湖北省利川市龙船中学2014届九年级历史下学期新课程素质能力测试试题
初中历史课程标准理论测试题参考答案
初中历史课程标准理论测试题参考答案一、填空题1、人文社会科学、全面发展、终身发展2、目标性、思想性、精选性、可行性3、史观、史料、时空、方法4、互动性、交往性5、问题性、过程性、开放性6、思想性、基础性、人文性、综合性7、中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史8、诊断性、形成性、终结性9、纸笔测验10、教科书、教学图册、教师教学用书11、1840年中英鸦片战争爆发、1949年中华人民共和国建立12、知识与能力、过程与方法、情感态度价值观13、前言、课程目标、课程内容、实施建议二、选择题1、D2、B3、C4、B5、A6、D7、A 8、D三、简答题1、初中历史教师在面对历史教材时，应注意哪几点？第一，历史教材不等于历史第二，在历史教学中实事求是地对待历史教材中的史实与观点第三，历史教材只是历史教师从事历史教学和实现历史教学目标的工具2、历史课程标准实施建议提出的教学建议是什么？坚持正确的思想导向和价值判断充分激发学生的历史学习兴趣注重对基本史实进行必要的讲述引导学生学会学习，学会思考注重历史知识多领域、多层次的联系提倡教学方式、方法和手段的多样化注重培养学生的创新意识和实践能力3、教师在创新教学方式过程中应注意哪几点？第一，历史教学方式的创新源于历史教师观念创新第二，历史教学方式的创新有赖于历史教师内在素质创新第三，正确处理继承、借鉴与创新的关系第四，突破传统教学技术的限制，处理和挖掘多样化的教学素材第五，突破传统教学的观念限制，力求教学方法的改革，实现学习自主化第六，突破传统教学中信息通道单一的限制，倡导多向的互动交流，实现学习自觉化4、新课程标准与原课程在课程设计思路上相比变化较大。
其主要表现在哪几个方面？第一，课程总体设计思路更加具体第二，突出历史时序性，变更了教科书编写体例第三，更关注学生的实际和初高中历史衔接第四，明确了“内容标准”与“教学建议”的各自功能第五，关注历史课程标准要求的开放性和弹性5、我们在历史教学中应注意哪几个方面？第一，要让学生明白学习历史是很有价值的第二，激发学生“学有所疑，学有所思”。
湖北初三初中历史月考试卷带答案解析
湖北初三初中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.当今世界上主要有三大人种。
人种出现差异开始于（）A．早期猿人出现的同时B．晚期猿人出现的同时C．早期智人出现的同时D．晚期智人出现的同时2.古埃及是四大文明古国之一，下列属于古代埃及文明成果的有（）①金字塔②甲骨文③象形文字④种姓制度。
A．①②B．③④C．①③D．②④3.楔形文字与《汉谟拉比法典》这两大文明成果均诞生于下列哪一地区？（）A．B．C．D．4.大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。
下列图片与古印度文明有关的是（）A．B．C．D．5.公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。
雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。
材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的( )A．所有居民B．妇女C．成年男性公民D．外邦移民6.标志着日本开始由奴隶社会向封建社会过渡的历史事件是（）A．伯利克里改革B．大化改新C．查理﹒马特改革D．梭伦改革7.“伊斯兰历”即伊斯兰教的历法，在我国也叫回回历或回历，为世界穆斯林所通用，这种历法把622年定为伊斯兰教教历元年，是为了纪念穆罕穆德在这一年（）A．建立起政教合一的国家B．使麦加成为伊斯兰教圣地C．使各部落承认了他的独尊地位D．基本上统一了阿拉伯半岛8.8世纪前半期，法兰克王国实行改革：将土地连同土地上的农民，作为采邑分封给中小贵族，接受采邑者必须宣誓效忠，并承担自备马匹、武器应召出征的义务，否则采邑即行收回。
这一改革是指（）A．大化改新B．查理·马特改革C．明治维新D．农奴制改革9.11﹣12世纪，西欧城市市民争取城市自治和反封建贵族的意识强烈，琅城、威尼斯、佛罗伦萨、巴黎、伦敦等争取城市自治和反封建贵族的故事在西欧市民间广泛流传，并为市民称颂。
这反映出当时（）A．市民浮躁落后的社会心态B．资本主义经济快速发展C．市民文化和观念日益消极世俗D．市民阶层的价值取向10.“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这个西方谚语可以转意为成语“入乡随俗”。
