陇县曹家湾中学
2014年度陇县中小学教师职称评审教育教学能力测试成绩

陇县幼儿 园
幼儿 园
幼教
一级 教师
良好
66
徐李 霞
女
1969.12
陇县西大 街小学
小学
语文
一级 教师
优秀
67
边银 厚
男
陇县杜阳 1962.5 社区川口
河小学
小学 语文
一级 教师
良好
68
闫迎 军
男
陇县八渡 1979.8 镇中心小
学
小学 体育
一级 教师
良好
69
王三 荣
男
陇县新集 1959.5 川镇中心
小学
新
育局
秀
园
陇
市
陇
市
桑 8 0000628 文
霞
县 西 女 1968.05 大 街 小
小英 学语
一 级 教 师
级
教
宝鸡
学 2007.10 市教
能
育局
手
学
陇
县
市
9
0000629
梁 挺
职
男
1971.12
业 教
育
高语 中文
一 级 教 师
级 教 学 能
2006.03
宝鸡 市教 育局
中
手
心
陇
县
市
边 10 0000630 陇
学校
初中 化学
高级 教师
优秀
9
李小 利
男
1960.2
陇县温水 镇中学
初中 语文
高级 教师
良好
10
闫福 厚
男
1960.1 陇县中学
高中 数学
高级 教师
良好
11
陇县曹家湾中学“青苗工程”实施方案

陇县曹家湾中学“青苗工程”实施方案根据《陇县教师综合素质培养工程方案》精神,结合我校实际,在全校范围内开展青教培养工作,现制定实施方案如下:一、指导思想树立“以人为本,科学经营”的理念,以《陇县教师队伍建设“青苗工程”实施方案》为指导,以“理念统领,科研凝聚,特色整合,核心培养”为手段,开展多形式、多层次、多轮次的青教培养活动。
求真务实,开拓创新,完善评价考核机制,努力建设一支师德高尚、理念先进、教艺精湛、教学成绩突出、教研水平优异的名师队伍。
二、培养目标2013——2014学年度结束,80%的老师全部达到本科学历,英语教师实现英语专业化,90%以上任课教师达到所学专业与所教专业相一致。
每年内培养出校级教学标兵10人,优秀班主任6名。
并从中推选出县级教学能手3名,教学新秀3名,优秀班主任1名。
三、培养内容与原则1、培训内容:①专业进修②师德修养③师能训练④教育科研2、培训原则:①思想升华与专业提高相结合的原则②理论提高与实践锤炼相结合的原则③组织培养与个人努力相结合的原则④鼓励冒尖与失是淘汰相结合的原则⑤制度保障与灵活运作相结合的原则⑥全面提高与形成特色相结合的原则。
四、工作方法1、集体备课法。
学校根据学科与年级特点,成立教研组、学科组,以教材的单元编排为进度,每单元确定一名备课责任人,同时要求组内教师任人独立备课,然后通过责任人组织相互交流、相互评议,达到资源共享,提高备课质量,加快教师成长的目的。
2、主题说课法。
围绕某一教材主体,要求教师从“教材分析”,“目标编制”,“教法选择”,“学法指导”,“特色说明”等几方面阐述自己的教学思路和方案,同时组织有关专家或教师进行讲评指点。
3、师徒结对法。
学校组织优秀教师与青年教师建立师徒关系,通过签订师徒协议书,规定师徒的权利与义务,通过限期组织考核验收。
4、专题讲座法。
学校邀请有关方面专家,学者、权威来做学校报告,借以更新观念、拓展教育视野、丰富教育信息,活跃学术氛围,并通过这些专家、学者、权威建立更多的教科研协作关系。
陇县中学创建规划

中共陇中支部、陇县中学关于呈报《创建市级文明单位工作规划》的报告县精文办:自我校1991年被县委、县政府评为县级文明单位以来,特别是2003年8月以来,在县委、县政府、县教育局的正确领导下,学校坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,抢抓全县教育发展与改革的良好机遇,以创办让人民满意的高中为目标,以“三风”整顿为突破口,以提高教育教学质量为中心,以加强德育工作和常规教学为重点,各方面都取得了较好的成绩,尤其是学校的精神文明建设工作成绩显著。
为进一步开创我校精神文明建设新局面,促进我校精神文明建设再上新台阶,特制订《陇县中学2005年创建市级文明单位规划》。
现予以呈报,请阅示。
中共陇中支部、陇县中学2005.02.201中共陇中支部、陇县中学创建市级文明单位工作规划社会主义精神文明建设,是建设具有中国特色社会主义的重要组成部分,是培养“四有”新人,进行爱国主义、集体主义、社会主义教育的有效途径。
创建市级文明单位是我校精神文明建设的奋斗目标,也是落实市教育局提出创建“文明校园”的重要措施.为了进一步开创我校精神文明建设新局面,促进我校精神文明建设再上新台阶,特制订《陇县中学创建市级文明单位工作规划》。
学校基本情况:陇县中学创建于1939年,目前为我县唯一的一所高级中学。
学校占地面积35351 平方米,建筑面积17496平方米 ,现有52个教学班(其中高一、高二各16个,高三17个,复习班3个),在校学生3201人;现有教职工185人,在165人专任教师中、有特级教师1人、高级职称教师34人、中级职称教师77人。
21991年被陇县县委、县政府命名为文明单位,从那时至今特别是2003年8月以来,在县委、县政府、县教育局的正确领导下,学校坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,抢抓全县教育发展与改革的良好机遇,以创办让人民满意的高中为目标,以“三风”建设为突破口,以提高教育教学质量为中心,以加强德育工作和常规教学为重点,树立“以人为本”的理念,相继制定了学校发展三年规划、教师队伍建设三年规划、校园文化建设三年规划,出台和修订了教育、教学、师德建设等方面的制度80多项,强化学校管理,狠抓工作落实,学校各方面都取得了较好的成绩,受到社会各方面的好评和上级的表彰奖励,先后被授予“陕西省依法治理示范单位”、宝鸡市“学校管理百校行”先进学校、“军民共建先进单位”、“创安争优先进单位”、“宝鸡市红十字示范学校”、“未成年人思想道德建设工作先进单位”、社会治安综合治理先进单位、爱国主义教育先进单位、“宝鸡市五四红旗团委”,党建工作、工会工作也受到上级的表彰奖励。
白银市2017年甘肃省农村骨干教师推荐人选花名册

党岘乡 郭城镇 河畔镇 大沟镇 乌兰镇 东湾镇 东湾镇 东湾镇 东湾镇 东湾镇 东湾镇 糜滩镇 糜滩镇 糜滩镇 糜滩镇 三滩镇 三滩镇 三滩镇
马兰芳 王国彩 马淑玲 马慧荷 魏其花 贺 文
西师大 数学与应用数 学 中央电大 汉语言文学 中央广播电视大学 西师大 汉语言文学
2005.08 1994.07 2006.08 2006.08 2007.08 1998.08 2003.08 2004.08 2006.08 2002.09 1905.06 2006.08 2007.08
12 20 11 11 10 19
13 11 15 23 11 10 10 15 18 10 10 15
中央电大(法律) 中央电大学 汉语言 天水师院 化学 物理
天水师范学院 中央电大 数学
2007.07 2002.08 1999.12 2007.08 2007.08 2002.09
中央电大教育管理 中央电大(汉语言文 学) 东北师范大学英语 中央电大汉语言
1981.11 1974.07 1983.09 1985.07 1981.01 1977.12 1983.11 1978.09 1986.01 1980.12 1974.11 1985.12 1981.08 1981.07 1978.12 1978.01 1988.12 1983.11 1980.01
县 (区)
会宁县 会宁县 会宁县 会宁县 会宁县 会宁县 会宁县 会宁县 会宁县 会宁县 会宁县 会宁县 会宁县 会宁县
乡镇
河畔镇 侯川镇 翟所镇 汉岔镇 韩集镇 大沟镇 大沟镇 新添乡 翟所镇 土高乡 老君镇 新添乡 八里乡 汉岔镇
民 族
汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉 回 汉 汉 汉 回 汉 汉
宝鸡市2016年教育科研规划小课题鉴定结题名单

