一粒貌不惊人的种子

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一粒貌不惊人的种子往往隐藏着一个花季的灿烂一条

“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变成一只五彩斑斓的彩蝶。因为生命本身就是一桩奇迹。” ——杏林子

台湾著名女作家杏林子在12岁时，因患“类风湿性关节炎”，全身关节大部分遭到损坏，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。但是残而不废的她，凭着顽强的毅力坚持自学，她笔耕不辍，成为了一名非常出色的作家。曾当选为第八届“台湾十大杰出女青年”。

【一句话说课文】课文讲述了（）、（）、（）三个事例，通过这三个事例充分向我们展示了生命的意义（）。

【一句话说课文】课文讲述了（飞蛾求生）、（）、（）三个事例，通过这三个事例充分向我们展示了生命的意义（）。

【一句话说课文】课文讲述了（飞蛾求生）、（瓜苗冒出）、（）三个事例，通过这三个事例充分向我们展示了生命的意义（）。
竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳
光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。

墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。
竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳
光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。
1、趁它停下的时候，我一伸手捉住了
它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。
2、但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感
到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！

杏林子简介

学了这篇课文，我学了这篇课文，的感受是……
我感受到了生命因为_______ 我感受到了生命因为而美丽。而美丽。
每天我都想放弃生命，每天我都想放弃生命，但每天我又小心翼翼地把它拾起来，我又小心翼翼地把它拾起来，精心像看护一小簇火焰一样，地、像看护一小簇火焰一样，让它燃烧，生怕它熄灭…… 燃烧，生怕它熄灭
飞蛾拼命地挣 zhēng)扎飞蛾拼命地挣（zhēng)扎，想从作者手中挣 zhèng）想从作者手中挣（zhèng）脱。
叙述事情娓娓道来
声音轻柔读出脆弱
感情充沛读出震惊
夜晚，我在灯下写稿，夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它在停下的时候，扰着我。趁它在停下的时候，我一伸手捉住了它。伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。用力，它就不能动弹了。但它挣扎极力鼓动双翅，着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令那样鲜明！震惊，我忍不住放了它！我震惊，我忍不住放了它！
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗冒出一截小瓜苗。了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着多么强的生命力啊！的种子里，包含着多么强的生命力啊！使它可以冲破坚硬的外壳，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即它仅仅只活了几天。使它仅仅只活了几天。
对生命的总体思考：对生命的总体思考：师：①我们不能决定生命的长但是我们可以控制它的宽度。度，但是我们可以控制它的宽度。生：生命生命师：②我们不能左右天气，但我们不能左右天气，是我们可以改变心情。是我们可以改变心情。生：生命生命

五年级作文：一粒什么的种子作文400字

一粒小小的种子
杏林子说过，一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变成一只色彩斑斓的蝴蝶。

因为生命本身就是一桩奇迹。

去年春天，爸爸的同事送给了我一个小盒子。

我打开一看，原来是一些弹壳，令我惊奇的是，其中有一颗弹壳里竟然长着一朵可爱的小花苞。

我小心翼翼地取出那颗弹壳，生怕破坏了那朵娇嫩的小花。

我不敢想象它是怎样生长在这样狭窄的天地，它又是被谁带到这里？它可以生长在这里真是一个奇迹。

经过爸爸妈妈的同意，我可以把那朵小花养在我的房间里，于是我高兴地把它放在我的床头柜上，期盼着它早日开出鲜艳的花朵。

在之后的一个多月的时间里，因为它的内部空间太过狭小，我从来都没有给它浇过一滴水，没有增添过一些泥土，可是它依然顽强地生长在锈迹斑斑的弹壳里。

一天，我惊奇地发现，期盼已久的那朵小花苞真的开出了鲜艳的花儿――一朵白色的花朵。

在阳光的照射下，那朵花显得格外美丽！
一粒小小的种子都在孕育着一个花季，而我更要用自己的努力创造一个属于自己的花季！。

六年级日记作文：爱生命,善待生命_500字

三一文库（）六年级日记作文
爱生命，善待生命_500字
台湾作家杏林子曾经说过：“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一只其貌不扬的毛虫，可能会蜕变成一只五彩斑斓的蝴蝶。

