27条小学数学法则

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小升初数学27条数学法则

小升初数学27条数学法则

小升初数学27条数学法则

一、笔算两位数加法,要记三条

1、相同数位对齐;

2、从个位加起;

3、个位满10向十位进1。

二、笔算两位数减法,要记三条

1、相同数位对齐;

2、从个位减起;

3、个位不敷减从十位退1,在个位加10再减。

三、混合运算计算法则

1、在没有括号的算式里,只有加减法或只有乘除法的,都要从左往右按挨次运算;

2、在没有括号的算式里,有乘除法和加减法的,要先算乘除再算加减;

3、算式里有括号的要先算括号里面的。

四、四位数的读法

1、从高位起按挨次读,千位上是几读几千,百位上是几读几百,依次类推;

2、中间有一个0或两个0只读一个“零”;

3、末位不管有几个0都不读。

五、四位数写法

1、从高位起,根据挨次写;

2、几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,依次类推,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在哪一位上写

“0”。

、四位数减法也要注意3条

1、相同数位对齐;

2、从个位减起;

3、哪一位数不敷减,从前位退1,在本位加10再减。

七、一位数乘多位数乘法法则

1、从个位起,用一位数依次乘多位数中的每一位数;

2、哪一位上乘得的积满几十就向前进几。

八、除数是一位数的除法法则

1、从被除数高位除起,每次用除数先试除被除数的前一位数,如果它比除数小再试除前两位数;

2、除数除到哪一位,就把商写在那一位上面;

3、每求出一位商,余下的数必需比除数小。

九、一个因数是两位数的乘法法则

1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数,得数的末位和

两位数个位对齐;

2、再用两位数的十位上的数去乘另一个因数,得数的末位

小学数学1—6年级重要知识点汇总

小学数学1—6年级重要知识点汇总

小学数学1—6年级重要知识点汇总

一、小学生数学法则知识归类

(1)笔算两位数加法,要记三条

1、相同数位对齐;

2、从个位加起;

3、个位满10向十位进1。

(2)笔算两位数减法,要记三条

1、相同数位对齐;

2、从个位减起;

3、个位不够减从十位退1,在个位加10再减。

(3)混合运算计算法则

1、在没有括号的算式里,只有加减法或只有乘除法的,都要从左往右按顺序运算;

2、在没有括号的算式里,有乘除法和加减法的,要先算乘除再算加减;

3、算式里有括号的要先算括号里面的。

(4)四位数的读法

1、从高位起按顺序读,千位上是几读几千,百位上是几读几百,依次类推;

2、中间有一个0或两个0只读一个“零”;

3、末位不管有几个0都不读。

(5)四位数写法

1、从高位起,按照顺序写;

2、几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,依次类推,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在哪一位上写“0”。

(6)四位数减法也要注意三条

1、相同数位对齐;

2、从个位减起;

3、哪一位数不够减,从前位退1,在本位加10再减。

(7)一位数乘多位数乘法法则

1、从个位起,用一位数依次乘多位数中的每一位数;

2、哪一位上乘得的积满几十就向前进几。

(8)除数是一位数的除法法则

1、从被除数高位除起,每次用除数先试除被除数的前一位数,如果它比除数小再试除前两位数;

2、除数除到哪一位,就把商写在那一位上面;

3、每求出一位商,余下的数必须比除数小。

(9)一个因数是两位数的乘法法则

1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数个位对齐;

2、再用两位数的十位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数十位对齐;

小学数学公式定义定律大全

小学数学公式定义定律大全

小学数学公式大全

第一部分小学数学图形计算公式

1 、正方形C周长S面积a边长

周长=边长×4 C=4a

面积=边长×边长S=a×a

2 、正方体V:体积a:棱长

表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6

体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a

3 、长方形C周长S面积a边长

周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)

面积=长×宽S=ab

4 、长方体V:体积s:面积a:长b: 宽h:高

(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)