九年级下册历史综合检测题_(含答案)
中考历史总复习——九年级下册练习题1.列宁是第一个社会主义国家的缔造者，他对社会主义建设道路的探索主要有(A)①允许多种经济并存②优先发展重工业③建立高度集中的经济政治体制④大力发展商品经济A.①④B.②③C.①③④D.①②③④2.斯大林说：“一战后的战胜国，建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。
”帝国主义的“凡尔赛—华盛顿体系”建立起来。
下列关于这一体系的说法，正确的是(A)A.巴黎和会上中国等弱国处于无权地位B.建立了帝国主义在美洲的新秩序C.消除了帝国主义国家之间的矛盾D.以法德坚实联盟为基础3.第一次世界大战后，帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序得以确立，主要是依据(A)A.《凡尔赛和约》B.《九国公约》C. 《四国条约》D.《五国海军条约》4.罗斯福政府根据相关法律对工业进行调整，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数。
上述措施体现了新政一个突出的特点是(B)A.人民生活改善B.国家全面干预经济C.制止盲目竞争D.资本主义制度调整5.罗斯福新政的主要特点是(C)A.加强政府对工业生产的控制和调节B.增强联邦政府的权力C.加强国家对经济的干预D.防止盲目竞争引起的生产过剩6.“我曾修过一条铁路，使它运行让它与时间赛跑，我曾修过一条铁路，如今它已建成——兄弟，能给我一角钱吗？我曾建过一座塔楼，直逼太阳，用了砖瓦、柳钉和石灰。
我曾建过一座塔楼，如今它已竣工，兄弟，能给我一角钱吗？”这是20世纪二三十年代美国流行的一首歌曲，深刻地揭露了当时的社会图景，美国领导人采取了什么措施来解决此问题(C)A.领导大陆军进行独立战争B.颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》，领导北方军队进行革命C.推行“新政”，用国家干预经济的办法，使经济尽快复苏D.建立强权政府，推行法西斯统治7.已故英国史学家约翰·惠勒·贝内特说：“(这个协定)是西方国家的极大耻辱，德国的征服政策，就像两股并行的溪水在奔流，他们将在一点交叉。
湖北省恩施州利川市龙船初中2015年秋九年级历史上学期期中试题(无答案)川教版
湖北省恩施州利川市龙船初中2015年秋九年级历史上学期期中试题总分：50分考时：50分钟得分________一、选择题（请将符合题意的最佳答案的序号填在答题卡中，每小题2分，共计24分）1、下列有关亚历山大帝国和罗马帝国的相同点的叙述正确的是①都建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国②都对外进行了侵略扩张战争③都促进了东西方文化的交流与发展④都曾经侵入到印度河流域A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④2、日本明治维新和俄国1861年改革的不同之处是A、改革前都面临外敌入侵B、都是资产阶级性质的改革C、都使本国走上了资本主义发展道路D、都保留了大量的封建残余3、19世纪六七十年代，推动资产阶级革命和改革成为时代潮流的最主要因素是因为A、资本主义经济的发展B、资产阶级力量的壮大C、工业革命的发展影响D、无产阶级革命运动的兴起4、下列没有改变社会性质的是A、美国独立战争B、美国内战C、俄国1861年改革D、法国大革命5、名画《蒙娜丽莎》闻名世界最重要的原因是A、艺术达到了完美B、是绘画大师达。
芬奇的作品C、突出了人的价值，反映了时代精神D、是文艺复兴时期的代表作品6、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同之处是A、都推翻了君主专制王朝B、都以资本主义制度代替了专制制度C、都建立了资本主义政治制度D、都推翻了殖民统治，获得了民族独立7、下列领导人中，能够按照“反对殖民统治，争取民族独立”组合在一起的是①克伦威尔②华盛顿③章西女王④玻利瓦尔⑤林肯A、②③④B、①③⑤C、②④⑤D、①②8、人有说亚历山大、恺撒和拿破仑是三位颇有代表性的军事征服者，他们所发动的征服战争的共同点是A、打击了欧洲封建势力B、损害了被侵略国家的利益C、传播了资产阶级自由、民主的进步思想D、促进了东西方文化的交流9、美国内战爆发的根本原因是A、美利坚民族要求发展民族经济B、英国竭力压制北美经济的发展C、南北两种不同经济制度的矛盾D、共和党人林肯当选为美国总统10、第一次工业革命和第二次工业革命的相同之处是A、从发明和使用机器开始B、使人类进入“电气时代”C、电子计算机的广泛应用D、促进了经济发展，改变了人们生活11、下列关于英国殖民统治的表述，不正确的是A、17世纪走了殖民掠夺的道路B、18世纪初号称“日不落帝国”C、英国对印度的掠夺始于17世纪D、英国先后打败西班牙、荷兰、法国，称霸海上12、下列历史事件中，就历史地位而言与其它三项不具有类似性质的是A、英国议会重新召开B、列克星顿的枪声C、攻占巴士底狱D、章西女王抗英二、非选择题（12分+5分+9分，共26分）13、材料题。