”啊，生命本来就是一桩奇迹，而读了《生命生命》，我感触极深。

在杏林子笔下，《生命生命》散发着绮丽的光辉，向我们一一诉说着：一只小飞蛾任人折磨，仍顽强地挣扎。

一粒小瓜苗在环境恶劣的石缝中傲然挺立。

作者静听心跳，发现生命多么的强烈！我读了之后，不禁肃然起敬：这是一些多么擎天撼地的生命力呀，生命虽然是有限的，但是我们可以在有限的生命中创造无限的价值，使自己活得更加光彩有力。

我们活在美好的世界中就应该珍惜自己，善待生命。

生命就是黑暗的一丝曙光，就是绝境中的一簇希望。

生命单单属于你，你不能白白糟蹋它，而要好好珍惜它！
而生活中，更有许多为生命添彩的人，而20 × 20。

珍爱生命从我做起演讲稿9篇

珍爱生命从我做起演讲稿9篇珍爱生命从我做起演讲稿1生命是什么？生命是一粒貌不惊人的种子，却蕴藏着一个花季的灿烂；生命是一只其貌不扬的毛虫，将蜕变成五彩斑斓的彩蝶；自然界的生命是多么神奇！同样，人类的生命也在创造着一个又一个的奇迹：杏林子就是个创造奇迹的人。

12岁那年，她不幸患上了风湿关节炎，但她并没有半点气馁，而是咬紧牙关坚持下去，她坚信，自己的精神一定能够改变命运，她成功了。

不仅如此，她还发表了一篇篇__，来鼓励、帮助那些与她一样有先天性缺陷的人，激励他们走向自强之道！让我们想象一下，如果杏林子象我们一样健康，她的天地将是多么广阔啊！今天的我们就象一棵棵小树，终将成为参天大树，对国家对社会作出贡献，我们每个人都有责任珍爱生命，让生命之树茁壮成长。

然而，宝贵的生命就像是一丛丛美丽而娇嫩的鲜花，容易受到来自各方面的伤害。

心理健康、交通安全、食品安全、校园安园，无不对我们小学生至关重要。

我们应当增强安全意识，树立安全文明公德，重视并关爱自己和他人的生命，把伤害降到最低。

但现实中我们常常却会因一时疏忽造成许多意外。

这是一个发生在我身上的真实经历：学校发的美术用具中有一把漂亮的裁纸刀，我们都很喜爱它。

可没过多长时间，它在大家眼中由工具变成了玩具。

男生们喜欢手持小刀，挥来挥去，其中也不乏恶作剧。

一天英语课，我在专心地听老师讲课，突然感到眼睛一阵酸痛，就转头向窗处望去。

没想到脸颊上感到一丝疼痛，留下了一道细细的红印。

原来同桌正把刀举在我脸边上，逗前面的同学开心想想后怕，如果我回头再用力一点，如果，如果，那我的生活一定会变样，我今天还会站在这演讲吗？同学们：生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

在安全问题上，我们必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。

只有这样，我们的生命之花才能结出丰硕的果实，为国家、为社会作出贡献。

同学们，让我们从我做起，珍爱生命吧！珍爱生命从我做起演讲稿2老师们、同学们：早上好!新年的钟声早已敲响，红旗下的花朵正在绽放，大地苏醒，春风又绿。

积极向上的演讲稿300字

积极向上的演讲稿300字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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自然笔记昆虫印象读后感800字

自然笔记昆虫印象读后感800字杏子林说过：一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可蜕变为一只五彩斑斓的彩蝶。