(2)体积=长×宽×高V=abh

5、三角形s面积a底h高

面积=底×高÷2 s=ah÷2

三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高6、平行四边形s面积a底h高

面积=底×高s=ah

7、梯形s面积a上底b下底h高

面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2

8、圆形S面积C周长圆周率π直径d 半径r (1) 直径=半径×2 d=2r

半径=直径÷2 r= d÷2

(2)周长=直径×圆周率=2×圆周率×半径C=πd=2πr

(3)面积=半径×半径×圆周率S=πr2

9、圆柱体体积v 高h 底面积s 底面半径r 底面周长c

(1)侧面积=底面周长×高S=ch=πdh=2πrh

(2)表面积=侧面积+底面积×2

S= ch+2s =πdh +2πr2 =2π(d÷2)h+ 2π(d÷2)2(3)体积=底面积×高V=Sh

V=πr 2h=π(d÷2)2 h

(4)体积=侧面积÷2×半径

10、圆锥体v:体积h:高s;底面积r:底面半径

体积=底面积×高÷3

V=Sh÷3=πr h÷3=π(d÷2) h÷3=π(C÷2÷π) h÷3

小学数学法则

小学数学法则

小学数学法则

教材不出现文字法则不等于教学中不要法则,而是把总结法则的机会和空间留给了教学。

一、小学生数学法则知识归类

(一) 笔算两位数加法,要记三条:

l、相同数位对齐;

2、从个位加起;

3、个位满10向十位进1。

(二) 笔算两位数减法,要记三条:

1、相同数位对齐;

2、从个位减起;

3、个位不够减从十位退1,在个位加10再减。

(三) 混合运算计算法则:

l、在没有括号的算式里,只有加减法或只有乘除法的,都要从左往右按顺序运算;

2、在没有括号的算式里,有乘除法和加减法的,要先算乘除再算加减;

3、算式里有括号的要先算括号里面的。

(四) 四位数的读法:

1、从高位起按顺序读,千位上是几读几千,百位上是几读几百,依次类推;

2、中间有一个0或两个0只读一个“零”;

3、末位不管有几个0都不读。

(五) 四位数写法:

1、从高位起,按照顺序写;

2、几千就在干位上写几,几百就在百位写几,依次类推,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在哪一位上写“0”。

(六) 四位数减法也要注意三条:

1、相同数位对齐;

2、从个位减起;

3、哪一位数不够减,从前位退1,在本位加10再减。

(七) 一位数乘多位数乘法法则:

1、从个位起,用一位数依次乘多位数中的每一位数;

2、哪一位上乘得的积满几十就向前进几。

(八)除数是一位数的除法法则:

l、从被除数高位除起,每次用除数先试除被除数的前一位数,如果它比除数小再试除前两位数;

2、除数除到哪一位,就把商写在那一位上面;

3、每求出一位商,余下的数必须比除数小。

(九)一个因数是两位数的乘法法则:。

1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数个位对齐;

小学数学知识大全

小学数学知识大全

小学数学知识大全

第一部分:概念。

1,加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。

2,加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。

3,乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。

4,乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。

5,乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。

如:(2+4)×5=2×5+4×5

6,除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。 0除以任何不是0的数都得0。

简便乘法:被乘数,乘数末尾有0的乘法,可以先把0前面的相乘,零不参加运算,有几个零都落下,添在积的末尾。

7,什么叫等式等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。

等式的基本性质:等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立。

8,什么叫方程式答:含有未知数的等式叫方程式。

9,什么叫一元一次方程式答:含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。

学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。

10,分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数。

11,分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。

12,分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。

异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。

小学数学公式定义定律大全

小学数学公式定义定律大全

小学数学公式大全

第一部分小学数学图形计算公式

1 、正方形C周长S面积a边长

周长=边长×4 C=4a

面积=边长×边长S=a×a

2 、正方体V:体积a:棱长

表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6

体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a

3 、长方形C周长S面积a边长

周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)

