第二讲 谈判理论

合集下载

第二讲谈判理论

第二讲谈判理论
谈判方针。(不是把蛋糕做得尽可能大,二是根据不同需要、 不同价值观,分割既定的一个蛋糕。)
⑶ 以战取胜 ——牺牲他人的利益,取得自己利益最大化的
谈判方针。(目的在于打败对方,容易在谈判中失去友谊,失 去今后与对方合作的机会,失去信誉。)
3、博弈论与谈判
“博弈论”(Game Theory),如果你注意观 察发 生在你身边的一些事情,哪怕是下棋、打牌这种休 闲活动,你会发现许多游戏都有这样一个共同点: 策略或计谋起着举足轻重的作用。因为当确定了游 戏的基本规则之后,参与游戏各方的策略选择将成 为左右游戏结果的最关键因素。
“黑箱”:不知的区域或系统。 “白箱”:全知的系统和领域。 “灰箱”:介于黑箱和白箱之间或部分可知
的黑箱。
⑴ “黑箱”与谈判
黑箱是我们未知的世界,也是我们要探知的 世界。要揭开黑箱之迷,我们不能打开黑箱,只 能通过观察黑箱中“输入”、“输出”变量,寻 找并发现规律性的东西,实现对黑箱的控制。
黑箱示例:保险理赔

的,所以,每个嫌疑犯都有可能有承认的动机,这样,双方可能都
会认罪,结果是各监禁五年。

囚 徒
坦 白
1坦

囚徒2
不坦白
坦白
-1,-1
-10,-0.5
-0.5,-10
-5,-5
根据博弈论的假定,把上例中的结果假定成一个“合作解”和一个 “不合作解”。所谓合作解就是指王二和李五在成交价格上达成了 一致意见,从而使旧车交易顺利完成。不合作解则是指两人在价格 上讨价还价,相持不下,未能达成一致协议。 如果两人不合作,王二仍保留他的旧车,其利益仍为3000元,李 五仍旧拥有他的5000元,王二的风险值为3000元,李五的为4000元。 所以,不合作解的总值为:3000+4000=7000元。 如果两人合作了,王二将旧车以3500元的价格卖给了李五,除了 双方原本保留的风险值外,通过合作,双方还创造了1000元的合作剩 余可供双方分享。其中,王二赚得500元,李五则节约了500元,双 方 平均分享了1000元的利益。此时,合作解的总值为: 4000+500+3000+500=8000元,显然这比不合作增加了1000元 的价值。

第二节 解读谈判理论

第二节 解读谈判理论
商务谈判与沟通技巧
第二节 解读谈判理论
案例:
• 谈判高手布莱恩帮助一家大公司采办。在一项采办中,有位卖主的报价是50 万美元。布莱恩委托公司的成本分析人员调查了卖方的产品,成本核算的结 果表明,卖方产品只须44万美元就可以买到。布莱恩看过成本分析资料后, 对44万美元这一数字也深信不疑。 一个月后,买卖双方开始谈判。谈判一开始,卖方便使用了很厉害的一招, 声明:“先生,很抱歉,对于上一次50万美元的报价,我必须做一下更改。 原先的成本核算有误,以至使我错报了价格。经过重新核算,我现在要求的 价格是60万美元”。他的发言语调沉稳,使人感到坚定不移。一时间,反而 使布莱恩对自己所做的成本估计产生了怀疑,于是买卖双方在60万美元而不 是50万美元的价格上讨价还价。 谈判的结果以50万美元成交。 事隔几年之后,布莱恩回忆起这次谈判时说。“直到现在我还不明白,60万 美元的减价到底是真的还是假的。不过,我仍清楚地记得,当我最后以50万 美元的价格和他成交时,我感到很满意呢。”
36
三、哈佛“原则谈判法”
37
三、哈佛“原则谈判法”
哈佛大学与麻省理工共同提出的----原则谈判理论(罗杰*费希尔) 核心思想:通过理性的分析来寻找达成协议的客观的现实方案。
原则谈判理论四要点:
1.把人与问题分开。
2.着眼于利益而非立场。
3.提出互相得益的选择方案。
4.坚持使用客观标准。
38
哈佛“原则谈判法”
3
目录
一.谈判 需要理 论
二.商务谈 判“三方
针”
三.哈佛 “原则谈Biblioteka 判法”四,双赢 谈判4
一、谈判需要理论
5
一、谈判需要理论
理论依据:需求是谈判发生的内在动力,是谈判的直接原因。 1.马斯洛的需要层次理论: 生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现需要。