因为生命本身就是一种奇迹。

这个暑假，我读了金波所写的《自然笔记——昆虫印象》，这本书让我对生命有了更深的感悟。

在这本书里，你不但会认识给作者带来温暖和平安的灶马；会遇到用目光看初春的第一只蝴蝶；你还会牵挂那如亲人般的油葫芦……其中我最喜欢的是关于作者和油葫芦的故事。

它讲的是作者的朋友送作者一只油葫芦，作者精心地为油葫芦做了一个有收藏价值的“家”，把它当作自己的亲人，听着它的鸣叫声入眠。

一天，油葫芦却“离家出走”了，作者费尽心思找到了油葫芦，却看着油葫芦每天没精打采。

善良而充满爱心的作者觉得油葫芦应该属于大自然，于是依依不舍地把油葫芦放回了大自然。

书中生动有趣的昆虫故事不但给我带来认识很多昆虫、增长知识的快乐，而且给了我很大的启发，像在我的心里植上了一棵精神之树。

那是一个台风天，台风刚走，天刚刚放晴，我来到公园呼吸新鲜的空气。

我在樟树下聚精会神地看着《自然笔记——昆虫印象》，忽然听到鸟的叫声，像是绝望中求救者的哀鸣。

我立刻循着声音过去，呀！有一只可爱的小鸟儿在地上无助地扑腾着翅膀。

我急忙蹲在它的身旁，它扑愣愣地想躲开陌生的我，可没站稳，打了个滚。

这时我才看清楚，它的一个翅膀上有血迹——这是一只台风中受伤的小鸟啊！我小心地把它捧在手心里，回家后放到一只鸟笼里给它养伤。

妈妈给我抓了一把小米，我把水和小米小心翼翼地放到废饮料筒做的水槽里。

爸爸看见这个情景，夸我《自然笔记——昆虫印象》没白看，并要我照顾好小鸟的饮食起居。

几天后，小鸟的伤奇迹般愈合了，它似乎要表达它的感激之情，总是朝我唱着动听的歌，照顾它给我的生活带来了许多乐趣。

我还真舍不得它离开我呢！但是，我想起了《自然笔记——昆虫印象》书里的油葫芦就毅然有了自己的决定。

我对爸爸说：“爸爸，您帮我给小鸟照一张相。

明天，我们把小鸟放飞吧！”“好的。

鲁教版(五四制)6年级语文上册第1单元第2课《生命,生命(杏林子)》(45张)

量在我手中跃动。”中“跃动”改为 “跳动”行不行?为什么? 不行。跳动是一起一伏地动；跃动表达心情急切。用“跃动”更能表达“生之欲望”。
4.句子“隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。”中“竟然”，为什么不能去掉? 竟然表达了一种意想不到，表达出一种惊喜，若去掉就没有了这种表达效果。
5.小瓜苗“在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。”又说“它仅仅活了几天”前后是否矛盾，为什么？不矛盾，因为小瓜苗在没有生长的条件下，靠瓜子本身的养分，确实能茁壮生长、昂然挺立，而瓜子的养分仅仅能供养它活几天。
轶闻趣事
人们称阿炳是三不穷：人穷志不穷（不怕权势）；人穷嘴不穷（不吃白食）；人穷名不穷（正直）。在无锡城里，有个地主猥亵家中的一个 13岁丫头，阿炳知道后，马上把此事编词演唱，揭露地主的罪恶之举，激起民愤，吓得那个地主外逃好几个月都不敢回家。有一次，国民党军阀汤恩伯要阿炳给他的十三姨太唱生日堂会，阿炳断然拒绝，遭到一顿毒打，可阿炳毫不屈服，并编了唱词，拉起二胡痛骂他们。
2.生活中也有不少这样的例子，同学们知道哪些呢？与大家分享一下。邓丽华以聋哑之躯舞出生命！张海迪高位截瘫，却矢志不移，自学成才，轮椅阻挡不了她对生命的热爱！贝多芬双耳失聪，用自己顽强的毅力谱写出不朽的乐章。
以聋哑之躯舞出生命！
她轮对椅生生命命的阻热挡爱不！了
2.赏析“但它挣扎着，极力鼓动双翅”这句话，并说说飞蛾为什么挣扎？小飞蛾的“挣扎”，是在生命面临着严重威胁时的一种抗争。无论怎样危险，无论能否逃生，它都没有放弃求生的努力。挣扎着的飞蛾让“我”分明感到：凡是生物，都有强烈的求生欲望，都极其珍视自己的生命。

