精心培育花朵爱心伴我同行--演讲稿
用爱养育用心教育演讲稿(三篇)
用爱养育用心教育演讲稿(三篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师德演讲稿：用爱心浇灌祖国的花朵
师德演讲稿：用爱心浇灌祖国的花朵尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我很荣幸站在这里，向大家分享一下我的演讲题目：用爱心浇灌祖国的花朵。
作为一名教师，师德是我们的灵魂，也是我们行走在教育战线上的底气。
在这个充满竞争和变革的时代，培育优秀的国民是我们的共同使命。
我们是祖国花园里的园丁，我们的学生就是这片花园中盛开的花朵，他们需要我们的爱心去用心去呵护。
因此，作为教师，我们应该用爱心去浇灌这片花园。
首先，爱和关怀是每个学生最需要的营养。
每一个学生都是独特的个体，他们有自己的个性、特长和需求。
我们应该关注每一个学生的成长，并给予他们足够的关怀和理解。
在互动交流中，我们要耐心倾听他们的心声，关注他们的内心世界，关注他们在学习和生活中的状况。
给予学生真正的关怀和理解，让他们感受到我们的爱，才能激发他们的潜能，让他们茁壮成长。
其次，我们要用爱心去栽培学生的素质和品德。
作为教育工作者，我们肩负着培养学生良好品格的重要责任。
我们要以身作则，用我们自己的行为去影响学生，引导他们树立正确的价值观念和做人原则。
用我们的知识和智慧，去培养他们的道德情操，引导他们走向阳光的人生道路。
只有通过分享爱，我们才能不断教导和引导学生，让他们培养出高尚的品德和扎实的学识。
同时，我们要用爱心去关注学生的成长和进步。
每一个学生都有自己的优点和潜力，我们要关注他们的进步，给予他们适当的鼓励和赞扬。
在他们遭遇挫折时，我们要做他们的坚强后盾，给予他们鼓励和支持。
让每一个学生感受到自己的价值和重要性，激发他们的自信和动力。
通过关心和支持，我们能够帮助学生克服困难，实现自己的梦想。
最后，我们要用爱心去做好教育工作的每一个环节。
作为一名教师，我们要把学生的发展放在首位，努力创造一个积极向上的学习环境。
我们要注重课堂教学，提高自己的教学水平和方法，让每一堂课都能够引发学生的兴趣和探究的欲望。
同时，我们要关注学生的全面发展，注重学生的综合素质培养，培养他们的创新精神和实践能力。
幼儿园师德演讲稿：以爱心为支点,培育未来的花朵
幼儿园师德演讲稿：以爱心为支点，培育未来的花朵！我是负责贵幼儿园的一位老师，很荣幸地被邀请到这里发表有关幼儿园师德的演讲。
“以爱心为支点，培育未来的花朵”这个主题是一个非常重要的话题，也是我们幼儿园老师们一直以来的信仰和追求。
众所周知，幼儿园是孩子人生路上很重要的一站。
因此，幼儿园老师的职责不仅仅是教育，更是需要对孩子们负责任，守护他们的快乐安全成长。
每一个孩子都是我们的未来，他们在幼儿园中所学到的知识、获得的经验和人际关系，都将影响他们的成长和未来的发展。
因此，我们幼儿园老师的职责不仅是在教育知识，还涉及到我们的师德，也就是我们作为老师应该表现出来的良好品质和道德修养。
作为幼儿园老师，我们需要用爱心来支撑我们的行为和心智，培养孩子们的成长，让他们的细胞不断发芽，盛开成一朵又一朵美丽的花朵。
我们的爱心应该像太阳一样给予孩子温暖和光芒，能够让他们在我们的深情陪伴中成长茁壮，让他们从内心深处去珍惜价值和尊重他人。
在此，我想说的是，孩子们是无辜的，他们需要关怀和呵护。
当他们进入我们的幼儿园，我们作为幼儿园老师为他们的成长负责，我们需要为他们创造一个温馨而又安全的环境，让他们放下来，去学习和认识这个美丽的世界。
只有在暖暖的爱心中，孩子们才能在大树的庇护下茁壮成长。
同时，我们还需要注重自己的行为和言语，通过自己的言行来影响和教育孩子。
我们必须时刻保持良好的行为和言谈，让孩子们在我们身上学习到正确的思想和行动。
我想说的是，只有我们的爱心能够为孩子们铺平道路，让他们成长的更加美好、更加健康。
我们希望，通过教育和陪伴，让孩子们用自己的丰富的生命去迎接未来，充满希望地前行。
只有这样，我们才能在幼儿园中，用真正的爱心去支撑我们的工作和信仰。
再次感谢在场的各位，谢谢！。
因为爱,我们与花相伴发言稿
因为爱，我们与花相伴发言稿我喜欢花，也喜欢如花一般的孩子，我欣赏绿叶，更欣赏像绿叶一样的人。
教师就是这样，他托扶着鲜艳芬芳的“花朵”，有如一掬碧水，又似一滴雨露，在平凡而又平淡的工作中，用无私的爱默默的呵护着每一朵花儿，固执的忠实着自己的事业。
尔是一个浓眉大眼，摸样乖巧的孩子，因为父母工作太忙，由爷爷奶奶一手带大，算是个半留守儿童了。
自理能力差，不会与人交流，也比较任性，班主任余教师在他身上倾注了巨大的心血。
给他补习功课、为他树立楷模，让他挑选同桌，帮他解决纠纷，可谓煞费苦心。
在余教师的帮助下，孩子一天天的进步了，我们都看在眼里喜在心头。
但是孩子的心也是敏感的，面对教师和同学们格外的照顾，孩子似乎也感觉到了自己和别人不一样，他的脸上仍然少有笑容，他的心仍然没有向教师敞开。
这是，余教师以母亲般的博大情怀，克制了常人难以想象的困难将这名孩子领回了家，和自己同吃同住了两个多月。
在那两个多月的时间里，余教师的丈夫外出支教，自己还要带上少儿园的女儿，面对的困难可想而知。
然而，她没有放过一切可以利用的时机，和孩子进行交流，教会他生活的本领。
于是，在教师的床边，孩子学会了自己穿衣服，系鞋带，整理书包；在教师的饭桌上，孩子学会了自己夹菜，自己盛饭，拾掇碗筷；在与小妹妹的快乐玩耍中，孩子学会了表达和交流，更懂得了分享和辞让。
