河南工业大学经济贸易学院
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经济贸易学院
一、学院简介
河南工业大学经济贸易学院成立于2005年1月19日,由原郑州工程学院(前身为郑州粮食学院)经济贸易系和原郑州工业高等专科学校部分教师合并组建而成。
虽然创建时间还不长,但发展很快。
金融学专业、国际经济与贸易专业为省级特色专业和校重点优势专业。
经济学为省级教学团队。
西方经济学为省级精品课程。
产业经济学是省级重点学科。
在学院挂牌的河南工业大学粮食经济研究中心为河南省普通高等学校人文社会科学重点研究基地。
经济贸易学院现设有金融学、国际经济与贸易学、财政学、经济学等4个系的4个本科专业(金融学专业、国际经济与贸易专业、经济学专业、财政学专业)以及相应的商业银行、证券与期货、国际商务、国际物流、税收筹划、经济统计与分析等专业方向。
近些年来,各个专业及专业方向招生形势喜人。
自2012年起,学院金融学专业在河南和部分外省按本科一批招生,其他专业本科二批招生。
2012年,学院本科新生招生班数、人数分别达到了13个、435人,比2011年分别增加了3个、83人,均创历年之最。
金融学专业不仅在河南、广东、安徽、江西、海南等多个省份实现了一本招生,招到了3个一本班,而且生源相当充裕。
经济贸易学院拥有应用经济学等1个一级学科硕士学位授权点,产业经济学、金融学、国际贸易学、财政学、农业经济管理等11个二级学科硕士学位授权点,农村与区域发展等1个专业硕士学位授权点,以及同等学力人员硕士学位授予权。
2012年硕士研究生招生人数达到26人,比2011年的21人增加5人,创历年之最。
目前,经济贸易学院在校本科生和硕士研究生人数,合计达到了1400多人,创历年之最。
经济贸易学院还拥有2个双学位专业(金融学专业、国际经济与贸易专业),2012年双学位招生人数达210人,比2011年的184人增加26人,创历年之最。
在人才培养方面,经济贸易学院明确了“追求卓越”的办学思想,“协调发展、优势明显”的办学目标,以及“厚理论基础、宽综合知识、高人文素质、强
专业技能”的人才培养模式,实现了以学院为主导的“打通专业、分段管理、自选专业、模块组合、体现特色”的教学管理模式,以教研室为主导的“精品课程精细化、优质课程规范化、专业课程研究化、实务课程实验化”的教师授课模式。
同时,学院注重开放式办学,形成产学研相结合培养学生的模式。
采取“请进来、走出去”的方式,聘请了30多名国内外著名大学、科研院所的专家学者担任兼职教授,邀请业内知名人士来院讲学,选派教师广泛参加国内外学术交流活动,跟踪学科发展前沿,提升教学能力,提高教学效果。
在学生管理方面,经济贸易学院强化了以“成长、成熟、成才、成功”为特征的学生分级管理模式。
本着“立足学术、突出实践、强化特色、形成氛围”的思想,成立了以“经贸论坛”为代表的8个学生社团,定期举办学术活动和围绕专业举行各类实践活动。
同时,学院还专门设立了学生科研基金,资助学生进行科学研究和社会实践活动。
目前,经济贸易学院已经形成了以培养研究生(三年制硕士、二年制硕士)与本科生(四年制学士)等人才为核心的教育体系。
全院在创业、建设、发展的基础上,努力实现了由教学型学院向教学研究型学院的转变。
正通过规范化、标准化、模块化的本科教育建设,以及体现前瞻性、独特性、实用性的研究生教育发展,努力实现省内一流、行业领先、国内知名的发展目标。
二、招生专业
金融学专业(文理兼收四年制本科):本专业培养适应社会经济发展要求,德、智、体、美全面发展,具有宽厚扎实的金融理论知识和基本技能,熟悉金融学相关领域的实际业务,具有较高的外语和计算机应用水平、较强的市场经济意识和社会适应能力,能胜任金融和相关领域工作的应用型专业人才。
本专业按金融学专业招生,且分为一本、二本两个层次招生。
设有“商业银行”和“证券与期货”两个专业方向。
毕业生可在相关政府经济管理部门、保险公司、投资公司、证券公司、期货公司、银行、跨国公司、科研院所等单位工作。
国际经济与贸易专业(文理兼收四年制本科):本专业培养适应社会经济发展要求,德、智、体、美全面发展,系统掌握国际经济与贸易专业基本理论、基本知识和基本技能,具有分析和解决本专业问题的能力,能够从事进出口业务和外向型企事业单位管理的相关工作,理论基础宽厚、综合知识丰富、专业技能达
标的,能在各类企业或政府管理部门从事国际贸易、营销策划、经贸管理以及国际运输、国际物流中心等企业从事组织、规划、管理的应用型人才。
本专业按国际经济与贸易专业招生,设有“国际商务”和“国际物流”两个专业方向。