宝鸡市2016年教育科研规划小课题鉴定结题名单
高中语文(结题9个)
高中数学(结题10个)
高中英语(结题7个)
高中物理(结题8个)
高中化学(结题6个)
中学生物(结题6个)
高中政治(结题7个)
中学历史(结题9个)
中学地理(结题4个)
中小学体、音、美(结题15个)
中小学信息技术(结题10个)
中学综合(结题8个)
初中语文(结题25个)
初中数学(结题19个)
初中英语(结题11个)
初中物理(结题13个)
初中化学(结题3个)
初中思品(结题12个)
小学语文(结题45个)
小学数学(结题17个)
小学英语(结题10个)
小学品社(结题6个)
小学综合(结题1个)
幼儿园(结题25个)。
第三届“新课程教学创新”全省中小学教师交互式电子白板应用大赛获奖名单(中学组)

杨发锡 张金存 张霞 马晓峰 石小琦 秦晓珍 李诗库 张立奇 李旭花 宁稳山 王珺芳 王平 慕晓锋 姚兰灵 袁丽霞 赵宜 高志山 冯军 杨军 靳淑瑗 高婷 程云 刘钟灵 张灵娟 温国太 党文辉 杨永婷 雪海霞 张世学 李媛媛 秦淑莲 李惠兰 张兆荣 沈婧 刘顺霞 宁光耀 鱼芳娟 张建华 白秀峰 安香蕙 杨石泉 张海宏 习小英 王建军 张族华 唐建民 杨衍平
爸爸的花落了 大自然的语言 土地的誓言 展开与折叠 草原散章 三角形全等的判定 平行线的判定 两条直线的位置关系 减数分裂和受精作用 运动图像 我用残损的手掌 勾股定理 牛顿第三定律 声声慢 角 生物与环境组成生态系统
马继盛 思想品德 珍惜学习机会
甘维青 思想品德 “我能行﹗” 郭晓梅 王雪琴 妥文清 郑登峰 田满仓 王向军 雷建勋 刘雪娟 王宪怀 何天雨
What would you do?
一氧化碳 开花和结果 不等式的性质 抛物线的定义及其标准方程 反比例函数的图像和性质 天人合一 情景交融——中国山水画 古希腊的民主政治 食物中的营养物质 面向量的正交分解
93 庆阳市华池县华池一中 94 白银市会宁县桃林中学 95 陇南市康县城关中学 96 临夏州临夏县土桥中学 97 天水市麦积区第七中学
附件1:
第三届“新课程教学创新”全省中小学教师交互式电子白板应用大赛获奖名单(中学组)
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 庆阳市庆阳一中 酒泉中学 兰州市第十六中学 兰州市第五十七中学 白银市会宁县桃林中学 兰州市第五十七中学 张掖市民乐县第三中学 定西市临洮县临洮中学 单位 兰州市第五十七中学 姓名 高晓华 李亚鹏 王凌志 李 军 汤敬鹏 孙春玲 徐媛媛 张秀花 李凤萍 田学锋 蒲天昱 代娇春 呼延成哲 郭加川 宋小兰 张奋琦 张晓红 张 郭 智 媛 王方平 曹燕妮 史彩霞 赵大为 陈婷婷 马俊珍 高晓霞 李生斌 牟海娟 杨丽冬 张迎霞 郑 东 学科 英语 历史 地理 物理 数学 生物 生物 数学 英语 数学 语文 数学 生物 数学 英语 语文 英语 物理 美术 物理 数学 数学 数学 数学 英语 语文 语文 语文 数学 语文 数学 数学 数学 生物 物理 语文 数学 物理 语文 数学 生物 新航路的开辟 大规模的海水运动 实验:探究——凸透镜成像 曲线的参数方程 鸟类的生殖与发育 基因指导蛋白质的合成 探索三角形全等的条件 John 马说 圆与圆的位置关系 动物运动的方式和能量供应 认识三角形 课例名称 奖次 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖
商洛市第九届中小学生电脑制作活动获奖名单

惠淑君 余新莉 刘巧英 王涵波 沈苗苗 张云侠 黄艳 刘玉芬 石小娜 曹天荣 李雨婷 杨秀峰 胡浩敏 王 琨
冯秀志 冯凯行 党思哲 李柏林 王俊翔 宋若昕 周琪雅 田星瑜 邱仲普 杨嘉怡
牛建锋 吕新华 靳 王 园 琨
作品名称 2+3=? 珍惜水资源 春来了 《少先队员敬老之行》
作者 王宁 李阳 王淼 王 定
薛平军 郑静惠 王涵波 刘龙梅 李启寨 杨英 刘巧英 郑静惠 谭从梅 卢山 曹娟 樊 轲
孙爱华 余江霞
车雨晴
2
丹凤县 丹凤县 商州区 商州区 山阳县 丹凤县 商州区 商南县 商南县 丹凤县 商州区 商州区 商州区 商州区 商州区 商南县 市直 商州区 电脑动画( ②电脑动画(4件) 县区 山阳县 丹凤县 山阳县 商南县
丹凤县西街小学 丹凤县西街小学 商州城关小学 商州城关小学 城关三小六年级 丹凤县西街小学 商州城关小学 商南县党马逸夫小学三年级 商南县党马逸夫小学四年级 丹凤县西街小学 商州城关小学 商州城关小学 商州城关小学 商州区第二小学六年级 商州区第二小学四年级 商南县城关小学五(5)班 商洛市小学 商州区第二小学五年级
附件1:
商洛市第九届中小学生电脑制作活动获奖名单
小学组
一等奖(23件 一等奖(23件) ①电脑绘画(17件) 电脑绘画(17件 县区 商南县 洛南县 山阳县 洛南县 洛南县 商南县 商州区 商州区 柞水县 丹凤县 丹凤县 市直 柞水县 商南县 商州区 市直 商州区 电脑动画( ②电脑动画(3件) 县区 山阳县 镇安县 作品名称 孙悟空 春天 作者 杨果 王培 所在学校 户塬九湾小学三年级 青铜关镇梅花小学 指导教师 申斐 袁培 作品名称 《人间自有真情在》 拔萝卜 海上日出 鱼的愿望 秋天 《水晶葡萄》 真想变成自由的小鸟 梦想 海船 五十六个民族同一片蓝天 小鸟归来 和谐家园 和平鸽 《可爱的熊猫》 破坏环境的后果 快乐冬天 小蝌蚪找妈妈 作者 胡 玲 所在学校 商南县魏家台乡中心小学四年级 洛南县石门镇中心小学 西泉中心学校五年级 洛南县麻坪镇峪口小学 洛南县麻坪镇农兴小学 商南县党马逸夫小学五年级 商州城关小学 商州城关小学 柞水县柴庄乡中心校四年级一班 丹凤县商镇中心小学 丹凤县西街小学 商洛市小学 凤凰镇中心校六年级一班 商南县党马逸夫小学二年级 商州区第二小学五年级 商洛市小学 商州区第二小学六年级 指导教师 蔡仁林 张瑞萍 谭从梅 董莹 何红卫 何 靖
宝鸡市喜摘陕西省第十一届基础教育教学成果14项大奖

宝鸡市喜摘陕西省第⼗⼀届基础教育教学成果14项⼤奖转⾃:/info/1025/67799.htm宝鸡市喜摘陕西省第⼗⼀届基础教育教学成果14项⼤奖宝鸡市喜摘陕西省第⼗⼀届基础教育教学成果14项⼤奖其中特等奖2项、⼀⼆等奖各6项从省教育厅官⽅⽹站获悉,陕西省第⼗⼀届基础教育教学成果奖近⽇揭晓。
宝鸡市荣获特等奖2项、⼀等奖、⼆等奖各6项。
这是我市在省级基础教育教学成果奖评审中取得的重⼤突破。
省级评审严格缜密这次评审活动按照《陕西省教育厅陕西省⼈⼒资源和社会保障厅关于开展省级基础教育、中等职业教育教学成果奖评审⼯作的通知》要求由省教育厅、省⼈社厅组织开展。
在各市教育局、⼈社局评审推荐的基础上,经⽹络评审、会议评审、⽹上公⽰等环节,共评出特等奖31项,⼀等奖52项,⼆等奖134项。
直奔国奖多⽅孵化近年来,宝鸡市教育教学研究室在市教育局领导下,咬定教育科研不放松,组织引领⼴⼤教师坚持不懈开展陕西省基础教育重⼤招标课题和省市、县校级教育科研规划(⼩)课题研究,与宝鸡⽂理学院联⼿组建各级各类基础教育教学团队,积极开展省市基础教育国家级教学成果孵化,培植陕西省STEM教育领航学校、种⼦学校,形成了⼀批有影响的基础教育教学成果,有⼒地促进了宝鸡市、陕西省以及西部地区的基础教育发展,取得了良好的成效。
苦⼼不负效果喜⼈2019年陕西省第⼗⼀届基础教育教学成果评审⽂件下发以后,市教育局、⼈社局⼴泛宣传,全市各级各类学校积极参与,98项成果参加市级评审。
经市级评选30项报省参评。
其中宝鸡市新建路中学、宝鸡市教育教学研究室与宝鸡⽂理学院联合申报的《以读导学、以图促学——宝鸡市初中英语阅读教学模式的改⾰与实践》(成果完成者:赵陶玲、任军利、马多秀、⽂军萍)、宝鸡⽂理学院申报的《农村留守⼉童“五位⼀体”教育精准帮扶模式的探索与实践》(成果完成者:郭霄鹏、马多秀、肖隽、刘敏娜、茹宗志、⽩晓旭)两项成果分别荣获特等奖,取得了历史性突破。
陇县中学2020年春季学期开学返校安全保卫工作方案