2谈判学第二讲

2谈判学第二讲

15
吉林大学珠海学院
第二讲 地位、原则与控制
2、需求层次不一样:看人下菜碟儿,喜欢什 么?来什么!
(1)不同阶段用不同的方法 改革开放之初:出国谈判…
(2)不同层次的人用不同方法,钱不是关键 酒桌、高尔夫、豪车…三轮车…见领导…
(3)调动(心理)欲望,是成功的“命门”! 美国钢铁大王——卡内基…
(4)谈判不是理论争论,千万不要说对方不对! 米开朗基罗…罗马教堂…
第二讲 地位、原则与控制
比尔:哇!那这样的话… 接著,杰克去见世界银行的总裁。
杰克:我想介绍一位年轻人来当贵行的副总裁。 总裁:我们已经有很多位副总裁,够多了! 杰克:我介绍的人…可是比尔盖茨的女婿喔! 总裁:哇!那这样的话……
最后,杰克的儿子娶了比尔盖茨的女儿, 又 当上世界银行的副总裁… c
第二讲 地位、原则与控制
3
吉林大学珠海学院
第二讲 地位、原则与控制
2、制造“身份”——参观、决策者、专家、 名家第三者来说效果最好。
参观企业、看办公室、照片、沙盘... 福建晋江“远东集团”…女孩… 3、放松的心态,地位同样拉高。 放松容易发挥人的潜能?徐寅生与星野... 4、双方实力相差悬殊,就放下“架势”,走 “低调”策略。 行长骑单车到地产公司... 李嘉诚、黄光裕...
在美国碰车...
3、正确反应
杨修...《洪武剑侠图》...基辛格
13
吉林大学珠海学院
第二讲 地位、原则与控制
4、肢体语言 警察与小偷… 出汗、发抖… 二战美国派往欧洲的间谍…
5、虚假信息 美国收购巴拿马运河… 尼克松与赫鲁晓夫(马粪、猪粪)…
14
吉林大学珠海学院
第二讲 地位、原则与控制
六、心理活动原则 1、马斯洛需求层次理论 (1)生理上;本能 (2)安全上; 持续 (3)情感和归属;团队 (4)尊重,被尊重;地位 (5)自我价值实现;指挥 (6)不断充电;目标实现,如何更好? (7)追求完美;一幅画

第二章商务谈判基本理论

第二章商务谈判基本理论

3.协调分歧利益,达成合作目标
表 5-3
甲方关心的主要内容 形式 经济上的考虑 内部的考虑 象征性的考虑 近期的 具体结果 行动上的 创新 名誉与声望
谈判双方的利益分歧
乙方关心的主要内容 实质 政治上的考虑 外部的考虑 实用上的考虑 远期的 双方的关系 思想上的 守旧 实际利益
四、 坚持使用客观标准
第二章 商务谈判基本理论
第一节 哈佛“原则谈判法”
商务谈判的原则是谈判的指导 思想、基本准则,是谈判者在谈判 者在谈判中应遵循的行动指南。
一、 把人与问题分开
1.谈判方案和建议应建立在理解对方 观点与看法的基础上 2.尽量多阐述客观情况,避免责备对 方 3.使双方都参与提议与协商至关重要 4.注意保留颜面,不伤感情
• 诺贝尔奖金获得者泽尔腾教授说过:“博弈论并不 是疗法,也不是处方”。
• 尽管如此,人类至今还没有找到一种比博弈论更好 的工具,可以对现实世界进行如此客观的描述。 • 就像并不完美的力学是自然科学的哲学和数学一样, 博弈论是社会科学的力学和数学。
• 没有牛顿力学的完美,连最简单的现象都无法解释; 同样的道理,没有博弈论也无法解释分析很多现实 的社会现象。
【案例】
• 米开朗琪罗的雕塑作品《大卫像》举世闻名, 是他花费了三年的心血,用一块完整的大理石 制作的5.3米高的男性雕像。这尊雕像是意大 利的《鲜花之城》佛罗伦萨的标志之一。 • 关于这尊雕像还有一个故事,据说雕像完成之 日,罗马市政厅长官对雕像的鼻子不满意,要 求艺术家进行修改。米开朗琪罗答应了长官的 要求,爬到雕像的头部,随后石头屑纷纷落下, 市政厅长官终于点头认可,而事实上,
• 在谈判中采用这种方法比较明智,由于 这种方法照顾双方的需要,谈判结果容 易被双方接受,因此谈判容易成功。但 这种方法的难点在于要找到平衡双方利 益的方案。

商务谈判2主要谈判理论

商务谈判2主要谈判理论
是权威。但在今天的赔偿上,恐怕我们不能够赔的太多。 请问您,如果我只想赔给100美元,您觉得怎么样呢?是 不是嫌太少了呢?”
四、原则谈判理论
❖ 基本要点: ▪ 人:把人与问题分开 (1)正确理解对方的看法,不要责备对方 (2)设法让双方参与提议和协商,而不是置身事外 (3)要顾及对方颜面,做非实质性让步
需要的发现 •适时提问
委婉提问
一般性提问 启发式提问
直截了当提问
提问的技巧
理解性提问 反问式提问
询问式提问 连贯性提问
三、谈判需要理论
❖ 案例: 向只想购买2吨的卡车的对手推销4吨卡车
S:你们运的货每次平均重多少? B:很难说,大致两吨吧。 S:有时多,有时少,对吧? B:对。 S:究竟需要哪种型号的卡车,一方面看运什么货,一方 面看在什么路上行驶,你说对吧? B:是的。 S:你冬天出车的次数比夏天多吧? B:多很多,我们夏天的生意不是太好。
二、双重关心模型
❖ 解决问题(合作或协作):在双重利益模型中右 上角的策略。对己方和他方所能获得的成果都极 为关注。
❖ 折中:位于中间位置的策略。既设法实现己方目 标也设法帮助他人达到目的的一种中庸之道。
三、谈判需要理论
❖ 人与人之间发生的任何谈判都是为了满足人 的“需要”。
❖ 马斯洛的需求层次论
两人通常会选择抵赖
一、博弈论与谈判

案例分析:Goodyear与Sears推销子午线轮胎的博弈
Sears
不打广告
打广告
不打广告 (0,0) (3,-2) Goodyear
打广告 (-2,3) (-1,-1)
二、双重关心模型
双重利益模型

