关于诚信考试主题班会策划书

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诚信考试主题班会策划书范本

主题：诚信考试——守护学业的底线

一、背景分析

近年来，在高考、中考、期末考试等各类考试中，出现了一些不正当的考试行为现象，如作弊、抄袭、代考等等，严重影响了考试的公正性和学术的正常发展。为了加强学生对诚信的认识，帮助他们树立正确的考试观念和价值观，本次班会以“诚信考试——守护学业的底线”为主题，旨在引导学生树立正确的考试观念，弘扬正直诚信的精神。

二、目标

1. 增强学生对诚信考试的意识和重要性的认识；

2. 培养学生正确的考试观念和价值观；

3. 弘扬正直诚信的精神，促进学校考试的公平公正。

三、策划内容

1. 班会主持人引入

（1）简要说明本次班会的主题和目标；

（2）提出与学生们共同思考的问题，例如：“为什么要进行诚信考试？”“诚信考试对我们的学业有什么影响？”等。

2. 诚信考试的定义与重要性介绍

（1）通过PPT、案例等形式，向学生阐述诚信考试的含义，并强调其在学术发展中的重要性；

（2）引用一些著名学者、成功人士的名言警句，如“诚信是成功的基石”，“诚实做人，诚信做事”等。

3. 假期作业的训练与回顾

（1）以小组形式展开讨论，回顾假期作业对于学业的重要性；

（2）指导学生如何高效地完成假期作业，避免代写、抄袭等不诚信行为；

（3）组织学生就假期作业中的一些拷贝与抄袭行为进行讨论和分析，引导他们认识到不诚信习惯的危害性。

4. 引导学生建立正确的考试观念和价值观

（1）通过故事、案例等形式，向学生传递正确的考试观念，例如“考试是检验自己学习成果的方式”、“考试是对自己知识储备的检验”等；

诚信考试教育主题班会15篇

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

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诚信考试主题班会教案15篇

诚信考试主题班会教案（篇1）

一、设计背景

诚信，就个人而言，是高尚的人格力量;就企业而言，是宝贵的无形资产;就社会而言，是保障有序发展的通行证;就国家而言，是立国之本!而现实生活中，包括学生群体中都存在不讲诚信的现象。有鉴于此，希望通过这堂主题班会，使学生在深入了解诚信含义的基础上，真正把“诚信”作为为人处世的基本原则，崇尚诚信，远离不诚信的行为，争做诚实守信的新一代。

二、班会目标

1.使学生明确诚信的含义，理解“诚信”对于自身发展的重要意义。

2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

3.通过社会上有关“不诚信”现象，使学生懂得诚实守信必须从现在做起，从我做起，引导学生在日常学习生活中践行诚信，为构建“讲诚信、守信用”的和谐社会而努力。

三、班会准备

1.多媒体课件及相关资料。

2.准备“诚信”趣味问答试题。

四、班会形式

叙述、谈话、讨论、问答、竞赛等形式。

五、班会过程

第一部分：感知诚信

1.导语(ppt出示)

21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。什么是诚信

2.讨论：什么是诚信

明确：诚-------忠诚老实、实事求是信-------言而有信、信守承诺3.指出：诚信适用于一切领域

曾任美国波士顿市市长的哈特先生说，五十年来，他看到百分之九十的成功生意人都是正直和诚实的人，那些不诚实的生意人大多数都会破产。

诚信考试主题班会教案

主题：诚信考试

班会时间：30分钟

班会目标：

1. 强调诚信的重要性，帮助学生树立正确的考试态度；

2. 促进学生理解并遵守考试相关规定，减少违规行为；

3. 提供学习方法和策略，帮助学生取得好成绩而不依赖不正当手段。

材料准备：

1. 投影仪或黑板

2. PPT或黑板笔

班会流程：

1. 引入（5分钟）

教师简要介绍今天的班会主题——诚信考试的重要性，并提出问题：“你们觉得诚信在考试中的作用是什么？”