湖北省恩施州利川市龙船中学2017届九年级(上)第一次月考历史试卷(解析版).doc
2016-2017学年湖北省恩施州利川市龙船中学九年级（上）第一次月考历史试卷一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分）1．人类进入原始社会后，随着生产力的发展和社会的进步，出现了氏族。
下列现象出现在母系氏族的有（）①男子支配社会②“只知其母，不知其父”③妇女在社会中占主导地位④“既知其母、又知其父”A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动，你认为下面内容与这一主题无关的是（）A．B．C．D．3．以下不是地跨欧、亚、非三洲的大帝国的是（）A．阿拉伯帝国B．拜占庭帝国C．亚历山大帝国 D．西罗马帝国4．排列下列事件的先后顺序正确的是（）①罗马共和国建立②恺撒独裁③罗马取得地中海霸权④罗马帝国的建立。
A．①③②④ B．②①③④ C．③①④② D．③④②①5．某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及查理•马特改革的内容及其影响、罗马教廷的地位、城市自治。
这堂课正在探究的是（）A．上古欧洲社会 B．中古欧洲社会 C．近古欧洲社会 D．上古亚非文明6．公元前5世纪后半期，伯利克里统治时期的雅典是著名的奴隶制共和国．那时在雅典可以享受民主权利的有（）①外邦人②贵族③妇女④成年男性公民．A．①②④B．②③④C．④D．②7．再现了古代希腊社会的图景，成为研究希腊早期社会的重要史料的世界文学名著是（）A．《荷马史诗》B．《圣经》C．《俄底浦斯王》D．《天方夜谭》8．下列图中的遗址和文物，代表着不同国家和地区的古代文明。
按下图中内容出现的时间顺序，排列正确的是（）A．①②③④ B．④③②① C．③④①② D．②①④③9．某班级以话剧的形式再现古印度历史，涉及到“种姓制度”时，有一句台词是不正确的，是 （）A．“本国王把持军政大权，国家唯我独尊”B．“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利”C．“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级”D．“我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚礼殿堂”10．麦加清真寺和巴黎圣母院的共同点是（）A．都是哥特式建筑B．都是宗教建筑C．都位于欧洲D．都建立于12世纪11．历史学习中常常要对历史要素的关联进行分析，下列历史要素中没有关联的是（）A．古印度文明﹣﹣种姓制度B．乔达摩．悉达多﹣﹣佛教C．《汉谟拉比法典》﹣﹣以眼还眼，以牙还牙D．拜占廷帝国的灭亡﹣﹣日耳曼人12．最近，“一个苹果诱惑了夏娃，一个苹果砸醒了牛顿，一个苹果主宰了手机，一个苹果霸占了平安夜…”的段子在微信中广泛流传．与“夏娃”、“平安夜”等词有关的宗教是（）A．佛教 B．基督教C．伊斯兰教 D．婆罗门教二、解答题（共3小题，满分26分）13．阅读下列材料材料一：（日本）遣唐使回国后，很受重用。
2014年下初三历史月考卷(含答卷)
芦淞区2014年下期第二次月考九年级历史试题（2014.12）时量：90分钟满分：100分温馨提醒：请将答案写在答卷上一、选择题（共25小题，每小题2分。
共50分）1、小红搜集到四幅图片，其中位于底格里斯河和幼发拉底河流域的古代文明成就是下面图片中的A．金字塔B．阿拉伯数字C．汉谟拉比法典D．甲骨文2、作为文明古国之一，印度文明有其独特的魅力。
下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有①佛教②阿拉伯数字③种姓制度④金字塔A．①②③B．②③④C．①②D．①③3、下列与其他三项文明不属于同一类型的是A、古埃及文明B．古巴比伦文明C．古印度文明D．古希腊文明4、下列有关宗教选项中符合伊斯兰教教义的是A．“众生平等”，“忍耐服从” B．忍受苦难，死后可以升人“天堂”C．宇宙间唯一的神是真主“安拉”D．修身养性，炼制丹药，以求得道成仙5、恩格斯说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位人物就是意大利人但丁。