屈服


第二章 商务谈判理论

第二章  商务谈判理论

第二章商务谈判理论一、需要理论(一)需要与动机1、需要◆需要,就是有机体缺乏某种事物时产生的一种主观状态,它是有机体对客观事物需求的反映。

需要和对需要的满足是商务谈判的共同基础。

(掌握“需要理论”能使谈判当事人知己知彼,找出与对方相联系的需求,懂得如何选择不同的方法去适应、抵制或改变对方的动机。

了解每一种需要的相应动力和作用,以便选择最佳的谈判方法。

)◆消费者在接受商品的过程中,一般有以下四个阶段,每个阶段都反映了商品的一定需求:(1)、知晓阶段(2)、兴趣阶段(3)、评价阶段(4)、行动阶段2、动机在商务谈判中,只有深刻了解对方行动的动因,预测共某种行为的出现,因势利导或防微杜渐,才能使谈判获得最佳的效果。

●动机形成的过程需要→心理紧张→动机→行为→需要满足→新的需要●什么是动机和行为动机?以愿望、兴趣、理想等的形式,激励人们发动和维持其行动,并导向某一目标的一种心理过程或主观因素,谓之动机。

所谓行为动机,是指在需要的基础上产生的社会行为的直接原因或内在动力。

●动机和行为动机之关系动机指从行动中表露的个体观念;行为动机则是指导致行为的原因或动力。

需要引起动机,动机决定行为。

(二)马氏需要理论亚伯拉罕.马斯洛(Abraham Harold Maslow, 1908-1970) 美国社会心理学家、人格理论家和比较心理学家,人本主义心理学的主要发起者和理论家。

马斯洛在1943年发表的《人类动机的理论》,描述了人类不同需求的理论,认为人的需求从低级到高级可分为:“生理需求”、“安全需求”、“爱与隶属需求”、“尊重需求”和“自我实现需求”五个层次。

1生理需求:包括维持生存的需求,诸如食、饮、睡眠、性欲等。

若不满足,则有生命危险。

这类需求的级别最低,人们在转向较高层次的需求之前,总是尽力满足这类需求。

2安全需求: 包括希求保护与免于威胁从而获得安全感的需求,表现为安全稳定以及有医疗保险、失业保险和退休福利等。

商务谈判第二章 主要理论

商务谈判第二章 主要理论

5.展示实力最好用暗示 6.不轻易给对方讨价还价的余地 7.要给对方心理上更多的满足感以增强谈判的吸 引力 8.多听、多问、少说 9.与对方所希望的目标保持接触 10.让对方一开始就习惯己方的大目标
四.原则谈判理论
⒈根据价值和公平的标准来取得协议,而不是通 过双方讨价还价的过程寻求双方各有所获得的方 案。 ⒉当双方利益发生冲突时,应坚持根据公平的标 准做决定,而不是依据双方的意志力。
第二章 商务谈判的主要理论
视角 逻辑思路 应对原则
重点
实力理论指导下的谈判原则
一.谈判需要理论 二.谈判技巧理论 三.谈判实力理论 四.原则谈判理论
一.谈判需要理论
(一)需要的等级 马斯洛的需求五层次理论 (二)需求与谈判 谈判需要论—“需要”和对“需要”的满 足使谈判的共同基础。重视谈判各方的需求, 找出各方的“需要”选择适当的方式顺应、抵 制、改变对方的动机。
特点:强调价值,不用诡计,得到所想要 的,又不失风度。又称价值谈判法。 基本思想:不主张在立场的争执上耗费精 力。
衡量谈判三个标准:
1.若有达成协议的可能,就应达成一个明智的协议。 最大限度地满足双方的合法利益,公平地解决冲突性 利益,考虑社会利益。 2.谈判应是高效率的。 3.谈判应改变双方的关系,至少不损害双方的关系。
策略:
1.谋求一致 2.皆大欢喜 3.以战取胜
三.谈判实力理论
技巧运用的根据和成功的基础是谈判实力。这 一基础的建立和强化,决定于对谈判的准备程度和 对对方的了解程度。
逻辑循环法则: 价格—质量—服务—仓促参与谈判 2.注意信息的搜集与保密 3.目标要有余地 4.制造竞争气氛,让对手们之间去竞争
(三)需求与谈判策略
1、谈判者顺应对方的需要 2、谈判者使对方服从自己的需要 3、谈判者同时服从对方与自己的需要 4、谈判者违背自己的需要 5、谈判者损害对方的需要 6、谈判者同时损害自身和对方的需要

第二章 谈判理论

第二章 谈判理论

不坦白 不 坦 白 坦 白 -0.5, -10 -1, -1
坦白 -10, -0.5
-5, -5
㈡. 在博弈基础上的谈判程序
在博弈基础上, 谈判过程可分为三个步骤: 在博弈基础上 谈判过程可分为三个步骤 一 是建立风险值; 二是确立合作剩余; 是建立风险值 二是确立合作剩余 三是达成 分享剩余的协议. 分享剩余的协议 1.建立风险值 建立风险值 2.确立合作剩余 确立合作剩余 3.达成分享剩余的协议 达成分享剩余的协议
二. 公平理论与谈判
㈠公平理论的基本内涵 ㈡人们对不公平感的消除 ㈢公平的判定标准
㈠. 公平理论的基本内涵
美国行为学家亚当斯在20世纪 年代提出了公平理论 美国行为学家亚当斯在 世纪60年代提出了公平理论 他确 世纪 年代提出了公平理论. 定的人们分配公平感公式为: 定的人们分配公平感公式为 Op/Ip=Or/Ir 式中: 结果, 式中 O__结果 即分配中的所获 结果 I___投入 即人们所付出的贡献 投入, 投入 P__感受公平或不公平的当时者 感受公平或不公平的当时者 r___比较中的参照对象 这可以是具体的他人或群体的平 比较中的参照对象, 比较中的参照对象 均状态, 均状态 也可以是当事者自身过去经历过的或未来所设想的 状态. 状态 如公式两侧相等时, 人们就会感到公平, 公正. 如公式两侧相等时 人们就会感到公平 公正 当兵Op/Ip<Or/Ir, 人们会觉得吃了亏 反之 如Op/Ip>Or/Ir, 人们会觉得吃了亏; 反之, 当兵 < > 人们占了便宜, 也会有一种歉疚感, 但多数人此时会心安理得. 人们占了便宜 也会有一种歉疚感 但多数人此时会心安理得
3. 达成分享剩余的协议
阻止谈判顺利进行和各方有效合作的最大障 碍, 就是谈判各方难以在如何分割或分享价值 问题上达成协议, 问题上达成协议 即我们通常所说的确定成交 价格. 价格. 达成协议是谈判各方分享合作剩余的保证, 达成协议是谈判各方分享合作剩余的保证 也 是维系各方合作的纽带. 是维系各方合作的纽带

