初二叙事作文：我们班的光荣榜_2
班级荣誉作文
班级荣誉作文在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是店铺整理的班级荣誉作文，希望对大家有所帮助。
班级荣誉作文1一年一度的运动会即将举行，每天一早起来，我就细心地揉着还未痊愈的左脚踝。
妈妈似乎看出了我的心思，安慰道：“儿子，今年的运动会你就别参加了。
”我知道妈妈担心我的脚，但我想：如果我不参加，本届的运动会成绩我们班肯定会落后的。
“不行，前两年运动会我为班里争取了二十一分的成绩，使班级年年都得第一，今年我还想争取呢！”“万一你的脚又……”“没关系，为班级争得荣誉，就算我的脚再次扭伤也值得！脚扭伤会慢慢恢复，而成绩是一去不复返的。
”妈妈见拗不过我，只好点头答应。
我终于如愿以偿地又一次参加了一百米和两百米的短跑。
我信心满怀地奔跑在两百米的决赛跑道上，在离终点只有五六十米的时候，我的脚一滑，差点摔倒，就在这一瞬间，五班的对手超过了我，我立马加快速度，坚持向前冲，终点越来越近，眼睁睁地看着对手冲过终点线，我只得了个第二名，心里很不是滋味。
徐老师忙安慰道：“已经很不错了，小小男子汉！争取明天的一百米决赛获得好成绩。
”第二天，站在一百米的起跑线上，我的心怦怦直跳，似乎要跳出胸口。
随着一声令下，心急如焚的我脚下似乎生了风，越跑越快，甩掉了一个个对手，冲过终点线的时候，徐老师高兴地一把抱住我，由于冲力过猛，我和徐老师都摔了个四脚朝天。
当裁判说我以16秒01的成绩得了第一名，还破了纪录时，我高兴得眼泪夺眶而出。
最终，我班仅以一分之差落后于306班，获得了第二名。
我对妈妈说：“妈妈，若没有我的坚持，就没有了我班的第二名成绩，班级是我家，荣誉靠大家嘛。
”妈妈摸摸我的头，喜悦地笑了。
(编辑：徐亚飞)班级荣誉作文2公元20xx年11月30日14点30分，长春外国语实验学校操场，阳光体育之跳大绳比赛如火如荼进行中......二年一班代表队雄赳赳气昂昂地走上赛场，按照赛前部署的队形散开，每个人的表情既紧张又兴奋，这是一场关系班级荣誉的比赛，是证明我们付出努力，一班确实不一般的时刻，每一个孩子都肩负着为班级荣誉而战的重任。
黑板上的光荣榜_关于光荣榜的作文450字
黑板上的光荣榜_关于光荣榜的作文450字
在我们学校里，校长订了一个规矩，在校园里捡到贵重的东西，请交到大队部。
我和林意涵去打球，我把球打飞了，急匆匆地跑去捡球，跑到球的旁边发现有一个电话手表，我看一下四周好像没有人，我想谁掉的电话，没有人要的话，要把它送到哪里去呢？我想起校长说过的话，“在校园里捡到贵重的东西就要送到大队部。
”我把手表带到大队部，
里面有一位老师在，我把事情和经过告诉了老师，老师在大广播里说了一声，谁掉了一个绿色的电话手机，来大队部。
果然，没过五分钟就一位同学来到这儿，老师问这是你的手表吗？他回答：“是的。
”“是这位大哥哥帮你捡到的。
”当他鞠了一躬并向我说了一声谢谢的时候，我的心里美滋滋的，仿佛身上装了一对翅膀在天空中飞翔着。
我把手表还给了他，老师把我的事情经过写在了黑板上，同学们都刮目相看。
我们聊着聊着，我问他是哪个班的，他说是三（3）
班的，我们还用“小天才”电话手表交换了微信号，都觉得非常快乐，渐渐的我们成了好朋友。
期末的时候我的到了一张奖状，上面写着林钿皓拾金不昧，捡到一块手表，已经物归原主了，我就这样进了学校的光荣榜。
优秀作文我的班级荣誉
优秀作文我的班级荣誉在学生的成长过程中，班级荣誉是激励他们努力学习的重要动力之一。
作为一名学生，我非常荣幸能够是一个优秀班级的一员。
我所在的班级，经过大家的共同努力和团结协作，荣获了许多荣誉。
下面我将为大家分享我们班级的一些值得骄傲的荣誉。
首先，我们班级在学业上，始终保持着良好的学习成绩。
作为一支优秀的集体，我们关注学习，勤奋努力，追求卓越。
每当遇到有难度的学习任务，我们总是积极思考、合作探讨，相互鼓励并助力前行。
经过大家的共同努力，我们班级在学校的期中、期末考试中，多次取得了优异的成绩，成为全年级的佼佼者。
这些优异的成绩不仅代表着我们的个人努力，更彰显出我们团结一心，共同进步的精神。
其次，我们班级在文化活动方面也有着不俗的成绩。
