课堂小测
初三课堂小测试
初三科学课堂小测试一、选择题1.四只烧杯中分别盛有稀盐酸，并滴加了数滴石蕊试液。
现向这四只烧杯中不断加入下列物质，直至过量，其中能使溶液最后呈紫色的物质是（）A．Mg(OH)2 B．NaOH C．Na2SO4 D．K2O2.把篮球抛向空中，忽略空气阻力，哪一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能（E ）与篮球离地-高度（h ）的关系（）A． B． C． D．3.如图所示，物体重为G，已知OA=2OB，在A点施加一个力，使杠杆刚好在水平位置平衡，则这个杠杆是( )A 是省力杠杆 B是等臂杠杆 C是费力杠杆 D无法确定4．一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了30m．在足球滚动的过程中，运动员对足球做的功为（）A．3000J B．0J C．150J D．条件不足，无法判断5．一个小球受到力的作用，同时又前进了一段距离则（）A．作用力对小球一定做了功B．作用力对小球一定没有做功C．作用力对小球可能做了功D．以上说法都不对6．在如图的甲乙两装置中，滑轮重不计，摩擦不计，物重G1＝G2，则拉力F1、F2，弹簧秤读数T1、T2的关系中正确的是：A．F1＝2F2，T1＝T2。
B．F1＝2F2，T1＝2T2。
C．F1＝2F2，T1＝4T2。
D．F1＝4F2，T1＝4T2。
7．下列说法中正确的是：（）A．将重10牛的物体沿水平方向匀速推动10米，推力做功一定为100焦B．重10牛的物体加速下落10米，重力做功一定是100焦C．用力将10牛的物体提升10米，则提力做功一定为100焦D．用10牛的水平推力将重物水平推动8米后，撤去推力，物体又前进2 米后静止，则推力做功一定为100焦8.要将Na2CO3，AgNO3，H2SO4三种无色溶液一次鉴别出来，可选用的试剂是( )A． Ba（NO3）2溶液 B． Na2SO4溶液 C．KCl溶液 D．稀盐酸9.下列对露置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行的相关实验中，实验现象及结论合理的是（）A. 取少量溶液样品，滴入氯化钡溶液，有白色沉淀生成B. 取一定量溶液样品，滴入稀盐酸，立即有大量气体产生C. 取一定量溶液样品，滴入适量的澄清石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，溶液变红，证明原样品中含有氢氧化钠D. 向溶液样品中加入过量的澄清石灰水至充分反应，过滤，可除去样品中的杂质10．如图所示的杠杆，OA=1/2OB，物体重G，在力F的作用下，使杠杆保持平衡，F的大小是（）A．大于G/2 B．等于G/2 C．小于G/2 D．大于G11．绳及滑轮重不计，绳与滑轮的摩擦不计。
课堂上的趣味小测验
课堂上的趣味小测验# 课堂上的趣味小测验“叮铃铃...”上课的铃声响了，同学们纷纷走进教室，坐到了自己的座位上。
今天，我们的数学老师李老师宣布了一个令人兴奋的消息——我们要进行一场课堂趣味小测验。
“同学们，今天我们不讲新课，也不做练习题，我们来玩一个游戏。
”李老师微笑着说，同学们的眼睛立刻亮了起来。
“游戏规则很简单，我会在黑板上写下一道数学题目，然后你们需要在最短的时间内给出答案。
每答对一题，你们组就可以获得一分。
最后，得分最高的组将获得神秘奖品。
”老师继续解释道。
“好！”同学们激动地回应着，教室里充满了期待和兴奋的气氛。
第一道题目出现了：“一个数的两倍加上3等于15，求这个数。
”同学们立刻开始讨论，有的在纸上快速计算，有的在脑海中默默推理。
不一会儿，就有同学举手：“老师，答案是6！”老师点头微笑，这个组获得了一分。
紧接着，第二道题目也出现了：“一个圆的直径是10厘米，它的周长是多少？”这个问题稍微难一些，但同学们依然热情不减。
经过一番讨论，答案很快被揭晓：“周长是31.4厘米。
”又一个组赢得了分数。
随着测验的进行，题目越来越有趣，也越来越具有挑战性。
有的题目需要同学们用到刚刚学过的知识，有的则需要他们发挥想象力和创造力。
每当有同学答对题目，整个教室就会爆发出一阵欢呼和掌声。
“时间到！”李老师宣布测验结束。
经过一番紧张的统计，得分最高的组被揭晓了。
他们兴奋地跳了起来，其他同学也为他们鼓掌。
李老师从讲台上拿出了神秘奖品——一盒精美的彩色铅笔，递给了获胜的组。
“今天的测验不仅仅是一个游戏，它也是一次学习的过程。
”李老师总结道，“我希望你们在享受乐趣的同时，也能够从中学到知识，提高自己的思维能力。
”这次课堂上的趣味小测验，不仅让同学们在轻松愉快的氛围中复习了知识，也让他们体会到了学习的乐趣。
这将是我们难忘的一次课堂经历。
二年级语文下册教案：课堂小测验
作为一名中学班主任，临近新学期的开学，我特别准备了一场以“心手相连，共创美好未来”为主题的班会。
希望通过这场班会，让同学们在思想上互相交流、在行动上相互配合，积极融入新学期的学习和生活中，并以此为契机，共同打造一个和谐、温馨、充满激情和创意的班级。
一、主题介绍1、主题阐释“心手相连，共创美好未来”意味着团结一致、互相帮助、共同进步的意义。
这是十分重要的，因为一个成功的团队不是靠一个或两个人完成的，只有每个人都取得了理想的成果，学校的教育才能够真正实现它的目标。
2、主题意义通过这场主题班会的活动，我们可以推动全班同学在思想和行动上相互配合，使我们的班级变得更加和谐、有温度，并增强同学们对未来目标的向往和追求。
二、班会设计1、主持人的开场白主持人在开场白中，将会介绍本次班会的主题，以及班级的重要性，向全班同学强调我们作为一个团队，只有在齐心协作、互相支持的基础上，才能真正做到大功率、高效率。
2、集体讨论在集体讨论中，全班同学将会就主题进行交流讨论，思考班级中心理价值和团结合作的必要性。
周围的困难、特别的挑战等学生青年的问题将被逐一讨论，大家将会搜集自己的日常经历和交往经验，通过发言推翻自己的观念和经验，进一步深化同学们增强班级意识的意义。
3、团队拓展在团队拓展中，班级的同学将会有机会参加团队活动，如体验轮盘结队、夹皮球、通过网、拨沙走过孔易、口角贪吃五元、四分体验小跑,而且还将参加团队建设环节，通过团队建设，深刻理解“在班级中，我们不仅是学生，更是团队成员”，在辛苦协作中拥抱共同进步的欣喜。
4、班级性格经营在班级性格建设中，以班级性格为中心，同学们还将会有机会通过有趣的多样性经验为班级增添新的色彩和品质。
孔夫子说：“以俯仰人心，待人之如盛，莫之能知也。
” 通过班级性格经营，同学们将会感受到班级的温馨和和谐，在这样的环境中获得成长和成就。
5、总结与展望活动结束时，主讲人将会从讨论、拓展、建设和性格四个方面进行总结和展望，将学习到的内容整理概括，让同学们更清晰地掌握班级合作的基本要求，让大家能够在未来的学习、交往和生活中更好地理解这个主题，并用心行动。
课堂小测的实施方案
课堂小测的实施方案一、引言。
课堂小测是教学中常用的一种形式，它能够及时检验学生对知识点的掌握情况，促进学生的学习动力，同时也能够为教师提供有针对性的教学反馈。
因此，设计和实施一份有效的课堂小测对于教学质量的提升具有重要意义。
本文将从课堂小测的设计、实施和评价三个方面进行探讨，旨在为教师们提供一些实用的实施方案。
二、课堂小测的设计。
1. 确定测试内容。
在设计课堂小测时，首先需要明确测试的内容。
测试内容应当贴近教学大纲和教学进度，涵盖当前学习的重点和难点知识，同时也要考虑到学生的学习水平和认知能力。
合理确定测试内容，是小测设计的基础。
2. 设计测试形式。
小测的形式多样，包括选择题、填空题、解答题等。
在设计小测时，需要根据测试内容和学生的实际情况选择合适的测试形式。
同时，还可以适当地设置一些应用题和案例分析题，以考察学生的综合运用能力。
3. 控制试题难度。
试题的难度要适中，既不能过于简单导致测试效果不明显，也不能过于难以让学生望而生畏。
合理控制试题难度，能够更好地反映学生的实际水平。
三、课堂小测的实施。
1. 合理安排时间。
在实施小测时，需要合理安排时间。
一般来说，小测的时间不宜过长，以免影响正常的教学进度。
同时，还要考虑到学生的心理和生理状态，避免出现疲劳情况。
2. 提前准备。
在实施小测前，教师需要提前准备好试卷、答题卡等相关材料，并对测试内容进行核对和确认。
确保一切准备工作就绪，以免出现意外情况。
3. 合理监考。
在学生答题的过程中，需要进行合理的监考。
监考既要保证学生的答题秩序，又要避免对学生造成过大的压力。
同时，还要及时解答学生的疑问，确保测试的公平公正。
四、课堂小测的评价。
1. 及时批改。
小测结束后，教师需要及时批改试卷，给予学生及时的反馈。
及时批改能够让学生及时了解自己的成绩和答题情况，有利于学生的自我调整和提高。
2. 分析成绩。
教师还需要对学生的成绩进行分析。
通过分析成绩，可以了解学生对知识点的掌握情况，发现学生的薄弱环节，为后续的教学提供有针对性的帮助。
小学数学：课堂小测 (1)