面积=长×宽S=ab

4 、长方体V:体积s:面积a:长b: 宽h:高

(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh) (2)体积=长×宽×高V=abh

5、三角形s面积a底h高

面积=底×高÷2 s=ah÷2

三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高6、平行四边形s面积a底h高

面积=底×高s=ah

7、梯形s面积a上底b下底h高

面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2

8、圆形S面积C周长圆周率π直径d 半径r

(1) 直径=半径×2 d=2r

半径=直径÷2 r= d÷2

(2)周长=直径×圆周率=2×圆周率×半径C=πd=2πr (3)面积=半径×半径×圆周率S=πr2

9、圆柱体体积v 高h 底面积s 底面半径r 底面周长c (1)侧面积=底面周长×高S=ch=πdh=2πrh

(2)表面积=侧面积+底面积×2

S= ch+2s =πdh +2πr2 =2π(d÷2)h+ 2π(d÷2)2(3)体积=底面积×高V=Sh

V=πr 2h=π(d÷2)2 h

(4)体积=侧面积÷2×半径

10、圆锥体v:体积h:高s;底面积r:底面半径

体积=底面积×高÷3

V=Sh÷3=πr h÷3=π(d÷2)h÷3=π(C÷2÷π) h÷3

小学数学计算公式大全

小学数学计算公式大全

小学数学计算公式大全!(1—六年级的公式)

第一部分:概念

1、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。

2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。

3、乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。

4、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。

5、乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。

如:(2+4)×5=2×5+4×5

6、除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。O除以任何不是O的数都得O。

简便乘法:被乘数、乘数末尾有O的乘法,可以先把O前面的相乘,零不参加运算,有几个零都落下,添在积的末尾。

7、什么叫等式?等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。

等式的基本性质:等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立。8、什么叫方程式?答:含有未知数的等式叫方程式。

9、什么叫一元一次方程式?答:含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。

学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。

10、分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数。11、分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。

12、分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。

异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。

小学数学教材中的全部知识点

小学数学教材中的全部知识点

小学数学教材中的全部知识点第一部分

小学数学法则知识归类

1、笔算两位数加法,要记三条:

(1)相同数位对齐;

(2)从个位加起;

(3)个位满10 向十位进1。

2、笔算两位数减法,要记三条:

(1)相同数位对齐;

(2)从个位减起;

(3)个位不够减从十位退1,在个位加10 再减。

3、混合运算计算法则

(1)在没有括号的算式里,只有加减法或只有乘除法的,都要从左往右按顺序运

(2)在没有括号的算式里,有乘除法和加减法的,要先算乘除再算加减;

(3)算式里有括号的要先算括号里面的

4、四位数的读法

(1)从高位起按顺序读,千位上是几读几千,百位上是几读几百,依次类推;

(2)中间有一个0 或两个0 只读一个“零”;

(3)末位不管有几个0 都不读。

5、四位数写法

(1)从高位起,按照顺序写;

(2)几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,依次类推,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在哪一位上写“ 0”。

6、四位数减法也要注意三条:

(1)相同数位对齐;

(2)从个位减起;

(3)哪一位数不够减,从前位退1,在本位加10 再减。

7、一位数乘多位数乘法法则

(1)从个位起,用一位数依次乘多位数中的每一位数;

(2)哪一位上乘得的积满几十就向前进几。

8、除数是一位数的除法法则

(1)从被除数高位除起,每次用除数先试除被除数的前一位数,如果它比除数小再试除前两位数;

(2)除数除到哪一位,就把商写在那一位上面;

(3)每求出一位商,余下的数必须比除数小。

9、一个因数是两位数的乘法法则

(1)先用两位数个位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数个位对齐;