”这里的“开端”是指A．文艺复兴B．新航路的开辟C．工业革命D．巴黎公社6、伏尔泰说：“这无疑是我们地球上的头等大事，因为在这以前，地球的一半对另一半一直是一无所知，迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。
”这件“头等大事”是指A．郑和下西洋B．新航路的开辟C．西进运动D．宪章运动7、法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。
这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是A．倡导人文主义B．发现了美洲大陆C．把世界开始连为一体D．促进了早期资本主义的发展8、“欧洲人说，他发现了新大陆，是一个有功之臣；印第安人说，他是一个恶魔。
这里的他是A．迪亚士B．达·伽马C．哥伦布D．麦哲伦9、中共十八届三中全会公报指出：“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。
”325年前，为把王权“关进制度的笼子里”，英国颁布了A．《人权宣言》B．《独立宣言》C．《权利法案》D．1787年宪法10、列宁说：“现代美国史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的”。
九年级期中试题
2013——2014学年度第二学期期中学业水平测试九年级历史题样2014、4说明：只交5、6、7、8页！！义务教育历史课程标准（2011 年版）中华人民共和国教育部制定第一部分前言…………一、课程性质…………二、课程基本理念…………三、课程设计思路…………4．本标准对每个学习板块规定了课程内容，并提出了教学活动建议。
课程内容是学生必须掌握的历史基础知识及必须经历的历史思维训练过程；教学活动建议旨在倡导多样的教学方式，促进学生更积极、更主动地对历史进行感知、理解和探究，教师可在具体实施中酌情处理，因材施教。
5．本标准设计的课程内容留有余地，以增强历史课程的开放性和弹性，一方面为教材编写留下一定的空间，另一方面也为各地区进行乡土历史的教学提供便利，各地区可根据实际情况开发课程资源。
第二部分课程目标…………（一）知识与能力…………2．了解历史的时序，初步学会在具体的时空条件下对历史事物进行考察，从历史发展的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．…………4．．初步学会从多种渠道获取历史信息，了解以历史材．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．料为依据来解释历史的重要性；初步形成重证据的历史意识和处理历史信息的能力，逐步提高对历史的理解能力，初步学会分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．析和解决历史问题。
．．．．．．．．．…………（二）过程与方法1．通过多种途径感知历史，学会从当时的历史条件理解历史上的人和事，并经过分析、．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．综合、概括、比较等思维过程，形成历史概念，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．进而认识历史发展的时代特征和历史发展的基本趋势。
…………3．在了解历史事实的基础上，逐步学会发现问题、提出问题，初步理解历史问题的价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．和意义，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．并尝试体验探究历史问题的过程，通过搜集资料、掌握证据和独立思考，初步学会对历史事物进行分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．析和评价，并在探究历史的过程中尝试反思历史，汲取历史的经验教训。
2013-2014学年九年级历史与社会第二学期质量检测试题
最大最全最精的教育资源网2013-2014 学年九年级历史与社会第二学期质量检测试题第一部分选择题（ 25 小题，每题 2 分，共 50 分）以下各题的四个选项，只有一项切合题意。
