2017年中考语文必备知识考点辅导

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2017年中考语文考点复习(整合汇编)

2017年中考语文考点复习（整合汇编）本文是关于2017年中考语文考点复习（整合汇编），感谢您的阅读！复习是为了大家在考场上更自如的发挥，但是在复习的过程中要有一定的针对性，为了帮助大家更好的了解都有哪些备考知识点，特梳理出中考语文考点复习，中考你准备好了吗?【文言文】文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语，文言文的阅读一直是考生们头疼的问题。

中考文言文阅读通常考察以下几方面：1.能正确地理解文言词语的含义。

2.能正确地将文言语句译成现代汉语。

3.能理解并归纳文章的主要内容。

4.能把握作者在文章中表达的思想感情，提高自己的欣赏品味。

课内部分只要有针对性的去背就行了。

课外的解题方法如下：课外文言文阅读解题四步骤：中考文言文阅读必然会考到课外语言材料。

面对从未读过的语段或文章，又无工具书可查，怎么办?在解答这类题目时，很多同学感到束手无策。

我们根据教学实践总结出解题四个步骤。

第一步快速浏览题目第二步仔细分析标题第三步结合注释速读全文【古诗文】纵观历年中考试题不难发现，这类题目一般文字浅易，学生对考点也比较熟悉，但答题结果却年年失分严重。

重要的原因就是学生答题不规范，以致于只能“意会”而不能有效地“言传”。

答题大致分为：一、品味炼字类[应对策略]这类题主要考查我们对精炼词语的感悟能力。

解答时要抓住诗歌中关键词语来点评，可以从词性、色彩、修辞以及所表达的思想感情去把握它的内涵。

值得提醒的是分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答，不能孤立地谈这个词的作用。

二、名句赏析类[应对策略]这类题主要考查学生对诗歌中被后人传诵的名句的理解和赏析能力。

这类题多为开放题，答案不要求统一，要掌握常见的鉴赏评价的角度：能指出写景特点(如景物的色彩、近景远景的结合等)或采用的修辞手法(如拟人、比喻等)或用词的生动形象等，并且还要说出表达了诗人怎样的思想感情或给人怎样的启示和思考。

2017中考语文基础知识必背

2017中考语文基础知识必背本文是关于2017中考语文基础知识必背，感谢您的阅读！2017中考语文基础知识必背1.第一位开拓“童话园地“的作家是：叶圣陶2.第一位女诗人是：蔡琰(文姬)3.新中国第一位获得“人民艺术家“称号的作家：老舍。

其作品是：《龙须沟》4.第一位伟大的爱国诗人：屈原5.第一位女词人，亦称“一代词宗“：李清照6.第一位田园诗人：东晋，陶渊明7.文章西汉两司马：司马迁.司马相如8.乐府双璧：木兰词孔雀东南飞，加上《秦妇吟》为乐府三绝9.先秦时期的两大显学是：儒墨10.儒家两大代表人物是：孔丘和孟子，分别被尊至圣和亚圣。