陇县中学2020年春季学期开学返校安全保卫工作方案根据上级2020年春季学期开学返校安全保卫工作要求,为进一步做好我校新冠肺炎疫情防控期间师生开学返校安全保卫工作,保障全体师生的身体健康和生命安全,确保学校正常的教育教学秩序,特制订陇县中学2020年春季学期开学返校安全保卫工作方案。
一、指导思想:高度重视新冠肺炎疫情防控期间学校安全保卫工作,切实落实各级安排要求,明确责任,完善制度建设,采取有力部署,为新冠肺炎疫情防控特殊期间学校教学工作的进行,为全体师生身体健康和生命安全保驾护航。
二、安全保卫工作组织机构:组长:杨斌福副组长:赵晓明李叶舟高军闫宇强朱永录成员:马建平潘林佐陈文定张建孝王晓儒李文利王建洲聂伟高炳利张小刚张永振郭全胜赵鹏飞雒伟韩珠平王晓鹏撒陇刚三、工作内容及措施:1.本学期冠肺炎疫情防控期间学校保安全员上班,认真履行学校门卫安全保卫职责,及时处理上报各种突发事件,保证学校正常的教育教学秩序,做到24小时值班室不缺岗,实行门禁管理,严格落实“五个一律”。
2.政教处、年级部、值周组工作人员、学校保安在师生到校和离校时维护学校检查点秩序,组织协调做好“五个一律”。
3.保证校门口无车辆乱停乱放现象,外来车辆不进校园,运送物资人员和车辆进入校园必须接受体温检查和车辆消毒。
教职工车辆早上进校晚上离校,中途不得出入,进入校园必须接受体温检查和车辆消毒。
4.年级部、值周组要坚持课间、两饭期间校园巡查,保证校园无吵闹、打架斗殴现象,严格杜绝校园欺凌和课间学生聚集现象。
5.政教处协同保安保证校门口无闲杂人员聚集、喧闹现象,对扰乱学校秩序者进行劝阻和制止,并报告相关部门。
6.公寓楼生活老师要统一思想,提高认识,按时到岗,认真履职,杜绝学生宿舍各种不安全事故的的发生。
7.发挥校园周边治安综合治理联防联控机制优势,落实公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治措施,严防严控不安全事件的发生。
四、工作分工及负责人:1.校门口维稳:张小刚2.校门口检测:赵秋明曹龙刚闫斌3.校园内检测巡查:张永振值周组4.教学楼检测巡查:郭全胜赵鹏飞雒伟韩珠平王晓鹏撒陇刚5.公寓楼检测巡查:石璞王亚萍6.卫生消毒:桑文新7.工作汇总:乔小刚8.应急处理:苏小梅五、工作要求1.各工作小组负责人要切实负责,组织开展本学期冠肺炎疫情防控期间学校各项安全保卫工作。
号陇县教育局

陇教发 [ 2009 ] 179 号陇县教育局关于全县中小学校编写《陇县中小学远程教育学科应用指导手册》评比和中小学生开展第九届电脑制作竞赛活动获奖情况的通报各乡镇人民政府、关山管委会、直属各中小学:我县中小学校远程教育工程实施中,各乡镇、学校因地制宜积极探索应用有效途径,城关镇、东南镇、李家河乡、西大街小学等13个乡镇、学校组织教师编写了《陇县中小学远程教育学科应用指导手册》,为远程教育应用效益发挥起到了促进指导作用,经县中小学远程教育应用专家指导组评审:《陇县中小学远程教育学科应用指导手册》编写一等奖2册、二等奖5册、三等奖6册(附件一),现予以通报表彰。
1第九届中小学生电脑制作活动开展以来,各乡镇、学校认真组织学生参加,我县共征集作品72件,经省市县各级专家评审组初评、复评、终评,我县共有51件作品获市级奖励,其中:市级一等奖2名,二等奖6名,三等奖13名;县级一等奖7名,二等奖17名,三等奖27名(附件二);陇县电教中心获市级最佳组织奖;城关镇教育组、崇文中学、西大街小学获县级最佳组织奖,现予以通报表彰。
希望各乡镇、学校要继续以教师编写《陇县中小学远程教育学科应用指导手册》、学生参加电脑制作活动为抓手,充分发挥信息技术优势,不断增强师生创新精神和实践能力,全力推进素质教育实施,全面提高全县教育信息化水平。
附件1:《陇县中小学远程教育学科应用指导手册》编写获奖名单附件2:陇县中小学参加第九届中小学生电脑制作活动评选获奖结果二〇〇九年十二月十四日主题词:教育学校信息技术通报抄送:市电教馆各乡(镇)初中2附件1:《陇县中小学远程教育学科应用指导手册》编写获奖名单一等奖《陇县中小学远程教育应用八年级历史下册学科指导东南镇中学:手册》编写人员:李仿儒王志军胡陇海曹翠翠堎底下镇中学:《陇县中小学远程教育应用七年级数学学科指导手册》编写人员:雪立志张宏李小栋何卫陈俊文城关镇西关小学:《陇县中小学远程教育应用三年级思品与社会学科指导手册》编写人员:孙宝刚闫林奇魏瑞娟路瑶高彩霞等二等奖西大街小学:《陇县中小学远程教育应用二年级语文学科指导手册》编写人员:二年级语文老师李家河乡教育组《陇县中小学远程教育应用四年级语文下册学科指导手册》编写人员:孟小军彭小辉崔宁王明宋引兵高鹏程等河北中心小学《陇县中小学远程教育应用二年级语文下册学科指导手册》编写人员:孙少康魏岗波黄存前李艳军谭辉陈春利等东南镇教育组:《陇县中小学远程教育应用四年级语文下册学科指3导手册》编写人员:闫炳厚撒招牢马俊娟姚美丽蔡菊艳侯远等曹家湾镇中学:《陇县中小学远程教育应用七年级数学下册学科指导手册》编写人员:王军林李海燕李小菊海会娟郭金发李培恩三等奖河北乡中学:《陇县中小学远程教育应用八年级物理下册学科指导手册》编写人员:物理编写组李家河乡中学:《陇县中小学远程教育应用八年级语文下册学科指导手册》编写人员:王卫林刘刚闫陇利火烧寨乡中学:《陇县中小学远程教育应用八年级语文下册学科指导手册》编写人员:王勇吕永花姜小杰《陇县中小学远程教育应用七年级音乐下册学科指导东风镇中学:手册》编写人员:音乐编写组新集川乡中学:《陇县中小学远程教育应用七年级美术下册学科指导手册》编写人员:张永成杨玉怀固关镇教育组:《陇县中小学远程教育应用五年级语文学科指导手册》编写人员:高明志余建文张陇刚张浩亮闫胜利贾志远4附件2:陇县中小学参加第九届中小学生电脑制作活动评选获奖结果5县级二等奖(17名)67。
陇县崇文中学体测345613模九8版