第二讲谈判理论

第二讲谈判理论

在谈判过程中,就价格问题的协议来讲,每一方都必 须接受至少等于风险值的价格,但是在这种情况下合作就 没有优势可言,因此,谈判问题的一个合作解一定是每一 方所接受的价格,即风险值加上合作剩余的平均或分配 值,即王二是3000元加上500元,李五是4000元加上500
元 剩余值。但必须是有交易才有剩余值,所以,李五应付给 王二3500元,拥有了一辆价值4000元的旧车和现金1500 元,王二通过出让旧车获得3500元。
金钱。人们的价值标准是多元的,所以,“利”可以是一笔钱,一种 ຫໍສະໝຸດ 位,也可以是一个机会,一种享受等等。
2、比尔·斯科特的谈判“三方针”
⑴ 谋求一致 ——为了谋求双方共同利益、创造最大可能一
致性的谈判方针。(双方共同制作更大的蛋糕,分享的蛋糕更 多、更好。)
⑵ 皆大欢喜 ——使谈判双方保持积极的关系,各得其所的
• 对不公平感的消除方法
⑴ 从实际上扩大自己所得O,或增大对方的贡献 I,以及减少自己付出I,或减少对方所得O。
⑵ 改变参照对象,以避开不公平。 ⑶ 退出比较,以恢复平衡。
• “公平”的判定标准
⑴ 以心理承受的公平为标准 ⑵ 以实际需要的补偿原则为标准 ⑶ 以平均分配为标准 ⑷ 以实际所得平等为标准 由此可见,公平的有多重标准的,具体实施那 种分配方式关键取决于参与分配的双方要对公平的 标准事先形成共识与认可。
一位有经验的谈判专家替他的委托人与保险公司的业务 员商谈理赔事宜。对于保险公司能赔多少,专家心理也没数, 这就是我们通常认为的黑箱,于是专家决定少说话,多观察, 不露声色。
保险公司的理赔员先说话:“先生,这种情况按惯例, 我们只能赔偿100美元,怎么样?”专家表情严肃,根本不说 话。沉默了一会,理赔员又说:“要不再加100美元如何?” 专家又是沉默,良久后说:“抱歉,无法接受。”理赔员继续 说:“好吧。那么就再加100美元。”专家还是不说话,继而 摇摇头。理赔员显得有点慌了:“那就400美元吧。”专家还 是不说话,但明显是不满意的样子。理赔员只好又说:“赔 500美元怎么样?”

第2章 国际商务谈判理论

第2章 国际商务谈判理论


谈判中常见的错误
1.选择性感知 2.对沉没成本的坚持 3.心理帐户效应 4.设计谈判框架 5.信息的易得性
1、选择性感知
1.1首因效应
在心理学中,首因效应是指社会交往与认知过程中,最 初的印象对人的认知具有极其重要的影响。
A组需要评价的对象的性格特征是:爱嫉 妒、顽固、挑剔、易冲动、勤勉和聪明
在炎热的一天,你躺在沙滩上。你能喝的饮料只有冰水。 直到最后一刻,你都在想,如果能够享受一瓶你最喜爱牌子的 冰镇啤酒,那是多么惬意的事呀。一个同伴起身要去打电话, 并提出可以帮你从附近惟一一个卖啤酒的地方----一家破旧的 小食品杂货店----带一瓶啤酒回来。她说,那里的啤酒可能很 贵,并问你打算花多少钱。如果啤酒的价格等于或低于你报的 价格,她就会帮你买,否则就不会帮你买。你信任自己的同 伴,并确信那里卖的啤酒是不能讲价的。你愿意出多少钱呢? 问题:你是否也因为“这是不可抗拒的好买卖”而买过一些无 用 的东西?“划算的交易”往往包含着比实际购买价值更多的价 值。
(二)工作作风 人们在工作中所表现的风格和态度。敢作敢为,吃苦耐劳,实事求是。 (三)业务水平 精通本专业技术、理论知识;通晓相关专业知识。

同样是一场你梦寐以求的篮球比赛,你打算去观 看,票价是500元。但是这次你没有提前去买票, 而是打算到体育馆再买。当你一切准备就绪,要 从家出发时,你发现你把刚刚买的一付价值500元 的太阳镜弄丢了。在这种情况下,你还会不会花 500元去买这场篮球比赛的入场票呢?请划出的你 选择:“买”还是“不买”。
2、如果采用方案B,全部幸存的概率是1/3,全部 死亡的概率是2/3。
结论: 人们对风险反应不同,人们对风险偏好的变化不同,所 以导致选择的结果不同。根据人们对风险偏好不同可将谈判 者在谈判中的行为划分为风险规避型、风险中立型和风险承 担型。