请你选出正确选项并用2B 铅笔在答题卡上．．．．．．．．将该题相对应的答案标号涂黑。
1、世界第一长河孕育的古老文明是（）A．古印度文明B．中华文明C．古埃及文明D．古巴比伦文明2、动乱不安的伊拉克是此刻世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流域是世界文明的发源地之一。
以下哪一文明成就出自该地域( )A．金字塔B．佛教C．《汉谟拉比法典》D．种姓制度3、某班级以话剧的形式再现古印度历史，波及“种姓制度”时，有一句台词是不正确的选项是（）A．“本国王把持军政大权，国家惟我独尊”B．“别看我不过一个武士，但我和国王同属刹帝利”C．“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级”D．“我很烦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不可以步入婚姻殿堂”4、雅典民主政治的进步性表现不包含（）A．国家各级官职向公民开放、经过选举产生B．公民大会是最高的决议机构C．公民直接参加国家事务的管理D．民主政治合用于雅典全部的男人和女人5、佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教，它们在产生和发展过程中各自都形成了严格的宗教教规。
以下对宗教活动的描绘切合教规的是（）A．基督教徒在教堂里朗读《古兰经》B．伊斯兰教徒在寺庙里拜佛C．佛寺中供奉着释迦牟尼的雕像D．伊斯兰教的清真寺里供奉着耶稣像6、江山代有人材出。
以下人物或事件准时间先后次序出现正确的一项的是( )A．孟子－孔子－董仲舒－朱元璋 B ．汉武帝－汉高祖－曹操－唐太宗C．商鞅－岳飞－杨广－刘备D．武王伐纣－一致胸怀衡－公布推恩令－澶渊之盟7、秦一致全国后，诏书传到南方，当地没有人认识。
据此，你以为秦始皇应当采纳什么举措（）A.一致语言B.一致文字C.一致钱币D.焚书坑儒8、中国自古以来就是一个多民族国家，中央政权向来重视对边境少量民族地域的管辖。
湖北初三初中历史月考试卷带答案解析
湖北初三初中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.亚非四大文明古国的共同特点是（）①地处大河流域，灌溉农业发达②都建立了专制王权，维护国王、奴隶主贵族的利益③都制定了完备的成文法典④都形成了严格的等级制度A．①②③B．①②C．②③D．①②③④2.“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主价值的源头”，这里的“她”是指（）A．罗马帝国B．雅典C．车罗马帝国D．迈锡尼3.古希腊文化在公元前4世纪传播到了东方，也受到东方文化的渗透，这得益于（）A．希波战争B．罗马的扩张C．亚历山大帝国D．阿拉伯帝国4.创立物理学、植物学、动物学和逻辑学等学科体系的希腊科学家是（）A．毕达哥拉斯B．达芬奇C．亚里士多德D．阿基米德5.恩格斯认为“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来”。
这句话的含义是指文艺复兴没有（）A．把古代文化全部复兴B．将古代文化发扬光大C．准确地揭示这场运动的性质D．提出建立资产阶级政权的要求6.新航路的开辟对世界的影响是（）①扩大了世界各地区各民族之间经济和文化的交流②使得非洲、亚洲和美洲的人民遭受极大的灾难③加速了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展④推动了世界各民族的发展，并融合为一部统一的人类历史A．①②③④B．①②③C．①③④D．①③7.19世纪初，拿破仑对外战争的积极意义是（）A．拓展了法国的疆域B．打击了欧洲的封建势力C．把法国大革命推向高潮D．确立了欧洲各国资产阶级统治8.《人权宣言》的重要贡献主要体现在（）A．宣称人生来是自由的B．提出法律面前人人平等C．宣布私有财产神圣不可侵犯D．反对君主专制和封建等级制度9.17-18世纪，英、美、法三国资产阶级革命的共同意义有（）①都推翻了外国殖民统治②都建立了资本主义制度③都建立了君主立宪政体④都促进了资本主义的发展A．①③B．②③C．②④D．①④10.拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。
专项训练初中历史新课程标准测试题选择题专项训练含答案.doc