无论是学校的文艺汇演还是各类比赛，我们班级总是能够积极参与并取得优异的成绩。
在学校的朗诵比赛中，我们班级的同学们用深情的诵读、娓娓道来的语言，生动地展现了自己的才艺，赢得了观众和评委的一致赞许。
在学校的足球比赛中，我们班级的同学们展现出良好的团队合作精神和高超的球技，通过默契的配合和拼搏精神，多次荣获冠军。
这些活动的参与和荣誉的积累，不仅锻炼了我们的个人能力，也增强了班级凝聚力和集体荣誉感。
另外，我们班级还积极参与各种社会公益活动，并获得了相应的荣誉。
作为一个优秀班级，我们意识到作为社会的一分子，我们应该积极参与社会公益事业，传递爱心，奉献社会。
我们班级组织了许多公益活动，例如为当地的弱势群体捐款、为孤儿院送去温暖的物品、组织义务劳动等等。
这些活动不仅让我们班级的同学更好地理解了社会的不公和需要帮助的人们，也让我们班级在社会上获得了荣誉和认可。
最后，我想说的是，这些荣誉的背后离不开我们全体班级成员的努力付出和团队合作。
我们始终坚持“团结、努力、拼搏、进取”的班级精神，相互支持，共同进步。
每一次荣誉背后都有我们班级的圆满合作，每一次成功都凝聚着我们全体成员的心血和努力。
综上所述，我们班级荣获的各种荣誉不仅代表着我们班级的努力和成绩，更代表着我们团结一心、追求卓越的精神。
看到光荣榜后作文350字
看到光荣榜后作文350字英文回答：Upon gazing upon the prestigious honor roll, a profound sense of accomplishment washed over me. My hard work and dedication had finally borne fruit, a testament to my unwavering commitment to academic excellence. I felt an overwhelming surge of pride and gratitude, as my name was etched among the brightest minds in the school.The honor roll served as a constant reminder of my capabilities, inspiring me to strive for even greater achievements. It fueled my motivation to push myself beyond my limits, to explore new horizons of knowledge and personal growth.This accolade not only recognized my academic achievements but also the countless hours of tirelesseffort behind them. It represented the sacrifices I had made, the late nights of studying, and the unwaveringsupport of my teachers and family.The honor roll became a symbol of my commitment to education and my aspirations for the future. It ignited within me a burning desire to make a meaningful contribution to the world, to use my knowledge and skills to make a positive impact.As I gazed upon the honor roll, I couldn't help but feel a sense of deep satisfaction and purpose. It was a tangible manifestation of my journey as a student and a promise of the bright future that lay ahead.中文回答：看到光荣榜的那一刻，一种由衷的自豪感油然而生。