精选的杏林子名言大全

精选的杏林子名言大全
1、一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变成一只五彩斑斓的彩蝶。

因为生命在旦夕就是一桩奇迹。

——杏林子
2、合理的事是训练，不合理的事是磨练。

——杏林子《生之颂》
3、曾经相遇，曾经相爱，曾经在彼此的生命光照，就记取那份美好，那份甜蜜。

虽然无缘，也是无憾。

——杏林子
4、生命的价值不在于你得到多少或失去多少，而是你是否全心全意的努力过，活出你那一份光和热。

——杏林子《生之歌》
5、夜色在笑语中渐渐沉落，朋友起身告辞。

没有挽留，没有送别，甚至也没有问归期。

6、人生不在乎胜利，乃在乎奋斗。

愿我们都能持守这种态度，打美好的仗。

——杏林子《生之歌》
7、眼泪化作欢笑，痛苦的代价成就了荣耀的光彩。

——杏林子《一颗珍珠》
8、时间的巨轮总会碾过最崎岖的路。

——杏林子《生之颂》
9、在逆境中崛起，在平凡中找寻感动，在绝望中找到希望，用毕生努力来慰藉所有在逆境中挣扎的迷茫者。

——杏林子《生之颂》10、已经过了大喜大悲的岁月，已经过了伤感流泪的年华，知道了聚散原来是这样的自然和顺理成章，懂得这点，便懂得珍惜每一次相聚的温馨，离别便也欢喜。

——杏林子《朋友和其他》
11、岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。

——杏林子
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生命的意义作文素材(精品8篇)

生命的意义作文素材(精品8篇)生命的意义作文素材篇1“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一朵花的灿烂;一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。

因为，生命本身就是一桩奇迹。

”这是台湾著名作家杏林子对生命的感悟。

是啊，生命本身就是一桩奇迹，生命是宝贵的，生命也是值得我们珍惜的。

有一次，爸爸叫我去阳台帮忙浇花，正当我浇完花后，我帮忙把花盆里的杂草拔掉后，突然，我发现我正在拔杂草的那个花盆里面有一群小小的东西正在不停地忙来忙去。

我靠近一看，原来是一群蚂蚁呀!我把头伸近点，看它们在干什么，原来有一群蚂蚁被埋在了泥土下面。

另一群蚂蚁正想着怎样把埋进泥土里的兄弟姐妹救上来，它们先把第一只拉上来，然后陆续把其它的蚂蚁都救上来。

哦!原来我是罪魁祸首，我浇花的水把它们的家给毁掉了，所以它们把自己的兄弟姐妹救上来。

我心里一震，原来连它们都这么珍惜生命啊!竟使它们可以爬出坚硬的泥土，不屈向上爬，团结一致，那小小的蚂蚁，包含着一种多么强的生命力啊!在没有工具下，在没有人的帮助下，它们都可以救自己。

它们那种强烈的求生欲望，珍惜生命的精神，很值得我们学习。

即使它们仅仅是那小小的身躯，看起来毫不起眼。

虽然我们的生命很短暂，我们应该向不起眼的小蚂蚁学习，学习它们的强烈的求生欲望，和团结大爱的精神，和那伟大的生命力。

这样，我们才可以让有限的生命体现出无限的价值。

于是，我要下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于珍惜，在于我们的生命更有价值，而不是白白过这一生，使自己活得光彩有力。