二年级下册第三周课堂小测
一、在括号里填上适当在单位：
1、大树高约9（）6、一根黄瓜长约15（）
2、小桥宽约3（）7、课桌高约7（）
3、一支铅笔长约18（）8、写字台高约7（）
4、小红的身高约124( ) 9、书的厚度约是4（）
5、一列火车每小时行约100( ) 10、蜻蜓的身长大约是6（）
二、在（）里填上“＞”、＜”、或“=”。
4厘米（）40毫米 7厘米（）700毫米
30分米（）100厘米 56毫米（）5厘米
18分米（）2米 90厘米（）9分米
30mm( )3cm 8km( )8000m 1dm( )1mm 86mm( )10cm
5900m( )6km 27dm( )2dm7cm
三、计算下面各题：
34厘米+65厘米= （）厘米=（）分米（）厘米
23厘米+30毫米=（）厘米
260米—80米= 140厘米+65分米=
3米—5分米= 22厘米+30毫米=
四、从小到大排列下列各数：
45厘米 5分米 460毫米 1米
从大到小排列下列各数：
600毫米2千米800分米4000厘米99米。
人教版七年级上册数学第一章(1.1——1.5.3)课堂小测
1.1正数和负数一、单选题1.如果温度上升10C °记作10C +°，那么温度下降5C °记作（ ）A ．10C +°B ．10C -° C ．5C +°D ．5C -°2.中国人很早开始使用负数，中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章，在世界数学史上首次正式引入负数.在数12,0,π---，中，负数有( )A.1个B.2个C.3个D.4个3.向北走12-米的意义是( )A.向北走12米B.向南走12米C.向西走12米D.向东走12米4.在下列说法中，正确的是( )A. 带“-”号的数是负数B.0℃表示没有温度C.0前加“+”号为正数，0前加“-”号为负数D.-108是一个负数二、解答题5.下面的数中，哪些是正数？哪些是负数？18-，16,0,0.15，131,4,120%,0.8,4-+-- 三、填空题6.举出一个数字“0”表示正负之间分界点的实际例子，如__________.7.在下列各对量中：①向东走3千米与向北走3千米；②购进200千克苹果与卖出180-千克苹果；③收入20元与支出30元；④上升3米与前进7米.具有相反意义的量的是 .参考答案1.答案：D解析：如果温度上升10C °记作10C +°，那么下降5C °记作5C -°；故选D ．2.答案：C解析：在数1,2,0,π---中，负数有1,2,π---，共3个.故选C.3.答案：B解析：向北走12-米的意义是向南走12米，故选B.4.答案：D解析：不是带“-”号的数是负数，要看化简后的结果，故A 错误;0℃表示温度为0℃，不表示没有温度，故B 错误;0既不是正数, 也不是负数，故C 错误；-108是一个负数，正确，故选D. 5.答案：正数:1316,0.15,4,4+，负数:1,1,120,0.88----％ 。
解析：6.答案：0℃可以表示温度正负分界等解析：7.答案：③解析：向东与向北不具有相反意义，所以①错误；购进200千克与卖出180-千克具有一样的意义，表示相同意义的量，所以②错误； 收入20元与支出30元是具有相反意义的量，所以③正确；上升与前进不具有相反意义，所以④错误.1.2.1有理数一、单选题1.下面说法正确的是( )A.1是最小的自然数；B.正分数、0、负分数统称分数C.绝对值最小的数是0；D.任何有理数都有倒数2.在3.14，2π，15-，0，0.12个数中，是有理数的几个( ) A.2 B.3 C.4 D.53.下列说法中：①0是最小的整数；②有理数不是正数就是负数；③非负数就是正数；④2π-不仅是有理数，而且是分数；⑤237是无限不循环小数，所以不是有理数；⑥无限小数不都是有理数；⑦正数中没有最小的数，负数中没有最大的数.其中错误的说法的个数为( )A.7个B.6个C.5个D.4个4.下列说法中，正确的是( )A.有理数分为正数、0和负数B.有理数分为正整数、0和负数C.有理数分为分数、小数和整数D.有理数分为正整数、0和负整数二、解答题5.将下列各数填入它所属于的集合的圈内：20，0.08-，123-，4.5，3.14，1-，43+，+5.三、填空题6.下列各数：123,5,,0,2,0.97,0.21,6,9,,85,123----，其中整数有____个，负分数有_______个. 7.在有理数10.2,0,3,52--中，整数有 .参考答案1.答案：C解析：A 项，自然数包括正整数和0，0是最小的自然数.故A 项错误.B 项，0是整数.故B 项错误.C 项，一个数的绝对值为非负数，故最小值为0.故C 项正确.D 项，0是有理数，但是0没有倒数.故D 项错误.故本题正确答案为C.2.答案：C 解析：13.14,,0,0.125-是有理数，共4个.3.答案：C解析：①没有最小的整数,故错误;②正整数、负整数、0、正分数、负分数统称为有理数,故错误;③非负数就是正数和0,故错误; ④2π-是无理数,故错误; ⑤237是无限循环小数,所以是有理数,故错误;⑥无限小数不都是有理数是正确的;⑦正数中没有最小的数,负数中没有最大的数是正确的.故其中错误的说法的个数为5个.所以C 选项是正确的.4.答案：A解析：有理数分为正数、0和负数5.答案：负整数集合：1-；正整数集合：20，+5；负分数集合：1 0.08,23--；正分数集合：4.5,3.14，4 3 +.解析：6.答案：8；2解析：整数：3,5,0,2,6,9,85,1--；负分数：12-，0.21-.7.答案：0,5-解析：因为整数包括正整数、负整数和0，所以属于整数的有0,5-.1.2.2数轴一、单选题1.在数轴上原点以及原点左边的数表示( )A.零和正数B.正数C.负数D.零和负数2.数轴上表示-4的点在原点的( )A.右侧B.左侧C.原点上D.不能确定3.如图,在数轴上点A表示的数可能是( )A.1.5B.-1.5C.-2.4D.2.44.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则a、b的大小关系是( )A.a<bB.a>bC.a=bD.无法确定二、解答题5.一辆货车从百货大楼出发负责送货，向东走了4千米到达小明家，继续走了1千米到达小红家，又向西走了10千米到达小刚家，最后回到百货大楼百货大楼.（1）以百货大楼为原点，以向东的方向为正方向，用1个单位长度表示1千米，请你在数轴上表示出小明、小红、小刚家的位置.（2）小明家与小刚家相距多远？三、填空题6.如图所示,点A表示__________,点B表示__________,点C表示__________,点D表示__________.7.规定了原点、正方向和__________的直线叫做数轴.参考答案1.答案：D解析：根据数轴的定义我们可知原点表示零,左边的数小于零应该是负数,故答案选择D选项分析:数轴上的点和实数是一一对应的,原点表示零,左边是负数,右边是正数.2.答案：B解析：根据数轴的定义我们可知原点表示零,左边的数小于零应该是负数,故答案选择B选项分析:数轴上的点和实数是一一对应的,原点表示零,左边是负数,右边是正数.3.答案：C解析：根据数轴上的点表示数的方法得到点A表示的数大于﹣3且小于﹣2,然后分别进行判断即可. 解:∵点A表示的数大于﹣3且小于﹣2,∴A、B、D三选项错误,C选项正确.故选C.点评:本题考查了数轴:数轴有三要素(正方向、原点、单位长度),原点左边的点表示负数,右边的点表示正数.4.答案：B解析：∵b在原点的左边,∴b<0,∵a在原点的右边,∴a>0,∴a>b.故选B.点睛:本题考查的是数轴的特点及有理数的大小比较,比较简单.5.答案：(1)如答图所示(2)由(1)知小明家与小刚家相距459+= (千米)解析：6.答案：1; -1; 2.5; -1.5解析：由图可知:点A表示1,点B表示-1,点C表示2.5,点D表示-1.5.7.答案：单位长度解析：根据数轴的定义我们可知数轴包括原点、正方向和单位长度分析:考查数轴的定义.1.2.3相反数一、单选题1.下列各组数中，互为相反数的有( )①13和13-；②(1)--和(1)+-；③(2)--与(2)++；④14与-0.25.A.1组B.2组C. 3组D. 4组2.一个数的相反数是非负数，那么这个数一定是( )A.正数B.负数C.非正数D.非负数3.如图所示，表示互为相反数的两个数的点是( )A.点A 和点DB.点B 和点CC.点A 和点CD.点B 和点D 4.25-的相反数是( ) A.25- B.25 C.52- D.52二、解答题5.化简下列各数: (1)1(2)3--；(2)(10)-+；(3)(0.25)--；(4)[(1)]--+；(5)()a --.三、填空题 6.122-和它的相反数之间的整数有 个。
二年级语文1-25课堂小测
1 古诗二首一、给加点字选择正确的读音，填入括号内。
dī tí cái chái tiáo tāo yīn yīnɡ zuì zhuì堤．岸( ) 裁．剪( ) 丝绦．( ) 黄莺．( ) 醉．酒( ) 二、读拼音，写字词。