描写学校光荣榜作文
描写学校光荣榜作文
一走进学校，最引人注目的就是那面闪闪发光的光荣榜啦！
这光荣榜啊，就像是学校里的“明星墙”，上面贴满了各种各样的“校园
大明星”。
每次路过，我都忍不住要多看几眼，心里那个羡慕哟！
你瞧，那一张张灿烂的笑脸，仿佛在说：“看我多厉害！”有的同学因为
学习成绩特别优秀而上榜，那一个个高分就像是他们的勋章；有的是因为助人
为乐被大家称赞，照片里的他们笑得比蜜还甜；还有的是在各种比赛中获奖，
为学校争了光，站在光荣榜前，感觉他们都在骄傲地“显摆”：“我就是这么牛！”
光荣榜上的照片，有的拍得一本正经，有的则俏皮可爱。
有个同学可能拍
照的时候太紧张了，表情有点僵硬，我每次看到都想笑，心里默默说：“别紧张，你已经很优秀啦！”
老师们也特别在意这光荣榜。
每次有新同学上榜，他们就像自己中了大奖
一样高兴，在教室里又夸又赞。
而那些暂时还没上榜的同学呢，有的暗下决心：“下次我也要上去露露脸！”有的则偷偷瞅几眼，然后假装不在乎地走开，其
实心里说不定在悄悄使劲呢！
这就是我们学校的光荣榜，它就像一个充满魔力的地方，激励着大家努力
向前冲，都想在上面留下自己的光辉一刻！不知道下一次，又会有哪些同学能
成为这光荣榜上的“新宠儿”呢？。
我们班获得了优秀班级的称号的作文
我们班获得了优秀班级的称号的作文
优秀班级，我们的骄傲！
哇，你们听说了没？我们班被评为“优秀班级”啦！这消息一出来，全班都沸腾了，真的，那种喜悦简直要溢出屏幕了！
说真的，这荣誉可不是天上掉下来的。
你看咱们班的氛围，每天都那么活跃，大家互帮互助，共同进步。
就像那次数学考试，我头疼的题目，同桌一下子就帮我解决了，这种默契，你说是不是超赞？
还有咱们的老师，简直就是我们的超级英雄！每次上课都充满激情，让我们感觉学习简直是一种享受。
他们不仅教我们知识，还教我们怎么做人，怎么面对困难。
这样的老师，哪里找去？
那天颁奖的时候，全班都沸腾了。
每个人都觉得特别自豪，就像是自己拿了冠军一样。
我们互相拥抱，庆祝这个属于我们所有人的胜利。
总之，这“优秀班级”的荣誉，是我们全班人共同努力的结果。
我们得继续加油，让这份荣誉一直延续下去！。
班级英雄榜优秀作文
班级英雄榜优秀作文
在咱们班里，总有那么几个让人眼前一亮的小伙伴。
哎，说起小陈，那家伙真是个“实干家”。
每次有啥脏活累活，都是他第一个冲上去。
话不多，但行动力超强，默默付出，真的让
人佩服。
小丽这妹子，简直就是咱们班的“学霸担当”。
她整天抱着书看，成绩好得不得了。
但她从不摆架子，还老帮咱这些学渣答疑解惑。
有她这样的同学，真是幸运。
篮球场上的小杰，那可是个“风云人物”。
每次比赛，他都是
咱们的“定海神针”。
他带着队伍冲锋陷阵，那股拼劲，真的让人
热血沸腾。
还有咱们的小美，真是个“艺术小天才”。
她的画儿，哎呀，
简直美翻了！每次学校展览，都有她的作品。
看着她的画，感觉整
个世界都亮了。
咱们这个班，每个同学都有自己独特的一面。
他们或许没有做
过啥惊天动地的大事，但那种默默付出、努力拼搏的精神，真的让人心生敬意。
有这样的同学，真的骄傲！。
光荣榜作文300字
光荣榜作文300字
《光荣榜》
每次走过学校的光荣榜，我都会忍不住停下脚步，仔仔细细地看。
光荣榜上有好多优秀的大哥哥大姐姐们的照片呀，他们笑得好开心，好灿烂。
看着他们，我心里充满了羡慕和向往。
我想，他们一定是学习特别棒，或者在其他方面有很出色的表现，才能够登上光荣榜。
他们就是我学习的榜样呢！
我想象着自己有一天也能站在光荣榜前，看着自己的照片被贴在
上面，那该是多么自豪的一件事呀！我要努力学习，听老师的话，
积极参加各种活动，说不定哪一天我也能登上光荣榜呢。
我在心里暗暗给自己加油打气，我也要像那些大哥哥大姐姐一样
优秀。
等我登上光荣榜的那一天，我要让爸爸妈妈也来看看，让他
们为我骄傲。
光荣榜就像是一个神奇的地方，它激励着我不断前进，让我有了
努力的方向和目标。
我一定会朝着光荣榜努力奔跑的！。