记不清多少次，5岁的小女儿委屈的问：“妈妈，你每天陪哥哥的时间怎么比我还多，你是不是不爱我了？”也记不清尔的表现经历了多少次的仅仅退退，反反复复，终于，在前不久的一次班会上，尔第一次和同学一起合作表演了一个节目，同学们对他的进步抱以了热烈的掌声，绚烂的笑容第一次绽放在孩子的脸上。
那一刻，余教师们的眼泪禁夺眶而出，这真是情到深处流自流啊！这就是我们的教师，没有惊天动地，没有丰功伟绩，只有绿叶般的谦逊和朴实，只像绿叶般钟情脚下这方热土，用爱报答春光秋色！在我的身边，这样的教师还有太多太多：有她，对学生心细如发，疼爱有加，看到学生生病，比看到自己的孩子病了还着急，看到学生成功，比看到自己的孩子成功还快乐；还有他，几十年如一日，常年坚守教学一线，虽衣带渐宽仍然诲人不倦；还有他，放弃优越的工作条件，远离妻儿，到偏僻的农村学校支教，一去就是300多个日夜。
教师一生,与花相伴的师德师风演讲稿范文
教师一生,与花相伴的师德师风演讲稿范文
尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能够站在这里，与大家分享有关师德师风的话题。
教师，一生与花相伴。
这句话不仅仅是形象生动的表述，更是对教师职业特质和品质的一种赞美和期许。
花儿需要精心的呵护和照料，教师也如同花儿一样需要用心的教育和引导。
只有用真心和耐心，细心和细致的陪伴，才能让花朵绽放，让学生茁壮成长。
作为一名教师，我们肩负着培养未来的使命，我们的言行举止都会深深影响学生。
师德是塑造我们为师者的灵魂，师风则是反映我们为师者的道德风采。
在追求教育教学的过程中，我们应该时刻牢记自己的身份，以高尚的师德师风来引导学生，使他们受益终生，化为人格正人。
作为老师，我们的职责之一就是为人师表，树立良好的师德师风。
我们要做学生的表率，要有自律的自觉，做到言行一致。
我们要宽容、慈爱，要尊重学生的个性，给学生以鼓励和赞扬，树立正确的价值观念，引导学生健康成长。
同时，我们也要不断学习、不断进步，以身作则，做学生的引领者，助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
最后，让我们珍惜与花相伴的机会，用心悉心去呵护、教育每一个学生，用真诚与坚守去影响和感染每一个学生，用高尚的师德师风去引领和激励学生。
愿我们每一个教师都能在教育路上，像花朵一样美丽绽放，为教育事业添砖加瓦！
谢谢！。
爱花护绿教育讲话稿
爱花护绿教育讲话稿——行动起来，爱花护绿伴随着和煦的春风，绿色的小草染绿了大地，娇艳的鲜花挂满了枝头，这是一年中最美丽的季节，草木欣荣、生机勃勃，大自然为我们奉上了最好的礼物，为我们的城市增添了亮丽的风景，为我们的小区披上了鲜艳的外衣，美化着我们的环境，装点着我们的生活，愉悦着我们的心情。
我们热爱这花团锦簇的景色，我们感谢大自然无私的馈赠，我们渴望这美丽的画卷长久保存。
但是，我们不无遗憾地发现，有一些同学面对娇艳的鲜花痛下杀手，面对茵茵的草坪抬脚就踩……这些不文明行为表明，我们相当多的同学不了解人与自然和谐相处的意义，不会欣赏美，没培养起善良、文明的品行，破坏了交大幽美的环境，也损害了小学生的形象和学校的声誉。
地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。
通过爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花，在我们的心中播下爱的种子，不把个人的意愿强加给大自然，养成关爱生命，善待自然的良好习惯。
因此，学校郑重向全体同学发起倡议：一、以“我和小树一起成长，我与鲜花一起美丽”为主题，动员全体学生积极投入爱护花草树木活动，培养起绿化意识、环保意识和社会责任感，形成爱护花草树木光荣，践踏花草树木可耻的良好氛围。
二、自我约束、相互监督，路过草坪花坛，管住自己的手和脚，自觉做到“除了你的记忆，什么都别带走；除了你的笑脸，什么都别留下”。
用我们的爱心留住芳香和美丽，用实际行动投入到“爱花护绿”活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色！人在自然中生长，绿是自然的颜色。
绿色是多么宝贵啊！它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为创建和谐社会、和谐校园贡献自己的一份力量。
天宫常楼小学2010年3月10日学校爱绿护花讲话搞——爱花护草人人有责面对学校的处处的绿色地带和班级的花花草草更加惹人喜爱。
花草树木是人类的朋友，没有她们，就没有盛夏的清凉，就不会有新鲜的空气……绿树对我们的生活环境是如此得重要。
用爱养育用心教育演讲稿5篇
用爱养育用心教育演讲稿5篇好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
在当今社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多，在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家整理的用爱养育用心教育演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
用爱养育用心教育演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师：大家好！站在这里，我心潮澎湃，从教十四年来工作的辛劳和收获的喜悦一起涌上心头。
在这三尺讲台上，我奉献着我的青春和激情，实现着自己的人生价值，也体会着真情付出后的幸福。
今天，我演讲的题目是《用爱心铸就成功教育》。
苏霍姆林斯基说：“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。