杜飞 八11 1
张帆 八11 1
李一航 八11 1
崇文中学学生体质健康数据上报测试表
姓名 班级 性别 身高
体重
肺活量
50米跑
立定跳远
坐位体前 屈
800米跑
1000米跑
一分钟仰卧起 坐
引体向上
焦一凡 八11 1
张伟豪 八11 1
冯振宇 八11 1
赵娇龙 八11 1
陈利平 八11 1
田君 八11 1
王建搏 八11 1
坐位体前 屈
800米跑
1000米跑
一分钟仰卧起 坐
引体向上
王骞 八10 1
武罡 八10 1
马煜轩 八10 1
杨泽辉 八10 1
桑哲 八10 1
薛峥岩 八10 1
张嘉伟 八10 1
李艺飞 八10 1
崇文中学学生体质健康数据上报测试表
姓名 班级 性别 身高
体重
肺活量
50米跑
立定跳远
坐位体前 屈
800米跑
党阳 八4 1
李昊一 八4 1
杨康 八4 1
崇文中学学生体质健康数据上报测试表
姓名 班级 性别 身高
体重
肺活量
50米跑
立定跳远
坐位体前 屈
800米跑
1000米跑
崇文中学学生体质健康数据上报测试表
姓名 班级 性别 身高
体重
肺活量
50米跑
立定跳远
坐位体前 屈
800米跑
1000米跑
一分钟仰卧起 坐
引体向上
桑鸿发 八1 1
张益 八1 1
陈文 八1 1
张鹏涛 八1 1
陈雨辉 八1 1
张浩杰 八1 1
北京中学名录 北京中学学校名录 全国中学学校名录

北京中学名录资料由 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昌平实验中学第二中学第一中学第三中学第四中学第五中学百善中学大东流中学小汤山中学黑山寨中学桃洼中学陈庄中学兴寿中学长陵中学上苑中学崔村中学高崖口中学阳坊中学流村中学。
2008年宝鸡市基础教育优秀教学成果获奖名单

