一个MP3,这给他们在课余时间享受生活提供了更多的方式。

Each of the class has been given a bike.这个班里的每一个学生都得到了一辆自行车。

主谓一致三原则

主谓一致三原则

主谓一致三原则吉林周德金一、语法一致:即主语和谓语在语法上保持一致。

就是说如果主语为单数形式,谓语就用单数形式;若主语为复数形式,谓语也应用复数形式。

1. 单数名词、不可数名词、不定式短语、动词 -ing 形式、或名词性从句作主语,谓语动词用单数形式;复数主语则用动词的复数形式。

例如:( 1 ) To say is one thing, to do is another.( 2 ) Who will do the job hasn't been decided yet.2. 主语是单数,其后有 with, together with, along with, as well as, besides, but, except, including, in addition to, like, no less than, rather than 或“ of +名词”等短语,谓语动词仍然用单数形式,例如:( 1 ) The father with his two sons has gone to the cinema.( 2 ) No one except the two boys was late for class.( 3 ) Li Ming, rather than his classmates, has let out the secret.3. “ more than one 或 many a +单数名词”作主语时,谓语动词用单数形式。

例如:( 1 ) More than one person has known it.( 2 ) Many a pilot was killed in the raid.注:“ more +复数名词than one ”作主语,谓语则用复数形式。

例如:More persons than one have known it.4. “一两个”,英语中用“ one or two +名词复数”或“ a ( an )+名词单数or two ”两种形式表达,前者谓语用复数形式,后者谓语用单数形式。

高中英语语法:高中英语主谓一致详解

高中英语语法:高中英语主谓一致详解
…… and连接起来的合成主语后面,要用复 数形式的谓语动词。 如:Lucy and Lily are twins. She and I are classmates. The boy and the girl were surprised when they heard the news. Both she and he are Young Pioneers. 注意: (1)若and所连接的两个词是指同一个人或物或同一概念时,它 后面的谓语动词就应用单数形式。 如:The writer and artist has come. Going to bed early and getting up early is a good habit. (2)由and连接的并列单数主语前如果分别有no, each, every more than a (an)/one , many a (an)修饰时,其谓语动词要 用单数形式。 如:Every student and every teacher was in the room. No boy and no girl likes it.
三、就近一致原则 在英语句子中,有时谓语动词的人称和数与最近的主语 保持一致。 1. 当两个主语由either …… or, neither …… nor, whether …… or ……, not only …… but also连接时,谓语动 词和邻近的主语一致。 如:Either the teacher or the students are our friends. Neither they nor he is wholly right. Is neither he nor they wholly right?
2. Such poets as Shakespeare_____widely read, of whose works,however, some____ difficult to understand. (2010 四川卷) A. are;are B. is;is C. are;is D. is:are 答案:A 解析:主句中的主语应为poets,谓语动词用 复数,其后的非限制性定语从句的主语应 为some of whose works,谓语动词也应是 复数。故选A。

英语语法之一致关系

英语语法之一致关系

英语语法之一致关系英语的一致有三种:主谓一致,代词一致,肯定与否定一致一、主语与谓语的一致英语语法要求,主语如果是单数,谓语动词也要用单数形式;主语若是复数,谓语动词也要用复数形式例如:She likes to eat well.她好吃We all like good food.我们都喜欢好饭菜。

Everybody was happy with the decision. 人人都对这个决定感到高兴。

I am a doctor.我是个医生。

二、概念一致1. And连接的两个或多个单数名词作主语时,谓语动词用复数形式His opinion and mine are different他的观点和我的是不同的。

Bob and Peter are deadly rivals. Bob和peter是死对头。

What she says and what she does are totally different. 她说的和做的完全不同。

但是如果and连接的是指一个单一概念时,谓语动词用单数。

Bread and milk has been my breakfast for years. 牛奶面包多年来一直是我的早餐。

Her lawyer and old friend is going to marry her.她的律师和老朋友要娶她。

All this effort and sacrifice has come to nothing. 所有这些努力和牺牲都白费了。

由and连接的单数主语分别有many a,ever y,each,no修饰时,动词用单数。

如:During the holidays, every train and every plane was crowded.假期期间每列火车及每架飞机都非常拥挤。