第二讲商务谈判理论和成功模式

第二讲商务谈判理论和成功模式

PPT文档演模板
第二讲商务谈判理论和成功模式
案例3
v 米开朗琪罗的雕塑作品《大卫像》举世闻名,据 说雕像完成之日,罗马市政厅长官对雕像的鼻子 不满意,要求艺术家进行修改。米开朗琪罗答应 了长官的要求,爬到雕像的头部,随后石头屑纷 纷落下,市政厅长官终于点头认可,而事实上, 米开朗琪罗爬上去的时候,手里就握了一把碎屑, 他在上面只是作出雕琢的动作,却丝毫没有碰到 雕像的鼻子。
v 其次,要将谈判重点放在利益上而非放在立场上, 在解决有争执的问题时,应尽量克服立场上的争 执,仅针对利益;
PPT文档演模板
第二讲商务谈判理论和成功模式
(二) 原则谈判论
v 再次,要构思彼此有利的解决方案,即在谈判前 及谈判遇到障碍时,应安排一段时间,暂时抛开 所有限制和约束,构思各种能够包容双方共同利 益的可能的解决方案,努力避免或减少各方利益 上的冲突;
PPT文档演模板
第二讲商务谈判理论和成功模式
1.原则谈判论之内涵
v (1)实质:根据价值来寻求双方的利益而达成协议,并 不是通过双方的讨价还价来作最后的决定。
v (2)核心:标的物。当双方的利益发生冲突时,则坚持 使用某些客观标准,而不是双方意志力的比赛。
v (3)基础:双方的信任和尊重。 v (4)目的:寻求双方各有所或的方案。
PPT文档演模板
第二讲商务谈判理论和成功模式
(三)谈判结构论
v 构筑谈判结构的代表人物是马什和斯科特。前者 提出谈判纵向结构,后者提出横向结构。
PPT文档演模板
第二讲商务谈判理论和成功模式
3.1纵向结构
v 1、计划准备阶段 v 2、谈判开始阶段 v 3、谈判过渡阶段 v 4、实质性谈判阶段 v 5、交易明确阶段 v 6、谈判结束阶段

第二章 商务谈判的基本理念与理论

第二章 商务谈判的基本理念与理论

1)评估谈判者对谈判事项(条件)的利益 评估 (1)列举双方的利益与谈判事项 (2)对方没有认识到利益,利益为0 (3)认识到利益,确认估价 (4)双方对谈判条件估价的差异,确定谈 判空间。
谈判者的差异是谈判发生的基础。 如:两人就以一部旧手机折抵债务的谈判。 如果最终旧手机折价200元,这说明了双方 对拥有手机的利益差别在哪里?
案例:征地谈判
政府资源:可以改变土地用途、可以投资建设市 政府资源 政基础设施、可以招商引资 村委会资源:土地所有权、土地使用权 村委会资源 政府对土地的利益估价:土地出让价,社会经济 政府对土地的利益估价 的政绩。 村委会对土地的估价:土地经营收益。 村委会对土地的估价 政府征收是否可以创造利益? 政府征收以后的利益有多少?
分析:美国人从来也没有说华盛顿号航母要到黄海军 演,而且他们也知道不可能来。但还是通过韩国媒 体报道出来,目的是:要在黄海联合军演!因为我 们特别关注航母,结果,除航母以外,其他军舰还 是在我们的家门口演习! 技巧:声东击西,就是将自己的真实目的隐藏起来, 通过提出一些不可能实现的条件,来换取更好的交 换条件。 应对技巧:关注自己的实质利益。
分析: 在商务谈判中,通常不是一个单一的交易 条件,而是一系列的交易条件组合在一 起。因此,如果有几个谈判对象同时报 价。你就可以把这几个谈判者在每一个 分项条件中的最优惠条件作为谈判的基 础。 应对技巧:掌握信息,比对手更加了解竞 争对手。
2.3双赢谈判的理论
双赢谈判是谈判各方都能从谈判中获得利 益的一种谈判思想。 双赢谈判就是共同寻找创造促进谈判者利 益增长方案的过程。 回顾讨论: 政府征地谈判中如何为双方创造利益? 政府征地谈判中如何为双方创造利益?
2.双赢谈判的两个阶段
第一阶段:通过谈判合作,以创造经济利 益 第二阶段:通过谈判,以实现经济利益的 分配。

国际商务谈判课件 第二讲 谈判理论共47页

国际商务谈判课件 第二讲 谈判理论共47页
国际商务谈判课件 第二讲 谈判理论
21 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

2商务谈判的理论

2商务谈判的理论

13:55
2
第一节 谈判需要理论


杰勒德•I.尼尔伦伯格 谈判需要理论认为人与人之间发生的任 何谈判,都是为了满足人的某一种或几 种需要,这些需要决定着谈判的发生, 进展和结局。
13:55
3
一、谈判的需要
美的需要
认识与理解的需要
自我实现的需要 获得尊重的需要 爱与归属的需要 安全的需要
生理的需要


诺伯特•维纳 黑箱:既不能打开盖箱,又不能从外部 观察内部状态的系统 白箱:已知世界 灰箱:介于“黑箱”和“白箱”之间或 部分
13:55
4
二、对待谈判需要的不同策略



谈判者顺从对方的需要 谈判者使对方服从自己的需要 谈判者同时服从对方和自己的需要 谈判者违背自己的需要 谈判者损害自己的需要 谈判者同时损害自己和对方的需要
13:55
5
三、谈判需要的层次
国家间
组织间 个人间
13:55
6
四、谈判需要的发现
提问 陈述
202061924公平感是支配人们行为的重要心理现象如果人们产生不公平感就会影响人们的积极性无论什么样的公平分配方法心理因素的作用越来越重要人们选择标准不同对公正的看法以及分配方式会有很大差异完全绝对的公正是不存在的
13:55
1
第二章 商务谈判的理论
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 谈判需要理论 谈判原则理论 博弈论 公平理论 黑箱理论
13:55
21
2. 纵向比较