附:2008年宝鸡市基础教育优秀教学成果获奖名单一等奖(79件)刘虎生《立足校本培训造就高素质教师队伍》凤翔中学贾懿军实施“情趣工程”提高教师素质清姜小学杨会琴优化资源校际联合全面推进教研活动首善镇东关小学刘军成重组资源创新机制提升品味全面实现县域教学管理现代化眉县教研室冯玉虎提高农村初中教育质量潜在的问题与对策千阳南寨中学杜德栎、刘荃信、赵广才学校公共安全教育教程千阳南寨中学韩安民引领教师专业化发展的策略探索与实践宝鸡一中强林科《农村远程教育环境下初中数学探究教学应用研究》课题研究报告相家庄中学李红梅《提高数学课堂教学的有效性—凸现重难点激情引思》新建路中学吴晓英通过几个案例反思高中数学教学应引起注意的问题金台区教研室梁文祥新上台阶的青年教师怎样上好高三课岐山高级中学凤兴铁数学学科学生学习方法之有效性研究双石铺中学朱永红给图形一个“特写”宝鸡中学范亚玲老师的眼神眉县中学李宏刚古诗文情趣教学法初探凤县中学郭佳静用“问”瓦解金城汤池长岭子校杨列娟经典墨海须畅游书香弥漫伴成长——新课标下中学生名著阅读现状与策略岐山三中张娟丽《风筝》教学设计眉县马家镇初级中学王海瑜关于语文教学有效性的研究陇县温水中学王磊利用网络教室上作文讲评课的实验双石铺中学李昕我的秋冬与春夏宝鸡一中胡书平山区初中作文教学的问题及出路——“自主式”创新写作教学初探陇县天成中学来小利《浮力》的教学设计凤县河口初中南建校《农村远程教育资源在初中物理课堂教学中的应用研究》课题研究报告相家庄中学佘战占农村幼儿教育存在问题及对策眉县示范幼儿园雷淑慧会“自理”的孩子是“做”出来的眉县示范幼儿园李双勋、罗兆民高一历史新课程教学的困惑及对策金台区教研室苗利萍新课标下农村初中历史课堂教学方法探讨与实践岐山县北郭中学王明海中学体育教学中小组合作学习研究的总结报告新建路中学史红军新课程背景下信息技术与《体育与健康》课程的整合岐山县第三初级中学张玲霞多媒体技术和生物情境教学的实践与思考凤县河口中学宫正升“浓度配比问题”新解陈仓区教师进修学校徐慧宁创设问题情景金台区教研室高君宏化尴尬为精彩东仁堡小学杨志军‘鸡兔同笼’教学设计扶风县教研室杨岚珠心算与小学数学课堂教学整合的策略眉县首善镇东关小学王月琴《图形的旋转》清姜小学杨建明数学教学也应注重表达陇县杜阳堡子身小学范玉虎教苑求实岐山高级中学张德辉浅谈数学教学中的创新能力凤县河口中心校时会英《春天的种植》教学叙事眉县首善镇中心小学刘红星《信息技术与学科教学的有效整合研究》课题中期研究报告眉县常兴中心小学张婷自制英语教具的制作与使用双石铺小学陈桃《等待花开》宝鸡实验小学龙银慧、王晓莉地球表面形态眉县城关中学浦党林《别迷失自我》教学设计眉县城关二中李宝录试论思想政治课教学中的研究性学习金台区教研室宋田林浅谈新课标下政治课堂教学中的探究性学习宝鸡中学苏应典、李素红影响课堂教学方法选择的因素凤县教研室陈天慧、赵凤琴浅谈农村中学如何有效地开展化学探究性实验黄牛铺初中-1-邓宝刚高中化学课堂教学设计凤县中学亢宝丽《探讨英语学科的教学反思》凤翔横水一中李建华初中学生英语书面表达能力培养的策略陇县天成中学党会芳创设情境,让语法教学生动起来五处中学赵陶玲坚持精讲精练尝试英语“4P”课堂教学模式新建路中学王小丽情感---英语教学的灵魂幕仪一中李芳山区职业中学英语教学现状分析凤县职中贾桂林英语语音教学---单元音教学设计宝桥中学王存弟、谭红亮《植物的光合作用》专题学习网虢镇中学卢明平面镜成像原理麟游电教中心余功勋、乔吉宁、寇静函数专题学习网站五处子校杜建苍行星地球之地球的运动宝桥中学张肖侠《荷塘月色》课堂实录姜谭联中苏军华荷塘月色岐山中学郭永辉中国的海洋资源眉县第五村中学达辉学科专题学习网眉县城关中学赵倩融入阅读教学彰显语文魅力渭滨区凌云子校赵亚妮浅谈如何培养学生进行自主学习金台区东仁堡小学张海梅“先学后教”要重视预习工作陈仓区虢镇小学王建辉围绕“三维”目标实施“五化”教学岐山县大营玉省小学陈燕浅谈阅读教学中的“读”眉县常兴镇中心小学何玲娟新课改下的小学语文课堂教学评价方式浅谈眉县槐芽镇中心小学侯亚利、严玉英改革评价方式提高学生习作能力眉县槐芽镇中心小学任亚萍转变学习方式快乐自主识字——低年级识字教学案例陇县西大街小学张小正小学开展经典诵读活动的尝试陇县堎底下中心校刘华文浅谈多媒体对小学作文教学的促进凤县坪坎中心校韩伍红《让学生快乐作文》宝鸡市实验小学徐晓丽结构稳定性教学设计宝鸡中学达辉基于网络环境的研究性学习的实践与探索眉县城关中学二等奖(446件)张永明新课程下快乐教育中的“苦”与“乐”清姜小学刘秦渭《新课程理念下的学生素质评价》经二路小学李莹雨露滋润禾苗壮,辛勤育花花更红新民路小学李小琴《学困生形成的原因及转化》凤翔县城关镇火星小学牛乃侠把爱倾注给每一位学生岐山县大营中心小学杨志军我县小学新课程改革实验实施情况的调查扶风县教研室左军亮实行现代化管理促进学校内涵发展眉县常兴镇中心小学周敏哲浅谈现代信息技术在综合实践课中的应用眉县汤峪镇二郎沟小学李文良怎样当校长陇县河北兰家堡小学刘红星加强校园文化建设,创造良好育人环境陈仓区周原镇东王小学杜萍玲一张照片背后的阴影陈仓区磻溪镇小学王娟琴让阳光洒向每位学生岐山县安乐镇中心小学郝钰萍用爱播撒阳光岐山县凤鸣镇城北示范小学周文华一次《思品与生活》课测试后的沉思宝鸡实验小学魏晓英给低年级学生创设科学小天地金台区龙泉小学马晓玲后进生现状分析及对策凤县新建路小学张亚妮工作学习化,教学研究化金台区教研室张仁全《立足校本教研推进课程改革》陈仓区周原一村学校李钊校本教研中的发现与思考岐山县益店西街初级中学赵凤琴化学教学的新课程导入艺术凤县教研室李东亮新课程下初中语文课堂教学转型的几个问题凤县教研室-2-李淑梅《横渠书院、张载墓及张载祠历代修葺考》眉县横渠初级中学刘娟本土综合艺术课开发方案眉县城关中学向宇循一种简约有效的初中地理课堂教学模式凤县教研室陈国强《初中物理科学探究教学策略课题研究》阶段性总结凤县教研室强林科、王建忠、南建校、石文利、文学军中学物理课外读本相家庄中学杜德栎学校公共安全教育教程宝鸡文理学院罗兆民由“大声批评”引起的思考金台区教研室杨小燕《建筑测量》水准仪的使用教学设计陈仓区职教中心杨奎、沿茂生虢中特色的心理健康教育虢镇中学李文康新课改中如何进行问题教学培养学生问题意识坪头中学王砚新课程呼唤“适合”陈仓区职教中心张秀莲中学生的心理特征及教育策略陈仓区职教中心肖林虎改革电子教学课程提高技能训练效果陈仓区职教中心杨永强《基于“生态校园创新工程”平台实施综合实践课程的管理与实践》凤翔范家寨中学冯芳芳《浅析高中生的嫉妒心理及消除途径》凤翔横水职中宋文斌《我与学生同在---浅议课堂教学过程中的情感交流》凤翔西街中学王建强、陈晓、杨红格《横水一中新课程与课堂教学评价研究实验结题报告》凤翔横水一中范玉虎师德建设的思考与建议岐山高级中学杨辉高中新课改《学生多元化学习方式和学习有效性研究》课题阶段性研究报告——学生学习方式及其有效性问卷的对比研究报告岐山高级中学李军科“批评”的方法初探眉县常兴中学刘军成实践“三四四”教学模式推进课堂教学现代化研究眉县教研室顿治国渗透科学、技术与社会思想,提高青少年科学素养陇县东风中学赵广才《百家讲坛》引发的教育学思考千阳县南寨中学徐淑惠谈谈教师的问题行为与学生心里健康的关系凤县双石铺中学李维目前学校法制教育存在的问题及对策凤翔石家营中学赵宏仓天度初中现状分析及对策扶风县天度初中卢娇怎样做好职业学校的班主任工作凤县职业高级中学何希以尊重学生为前提,使德育工作做到与时俱进宝鸡一中李丹初中数学复习教学模式的创新金台区教研室吴亮谈一谈数学的课堂教学卧龙寺中学寄雪秀数学开放式教学之我见陈仓区磻溪二中何志刚精心设计教学过程,提高数学教学效果县功一中杨卫国《视图1》教学设计陈仓区周原三中梁军财浅析新教材立体几何的变化与教学策略陈仓区天王高中何冰清探索《三角形全等的条件》教学设计凤翔田家庄中学冯瑾浅谈初中数学教学过程中的问题、情景创设岐山县第三初级中学史会云在数学教学中培养学生的创新能力岐山县第一初级中学秦晓梅数学“探究式”课堂教学基本策略初探岐山县第一初级中学张静凯《探索勾股定理》教学设计眉县马家镇初级中学张亚萍对于初中数学教学现状的分析与思考眉县青化中学何烨浅谈初中数学教学中学生创新思维的培养眉县马家镇初级中学王建利数学课堂有效教学初探眉县第五村中学蒙红科新课标下初高数学教学的衔接的新思考眉县中学黄武奇新课示下的数学课堂教学初探眉县中学张红利渗透数学思想方法提高学生能力眉县齐镇职业中学姜刚《角的概念的推广》眉县槐芽中学张拴成落实三点措施提高数学教学有效性陇县杜阳中学张晓芳关于新课标下数学教学中的几点思考陇县东南镇中学李斌龙课改背景下学生成长的观测及个案分析陇县李家河中学田安有充分挖掘教材例(习)题的教育价值麟游中学罗西强、李晓兰数学课堂分层数学研讨双石铺中学-3-张凤妮《几何画板》在数学教学当中的应用双石铺中学刘巧玲、唐静现代信息技术与数学的整合初探双石铺中学田静提高数学课堂的有效性双石铺中学张铁军三角形全等判定方法的实验探索与尝试凤县河口初中徐喜全数学新课程实验改革面面观凤县教研室皮光明浅谈初中数学“探究性教与学”宝鸡一中张彩云提高数学课堂教学有效性的体会宝鸡一中曹秀侠数学课堂有效性的思考宝鸡一中雷震云《§5.8教育储蓄》教学设计宝鸡一中董朝全试论创设数学教学策略情景的几种策略金台中学陈亚文《多边形内角和》教学设计眉县常兴中学李向锋《求二面角的常用方法|》凤翔横水职中刘列盘新课程理念下的数学教学岐山县七0二子校杨树仁向量在立体几何中的应用——异面直线的距离岐山县七0二子校朱俊华论数学探究性学习双石铺中学齐蕊浅谈数学教学中的分层教学凤县三岔初中邬晓燕创造性思维与数学教学新建路中学苟永波高中语文新课程改革点滴谈天王高中杨永平作文教学现状调查报告及对策设想天王高中王林均《关于职业高中语文探究式阅读与教学情况的调查报告》陈仓区职教中心张宗虎感悟——语文创新教育的力点岐山县七0二子校赵江雪如何使语文课堂教学更有效眉县中学高燕玲《老人与海》教学叙事眉县中学张晓红诗歌鉴赏如何做到“规范和操作性”?眉县中学曲华“质疑、讨论、点拨、实践”教学法初探凤县中学樊宝玲语文课堂上应该“扯点别的”宝鸡中学郑剑玲为新课堂喝彩宝鸡中学唐建设“阅读与鉴赏”教学要在“读”字上做文章千阳中学李敏《老王》教学设计相家庄中学王桂莲营造和谐语文氛围感悟生命和谐之美磻溪二中曹晓林尝试以学生为作文评改方法磻溪二中王会明网络教学与语文课的整合县功一中杨根让、彭江红《乡愁》导学创意凤翔田家庄中学杨春《语文与美育---初中语文美育教学初探》凤翔教研室王亚锋《李白诗文积累之一---吟酒诗名句名篇积累》凤翔彪角中学王鑫如何在古寺词教学中培养学生的审美素质岐山县罗局初级中学任湛武阅读教学中学生创造力培养的策略岐山县第三初级中学郭晓芳如何上好语文综合性学习课岐山县第三初级中学史卫军《浅谈新课改下的作文教学》岐山县第三初级中学武东语文课要培养学生的创造性思维岐山县第三初级中学张恒语文教学要重视拓展学生想象岐山县故郡中学刘娟平发展学生个性培养创新意识岐山县故郡中学张芳会浅谈语文个性化阅读教学扶风天度初中杨雅宁《桥之美》教学设计眉县马家镇初级中学王胜利课堂教学中学生想象力的培养眉县常兴中学王玲构建说写转化教学模式提高学生语文综合能力眉县常兴中学高永平开放课堂让学生真正成为学习的主人眉县常兴中学孙芳语文课堂教学要充分调动学生的主动性眉县槐芽初中王玲提高自身素质,克服无效教学眉县齐镇中学郭欣武问题教学法在语文课堂中的应用陇县南道巷中学张帆层层推进作文不再难写陇县八渡中学孙来全正面鼓励增强自信说写结合注重运用麟游职业中学-4-冯亚梅农村初中语文教学中存在的问题及对策麟游职业中学马攀云浅论新课程背景下中学生课外阅读的实施策略麟游两亭中学郭建军语文探究性学习之我见麟游两亭中学柳春琴初中写作教学策略几其创新初探双石铺中学张玉琳浅谈影响语文课堂教学有效性因素双石铺中学王巧侠拓展思维,放飞灵性黄牛铺初中张宏个性化的语文教学再谈刍议宝鸡一中倪宝军物理概念规律教学中学生自主学习行为的培养姜谭联中安学军《飞机为什么能飞上天》教学设计相家庄中学韩晓荣《初中物理创新教学总结》陈仓初中刘关利《“探究不同物质的导电性”教学设计》王堡村中学路国强《浅议新课程改革下高中物理课堂教学与反思》横水职中黄彦《这种变化,是创新,还是守旧》横水职中杜健舟一个探究试验方法的不足与改进岐山高级中学任甲瑞改革物理教学方法,培养学生创新能力岐山县益店西街初级中学宋雅丽浅谈比喻天电专业基础课教学中的作用眉县职教中学徐正平“五步探究教学法”培养学生的科学素养东风中学韩文科浅淡物理中考复习的方法及应考心理调试东风中学苟晓栋让研究性学习进入物理课堂东南镇中学成力利物理小实验在物理教学中的作用职业中学杨升峰加强教师队伍建设深化物理课程改革麟游中学宁玉萍高中物理实践教学思考与改革凤县中学张红如何做好幼儿园家园共育工作眉县示范幼儿园赵晓华哭声带给我心灵的喜悦陇县幼儿园徐雅妮让感恩教育从这里开始眉县示范幼儿园余晓玲让孩子学会倾听眉县示范幼儿园屈萍大班音乐活动—打击乐《铃儿响叮当》眉县示范幼儿园孙宁以主题活动为契机促进幼儿主动发展眉县示范幼儿园张巧玲幼儿自主学习能力的培养与创新眉县示范幼儿园闫燕幼儿园大班健康活动设计《安全用电》眉县示范幼儿园权晓勇中考历史考点汇编金台教研室岳拴录《精研高考把方向激发兴趣提质量》凤翔西街中学付娟《民主政治的摇篮---古代希腊》教学设计凤翔横水职中吴小伟《三国鼎立》教学设计眉县横渠镇初级中学张利军历史课堂教堂如何发挥学生主动学习的积极性陇县温水中学胡永萍我思,故我在凤州初中林铁娟《大一统的汉朝》教学案例及反思宝鸡一中赵军芳如何在体育教学中培养学生坚强意志虢镇中学杨天林浅谈新课改下体育教学虢镇中学兀皎洁学生终身体育一时的培养与提高双石铺中学赵雷罡试论体育运动对中学生心理健康的促进作用新建路中学赵养路浅谈课外体育活动宝桥中学高翔浅谈影响学生运动技能形成的心理障碍姜谭高中赵小辉浅谈增强和提高运动运心理素质的方法和措施二等奖凤翔县横水一中张锦辉体育课堂要融入心理健康教育岐山县麦禾营初级中学高晓娟浅谈成功体育教学模式在中学体育教学中的应用岐山县大营初级中学孙妮、屈浩4x100接力教学案例眉县小法仪中学韩有韬谈生物实验课堂有效教学策略钢管厂子校张刚“细胞增殖”复习方法探讨眉县中学何新林浅谈中学生物教学效率的提高策略坪头中学刘辉小学数学课堂作业开放性设计与研讨相家庄小学王贵雪《奖牌给哪组》教学设计新民路小学-5-范红霞探索与发现(三)“乘法分配律”教学设计清姜小学王静《三角形内角和》教学设计经二路小学刘凤生活经验数学化,数学问题生活化高家镇孔家庄小学曲雪在数学教学中培养学生创新意识铁一小汶亚平《商不变的规律》的复习与应用金台教研室李小红有效教学的探索与思考神武路小学寄秀云节日的礼物车站小学贺满宁《线的认识》教学设计县功中心小学董红玲提高小学数学课堂教学效率的途径初探周原张谢小学刘小军在小学数学教学中培养学生的创造性思维能力磻溪镇杨家店小学程祁堂组合图形的面积磻溪镇上站小学张田礼数学教学的生活化与数学化磻溪镇刘家山小学李林锋学生的课前准备是课改的重要一环岐山县枣林镇神差小学蔡婧让解答分数应用题成为学生快乐的享受岐山县实验小学雷小侠新理念下的教学课堂岐山县实验小学郑菲《什么是周长》教学设计岐山县南吴邵小学程珠虎小学数学教学中学生合作学习能力的培养扶风县天度镇晁留小学张敏乾、李红宁小学数学校本课程的开发与实践常兴中心小学贺永梅《需要几个轮子》案例分析首善镇东关小学李荣《回家路上》教学设计首善镇东关小学王雁、孙海鸿运用新课程理念快乐学数学首善镇中心小学李颖丽浅谈小学数学教学中的合作学习首善镇东关小学张红侠在生活中体验数学首善镇东关小学杨岚、净斌丽“5的乘法口诀”教学设计首善镇东关小学喻新社快乐的数学课堂实践探究营头镇中心小学李翠侠抓住时机动手操作数学课堂更显活力横渠镇土岭小学陈正平让学生动起来--数学教学中的点滴尝试汤峪镇上王小学张宇、赵娜把趣味何快乐带进我们的课堂汤峪镇中心小学王建明小学数学教学中的问题与解决策略凤县教研室徐田忠、祁丽花创景激趣激活课堂陇县堎底下中心校田秋兰新课程背景下的小学数学全程学习指导策略麟游镇头小学王莉数学教学应与生活连接起来凤县新建路小学蒋正芳新课程改革下的生生互动凤县双镇中心校董秀琴培养小学生数感初探凤县双镇中心校罗莉让学生学习生活中的数学凤县温江寺中心校葛晓霞在教学实践中培养学生的创新意识店子街小学聂银梅小学数学教学中如何培养学生的阅读能力凤县河口中心校陈冬生浅谈“做”数学的教学策略凤县河口中心校梁晓萍《聆听·思辩·解疑》宝鸡实验小学赵海英实施课改快乐伴生行陈仓区周原镇油坊小学刘志强开辟数学学习新天地岐山县双语学校林朝霞浅谈激发学生学英语的兴趣凌云子校李永刚提高体育课堂教学效率金台区教研室李雪利体育教学中培养学生创造思维浅谈店子街小学张晓红浅谈小学英语板书设计东仁堡小学王科社《月相变化》教学设计磻溪镇小寨小学俆乖录小学思想品德课开放式教学的实践与体会磻溪镇小寨小学高红丽浅谈如何促进农村小学英语口语教学磻溪镇小寨小学杨芳妮小学信息技术教学中的几点心得幕仪镇中心小学郑萍《浅谈如何提高小学生上体育课的积极性》凤翔东关逸夫小学张玲《如何让一堂小学英语课活跃起来》横水镇横水中心小学李彩平《相信我能行》教学设计岐山县枣林镇中心小学-6-杨春侠播种快乐岐山县安乐中心小学郑新娟谈谈远程教育资源在课堂教学中的运用岐山县实验小学黄亚云创设生活化的英语课堂岐山县城关小学李文英语课堂教学中体态语的应用岐山县城关小学贾小宁培养学习兴趣开启艺术之门横渠镇土岭小学王浩充分激活音乐课自主体验音乐美营头镇永安村小学李乃侠浅谈信息技术与课程整合常兴中心小学李萍该放手时就放手凤县河口中心校海金虎小学生英语听力水平提高的策略双石铺小学赵云丽《音乐教学随想》宝鸡实验小学窦颖《How Much》教学设计金台区教研室苏志斌从一般到特殊是打开等值线地图的“钥匙”凤县中学温皓地理教学中时间和日期的计算天王高中岳迎宝鸡市旅游资源开发与可持续发展的探究活动岐山县七0二子校秦金水从“生活”中享受地理课的教学反思眉县城关中学赵明强校本培训的有效途径和模式眉县中学赵俊兰新课标下的地理课堂教学定位与反思凤县中学杨海芬《对初中思想品德课堂教学实效性的探索》新建路中学罗丽芬源远流长的中华文化宝桥中学田杰新课改下山区政治课教学的反思坪头中学张亚尧《让思想品德课融入生活》凤翔横水一中师鹏《初中思想品德课情境教学法初探》凤翔教研室张关科《浅谈高中思想政治新教材的阅读指导》凤翔教研室宋文彬思想政治课面临的困境及突破的几点做法扶风职教中心贺若确立课程改革理念创造开发组织引导眉县中学马宝丽学会主宰自己教学设计眉县槐芽初中梁挺思品课实践环节教学的探索陇县南道巷中学梁碧蔚初探初中思想品德课教学的回归之路凤县黄牛铺初中宁志丽挖掘新闻和社会热点资讯放大思想品德课的的德育教育功能双石铺中学吴应明浅谈“非预设性思想政治课堂教学模式凤县河口初中杨文娟思想品德课中如何培养学生兴趣宝鸡一中杜琳做营养型父母宝鸡一中杨艳丽调控情绪,保持乐观心态宝鸡一中淡云“八荣八耻”为学生腾飞插上翅膀宝鸡一中姚文祖《决胜考场》凤翔石家营中学王瑜爱是沐浴学生心灵的春风扶风法门二中侯省莉浅谈初三化学学习自主性的培养宝鸡一中王晓丽浅议走出山区农村中学化学教学低谷的对策凤县河口初中李萍浅谈“化学与生活”模块的课堂教学策略凤县中学王晓荣如何突破化学用语——化学式教学的尝试凤县双石铺中学王海波积极参加课改全面提高质量麟游中学胡拴科浅谈初高中化学教学衔接麟游中学李欣新课改下教学模式的几点尝试眉县城关中学蔡晓亮高三化学复习课教学模式眉县城关中学陈志文化学歌诀岐山县七0二子校谢智勋浅谈初中化学教学方式的探究与改进岐山县第三初级中学李苟林汲取建构主义理论开展科学探究实验坪头中学吕娟娥“金属的化学性质”探究式教学设计宝桥中学张晓妮《Lesson 26》教学设计凤翔田家庄中学何小琴《开发非智力因素转化英语学困生》凤翔页渠中学李晔案卷中英语写作能力的培养与教学实践眉县小法仪中学范玉梅多媒体辅助中学英语课堂教学实例五处中学-7-。
第四届中国移动‘校讯通杯’甘肃赛区论文获奖结果