No boy and no girl has the right to refuse education. 男孩和女孩都没有拒绝教育的权利。

英语中的主谓一致指的是谓语动词在人称和数上必须与主语保持一致

英语中的主谓一致指的是谓语动词在人称和数上必须与主语保持一致

英语中的主谓一致指的是谓语动词在人称和数上必须与主语保持一致。

处理主谓一致问题,可依据三项原则:语法上一致、意义上一致和就近一致。

根据这些原则,总结如下:一.谓语动词用单数(1)以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时,谓语动词一般要用单数动词。

例如:To work hard is necessary.努力工作是必要的。

Reading without comprehension is no good.只读不理解是不好的。

It pays to work hard. 天道酬勤。

(2)事件、国家、机构名称、书刊及其他作品的名称(专有名词)用作主语时,谓语动词用单数。

例如:The United States was formed in 1776.美国于1776年成立。

The New York Times still has a wide circulation.纽约时报发行量仍然很大。

Roots is a novel about a black family.《根》是一部关于(美国)黑人家庭的小说。

(3)表示时间、距离、金额、重量、面积、体积、容积等度量的名词短语做主语时,谓语用单数。

例如:Two weeks was too long.两周太长了。

Ten dollars is a small sum.十美元是个小数目。

Five times five makes twenty five.五乘以五是二十五。

One and a half bananas is left on the table.一只半香蕉留在桌子上。

4)表示学科和某些疾病名称的名词是复数形式,作主语时,谓语动词用单数形式。

例如:Linguistics is a branch of study on human language.语言学是人类语言中的一个分枝。

(5)有些名词形式是复数,意义为单数,作主语时,要求单数动词。

例如:The chaos was stopped by the police.混乱被警察阻止了。

高中英语知识点归纳主谓一致

高中英语知识点归纳主谓一致

高中英语知识点归纳主谓一致高中英语知识点归纳-主谓一致主谓一致是英语语法中重要的一部分,它要求句子中的主语和谓语在人称和数上保持一致。

在语言表达中,确保主谓一致可以使句子更加准确清晰,避免产生歧义。

以下是一些主谓一致的常见情况和规则。

一、基本规则1. 主谓一致的基本规则是当主语是单数时,谓语动词用单数形式;主语是复数时,谓语动词用复数形式。

例如:She runs every morning.(她每天早晨跑步。

)They go to school together.(他们一起去学校。

)2. 当主语是第三人称单数,谓语动词用单数形式。

而当主语是第一人称、第二人称或复数形式,谓语动词用复数形式。

例如:He speaks English fluently.(他流利地讲英语。

)We play soccer every Saturday.(我们每个星期六踢足球。

)二、特殊情况和规则1. 使用句型“There is/are”时,主谓一致取决于关系代词的数。

例如:There is a book on the table.(桌子上有一本书。

)There are some applesin the basket.(篮子里有几个苹果。

)2. 使用分数作主语时,谓语动词用单数形式。

例如:One third ofthe class is absent today.(这个班级有三分之一的人今天缺席。

)3. 当主语由“each”、“every”、“no”、“either”、“neither”等引导时,谓语动词常用单数形式。

例如:Each student has a textbook.(每个学生都有一本教科书。

)Neither of them is interested in sports.(他们中没有一个对运动感兴趣。

)4. 连系动词(如be动词、appear、seem等)后的表语通常与主语保持一致。

例如:The book is interesting.(这本书很有趣。

高中英语语法 主谓一致

高中英语语法 主谓一致

主谓一致主谓一致,指主语与谓语之间在数与人称上保持一致。

其中,最重要的是数的一致,即主语的单/复数决定谓语的单/复数。

如:I bought three watches yesterday. -(e)s)He watches TV every day. (watch是动词,单数时加-(e)s)主谓一致有三大原则:1. 语法一致:主语和谓语从语法形式上取得一致:主语是单数形式,谓语也采取单数形式;主语是复数形式,谓语亦采取复数形式。