苏教版小学数学概念

苏教版小学数学概念

苏教版小学数学概念、公式

第一部分:概念

1、平行线:同一平面内不相交的两条直线叫做平行线。

2、垂直:两条直线相交成直角,像这样的两条直线,我们就说这两条直线互相垂直,其中一条直

线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。

3、除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。除以任何不

是O的数都得O。

4、简便乘法:被乘数、乘数末尾有O的乘法,可以先把O前面的相乘,零不参加运算,有几个零

都落下,添在积的末尾。

5、什么叫等式?等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。

6、等式的基本性质:等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立。

7、什么叫方程式?答:含有未知数的等式叫方程式。

8、什么叫一元一次方程式?答:含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次

方程式。

9、学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有x的算式并计算。

10、分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数。

11、分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,

先通分,然后再加减。

12、分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。异分母的分数相比较,先

通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。

13、分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。

14、分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母。

15、分数除以整数(0除外),等于分数乘以这个整数的倒数。

16、真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。

小学数学公式定理定义大全

小学数学公式定理定义大全

小学数学公式定理定义大全

1、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。

2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。

3、乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。

4、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。

5、乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。

如:(2+4)×5=2×5+4×5

6、除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。 O除以任何不是O的数都得O。

简便乘法:被乘数、乘数末尾有O的乘法,可以先把O前面的相乘,零不参加运算,有几个零都落下,添在积的末尾。

7、什么叫等式?等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。

等式的基本性质:等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立。

8、什么叫方程式?答:含有未知数的等式叫方程式。

9、什么叫一元一次方程式?答:含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。

学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。

10、分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数。

11、分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。

12、分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。

异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。

小学数学27个速算法则

小学数学27个速算法则

小学数学27个速算法则(附1-6年级计算精练试题)一年级

二年级▼

三年级▼

四年级▼

五年级▼

六年级▼

小学数学速算27法则

一、笔算两位数加法,要记三条

1、相同数位对齐;

2、从个位加起;

3、个位满10向十位进1。

二、笔算两位数减法,要记三条

1、相同数位对齐;

2、从个位减起;

3、个位不够减从十位退1,在个位加10再减。

三、混合运算计算法则

1、在没有括号的算式里,只有加减法或只有乘除法的,都要从左往右按顺序运算;

2、在没有括号的算式里,有乘除法和加减法的,要先算乘除再算加减;

3、算式里有括号的要先算括号里面的。

四、四位数的读法

1、从高位起按顺序读,千位上是几读几千,百位上是几读几百,依次类推;

2、中间有一个0或两个0只读一个“零”;

3、末位不管有几个0都不读。

五、四位数写法

1、从高位起,按照顺序写;

2、几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,依次类推,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在哪一位上写“0”。

六、四位数减法也要注意3条

1、相同数位对齐;

2、从个位减起;

3、哪一位数不够减,从前位退1,在本位加10再减。

七、一位数乘多位数乘法法则

1、从个位起,用一位数依次乘多位数中的每一位数;

2、哪一位上乘得的积满几十就向前进几。

八、除数是一位数的除法法则

1、从被除数高位除起,每次用除数先试除被除数的前一位数,如果它比除数小再试除前两位数;

2、除数除到哪一位,就把商写在那一位上面;

3、每求出一位商,余下的数必须比除数小。

九、一个因数是两位数的乘法法则

1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数个位对齐;