永昌县 余兴龙 安定区 赵红霞 肃州区 徐莲香 阎风;牛 通渭县 通渭县职业中专 小平 静宁县 孙臻 静宁县三合乡初级中学 崆峒区 曹淑萍 平凉市崆峒区西大街小学
12701365 白银市 12700945 陇南市 12700891 酒泉市 12700562 武威市 12701006 张掖市 12701232 武威市 12700983 张掖市 12702349 定西市 12700455 武威市 12700101 12702152 12700030 12702235 12702370 12701860 12701151 12700784 12701888 12701796 定西市 定西市 兰州市 庆阳市 酒泉市 庆阳市 临夏州 定西市 金昌市 临夏州
通渭县 韩建德 通渭县第二中学 王伏忠; 临泽县 临泽县教科局 苏兴洲
12702360 嘉峪关 12700481 甘南州 12700544 12702096 12702265 12700848 定西市 定西市 庆阳一中学 韩耀伟 甘南州合作市教育局 定西市安定区西巩驿中学 定西市通渭县李店乡老庄小学 正宁县榆林子初中 通渭县襄南职业中学 临夏市折桥中学 兰州市城关区一只船小学 临洮县第三中学 定西市安定区称钩驿学区 民勤县北街小学 临夏市新华小学教育集团 武威市凉州区武南镇元湖小学 定西市安定区铧尖堡学校 天水秦州区汪川中学
罗惠夫; 会宁县 陈晓年; 李永成 南广明; 康县 王李玮 肃州区 蔺艳 刘德堂; 天祝县 牛德金 民乐县 朱平文 民勤县 马小红 郑长喜; 高台县 丁文兵; 陈文荣 岷县 孙强 徐爱元; 凉州区 史之成; 杨万会 通渭县 朱强 临洮县 马少军 城关区 王晓燕 正宁县 李俊平 肃州区 王杰 庆城县 唐骊华 临夏县 刘丽萍 渭源县 王海燕 金川区 李淑荣 积石山县 彭海燕 安定区 孙龙 凉州区 安定区 肃州区 天祝县 山丹县 嘉峪关 杨英 杨莉 李建英 石承花 王秀华 张小香
陕教科〔2011〕38号