例如:The number of errors was surprising. 错误之多是惊人的。

We love our motherland. 我们热爱我们的祖国。

2. 意义一致:谓语的一致不是根据其外部语法形态来决定,而是取决于主语所表达的内在含义。

主语形式虽为单数,但在意义上却为复数,谓语动词应采取复数形式;主语形式虽为复数,但在意义上视为单数,谓语动词应采取单数形式。

例如:The crowd were fighting for their lives. 这些人正为生存而战斗。

Three years in a strange land seems like a long time. 在异乡生活的三年仿佛是很长的时间。

3. 就近一致:谓语动词根据它前面最邻近的名词或代词或其他词的数的形式,来决定其自身的数的形式。

例如:Not only his children but also he wants to go there.Either my wife or I am going to work there.使用主谓一致原则,首先得找到句子的主语。

谓语左边紧挨着的词或短语,并非就是主语。

常见有三种情况妨碍我们找到主语:1. 定语或状语(如介词短语)的干扰。

主语后常跟的定语或状语有:①表示增加的:with, along with, together with;as well as, as much as;in addition to, accompanied by, besides, plus等。

高中英语语法 主谓一致讲解

高中英语语法 主谓一致讲解

主谓一致主谓一致,主语和谓语一致,是指谓语动词和主语鼻息保持人称和数上保持一致,即主语是单数,谓语动词也用单数;主语是复数,谓语动词也用复数。

它通常依据三个原则:语法一致、意义一致和就近一致。

一、语法一致即“单则单,复则复”。

1. 由and连接两个单词作主语时,要看其意义来决定谓语动词的用单数还是复数。

(1)如果表示的是两个不同的对象,谓语动词用复数John and Mary are my friends. John 和Mary都是我的朋友。

The worker and the writer have come to the meeting. 那位工人和那位作家都来参加会议了。

(2)如果表示的是同一个整体或者指的是同一个事物,谓语动词用单数。

The worker and writer has come. 那位工人作家来了。

Fish and chips is a popular supper here. 炸鱼土豆片在这里是一种很受欢迎的晚餐。

(3)两个单数名词前有every, each, no等修饰时,谓语动词用单数。

Every boy and every girl wants to help the farmers pick oranges. 每个男孩和每个女孩都想去帮农民摘桔子。

2.不定代词either, each, one, another, anyone, anyboday, no one, nobody, some one, somebody, anthing, nothing, something, everything, everyone everybody, neither等做主语时,谓语动词用单数。

none 作主语时,谓语动词单、复数均可。

Somebody is using the phone. 有人在用电话。

Is everybody here today? 今天大家到了吗?3.主语+介词(短语):with, except, like, over, besides, as well as, rather than, more than, together with, along with等连接的名词时,谓语以介词(短语)前面的主语为准。

主谓一致最全面讲解

主谓一致最全面讲解

主谓一致最全面讲解主谓一致(concord),是指主语和谓语动词要保持人称和数上的一致。

英语中动词be的变化形式最多,如I am,You are,He is,We are等。

主语I一定要用am的动词形式,这就叫“主谓一致”。

一、主谓一致的三个原则主谓一致涉及三个基本原则,即语法一致原则(principle of grammatical concord)、意义一致原则(principle of notional concord)和就近一致原则(principle of proximity)。

A. 语法一致语法一致是指主语和谓语在单复数形式上的一致关系,主语为单数形式,谓语动词用单数形式;反之,谓语动词用复数形式。

My child has no intention of spending a vacation with me. 我的孩子不想与我一起度假。

My children have no intention of spending a vacation with me. 我的孩子们不想与我一起度假。

B. 意义一致意义一致是说谓语动词的单、复数要取决于主语所表达的概念,而不取决于表面上的语法标记。

1. 主语形式虽为单数,但意义为复数,谓语动词用复数。

The only people who are interested in the book seem to be lawyers. 唯一对这本书感兴趣的人好像是律师。