我们班的奖状作文
我们班的奖状作文在我们班的教室里，那面雪白的墙上，挂满了一张张金灿灿的奖状。
每一张奖状背后，都藏着一段充满欢笑与汗水的故事。
其中，有一张奖状，让我印象尤为深刻，每次看到它，那些美好的回忆就像电影画面一样，在我脑海里一帧一帧地播放。
那是一次全校的拔河比赛。
比赛那天，阳光特别灿烂，照得人身上暖洋洋的，可我们的心情却紧张得如同上紧了发条的闹钟。
我们班派出的都是身强力壮的“大力士”，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
站在队伍最前面的是我们班的“定海神针”——大壮。
他那粗壮的胳膊，结实的大腿，让人一看就觉得心里踏实。
我呢，虽然个头不算高，力气不算大，但也被安排在了队伍中间，想着哪怕出一份小小的力，也是好的。
随着裁判的一声哨响，比赛正式开始。
那拔河的绳子，瞬间就像一根被点燃的导火索，让两边的队伍都瞬间“炸”开了。
“一二三，拉！一二三，拉！”班长在一旁扯着嗓子喊着口号。
我们所有人都紧紧地握着绳子，脚蹬着地，身子拼命地往后倾。
那绳子上的红绸子，一会儿往左移一点，一会儿又往右挪一点，就像一个调皮的小孩子，在左右摇摆，拿不定主意到底要去哪边。
我的手被绳子勒得生疼，感觉再使点劲，这手都要不是自己的了。
额头上的汗珠，一颗接一颗地往下掉，迷住了眼睛，我也顾不上擦。
只听到耳边同学们的呐喊声、加油声，此起彼伏，震耳欲聋。
再看看大壮，他那张脸憋得通红通红的，眼珠子都快瞪出来了，嘴里还不停地喊着：“加油！加油！”那模样，简直像一头发怒的狮子。
就在我们都觉得快没力气的时候，不知道是谁喊了一句：“为了咱们班的荣誉，拼啦！”这句话就像一针强心剂，让我们所有人又重新燃起了斗志。
大家一起咬着牙，使出了吃奶的劲儿，拼命地往后拉。
终于，那红绸子一点一点地向我们这边移过来。
“耶！我们赢啦！”那一刻，欢呼声、笑声响彻整个校园。
当我们从裁判手中接过那张象征着胜利的奖状时，每个人的脸上都洋溢着无比自豪的笑容。
那奖状上的每一个字，每一个图案，都好像在对我们说：“你们真棒！”从那以后，这张奖状就一直挂在我们班的教室里。
我班状元榜作文范文
我班状元榜作文范文在我班里，重视学习是很普遍的。
我们班里有很多优秀的学生，他们在各方面都表现得很出色。
但是，最耀眼的还是我们的状元榜。
他们不仅在学业上有很好的表现，同时也在课外活动中有不俗的表现。
他们的成功之路展现了优秀的品质，以及为我们树立了一个良好的榜样。
我们班的状元榜们有良好的学习习惯。
他们总是能够准时到校，认真听讲，积极思考。
他们深刻理解学习的重要性，时刻把自己的学业放在前面。
我们的状元们具备长久的学习态度，他们坚持做笔记，并不断复习。
这样，他们能够更好地掌握课程的核心内容，而且能够更好地理解知识的关联和局限性。
他们多角度地学习，通过自己的思考来诠释知识。
这也是为什么他们总是能够在考试中得高分的原因。
我们班的状元榜还表现出极强的负责任意识。
他们上课时总是注意力十分集中，答题时也总是相当认真。
他们还会主动地帮助同学们。
他们每个人都十分具有互助精神，他们相当珍视自己的学习成果，同时也愿意跟同学们分享自己的所学。
当他们发现自己的同学有学习上的问题时，会主动问老师或者一起讨论解决，使学习变得不枯燥和乏味。
我们班的状元榜都是十分好表现的人。
他们在课外活动中也表现的十分精彩，这也是他们成为学校明星的原因之一。
他们的多才多艺也吸引了不少人的目光。
比如，有的同学会画画，有的会写诗，有的会表演等等。
他们在这些方面表现出的天赋也非常突出。
在文艺汇演中，他们能够展现出自己的天赋和才能，给大家留下了深刻的印象。
这些活动也成了他们放松自己的方式，使他们在不断努力中也得以放松一下心情。
要真正成为一个优秀的学生，还需要具备其他的优秀品质，比如坚韧不拔、决心必胜、永不放弃等。
我们班的状元榜都是非常具有这些品质的。
他们遇到困难时，不会灰心丧气。
相反，他们会一遍又一遍地去找问题，直到找到解决办法。
他们从不为所遇到的挫折而放弃。
这些精神品质的展示也为我们其他的同学提供了一个很好的建议。
我们班的状元榜表现出来的各个方面的优秀品质，都值得我们这些同学们去效仿。