毕业生可在各类工商企业、外贸公司、跨国公司、国际物流企业、科研院所、商业银行及有关金融部门、政府经济管理部门等单位工作。
财政学专业(文理兼收四年制本科):本专业培养适应社会主义市场经济要求,德、智、体、美全面发展,具备财政税收基本理论知识与基本技能,熟悉我国财政税收的基本情况,掌握财政税收政策,能够从事税务筹划、财政管理、企事业单位财务运营与税务代理等工作,理论基础宽厚、综合知识丰富、专业技能达标的应用型专业人才。
本专业按财政学专业招生,设有“税收筹划”一个专业方向。
毕业生可在大中型企业、税务机构、财政系统、金融系统、税收咨询机构、资产与税务信息咨询行业资产评估机构等单位工作。
经济学专业(文理兼收四年制本科):本专业培养有扎实的经济学理论基础,熟练掌握现代经济分析方法和技术手段,具有一定的外语水平和计算机应用能力,能够到国内外大学继续深造,或者在国家各级经济管理部门、企事业单位、金融证券机构等部门从事统计调查、分析、预测、咨询与管理工作的面向市场的应用型专门人才。
本专业按经济学专业招生,设有“经济统计与分析方向”一个专业方向。
毕业生可在政府经济管理部门、银行、投资公司、证券公司、保险公司、工商企业及科研院所等单位从事统计调查、分析、预测、咨询与管理工作。
三、学生学习与培养
(一)明确学生培养思路,确定学生培养目标
经济贸易学院学生工作队伍紧紧围绕院党政提出的“目标明确;思路清晰;执行有力;服务到位;队伍敬业”学生工作基本要求;继续贯彻推进“以学习为中心,以学生科技创新、社会实践为着力点;依托学生社团,强化经贸论坛学术品牌,积极开展大学生课外文化活动,全面培养和提高学生的综合素质”这一学生工作基本思路,围绕“素质高、能力强、会创新、有专长”的学生培养目标做文章,紧紧依靠强有力的学生工作队伍,大力弘扬“内炼素质、外树形象、确保一流、勇争第一”的工作理念,充分调动广大学生的积极性和创造性,坚持以学生的全面发展为目标,对学生进行思想政治上的引导、学习工作上的督导、心理
健康上的疏导、人生生活上的指导,以思想政治教育、学风建设、党团组织建设为重点,以特色品牌活动为龙头,大力开展校园文化活动,努力提高学生科技创新能力、社会实践能力和就业创业能力,提高学生工作水平和人才培养目标。
(二)学生思想政治工作特色鲜明,学生党组织建设扎实有效
经济贸易学院坚持党校、团校主旋律教育,积极开展主题党日活动、团日活动,并与河南禾丰牧业集团有限公司、郑州龙华天翔生物制药有限公司等多家单位签署了院企共建协议,创新党建发展新模式。
以校园网为平台,积极开展网络思想政治教育。
学生党支部由原来的3个增至为13个。
学院超过90%的学生向党组织提交了申请书。
学院分党校培训了大批入党积极分子,发展了大批优秀学生党员。
(三)抓好团干培训,提高团干政治素质和业务水平
学院完善配备学生团总支和各班团支部委员队伍,重点抓好支部委员的培训及工作指导,以经贸分团校为依托,为学院培养了近400名优秀学生干部。
广大学员经过这样一个比较系统的学习,逐步成为政治成熟、思想先进、业务熟练、身正学高的团学干部。
四、办学特色
经济贸易学院紧紧围绕区域经济社会发展需求,遵循教育教学规律,结合学院自身实际,准确进行定位。
学院类型:教学研究型。
办学层次:以本科教育为主,积极开展双学位教育和研究生教育。
学科发展:以经济类学科为主,凝练学科方向,打造学科平台,创建在经济与贸易领域的国内知名、省内领先学科。
人才培养目标:适应社会发展需求,以应用型人才培养为基础,以创新型人才培养为重点,以研究型人才培养为努力方向,培养德才兼备、基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有创新精神的应用型人才。
稳步提高学生数量,大幅度改善学生结构。
切实把握“十二五”期间我国将进一步加强学习型社会建设的有利时机,充分发挥行业优势和特色优势,进一步加强专业硕士培养工作,推进教育教学工作国际化。
服务面向:立足河南,面向全国,服务行业,努力为国家经济与贸易行业、
河南省经济社会发展提供经济类人才和智力支持。
五、亮点成就
(一)办学条件明显改善
经济贸易学院拥有丰富的教学与研究资料,专业图书达到1万多册,专业期刊100多种,专业报纸30多种。
经济贸易学院是全省同类院系中在经济类专业开设仿真实验最早的学院,在2003年教育厅高校实验室检查中,经济贸易学院商务仿真实验室是全省高校中唯一通过合格检查的文科实验室。
近些年来,经济贸易学院综合实验中心围绕实验教学和专业调研、实习、论文两条主线,突出商业银行、证券与期货、国际商务、国际物流、纳税筹划、经济统计与分析等特色,不仅逐步完善了软硬件设施,而且使实验教学和专业调研、实习得以顺利开展。