zhuānɡ cūn1.春姑娘真是一位神奇的化师，瞧，她染黄了迎春花，染白了梨花，把山 tónɡ儿的小脸蛋也染得红扑扑的。
bì lǜ sī2.柳树的枝条就好像无数根的带在风中飘荡。
三、比一比，再组词。
⎩⎨⎧妆（ ）壮（ ） ⎩⎨⎧剪（ ）前（ ） ⎩⎨⎧童（ ）同（ ） ⎩⎨⎧村（ ）材（ ）四、选出加点字的正确意思。
1.咏．柳( ) A.唱歌。
B.赞美，歌颂。
2.拂．堤杨柳醉春烟。
( ) A.甩动。
B.掸去，轻轻擦过。
五、把古诗补充完整，并完成练习。
咏 柳 [唐]贺知章碧玉妆成__________，万条垂下____________。
不知细叶______裁______，二月春风似剪刀。
1.这首古诗描写的是__________(季节)的景色。
2.这首古诗表达了诗人对( )的赞美之情。
A.春风 B.春天3.下列哪两句诗与本诗描写的是同一个季节？( )A.千山鸟飞绝，万径人踪灭。
B.不解藏踪迹，浮萍一道开。
C.夜来风雨声，花落知多少。
D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
2 找春天一、看拼音，写词语。
táo huā xún zhǎo ɡū ni ɑnɡ huí dànɡ liǔ zhī二、照样子，换偏旁组新字，再用新字组词。
例：淹__掩__(遮掩)苦______( ) 跳______( ) 村______( )浪______( ) 肚______( ) 肿______( )三、照样子，写一写。
例：叮咚 叮叮咚咚 躲藏 ____________ 高兴 ____________例：做游戏 __________嫩芽 __________秋千四、照样子，写句子。
第一单元：时、分、秒课堂小测(5份打包)
1、填上适当的数，3时＝（）分4分＝（）秒4时＝（）分3分＝（）秒5时＝（）分8分＝（）秒2、小红来到商店门前，商店还没有开门，她看到营业时间牌上写着早9：00开门，晚8：00开门，她又看看自己的手表，心想：“现在才8：40，到开门的时间我还要等多久呢？”1、填上适当的数，3时＝（）分4分＝（）秒4时＝（）分3分＝（）秒5时＝（）分8分＝（）秒2、小红来到商店门前，商店还没有开门，她看到营业时间牌上写着早9：00开门，晚8：00开门，她又看看自己的手表，心想：“现在才8：40，到开门的时间我还要等多久呢？”1、填上适当的数，3时＝（）分4分＝（）秒4时＝（）分3分＝（）秒5时＝（）分8分＝（）秒2、小红来到商店门前，商店还没有开门，她看到营业时间牌上写着早9：00开门，晚8：00开门，她又看看自己的手表，心想：“现在才8：40，到开门的时间我还要等多久呢？”1、填上适当的数，3时＝（）分4分＝（）秒4时＝（）分3分＝（）秒5时＝（）分8分＝（）秒2、小红来到商店门前，商店还没有开门，她看到营业时间牌上写着早9：00开门，晚8：00开门，她又看看自己的手表，心想：“现在才8：40，到开门的时间我还要等多久呢？”1、填上适当的数，3时＝（）分4分＝（）秒4时＝（）分3分＝（）秒5时＝（）分8分＝（）秒2、小红来到商店门前，商店还没有开门，她看到营业时间牌上写着早9：00开门，晚8：00开门，她又看看自己的手表，心想：“现在才8：40，到开门的时间我还要等多久呢？”1、填上适当的数，3时＝（）分4分＝（）秒4时＝（）分3分＝（）秒5时＝（）分8分＝（）秒2、小红来到商店门前，商店还没有开门，她看到营业时间牌上写着早9：00开门，晚8：00开门，她又看看自己的手表，心想：“现在才8：40，到开门的时间我还要等多久呢？”。
课堂8分钟小测答案
U1-U14(8分钟小测答案)Unit 1Section A (1a-2d)一、词汇练习单词：conversationaloudpronunciationsentencepatient词组：ask sb. for helphave conversations with sb.a lota littleat firsttry to do sth.二、单项选择1.D2.D3.B4.D5.B三、完成句子1.asked me for help;2.had conversations with his;3.a lot;4. a little;5. At first6.tried to carrySection A (3a-4c)一、词汇练习单词：discoversecretrepeatnotephysicschemistry词组：the secret to…so…that…be afraid to do sth.because offall in love withbegin to do sth.help sb.(to)do sth.want to do sth.look upso thattake notes二、单项选择1.B2.A3.D4.A5.C三、完成句子1.the secrets to;2.sothat;help (to)do;3.look up;4.take notesSection B （1a-2e）一、词汇练习单词：increasebornabilitycreatebrainactiveattentionknowledge词组：make mistakesdepend onbe interested in…pay attention toconnect…withget boredthink aboutbe good ateven ifbe afraid oflook for二、单项选择1.B2. B3.C4.B5.D三、完成句子1.make mistakes2.be born with3.depends on4.are interested in5.Connects with;Section B （3a-self check）一、词汇练习词组：remember to do sth.on one’s owninstead of二、单项选择1.C2.C3. B4. A5.B三、完成句子1.Remember to call2.on his own3.instead ofUnit 2Section A （1a-2d）一、词汇练习单词：strangerpound词组：go to…for a/one’s vacationput onsound like二、单项选择1. A2.B3. D4.D5.D三、完成句子1.go to for your vacation2.put on3.sounds likeSection A （3a-4c）单词：steallaygardentie词组：give sb. sth.plan torefused to do sth.fly upcall out one’s namelay outas a resulthave to二、单项选择1. B2. B3.A4.B5.A三、完成句子1.givesome flowers2.plans to3.refused toy out5.As a resultSection B （1a-2e）一、词汇练习单词：Christmasliedeadbusinesspunishpresentspread词组：think ofask fordress upthe importance ofwarn sb.(not) to do sth.remind sb. of sb./sth.find outdecide to do sth.promise to do sth.in need二、单项选择1.A2.B3. C4. B5.A三、完成句子1.end up2.take back to3.remind of4.woke up5.find outSection B （3a-self check）一、词汇练习词组：so muchbetween…and…the beginning ofnot only…but (also)…give out二、单项选择1.C2.A3.D4.D5.C三、完成句子1.so much2.between and3.the beginning of4.Not only but also5.Give outUnit3Section A （1a-2d）一、词汇练习单词：stampbesidepostcardbathroomrush词组：a pair ofgo alongon one’s right/leftturn left/rightgo past二、单项选择1.B2.A3.B4.B5.B三、完成句子1.a pair of2.Go along3.on your righ t4.Turn left5.went passSection A （3a-4c）一、词汇练习单词：suggestgrapemaileast词组：on one’s way to…pass bystart doing sth.pardon me二、单项选择1.C2.A3.B4.B5.B三、完成句子1.on my way2.passed by3.started workin g4.Pardon meSection B（1a-2d）一、词汇练习单词：cornerdirectioncorrectpolitedirectspeakerwhomaddressunderground词组：such asspend time doing sth.