”这段话让我懂得了教育孩子要从爱开始。
从此，我便以老师、朋友、长辈的多重身份走进孩子们。
班里有孩子爱流鼻血，我就在教室里准备了清水和纸巾，经常用清水给爱流鼻血的孩子拍拍额头；天气变化，提醒孩子们增减衣物；他们有了高兴事，我当忠实的听众，分享他们的快乐；他们有了烦恼，我也会认真倾听，耐心疏导、给予帮助；低年级的孩子写不好字，我手把手地教，听不懂的数学题，我不厌其烦一遍一遍地讲……无论在生活上还是学习上，我努力把对孩子们的关心、爱护做到无微不至。
真的是“亲其师，信其道”这些聪明、可爱的小家伙们，他们懂得爱，每当我对他们提出要求时，他们准会表现出：老师您放心，我们一定好好做的神情，虽然他们更多的时候做不到。
可是，看一看那一张张稚气的笑脸、望一望那一双双求知的眼睛，听一听那一声声甜甜的问候，我的心不由得在飞扬，霎那间觉得自己是世界上最幸福的人。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、浓厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我体会到了一个教师拥有的幸福和快乐。
也坚定了我的人生目标：做一名让家长放心、学生喜爱的好老师。
2023年教师一生与花相伴演讲稿(通用4篇)
2023年教师一生与花相伴演讲稿（通用4篇）演讲稿1：尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是一名教师，很荣幸能够在今天向大家分享我的一生与花相伴的故事。
花，是自然界最美丽的礼物，也是教育领域最好的工具之一。
我毕业多年后，选择了成为一名教师。
每当我走进教室，看到一群纯真而活泼的花朵，我的心情便如同沐浴在阳光下一般愉快。
我努力将自己的知识和经验传授给学生，帮助他们茁壮成长，就像看着一朵朵花在我手中绽放，这是一种无限的喜悦。
然而，花开并不止于课堂。
教师一生有许多角色，家庭也是我人生中至关重要的一部分。
当我回家，看到老婆和孩子们的笑脸，仿佛满屋都充满了花香。
家庭给予我温暖和力量，让我更加坚定自己的教育信念。
我希望自己能够成为孩子们的引路人，像花一样美丽而坚强，扮演着父亲的角色。
然而，教师这个职业也并不总是充满鲜花的。
教育道路上充满了挑战和困难，就像花朵在风雨中生长一样。
有时我会遇到难以教导的学生，或者是遭受外界的压力和批评。
但正是这些挑战，让我更加坚定了自己的教育理念，不断倾注心血去关爱和教育每一朵花。
教师的一生，就像花朵绽放的过程，需要耐心和热情，需要悉心的呵护和照料。
在未来的日子里，我将继续坚持教育事业，让自己的一生与花相伴，为学生的成长和社会的进步不断努力。
谢谢大家！演讲稿2：尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是一名教师，很荣幸能够在今天向大家分享我的一生与花相伴的故事。
我相信，每个人都有自己的花朵，只要用心去发现和培养，它们就会在生活的沃土中茁壮成长。
而我作为一名教师，尽管并不是每个学生都会开出绚丽多彩的花朵，但只要有一朵花在我手中绽放，我就有了幸福的感觉。
我的一生与花相伴始于我踏入教育前线的那一刻。
一手抱着满怀的知识，一手牵着学生的小手，我走进了教室。
那时，他们就像刚刚从土地里长出的嫩芽，微风一吹，便会摇曳生姿。
而我，就是那股微风，努力吹拂着每一片嫩叶，让他们茁壮成长。
然而，花开并不止于课堂。
用心培育静待花开的演讲稿
用心培育静待花开的演讲稿尊敬的家长朋友们，大家好！很高兴又一次与您相聚在这个教室。
本次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育质量，同时家长们也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。
一、班级情况分析：本班现有42名学生，其中男生24人，女生18人，学生聪明、活泼。
一年来，班级的卫生情况有了良好的转变，纪律也在稳步改善，一些学生的学习习惯、学习积极性有了很大的提高。
现对本学期开展的一些活动做简要说明：1、实践课堂----走进塘沽烈士陵园根据滨海新区教体委的相关要求，每学期学生都要进行实践课堂活动，本学期实践课堂与清明节相融合，我们走进了----塘沽烈士陵园，缅怀先烈，感知先烈们昨日牺牲，换来了美好的今天，教育孩子们珍惜现在的幸福生活。
在随后开展的“祭英烈”绘画比赛中，咱们班级的.陈##、宦##同学获得优胜奖。
2、三好学生评选综合孩子们的体育健康等级，经过民主推荐结合科任教师及少先队的意见，我班的赵##、张##、陈##同学评选为区级三好学生，张##、陈##、许##、仇##四名同学评选为校级三好学生。
（在此重点强调体育成绩的重要性，希望家长配合）3、学雷锋活动今年的3月5日学雷锋纪念日，我们为翔宇自闭症康复中心的孩子们进行了募捐。
孩子们自愿捐出自己的1元零花钱，捐出崭新的学具、图书，让孩子们共同成长在同一片蓝天下。
在此，也要感谢我们家长朋友们的大力支持与配合4、乐器节、合唱节、武法鼓此外，咱班的袁##、吴##、赵##、张##同学被选入校合唱团、校乐器小组，多次代表学校参加市、区各级活动，获得了优异的成绩；陈##、王##、袁##、张##参加了校武法鼓社团，积极传承这项具有百年历史的民间艺术，并在运动会当天进行了展示。