1、初中历史新课程标准由四个部分组成，即前言、、内容标准、爱国主义 B 、形成新的教育评价制 C 、 全面了解学生历史学习的过程和结果, 激励学生学习，改善教师最新初中历史新课程标准测试题选择题专项训练含答案 选择题（60道）（-）・单项选择题（每题1分，共50分）实施建议（C ）A. 教学建议B.评价建议C.课程目标2、下列不属于历史课程特性的一项是（B ）。
A 、思想性B 、逻辑性C 、人文性 3、历史新课标旨在培育具有（C ）核心价值观的公民。
A 、社会主义B 、资本主义C 、4、在新课程背景下，评价的主要目的是A 、促进学生、教师、学校和课程的发展 度 教学和提高教学质量5、初中历史课程标准要求学生掌握基本的历史知识，这里所讲的“基本的历史知识”包括①重要的历史人物、历史事件和历史现象②历史 题材的影视作品③重要的历史概念④历史发展的基本线索（C ）A. ①②③B.②③④C.①③④D.①②③④ 6、在内容标准的陈述中使用“概述”“阐明”等行为动词的内容为 （B ）层次要求A 、识记B 、理解C 、运用D 、功能3、在内容标 准的陈述中使用“分析”“比较”等行为动词的7、 充分体现（A ）的教育理念,发挥历史学科的教育功能.A 、育人为本B 、普及历史常识C 、教学方式的创新8、 历史教育对提高学生的（B ）有着重要作用A 、科学素养B 、人文素养C 、道德素养9、 提倡教学方法、教学手段的（B ）和现代化。
A 、单一化B 、多样化C 、简单化D 、复杂化10、 历史课程标准中的三维目标强调:我国的时代精神的核心是（C ）A 、发展变革B 、改革开放C 、改革创新11＞引导学生学会学习，学会思考的核心是（A ）A 、以转变学生的学习方式为核心B 、 以注重对学生学习能力的培养为核心C、以加强对学生学习方法的指导为核心12、历史课堂上鼓励学生在学习时进行独立思考和交流合作，培养学生提出问题和分析问题的能力，这是（B）教学方式的实践。
九年级历史考试试题含答案
九年级历史考试试题含答案（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）A.李斯B.韩非C.荀子D.孟子答案：A2.东汉末年，黄巾起义的领导者是？A.张角B.张鲁C.吕布D.袁绍答案：AA.唐太宗B.唐高祖C.唐玄宗D.唐僖宗答案：B4.宋朝的都城是？A.南京B.杭州D.开封答案：D5.明朝的“永乐大典”是由哪位皇帝主持编纂的？A.明成祖B.明太祖C.明神宗D.明熹宗答案：AA.爱新觉罗·玄烨B.爱新觉罗·弘历C.爱新觉罗·皇太极D.爱新觉罗·努尔哈赤答案：A7.中国近代史上，第一次鸦片战争发生在哪一年？A.1839年B.1840年C.1856年D.10年答案：B二、判断题（每题1分，共20分）8.秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主。
（对）9.汉武帝时期，实行了“罢黜百家，独尊儒术”的政策。
（错）答案：错10.唐朝的“安史之乱”是由安禄山和史思明发动的。
（对）答案：对11.宋朝的“靖康之变”发生在南宋。
（错）答案：错12.明朝的“土木堡之变”是明朝由盛转衰的标志。
（对）答案：对13.清朝的“三藩之乱”是由吴三桂发动的。
（对）答案：对14.鸦片战争后，中国签订了第一个不平等条约《南京条约》。
（对）答案：对三、填空题（每空1分，共10分）15.春秋战国时期，我国出现了“百家争鸣”的局面，其中最有代表性的学派有儒家、道家、法家、墨家等。
（儒家、道家、法家、墨家）16.东汉末年，曹操、刘备、孙权三分天下，形成了三足鼎立的局面。
（曹操、刘备、孙权）17.唐朝的“贞观之治”是唐太宗时期的一种治理方式，以清明、勤政、爱民为主要特点。
（唐太宗、清明、勤政、爱民）18.宋朝的“庆历新政”是宋神宗时期的一次政治改革，以整顿吏治、减轻农民负担为主要内容。
（宋神宗、整顿吏治、减轻农民负担）19.明朝的“永乐大典”是一部规模宏大、内容丰富的类书，由明成祖主持编纂。
湖北初三初中历史月考试卷带答案解析
湖北初三初中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。
在尼罗河流域孕育的古代人类文明是 ( )A．古印度文明B．古巴比伦文明C．古希腊文明D．古埃及文明2.有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可·波罗来到中国的相关书籍，他研究的课题最可能是( )A．游牧文明与农耕文明的对话B．古代文明之间的暴力冲撞C．古代东西方文化的和平交流D．古代文明的冲撞与交融3.下列有关宗教的材料，符合伊斯兰教教义的是（）A．“众生平等，忍耐顺从”B．忍受苦难，死后可以升入天堂C．宇宙间唯一的神是真主安拉D．修身养性，炼制丹药，以求得道成仙。