将自己目前投入的努力与目前所获得 的报偿进行比较的比值,与过去比较
A为目前,B过去
13:55
22
二、人们对不公平的消除

第2章 谈判理论

第2章  谈判理论

第2章谈判理论2.1 博弈论与谈判现代科学发展一个最引人注目的成果之一,就是博弈论科学的发展以及将博弈论的研究成果引入不同的科学研究领域。

将复杂的、不确定的谈判行为通过简洁明确的博弈分析使研究进一步科学化、规范化、系统化,寻找出某些规律性的东西,建立某种分析模式,从而构建谈判理论分析的基础框架。

2.1.1 以博弈论解谈判“博弈论”译自英文Game Theory ,其中Game一词英文的基本含义是游戏。

如果你注意观察发生在你身边的一些事情,哪怕是下棋、打牌这种休闲娱乐活动,你会发现许多“游戏”都有这样一个共同特点,即策略或计谋起着举足轻重的作用。

因为,当确定了游戏的基本规则之后,参与游戏各方的策略选择将成为左右游戏结果的最关键因素。

观察现实社会,我们平时不以游戏相称的十分重要的活动,如经济活动中的经营决策、政治活动中的竞选、军事领域中的战斗等,如果抽象出他们的本质特征,也都与一般游戏一样,是在一定规则之下,参加方的决策较量,这就是博弈现象。

这也是博弈论应用广泛的重要原因。

博弈有多种形式,这里我们主要借助于经典博弈问题分析,建立谈判合作的基本模式。

“囚徒困境”是一种非合作性的博弈状况。

假设有两个嫌疑犯被分别关在隔离的房间里受审,他们彼此之间无法进行交流和通气。

警察分别向两名嫌疑犯表明:如果一个人招供,而同伙不供,招供会关半年,同伙将被关10年,如果都招供,将被各判5年徒刑。

如都不招供,将各判刑一年。

我们知道,对这个博弈来讲,两个嫌疑犯最佳的策略和选择就是双方都不认罪。

但监禁半年是最吸引人的,所以,每个嫌疑犯都可能有承认的动机,这样,双方可能都会认罪,结果是各监禁五年。

见图2-1现在让我们在这里使用博弈论的假定,即把上例中的结果假定成一个“合作解”和一个“不合作解“。

所谓合作解就是指王二和李五在成交价格上达成了一致意见,从而使旧车交易顺利完成。

不合作解则是指两人在价格上讨价还价,相持不下,未能达成一致协议。

商务谈判 第二讲_26

商务谈判  第二讲_26

商务谈判教案蔡利红第二讲商务谈判理念教学目标:1.明确商务谈判的经济学基础、博弈论基础、心理学基础;2.把握商务谈判共认区间的理论内容;3.认识商务谈判的实质以及商务谈判的结果;4.明确商务谈判双赢理念及其意义;5.把握商务谈判的基本原则。

教学重点:博弈论、商务谈判的原则。

教学难点:商务谈判原则在实际谈判中的应用。

教学方法与手段:理论讲授与案例分析相结合。

第一节商务谈判的理论基础一、商务谈判的经济学基础1.商务的经济学意义交易与制度商务谈判是达成契约的基本活动,是交易的前提。

2.商务谈判存在的客观必然性(1)产权的所有制性质与商务谈判。

(2)信息的不完全性和非对称性与商务谈判。

(3)人类行为的有限理性与商务谈判。

二、商务谈判的博弈论基础(一)博弈论的本义是下棋等游戏活动中,双方在遵守游戏规则的基础上,通过分析对手可能采用的策略,有针对性选择相应的策略或计谋,以制胜对手的理论。

经典的博弈论案例:华容道、空城计(二)博弈的共同特点是:共同的规则;策略举足轻重(我们大多数人都无权制定规则,只能在规则下选择对自己最有利的行为);策略相互依存。

商务谈判中博弈论产生的根本原因:信息的不完全性、不对称性与人的行为的机会主义倾向。

(三)商务谈判的策略性特征:1.两极探测(漫天要价、坐地还钱)一般来说,在谈判之初卖方会报出最高卖价,买方会报出最低买价,形成商务谈判的两个极端。

两极探测的策略性在于,通过各自极端的报价,探测对方价格接受的可能性,即卖方以此探测买方接受卖方的最高卖价的可能性有多大,同样,买方也以此探测卖方接受买方的最低买价的可能性有多大。