2. 分组讨论（10分钟）

将学生分成小组，让他们在小组内讨论一分钟，然后轮流分享他们的观点。教师做记录，并给予鼓励和补充。

3. 诚信的重要性（5分钟）

通过投影仪或黑板，教师以简洁明了的方式列出以下要点：- 诚信是人品的体现，对于我们的人生道德修养和将来的发展

都至关重要。

- 诚信能够建立良好的人际关系，得到他人的信任和尊重。

- 在考试中，诚信能够帮助我们以公平的方式取得成绩，展现真正的实力。

4. 遵守考试规则（5分钟）

教师提醒学生遵守考试规则的重要性，并列出一些常见的违规行为，如作弊、抄袭等，并与学生讨论这些行为的后果。

5. 学习方法和策略（5分钟）

教师向学生介绍一些学习方法和策略，帮助他们取得好成绩，如：

- 制定合理的学习计划，合理分配时间和任务；

- 注重基础知识的掌握，做好预习和复习；

- 多做练习题，提高解题能力。

6. 总结（5分钟）

教师简要总结今天的班会内容，重申诚信考试的重要性，并鼓励学生在考试中保持诚信。

扩展活动：

1. 鼓励学生参加学习习惯和行为良好的竞赛，奖励表现优异的同学。

关于诚信考试主题班会教案【15篇】

诚信考试主题班会教案（精选篇1）

教育目的：

使学生名礼诚信，做一个诚实守信的人。

锻炼学生组织活动的筹划能力，展示学生的表演才艺。

倡导“我口说我心”的表达自我观点的学习研究氛围。

实施步骤：

一、开场白：

诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲荣誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事就一定要去做到。但是在现代社会中，诚实的人往往被人误解，会说谎的人却能事事顺利。日常生活中不诚信的社会现象越来越多见，有的人甚至还以不诚信，会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信，作为中学生又应该如何坚持诚信，如何学会保护自己战胜欺诈呢

今天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会活动，请学生们各抒己见，畅所欲言。

二、同学们讲自己所知道的“诚信”故事。

曾参杀猪的故事。

卓恕交友守信的故事。

三、自由讨论过程

甲：我觉得，作为小学生，首先要做到诚信就是要不弄虚作假，考试时不作弊。可是诚信就是要处处讲实话吗对那些重症垂死的病人来说，医生和家人难道为了诚信，就一定要把真实的病情和盘托出吗？

乙：我觉得也是，如果今天妈妈穿了一件新衣服，很开心地问我怎么样，其实我觉得不好看，可为了让妈妈高兴，我就说了好看。我没说实话，这是不是就是不诚信啊

丙：我认为诚信不诚信的问题不能简单地用说不说实话来衡量。要看在什么样的环境下，对什么人说。举上面的例子，比如医生。如果他为了多拿钱，在为病人看病的时候，把没病说成有病，把小病说成大病，只要开一种药就能治好的却能开多少药就开多少药的话，这就是不诚信。如果是面对重症病人不说实际病情，是为了让病人更好地治疗，就不能说是不诚信的。这只是一种“善意的谎言”。

诚信考试为主题的主题班会

一、引言

诚信是做人的基本准则，也是学习的底线。在如今竞争激烈的社会中，诚信在考试中尤为

重要。为了培养学生的诚信意识和提高诚信水平，我们开展以“诚信考试”为主题的主题班会。本次主题班会旨在引导学生养成诚实守信的考试习惯，促进学生的素质提升和全面发展。