4.“城市的空气使人自由”。
在西欧城市重新兴起的过程中，为资本主义的兴起准备了条件的是（）A．市民阶级的形成B．行会的组成C．市民争取自治权的斗争D．基督教会的影响5.下列有关西欧封建社会的表述，错误的是（）A．封建主与附庸之间的关系以血缘为纽带B．罗马教廷有至高无上的权力C．教皇和教会是西欧最大的土地所有者D．在精神和文化领域，神权凌驾一切6.下列关于楔形文字的叙述，正确的是（）A．由两河流域的苏美尔人创造B．通常被刻在庙墙、宗教纪念物和草纸上C．对以后的字母文字产生了重要影响D．由古代埃及人最早创造和使用7.古代希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌。
以下属于古代希腊为世界文明留下的宝贵遗产是（）①《一千零一夜》②《汉谟拉比法典》③《荷马史诗》④《俄狄浦斯王》A．①②B．①④C．②③D．③④8.《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼----穿波斯的拖鞋.睡爱尔兰的床-----”从材料中可以看出雅典（）A．雅典物产丰富人民富足B．民主政治发展到顶峰C．雅典海外贸易非常发达D．雅典是当时地中海霸主9.法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。
九年级下册历史测试题2014
九年级下册历史测试题20142010——2011学年第二学期第一次月考历史试卷一、选择题1. 1917年7月，俄国彼得格勒工人、士兵举行游行示威，要求“全部政权归苏维埃”。
带领他们实现这一目标的是（A ）A．列宁 B．斯大林 C.赫鲁晓夫D.戈尔巴乔夫2. 20世纪20年代，从本国国情出发实行新经济政策，利用市场来建设社会主义的历史人物是（ D ）A．邓小平 B．毛泽东 C．马克思 D．列宁3．1932年，某政要指出：“世界近两年正在倒退，各国……采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。
”出现这一形势的主要原因是（B ）A．同盟国和协约国军事对峙B．严重的经济危机波及世界C.柏林---罗马—-东京轴心形成D.凡尔赛----华盛顿体系形成4．美国总统罗斯福说：“我们到底有没有实质的进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。
”为解决穷人的生存来源问题，提高就业率，他采取的“新政”措施是（B ）A．大力整顿银行B．兴办公共工程C．调整劳资关系 D.整顿农业5．20世纪30—40年代，威胁世界和平与安全的主要因素是（ C ）A．宗教纷争 B．美苏争霸 C．法西斯势力的侵略 D．地区冲突6．德国入侵波兰后，许多人提出了疑问：“他们（指英国、法国）扔出了两个‘小孩’（指奥地利和捷克斯洛伐克），再扔出另一个‘小孩’（指波兰）给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗？”材料中的“政策”应是（ c ）A.马歇尔计划B.杜鲁门主义 C．绥靖政策 D．“冷战”政策7．下列哪些事件使第二次世界大战扩大（ B ）①德国进攻波兰②德国入侵苏联③日本偷袭珍珠港④诺曼底登陆A．①② B．②③ C．①③ D．②④8．斯大林曾经说过：“这次行动按其计划的周密、规模的宏大和行动的技巧来说，在战争史上还从来没有过类似的先河。
”它“迫使希特勒德国在两个战场上同时作战”。
斯大林所说的“这次行动”最直接的结果是（B ）A．斯大林格勒战役取得胜利 B．法国光复 C．意大利投降 D．攻克柏林9．主要资本主义国家经济增长率（%）统计表时间日本美国英国联邦德国法国1952～1960 8.2 2.8 2.7 7.5 4.81961～1970 11.2 4.1 2.8 4.8 5.8据此可以说明日本（A ）A．经济持续高速发展 B．经济实力超过美国10．如今许多欧洲人正逐渐从“我是法国人”或“我是意大利人”转变为“我是欧洲人”。
湖北初三初中历史月考试卷带答案解析
湖北初三初中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列改革和革命不属于资产阶级性质的是A．大化改新B．明治维新C．俄国1861年改革D．法国大革命2.资本主义最终战胜封建主义是在下列哪一事件完成之后A．新航路开辟B．英国资产阶级革命C．法国大革命D．工业革命3.第二次工业革命发明的交通工具是A．汽车、飞机B．火车、汽船C．火车、汽车D．汽船、飞机4.不属于俄国1861年改革废除农奴制有利于俄国资本主义发展的原因是A．有了大量的自由劳动力B．积累了大量的资本C．扩大了国内市场D．保留了封建残余5.日本明治维新是日本历史的转折点主要是因为A．推翻了幕府统治B．恢复了天皇的权力C．改变了社会性质D．走上了侵略扩张的道路6.林肯成为美国历史上著名的总统，主要是因为林肯作出下列贡献：①赢得国家独立；②维护了国家统一；③解放黑人奴隶；④制定1787年美国宪法。