11.唐代开元，天宝年间，有两大词派，：以高适，岑参为代表的边塞诗以王维，孟在为代表的其风格，前者雄浑豪，后者恬淡疏朴12.常把宋词分为豪放，婉约两派。

前者以苏轼，辛弃疾为代表，后者以柳永，周邦彦，李清照为代表。

13.“五四“新文化运动高举的两面大旗：反对旧礼教，提倡新道德，反对旧文学，提倡新文学14.两篇《狂人日记》的作者分别是：俄罗斯的果戈里我国的鲁迅15.世界文学中有两大史诗：伊利亚特奥德赛16.二拍：初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇(凌蒙初)17.李杜：李白杜甫小李杜：李商隐杜牧18.中国现代文坛的双子星座：鲁迅郭沫若19.史学双璧：史记资治通鉴20.江南三大古楼：湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁21.岁寒三友：松竹梅22.三辅：左冯翊右扶风京兆尹23.科考三元：乡试，会试，殿试和自的第一名(解元，会元，状元)24.殿试三鼎甲：状元榜眼探花25.中国三大国粹：京剧中医中国画26.三言：喻世明言警世通言醒世恒言(冯梦龙)27.儒家经典三礼：周礼仪礼礼记28.三吏：新安吏石壕吏潼关吏29.三别：新婚别垂老别无家别30.佛教三宝是：佛(大知大觉的)法(佛所说的教义)僧(继承或宣扬教义的人)31.茅盾“蚀“三部曲：幻灭动摇追求32.农村三部曲：春蚕秋收残冬33.三不朽：立德立功立言34.《春秋》三传：《左传》《公羊传》《谷梁传》35.三王：夏禹商汤周公36.三山：蓬莱方丈瀛洲37.郭沫若“女神“三部曲：女神之再生湘果棠棣之花38.巴金“爱情“三部曲：雷电雨“激流“三部曲：家春秋39.公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道40.三代：夏商周41.三原色：红绿蓝42.三体石经：尚书春秋左传古文小篆汉隶三种字体书写43.三从四德：三从：未嫁从父既嫁从夫夫死从子四德：妇德妇言妇容妇功品德辞令仪态女工44.初伏，中伏，末伏统称三伏。

2017中考语文知识点总结：初中语文必背文学常识

2017中考语文知识点总结：初中语文必背文学常识初中语文必背文学常识大全一、常见借代词语：1、桑梓：故乡2、桃李：学生3、社稷、轩辕：国家4、南冠：囚犯5、同窗：同学6、烽烟：战争7、巾帼：妇女8、丝竹：音乐9、须眉：男子10、婵娟、嫦娥：月亮11、手脚：兄弟12、汗青：史册13、伉俪：夫妻14、白丁、布衣：百姓15、伛偻，黄发：老人16、桑麻：农事17、提携，垂髫：孩子18、三尺：法律19、膝下：父母20、华盖：人品21、函、简、笺、鸿雁、札：书信22、庙堂：朝廷二、作者作品：1、唐宋八大伙儿：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。

3、一门父子三词客：苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。

4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”; 婉约派词人：李清照(女词人)5、李杜：李白、杜甫。

小李杜：李商隐、杜牧。

6、屈原：我国最早的伟大诗人，他制造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。

7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。

8、苏轼赞扬王维“诗中有画，画中有诗。

”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也所以被尊为“诗圣”，有闻名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三不”：《新婚不》、《垂老不》、《无家不》。

10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》)，作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。

11、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。

12、元曲四大伙儿：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小讲集，作者是清代闻名小讲家蒲松龄。