两极探测的策略性行为,规定了谈判双方谈判的最大可能性区间,即进一步的谈判只可能在这一区间内进行,但并没有表明谈判一定可以进行。

如果任何一方认为对方的报价太离谱,谈判就有可能破裂。

2.共认区探测(共识)在谈判继续进行的情况下,经过不断的讨价还价,双方都在逐步缩小谈判的区间,即卖方降低卖价,买方提高买价。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第二讲
谈判理论
谈判就像走钢丝
确立谈判是否成功或能否成功实在是 件困难的事, 件困难的事,这其中不可避免地会碰到 史蒂文斯悖论” “史蒂文斯悖论”,即谈判者为了达成协 议应该让步, 议应该让步,但同时他为取得最好的结果 又不应让步。所以谈判者不得不走钢丝, 又不应让步。所以谈判者不得不走钢丝, 即坚定又不僵硬, “即坚定又不僵硬,即灵活又不显得随大 流”。下面一段话是尼尔伦伯格关于商业 谈判的经典性论述,他认为: 谈判的经典性论述,他认为:
说到这里,售货员望着叼着烟卷的顾客说: 你看, 说到这里,售货员望着叼着烟卷的顾客说:“你看,你每天抽一包 烟要10元左右,却不心疼,每天多花7分钱还犹豫什么? 10元左右 烟要10元左右,却不心疼,每天多花7分钱还犹豫什么?更何况每天只需 多花7分钱,就能使你更潇洒、更有风度。难道这还不值得吗? 多花7分钱,就能使你更潇洒、更有风度。难道这还不值得吗?” 售货员的一番计算和解说产生了明显的效果,顾客爽快的掏出145 售货员的一番计算和解说产生了明显的效果,顾客爽快的掏出145 元买下了这双鞋。 元买下了这双鞋。 一次简单的买卖活动,也是一次简单的谈判活动。 一次简单的买卖活动,也是一次简单的谈判活动。要说服顾客购 就需要掌握谈判技巧。在这个例子中, 买,就需要掌握谈判技巧。在这个例子中,售货员首先进行了细致的观 认真揣摩顾客的心理活动。当他确信顾客想买一双鞋, 察,认真揣摩顾客的心理活动。当他确信顾客想买一双鞋,只是在对购 买哪一种犹豫不决时,便主动热情地介绍商品,并通过价格的细算, 买哪一种犹豫不决时,便主动热情地介绍商品,并通过价格的细算,让 顾客感到虽然贵一点,但还是划得来的。尤其和抽烟一比较,就更减轻 顾客感到虽然贵一点,但还是划得来的。尤其和抽烟一比较, 了决策者的心理压力。这是一种利益诱导法 利益诱导法, 了决策者的心理压力。这是一种利益诱导法,是经济谈判人常用的一种 方法。谈判高手都知道,利益是改变对方想法的重要杠杆。在谈判中, 方法。谈判高手都知道,利益是改变对方想法的重要杠杆。在谈判中, 当你强调你是为了对方好,听你的话会得到最大好处时, 当你强调你是为了对方好,听你的话会得到最大好处时,对方往往会改 变想法。当然,在现代社会中,利益诱导法中的“ 变想法。当然,在现代社会中,利益诱导法中的“利”,不应仅仅理解 为金钱。人们的价值标准是多元的,所以,“利”可以是一笔钱,一 为金钱。人们的价值标准是多元的,所以, 可以是一笔钱, 种地位,也可以是一个机会,一种享受等等。 种地位,也可以是一个机会,一种享受等等。
• 人类需要的基本类型
⑴ 生理的需要 ⑵ 安全和寻求保障的需要 ⑶ 爱与归属的需要 ⑷ 获得尊重的需要 ⑸ 自我实现的需要 ⑹ 认识和理解的需要 ⑺ 美的需要
• 尼尔伦伯格归纳的谈判方法
⑴ 谈判者顺从对方需要 ⑵ 谈判者使对方服从己方的需要 ⑶ 谈判者同时服从对方和己方的需要 ⑷ 谈判者违背己方的需要 ⑸ 谈判者损害对方的需要 ⑹ 谈判者同时损害对方和己方的需要
囚徒 囚 徒 1
不 坦 白 坦 白 不坦白 坦白
-1,-1
-0.5,-10 0.5,
-10,-0.5 10,
-5,-5
根据博弈论的假定,把上例中的结果假定成一个“合作解” 根据博弈论的假定,把上例中的结果假定成一个“合作解”和一 不合作解” 个“不合作解”。所谓合作解就是指王二和李五在成交价格上达成 了一致意见,从而使旧车交易顺利完成。 了一致意见,从而使旧车交易顺利完成。不合作解则是指两人在价 格上讨价还价,相持不下,未能达成一致协议。 格上讨价还价,相持不下,未能达成一致协议。 如果两人不合作,王二仍保留他的旧车,其利益仍为3000 3000元 如果两人不合作,王二仍保留他的旧车,其利益仍为3000元,李 五仍旧拥有他的5000元 王二的风险值为3000 3000元 李五的为4000 4000元 五仍旧拥有他的5000元,王二的风险值为3000元,李五的为4000元。 5000 所以,不合作解的总值为:3000+4000=7000元。 所以,不合作解的总值为:3000+4000=7000元 如果两人合作了,王二将旧车以3500元的价格卖给了李五, 3500元的价格卖给了李五 如果两人合作了,王二将旧车以3500元的价格卖给了李五,除了 双方原本保留的风险值外,通过合作,双方还创造了1000 1000元的合作剩 双方原本保留的风险值外,通过合作,双方还创造了1000元的合作剩 余可供双方分享。其中,王二赚得500元 李五则节约了500元 余可供双方分享。其中,王二赚得500元,李五则节约了500元,双方 500 500 平均分享了1000元的利益。此时,合作解的总值为: 平均分享了1000元的利益。此时,合作解的总值为: 1000元的利益 4000+500+3000+500=8000元 显然这比不合作增加了1000元的价值。 4000+500+3000+500=8000元,显然这比不合作增加了1000元的价值。 1000元的价值