The majority of primary school teachers are women. 大多数小学老师都是女的。

2. 主语形式为复数,而意义上却是单数,谓语动词用单数。

Billiards is becoming more and more popular in some cities. 桌球在一些城市里越来越受欢迎。

C. 就近一致就近一致是指当主语由两个或两个以上名词或代词组成时,谓语动词的数要与它紧邻的名词或代词的数一致。

高考英语语法之主谓一致的用法总结

高考英语语法之主谓一致的用法总结

主谓一致有许多原则,概括起来不外乎三种一致原则,即:语法一致;意义一致(语言内容上一致);毗邻一致(谓语动词的单复数形式和紧位于其前的主语一致)。

一,语法一致原则语法一致原则是指句子的主语和谓语在语法形式上一致,即通常情况下,谓语动词的单复数形式依主语的单复数形式而定,主语为单数形式时谓语动词用单数形式,主语为复数形式时谓语动词也用复数形式。

掌握主谓一致考点中的语法一致原则,要注意特殊问题1 主语是不可数名词或抽象概念,谓语常用单数。

例如Seeing is beliving. Water is essential to our life.2. 如果主语部分是“分数或百分数+of+名词/代词”,谓语动词的单复数形式取决于of后的名词或代词的单复数形式。

例如:Two’thirds of the earth’s surface is covered by water. 地球表面的2/3是水域。

// 67 percent of the students are girls in our college(学院). 表示“种类、计量单位”的名词kind, sort, type, form, pair, cup, glass, piece, box, chain, series(单数、复数形式同形)、species(单数、复数形式同形)、ton、meter等与of连用构成主语时,由of之前表示“种类、计量单位”的名词决定谓语动词的形式。

例如:This kind of these apples is sweet. // These kinds of apples are very sweet.3. what, which, who, whose等疑问代词作主语时,根据其所指代的含义来确定谓语动词的形式(若其所指代的含义单数不明确,谓语动词通常用单数形式)。

例如:Which is your room?哪是你的房间?// Which are your rooms?哪几间是你们的房间?// Who is your brother?你兄弟是谁?// Who are League Members?哪些是团员?4主语前、后加修饰语时的主谓一致问题。

高三英语主谓一致知识点

高三英语主谓一致知识点

高三英语主谓一致知识点主谓一致是英语语法中的重要知识点,它要求句子中的主语和谓语在人称和数量上要保持一致。

它是考查英语句子结构和语法规则的一个重要方面,掌握好主谓一致的规则对于提高英语语言水平至关重要。

一、基本规则1. 单数主语与单数谓语动词一致,复数主语与复数谓语动词一致;例:He plays basketball every day.They play basketball every day.2. 若主语为第三人称单数形式,谓语动词需加上"-s"或"-es"结尾;例:She likes reading books.He teaches English at the university.3. 若主语为第三人称单数形式,谓语动词以辅音字母+y结尾,则将"y"变为"i"再加上"-es";例:Mary studies hard for the exam.My sister tries her best to finish the project.4. 若主语为复数形式,谓语动词则不加"-s"或"-es";例:Birds fly in the sky.They often go to the park together.二、特殊情况1. "there be"句型中的主谓一致,需根据be动词后的主语来决定;例:There is a book on the table.There are two books on the table.2. 不定代词"each"、"every"、"either"、"neither"、"everyone"、"everybody"等的主语与谓语动词一致,需使用单数形式;例:Each student has a textbook.Everyone loves ice cream.3. 两个或多个主语由并列连词"and"连接时,谓语动词需使用复数形式;例:Tom and Jerry are good friends.My parents work in the same company.4. 当两个或多个单数名词由"and"连接时,若表示同一个人或事物,谓语动词使用单数形式,表示不同的人或事物,则使用复数形式;例:Bread and butter is my favorite breakfast.The pen and the pencil are on the desk.三、一致性的破坏1. 若由"as well as"、"along with"、"in addition to"等介词短语连接两个名词时,谓语动词的单复数形式由第一个名词的单复数形式决定;例:The teacher, as well as the students, is going to the museum.The book, along with some pencils, is on the table.2. 当主语中含有"one of"、"the only"、"the number"等短语时,谓语动词的单复数形式由短语后的名词决定;例:One of the apples is rotten.The number of students in the class is increasing.四、注意点1. 主谓一致是一个基本规则,但在实际应用中也存在例外情况,只有通过大量的阅读和积累经验才能灵活掌握。