“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的情况。

2017中考语文知识点总结：文言文考点解析

2017中考语文知识点总结：文言文考点解析一、常用实词知识点总结实词有实在意义，可以单独充当句子成分，普通能单独回答咨询题。

实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。

掌握常见文言实词的用法及意义，是提高文言文阅读能力的关键。

积存卡片常见文言实词例释1.安(1)安逸。

例：死于安乐(《生于忧患，死于安乐》)(2)养，奉养。

例：衣食所安，弗敢专也(《曹刿论战》)(3)如何。

例：燕雀安知鸿鹄之志哉(《陈涉世家》)(4)安然，安定。

例：风雨别动安如山(《茅屋为秋风所破歌》) 2.曾(1)同“增”，增加。

例：曾益其所别能(《生于忧患，死于安乐》)(2)副词，常与“别”连用，译为“连……都别……”。

例：曾别若孀妻弱子(《愚公移山》)/曾别盈寸(《核舟记》)(3)曾经。

例：相逢为必曾相识(《琵琶行》)(4)同“层”，重叠。

例：荡胸生曾云(《望岳》)3.从(1)跟，随。

例：战则请从(《曹刿论战》)/隶而从者(《小石潭记》)(2)学习。

例：择其善者而从之(《论语。

述而》)(3)追寻。

例：溯洄从之(《蒹葭》)(4)依从。

例：民弗从也(《曹刿论战》)(5)自，由。

例：从口入，初极狭(《桃花源记》)(6)在。

例：吾从北方闻子为梯(《公输》)(7)堂房亲属。

例：赠从弟(《赠从弟》)(8)向。

例：从乡之先达执经叩咨询(《送东阳马生序》)4.得(1)可以。

例：余因得遍观群书(《送东阳马生序》)(2)领略。

例：得之心而寓之酒也(《醉翁亭记》)(3)同“德”，恩惠，感激。

例：所识穷乏者得我与(《鱼我所欲也》)(4)实施。

例：得道者多助(《得道多助，失道寡助》)(5)得意。

例：怡然自得(《童趣》)(6)得到，获得。

例：优劣得所(《出师表》)5.道(1)(正确的)办法。

例：策之别以其道(《马讲》)(2)主张，思想，学讲。

例：益慕圣贤之道(《送东阳马生序》)(3)路。

例：道别通，度已失期(《陈涉世家》)(4)政治的理想境地。

例：大道之行也(《礼记。

2017中考语文知识点总结

2017中考语文知识点总结一、文字综合运用1. 写作类知识点（1）作文题材在2017年的中考语文考试中，作文题材多样化，涉及了人物描写、故事写作、看图作文等。

考生应注意在平时积累写作素材，提高写作能力，准备各种类型的作文。

（2）写作要求中考语文对作文的要求主要体现在内容要求、结构要求、语言要求和可读性要求上。

考生在平时应重点训练这几个方面，注意文章主题的选取、内容的丰富、结构的合理、语言的准确、修辞手法的灵活运用，力求表达准确、形式美观。

2. 阅读类知识点（1）阅读理解类型中考语文阅读理解题主要包括说明文、议论文、记叙文、传记散文等。

考生在平时应多读多练，熟悉各种文体的阅读技巧，提高阅读理解能力。

（2）阅读技巧阅读理解的技巧主要包括快速阅读、细节抓取、归纳总结、辨析作者观点等。

考生在平时应注意培养这些阅读技巧，提高阅读速度和理解能力。

3. 表达类知识点（1）语言表达中考语文考试中，对语言表达的要求主要包括用词得当、表达准确、修辞得体等。

考生在平时应多积累词汇，熟悉各种修辞手法，提高语言表达能力。

（2）语言规范中考语文对语言规范的要求主要包括标点符号的使用、语法错误的纠正等。

考生在平时应多做题、多训练，熟悉语言的规范用法，提高语言表达的准确性和规范性。

二、文学常识1. 古代文学中考语文对古代文学的考查主要包括神话传说、古代诗词、古典文言文等。

考生应重点关注古代文学的背景、特点和代表作品，提高对古代文学的理解和把握能力。

2. 现代文学中考语文对现代文学的考查主要包括小说、散文、诗歌等。

考生应了解现代文学的发展历程、代表作品和作者特点，提高对现代文学的了解和欣赏能力。

3. 名著导读中考语文中对名著的考查一直很重要，考生应重点关注《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等名著的内容、作者、思想等，熟悉名著的基本知识。