5、网上祭英烈、法制答题另，本学期至今在大家的大力配合与支持下，我们完成了“网上祭英烈”的活动及“法制知识”答题活动，在此，十分感谢大家的配合，谢谢！二、学习方面接下来，我主要谈谈学习方面：1、期中竞赛：本次期中竞赛，为共同体内统一出卷，教师流水阅卷针对数学而言，大部分学生基础知识掌握比较扎实，有一定灵活应用知识的能力，大部分学生计算准确率有提高，但仍存在一些问题：落题；计算题抄错数字、符号；简便计算与脱式计算混淆；概念性知识掌握不牢（尤其是第三单元中的“乘法分配律和乘法结合律”及第四单元的“小数的意义和性质”）若是成绩低于80分，需在如下几个方面多加注意：课上要认真听讲，提高课堂听课效率；加强基础知识的练习，迫切提高计算能力，那么又该怎样做呢？----回归作业，把家庭作业静心、独立、认真的完成；周末，做作业之前，需要梳理这一周学了哪些知识，有些知识记不住了，要打开教材，温习一遍，然后在开始做作业。
精心培育花朵爱心伴我同行--演讲稿
师德师风演讲稿精心培育花朵爱心伴我同行孟庄小学刘艳艳2011-07精心培育花朵爱心伴我同行大家好！我是来自***的***，一名普普通通的小学语文教师。
很高兴与大家相聚在这个草木飘香的八月里。
“荷风送香气，竹露滴清响。
”八月绚丽多姿，温馨浪漫，处处弥漫着爱的气息。
十四年前的八月，怀揣着美丽的梦想，我踏上了三尺讲台；十四年后的今天，我有幸站在这里与大家一起探讨为人师者的真谛。
感谢爱，让我们聚在一起！今天我演讲的题目是世上有很多东西，给予他人时往往越分越少，而有一样东西是越分越多，那就是爱！爱是人类最美的语言，爱是沟通情感的桥梁，爱是教师无私的奉献。
工作十四年来，我一直把“假如我是孩子，假如是我的孩子”当做自己的信念，努力的去做一名合格的教师、称职的班主任，努力用自己的爱心、信心和耐心去理解、尊重、关心每一个孩子。
没有爱就没有教育。
小学特级教师陶淑范说：“我把一生献给孩子们，我深感其乐无穷。
在小学教育的田野耕耘收获，给了我一生的充实。
”一代宗师金铁林甘愿寂寞，无怨无悔，培育了一大批优秀的音乐家；一心装着孩子的冰心；教育楷模于漪……优秀教师们无不把教育事业看作是自己的生命。
他们的精神如春风化雨般影响着我，更鞭策着我。
十多年来，我一直用我的勤奋和执着提升自我，用我的热情和好学感染同事，用我的母性情怀慰籍童心。
我把自己无私的爱倾注到每个孩子身上，以良好的师德影响他们，以积极的情感感染他们，以健康的心态引领他们，使他们在爱中健康的成长。
曾经教过这样一个学生：没有半点学习的兴趣，趁老师看不到就溜出教室，以欺负扰乱其他学生为乐趣，对老师斜眼相对，说的话更是置之不理。
在对其进行了多次苦口婆心的说服教育和批评教育均告失败后，我不禁心灰意冷，甚至想要放弃他。
但教师的职责告诉我不能放弃，皮格马利翁都能用真情使石头变成少女，我也一定能！我决心用我的爱心、诚心和耐心来慢慢的感化他。
通过观察，我发现他比较喜欢画画，于是，我给他拿来了纸笔，鼓励他画，并允许他：在课堂上只要喜欢随时都可以画，画完就帮他贴在教室的墙壁上。
最美幼儿教师演讲稿：用爱心和耐心培育花朵
最美幼儿教师演讲稿：用爱心和耐心培育花朵亲爱的各位同仁，大家好！在这个明媚的阳光下，我站在这里，满怀激动地与大家分享我的教育心得。
作为一名幼儿教师，我已经在这个岗位上辛勤耕耘了多年，见证了无数花朵的绽放。
今天，我想以“用爱心和耐心培育花朵”为主题，与大家共同探讨如何成为一名最美的幼儿教师。
我想谈谈爱心。
爱心是教育的基石，是打开幼儿心灵之门的钥匙。
我们面对的是一群天真无邪的孩子，他们需要我们的关爱和呵护。
作为一名幼儿教师，我们要用爱心去关注每一个孩子，了解他们的需求，关心他们的成长。
当孩子遇到困难时，我们要及时伸出援手，给予他们温暖和力量。
爱心不仅仅体现在对孩子的生活照顾上，更体现在对他们的心理关怀上。
我们要尊重每个孩子的个性，鼓励他们勇敢表达自己的想法，培养他们的自信心。
记得有一次，班上的小杰因为生病请假了一个星期。
当他回到学校时，我发现他变得胆怯、内向。
于是，我主动与他交流，关心他的生活，询问他在家的状况。
渐渐地，小杰开始信任我，向我倾诉他的心声。
在他的心中，我已经不仅仅是一个老师，更是他的朋友。
通过我的关爱，小杰重新找回了自信，变得越来越开朗。
我想谈谈耐心。
幼儿教育是一个漫长的过程，需要我们耐心地陪伴孩子成长。
有时候，我们会因为孩子的顽皮、不听话而感到疲惫，甚至失去耐心。
但我们必须明白，孩子的心灵是脆弱的，他们需要我们的理解和支持。
作为一名幼儿教师，我们要学会宽容，给孩子足够的空间和时间去犯错、改正错误。
有一次，班上的小明在课堂上捣乱，影响了其他孩子的学习。
我决定和他进行一次谈话。
我问他：“小明，你知道你这样做对其他同学有什么影响吗？”他摇摇头，表示不知道。
于是，我耐心地给他讲解，让他明白自己的行为对他人造成的影响。
经过这次谈话，小明渐渐改正了自己的行为，变得更加懂事。
在培育孩子的过程中，我们还要学会等待。
每个孩子的成长节奏都不一样，我们不能急于求成，要给孩子足够的时间去发展。
有时候，孩子可能会在某个阶段停滞不前，但我们不能因此失去信心。
用爱培育祖国的花朵（优秀范文五篇）
用爱培育祖国的花朵（优秀范文五篇）第一篇：用爱培育祖国的花朵用爱培育祖国的花朵陂下小学占玲尊敬的各位领导、老师，大家好！我很荣幸能代表陂下小学参加此次的师德演讲比赛，今天我演讲的题目是《用爱培育祖国的花朵》。
有人说教师是世界上最伟大的职业，也是最艰苦的职业。
是啊！“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，就意味着踏上了艰苦而又漫长的育人之旅。
走上讲台，教书育人，走下讲台，为人师表。
教师不仅是社会主义精神文明建设的传播者，更是莘莘学子们道德基因的转接者。
因此，师德不是简单的说教，而是一种精神的体现。
作为一名“传道、受业、解惑”的教师就应该懂得“己不正，焉能正人”。
唯有教育者具有足够的人格力量才能让学生“亲其师，信其道”。
“亲其师，信其道”这是一个教师必须具备的教育和心理学基础。