小学初中数学定理公式

小学初中数学定理公式

小学数学几何形体周长面积体积计算公式

1、长方形的周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2

2、正方形的周长=边长×4 C=4a

3、长方形的面积=长×宽S=ab

4、正方形的面积=边长×边长S=a.a= a

5、三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2

6、平行四边形的面积=底×高S=ah

7、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2

8、直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2

9、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr

10、圆的面积=圆周率×半径×半径

定义定理公式

三角形的面积=底×高÷2。公式S= a×h÷2

正方形的面积=边长×边长公式S= a×a

长方形的面积=长×宽公式S= a×b

平行四边形的面积=底×高公式S= a×h

梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式S=(a+b)h÷2

内角和:三角形的内角和=180度。

长方体的体积=长×宽×高公式:V=abh

长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式:V=abh

正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式:V=aaa

圆的周长=直径×π公式:L=πd=2πr

圆的面积=半径×半径×π公式:S=πr2

圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。公式:S=ch=πdh=2πrh

圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。公式:S=ch+2s=ch+2πr2

圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高。公式:V=Sh

圆锥的体积=1/3底面×积高。公式:V=1/3Sh

分数的加、减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。

小学数学法则、口决定义、单位进率及公式汇总

小学数学法则、口决定义、单位进率及公式汇总

小学数学法则、口决定义、单位进率及公式汇总

一、小学生数学法则知识归类

(1)笔算两位数加法,要记三条1、相同数位对齐;2、从个位加起;3、个位满10向十位进1。

(2)笔算两位数减法,要记三条1、相同数位对齐;2、从个位减起;3、个位不够减从十位退1,在个位加10再减。

(3)混合运算计算法则1、在没有括号的算式里,只有加减法或只有乘除法的,都要从左往右按顺序运算;2、在没有括号的算式里,有乘除法和加减法的,要先算乘除再算加减;3、算式里有括号的要先算括号里面的。

(4)四位数的读法1、从高位起按顺序读,千位上是几读几千,百位上是几读几百,依次类推;2、中间有一个0或两个0只读一个“零”;3、末位不管有几个0都不读。

(5)四位数写法1、从高位起,按照顺序写;2、几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,依次类推,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在哪一位上写“0”。

(6)四位数减法也要注意三条1、相同数位对齐;2、从个位减起;3、哪一位数不够减,从前位退1,在本位加10再减。

(7)一位数乘多位数乘法法则1、从个位起,用一位数依次乘多位数中的每一位数;2、哪一位上乘得的积满几十就向前进几。

(8)除数是一位数的除法法则1、从被除数高位除起,每次用除数先试除被除数的前一位数,如果它比除数小再试除前两位数;2、除数除到哪一位,就把商写在那一位上面;3、每求出一位商,余下的数必须比除数小。

(9)一个因数是两位数的乘法法则1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数个位对齐;2、再用两位数的十位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数十位对齐;3、然后把两次乘得的数加起来。

小学数学学习方法和技巧99条

小学数学学习方法和技巧99条

小学数学学习方法和技巧99条

作为小学生,数学是我们必修的一门科目,但是很多学生对于数学的学习却感到烦恼和无从下手。为了帮助小学生更好地学习数学,本文总结了99条小学数学学习方法和技巧,帮

助大家轻松掌握数学知识,赢在起跑线上。

一、数学基本概念和知识点的理解

1. 熟悉数学基本概念和术语。

2. 熟练掌握加减乘除基本运算,特别是口算技巧。

3. 掌握计算口诀,例如“九九乘法表”、“拼音注音乘法表”、“亿位大法”等。

4. 熟悉整数、分数、小数、百分数等数学知识。

5. 理解“等于”、“大于”、“小于”等概念。

6. 熟悉人民币的货币单位和计算方法。

7. 理解数列、函数等基本数学概念。

二、数学学习方法

8. 注重学习和掌握数学基本概念。

9. 养成认真复习数学题的习惯,做题后及时检查自己的

答案。

10. 积极参与数学课堂,认真听讲。

11. 独立思考,多动脑筋,勇于探索问题的解决方法。

12. 搭建数学学习小组,互相交流讨论,形成合作学习的氛围。

13. 多使用教材上的例题和习题,加深对概念的理解。

14. 多做针对性强、难度适中的练习题,根据每道题的情况进行分类整理。

15. 在解题过程中注重方法的归纳和总结,形成自己的方法体系。

16. 善于归纳总结,总结学习方法和技巧,不断完善自己的学习体系。

17. 使用不同的学习工具,例如计算器、图形计算器等辅助工具,提高学习效率。

18. 善于利用互联网和其他学习资源,例如直播课堂、电子图书等,扩充知识面。

19. 定期评估自己的学习成果和学习计划,及时调整学习方法和进度。

三、数学学习技巧

小学数学计算方法合集(14种方法+27条原则+37个顺口溜)

小学数学计算方法合集(14种方法+27条原则+37个顺口溜)