陕教科…2011‟38号
关于陕西省中小学薄弱学科优质教学录像课评比结果的
通知
各市(区)教研室(所、中心)、省石油普教移交中心:
根据陕教科…2011‟11号文件《关于举办陕西省中小学薄弱学科优质教学录像课评比活动的通知》的精神,各市教研部门经过精心组织,层层评选,严格把关,共推荐薄弱学科优秀教学成果共六百余篇。
经过省级专家认真评选,评出一等奖59名,二等奖134名,三等奖255名,优秀辅导教师34名(见附件)。
二O一一年十一月十三日
主题词:中小学薄弱学科评比结果通知
抄送:省教育厅有关领导,基教处,西安中学,西安小学。
陕西省教育科学研究所 2011年11月13日印发
打印人:赵静校对人:王霞共印30份附件:
陕西省薄弱学科优质教学录像课评比结果
一等奖
1
二等奖
2
3
4
三等奖
5
6
7
8
9
10
优秀辅导教师
11
12。
千河曹家湾镇河道行洪能力分析

千河曹家湾镇河道行洪能力分析摘要:本文选用段家峡、千阳水文站多年水文资料对千河曹家湾镇河道行洪能力分析计算,得出结论:曹家湾镇河段河道设计标准为20年一遇洪水,Q洪为390m3/s。
左右岸河段堤防工程设计10年一遇,Q设为290m3/s,相应堤防工程级别为5级,满足城镇防洪标准要求。
关键词曹家湾镇,水文计算,防洪标准1、流域基本情况1.1自然概况千河发源于甘肃省张家川田族自治县,于宝鸡市陈仓区底店汇入渭河,属黄河二级支流,流域面积3493km2,干流总长152.8km,河道平均比降为0.58%。
在陇县境内长68.8km。
平均比降1:135,河道宽阔,漫滩较多。
流域面积1957.9km2,年径流量3.3亿m3,多年平均流量5.60m3/s。
1.2水文泥沙特征千河段家峡水库水文资料统计,多年平均径流量为1.24亿m3,最大月径流量0.23亿m3,最小月径流量0.03亿m3,多年平均入库流量5.60 m3/s,最大入库流量438 m3/s,最小流量0.230 m3/s2、河道演变分析据千河段家峡水文站水文资料分析,曹家湾镇河段河床以自然演变为主,大洪水时河道有一定的冲刷变形,冲刷幅度的大小,主要决定于洪水的来势。
对于陡涨陡落型洪水,在水势来临时易造成河床的冲刷变化,但在落水历时相对较长时,又易出现淤积现象。
2.1河道横向变化段家峡水文站1959~1970年水文资料,通过对段家峡水库至神泉大桥段河势套绘图进行分析,结论:河道全长7.01km,其间有支流咸宜河汇入。
深泓线最大摆距11m,相对摆幅38%;摆动幅度较小的河段,最小摆距不足3m,相对摆幅1~3%;一般摆距约5m左右,相对摆幅15%~25%。
整个河段弯曲系数不超过1.10,弯道弧高与上下两拐点间直线距离之比均小0.2,河段行洪宽度为40m~60m,水流受两岸山体和阶地的钳制,形成了相对稳定的山区型河流。
2.2河道纵向变化由千河段家峡水文站历年实测资料分析,区域河段内主槽未有明显摆动,河床比较稳定。
陇县,古称陇州,因地处陇山东阪而得名,位于关中平原西部、陕西

陇县,古称陇州,因地处陇山东阪而得名,位于关中平原西部、陕西各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢陇县。
陇县。
古称陇州。
因地处陇山东阪而得名。
位于关中平原西部。
陕西省宝鸡市西北。
东临千阳。
南接陈仓区。
西北部与甘肃清水。
张家川。
华亭。
崇信。
灵台五县毗邻。
宝中铁路和204省道贯穿全境。
为陕。
甘。
宁“三省通衢”和边贸重镇。
地处渭北高原西部边缘地区。
地势西高东低。
最高点海拔2466米。
最低处海拔米。
属黄河水系。
主要河流有千河。
北河等。
属暖温带大陆性季风气候区。
年降水量600毫米。
年均气温℃。
矿藏资源主要有煤。
大理石。
陶土等。
宝汉高速。
212省道公路和宝中铁路过境。
中文名称,陇县。
外文名称,Longxian County。
别名,陇州。
行政区类别,县。
宝鸡副中心城市。
所属地区,中国陕西宝鸡。
下辖地区,东风镇。
八渡镇。
东南镇等。
政府驻地,城关镇。
电话区号,0917。
邮政区码,721200。
地理位置,关中西部。
宝鸡市西北。
面积,2418平方公里。
人口,万。
方言,周朝国语。
雅言——陕西西府方言。
气候条件,暖温带大陆性季风气候。
著名景点,关山牧场。
龙门洞。
景福山。
药王洞等。
机场,宝鸡机场。
火车站,陇县站。
车牌代码,陕C。
行政代码,610327。
特色文化,陇县社火。
陇州刺绣等。
户籍人口,万。
GDP,亿。
人均GDP,25696元人民币。
历史沿革。
陇县古称陇州。
因地处陇山东坡而得名。
《元和郡县志》卷2:陇州“因山得名”。
故治在今陇县南。
北周明帝二年移今治。
隋开皇五年改汧源县。
元省汧源县入陇州。
1915年改为陇县。
仍因陇州为名。
陇县建制较早。
商代为矢国领地。
周代为秦非子驻地。
是秦人重要的发祥地。
秦始皇26年为“汧邑”。
汉高祖元年改邑为“县”。
置陇关。
故有”秦都陇关”之称。
驰名中外的”丝绸之路”由此关经过。
北魏孝明帝时于“汧县”又置“东秦州”。
因魏废帝二年改秦为“陇州”。
历经五代。
宋。
元。
明。
清。
辛亥革命后改州为陇县。
教育工作个人事迹简介,个人事迹简介