看到光荣榜后作文350字
看到光荣榜后作文350字英文回答：When I saw the Honor Roll, I felt a sense of accomplishment and pride. It is a recognition of my hard work and dedication to my studies. Being on the Honor Roll means that I have achieved academic excellence and have performed well above average in my classes. It is a great feeling to be acknowledged for my efforts and to see my name among the top students in my school.Being on the Honor Roll also brings a lot of benefits. Firstly, it opens up opportunities for scholarships and grants. Many colleges and universities offer financial incentives to students who have consistently performed well academically. This can greatly reduce the financial burden of pursuing higher education. Secondly, being on the Honor Roll can enhance my resume and make me stand out to potential employers. It shows that I am disciplined, hardworking, and capable of achieving goals. Lastly, beingon the Honor Roll gives me a sense of pride and confidencein my abilities. It motivates me to continue striving for excellence in all areas of my life.中文回答：看到光荣榜时，我感到了一种成就感和自豪感。
小学生作文班级获得荣誉称号的作文
小学生作文班级获得荣誉称号的作文《我们班获得荣誉称号啦》“哇塞，我们班获得荣誉称号啦！”当老师在讲台上宣布这个好消息的时候，全班同学都欢呼起来。
我们班获得的是“文明班级”的称号。
这可来之不易呀！为了这个荣誉，我们班的每一位同学都付出了努力。
就说每天的值日吧，以前大家总是不太认真，地上有垃圾也不主动捡起来。
可后来，为了能拿到“文明班级”，同学们都变得特别积极。
每天早上一到教室，就认真打扫卫生，连角落里的灰尘都不放过。
还有课间的时候，大家也不再像以前那样大声吵闹，而是安安静静地看书或者写作业。
有一次，小明和小刚不小心在教室里追跑打闹，被班长看到了，班长马上制止他们说：“咱们班正在争取文明班级呢，可不能因为咱们不文明的行为而丢分呀！”小明和小刚听了，红着脸低下了头，马上安静了下来。
正是因为大家的努力，我们班终于获得了“文明班级”的称号。
这个称号是对我们班的肯定，也是对我们的鼓励。
我们会继续努力，争取获得更多的荣誉！《我们班的荣誉时刻》“耶！我们班获奖啦！”整个教室里充满了欢乐的气氛。
我们班获得的是“优秀班集体”的荣誉称号。
这是大家齐心协力、共同奋斗的结果。
记得那次运动会，为了给班级争光，参加跑步比赛的小李同学每天早早地来到学校练习。
他跑得气喘吁吁，汗流浃背，但从来没有说过一句放弃的话。
比赛那天，小李同学像离弦的箭一样冲了出去，最终为我们班赢得了第一名。
还有一次，学校组织知识竞赛，我们班的同学们都积极准备。
大家利用课余时间一起复习，互相提问，互相帮助。
在竞赛中，我们班的选手们沉着冷静，发挥出色，最终获得了团体一等奖。