二、诚信考试的重要性

诚信考试是衡量学生学业成绩的一种重要方式。诚信考试是对学生学习过程的真实反映，

更重要的是培养学生健康的竞争意识和正确的价值观。它不仅考察了学生的知识掌握程度，更重要的是考察学生的道德品质和人际关系能力。只有诚信考试，学生才能真实地展示自

己的能力，并在良好的竞争环境中获得成长。

三、正确的考试态度

（一）关注过程，而非结果

诚信考试不仅仅关注考试结果，更关注考试过程。学生要明白，考试只是一种评价手段，

成绩只是一个参考指标，而不是衡量的唯一标准。学生应该注重专注于学习的过程，注重

对知识的理解和掌握，而不是为了好成绩而不择手段。

（二）面对挑战，不放弃

在面对考试中的困难时，学生要正视挑战，勇于迎接。诚信考试鼓励学生勇敢地面对困难，通过不断地努力和提高自己的实力来应对挑战。在追求优秀的过程中坚持诚信，不以伤害

他人为代价。

（三）以态度决定成败

学生应该保持积极的学习态度和乐观的情绪，以积极主动的心态面对考试。只有拥有正确

的学习态度和良好的心态，才能全身心地投入到学习中，提高学习效果，取得更好的成绩。

四、诚信考试的具体实施方法

（一）建立诚信考试守则

学校应该制定明确的诚信考试的守则，明确学生在考试中应该遵守的规则和行为准则。学

诚信主题班会策划书(15篇)

诚信主题班会策划书1

一、班会主题

诚实做人，诚信考试。

时间：x月x日星期x下午3：40

地点：新教学楼

班级：__班

二、班会参与人员

本班学员

三、班会流程

（一）导入话题，引入主题

主持人：从字面上说，“诚信”就是诚实守信。诚信，是做人之本。当今，社会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要.那么诚信应从我们校园文明小事做起，我们马上就要进行期末考试了，所以我们今天的班会主题就是“诚实做人，诚信考试”。

（二）诚信大家谈

主持人：对于诚信，相信每个人都有自己的理解。那么，对考诚信试，同学们又是怎么理解的呢？（同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法）。

学生1：诚和信是相辅相成的，有诚方有信，有信则会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”。有诚信，世界才有美丽；有诚信，世界才有真情；有诚信，世界才有明天。我想考试也应这样。

学生2：诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样或那样误会，那么消除误会的最好的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。

主持人：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。但在日常生活中，我经常听到这样的抱怨：某某同学平时都没学习，可考试总是作弊，成绩还不是很好。那我们到底需不需要诚信呢？下面我们再来听听班主任谈谈明礼诚信的重要性。

（三）班主任谈诚信

（四）我宣誓，我留印

主持人：那么作为一名学生，我们已经迎接社会的风浪，那我们是不是更应该接受诚信的考验呢？我们的诚信精神体现在哪里呢？---那就是不作假，作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。为体现我们的决心，让我们一起宣誓，一起留下我们诚信的印记吧！

诚信考试主题班会策划书(通用15篇)

诚信考试主题班会策划书1

一、班会背景

诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了—学年度第一学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验，面临期末全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注的问题。本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。

二、班会目的

1、全面贯彻、认真学习考场纪律要求。

2、指导大家的认真复习，做好考试准备。

3、加强诚信意识教育，塑造良好道德品质。

三、班会对象及地点：

普专商务11—1班全体同学；

教学楼302教室。

四、注意事项：

1、在组织过程中负责人要注意时间的分配，尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。

2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律；负责人要调动班内气氛，注意保持会场安静。

3、通过灵活方式，让同学更投入到会议，正面认识考试纪律的严肃性，让所有同学都有所收获。

4、每个班干部都要积极配合负责人工作，帮助维持会场次序

五、班会形式：

班长演讲、同学宣誓、交流讨论等。

六、班会时间：

—12—20

七、班会流程

1、诚信意识教育

班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度，详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。接着要求同学们围绕即将到来的期末考试，结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。让同学们明白考试只是检测所学知识的手段，是平时努力程度的集中反映。优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。因此大家一定要遵守学校的校纪校规，用严谨的考试作风，严明）的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。

大学生诚信考试主题班会教案(精华13篇)

大学生诚信考试主题班会教案（精华13篇）

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

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诚信考试主题班会(15篇)

诚信考试主题班会（15篇）

诚信考试主题班会【篇1】

时间：

班会主题：我考试，我诚信

地点：高一(16)班教室

教学目标：

通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识，使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本，努力学习，让学生深刻认识到“诚实”“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，文明考试，做一个诚实守信的文明学生。教法：谈话法;引导法。