教育工作个人事迹简介,个人事迹简介下面是由整理的教育工作系统里的个人事迹简介,欢迎阅读。
更多内容请点击【个人简介】(一)马晓琴,女,汉族,中共党员,1975年生,1994年参加教育工作,本科学历,麟游县西街小学语文二级教师。
任教16年来,她把“本色做人,出色做事”作为自己的座右铭,在教育战线上辛勤耕耘。
她认为学生没有好坏只有差异,通过恰如其分的鼓励和鞭策,学生的自信心就可以树立。
“没有爱就没有教育”这句话是她教书育人的真实写照,倾注爱心、淡泊名利、爱岗敬业、认真钻研、大胆创新使她成为学校最受学生欢迎的教师。
她用爱心与勤恳谱写着扎根山区、无私奉献的青春之歌。
(二)高银科,男,汉族,中共党员,1960年生,1979年参加教育工作,大专学历,二级教师,现任眉县首善镇王寨小学副校长。
任教30多年来,他视教书育人为毕生追求,爱岗敬业,甘于奉献。
他始终遵循“热心辅导每一位学生,精彩上好每一节课”的宗旨,力求以最好的方法向学生传授知识。
他注重师生平等,尊重学生人格,把德育作为实施素质教育的核心工作。
对学困生,他采取分类教育的方法,耐心帮扶,效果突出,深受学生和家长信赖。
他用诚心、耐心、精心和默默无闻的行动诠释了师德的真正内涵。
(三)鲁周全,男,汉族,中共党员,1965年生,1989年参加教育工作,本科学历,眉县中学化学高级教师。
在16年的班主任工作中,他十分重视学生的思想教育,采取了个别谈心和家访相结合的方式,较好地解决了学校与家庭的教育断层问题。
对于问题学生的教育,他知难而进,舍得花时间,不惜费精力,情理交融,把众多学习无望的学生送进了大学。
他重视青年教师的培养,不管是在业务上还是在生活上,他都能主动关心,热情帮助。
他以身作则,率先垂范,为青年教师树立了榜样。
(四)李敏,女,汉族,1963年生,1980年参加教育工作,本科学历,眉县城关第二中学数学一级教师。
多年来,她坚持终身学习的理念,在思想上与时俱进,在业务上追求卓越。
他梦想成为一名优秀教师--记陕西省优秀教学能手费红刚

他梦想成为一名优秀教师--记陕西省优秀教学能手费红刚张晓楠;姚思雅【期刊名称】《陕西教育(教学)》【年(卷),期】2016(000)001【总页数】4页(P20-23)【作者】张晓楠;姚思雅【作者单位】【正文语种】中文“优秀教学能手”是陕西省为了表彰特别优秀的中小学教师而设立的一种既具先进性,又有专业性的称号。
教育工作是行为影响行为,生命润泽生命的过程。
优秀教学能手,自然在该学科业务非常精湛,不仅是学科改革的引领者,更是学科改革的实践者。
那么如何发挥这些优秀教学能手的作用,带动和引领辖区内的教师呢?本期让我们带你再一次走进教学能手的世界。
费红刚,西北工业大学附中初中数学教师,陕西省第二批学科带头人培养对象,工作坊主持人,陕西省教学能手,优秀教学能手工作站站长。
先后在宝鸡市第一中学和西北工业大学附中就职,自从工作以来,他始终奋战在教学第一线,以他卓越的教学技艺,不懈的追求精神,高尚的师德修养和人格魅力,深深地影响着学校的师生。
家长们说:“把孩子交给他,咱放心。
”学生们说:“费老师,上课形式多样,特别贴近我们,是我们的朋友。
”同事们说:“他是我们大家公认的优秀教师。
”他自己说:“我爱我的这份职业,我爱我的每位学生。
教书育人是我的本分。
”……费红刚出生在一个普通的家庭,父亲是一名工人,经常给他说“吃亏是福”“待人要真诚”……母亲是一名妇产科医生,对母亲来说崭新的生命充满希望!费红刚的小学和中学是在陕西省岐山县城度过的,在那里有他一生都要铭记的启蒙恩师,也有他一辈子不能忘记的谆谆教诲,甚至至今他还能想起帮助、教育过他的老师姓名。
费红刚小的时候很调皮,没少挨老师的批评,老师经常评价他是很聪明也很调皮。
2003年本科还没有毕业的费红刚就与刚成立3个月的宝鸡市第一中学签订了就业意向书。
在宝鸡第一中学开始了他10年的专业成长之路。
2004年7月下旬刚到学校的他就参加了宝鸡市教育学院组织的“新课程新理念培训”。
在这次岗前培训中他第一次接受了专业的、系统的理论学习,接着学校又选派了经验丰富的优秀教师汶改莲老师和雷震云老师手把手的教他备课、上课,到现在他还记得备的第一节课的教案足足写了7页。
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曹家湾镇人民政府
关于对曹家湾中学灾后恢复重建工程审计存在问题
整改情况的报告
县审计局:
2011年8月16日至10月12日,陕西省审计厅对我镇中学灾后重建项目进行了决算审计。
审计认为,“陇县曹家湾中学灾后恢复重建项目经各责任主体组织实施,已完工并投入使用。
该项目工程规划许可、施工图相关审查、质量监督、施工许可等手续齐备,工程资料收集基本全面,财务核算比较规范,会计资料基本真实完整。
”
通过全面审计,我镇中学灾后恢复重建项目还存在一些问题,主要有四个方面:(一)建设单位未经报批擅自变更施工图节能设计内容,降低建设标准。
(二)未严格执行汶川地震灾后重建学校规划建筑设计导则。
(三)支付施工单位工程款未经工程监理签字。
(四)审计核减工程造价款985629.39元。
针对以上问题,我们高度重视,镇人民政府成立了以镇长为组长的整改领导小组,积极寻找问题的关键,狠抓整改落实工作。
根据省厅要求积极开展了问题整改工作,现将整改情况汇报如下:
一、加强组织领导,迅速成立整改工作领导机构。
曹家湾镇人民政府对这次专项整改工作高度重视,及时成立了整改工作领导小组,研究制定了细化整改方案,并落实专人负责配合正中学开展整改工作,力争做到上下协同,齐抓共管的工作格局,达到最好的工作效果。
周密安排部署,明确落实整改工作责任。
全镇制定了专项整改工作方案和工作安排表,明确整改重点、方法、步骤、时间安排和各部门工作职责等,对整改工作进行了周密安排部署。
二、整改的具体情况
对于未报批擅自变更施工图节能设计内容,降低建设标准的问题,因建设内容已完工,对此问题我们认真反省,认清问题的严肃性,吸取教训,防止此类问题再发生。
严格报批程序,严格执行国家建设标准和相关规范。
对于未严格执行汶川地震灾后重建学校规划建筑设计导则的问题,我们积极寻求补救措施,对于不符合标准的卫生间隔断、走廊、门厅、楼梯间的墙裙,进行二次施工,使之达到规定要求。
对于支付施工单位工程款未经工程监理签字的问题,我们积极完善相关制度及程序,在今后的工作中,严防此类事情的发生。
对审计核减工程造价款的问题,我们在支付时予以扣减。
通过这次审计,暴露出我们工作中还存在很多问题,在
今后的工作中,我们一定要严格工作制度和管理规范,扎实认真地开展工作,把工作做得更好。
曹家湾镇人民政府
2012年1月13日。