正是因为有了这些努力和付出，我们班才能够获得“优秀班集体”的荣誉称号。
这是我们大家的骄傲，我们会更加团结，一起创造更多的辉煌！。
后进生上了光荣榜
后进生上了光荣榜这学期开学不久，学校召开了展开“五讲”“四美”活动的动员大会。
在这次大会上，校长做了动员报告。
校长的报告受到了全体同学的热烈欢迎。
接着，共青团和少先队组织向全体共青团员和少先队员发出了倡议书。
共青团员、少先队员和同学的代表还分别表了态。
最后，学校领导表扬了一批思想品德好的同学，使大家受到非常大的鼓舞。
这次大会以后，“五讲”“四美”活动就在全校普遍的展开起来了。
学校的广播差不多天天都播送好人好事。
我们班集体也出现了一派新气象，很多同学都有了新的进步，连张宝也有了很大转变。
过去，张宝是全校有名的后进生。
他不爱学习，不要说听讲，做作业，就连书包都时常不带。
他上课不守纪律，不是和前面的人逗，就是和后面的瞎扯。
有时低头不言语了，那准是在看小人书。
遇到这种情况，老师就不管他了，反正你不影响别人就好。
就这样，他还经常找老师的碴儿。
有一次，他又和后面的人逗。
老师说了一句：“张宝别说了！”他大声反问道：“谁说了？”老师说：“你刚才回头和后面的同学干什么啦？”他蛮不讲理地说：“你瞧我干什么啦，你说呀！你倒说呀！”就这样，闹得全班同学半天上不了课。
老师气得脸色都变了，他却嘻皮笑脸。
类似这种事，我敢说，就是说一天也说不完。
展开“五讲”、“四美”活动以后，老师经常找他谈心，班长主动和他组成一个小组，一块儿学功课，做好事。
现在，张宝简直变了个人，破坏纪律的事，再也找不到他了。
这不，期中考试以后，学校出了两张光荣榜，头一张，表扬各方面都比较突出的同学；第二张，表扬进步大的同学。
那第二张光荣傍上的第一个名字就是张宝。
“后进生上了光荣榜”，这可真是我们集体里的一件喜事。
这篇作文想通过后进生张宝的转变，反映同学们在“五讲”“四美”活动中成长。
照理应重点写张宝在“五讲”“四美”活动中转变成长的进步表现，过去后进的地方应概述。
而习作却写后进详，写进步略，这样就不能很好的表达中心意思。
试修改这篇作文。
班级英雄榜优秀作文
班级英雄榜优秀作文下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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嘿，大家好呀！今天我要给你们讲讲我们班的那些英雄们。
小学生作文班级获得荣誉称号的作文
小学生作文班级获得荣誉称号的作文“哇塞！咱们班获得荣誉称号啦！”当班主任老师满脸笑容地走进教室宣布这个消息的时候，整个教室瞬间像炸开了锅一样，欢呼声、掌声响成一片。
那一刻，我的心里就像揣了一只小兔子，兴奋得“怦怦”直跳。
回想起为了这个荣誉称号，我们班所付出的努力，那可真是一段充满汗水和欢笑的日子。
记得那是一个阳光明媚的早晨，第一节就是班主任老师的课。
老师一进教室，没有像往常一样直接开始讲课，而是表情严肃地看着我们。
我们心里都“咯噔”一下，以为自己犯了什么错。
“同学们，学校要评选优秀班级，这可是一个难得的机会，我相信咱们班有这个实力去争取！”老师的话音刚落，教室里就响起了一阵小声的议论。
“老师，那我们要怎么做呀？”一个同学迫不及待地问道。
老师笑了笑，说：“从现在开始，我们要在各个方面都做到最好，无论是学习成绩、纪律，还是卫生。
”从那一天起，我们班就像上了发条一样，每个人都鼓足了劲儿。
先说学习吧，以前下课总是有同学在教室里打闹，可现在，一下课，教室里就多了好多讨论问题的声音。
有一次，我被一道数学题难住了，抓耳挠腮地想了半天也没个思路。
同桌看到我这副模样，主动凑过来：“嘿，这题我会，我给你讲讲。
”他一边在纸上写写画画，一边耐心地给我解释，直到我完全明白为止。
还有我们的班长，为了提高大家的学习积极性，每天都会组织大家一起早读。
那响亮的读书声，仿佛能把教室的屋顶都掀翻。
再说纪律方面，以前总有几个调皮的同学在课堂上交头接耳，现在他们也像变了个人似的，乖乖地认真听讲。
有一回，小李同学在上课的时候忍不住偷偷和后面的同学说话，被老师发现了。