14 种小学数学计算方法技巧

1、20 以内进位加法表,让孩子更轻松掌握加法运算。

看大数,分小数,凑整十,加零头。(掌握“凑十法”,提倡“递推法”)

20 以内进位加减法

2、20 以内退位减法,让口算该去更简单。

20 以内退位减,口算方法和简单。十位退一,个加补,又准又快写得数。

20 以内退位减法表

3、加法意义,竖式计算,方法巧妙,方便掌握。

两数合并用加法,加的结果叫做和。数位对其从右起,逢十进一别忘记。例:435+697=

4 3 5

+ 6 9 7

1 1 3 2

4、减法的重要意义,提倡竖式计算。

从大去小用减法,减的结果叫做差。数位对齐从右起,不够减时前位拿。

例: 756-569=

7 5 6

- 5 6 9

1 8 7

5、两位数乘法,方法技巧需牢记!

两位数乘法并不难,计算过程有三点:乘数个位要先算,再用十位乘一遍,乘积末位是关键,要

和十位来对端;两次乘积相加完,层层计算记心间。

例: 15x24=

1 5

× 2 4

3 6 0

6、两位数除法,方法技巧需牢记!

除数两位看两位,两位不够除三位。除到那位商那位,余数要比除数小,

然后再除下一位,试商方法要灵活,掌握“四含五入”法,还有“同商比较法”

了解“折半定商法”,不足除数商九,八。(包括:同头。高位少1)

例:84÷24=3.5

7、混合运算,方法技巧需牢记!

拿到式题认真看,先算乘除后加碱。遇到括号要先算,运用规律要改变。- -些数据要记牢,技能技巧掌握好。例: (13+24) ×35÷25=

8、小数加减法,方法技巧需牢记!

小数加减计算题,以点对准好对齐。算法如同算整数,算毕把点往下移。

小学数学法则学习知识归类

小学数学法则学习知识归类

Part

1

小学数学法则知识归类

1、笔算两位数加法,要记三条:

(1) 相同数位对齐;

(2) 从个位加起;

(3) 个位满10向十位进1。

2、笔算两位数减法,要记三条:

(1) 相同数位对齐;

(2) 从个位减起;

(3) 个位不够减从十位退1,在个位加10再减。

3、混合运算计算法则

(1) 在没有括号的算式里,只有加减法或只有乘除法的,都要从左往右按顺序运算;

(2) 在没有括号的算式里,有乘除法和加减法的,要先算乘除再算加减;

(3) 算式里有括号的要先算括号里面的。

4、四位数的读法

(1) 从高位起按顺序读,千位上是几读几千,百位上是几读几百,依次类推;

(2) 中间有一个0或两个0只读一个“零”;

(3) 末位不管有几个0都不读。

5、四位数写法

(1) 从高位起,按照顺序写;

(2) 几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,依次类推,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在哪一位上写“0”。

6、四位数减法也要注意三条:

(1) 相同数位对齐;

(2) 从个位减起;

(3) 哪一位数不够减,从前位退1,在本位加10再减。

7、一位数乘多位数乘法法则

(1) 从个位起,用一位数依次乘多位数中的每一位数;

(2) 哪一位上乘得的积满几十就向前进几。

8、除数是一位数的除法法则

(1) 从被除数高位除起,每次用除数先试除被除数的前一位数,如果它比除数小再试除前两位数;

(2) 除数除到哪一位,就把商写在那一位上面;

(3) 每求出一位商,余下的数必须比除数小。

9、一个因数是两位数的乘法法则

(1) 先用两位数个位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数个位对齐;

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27条小学数学法则

一、笔算两位数加法,要记三条

1、相同数位对齐;

2、从个位加起;

3、个位满10向十位进1。

二、笔算两位数减法,要记三条

1、相同数位对齐;

2、从个位减起;

3、个位不够减从十位退1,在个位加10再减。

三、混合运算计算法则

1、在没有括号的算式里,只有加减法或只有乘除法的,都要从左往右按顺序运算;