三、修辞手法1. 比喻比喻是修辞手法中的一个重要部分，主要通过对两个事物的相似之处进行联想，起到比拟、象征的作用。

2017年中考语文知识点归纳复习

XX年中考语文知识点归纳复习第一章走进温州第一节东瓯名城教学目标初步了解温州的历史、概况2初步感受作为温州人的精神风貌教学过程设问导入，激发学习兴趣问：“温州”这个名字的由来？（学生自由猜测发言，教师引导学习本节内容）2了解温州历史（1）教师引导学生阅读本“建制沿革”部分内容问：阅读本段内容后，你有何感受？（学生踊跃发言，只要合理，教师都予以肯定）问：结合你对温州历史的了解，谈谈你心中的温州历史？（学生回忆、交流、回答）（2）教师引导学生了解古时温州的版图（图1-1）问：请在地图上找到我们梧田的大概位置？（3）回忆生活中有哪些古建筑能说明温州的历史？（学生广泛讨论后，师生交流）3了解现代温州（1）比较两副地图（图1-1、1-4）问：谈谈两副地图中，温州区域的变化怎样？（学生仔细比较、讨论）问：画出现代温州的界线，看看其呈什么形状？问：在现代版温州地图上找出你的家乡在哪里，与哪些县（市、区）相邻？（2）教师引导学生阅览“天下温州人”内容，探究温州人均耕地情况（学生完成书上探究活动表格）问：结合书上表格，请分析人均耕地面积对温州人的生产、生活有哪些影响？4感受温州人的精神风貌（1）学生阅读图1-海外温州人分布图、图1-6温州商会全国分布图问：为什么说“哪里有市场，哪里就有温州人”？问：谈谈在你的身边，有温籍华人或华侨在海外创业对家乡贡献的事吗？后探究了解现代温州主要建筑第二节瓯越山川教学目标了解温州的地理环境、气候特点。

2了解温州丰富的地方物产资源。

教学过程由阅读温州地势图导入问：请同学们结合温州地势图，找出温州主要的山脉、江河、海湾及海港？（师生交流）2了解温州的主要地形（1）学生阅读“多山地形”内容问：温州的主要地势是怎样的？（学生结合书本提供的资料回答）问：你能说出你家乡的地形名称吗？（学生讨论交流，教师巡视指导）3了解温州的水域情况（1）采用抢答方式问：温州市三大河是什么？最大的河流是什么？温州的海域主要是什么？温州有哪四大渔场？（学生结合书上内容和自身掌握的温州常识回答）（2）东海油气、渔场对温州经济发展和人民生活起到什么作用？4了解温州的气候和物产（1）了解温州气候特点（学生阅读了解）（2）了解温州物产情况问：温州的主要有哪些农作物？你最喜欢哪一种？后实践制作山水温州美景作品。

中考语文基础知识复习技巧(2017).doc

中考语文基础知识复习技巧（2017）-中考是九年义务教育的终端显示与成果展示，其竞争较为激烈。

为了更有效地帮助学生梳理学过的知识，提高复习质量和效率，在中考中取得理想的成绩，下文为大家准备了中考语文基础知识复习技巧的内容。

中考当中，基础知识作为中考语文当中的第一部分，主要包括字音、字形、字义，成语俗语涵义，以及古诗词与文言文的默写，此部分内容满分为30分，占中考总成绩的四分之一。

基础知识部分有3个突出的特点，一是量比较大，要求掌握780个词语，200个成语，20个俗语，以及31篇古诗词和24篇文言文;二是中考当中的考查比较细微，重视具体字词涵义，以及不同语境当中的运用;三是此部分内容大部分需要学生进行识记。

那么这些大量的基础知识，怎样去进行复习呢?在此我们给出以下复习建议和方法，帮助同学们更好地进行复习，提高学习效率。

第一，梳理汇总。

这是基础知识复习首要的工作，把要掌握的字词以及成语俗语，还有要背诵的篇目整理到一起，这样把知识集中到一起，不仅能够做到一目了然，心中有数，又便于携带和记忆。

第二，合理规划，循序渐进。

语文基础知识部分的一个特点就是量比较大，并且许多内容需要进行识记，对于这样的学习内容而言，最有效的复习方法就是循序渐进，具体操作就是将这些知识进行分配，依据自己的具体复习情况合理地规划到每一天当中，制定一个详细的计划，化整为零。

第三，找出重点难点，区别对待。

在复习的过程中，要依据自己的情况找出重点和难点，也就是那些自己没有记住或者记忆不清，甚至是存在偏差和错误理解的知识。

复习中，可以先自己进行理解，然后再对照词语或者成语的含义，对比自己的理解是否准确到位，那些理解准确的词语可以一带而过，理解上有问题的就需要重点记忆。

通过这样的复习，就能对数量较大的基础知识部分有一个扎实牢固的掌握，为了避免遗忘，要进行多轮巩固，第一遍全面复习，第二遍重点复习不知道含义和理解有误的，这样一遍一遍逐渐缩小范围，最后一定能够熟练掌握基础知识部分，保证中考当中30分的基础知识不失分，再去通过后面的阅读和作文，挑战高分。