目前,经济贸易学院综合实验中心拥有3317、3319两个实验室,总面积约140M2,拥有计算机142台,投影仪2部、电子大屏幕1部,逐步形成了服务于国际经济与贸易专业、金融学专业、财政学专业、经济学专业4个本科专业、功能相对齐全的国际贸易实务实验实习平台、期货与证券实验实习平台、银行管理实验实习平台、税收筹划实验实习平台、经济计量预测分析实验实习平台、SPSS 经济统计分析实验实习平台、国际结算实习平台、电子商务实习平台、商业银行实习平台、保险学实习平台等10个教学实验与实习平台,以及服务于教师科研、学生论文的锐思金融数据库。
(二)师资队伍日益强大
截止到2012年年底,经济贸易学院共有教职员工65人,其中教授10人、副教授22人,中级职称33人,副教授以上职称教师占教职员工总数的49.2%;博士23人、硕士38人,硕士学位以上教师占教职员工总数的93.8%。
尤其是,在教师队伍中,已拥有享受国务院特殊津贴专家、河南省优秀专家、河南省优秀青年社科专家、河南省学术技术带头人、河南省教学名师、河南省高校优秀中青年骨干教师、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛优秀指导教师、河南省教育厅学术技术带头人等科研、教学带头人和国内、省内知名学术骨干,师资规模逐步壮大,学位学历结构大幅优化,职称结构趋向合理。
(三)科学研究成绩显著
据初步统计,2006年—2012年,经济贸易学院共承担各类科研项目482项,
其中主持完成或承担国家项目5项、省部级项目123项、厅级项目243项;共发表科研论文703篇,其中被EI、CSSCI、ISTP等收录106篇,在核心期刊发表288篇;共出版各类著作教材65部;共获得各类奖项48项,其中河南省社会科学优秀成果一等奖、二等奖等省部级以上奖项9项;共获得科研经费430万元。
(四)人才培养质量稳步提高
经济贸易学院多年来坚持不懈地抓好学风建设活动。
相继开展了“讲理想、促成才”系列活动,“经贸之星”风采展示、经济贸易学院百佳优秀学生评选活动。
学院还创立了《经济大讲坛》、《经贸论团》、《英语角》等讲座品牌,为大学生创新创业营造了浓厚的学术氛围。
目前,全院学生四级通过率达到了55%以上,毕业生考研率、考博率稳步提升(具体情况参看表1、表2)。
经济贸易学院多年来坚持不懈地把社会实践作为加强和改进学生工作的重要途径。
每年寒假开展以“实践专业知识,感恩回馈社会”为主题的实践活动。
暑期精心组织多支队伍,分赴多个地、市、县进行社会实践活动。
每年还策划“走访学习老党员、老红军、老战士”的特色活动,已经建设100多个社会实践基地,多次被《大河报》、《青年导报》等多家媒体多次报道。
经济贸易学院多年来坚持不懈地把大学生科技创新活动开展得有声有色。
近些年来,经济贸易学院以学生科技创新为着力点,高度重视开展大学生“挑战杯”、“创业杯”等竞赛活动,推行“创意、创造、创业”的教育理念,打造“职业基础力、学习力、研究力、实践力、创新力”的教学模式,创立“知识、智慧、素质、能力”协调发展的培养模式,连年获得科技创新优秀组织奖、学生工作先进单位、校社会实践先进单位。
在全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛和创业大赛等竞赛中,18件学生作品获得国家级奖励(具体情况请看表3),30多件作品获得省级奖励。
尤其是,2009年获得全国大学生“挑战杯”课外学术
科技作品竞赛特等奖,实现了河南工业大学乃至整个河南省“挑战杯”特等奖零的突破。
另外,学院师生还依托“挑战杯”课外学术科技作品竞赛活动,在各类刊物发表论文近30篇。
六、就业
经济贸易学院对就业工作高度重视,专门成立了以学院书记、院长为就业指导组长的就业指导小组,落实机构、经费、人员三到位,为就业指导工作的顺利开展提供了有利的组织保证。
经济贸易学院一贯重视加强学生就业意识提高,在给新生作入学教育时,就向学生灌输一些就业意识,使学生一进校门就有一个明确的奋斗目标和方向,有助于学生顺利就业。
经济贸易学院一贯重视加强学生就业信息把握,利用身边有效的资源,以最快的速度,把最新最准确的信息传递给毕业生,争取学院毕业生尽早、尽快落实就业单位。
我们在扩大就业信息、及时发布就业信息、加强跟用人单位联系等方面做了大量的工作,为毕业生尽快落实就业单位提供了建设性方向。
经济贸易学院一贯重视加强学生就业理论指导,结合当前形势,定期给学生上一些就业指导课,帮助学生解决一些实际或疑难的问题。
如为毕业生专门开设了就业培训课,对毕业生的专业技能进行培训;还通过就业指导课、就业指导专题讲座、就业指导专栏、就业指导咨询等多种形式,对毕业生进行就业形势、就业政策和就业技巧的指导。