学法：合作探究;讲述法。

课时：一课时

教学过程：

一、引入。诚信考试主题班会从正面引导，让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃?在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边?它在我们身边，离我们是那样近;它离我们又是那样远，那样模糊。它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。它就是我们身边的朋友——诚信。

诚信包含两方面的含义：

①所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人，言行一致，不说谎话;

②所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。《狼来了》《皇帝的新装》是我们小时候听过的有关诚信的故事，在现实生活中，也有很多感人的故事。

二、展开。

1、学生交流一些关于“诚实”“守信”的名言。(8人次)

2、学生列举一些生活实例，印证“诚实”“守信”的重要性。(3人次)

3、学生结合实际情况谈感想。(如就班里发生的“废纸风波”“作弊事件”，要求当事人从不同的角度谈认识。)

4、主持人小结，指出“诚实”“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。

关于诚信考试主题班会策划书三篇

策划书一：诚信考试主题班会——培养学生诚实守信意识

一、活动背景和意义

在现代社会中，诚信是一种十分重要的品质，它关系到个人的信誉和社会的发展。而学生时期是培养诚信意识的关键时期，因此，我们决定组织一次以诚信考试为主题的班会活动，旨在引导学生树立诚实守信的价值观念，提高学生的诚信意识和行为水平。

二、活动目标

培养学生诚实守信的品质，提高他们的道德修养和社会责任感。

激发学生对诚信的兴趣和热情，使他们能够主动参与到诚信建设中。

借助诚信考试的方式，提高学生的学习积极性和学业成绩。三、活动内容和流程

开场白：介绍活动目的和意义，引导学生思考什么是诚信，为什么要重视诚信。

诚信故事分享：请几名学生分享自己或身边人的诚信故事，激发学生对诚信的认识和思考。

诚信考试：设计一套诚信考试题目，包括道德、学业和日常生活等方面的问题。要求学生诚实回答，并承诺不抄袭、不作弊。

答题结果分析：对学生的答题结果进行分析和总结，引导他们思考自己的不足之处，并提出改进的方式和方法。

诚信宣言：请学生集体发表诚信宣言，表达自己对诚信的承诺和决心。

总结发言：对本次班会活动进行总结，强调诚信的重要性，并鼓励学生将诚信理念贯彻到日常生活和学习中。

四、活动预期效果

通过此次诚信考试主题班会活动，我们希望能够培养学生的诚信意识，提高他们的道德修养和社会责任感。同时，通过诚信考试的方式，激发学生的学习兴趣和积极性，帮助他们取得更好的学业成绩。

策划书二：诚信考试主题班会——倡导诚实守信的学习态度一、活动背景和意义

在学习中，诚实守信是一种十分重要的学习态度，它不仅关系到个人的学习成果，更关系到学习氛围的形成和班级的团结。因此，我们决定组织一次以诚信考试为主题的班会活动，旨在倡导诚实守信的学习态度，提高学生的学习效果和团队合作能力。

诚信考试主题班会4篇

篇一：诚信考试主题班会篇一

班会目的：

1、通过这次班会让同学们知道诚实守信的基本意义，懂得诚信是中华民族的传统美德。

2、让我们鄙视虚假和不守信的行为，我们应对在考试中不诚信的行为而感到不安和歉疚，通过此次班会，能引起部分同学对考试中不诚信行为的重视，做一个考试诚信的人。

3、增强学生信心，使学生们在考试中努力做到诚信实在，表里如一，端正同学们的学习态度，树立正确的考试观，真正做到“诚信考试，杜绝作弊”。

主要内容：

前言：

没有规矩不成方圆，国有国法，家有家规。同样考试有考试的规则，无论哪一个国家的大大小小的考试，都有相应的规则，既然考试有规则，我们大学生则必须诚信考试，否则规则就不成其规则了。