二、单项选择1. B2.B3.A4.A5.B三、完成句子1.such as2.spent readingSection B（3a-self check）一、词汇练习单词：course词组：thank sb. for (doing) sth.would like to do sth.look forward to(doing)on time二、单项选择1.D2.B3.A4.D5.C三、完成句子1.Thank you for2.would like to3.looking forward to4.on timeUnit4Section A (1a-2d)一、词汇练习单词：humoroussilenthelpfulscore词组：used toenough to do sth.from time to timesee sb. doing sth.二、单项选择1.A2.B3.D4.A5.D三、完成句子ed to2.old enough3.From time to time4.saw playingSection A (3a-4c)一、词汇练习单词：backgroundinterviewAsiandealprivateEuropeanspeak词组：take up (doing) sth.deal withdare to do sth.in front oftoo muchworry abouthang outbe prepared to do sth.give upat leastgive a speechin public二、单项选择1.A2.C3.B4.A5.A三、完成句子1.took up2.deal with3.worries about4.prepared to5.give upSection B (1a-2f)一、词汇练习单词：antseldominfluenceabsentfailexaminationproud词组：all the timetake care ofmake a/the decision to do sth.advise sb.to do sth.in personeven thoughbe always doing sth.take pride inbe proud of二、单项选择1.D2.A3.D4.C5.C三、完成句子1. all the time.2.take good care of3.made a decision4.advised to5. even thoughSection B (3a-self check)一、词汇练习单词：generalintroduction词组：in the last few years二、单项选择1. C2. C3. B4. D5.C三、完成句子1.in the last few years.2.took pride in3.in person4.fail toUnit 5Section A (1a-2d)一、词汇练习单词：chopstickcoinsilvercottonsteelleafproduce词组：be made ofbe made inbe made frombe famous forfor examplebe known foras far as I knowall over the worldbe good forboth…and…二、单项选择1.C2.B3.C4. D5. A三、完成句子1.are made of2.is famous for3.for example4.is known fo r5.As far as I knowSection A (3a-4c)一、词汇练习单词：avoidhandbageverydaybosssurfacetrafficpostmancapglove词组：no matterwant to do sth.in all parts of the worldbe allowed to do sth.二、单项选择1.A2.B3.C4.B5.D三、完成句子1. No matter2.want to3.are allowed to4.all parts ofSection B (1a-2e)一、词汇练习单词：internationalitsformballoonlivelyheatcomplete词组：many different kinds oflearn to do sth.turn intoturn intoaccording tobe used bysend outin troublebe covered withrise intosymbols of…/a symbol of…be around for…put…on…二、单项选择1.A2.C3.B4.B5.B三、完成句子1.turns into2.according to3.are used by4.send out5.in troubleSection B (3a-self check)一、词汇练习单词：fairypilish词组：be used for…二、单项选择1.B2.B3.C4.A5. C三、完成句子1.is used for2.is made3.known forUnit6Section A (1a-2d)一、词汇练习单词：pleasuredailywebsitepioneerlistmention词组：the style ofhave a point二、单项选择1.A2.D3.C4.A5.A三、完成句子The style ofhave a point.Section A (3a-4c)一、词汇练习单词：nearlyrulerremainsmelltradedoubtsomebodysudden词组：by accidentfall intosome timenot…until…less thantake placewithout doubttranslate…into…二、单项选择1.D2.C3.D4.D5.B三、完成句子1.by accident2.fell into3.some time4.can’t until5.less tha nSection B (1a-2e) 一、词汇练习单词：sourdividebasket词组：by mistakein the enddivide…intoteach sb.to do sth.at the same timestop…from doing…dream about/ofnot only…but also…look up toencourage sb.to do sth.二、单项选择1.B2.C3.B4.B5.D三、完成句子1.by mistake.2.in the end.3.divide into4.t aughtto5.at the same timeSection B (3a-self check)一、词汇练习单词：professionalhero词组：all of a sudden二、单项选择1.C2.A3.C4.D5.A三、完成句子1.All of a sudden2.It difficult3.came up withUnit7Section A (1a-2d)一、词汇练习单词：licensesafetysmoke词组：be allowed to do sth.be worried aboutstop doing sth.be excited about sth./doing sth.take photos二、单项选择1.A2.C3.C4.C5.A三、完成句子1.are not allowed to2.are worried about3.stopped doing4.was excited about5.take photosSection A (3a-4c)一、词汇练习单词：tinycryfieldliftregretpoemchancemanagesociety词组：make suregive sb.a hugregret doing sth.talk backlisten to sb.agree withlearn…from…keep…away from(have) a chance to do…make one's own decision二、单项选择1.D2.C3. C4.C5.D三、完成句子1.Make sure2.hurt youself3.gave a hug4.regret tellin g5.talk backSection B (1a-2e)一、词汇练习单词：enterchoice词组：be strict with sb.get in the way ofas much aslove doing sth.have nothing against sth./doing sth.be serious about…care about二、单项选择1. A2. A3. A4. B5.B三、完成句子1.is strict with2.get in the way of3.as much as4.loves swimming.5.have nothing againstSection B (3a-self check)一、词汇练习单词：achievedream词组：keep offallow to do sthpart-time job二、单项选择1. D2. D3. D4. A5.D三、完成句子1.keep off2.allow to do3.part-time job4.encourage toUnit8Section A (1a-2d)一、词汇练习单词：whosetruckpicnicrabbitpinkanybody词组：belong to…must have donepick upcall sb.