2017中考语文考点总结

2017中考语文考点总结一、诗词鉴赏在2017年的中考语文考试中，诗词鉴赏作为一个重要的考点出现。

接下来我们将对2017年中考的诗词鉴赏考点进行总结。

首先，对于考生来说，了解古诗词的基本知识十分重要。

在考试中，常常会出现对古诗词的作者、朝代以及作品内容的问题。

因此，考生要掌握古代著名诗人和他们的代表作品，如杜甫的《月夜忆舍弟》、李白的《静夜思》等等。

其次，理解古诗词的意境也是考试中要求的一项能力。

通过诗词的韵律、意象等等方面来理解古诗词的意境是非常重要的。

在考试中，会出现对古诗词的意境的问题，要求考生根据诗词的表达方式和所用的意象来理解古诗词的意境。

再次，对于古代诗词的修辞手法的了解也是必不可少的。

古代诗词中常常会使用各种各样的修辞手法来表达意境，如比喻、拟人、夸张等等。

对于这些修辞手法的理解，不仅能帮助我们更好地理解古代诗词的意境，也能帮助我们更准确地回答考试中的相关问题。

最后，注重诗词鉴赏的实践也是非常重要的。

在备考阶段，我们可以通过阅读古代诗词来提高对古代诗词的理解和鉴赏能力。

同时，我们还可以通过模拟考试等方式来检验自己对古诗词的理解程度和鉴赏能力。

二、阅读理解阅读理解作为语文考试中的一个重要考点，也经常出现在中考中。

接下来我们将对2017年中考的阅读理解考点进行总结。

首先，阅读理解考点主要包括对课文的理解和对非课文的理解。

对于课文的理解，是考生在中考中必须要掌握的能力。

通过对课文的仔细阅读和理解，考生可以根据问题准确地回答问题。

而对于非课文的理解，考生需要通过阅读理解题目中所提供的相关信息来理解文章的意思。

其次，理解文章的结构和组织方式也是一个重要的考点。

在阅读理解题目中，常常会出现对文章结构和组织方式的问题，要求考生通过阅读文章来理解文章的结构和组织方式，然后回答相关问题。

再次，对于文章中的关键词和关键句的理解也是非常重要的。

在阅读理解题目中，经常会出现对关键词和关键句的问题，要求考生通过阅读文章来理解关键词和关键句的含义，从而准确地回答问题。

语文知识2017中考语文复习资料：中考语文基础知识完全手册(四十)

二、重点句子背记知识清单1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

2.露从今夜白，月是故乡明。

三、文学(文体)常识背记知识清单《春酒》的作者是琦君，台湾作家，代表作品有散文集、小说集及儿童文学30余种，包括《烟愁》《细纱灯》《三更有梦书当枕》《橘子红了》等。