英语中的主谓一致指的是谓语动词在人称和数上必须与主语保持一致

英语中的主谓一致指的是谓语动词在人称和数上必须与主语保持一致

英语中的主谓一致指的是谓语动词在人称和数上必须与主语保持一致。

处理主谓一致问题,可依据三项原则:语法上一致、意义上一致和就近一致。

根据这些原则,总结如下:一.谓语动词用单数(1)以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时,谓语动词一般要用单数动词。

例如:To work hard is necessary.努力工作是必要的。

Reading without comprehension is no good.只读不理解是不好的。

It pays to work hard. 天道酬勤。

(2)事件、国家、机构名称、书刊及其他作品的名称(专有名词)用作主语时,谓语动词用单数。

例如:The United States was formed in 1776.美国于1776年成立。

The New York Times still has a wide circulation.纽约时报发行量仍然很大。

Roots is a novel about a black family.《根》是一部关于(美国)黑人家庭的小说。

(3)表示时间、距离、金额、重量、面积、体积、容积等度量的名词短语做主语时,谓语用单数。

例如:Two weeks was too long.两周太长了。

Ten dollars is a small sum.十美元是个小数目。

Five times five makes twenty five.五乘以五是二十五。

One and a half bananas is left on the table.一只半香蕉留在桌子上。

4)表示学科和某些疾病名称的名词是复数形式,作主语时,谓语动词用单数形式。

例如:Linguistics is a branch of study on human language.语言学是人类语言中的一个分枝。

(5)有些名词形式是复数,意义为单数,作主语时,要求单数动词。

例如:The chaos was stopped by the police.混乱被警察阻止了。

主语和谓语动词的一致性理解主谓一致的原则

主语和谓语动词的一致性理解主谓一致的原则

主语和谓语动词的一致性理解主谓一致的原则主谓一致是英语语法中的一个基本原则,指的是主语与谓语动词在人称和数上要保持一致。

这个原则可以通过以下几个方面来理解。

一、人称一致主谓一致的首要要求是在人称上保持一致。

简单来说,如果主语是第三人称单数,那么谓语动词要用第三人称单数形式;如果主语是第一、第二人称或者复数形式,那么谓语动词也要相应地使用第一、第二人称或者复数形式。

例如:- She reads books every day.(她每天读书。

)- We love to travel.(我们喜欢旅行。

)二、数的一致主谓一致的另一个要求是在数上保持一致。

即主语与谓语动词在单复数形式上要保持一致。

如果主语是单数形式,谓语动词也要用单数形式;如果主语是复数形式,谓语动词也要用复数形式。

例如:- The cat sleeps on the sofa.(这只猫在沙发上睡觉。

)- The dogs bark loudly.(这些狗大声吠叫。

)三、特殊情况在某些特殊情况下,主谓一致的原则会受到一些限制或异常情况。

以下是几种常见的特殊情况:1. 不可数名词对于不可数名词作主语时,谓语动词通常要用单数形式。

例如:- Mathematics is my favorite subject.(数学是我最喜欢的科目。

)- The information is accurate.(这些信息是准确的。

)2. 复合主语如果主语是由and连接的两个或多个名词组成的复合主语,在大多数情况下,谓语动词要用复数形式。

例如:- Tom and Jerry are good friends.(汤姆和杰里是好朋友。

)3. 连接词or、nor当主语是由or或nor连接的两个名词时,谓语动词通常与最近的名词在数上保持一致。

例如:- Neither the cat nor the dog is hungry.(这只猫和狗都不饿。

)4. 代词的一致在使用代词时,要特别注意主谓一致的原则。

主谓一致与主语与谓语部分一致

主谓一致与主语与谓语部分一致

主谓一致与主语与谓语部分一致主谓一致是语法中的一个重要原则,指主语和谓语在人称和数上要保持一致。

主语与谓语部分一致是指主语与谓语在形式上要保持一致。