二、单项选择1.D2.A3.A4.A5.A三、完成句子1.belongs to2.pick up3.must have mistaken4.call yo uSection A (3a-4c)一、词汇练习单词：noisepolicemanwolflaboratorycoatsleepy词组：nothing muchbe interviewed bygo awayhave fun二、单项选择1.B2.A3.B4.C5.C三、完成句子1.nothing much.2.was interviewed by3.Go away4.have funSection B (1a-2e)一、词汇练习单词：landexpresscirclereceiveleadermedicalpurposepreventenergypositionenemyperiod词组：run aftercommunicate with sb.point outa kind ofat the same time二、单项选择1.D2.B3.A4.A5.A三、完成句子1.runned aftermunicate with3.pointed out4.a kind of5.at the same time.Section B (3a-self check)一、词汇练习词组：no morewait foron the phone二、单项选择1.A2.D3.A4.A5.D三、完成句子1.no more2.wait for3.on the phone.Unit9Section A (1a-2d)一、词汇练习单词：australiansupposesmoothdirectorwar词组：along withdance todifferent kinds ofwatch a moviein that casethink about二、单项选择1.A2.D3.B4.B5.B三、完成句子1. along with2.danced to3.different kinds of4.watching a movie5.In that caseSection A (3a-4c)一、词汇练习单词：stickdowndialogplenty词组：stick tocheer upmay bemake sb.do sth.plenty oftoo…to…shut offenjoy doing sth.in timeonce in a whilelike to do sth.二、单项选择1.A2.A3.A4.B5.C三、完成句子1.sticks to2.cheer up3.may be4.try my best5.make her workSection B (1a-2e)一、词汇练习单词：sensepitytotalmasterpraisewound词组：take…to…begin to do sth.be written by…be bornteach sb.to do sth.continue to do sth.in this wayduring one’s lifetimein total二、单项选择1.B2.B3.B4.A5.D三、完成句子1.took to2.beginning to3.were written by4.be born5.teach to makeSection B (3a-self check)一、词汇练习单词：purposespareelectronic二、单项选择1.C2.C3.B4.D5.A三、完成句子1.plenty of2.a time for3.instead of4.listen toUnit 10Section A (1a-2d)一、词汇练习单词：Kiss词组：be supposed toshake handsbe expected to do sth.the wrong way二、单项选择1.A2.C3.C4.C5.B三、完成句子1.are supposed to2.shake hands3.a re expected to4.the wrong way.Section A (3a-4c)一、词汇练习单词：valuecapitalmadeffortpassportchalkblackboardnortherncoastseasonknockworth词组：drop byafter allget madmake an efforttake off二、单项选择1.B2.A3.C4.C5.B三、完成句子1. dropped by2.take off3.make an effort4.get mad5.take offSection B (1a-2 )一、词汇练习单词：emptybasicgranddaughterexcept词组：point atstart doing sthat the tablehave a good timego out of one’s way二、单项选择1.B2.A3.C4.A5.C三、完成句子1.pointing at2.started crying3.have a good time4.went out their way5.sat at the tableSection B (3a-self check)一、词汇练习单词：worthsoonsafe词组：house ruleslook forward to doing sth二、单项选择1.C2.A3.C4.B5.C-三、完成句子1.house rules2.look forward to doing sth3.show up4.knocking at5.talk withUnit 11Section A (1a-2 )一、词汇练习单词：ratherdrivefriendship词组：would ratherdrive sb. crazy/madthe more…the more…be friends with sb.leave out二、单项选择1.B2.B3.A4.A5.C三、完成句子1.would rather2.drives mad3.The more the more4.be friends wit5.left outSection A (3a-4 )一、词汇练习单词：kingpalequeenexaminenorpalacewealth词组：neither…nor…to start with二、单项选择1.B2.A3.C4.A5.A三、完成句子1.to start with2.call ed in3.neither norSection B (1a-2 )一、词汇练习单词：weightshouldergoalcoachkickbesidescouragepullnodagreement词组：let…downkick sb. offbe hard on sb.rather thanpull together二、单项选择1.C2.B3.C4.B5.C三、完成句子1.let down.2.kick off3.be hard on4.pull together5.rather thanSection B (3a-self check)一、词汇练习单词：compettionhappen词组：in front ofget good grades二、单项选择1.A2.A3.A4.D5.C三、完成句子1.get good grades2.in front of me3.makes relaxed4.It is5.lose myselfUnit 12Section A (1a-2 )一、词汇练习单词：ring词组：by the time…give…a lift二、单项选择1.C2.B3.B4.C5.D三、完成句子1.By the time2.gave a lift3.end upSection A (3a-4 )一、词汇练习单词：workeraboveburnaliveairporttillwestpiemarket词组：wait in lineshow upby the end of二、单项选择1.A2.C3.C4. D5. A三、完成句子1.by the end of2.show up3.wait in lineSection B (1a-2 )一、词汇练习单词：discoveryladycancelofficer词组：costume partysell out二、单项选择1.A2.B3.A4.A5. C三、完成句子1.