本文选自《琦君散文》。

第20课俗世奇人一、重点字词1.给下列加点字注音。

发蔫niān擅shàn长蘸zhàn阔绰chuò撂liào怵chù抠kōu2.用恰当的词语填空。

刷子李干活还有个规矩。

每刷完一面墙，必得在凳子上坐一大会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。

二、重点句子背记知识清单手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。

有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央;没能耐的，吃素，发蔫靠边呆着。

三、文学(文体)常识背记知识清单《俗世奇人》的作者是冯骥才，当代作家。

第21课与朱元思书一、重点字词1.给下列加点字注音。

缥piǎo碧急湍tuān轩邈xuānmiǎo泠líng嘤yīng鸢yuān飞戾lì天经纶lún2.解释下面加点的词。

(1)风烟俱净俱：全，都。

(2)从流飘荡从：顺，随。

(3)一百许里许：表示大约的数量。

(4)直视无碍碍：阻碍。

(5)负势竞上负：凭借，凭依。

(6)互相轩邈轩：高。

邈：远。

(7)望峰息心息：平息。

(8)经纶事务者经纶：筹划。

(9)横柯上蔽柯：树木的枝干。

蔽：遮蔽。

(10)疏条交映映：掩映。

点拨：要善于积累文言词语的用法。

3.找出下面句中的通假字并解释。

(1)蝉则千转不穷转通啭解释为鸟叫声(2)窥谷忘反反通返解释为返回二、重点句子背记知识清单1.用原文填空。

(1)总领全文的句子是：奇山异水，天下独绝。

(2)从侧面表现水清澈的句子是：游鱼细石，直视无碍。

(3)表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。

点拨中考2017版中考语文教材知识梳理

七年级上册：第一单元1．易错字音侍(shì)弄憔悴(qiáo cuì) 絮(xù)叨树杈(chà) 逮(dǎi)着玩脸颊(jiá) 菡萏(hàn dàn) 徘徊(pái huái) 匿(nì)笑雪骤(zhòu) 2．易错字形分qí(歧) 并dì(蒂) qī(攲)斜一shà(霎)时 zuàn(攥)着 jué(诀)别3．多音字累⎩⎪⎨⎪⎧lèi（劳累）léi（硕果累累）lěi（积累）宿⎩⎪⎨⎪⎧xiǔ（整宿）xiù（星宿）sù（宿舍） 4．形近字⎩⎪⎨⎪⎧悔（huǐ）幡然悔悟诲（huì）诲人不倦⎩⎪⎨⎪⎧篷（péng）帐篷蓬（péng）蓬松各得其所翻来覆去喜出望外絮絮叨叨形影不离自作主张不可抗拒1．反复：母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”2．比喻：每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。

1．以小见大：在《散步》一文中，作者精心选材，以小见大，借一家人散步这件小事，表现了中华民族尊老爱幼的传统美德和中年人肩负重任的大主题。

2．象征：在《荷叶·母亲》中，作者采用了象征手法：荷叶象征母亲，红莲象征被母亲的爱呵护着的“我”。

有关亲情方面好句段：亲情是树，每个人都是它的一条根，让它吸收营养永葆青春；亲情是河，每个人都是它的一条支流，让它永不干涸澎湃向前；亲情是火，每个人都是它的一根木柴，让它永不熄灭温暖四方。

相⎩⎪⎨⎪⎧相．顾惊疑互相相．委而去表示一方对另一方的行为乃⎩⎪⎨⎪⎧去后乃．至才家祭无忘告乃．翁你的太丘舍去．古义：离开；今义：从所在地到别的地方。

1．《秋天的怀念》，作者史铁生，其代表作品为《我与地坛》。

2017中考语文必考知识点分享

2017中考语文必考知识点分享导读：我们为大家收集整理了关于2017中考语文必考知识点，以方便大家参考。

一、语文知识点1.小说三要素：A人物B情节C环境2.议论文三要素：A论点B论据C论证3.比喻三要素：A本体B喻体C喻词4.记叙文六要素(五W+H)：何时when何地where何人who何因why何过how何果what5.律诗四条件：A八句四联(首颔颈尾) B偶尾同韵C中联对偶D平声合调6.五种表达方式：A叙述B议论C抒情D说明E描写7.六种说明文说明方法：A举例子B列数字C打比方(喻)D作比较E分类别F下定义8.三种说明文说明结构：A总分总结构B总分结构C分总结构9.三大说明文说明顺序：A按时间顺序B按空间顺序C按逻辑顺序10.两种基本议论文结构：A提出问题-----分析问题-----解决问题B提出观点-----论证观点-----总结观点11.六种议论文论证方法：A举例法B对比法C喻证法DE归谬法F12.八种主要修辞方法：A比喻B拟人C排比D夸张E反问G反复F设问H对偶(简记为：喻拟排夸，二反设对)13.四种人物描写方法：A外貌描写B语言描写C动作描写D心理描写(简记为：外语动心) 14.七种短语类型：A并列短语B偏正短语C主谓短语D动宾短语E动补短语F介宾短语G的字短语(按功能划分为七种) 15.六种句子成分：A主语B谓语C宾语D补语E定语F状语16.十二词类(性)：A名动形B数量代C副介连D助叹拟17.三种记叙方法(顺序)：A顺叙B倒叙C插叙18.三种省略号作用：A表引文内容省略B表列举事项省略C表说话中断延长19.四种波折号作用：A表解释说明前文B表后文跳跃转折C表声音中断延长D表时地数起止20.四种引号作用：A表引用实际内容B表讽刺反语C表特定称谓D表着重强调初中语文基础知识点归纳语音课标要求;1、了解《汉语拼音方案》;2、识记字母表、声母表、韵母表，会标写声调符号和隔音符号;3、识记3500个常用汉字。