那么如何跨越鸿沟，贴近学生的心灵，走进孩子的内心世界并与之产生共鸣呢？身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么？是优美的语言？是广博的知识？还是丰富的教学经验？在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心，“爱”往往就体现在教育的点点滴滴之中。
我所执教的班级里有一个叫袁军的学生，他很聪明，但成绩不理想，且行为散漫，卫生习惯特别差。
问题到底出在哪里呢？通过调查我了解到，袁军的父母长年在外地打工，他一直跟爷爷奶奶生活在一起，由于缺少亲情的关爱，他不惜以捣乱，搞破坏的行为来引起别人对他的关注。
问题的关键找到后，我多次去他家和两位老人聊天，劝他们对孩子要倾注更多的关爱，并帮助他们认清教育孩子的意义和责任。
课余时间，我经常找袁军谈心，对他问寒问暖，细心观察他的表现，抓住点滴进步及时进行表扬，鼓励。
就这样我们的心贴近了，我走进了孩子孤独而又渴望关爱的心。
我一次次不厌其烦地辅导他，还发动全班同学帮助他，使他感受到大家的关爱。
培育未来的花朵演讲稿
培育未来的花朵演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家好！今天，我站在这里，满怀感激之情，感谢给予我这次演讲的机会，也感谢在座各位的信任与支持。
我今天要分享的主题是“培育未来的花朵”。
作为一名幼儿教师，我深感荣幸。
每当我看到孩子们天真无邪的笑容，听到他们清脆的笑声，我的内心就充满了骄傲和自豪。
我选择了这份充满阳光的职业，我无怨无悔。
孩子们，我爱你们！你们是我梦中的色彩，是我心情的明灯，是我灵魂的净化剂。
在童话般的世界里，我是你们的老师，也是你们的妈妈。
我们一起度过了许多甜蜜而难忘的时光。
我们乘坐着爱的方舟，一起探索知识的海洋，一起在森林之王的狂欢节中跳舞，一起在四季的变换中学习。
孩子们，我爱你们！在知识的海洋中，我将引导你们探索，满足你们的好奇心，激发你们的想象力，培养你们的学习兴趣。
我会教你们写字，教你们做人的道理，教你们如何团结友爱，如何感恩自然。
我会告诉你们四季的变化，教你们用画笔描绘祖国的山河。
孩子们，我爱你们！我将教会你们许多基础知识，让你们明白做人的道理，掌握生存的技能。
当你们将学到的知识分享给家人时，我感到无比的欣慰。
当你们围绕在我身边，用稚嫩的声音叫我“老师好”时，我仿佛回到了童年。
从你们身上，我看到了祖国未来的希望和活力。
孩子们，我爱你们！我真诚地希望更多的有志青年加入幼儿教育的行列，用真心关爱每一个孩子，让他们在爱的阳光下茁壮成长。
“春种一粒粟，秋收万颗籽。
”教育是国家发展的基石，是民族振兴的希望。
我将我们的爱心高挂在蓝天，作为献给所有孩子的一份礼物。
让我们共同祝愿孩子们健康成长，早日成为国家的栋梁，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛。
谢谢大家！。
感恩师德：培育爱心的演讲稿
感恩师德：培育爱心的演讲稿：大家好！今天，我要和大家分享一下关于感恩师德，以及如何培育爱心的话题。
作为一个学生，我能够在学校中受到教育，收获知识，快乐成长，这些都是离不开老师的悉心教导。
因此，我们需要不断感恩老师们这份宝贵的情怀和无私的奉献。
如何感恩师德？我们要在学习中踏实努力，以努力换取收获，以认真思考、批判性思维、创造性思维来培养我们的学习潜力和能力，这样才能够有好的成绩。
同时，我们要在生活中懂得感恩，关注师生情感交流，关心他人，发扬同情、解和包容的想法和行为，体现我们的“感恩师德”情，让师生之间的友爱越来越深，师生之间的信任巩固起来，让我们的学校变得越来越美好。
再来，我想谈谈如何培育爱心。
爱心是一个很宽泛的词，归纳出来就是热爱生命、热爱他人、热爱环境。
培育爱心不是一蹴而就的，需要我们从小事做起，从小处着手，从身边的小事情中去体现。
我们要关心身边的人。
学会关注别人的情况，关注他们的生活和学习，关心他们的困难和烦恼。
尤其是在眼前的同学和朋友，在他们求助的时候，你能够给予帮助，不给他们带来困扰，这就是爱心。
我们要热爱大自然，保护环境。
做好生态环保，把自己的家当成纯净的净土，把自己的地球家园关爱好，这是我们每个人的责任，也是我们每个人的使命。
我们要有心怀感恩的品质。
爱心是起点，感恩是精髓。
我们要在生活中、在学习中，心存感激，记得有助于我们成长和奋斗的人，都是我们的恩师、朋友和百姓。
让我们自发地表达我们的感激情感，让我们懂得感恩，懂得珍惜、爱护和保护。
感恩师德，培育爱心。
这是我们每个人从小到大，应该牢记在心，把他们变成我们的人生信仰。
我坚信，只要我们不忘初心、追求上进，用心去感恩、用心去培育、用心去耕耘，一定可以走出属于我们自己的光明之路，让我们共同努力吧！谢谢大家！。
培育希望之花演讲稿
培育希望之花演讲稿尊敬的领导、老师们：大家好！今天，我有幸在此分享我的教育故事，主题为《培育希望之花》。
在教育的园地里，我们每一位教师都是辛勤的园丁，而孩子们则是我们精心培育的花朵。
其中，有些花朵或许带刺，但他们同样需要我们的关爱与呵护，让他们在成长的道路上绽放光彩。
担任班主任六年来，我遇到了形形色色的学生，他们每个人都像是一个独特的花蕾，等待着绽放。
在这个过程中，我特别关注那些所谓的“带刺的花蕾”。
他们或许行为古怪，或许成绩不佳，但他们同样拥有成长的权利和潜力。
我坚信，作为教育者，我们的责任就是帮助他们克服困难，让他们与其他花朵一同构成一个生机勃勃的花园。
在我目前所带的班级中，有一个学生被称为“捣蛋大王”。
他名叫白贺家，无论是在课堂上还是课间，他总是不停地制造麻烦。