在英语语法中,这两个概念是密切相关的,我们在学习和使用英语时必须注意它们的正确运用。

本文将从理论角度和实际例子出发,详细探讨主谓一致与主语与谓语部分一致的规则和应用。

首先,我们来看一下主谓一致的基本规则。

当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式。

例如:- He speaks English fluently. (主语是第三人称单数,谓语动词用第三人称单数形式)当主语是第三人称复数时,谓语动词则要用第三人称复数形式。

例如:- They speak English fluently. (主语是第三人称复数,谓语动词用第三人称复数形式)此外,在某些特殊情况下,谓语动词与主语保持一致,而不是按照上述规则进行变化。

例如:- The police are investigating the case. (谓语动词与主语保持一致,不受第三人称单数形式的影响)接下来,我们来讨论主语与谓语部分一致的规则。

在英语语法中,主语与谓语部分一致是指主语与谓语的其他成分在形式上要保持一致。

具体来说,主语与谓语的时态、语态、情态动词以及助动词等要一致。

例如:时态一致:- He is studying English.(主语与谓语的时态都是现在进行时)语态一致:- The paper was written by Tom.(主语与谓语的语态都是被动语态)情态动词一致:- You should study harder.(主语与谓语的情态动词都是“should”)助动词一致:- You have been working hard.(主语与谓语的助动词都是“have been”)此外,主语与谓语在人称和数上也要保持一致。

例如:- I am going to the party.(主语与谓语的人称都是第一人称,数都是单数)综上所述,主谓一致与主语与谓语部分一致是英语语法中的重要原则。

英语主谓“三一致”原则

英语主谓“三一致”原则

CHENLI
5
More EXAMPLES for Better Comprehension 【更多的例句以助更好的理解】:
1. Tom and Dick ___a_r_e__ (be) good friends. 2. A singer and dancer ___i_s__ (be) present at the party. 3. A dog and a cat never stay (stay) together peacefully. 4. The soldier and writer _i_s_ (be) talking to the students. 5. Bread and butter __ta_s__te_s__ (taste) good.
What to be done next is still under discussion. 下一步干什么仍在讨论之中。
2021/3/27
CHENLI
7
语法一致
(4) 用 and 连接两个单数名词作主语,前面有 no, each, every, many a 等修饰时,谓语动词用单数形式。
No teacher and no student is in the classroom.
(1)语法一致:指主语和谓语之间在语法与形式上的一致,意 即如主语是复数名词(或代词),谓语就用复数形式;如主语是 单数名(代)词或不可数名词,谓语就用单数形式;
(2)概念一致:指谓语是用单数还是复数,由主语所表达的意 思(或概念)决定,而不受语法形式上的单复数限制;有时主 语在语法形式上虽不是复数,但表达的却是复数概念,这时 谓语动词就要用复数;反之,有时主语在语法形式上是复数, 但表达的却是单数概念,这时谓语动词就要用单数形式。

英语语法原则主谓一致三原则

英语语法原则主谓一致三原则

英语语法原则主谓一致三原则主谓一致三原则1. 形式一致的原则一般说来,当作主语的名词或代词是第三人称单数时,谓语动词就用单数形式;当作主语的名词或代词是复数时,谓语动词就复数形式:如:1 He likes skating in winter.他喜欢冬天滑冰。

2 Alice reads much.艾利斯很多书。

3 They don’t live here.他们不住这里。

2. 意义一致的原则英语中,有些名词或代词形式上是单数,而意义上可能是复数,这时,谓语动词的形式就须依据名词或代词的意义决定。

如:1 People there were very glad to see our team win the match.在那里的人们看到我们队赢了比赛时都非常高兴。