2、在没有括号的算式里,有乘除法和加减法的,要先算乘除再算加减;

3、算式里有括号的要先算括号里面的。

四、四位数的读法

1、从高位起按顺序读,千位上是几读几千,百位上是几读几百,依次类推;

2、中间有一个0或两个0只读一个“零”;

3、末位不管有几个0都不读。

五、四位数写法

1、从高位起,按照顺序写;

2、几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,依次类推,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在哪一位上写“0”。

27条小学数学法则,让学习更简单

六、四位数减法也要注意3条

1、相同数位对齐;

2、从个位减起;

3、哪一位数不够减,从前位退1,在本位加10再减。

七、一位数乘多位数乘法法则

1、从个位起,用一位数依次乘多位数中的每一位数;

2、哪一位上乘得的积满几十就向前进几。

八、除数是一位数的除法法则

1、从被除数高位除起,每次用除数先试除被除数的前一位数,如果它比除数小再试除前两位数;

2、除数除到哪一位,就把商写在那一位上面;

3、每求出一位商,余下的数必须比除数小。

九、一个因数是两位数的乘法法则

1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数个位对齐;

2、再用两位数的十位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数十位对齐;

3、然后把两次乘得的数加起来。

十、除数是两位数的除法法则

1、从被除数高位起,先用除数试除被除数前两位,如果它比除数小,

2、除到被除数的哪一位就在哪一位上面写商;

3、每求出一位商,余下的数必须比除数小。

十一、万级数的读法法则

1、先读万级,再读个级;

2、万级的数要按个级的读法来读,再在后面加上一个“万”字;

3、每级末位不管有几个0都不读,其它数位有一个0或连续几个零都只读一个“零”。

十二、多位数的读法法则

1、从高位起,一级一级往下读;

2、读亿级或万级时,要按照个级数的读法来读,再往后面加上“亿”或“万”字;

3、每级末尾的0都不读,其它数位有一个0或连续几个0都只读一个零。

十三、小数大小的比较

比较两个小数的大小,先看它们整数部分,整数部分大的那个数就大,整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大,十分位数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,依次类推。

十四、小数加减法计算法则

计算小数加减法,先把小数点对齐(也就是把相同的数位上的数对齐),再按照整数加减法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点位置,点上小数点。

十五、小数乘法的计算法则

计算小数乘法,先按照乘法的法则算出积,再看因数中一共几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。

十六、除数是整数除法的法则

除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数小数点对齐,如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除。

十七、除数是小数的除法运算法则

除数是小数的除法,先移动除数小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移几位,被除数小数点也向右移几位(位数不够在被除数末尾用0补足)然后按照除数是整数的小数除法进行计算。

27条小学数学法则,让学习更简单

十八、解答应用题步骤

1、弄清题意,并找出已知条件和所求问题,分析题里的数量关系,确定先算什么,再算什么,最后算什么;

2、确定每一步该怎样算,列出算式,算出得数;

3、进行检验,写出答案。

十九、列方程解应用题的一般步骤

1、弄清题意,找出未知数,并用X表示;

2、找出应用题中数量之间的相等关系,列方程;

3、解方程;

4、检验、写出答案。

二十、同分母分数加减的法则

同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。

二十一、同分母带分数加减的法则

带分数相加减,先把整数部分和分数部分分别相加减,再把所得的数合并起来。二十二、异分母分数加减的法则

异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数加减的法则进行计算。

二十三、分数乘以整数的计算法则

分数乘以整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。

二十四、分数乘以分数的计算法则

分数乘以分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。

二十五、一个数除以分数的计算法则

一个数除以分数,等于这个数乘以除数的倒数。

二十六、把小数化成百分数和把百分数化成小数的方法

把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号;

把百分数化成小数,把百分号去掉,同时小数点向左移动两位。

二十七、把分数化成百分数和把百分数化成分数的方法

把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽通常保留三位小数),再把小数化成百分数;

把百分数化成小数,先把百分数改写成分母是100的分数,能约分的要约成最简分数。

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