生命的意义作文素材篇2我常常想，生命是什么呢?有人说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。

”生命真的这么神奇吗?一个周末，妈妈特意带我回乡下观察母鸡孵小鸡的过程。

我目不转睛地盯着鸡窝里的鸡蛋，不一会，一只鸡蛋有动静了。

“笃笃笃!”，小鸡细小的嘴啄着坚硬的蛋壳，很快啄出一个小洞，休息了一会，小鸡又继续努力地啄着蛋壳。

介绍橡树种子的作文

介绍橡树种子的作文在我的记忆中，有一颗小小的橡树种子，它看似平凡无奇，却蕴含着无尽的生命力和可能性。

那是在去年的秋天，我去郊外游玩。

当我漫步在一片幽静的小树林时，脚下踩到了一个硬硬的东西。

我好奇地弯下腰，捡起了它。

仔细一看，原来是一颗橡树种子。

它大概有指甲盖大小，呈椭圆形，深褐色的外壳上有着一道道细密的纹路，摸起来有点粗糙。

这颗种子就静静地躺在我的手心里，我仿佛能感觉到它在微微跳动，似乎在向我诉说着它的故事。

我开始想象它从何而来，或许是从一棵高大粗壮的橡树树冠上掉落下来的。

那棵橡树经历了无数的风雨，见证了四季的更替，而这颗种子就是它生命的延续。

我决定把这颗橡树种子带回家，好好研究一番。

回到家后，我找来了放大镜，想要更清楚地观察它。

透过放大镜，我看到了更多的细节。

种子的外壳并不是完全光滑的，上面有着一些微小的凸起和凹陷，就像是经历了漫长旅程留下的痕迹。

我又拿出了一把小刀，小心翼翼地想要剥开它的外壳，看看里面到底是什么样子。

可是这外壳异常坚硬，我费了好大的劲，才剥开了一个小小的口子。

从那个口子里，我看到了一点点白色的胚乳，那应该就是种子孕育新生命的养分所在。

接下来的日子里，我把这颗橡树种子放在了一个小盒子里，时不时地拿出来看看。

我甚至还做了一个小小的实验，把它放在湿润的棉花上，想要看看它会不会发芽。

可是等了好几天，一点动静都没有。

我开始有点着急了，难道这颗种子已经失去了生命力？就在我几乎要放弃的时候，有一天早上，我像往常一样打开盒子，惊喜地发现种子的外壳上出现了一条小小的裂缝。

我兴奋极了，凑近仔细观察，只见裂缝里探出了一个嫩绿的小尖尖，那是芽！它是那么的娇嫩，那么的脆弱，却又充满了生机。

从那以后，我每天都会关注这颗种子的变化。

芽儿慢慢地伸长，长出了嫩绿的叶子。

看着它一点点长大，我的心里充满了成就感。

然而，随着它的生长，我也遇到了一些问题。

因为它是在小盒子里生长的，空间有限，我担心会影响它的发育。

于是，我决定把它种到院子里的土里。

一粒种子作文15篇

一粒种子作文15篇一粒种子作文15篇一粒种子作文1种子钻出了泥土，看到枝头的小鸟在树上唱着好听的歌曲。

红红的太阳向它微笑。

雨露滋润着大地，春风轻轻地吹拂着种子茁壮成长。

种子在五彩缤纷的'世界里，还看到工人叔叔在建造高楼大厦，孩子们在教室里专心地读书，警察叔叔在马路上指挥着川流不息的车辆和人流种子说：外面的世界真美，真精彩！一粒种子作文2一个阳光明媚的春天，小主人把我埋在了泥土里。