1.诚信考试的涵义

诚信，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的

而隐瞒别人；守信，就是讲信用，忠实于自己的义务。诚信考试主题班会总结我们是21世纪的主人，是祖国的未来，国家的希望，是充满生机的一代。我们在党温暖的阳光下成长，在老师细心的哺育下一天天

的成熟。我们是肩负重任，跨世纪新苗。可是我们在学校经常听到xxx 在考试中作弊被处分。这不禁令我们心寒。

2.为什么诚信考试会严重缺失呢？

（1）同学们在听课态度上存在着极大的不良风气，课上睡觉和玩手机现象严重，导致基础知识掌握不牢，面临期末考试又不想挂科而选择作弊，将诚信考试弃之脑后。

（2）部分学生整个学期都以享受为主，不重视学习，最后期末考试如果挂科无法向起早摊黑供自己学习的父母交代，就决定铤而走险，为了让父母高兴而选择作弊。

诚信考试主题班会教案15篇

诚信考试主题班会教案【篇1】

为你整理收集，希望这篇*对你有帮助，您可及时反馈意见：

一、班会主题：

诚实做人，诚信考试。

时间:二〇__年一月七日星期三下午3：40(京时)地点：新教学楼

班级：学前双语培训班

二、班会参与人员：

本班学员

三、班会流程：

(一)导入话题，引入主题

主持人：从字面上说，“诚信”就是诚实守信。诚信，是做人之本。当今，社会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要，那么诚信应从我们校园文明小事做起，我们马上就要进行期末考试了，所以我们今天的班会主题就是“诚实做人，诚信考试”。

(二)诚信大家谈

主持人：对于诚信，相信每个人都有自己的理解。那么，对考诚信试，同学们又是怎么理解的呢?(同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法)诚实守信主题班会教案学生1：诚和信是相辅相成的，有诚方有信，有信则会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，

对朋友的诚信叫“义”。有诚信，世界才有美丽;有诚信，世界才有真情;有诚信，世界才有明天。我想考试也应这样。

学生2:诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样或那样误会，那么消除误会的最好的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。

主持人：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。但在日常生活中，我经常听到这样的抱怨：某某同学平时都没学习，可考试总是作弊，成绩还不是很好。那我们到底需不需要诚信呢?下面我们再来听听班主任谈谈明礼诚信的重要性。

诚信考试主题班会教案(精选5篇)

诚信考试主题班会教案（精选篇1）

主题背景

有这样一把钥匙：它没有重量，却可以让人有泰山之重，又决不会如云彩，漂浮不定;它没有体积，却可以让人有大海般的广阔，又决不会如小草，弯曲脆弱，范文之教案:诚信考试主题班会。它若掌握在人手上，会让太多的是是非非，顿时暗淡，进而失去存在的理由。它平凡而又高深，简单而又复杂，于是，上帝让它担负起了开启成功之门的重任，可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里，他们总是仰望天空去寻找它，殊不知它就在地上，就在每个人身边，只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。

这把钥匙就是“诚信”。

为积极响应人文学院本次开展的“诚信学习，诚信考试”班会活动，我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。

班会目的

(1)使同学明确“诚信”的含义，理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。

(2)使同学崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

(3)使同学重视学习，重视考试，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中。

班会时间

20_年6月6日

班会地点

人文学院401

与会对象

人文学院08新闻班全体同学(两人因假缺席)

会议主持及记录、拍照人员

主持人：邵思思、陈蒨

记录人员：叶凌晖

拍照人员：蔡爱霜

主题简介

我班倡议全班同学诚信考试，认真温课备考，杜绝考试作弊。根据学校下达相关文件的指示精神，班委会和团支部向本班同学发出倡议后，大家积极响应，十分支持。签订诚信考试书、准备节目和发言稿，搜集材料等工作做得充分。这次主题班会目的在于充分调动同学们广泛参与的积极性，起到让其自我教育和自我管理的作用，在轻松和谐的气氛中增强大家的诚信意识，坚定诚信信念，从而促进班风、学风、考风向更健康的方向发展。