他上课时总是说话，却从不动手写字。
每当需要他动笔时，他总是找借口推脱。
他的行为不仅影响了自己，也干扰了其他同学的学习。
面对这样的学生，我曾一度感到束手无策，甚至在愤怒之下对他进行了严厉的批评和惩罚。
然而，这些做法并没有带来任何积极的改变，反而使他的行为更加变本加厉。
一次偶然的机会，我听到高年级的学生在讨论老师的偏心问题。
他们的话语让我深感震惊，我开始反思自己的教育方式。
我意识到，我可能忽视了那些成绩不佳的学生，没有给予他们足够的关注和爱。
这让我下定决心，要改变对待白贺家的态度。
我开始尝试与他进行更多的交流，发现他对一些简单的问题能够回答得很好。
我逐渐认识到，他并不是一个无可救药的孩子，而是一个聪明的学生，只是缺乏正确的引导和关注。
通过与他的家长沟通，我了解到他的家庭环境和成长背景，这让我更加理解他的行为。
他渴望得到关注和爱，但却用错误的方式表达自己。
从那以后，我改变了对他的教育方法。
在课堂上，我会特意为他准备一些他能够回答的问题，每当他回答正确，我都会给予他鼓励和表扬。
在课下，我也会关注他的行为，鼓励他参与集体活动，帮助同学。
慢慢地，他开始改变，上课捣乱的次数减少了，他也开始认真听课。
教师一生 与花相伴演讲稿
千里之行，始于足下。
教师一生与花相伴演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是**学校的一名教师，今天很荣幸能够站在这里给大家讲述教师一生与花相伴的故事。
人类的生命如同花朵般短暂，而花的盛开却如同教师一样，给予我们无穷的温暖与光芒。
教师一生都在默默无闻的教育工作中，用自己的智慧和汗水，为社会培养出一代代的薪火传人。
他们虽然并非花草植物，但是他们的辛勤耕耘给予了世界无穷的美好。
从最初走进课堂时，教师就像那盛开的小花一样，娇嫩而又不失自信。
在教育的道路上，教师面对各种各样的学生，他们有激情澎湃的，也有内向害羞的；有认真刻苦的，也有调皮捣蛋的。
而教师们像花一样，用自己的智慧和耐心，为每一朵需要呵护的花儿提供最好的滋养。
他们甘愿放弃自己的时间和精力，陪伴学生度过每一个难忘的瞬间。
就像花儿需要阳光和雨露来生长，学生也需要教师的关心和引导，才能茁壮成长。
与花相伴，教师的生活充满了无数的艰辛与不易。
教师们的付出往往是无私无畏的，他们舍弃了自己的时间和家庭，把大部分时间都奉献给了学生和教育事业。
他们默默地耕耘，用汗水和泪水浇灌着每一棵花儿的成长。
教师们常年累月地工作，往往会感到疲惫和困惑，但是他们依然坚守在教育的一线，用自己坚强的意志和热爱来带给学生美好的未来。
教师一生都在与花相伴的工作中，犹如花朵开放在春天的大地上，给人们带来无限美好。
教师们用自己的努力和智慧，为每个家庭营造了一个和谐温暖的学习环境。
他们用爱心和耐心，启发学生们的智慧和潜能，让他们在教育的第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
花海中茁壮成长。
教师们用自己丰富的知识和经验，改变学生成长的轨迹，让他们的人生因此而更加充实和美丽。
教师一生与花相伴，虽然经历了风风雨雨，但是他们依然坚守在教育的岗位上，用自己的智慧和执着，为每一个学生照亮前行的道路。
他们像花朵一样，无声无息地开放，只为看到学生们自信而坚定的笑容。
教师们奉献出自己的青春和热情，为学生播下理想和梦想的种子，让他们在梦想的道路上奔跑，绽放自己的精彩。
2024年让爱心开满鲜花的师德演讲稿
2024年让爱心开满鲜花的师德演讲稿大家好！今天，我站在这里，是作为一名教育工作者，更是一名致力于播种爱心、培育花朵的园丁。
我想与大家分享的是关于师德的感悟，以及如何让爱心在我们的教育事业中开满鲜花。
我们常常说，教师是人类灵魂的工程师。
在我看来，这个工程师的工具箱里最重要的工具，不是教科书，不是多媒体课件，而是爱心。
因为，只有充满爱心的教育，才能真正触及学生的心灵，激发他们的潜能，让他们在知识的海洋中自由翱翔。
我曾经遇到过一个学生，他性格内向，学习成绩平平。
在很多人眼中，他可能只是一个普通甚至不起眼的孩子。
但我看到了他眼中的渴望，我看到了他心中的火焰。
我开始尝试用不同的方式与他沟通，用爱心去温暖他。
我鼓励他参与课堂活动，引导他发现自己的兴趣爱好。
渐渐地，他的成绩有了明显的提升，更重要的是，他变得更加自信、开朗。
这就是爱心的力量，它能让我们看到学生身上的闪光点，激发他们的潜能。
当然，让爱心开满鲜花的师德，并不仅仅体现在关注学生的个体差异上。
它更要求我们用心去倾听、去理解、去接纳每一个学生。
因为，每一个学生都是独一无二的，他们有着不同的成长背景、不同的性格特点、不同的兴趣爱好。
作为教师，我们有责任去了解他们，去适应他们，去为他们提供最适合的教育方式。
在这个过程中，我们可能会遇到各种各样的困难和挑战。
有时候，学生可能会不理解我们的良苦用心；有时候，我们可能会感到力不从心。
但只要我们坚持用爱心去对待每一个学生，用心去教育他们，我们就一定能够克服这些困难，实现我们的教育目标。
有人曾经说过：“教育的最大秘诀在于相信学生。
”我相信，这个相信就是源自于我们内心深处的爱心。
当我们相信学生，当他们感受到我们的信任和爱时，他们就会更加自信、自强，更加积极地投入到学习中去。
这样的教育，才是最有生命力的教育。
最后，我想说，让爱心开满鲜花的师德，并不是一蹴而就的。
它需要我们在日常的教育工作中，不断地学习、反思、实践。
它需要我们用心去对待每一个学生，用爱去温暖他们的心灵。
幼儿教师演讲稿,用爱心培育花朵
幼儿教师演讲稿，用爱心培育花朵亲爱的同事们，大家好！我想，每一位幼儿教师都曾有过这样的瞬间：当我们第一次走进幼儿园，看到那一双双充满好奇、纯真的眼睛，我们的心瞬间被融化。