ｓｏｌｄｏｕｔ2.costume party3.all kinds ofSection B (3a-self check)一、词汇练习单词：unluckyaccidentunexpected词组：ｒｕｎａｗａｙ二、单项选择1.A2.c3.A4.C5.C三、完成句子1.ｒｕｎａｗａｙ2.believe in3.hand in4.unexpected discovery5.take a showerUnit 13Section A (1a-2 )一、词汇练习单词：litterbottomfishermancoaluglyadvantagecostplastic词组：used to beplay a part inturn…into…be able tocut down二、单项选择1.B2.C3.B4.C5.C三、完成句子ed to be2.play a part in3.turn…into…4.be able to5.cut downSection A (3a-4 )一、词汇练习单词：cruelindustrylawafford词组：be harmful toat the top ofthe food chaintake part inturn offpay fortake action二．单项选择1.D2.A3.D4.C5.D三．完成句子1.is harmful to2.take part in3.take action4.at the top of5. turn offSection B (1a-2 )一、词汇练习单词：gatebottlepresidentironworkmetal词组：throw awayput sth. to good usepull…downbring back二．单项选择1.B2.A3.D4.D5.C三．完成句子1.throw awa y2.put to good use3.pull…down4.bring backSection B (3a-Self Check)一、词汇练习单词：creativityWideAidWWF(Word Wide Fund for Natureupside词组：need to do sthworse and worse二、单项选择1.A2.C3.A4.B5.C三、完成句子1.need to2.taller and taller3.even thoughUnit 14Section A (1a-2 )一、词汇练习单词：standardrowkeyboardmethodinstructiondoubleshall词组：in a row二．单项选择1.C2.B3.B4.B5.D三．完成句子1.am patient with2.guide to3.encourage to do4.learn toSection A (3a-4 )一、词汇练习单词：ourstextlevel词组：look back atmake a messkeep one's coolsenior high (school)go by二．单项选择1.A2.A3.A4.C5. B三．完成句子1.makes a mess2.have fun3.It’s time to4.senior high (school)5.get fromSection B (1a-2 )一、词汇练习单词：degreemanagergentlemanthirstytaskseparate词组：believe infirst of allbe thirsty forbe thankful to sb.ahead ofalong withbe responsible forset out二．单项选择1.D2.D3.C4.C5.A三．完成句子1.believe in2.First of all3.are thirsty for4.ahead of5.was thankful forSection B (3a-Self Check) 一、词汇练习单词：wing词组：separate from 二．单项选择1.B2.C3.C4.D5.D 三．完成句子1.separate from2.was proud of3.None of4.since thened to。
课堂小测
一、长度的测量1、国际单位制中，长度的国际单位是。
常用单位有。
换算关系： 1km= m；1m= dm；1dm= cm；1cm= mm；1mm= μm； 1μm= nm 。
常识：课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度1cm、铅笔芯的直径1mm、一只新铅笔长度1.75dm、手掌宽度1dm、墨水瓶高度6cm 、人走两步约为1.5m2、长度测量的基本工具是。
长度测量结果由和组成，数值包括值和值二、时间的测量时间测量的工具是停表，国际单位制中，时间的国际单位是。
常用的单位有：。
换算关系是：1h=min；1min=s；1h=s。
三、误差:叫误差。
减小方法：（1）；（2）；（3）。
四、机械运动物理学里把物体叫做机械运动，为研究物体运动状态时叫做参照物，判断物体是否运动就看和参照物之间的位置是否发生变化，选择不同的参照物，结论可能不同。
五、速度1、叫做速度，用来描述物体运动的程度。
常见比较运动快慢的方法：相同路程比较时间；相同时间比较路程。
计算公式： v= 变形：s= t=速度单位：m/s；1m/s Km/h2、常识：人步行1m/s，自行车5m/s，大型喷气客机900Km/h，客运火车140Km/h,光速3x108m/s，声速340m/s六、测量平均速度实验原理：v=s/t；试验器材：。
一、声音的产生和传播1、声音是由物体产生的，一切发声的物体都在。
振动停止发声也停止，但是声音不一定停止。
固体、液体、气体振动均可发声；发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音。
2、声音的传播需要，真空。
声音在15℃空气中的传播速度是在真空中的传播速度为0。
声音的速度与有关；一般声速在各种介质的快慢。
常识：登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明：气体、液体、固体都能发声。
例：运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时计时。
若听到枪声再计时，则记录时间比实际跑的时间要晚，（当时空气15℃）3、声速的利用：超声测距，计算公式距离s=21vt二、声音的三个特性：音调、响度和音色（彼此独立，互不相关）1、音调：声音的高低。
2021年秋人教版九年级物理上册课堂小测本课件：电阻
课堂小测本
8. （4分）如图K16-3-4所示, 将导线a的一端固定连接 再铅笔芯上, 当导线b的一端b的一端在铅笔芯上左右移 动时, 灯泡亮度会发生变化.这个实验说明铅笔芯是 _____导__体_____（填“导体”或“绝缘体”）, 还能说明导 体的电阻与_______长__度___有关.
6.（4分）如图K16-3-3是四根高压输电线上的一个装置 ,利用这个装置将四根导线并联起来,相当于增大了导线 的___横__截__面__积___, 从而减小了导线的 __电__阻____,以达到减少 输电线上电能损失的目的.
课堂小测本
7. （4分）（2017乐山）当温度降低到足够低时, 有些 材料的电阻会变为零, 这就是_____超__导_____现象. 利用 这类材料输电, 可最大限度地减少电能转化为 ____内__能______（填“核能”“化学能”或“内能”）所造成 的能量损失.
2021年秋人教版九年级 物理上册课堂小测本课
件：电阻
2024/7/5
课堂小测本
1.（4分）关于导体的电阻,下列说法正确的是（ D ） A.导体中有电流时,导体才有电阻 B.导体中的电流为零时,导体没有电阻 C.通过导体的电流越小,表明导体对电流的阻碍作用越 大 D.导体的电阻越大,导体对电流的阻碍作用越大
课堂小测本
4.（4分）关于导体的电阻, 下列说法正确的是（ C ） A.导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用 B.导体的电阻越大, 它对电流的阻碍作用越小 C.相同条件下, 铜导线比铁导线的导电性能好, 说明导 体的电阻和材料有关 D.导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定
课堂小测本
5.（2分）（2017北京）图K16-3-2所示的电阻箱的示 数是____2_0_9_8___Ω.