从合作博弈的角度来讲,交易双方都能从合作行为中得到 合作博弈的角度来讲, 的角度来讲 利益。具体地说,这个交易使某个资源(旧车) 利益。具体地说,这个交易使某个资源(旧车)从对它评价较 低的所有者手里转移到对它评价较高的人那里, 低的所有者手里转移到对它评价较高的人那里,这个资源在这 一交易过程中的潜在利益从3000元增加到4000元 净增1000元 一交易过程中的潜在利益从3000元增加到4000元,净增1000元 3000元增加到4000 1000 利益,同时也带来了利益分享。如果成交价为3500元 利益,同时也带来了利益分享。如果成交价为3500元,交易各 3500 方都从资源的转移中分享了500元的利益。假如成交价为3800 方都从资源的转移中分享了500元的利益。假如成交价为3800 500元的利益 元,那么分享的比例就不再平均了,王二分800元,而李五只 那么分享的比例就不再平均了,王二分800元 800 分得200元 分得200元。 200 但是, 但是,合作性结果的出现需要谈判双方拥有充分的交流和 信息,一旦谈判双方不能够进行信息交流, 信息,一旦谈判双方不能够进行信息交流,就难以实现一个有 利于每个当事人的合作利益。这种谈判就称为“囚徒困境” 利于每个当事人的合作利益。这种谈判就称为“囚徒困境”。
案例赏析: 案例赏析:卖皮鞋的学问
某君到商店里买皮鞋,在两种不同的式样面前他忧郁起来。 某君到商ห้องสมุดไป่ตู้里买皮鞋,在两种不同的式样面前他忧郁起来。原 来一双要价95 95元 比较便宜,但颜色差一些;另一双要价145 145元 来一双要价95元,比较便宜,但颜色差一些;另一双要价145元,比 较贵,但颜色和质量比较好。售货员看到这种情况, 较贵,但颜色和质量比较好。售货员看到这种情况,指着比较贵的 一双皮鞋说: 你穿这双特别好,这是我点刚进的一种新产品, 一双皮鞋说:“你穿这双特别好,这是我点刚进的一种新产品,销 的 特别快。 显然,他是让顾客买贵的,以便多赚些钱。 特别快。”显然,他是让顾客买贵的,以便多赚些钱。 好是好,就是贵了些! 顾客说。 “好是好,就是贵了些!”顾客说。 贵是贵了点,但质量式样好。你想过没有, “贵是贵了点,但质量式样好。你想过没有,一双皮鞋能穿几 年?” 顾客回答道: 大概两年吧。 顾客回答道:“大概两年吧。” 咱们就按两年计算吧。这双鞋比那双贵50 50元 “好,咱们就按两年计算吧。这双鞋比那双贵50元。”售货员 一边说,一边按计算器,一边写, 每年贵25 25元 一边说,一边按计算器,一边写,“每年贵25元,每月平均贵 2.1元 平均每日不到7分钱。 2.1元,平均每日不到7分钱。”
斯科特的谈判“ 2、比尔·斯科特的谈判“三方针” 比尔 斯科特的谈判 三方针”
为了谋求双方共同利益、 ⑴ 谋求一致 ——为了谋求双方共同利益、创造最大可能一 为了谋求双方共同利益 致性的谈判方针。(双方共同制作更大的蛋糕, 致性的谈判方针。(双方共同制作更大的蛋糕,分享的蛋糕更 。(双方共同制作更大的蛋糕 多、更好。) 更好。) 使谈判双方保持积极的关系, ⑵ 皆大欢喜 ——使谈判双方保持积极的关系,各得其所的 使谈判双方保持积极的关系 谈判方针。(不是把蛋糕做得尽可能大,二是根据不同需要、 谈判方针。(不是把蛋糕做得尽可能大,二是根据不同需要、 。(不是把蛋糕做得尽可能大 不同价值观,分割既定的一个蛋糕。) 不同价值观,分割既定的一个蛋糕。) 牺牲他人的利益, ⑶ 以战取胜 ——牺牲他人的利益,取得自己利益最大化的 牺牲他人的利益 谈判方针。(目的在于打败对方,容易在谈判中失去友谊,失 谈判方针。(目的在于打败对方,容易在谈判中失去友谊, 。(目的在于打败对方 去今后与对方合作的机会,失去信誉。) 去今后与对方合作的机会,失去信誉。)
1、尼尔伦伯格的谈判需求理论
• 主要观点: 主要观点:
谈判的目的:为了满足人的某一种或某几种“需要” ⑴ 谈判的目的:为了满足人的某一种或某几种“需要”。 ⑵ 谈判的基础:“需要”和对“需要”的满足。 谈判的基础: 需要”和对“需要”的满足。 谈判的前提:谈判双方都要求得到某些东西。 ⑶ 谈判的前提:谈判双方都要求得到某些东西。 谈判需求理论的核心:谈判行为中的人的需要、 ⑷ 谈判需求理论的核心:谈判行为中的人的需要、人的 动机和人的主观作用。 动机和人的主观作用。
例证分析
有一个叫王二的人有一辆修理一新的旧车。 有一个叫王二的人有一辆修理一新的旧车。假定对王二 来讲,他拥有并使用这辆车的利益为3000 3000元 来讲,他拥有并使用这辆车的利益为3000元,再假设一个叫 李五的人一直渴望买一辆旧车,他年终发了5000元奖金, 5000元奖金 李五的人一直渴望买一辆旧车,他年终发了5000元奖金,便 决定从王二那里买这辆旧车,他检查了这辆旧车后, 决定从王二那里买这辆旧车,他检查了这辆旧车后,认为这 辆车值4000 4000元 辆车值4000元。 根据上述情况, 根据上述情况,如果出售和购买旧车的两人要进行交 王二的要价在3000元以上,而李五愿付4000元以内。 3000元以上 4000元以内 易,王二的要价在3000元以上,而李五愿付4000元以内。双 方之间有个差额,这就是谈判余地 谈判余地。 方之间有个差额,这就是谈判余地。假如交易完全是自愿 交易就会在3000 4000元之间的某个点上成交 3000元之间的某个点上成交, 的,交易就会在3000-4000元之间的某个点上成交,假设成 交价格为3500 3500元 交价格为3500元。
相关文档
最新文档