那一刻，我们深知，自己肩负的责任有多重，使命有多么崇高。
一、用爱心呵护成长在幼儿园，孩子们就像一张张白纸，等待我们去描绘。
作为幼儿教师，我们要用爱心去呵护每一个孩子，让他们在温暖的环境中茁壮成长。
爱心是教育的基石，是孩子们成长的阳光。
只有我们用心去关爱他们，他们才能感受到世界的美好。
记得有一次，小班的一个孩子因为不适应幼儿园生活，每天早上都哭闹不止。
我蹲下来，轻轻抱着他，告诉他：“别害怕，老师会一直陪着你。
”经过一段时间的关爱和陪伴，他终于露出了灿烂的笑容。
那一刻，我觉得自己就像一个魔法师，用爱心为孩子带来了快乐。
二、用耐心陪伴成长有一次，中班的一个孩子尿床了，他非常害怕和羞愧。
我安慰他：“没关系的，老师小时候也尿床过，我们一起解决这个问题吧。
”通过耐心的引导，他渐渐克服了这个困难。
这让我意识到，耐心陪伴的重要性。
三、用责任心引领成长作为一名幼儿教师，我们要有强烈的责任心。
我们要对每一个孩子负责，对他们的成长负责。
这意味着我们要不断提高自己的专业素养，关注每个孩子的成长变化，为他们提供个性化的教育。
在幼儿园，我们要关注孩子们的安全、健康、心理等多方面。
有一次，大班的一个孩子在操场上摔倒了，我立刻跑过去抱起他，检查有没有受伤。
这时，另一个孩子跑过来问我：“老师，他会疼吗？”我告诉他：“老师会小心照顾他，不会让他疼的。
”这让我深感责任重大，我们要时刻关注孩子们的安全。
四、用激情燃烧自己作为一名幼儿教师，我们要有激情，将这份激情传递给孩子们。
我们要把每一天都当作一个新的开始，充满活力地去面对每一个孩子。
当我们充满激情地投入到工作中，孩子们也会感受到这份热情，更加积极地参与学习。
谢谢大家！幼儿教师演讲稿，用爱心培育花朵亲爱的同事们，大家好！站在这里，我能感受到大家对于幼儿教育事业的热情和执着。
环向奔赴,共育花开发言稿
环向奔赴,共育花开发言稿
《共育花朵，环向奔赴》
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们齐聚一堂，共同参与这次别开生面的花朵开发言活动。
在此，我非常荣幸地代表所有同学，向辛勤付出的老师们致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意！
花朵，是生命的象征，是希望的寓意。
我们每个人都是花朵，我们有责任让自己的生命绽放出最美丽的光彩。
而这份责任和使命，离不开老师们的陪伴和引导。
回想过去的岁月，我们的老师们始终坚守在教育第一线，用自己的智慧和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。
他们言传身教，教导我们如何做人、如何做事，让我们在知识的海洋里遨游，让我们在成长的道路上勇往直前。
此刻，我想用“环向奔赴”这个词来描述我们与老师之间的关系。
环，代表着老师们的关爱和呵护，如同环环相扣的链条，紧紧地将我们联系在一起；向，代表着我们对于知识的渴望和追求，我们向往着更广阔的天空，努力着去实现自己的梦想；奔赴，代表着我们与老师们共同前行的决心，我们坚信，在老师的引领下，我们一定能够走向成功的彼岸。
站在这个舞台上，我想对所有的老师们说：感谢您们，是您们让我们明白了生命的真谛，是您们让我们看到了希望的曙光。
您们是我们的引路人，是我们心中永恒的明灯。
在未来的日子里，我们将不忘初心，砥砺前行，用自己的实际行动来回报您们的辛勤付出。
最后，我衷心祝愿我们的花朵开发言活动圆满成功，祝愿我们的老师们身体健康、工作顺利，祝愿我们所有的同学们在老师的关爱和引领下，茁壮成长，早日成为国家的栋梁之才！
谢谢大家！。
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师德师风演讲稿
精心培育花朵爱心伴我同行
孟庄小学
刘艳艳
2011-07
精心培育花朵爱心伴我同行
大家好！我是来自***的***，一名普普通通的小学语文教师。
很高兴与大家相聚在这个草木飘香的八月里。
“荷风送香气，竹露滴清响。
”八月绚丽多姿，温馨浪漫，处处弥漫着爱的气息。
十四年前的八月，怀揣着美丽的梦想，我踏上了三尺讲台；十四年后的今天，我有幸站在这里与大家一起探讨为人师者的真谛。
感谢爱，让我们聚在一起！今天我演讲的题目是
世上有很多东西，给予他人时往往越分越少，而有一样东西是越分越多，那就是爱！爱是人类最美的语言，爱是沟通情感的桥梁，爱是教师无私的奉献。
工作十四年来，我一直把“假如我是孩子，假如是我的孩子”当做自己的信念，努力的去做一名合格的教师、称职的班主任，努力用自己的爱心、信心和耐心去理解、尊重、关心每一个孩子。
没有爱就没有教育。
小学特级教师陶淑范说：“我把一生献给孩子们，我深感其乐无穷。
在小学教育的田野耕耘收获，给了我一生的充实。
”一代宗师金铁林甘愿寂寞，无怨无悔，培育了一大批优秀的音乐家；一心装着孩子的冰心；教育楷模于漪……优秀教师们无不把教育事业看作是自己的生命。
他们的精神如春风化雨般影响着我，更鞭策着我。
十多年来，我一直用我的勤奋和执着提升自我，用我的热情和好学感染同事，用我的母性情怀慰籍童心。
我把自己无私的爱倾注到每个孩子身上，以良好的师德影响他们，以积极的情感感染他
们，以健康的心态引领他们，使他们在爱中健康的成长。
曾经教过这样一个学生：没有半点学习的兴趣，趁老师看不到就溜出教室，以欺负扰乱其他学生为乐趣，对老师斜眼相对，说的话更是置之不理。
在对其进行了多次苦口婆心的说服教育和批评教育均告失败后，我不禁心灰意冷，甚至想要放弃他。
但教师的职责告诉我不能放弃，皮格马利翁都能用真情使石头变成少女，我也一定能！我决心用我的爱心、诚心和耐心来慢慢的感化他。