我睡了三天三夜，小主人每天都给我浇水，我渴了喝点水，然后又睡，渐渐地我长胖了。

一只蚯蚓来了，他说：“小种子我给你松松土吧。

”我说：“谢谢你蚯蚓大哥”，然后挺了挺身子探出了头。

我看见旁边的小伙伴有的`展开了小叶，有的还穿着白纱衣，还听见了许多鸟儿的叫声，还看见了柳绿花红，一片好风光。

阳光一直照着我，春雨也滋润着我，小主人也呵护着我，我渐渐的长高了。

一个月后我有十多厘米高了，也有七八片叶子了，叶子有小主人手掌那么大了。

我觉得我是最幸福的种子了，我想不久的将来我一定能开出鲜艳的花朵，然后结出好多的果子给小主人品尝。

一粒种子作文3一天，森林王国发布公告：哪颗种子如果在明年春天里开出最鲜艳最美丽的花，它就是花王。

听到这消息，森林王国可热闹了。

种子们跃跃欲试，纷纷报名参加竞选。

有一颗种子叫欣欣，它很想当花王，所以它每一天都在努力准备着。

一天，欣欣找到一块草地，它兴奋极了，一头钻进了那块泥土里。

她希望自己在这儿生根、发芽、长叶、开花。

可是，有一天，一个小朋友把它从泥土里挖了出来，种子伤心极了，她想：我的梦想要泡汤了！没想到小朋友把她带到自家的院子里。

种在花盆里。

第二年春天，欣欣靠着自己的'努力，开出了最美丽的花。

当然，它也去参加了花王竞选，成为了花王。

一粒种子作文4小种子终于钻出了地面。

眼前忽然一亮，啊！好一个光明的世界。

它看到了小鸟们在唱歌、泉水在唱歌、小朋友也在唱歌，地面上还开满了漂亮的花朵，当它看见这一切的时候，它特别的兴奋！这时它仰起头看见一只金黄的.小鸟在树枝上梳理羽毛，就对小鸟说：小鸟，小鸟，你们的世界好美呀！我在土里待了一个冬天，里面黑漆漆的，只有小蚯蚓和我说话，快闷死我了，现在我终于钻出来了，每天都能呼吸到新鲜的空气了，小鸟，以后你每天都能来陪我说话吗？小鸟说：好呀！小种子，欢迎你来到我们的世界，你放心，我会叫我的朋友们陪你一起玩，不会让你再孤独。

一粒神奇的种子

一粒神奇的种子
今天第一次上语文课，老师说要送给我们一个礼物。

在我们好奇而又期待的目光下，只见她从包里拿出一粒种子，并且说这是粒神奇的种子。

大家都很好奇。

这粒貌似寻常的种子到底有什么神奇之处呢？这时，老师将这里神奇的种子摆在大家面前，让我们观察。

这粒神奇的种子呈棕色，它犹如石头一般坚硬，它的表面像一位七八十岁的老婆婆，脸上布满了皱纹。

它扁扁的，仿佛一颗缩小了两倍的核桃。

仔细一闻，还散发着一股淡淡的清香。

接着老师把它放入到一个透明的玻璃杯中。

这时的它犹如一个正在睡觉的小男孩，静静地躺在杯底。

然后，老师将水缓缓地倒入杯中，这个小男孩好像急切地需要水似的，它旋转着，翻腾着，像玩蹦极似的忽上忽下，渐渐地浮上了水面。

过了一会儿，这粒神奇的种子刚刚还是枣核那么大，怎么现在像核桃一般大了，刚才种子上还有好多裂纹，现在不但没有裂纹，而且还从裂纹里长出蚕丝般的棉絮，有的同学说它像一朵泡发的木耳，有的同学说他像一个棕色的蚕茧；还有的同学说它像一团棕色的花朵。

又过了一会儿，它好像释放了自己所有的能量，变成了一团泡发了的紫菜。

此时杯中的水渐渐从透明变成了淡黄，最后，变成了深黄色的了。

这时，老师告诉我们，这粒神奇的种子名叫胖大海。

它虽然其貌不扬，但是他有很大的作用；清热解毒，清咽利喉。

这不仅使我想起我们学过的“落花生”它们都具有脚踏实地、默默无闻、无私奉献的精神。

它们在平凡的岗位上为我们服务着。

我也要做一个具有胖大海和落花生品格的人。

精选观察植物生长过程日记【10篇】

观察植物生长过程日记【精选10篇】一粒貌不惊人的种子往往隐藏着一个花季的灿烂，一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。

因为生命本身就是一桩奇迹。

这奇迹就如同我家的仙人掌，它就像那粒种子。

一个风和日丽的下午，四岁的我正在舅妈家甜甜的入睡，等我醒来时，发现桌子上摆放着两盆幼小的仙人掌，我惊奇地想，哪来的仙人掌呀？舅妈走来告诉我，今天她去花店买了许多花，给我和哥哥也买了盆仙人掌。

不久，我把仙人掌放到了爷爷家就不管它了。

一个多星期过去了，我根本就把仙人掌的事儿忘得一干二净了。

仙人掌天天都生长在阳光明媚的天气下，和炎热无比的太阳下。

不仅仅是这样，过几天我们全家还要去西苇水库去玩玩呢！这次，仙人掌真不知会怎样儿了！过了三四天，我们回来了，这时我忽然想起那盆儿仙人掌，我想它肯定死掉了，但当我走到阳台时，不可思议的事发生了，那盆仙人掌还活着，就是有些干枯了，我很惊奇，就去查了查百科全书，这时我才知道这是为什么。