2 His family were watching TV when I got to his home.我到他家时,他家的人在看电视。

3 Our class are working hard to make ours a good class.我们班的同学都在努力工作以便是我们班成为优秀班。

3. 邻近一致的原则英语中,有时几个名词或代词有某些此连接起来一起作句子的主语,此时,谓语动词的形式就须有与之最接近的名词或代词的人称和数决定。

如:1 There is a desk and five chairs in his room.他房间里有一张办公桌和五把椅子。

2 There are five chairs and a desk in his room.他房间里有五把椅子和一张办公桌。

3 Either you or Li Lei is going to be sent there.要么是你要么是李蕾将被派到那里去。

4 Are either you or Li Lei going to be sent there.是你将被派到那里去还是李蕾将被派到那里去?英语基本句型归纳基本句型一:S V 主+谓主语:可以作主语的成分有名词如boy,主格代词如you,动词不定式,动名词等。

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高中语法之三主语和主谓一致一、概述句子的主语有单复数及人称的变化,其谓语动词需要根据主语的人称和数的不同而有所变化。

即:谓语动词与其主语在人称和数上必须保持一致。

Her dreams have come true. 她的梦想实现了。

Her dream has come true. 她的(一个)梦想实现了。

从以上两个例句可以看出谓语动词随主语的数而变化。

She/He often arrives school late. 她(他)常常上学迟到。

They often arrive school late. 他们常常上学迟到。

You often arrive school late. 你常常上学迟到。

从以上三个例句可以看出谓语动词随主语的人称变化而变化。

I am a teacher. 我是老师。

He/She is a teacher.他(她)是老师。

They are teachers.他们是老师。

It is going to rain.要下雨了。

从以上四个例句可以看出谓语动词be随主语的人称变化而变化。

二、主语与谓语一致所遵循的三个原则主语的人称,特别是主语的数是决定谓语形式的关键。

除第一人称I和第二人称you 之外,单数主语之后的谓语动词用单数形式;复数主语之后的谓语动词用复数形式。

主语和谓语动词的一致要遵循下面三个原则:1、语法上的一致所谓语法一致原则,即主语和谓语的语法形式在人称和数上取得一致。

谓语的单、复数形式依据主语的单、复数形式而定:主语为复数,谓语动词用复数;主语为单数或者是不可数名词,谓语动词用单数。

China belongs to the Third World. 中国属于第三世界。

We are sure he will come. 我们肯定他会来。

使用语法一致的情况(1)当主语是and,both…and连接的并列结构如果主语指的是两个或两个以上的人或物,则谓语动词用复数。

My mother and I have seen the film. 我妈妈和我已看过这部电影。

Both rice and wheat are grown in this part of China. 在中国的这个地方既种稻子又种小麦。

注意:由and连接的并列主语前面分别有each,every,no修饰时,其谓语动词用单数形式。

Every boy and every girl has to receive education in our country. 在我国每一个男女孩子都得受教育。

No student and no teacher was invited to the party. 师生没有被邀请参加晚会。

(2)主语后面接说明主语的修饰语主语后面接说明主语的修饰语如 with,along with,together with,as well as,like,rather than,but,except,besides,including,in addition to,谓语动词不受修饰成分的影响,仍保持同主语一致的关系。

The teacher with two students was at the meeting. 那位老师和两个学生参加了会议。

The girl as well as the boys has learned to drive a car. 这个姑娘和男孩子一道,也学会了开汽车。

A library with five thousand books is offered to the nation as a gift.一个有5000册书的图书馆作为礼物赠送给了国家。

E-mail, as well as telephones, is playing an important part in daily communication.电邮和电话在日常的通信中起着很重要的作用。