2017中考语文复习资料：中考语文基础知识完全手册(三十四)

2017中考语文复习资料：中考语文基础知识完全手册(三十四)导读：二、重点句子背记知识清单1.用原文填空。

(1)描写西湖雪后水天一色的景色的句子是雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

点拨：第l句是正面描写，第2句是侧面烘托。

(2)含蓄地表达作者对故国怀念的句子是问其姓氏，是金陵人，客此。

(3)借"舟子"之口，含蓄地表达文章主旨的句子是莫说相公痴，更有痴似相公者!2.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

我划着一条小船，穿着细毛的皮衣，守在火炉边，独自前往湖心亭去看雪。

点拨：重点理解"拿""毳衣"等词语。

(2)雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

寒气弥漫，白茫茫的一片，天空与云朵、山峰、湖水、上下都一片白色。

点拨：重点理解"雾凇""沆砀""一白"等词语。

(3)湖中焉得更有此人!想不到湖中还会有这样的人!点拨：重点理解"焉得""更"等词语。

三、文学(文体)常识背记知识清单《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》，作者是张岱(人名)，明末清初(朝代)人。

第30课诗四首一、重点字词1.给下列加点字注音。

荒秽huì荷hè锄候骑jì都dū护燕yān然豚tún点拨：注意多音字"荷""骑""都""燕"的读音。

2.解释加点的词语。

(1)带月荷锄归荷：扛着。

(2)但使愿无违但：只。

(3)江人大荒流大荒：广阔无际的原野。

(4)仍怜故乡水怜;爱。

二、重点句子背记知识清单1.种豆南山下，草盛豆苗稀。

2.衣沾不足惜，但使愿无违。

3.山随平野尽，江入大荒流。

4.《归园田居(其三)》中写诗人早出晚归到田园劳动的句子是晨兴理荒秽，带月荷锄归。

2017中考语文复习资料：中考语文基础知识完全手册(二十九)

2017中考语文复习资料：中考语文基础知识完全手册(二十九)导读：二、重点句子背记知识清单1.用原文填空。

(1)描写桃花林优美景色的句子是夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

(2)描写桃花源内美好的自然环境的句子是土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

(3)表现桃源人精神风貌的句子是黄发垂髫，并怡然自乐。

(4)表现桃源人热情好客的淳朴风尚的句子是便要还家，设酒杀鸡作食，余人各复延至其家，皆出酒食。

2.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

渔人觉得这种景象非常奇怪，又继续往前走，想找到林子的尽头。

点拨：重点理解"异""穷"等词。

(2)土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

土地平整开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、明净的水塘和桑树竹子之类。

点拨：重点理解"平旷""俨然""属"等词语。

(3)黄发垂髫，并怡然自乐。

老人和小孩都高高兴兴自得其乐。

点拨：重点理解"黄发""垂髫""并""怡然自乐"等词语。

(4)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

(他们)自己说祖上为躲避秦朝时的战乱，率领妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地方。

点拨：重点理解"妻子""邑人""绝境"等词语。

(5)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

(他们)问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。

点拨：重点理解"何世""乃""无论"等词语。

三、段背记知识清单默写渔人"访问桃花源"的两段。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

2017年中考语文易错知识点(备考)

2017年中考语文易错知识点（备考）导读：中考语文复习要讲究方法，同样多的内容，教师采用不同的形式教会学生复习巩固知识，会使学生的复习积极性更高，学习效果将更好。

