哈八中王磊发言稿

哈八中王磊发言稿
尊敬的各位领导、专家，各位同仁：
大家下午好！
我是哈尔滨市第八中学的语文教师王磊。

很荣幸能有这样一个机会，向各位领导、同仁来汇报我这一段时间参加培训的收获和感受。

合作教育学派的主要代表人物之一阿莫纳什维利认为，对于教师来说“重复同一内容的十年经验与创造性探索的十年经验，这是两种不同的教龄”，回顾这段以来的学习经历，我感触很多、受益匪浅，因为这次学习让我的教育过程充满了创造与反思。

一路走下来，从初次上网时的那种被动性学习到现在的迫不及待地上网搜索资源、领略专家、各位老师授课的风采；从开始的只觉得好奇、激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗、操作熟练等等，这一切都让我的学识在探索中收获灿烂无比，使我的业务素质与日俱增。

美国心理学家波斯纳曾提出：“教师的成长等于经验加上反思。

”教师专业成长就要不断地反思，而反思需要不断地与他人交流，当今网络培训顺应了当代教师的这一需求，它给我们提供了对话平台，大家一起共享教育资讯，在专业引领下平等民主交流，促成了教师团队合作。

远程培训，点燃了我们教育理想的火把，催促我们前行，激励我们在教育这篇沃土生根发芽。

我觉得参加培训，是对自己知识的扩
充、教学理念的提高，为我下一步的生活和学习，指引了方向。

教育的方式有两种，一种是感化式的，一种是震撼式的。

震撼式的教育方式往往能取得好的效果，因为人的心灵受到强烈的震撼的时候，一些不好的思想、习惯才能崩溃，新的理念规范才能更好地建立。

这次培训和学习使我有了震撼心灵的感悟，使我深刻的感受到一个人离开了学习有多么的可怕，也使我明白了作为一名新时代的人民教师，应该做什么、应该怎么做。

有些时候，我们只需要一座向前延伸的桥，天堑即可变通途，而这次培训就是这样一座桥梁，帮助我解决了教学过程中遇到的困难，让我更有信心走上明日的讲台。

虽然培训有些忙碌，感到了累，感到了辛苦，但有了巨大的收获，这些付出是非常值得的。

在培训过程中，我们这些来自素不相识的学员之间通过交流，通过互相帮助，通过话题讨论，多了一份信任，多了一份友谊，我们彼此由陌生到熟悉，使我感觉到了集体的温暖和团队的重要。

每一次培训学习中，对我来说收获的不仅仅是知识，还让我感受到了人与人之间的温情。

联合国教科文组织在《学会生存》一书中提出：未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。

虽然培
训学习要告一段落了，但它告诉我们学无止境，我还会一如既往，一直学习，一直研究，并且争取更大的进步！
谢谢大家！。