大象课堂测试题及答案
大象课堂测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 大象是陆地上现存最大的哺乳动物，其体重通常在______吨左右。
A. 2-3B. 4-5C. 6-7D. 8-92. 大象的寿命大约是______年。
A. 20-30B. 30-40C. 40-50D. 50-603. 大象的牙齿被称为______。
A. 象牙B. 獠牙C. 虎牙D. 犬牙4. 大象的耳朵大小与它们的______有关。
A. 年龄B. 性别C. 体型D. 栖息地5. 大象的鼻子由______组成，非常灵活。
A. 骨骼C. 肌肉D. 皮肤6. 大象的视力相对较差，但它们的______非常灵敏。
A. 嗅觉B. 听觉C. 触觉D. 味觉7. 大象在野外通常以______为主食。
A. 肉类B. 鱼类C. 水果和树叶D. 谷物8. 大象是______动物。
A. 独居B. 群居C. 杂居D. 寄居9. 大象的怀孕期大约是______个月。
A. 12-18B. 18-24C. 24-30D. 30-3610. 大象在受到威胁时会使用它们的______作为防御。
A. 象牙B. 鼻子D. 脚二、填空题（每空1分，共10分）1. 大象的象牙主要用于______和______。
2. 大象的鼻子可以捡起重达______公斤的物体。
3. 大象的耳朵可以帮助它们______和______。
4. 大象的社交行为包括______、______和______。
5. 大象的迁徙通常是为了寻找______和______。
三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述大象的生态价值。
2. 为什么大象的象牙对它们来说非常重要？四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述大象面临的主要威胁及其保护措施。
2. 描述大象的社会结构和行为特点。
答案：一、选择题1. A2. B3. A4. D5. B6. A7. C8. B9. D10. A二、填空题1. 挖掘、自卫2. 103. 散热、听力4. 玩耍、照顾幼崽、互相保护5. 食物、水源三、简答题1. 大象作为生态系统中的关键物种，它们在森林中行走时可以开辟小径，帮助植物种子传播，同时它们的粪便也是许多小型动物的食物来源。
常见慢性病课堂小测试
常见慢性病课堂小测试姓名：________ 成绩：________一、单项选择题1、预防沙眼传播的最主要措施是（）?A.积极治疗沙眼患者B.对儿童保健老师进行培训C.加强对学生，老师和家长的相关健康教育工作D.定期对儿童青少年进行沙眼监测E.注意儿童青少年生活环境卫生2、目前，造成儿童青少年视力低下的主要原因是（）?A.近视B.远视C.弱视D.红眼病E.沙眼3、目前，我国下列主要儿童常见传染病得到了有效控制，除了（）?A.营养不良B.沙眼C.龋齿D.蛔虫感染E.贫血4、下列关于沙眼流行病学，错误的描述是（）?A.沙眼是由沙眼衣原体引起的一种急性传染性眼病B.幼儿期和学龄期儿童沙眼患病率高C.如不及时治疗，沙眼发展到晚期常因并发症而导致视力障碍乃至失明D.沙眼主要通过接触被沙眼衣原体污染的手、毛巾、水等进行传播E.感染沙眼的主要原因是由于不良的卫生习惯引起病原体传播5、某女，18岁，今年如愿考上了大学，参加新生体检时，身高160cm，体重75公斤。
根据BMI判断，她的营养状况为（）?A.营养不良B.正常C.超重D.肥胖E.极度肥胖6、对学龄儿童进行营养不良筛查时。
应先后采用什么方法对其营养不良的情况进行评价（c）?A.年龄别体重身高别体重B.年龄别体重年龄别身高C.年龄别身高身高别体重D.年龄别身高年龄别体重E.身高别体重年龄别体重7、造成儿童青少年营养不良的膳食原因是（）?A.碳水化合物供给不足B.蛋白质供给不足C.脂肪供给不足D.矿物质供给不足E.蛋白质和热能供给不足8、下列关于糖尿病影响因素的说法，不正确的是（）?A.1型糖尿病的遗传倾向比2型糖尿病更明显B.1型糖尿病占我国糖尿病患者的85%以上C.肥胖是糖尿病的重要影响因素之一D.重度肥胖儿童10岁左右即可发展成2型糖尿病E.高血压是2型糖尿病的一个独立的危险因素9、某初中学生，学习压力增加，一次体检时其血压值处于同性别同年龄组的P95。
课堂十分钟小测
课堂十分钟小测（一）1. She is 2 years than your sister.A. youngerB. youngC. old2. shorter than Mike.A. HeB. He’sC. His3. My legs are longer than .A. you B .your C. yours4. The rabbit’s tail is than the monkey’s tail.A. longB. shortC. shorter5. My father looks than my grandpa.A. oldB. youngerC. older课堂十分钟小测（一）1. She is 2 years than your sister.A. youngerB. youngC. old2. shorter than Mike’s.A. HeB. He’sC. His3. My legs are longer than .A. you B .your C. yours4. The rabbit’s tail is than the monkey’s tail.A. longB. shortC. shorter5. My father looks than my grandpa.A. oldB. youngC. older6.你想知道今天是星期几，你怎么问：7. 你想知道今天是几月几日，你怎么问：8．你想知道今天天气如何，你怎么问：9.What’s your hobby？10. ？I’m 159 cm.6.你想知道今天是星期几，你怎么问：7. 你想知道今天是几月几日，你怎么问：8．你想知道今天天气如何，你怎么问：9.What’s your hobby？10. ？I’m 159 cm.。
声音的小测
第一节课小测:1、我们说话时，声带在振动吗？说说你的判断方法。
2、在物理学中，把传播声音的物质叫做传声，它可以是气体，还可以是或。
钓鱼时，河岸上的人说话的声音会把鱼吓跑了，这说明能够传声。
3、在“山间铃响马帮来”这句话中铃声响是由于铃受到金属珠子的敲打产生，而发声的二胡是靠发声的。
笛子发声是靠的振动而发声的。
4、月球上的宇航员只能通过无线电波来进行交谈，主要是因为。
5、打雷时，闪电后5秒后一人才听到雷声，说明雷击产生的地方距离此人是米。
(15℃声音在空气中传播的速度大约为340m/s)第二节课堂小测1、我们课堂上在桌面上放上一把钢尺，钢尺伸出桌边的长度越长，钢尺振动得越（选填“快”或“慢”）钢尺振动的频率越（选填“高”或“低”）钢尺发声的音调越（选填“高”或“低”）。
2、物体每秒内振动的次数称为，物体振动的快慢决定了声音的，振动越快，发出的声音的越高。
“女高音、男低音”，这里的“高”“低”是指的高低，小明发出440HZ的声音，说明他的声带每秒振动次。
3、声音的频率高于人类听觉上限（）的声音称为。
频率低于人类听觉下限（）的声音称为。
4、小强在家看书，突然屋外有人大声叫他，他一听就知道是同学小明，正所谓“闻其声而知其人”，这是依据声音的不同来判断的；小明说话声音洪亮，反映他说话的很。
第三节课堂小测1、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟声发出“噹噹噹”的声音时，就知道上课了。
这些说明声音可以。
2、在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。