老师还没开口，他自己就红着脸低下了头，说：“老师，我错了，我以后一定好好遵守纪律。
”从那以后，他真的再也没有在课堂上捣乱过。
卫生方面，以前打扫卫生的时候，总有同学偷懒。
现在可不一样了，每个人都抢着干活。
有一次大扫除，擦窗户的同学为了把窗户擦得一尘不染，站在凳子上，踮着脚尖，使劲地擦着玻璃的每一个角落。
初二叙事作文：我们班的光荣榜
我们班的光荣榜“今天一天充实又坚定地完成了学习任务，无愧于自己，进行了复习的同学，请自豪地站起来！”快下课时，我的提议下一颗石子，投入正在安心学习的教室，掀起了一圈圈涟漪，有的同学微笑叹息，和同学相视而笑，有的同学左顾右盼，好奇地张望，还有一两个同学悄悄地议论着。
看来这是个不可能完成的提议。
我试探的我探寻每一张脸孔，查看每一双眼睛，教室里立即变得安静极了，哦，有小小惊叹绽放在教室上空，如同几朵花瞬间开放，教室里稀稀落落地站立了几个人，人数不多，却分外惹人注目，前面的两个同学，中间的后面的各一个，左边有三个，还有挨着教室门的一个。
“不错！不错”我频频点头，连连夸赞他们学习用心，努力，积极，自信，有勇气，还说了一句：“对明天拭目以待啊”也不多说什么。
第二天，呵呵，靠墙的中央黑板居然开辟出了一块漂亮的土壤，上面种满了可爱的花朵饰以花边，漂亮极了，生动极了，光荣榜工工整整的字迹遒劲有力，呵呵，是哪位可爱的女同学呢？我的心里乐开了花，没有提也没有要求居然这么有心，而且设计的美丽动人工工整整的，还有昨晚站起来的六个同学的大名。
不错，昨晚他们是惹人注目的，而此刻他们的名字绽放在绚丽的黑板上更是一道亮丽的风景，像夜幕上的星星闪闪发光，像黑丝绒的钻石隐隐发光。
“光荣榜”三个字我不召唤着所有人的注意力，这就是班级正面的宣传，这就是班级同学对自己的评判，这比老师说上千句万句可有用多了，可爱多了。
这天晚上在这十位同学，其中多了很多男同学，可爱的小不点儿告诉我这是陈莹写的，谢谢你，我的有心的姑娘。
我动情地告诉学生们：“我要把这些名字记下来，记在我们的班级史册上，记在我们的家长会的面上，我要请我们的家长读出自己孩子心爱的名字，闪闪发光的名字。
班级的荣誉作文
班级的荣誉作文班级的荣誉作文（通用15篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺帮大家整理的班级的荣誉作文，欢迎阅读与收藏。
班级的荣誉作文篇1阳春三月，随着一声声锣鼓，一年一度的春季运动会开幕了！单杠、跳远、扔铅球……各种各样的比赛都有。
到了跑步项目，裁判员说：“请运动员上场！”运动员上来了，有二年级三班的赵小瑞、李晓明……。
随着发令员的一声清脆的枪响，运动员飞跑起来，快得像在飞。
赵小瑞排第七名，啦啦队大声喊：“加油，加油，为了班级的荣誉，再加把劲，加油，加油！……一声声呐喊鼓励着赵小瑞，他一下子超越了所有对手，让对手们大吃一惊，最后，他以优异的成绩获得了第一名。
他抱着金灿灿的奖杯，心里有说不出的激动。
他虽然大汗淋漓，气喘吁吁，但他想：为了班级的荣誉，付出这一点是值得的。
放学后，他大喊：“为了班级的荣誉加油啊！”班级的荣誉作文篇2在我看来，写周报不是日记，更不是流水账。
有必要写一写过去一周发生在班级或个人身上的重要事情或特别令人震惊的事情。
这一周，我们班的每个学生都会留下深刻的印象。
应该发生在周二：因为有几个学生不遵守课堂纪律，苏老师非常生气，罚班上每个学生抄两遍语文课文。
耶稣基督！一千四百多字，相当于三篇作文的量，让我手发酸，头发发胀，心里还是有情绪的：一直循规蹈矩，从不违纪。
为什么我要求大家写？当我静下心来认真思考问题的时候，我想通了。
因为我们班是一个整体，一个团队，谁也不能置身事外。
我们应该问自己的是：当有人不遵守课堂纪律的时候，你在做什么？你为什么不劝阻我？为什么不理自己，高高挂起？如果我们每一个人都把班级的荣誉放在第一位，如果我们在不正之风刚出现的时候就制止它，如果我们对那些成绩暂时不够好的学生给予更多的关心和帮助，像星期二这样的事情就不会再发生了。
我们必须自尊、自爱、自律，自觉维护班级荣誉，共同努力建设文明班级。
我眼中的班级荣誉作文
我眼中的班级荣誉作文
说起咱班的班级荣誉，那可真是有一箩筐的事儿能唠。