通过观察，我发现他比较喜欢画画，于是，我给他拿来了纸笔，鼓励他画，并允许他：在课堂上只要喜欢随时都可以画，画完就帮他贴在教室的墙壁上。
他的本子不断的弄丢，我就不断的给他新本子，鼓励他。
他只要在作业本上写一行字，我也要给他写上“真棒”“漂亮”或“有进步，继续努力”等字样。
班会上，我发动全班同学挖掘他的闪光点，每人说一句鼓励他的话，增强他的信心。
私下里交代其他学生尽量不要跟他起冲突，对他多宽容体谅，有困难时多帮助他。
有时，我也利用课文中的人物来激励他，记得在学习《好汉查理》一课时，我对他说“刘硕，你现在比从前有了明显的进步，如果你能像文中的查理一样，你会比他还要棒！那时候，你就是我们班的好汉刘硕了！”当大家叫他好汉的时候，能看得出来他很得意，言谈举止也显得文明多了。
单元测试的时候，他宁愿睡觉也不要卷子，为了鼓励他做，我允许他可以抄书，不管抄的如何，我尽量给他放宽标准，在试卷上写个大大的“好”或“棒”，并在全班同学面前夸奖他的进步。
在大家的鼓掌和欢呼声中，刘硕得到了很大的满足。
从此他学习的愿望有了明显提高，有好几次，
还积极的回答了问题。
进入四年级后，他的进步更明显了，对老师的态度也有了很大的转变。
在去年教师节的时候，我意外的收到了刘硕的礼物：一大把娇艳欲滴的菊花！看着那张白净的小脸在鲜花的衬托下，是那么俊俏可爱，我很激动，接过花的那一刻，我眼睛湿润了，为孩子的转变，也为自己的努力没有白费。
更令人欣喜的是，在今年六月的唱红歌比赛中，音乐老师发挥了他唱歌的天分，让他担任领唱，最终完美的完成了任务，为班级争了光。
看着他小树一样站在台上用心唱歌的情景，我不禁心潮起伏。
谁能想到他曾经就是那个最令人头疼的问题学生呢？正是班主任和科任老师共同的努力，无私的爱他、包容他，执着的等待他、期盼他，他才有了今天的表现！
爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。
爱是世上最伟大的语言，是激发潜能的最好动力。
刘硕的进步告诉我，每个孩子都有上进的愿望，老师应当为他们开垦成长的沃土。
只要我们用心去爱，每个孩子都是可爱的！
工作实践又告诉我，我们要想学生所想，忧学生所忧，用我们的爱心创造宽松和谐的氛围，为他们学会做人奠定道德基石。
一位教育家曾说过：“所有好教育的孩子都是有强烈自尊心的孩子，所有难教育的孩子都是失去自尊心的孩子。
教育就是要千方百计的保护孩子最宝贵的东西。
”当学生犯错误本该受到责罚时，如果我们能用学生的情感去体会孩子的内心世界，用童心去宽容他们的过失，让他们时时体验到一种高于母爱、超越友情的师生情，这就可能成为学生改正错
误的内在驱动力。
对孩子来说，有时宽容比惩罚更有力量。
作为班主任，还要特别关爱那些生活在困难家庭的孩子，把教师的爱连同集体的关怀送到孩子们的心里，送到每一个家庭。
杜文杰和杜文静是一对双胞胎，妈妈两年前回贵州老家就再也没回来，爸爸带着她俩和一个上高中的姐姐在学校附近租房住，收入不高，日子过得很清苦。
曾经有一段时间，她爸爸去外地了，只有姐妹仨在家。
每天，上高中的姐姐放学后匆匆赶回来帮她俩做饭然后再去上学，很是辛苦。
小姐妹俩由于缺乏大人的照顾，有时不得不吃冷饭剩饭，天气都已经很凉了，却还穿着单薄的衣服。
当我了解到这些情况后，很心疼这对小姐妹，决心尽我所能帮助她们。
我收拾了女儿的好几件棉服送给她俩，在班里，我发动大家向姐妹俩伸出援助之手，同学们纷纷响应，有的送去了好吃的，有的送去了生活用品，有的轮流到她家帮她们干活。
有几位学生家长知道了也主动加入助人的行列，帮她们清洗大件的衣服，在她姐姐不能回来时帮她们做饭。
就连房东大娘也主动为她们减免了两个月的房租。
每星期去她家走走，帮她们收拾一下屋子也成了我必做的工作。
就这样，在老师、同学、家长的共同关心下，姐妹俩每天都能吃饱穿暖，开心的来上学。
她上高中的姐姐在放假前亲自到学校来道谢，说正是大家的帮助，帮她解决了后顾之忧，让她们看到了人世的美好，感受到了社会这个大家庭的温暖！
爱，如溪流，润泽学生的心田；如诗画，陶冶学生的情操；如泥土，无私奉献自己的养分。
每天，我都做着一件件平凡而又细小的事情，像园丁一样细心呵护着每一朵娇艳的花朵。
这每一朵花的盛开，
也鲜活了我的思想，芬芳了我的生活，升华了我的灵魂，让我十多年的教学工作不再枯燥乏味，让我的人生如同夏花一样绚烂！
只有爱的播撒才会有爱的收获。
前年，我得了急性阑尾炎，动手术住进了医院。
好多学生、家长都打电话来问候我，希望我早些康复，有好几个孩子甚至带着鲜花和礼物到医院里来探望我。
她们给我送来一篮鸡蛋，那鸡蛋有大有小，颜色不一。
每个鸡蛋上还都画了一个笑脸，原来那是孩子们从家里每人拿一个凑在一起送给老师的祝福！那时病床上的我是无比的激动，感觉孩子们对我的真情比医生开给我的药还管用。
那些鲜花在病房里一直盛开着，芬芳着，周围的人知道是学生送来的礼物，都不无羡慕的说“当老师真好啊”，那一刻，我更深深的体会到老师的“富有”和幸福！
是的，当老师真好！当我引导混沌初开的孩子，走向人类文明的宫殿，去吸吮知识琼浆，去咀嚼文明的精华时;当我将顽皮的学生调教成一名有用之材时；当我帮助一个后进生树立了学习、生活的信心，使昨天的丑小鸭变成今天的白天鹅时，我感到的是一种无以言传的快乐和满足。
冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。
”找准自己的位置，干好本职工作，守住精神孤岛而不迷失自己，保持良知尊严而不趋炎附势。
一支粉笔，一颗爱心，立足三尺讲台，播种心中乐土。
在人民教师这个工作岗位上，我愿永远保持一份淡薄的心境，用心灵的清泉细心的浇灌青春的花朵，一直牵着孩子们的手迈向美好的明天！！。