诚信考试主题班会教案15篇

诚信考试主题班会教案（精选篇1）

一、主题：

诚信考试，从我做起

二、考场规则知多少：

1) 考生应提前五分钟进考场，按监考人员指定位置就坐。考生迟到二十分钟取消本次考试资格，做旷考处理。考试进行三十分钟后，考生方可离开考场。

2) 考生参加考试，必须携带“学生证”或其他规定的有效证件进入考场，否则不得参加考试。

3) 考生不得自带草稿纸，闭卷考试只准携带规定的文具入座，开卷考试除文具用品外只准携带教师规定的书籍、手册，其他任何书籍、笔记等均需按监考人员指定的地方集中放置。

4) 考生必须服从监考人员的管理和指挥，否则监考人员有权取消其考试资格，该门课程作零分处理。

5) 考生应该在规定的时间内独立答题，若试卷字迹不清楚或有错漏等其他情况，可举手询问，但不得要求监考人员对题意作任何解释。

6) 在考试过程中，考生不得任意起立或离开座位，有特殊情况必须离开考场的，必须获得监考人员允许。

7) 考生答卷完毕，须将整份试卷同时交出，交卷后立即离开考场，不得在考场附近逗留或高声交谈。

8) 考生因病或其他原因不能参加考试时，必须在考前向教务处提出书面申请，经系部签署意见，经教务处批准后，方可缓考。

三、作弊的处理

1、取消奖助贷优评选资格。

2、作弊进入电子档案。

3、严重警告

四、心得体会：

请同学们就以下内容展开讨论：

1、对考风的认识;

2、怎样迎接即将到来的英语等级考试和期末考试;

3、了解考试违纪相关内容后的感悟。

五、集体宣誓并签署诚信考试承诺书。

我是一名光荣的材料学院学生，我珍惜我的荣誉，将以诚实守信的参加各项考试。我已认真学习了学院关于考试的有关规定并将严格遵守，保证按规定的程序和要求参加考试，遵守考场纪律，维护考场秩序，诚信考试，绝不违纪，做一名诚实守信的大学生。

诚信考试主题班会方案

引言：

近年来，考试作弊问题越来越突出，严重影响了教育的公平性和正

常运行。为了培养学生的诚信意识，提倡公平竞争，本文将提出一套

以诚信考试为主题的班会方案，旨在引导学生树立正确的价值观和学

习态度，增强他们对诚信考试的认识。

一、活动背景

考试作弊问题的普遍存在引发了社会各界的广泛关注。学生作弊不

仅丧失了学习的真实目的，还剥夺了其他同学的公平竞争权利。因此，有必要组织诚信考试相关的活动，以引导学生树立正确的学习观念和

价值观。

二、活动目标

1. 增强学生的诚信意识，树立诚信考试的价值观念；

2. 让学生了解考试作弊的危害和后果；

3. 探讨如何应对诱惑，保持心理健康；

4. 提供有效的学习方法和策略，使学生打好基础；

5. 加强班级凝聚力，促进同学之间的互助和支持。

三、活动内容

活动一：诚信考试主题讲座

在班会中邀请校外专家或老师，就诚信考试的重要性、作弊的危害以及如何维护诚信进行专题讲座。通过生动的案例分析和互动交流，增强学生对诚信的理解和认识。

活动二：诚信考试经验分享

开展一次学生代表分享会，让他们讲述自己考试的经验，包括备考方法、应对压力的技巧以及如何避免作弊等。通过学生间的交流和分享，激发其他学生树立诚信意识，并从他们的经验中受益。

活动三：诚信考试知识竞赛

组织一次诚信考试知识竞赛，通过竞赛形式检验学生对诚信考试相关知识的掌握程度。同时，在竞赛的过程中，可以让学生相互合作，加强班级凝聚力，培养他们的团队合作能力。

活动四：书写诚信承诺书

在班会上，组织学生一起书写诚信承诺书，表达自己在今后考试中要遵守诚信原则的决心。这不仅有助于巩固学生对诚信的思考，还能通过签署承诺书让学生明白自己的决定，正视自己的行为。