在我眼里，班级荣誉就像是一场超级刺激的大冒险，咱们全班同学都是勇
敢的探险家。
比如说上次运动会，那场面，简直就是热血沸腾的战场。
咱们班
的运动健将们，一个个像小豹子似的，在跑道上飞奔。
“加油！加油！”的呼
喊声震耳欲聋，那气势，感觉能把操场都给掀翻了。
当我们班的同学第一个冲
过终点线时，全班都沸腾了，那感觉就像我们一起征服了一座高山，满满的都
是骄傲和自豪。
这就是班级荣誉，是大家一起努力、一起欢呼的时刻。
还有那次知识竞赛，咱们班的学霸们可真是大显身手。
那一道道难题在他
们眼里就像是小蛋糕，轻松拿下。
其他同学也没闲着，在台下拼命鼓掌加油，
那股团结的劲儿，让我觉得咱们班就是最牛的！最后咱们班赢得了冠军，那金
灿灿的奖杯，可是咱们共同奋斗的见证。
班级荣誉也不只是在这些大活动里，平日里的一些小事也能体现。
比如每
次卫生评比，大家齐心协力把教室打扫得一尘不染，窗明几净的，看着就舒服。
或者是一起出的黑板报，那创意，那色彩，简直绝了，每次都能吸引其他班同
学羡慕的目光。
在我看来，班级荣誉就是咱们一起笑、一起拼、一起努力的点点滴滴。
它
让咱们这个班集体更加团结，更加有力量。
我相信，未来咱们还会一起创造更
多的荣誉，让咱们班成为学校里最闪亮的那颗星！。
二年级作文：班级风云榜(2)
二年级作文：班级风云榜（2）
今天，由我来介绍一下咱们班的写字大元帅！
第一名：胡浩。
无论是硬笔书法还是软笔书法都样样精通。
我一直认为他的硬笔书法比软笔书法好得多。
可这段时间他有着很大的“危机”：我们班许许多多的同学都要追上他了！他可得小心！
第二名：龚研。
虽然平时写字龙飞凤舞，但是写字比赛的时候一点儿也不马虎。
第三名：我。
虽然我不会软笔书法，但硬笔书法我不见得笔谁差！
各位老师同学觉得我讲得好不好？下次我会给你们讲述《班级风云榜（三）》的绘画小神童！。
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我们班的光荣榜
本文是初中关于初二叙事作文的我们班的光荣榜，欢迎阅读。
“今天一天充实又坚定地完成了学习任务，无愧于自己，进行了复习的同学，请自豪地站起来！”快下课时，我的提议下一颗石子，投入正在安心学习的教室，掀起了一圈圈涟漪，有的同学微笑叹息，和同学相视而笑，有的同学左顾右盼，好奇地张望，还有一两个同学悄悄地议论着。
看来这是个不可能完成的提议。
我试探的我探寻每一张脸孔，查看每一双眼睛，教室里立即变得安静极了，哦，有小小惊叹绽放在教室上空，如同几朵花瞬间开放，教室里稀稀落落地站立了几个人，人数不多，却分外惹人注目，前面的两个同学，中间的后面的各一个，左边有三个，还有挨着教室门的一个。
“不错！不错”我频频点头，连连夸赞他们学习用心，努力，积极，自信，有勇气，还说了一句：“对明天拭目以待啊”也不多说什么。
第二天，呵呵，靠墙的中央黑板居然开辟出了一块漂亮的土壤，上面种满了可爱的花朵饰以花边，漂亮极了，生动极了，光荣榜工工整整的字迹遒劲有力，呵呵，是哪位可爱的女同学呢？我的心里乐开了花，没有提也没有要求居然这么有心，而且设计的美丽动人工工整整的，还有昨晚站起来的六个同学的大名。
不错，昨晚他们是惹人注目的，而此刻他们的名字绽放在绚丽的黑板上更是一道亮丽的风景，像夜幕上的星星闪闪发光，像黑丝绒的钻石隐隐发光。
“光荣榜”三个字我不召唤着所有人的注意力，这就是班级正面的宣传，这就是班级同学对自己的评判，这比老师说上千句万句可有用多了，可爱多了。
这天晚上在这十位同学，其中多了很多男同学，可爱的小不点儿告诉我这是陈莹写的，谢谢你，我的有心的姑娘。
我动情地告诉学生们：“我要把这些名字记下来，记在我们的班级史册上，记在我们的家长会的面上，我要请我们的家长读出自己孩子心爱的名字，闪闪发光的名字。
我会请你们的爸爸用洪亮雄厚的声音来读，我会请你们的妈妈用清脆悦耳的声音来读，我会请大家感受爸爸声音中的激动自豪，我会请大家感受妈妈声音中的幸福快乐，甚至有些嘶哑有些颤抖，但一定是高兴。
”
我要让一个个名字汇成河流流过我们的心田，我要让一个个名字形成清风，拂过班级的松林发出阵阵有力的松涛轰鸣，我要让这些名字成为唐诗宋词，成为我们班最最铿锵有力的事实。
我期待着。