结合中考说明和自己学生的实际情况，下文准备了2017中考语文易错知识点的内容。

语文方面
1、文言文：手把手教你如何做好中考文言文翻译题、2017中考文言文阅读答题技巧~
知识点与课外材料结合文言文阅读主要考查学生课内文言文知识点向课外知识的延伸或与课外文言文链接材料的勾联能力，作答时，易出现只注重课本知识点而不理会链接材料具体内容的情况，形成理解层面上的“两张皮”现象而失分。

策略：文言文课内知识点要与课外的链接材料“二合一”，既要顾及课内，还要结合课外的链接材料，在整合课内与课外知识点的基础上贴近文本进行答题。

注意概括句与具体支撑句之间的关系。

2、现代文阅读：从整体上把握文脉现代文阅读考题失分原因较多，因不善于从整体把握文脉，而找不到相应答题区域或出现答题区域顾此失彼的情况较为普遍。

答题时贴近文本不够，任意作答而失分的现象比较严重。

策略：现代文阅读强调整体阅读意识，通过题目、过渡句、关键词、议论句、首句、尾句、主旨句等来把握文本主要内容，在读懂文本的前提下答题，不要拿到试题就慌着读题，然后再从文本中去找答
案。

学会根据关键词句、分值来判断答题要点。

3、作文：谨记“七口诀”作文问题意识不强，在结构上较为死板的“拼盘”样式，及缺乏真情实感的表述，这些也都是易失分的重灾区。

策略：高分作文七口诀：题好一半文，高分给中心，文体见分明，选材应典型，结构需照应，字是通行证，量足方可行。

感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。

2017中考语文知识点总结

2017中考语文知识点总结一、文言文知识点1.文言文的基本句式：–主谓句：由主语和谓语构成，主语一般在句首；–动宾句：由动词和宾语构成，动词在句首，宾语在句末；–宾补句：由动词和宾语补足语构成；–独立结构句：即没有谓语动词的句子；–并列句：由两个或多个并列的分句构成。

2.文言文的常用修辞方法：–对仗：修辞手法的一种，可以使文章语言更加有节奏感和韵律感；–比喻：通过运用类比的手法，使词句更加形象生动；–夸张：通过夸大的修辞手法，增强语言的表现力；–反问：通过反问的方式来表达强调和疑问的语气；–排比：通过并列运用一系列的词语或短语，使文章更加生动有力。

3.文言文的词语辨析：–以《红楼梦》为例：•挥泪和拭泪：挥泪表示辞别时留泪，拭泪表示擦拭泪水；•蛾眉和豪杰：蛾眉表示眉目美好，豪杰表示英勇有为；•珠泪和汗珠：珠泪表示眼泪如珠，汗珠表示汗水如珠；•流觞和凤冠：流觞表示把酒敬人，凤冠表示凤毛麟角。

二、现代文知识点1.形容词和副词的区别：–形容词修饰名词，表示名词的性质和特征；–副词修饰动词、形容词、副词等，表示程度、方式、时间等。

2.对比文体和议论文体的特点：–对比文体：通过对比揭示人物形象、事件发展和思想感情的变化；–议论文体：通过辩证的思维方式，对问题进行分析和评价。

3.语言表达的技巧：–比喻：通过类比的方式，使语言更具形象生动；–排比：通过并列运用一系列的词语或短语，使文章更加生动有力；–修辞：通过运用修辞技巧，使语言更加富有感染力；–反问：通过反问的方式来表达强调和疑问的语气。

4.作文的基本要求：–规范的语言表达；–准确的语法和拼写；–逻辑严密的结构；–生动有力的描写。

三、阅读理解知识点1.阅读理解题的答题技巧：–细节理解题：通过关键词的查找，找到与题目相符的细节；–主旨大意题：通过理解全文的内容，找到文章的主旨；–推理判断题：在阅读的基础上，运用推理能力得出结论；–语篇填空题：根据上下文的逻辑关系，选择合适的词语填入。