我给仙人掌浇了水，它又恢复了完好的体魄。

虽然，生命是有限的，但是我们却能把有限生命发挥出强烈的价值，小小的仙人掌竟有如此的气魄，真让我震惊啊！今天一放学我就回家观察植物的生长情况，发现种子还没有发芽，不知道它们什么时候才能长大，我很着急，奶奶走过来很有耐心地告诉我，种子种下去一般要一个星期左右才会发芽，还要等上一个星期啊，这么久！耐心地等待吧！在我家的阳台上，有一盆很不起眼的仙人掌。

当初买它的时候，是为了给我治咳嗽。

刚买回来时仙人掌的身体只有四片“手掌”，每一片都像一块翡翠，全身翠绿翠绿的，长满了一根根像钢针一样的刺，我本想去摸一下试试到底有多硬，却被它刺伤了，简直疼极了！我在想：这个浑身长满硬刺的家伙怎么能治病呢？“爸爸，只见爸爸戴上手套小心地掰下一片长在最上面的叶片，我随口问爸爸：仙人掌的一只手掌被你砍断了，它多疼呀？它会不会死呀？”爸爸告诉我：“仙人掌，是一种奇特的热带植物。

它的生命力十分顽强。

赞美珍珠的句子

赞美珍珠的句子赞美珍珠的句子1、在一些邮票中，珍珠预示着与美好。

2、珍珠的色彩可因光源、背景、观察角度的变化而显出五光十色。

3、我珍珠，并不单单是为她的美丽所吸引，而是她美妙的一生。

4、珍珠以它的温馨，雅洁，瑰丽，一向为人们钟爱，被誉为珠宝皇后。

5、珍珠在人们心目中象征着健康、安宁与富贵，国际宝石界把珍珠列为六月生辰的幸运石。

6、珍珠的质量等级主要根据其形状、大小、颜色、光泽等确定，珠径越大、珠层越厚则等级越高。

7、黑珍珠由于黝黑乌亮、璀璨眩目现已成为世界上最时髦的装饰珠宝之一，因为数量稀少而异常名贵，价值高出普通珍珠的数倍。

8、这只包裹着一颗沙砾的蚌，外表和别的蚌没有差别，只有它自己知道，它已经不再和别人一样。

痛苦已经在体内，永远无法摆脱。

9、我想，珍珠应该庆幸自己的命运，多数的沙子，并没有这么好的机会，像今天的我们，有真么好的条件去，为不去努力呢？10、低头看着脚，意识到那是一颗光亮的珍珠，以它特有的方式，朴素而威严。

宛如我面前的这个特别的人儿一样，持有一份神秘和敬畏。

11、美好的记忆如同光彩夺目的珍珠，无论时间流逝多久，都磨洗不了它的光泽。

打开锦盒，抚摸着一颗颗珍藏的珍珠，那思绪也随之散开。

12、珍珠和合浦生态珍珠是一种有机宝石，自古以来一直被人们视做奇珍，据地质学和考古学的研究证明，在两亿年前，地球上就已经有了珍珠。

13、一颗沙砾，粗糙坚硬，平淡无奇，毫不起眼，可能永远都不会被人注意，可这颗沙砾，凑巧掉进了张开的蚌壳中，从此开始了不一般的命运。

14、珍珠一直被认为是诸神送给大地的礼物，事实上，除了以上天恩赐作解释外，也真难让人相信，一只平凡如斯的蚝竟可孕育完美如斯的宝物。

15、如果放在海边，你会用它来听海声，但在自然风格的家中，它的用处可就大了。

窗帘扣，小吊环，不加修饰，贝壳就能让你的家呈现出东南亚风景。

16、这个在蚌壳之内却又在肉体之外的`沙砾，身处这个天堂般的陌生的世界，它已没有了自己的命运，它被包裹着，滋润着，它的坚硬和粗糙展现着一种隔绝的力量。

《生命生命》读后感15篇

《生命生命》读后感15篇《生命生命》读后感1看完语文书上的《生命生命》，我的心久久不能平静。

文中说的是：作者杏林子常常想，生命是什么？从飞蛾求生、瓜苗在砖缝中茁壮成长、倾听心跳等几件小事中，展现生命的意义。

一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可能变为一只五彩斑斓的彩蝶。

因为，生命本来就是一桩奇迹。

虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

文中小飞蛾的“挣扎”，是在生命面临着严重危胁的一种抗争；虽然香瓜子只活了几天，但只要再活一刻，幼苗就没有放弃生命的权力；杏林子在静听自己的心跳后产生的生命意识：一个人的生命只属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命，让人生更有意义。