让开口的一端对着火焰敲橡皮膜，火焰会。
这说明了声波。
3、下列事例中，属于利用声音传递能量的是；说明声音可以传递信息的是。
A、用声呐系统探测海洋的深度B、用超声波清洗眼镜C、医生用听诊器为病人检查身体D、铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现钢轨是否松动E、用超声波去除人体内的结石F、发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”4、某人对着对面山崖喊话，结果4s后听到回声，则人到山崖距离为m.。
2020人教版九年级上学期单元专题大培优欧姆定律课堂小测2
九年级上学期同步单元专题大培优：欧姆定律课堂小测21.甲、乙两电阻的电流与电压关系如图所示，下列说法中错误的是（）A.由图可知，通过同一电阻的电流与它两端的电压成正比B.由图可知，甲电阻的阻值比乙电阻的阻值大C.甲、乙的电阻是定值，不随电压的变化而变化D.乙电阻的阻值为15Ω2.如图所示电阻R1的阻值为20Ω，电源电压不变。
当S1、S2断开、S3闭合时，电流表的示数为0.45A；S1断开，S2、S3闭合时，电流表示数为0.75A，下列说法正确的是（）A.电源电压是15VB.S2、S3断开S1闭合时，电流表的示数是0.3AC.R2的阻值是30ΩD.S1、S2闭合S3断开时，电流表的示数是0.18A3.如图甲所示的电路中，电源电压为3V 保持不变，小灯泡L1的电阻比L2的电阻大，图乙是两只灯泡电流和电压的关系图像。
闭合开关后，下列说法中错误的是（）A.灯炮L1的电阻是7.5ΩB.图甲中两只小灯泡是并联的C.通过灯炮L1的电流较小D.由图乙可知小灯泡电阻随温度的降低而减小4.如图所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中，下列说法错误的是（）A.电流表A示数变大，电压表V1示数变大B.电压表V2示数与电流表A示数的比值变小C.电压表V1示数与电压表V2示数变化量相同D.电压表V1与电压表V2示数可能相等5.如图所示的电路中，电源电压恒定，灯丝的电阻R L不随温度变化。
开关S1闭合，电流表的示数为I1，再闭合开关S2，小灯泡的亮度_____________（选填“变亮”变暗”或“不变”），电流表的示数为I2。
若I1：I2=3：5，则R L：R=_____________。
6.小明用如图所示的电路“探究电流与电压的关系”，所用电源电压为4.5V，闭合开关S时，发现电压表无示数，但电流表有示数，电路故障可能是电阻R1 （选填“断路”或“短接”）。
排除故障后，他移动滑动变阻器的滑片，发现当电压表示数是1.2V时，电流表示数是0.30A；继续移动滑片，使电压表示数从1.2V 增加到2.4V，那么该过程中滑动变阻器R2连入电路的阻值减小了Ω。
八年级历史课堂小测
八年级历史下册课堂检测2、为巩固新中国而奋斗一、选择题。
1 我国建国初期开展的废除封建剥削制度的运动是（）。
A、土地改革运动B、抗美援朝运动C、抗日救亡D、反对投机运动2、新中国成立后的首要任务是（）。
A、巩固人民政权B、整顿经济秩序C、进行抗美援朝D、进行土地改革3、1950年，率领中国人民志愿军赴朝鲜，与朝鲜人民并肩反击美国侵略的司令员是（）。
A、彭德怀B、聂荣臻C、叶剑英D、贺龙4、《中国人民志愿军战歌》《上甘岭》《英雄儿女》《谁是最可爱的人》等作品，都涉及到（）。
A、北伐战争B、解放战争C、抗美援朝D、土地改革二、材料题。
材料：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
1、这一段话出自哪一个历史文献？反映了什么历史事件？2、它产生了怎样的历史影响？八年级历史下册课堂检测7、“文化大革命”十年内乱一、选择题。
1、1966年8月，毛泽东发表《炮打司令部——我的一张大字报》，矛盾实际指向（）。
A、周恩来B、刘少奇、邓小平C、彭德怀D、吴晗2、“文化大革命”期间，夺取党和政府各级领导权的狂暴行动开始于（）。
A、1966年8月B、1966年9月C、1967年1月D、1970年2月3、在林彪、江青等人诬陷下，刘少奇被开除出党的罪名是（）。
A、“选择派”B、“保皇派”C、“二月逆流”D、“叛徒、内奸、工贼”4、希望“两到三年过渡到共产主义”，“跑步进入共产主义”的运动是（）。
A、“大跃进”B、大炼钢铁C、人民公社化D、社会主义改造5、“队里肥猪大又长，猪身横跨太平洋”“决心苦战十五年‘赶上英国不发愁”这种民谣应该出现在哪个时期（）。
A、土地改革B、“大跃进”时期C“三大改造”D、“文化大革命”三、简答题。
“文化大革命”什么时候结束？它带来了什么危害?。
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请简要分析这两首诗的语言特点。 江村 杜甫 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄米，微躯此外更何求？ 六观祈雨 李约 桑条无叶土生烟， 箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞， 犹恐春阴咽管弦。
一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。 请指出顾炎武这首诗的风格特征， 并作简要分析。 酬王处士九日见怀之作 顾炎武 是日惊秋老，相望各一涯。 离怀消浊酒，愁眼见黄花。 天地存肝胆，江山阅鬓华。 多蒙千里讯，逐客已无家。 注释：顾炎武，明清之际著名学者、诗人。明 末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下，参加人民 抗清起义。入清后，多次拒绝清廷征召，流亡北 方，考察山川形势，志存恢复。
课堂示例 一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。 请指出顾炎武这首诗的风格特征， 并作简要分析。 酬王处士九日见怀之作 顾炎武 是日惊秋老，相望各一涯。 离怀消浊酒，愁眼见黄花。 天地存肝胆，江山阅鬓华。 多蒙千里讯，逐客已无家。 注释：顾炎武，明清之际著名学者、诗人。明 末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下，参加人民 抗清起义。入清后，多次拒绝清廷征召，流亡北 方，考察山川形势，叶土生烟， 箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞， 犹恐春阴咽管弦。 问：这首诗在表达技巧和语言特色上有什 么突出的特色？试作简要的赏析 参考答案：语言含蓄，极具讽刺性。 （明特 色）/第一句中的“桑无叶” 、“土生烟”， 景中带情，含蓄地抒发了农民盼春雨心忧如 焚的感情。第四句写朱门心忧春阴（雨）使 管弦受潮而影响其享乐。（列例证）/一样 “忧”，两样情，诗人的同情和愤慨渗透其 间，溢于诗外。（析感情）
课堂示例 请简要分析这首诗的语言特点。 江村 杜甫 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄米，微躯此外更何求？ 答案：语言清新、自然、质朴（叙），描绘的清 江、梁上燕、水中鸥构成了一派恬静优雅的自然 田园景象 ；老妻画纸为棋局的痴情憨态，望而 可亲；稚子敲针作钓钩的天真无邪，弥足可爱。 不作雕饰，自然成句，生活意味十足（析），表 达了作者此时恬淡闲适的心情（评）
答案： （叙）风格特征：沉郁悲怆或深沉凝重。 （析）简要分析：这首诗是把深沉的爱 国情怀与自己的人生遭际、眼前的具体 情境紧密结合在一起，融铸为凝练精纯 的诗句，形成了沉郁、凝重的风格。 （评）表达了作者对清朝统治者的不满 及对祖国深沉的爱。