Nobody but Jane knows the secret.只有简知道这个秘密。

All but one were here just now. 刚才除了一个人外都来了。

(3)非谓语动词或从句作主语非谓语动词 (动词的-ing形式、不定式)或从句作主语时,谓语一般用单数形式。

When and where to build the new factory is not decided yet.什么时候在什么地方建新工厂还没定下来。

Checking information is very important. 核实事实是非常重要的。

To learn foreign languages is not easy. 学习外语并非易事。

When we will hold the meeting is not decided yet. 我们何时开会尚未决定。

注意:当what引导主语从句或由 and连接两个动词不定式或动名词作主语时,谓语动词的数应根据意义一致的原则来决定。

What we need here is money.我们这里需要的是资金。

What we need here are workers.我们这里需要的是工人。

Lying and stealing are immoral.说谎与偷窃是不道德的。

(4)each和复合不定代词作主语each和some/any/no//every十body/one/thing构成的复合不定代词anyone、anybody、anything、everyone、everybody、everything、someone、somebody、something、no one、nobody、nothing、each、the other作主语,谓语动词用单数。

Each is worse than the one before. 一个比一个差。

Nobody knows the answer. 没有一个人知道这答案。

Someone wants to see you. 有人想见你。

Is there anything in the box?箱子里有什么东西吗?There is a lot of milk in the bottle. 瓶子里有很多奶。

(5)“many a +单数名词”作主语“many a、(很多)/more than one(不只一个)+单数名词”作主语时,谓语动词用单数形式。

Many a student has been to Beijing. 很多学生去过北京。

There is more than one answer to your question. 你的问题不只有一个答案。

(6)“one of+复数名词十定语从句”之前有the等限定词和修饰语“one of+复数名词十定语从句”之前有the only,the very,the等限定词和修饰语时,定语从句的谓语动词用单数形式。

Tom is the only one of those boys who is willing to help the old man.汤姆是唯一的一个愿意帮助那个老人的男孩。

He is the only one of the students who has been a winner of scholarship for three years.他是这三年来唯一的一个获得奖学金的学生。

注意:如没有这些限定词和修饰语,定语从句的谓语动词采用复数形式。

Tom is one of the boys who are always ready to help others. 汤姆是个随时愿意帮助别人的男孩。

(7)由两个部分组成的物体名词作主语英语中有些由两个部分组成的物体名称如g1asses(眼镜),scissors(剪刀),shorts(短裤),shoes(鞋子),trousers(裤子)等作主语,其后的谓语动词用复数形式。

H is glasses were broken, so he can't see well. 他的眼镜碎了,因而看不清楚。

His trousers are made of cotton. 他的裤子是棉布的。

注意:若这类名词前带有pair等表示单位的名词时,则以这些名词的单、复数形式决定动词的形式。

Two pairs of trousers are missing. 两条裤子不见了。

This pair of shoes is not on sale. 这双鞋不出售。

2、意义上的一致意义上的一致是指谓语动词与主语的一致取决于主语所表达的意义。

若主语形式上为复数,而意义上是单数,动词要用单数;若主语形式上为单数,而意义上为复数,则动词用复数。

The United States is in North America. 美国在北美洲。

The police are looking into the matter. 警察正在调查此事。

使意义上的一致的情况(1)由and连接两个并列主语其后的谓语动词一般用复数形式。

但如果两个单数名词指同一个人、同一事物、单一概念时,谓语动词要用单数,有时两个名词共用一个冠词。

The worker and writer has written a new novel. 这位工人兼作家写了一部新小说。

(两个名词共用一个冠词)There is a journalist and writer living in America whose name is Alex Haley. 在美国有一个名叫亚利克斯·哈利的记者兼作家。

Truth and honesty is always the best policy. 真诚总是上策。

注意:用and连接起来的两个单数主语,谓语动词可以是单数,也可以是复数。

Three and five makes /make eight.三加五等于八。

Time and tide wait/waits for no man .岁月不等人。

(2)形复意单的名词作主语①复数形式的专有名词(表示国家、城市、机构、组织以及书籍、报纸、杂志等)做主语,通常作为整体看待,谓语动词用单数。

The United States is in North America.美国在北美洲。

The Arabian Nights is read all over the world.《天方夜谭》是流传世界各地的名著。

The New York Times has a wide circulation.《纽约时报》销路很广。

注意:表示山脉、群岛、瀑布等的专有名词和以复数形式出现的表示同姓的一家人或同名、同姓的若干人,谓语也用复数。

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