《生命生命》读后感2我读了杏林子写的《生命生命》，开头写的是问生命什么。

又以，晚上我写稿的时候有一只飞蛾在我的头上飞来飞去骚扰者我，在它不注意的时候我抓住了它，我的手稍一用力他就不能动弹她还在挣扎着，我感到有一股生命的力量在我手中跃动，飞蛾这种求生的欲望让我震惊我又放了它。

墙角的砖缝里掉进了一粒香瓜子，几天后，就长出了小瓜苗，那小小的种子里包含了多么强的生命力，在这小小的种子里，在这没有阳光的地方，可以茁壮成长，即使它只活了几天。

有一次，我用医生的听诊器静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给了我极大的震撼，这就是我的生命，我可以好好的使用它，也可以糟蹋它，我要对自己的生命负责。

我知道了生命是有限的，我要对自己负责，我要让生命体现出无限的价值。

我下定决心，让我自己活得光彩有力。

我要珍惜我的生命，不让它流失。

《生命生命》读后感3生命，对我们来说意味着什么？一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变成一只五彩斑斓的蝴蝶。

因为，生命本来就是一桩奇迹。

让我们走近生命，用心来聆听生命的真谛吧！一只被捉住的飞蛾，极力鼓动着双翅，我感到了一股生命的力量，是那样强烈，是那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望，令我震惊！一粒香瓜子掉进了墙角的砖缝中，过了几天竟然冒出了一节小瓜苗，那小小的种子里蕴藏着一种多么强的生命力呀！竟然可以使它冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上、茁壮生长。

含人字的四字成语造句字词解析

含人字的四字成语|造句|字词解析含有人字的成语：貌不惊人、令人神往、先发制人、悲天悯人、差强人意、不省人事、治病救人、草菅人命、咄咄逼人、受制于人、人情世故、拾人牙慧、惨无人道、人才辈出、发人深省、惨绝人寰貌不惊人的词语解释、造句如下：解释：指相貌平常，没有什么引人注意的地方造句：2、她虽然貌不惊人，却十分引人注目。

3、他虽貌不惊人，却有济世之才。

4、貌不惊人的齐奎又将怎样去诠释这雷人的“青蛙王子”?5、一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变成一只五彩斑斓的彩蝶。

因为生命在旦夕就是一桩奇迹。

杏林子6、有些西方超级模特在中国人看来则是貌不惊人。

最近国内对于如何打造中国式美女掀起了颇有声势的大讨论。

7、貌不惊人的女郎休想同她们竞争.8、尽管欧文装出一副满不在乎和貌不惊人的样子，但他却是一个敏锐，机智，而且极有门户之见的政治动物。

9、在公司经历了各种各样的磨练之后，那个貌不惊人的职员连跳几级，一跃而成为该公司的首席执行官。

10、我喜欢芦荟,它看起来“貌不惊人”,可是它不夸耀不张扬.令人神往的词语解释、造句如下：解释：使人很向往。

造句：1、蓬莱自古就有“仙境”之称，令人神往!2、首都北京,实在是令人神往的地方。

3、参观中国北京故宫是多么令人神往的事啊!4、幸福如此绚丽多彩,如此令人神往,然而又有谁不渴望幸福、等待幸福、享受幸福、回味幸福呢?5、登月旅行，多么令人神往啊!6、遥远太空的奥妙令人神往。

7、他讲的美妙仙境,真令人神往。

8、这本书对武夷山的风景、人文、风俗特点描写得太好了,真令人神往。

9、这本书不仅内容充实丰富，而且行文畅达，语言优美，确实令人神往。