A．②③B．①②C．①②③D．③④7.英、法、美资产阶级革命的共同点是A．改变了原来的社会性质B．建立了资产阶级的君主立宪C．为限制王权，制定了本国宪法D．进行了反对外国干涉的革命战8.没有革命，而是通过自上而下的改革走上资本主义道路的国家是：A．英国、法国B．法国、美国C．日本、俄国D．法国、俄国9.现在很多城市的公交汽车上开始使用“非接触式公交IC卡”，该卡应用了物理学上的电磁感应原理。
持卡者只要将卡在车门口的一台小机器前一晃，机器就能发出通过的信号。
你知道电磁感应现象是谁最早发现的吗？A．爱迪生B．赫兹C．格拉姆D．法拉第二、综合题1.阅读下列材料，回答问题。
材料一：农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。
材料二：1863年1月1日起，……为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……材料三：政府承认土地私有和买卖自由，为了迅速发展工商业，出钱建立了大批工厂，扶植保护私人企业，修建铁路，发展邮政和电讯事业，并派出了庞大使团出访美国和欧洲，学习他们发展生产的经验和治国政策。
2024-2025学年历史九年级下册 期末学情评估试卷(含答案)
期末学情评估一、选择题(每小题1分，共20分)1．某同学在历史研究性学习中查阅了以下相关的书籍，据此判断，他研究的主题是( )《 海权1662——郑成功收复台湾》《玻利瓦尔：美洲解放者》《甲午海战》《章西女王》A.资产阶级革命领导者 B ．反抗外来侵略的斗争C ．反封建压迫的革命者D ．拉丁美洲的独立运动2．下列图片反映史实共同的积极作用是( )A ．加强了中央集权B ．保留了农奴制残余C ．走上了扩张道路D ．推动了近代化进程3．19世纪中叶，由于西部的扩张以及殖民地的开发，联邦政府颁布了《鼓励外来移民法》，吸引了大量的外来人才。
同时，美国联邦政府吸引了大量外来资金，以投资本国的基础设施建设。
这些措施( )A ．废除了黑人奴隶制 B ．消除了种族歧视C ．有利于关税的降低D ．加速了经济发展4．明治维新开始后，大量介绍欧洲各国历史的书籍被翻译并引入日本，如《英国史略》《日耳曼史略》《希腊史略》《法国史略》等。
日本引入这些书籍( )A ．铲除了封建思想的根基 B ．结束了德川幕府的统治C ．服务于对外侵略的需要D ．有利于探索近代化道路5．马克思在《资本论》第1 卷中“用崭新的唯物主义的自然史的方法论述了经济关系”，力图将达尔文在自然史方面证明的逐渐变革的过程在社会领域中作为规律确立。
马克思所依据的“自然史”的基础是( )A ．万有引力B ．神创论C ．电磁感应D ．进化论6．(二十世纪的第二个十年)欧洲各国人民对生活在其中的社会制度产生了极度的怀疑，布尔什维主义正越来越为各地的人们所接受，欧洲不再是资本主义一统天下，欧洲宗主国在其殖民地的威信一落千丈。
这一现象的出现是由于( ) A．第一次世界大战的影响B．巴黎和会的召开C．非暴力不合作运动开展D．经济危机的破坏7．社会主义从理论、运动到实践、制度的发展历程，印证了人类追求美好社会的铿锵脚步。
下面示意图中②处应是( )A．十月革命B．苏联建立C．华约建立D．东欧剧变8．下面是一幅反映巴黎和会的漫画，漫画中下方有一个火药桶，火药桶旁放着一个即将引爆的炸弹，上面写着“1938—1945”。
人教部编版九下历史 期末综合素质测评卷及答案
人教部编版九下历史期末综合素质测评卷及答案（时间：60分钟满分：60分）第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.★诞生象形文字与金字塔两大文明成果的地区是( B)2.★有这样一组描述：他第一个在罗马独揽国家大权，成为实际上的皇帝；他还结束了罗马共和国。
他是( C)A.汉尼拔B.凯撒C.屋大维D.伯里克利3.★西欧社会常看到城堡、庄园、骑士，听到流行的一则规矩：我的附庸的附庸，不是我的附庸。
这是反映西欧( C)A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会4.★世界著名的网络公司“阿里巴巴”是马云在1999年创办的。
“阿里巴巴”最初是阿拉伯一部文学著作中的人物，这部文学著作是( A )A.《天方夜谭》B.《伊索寓言》C.《荷马史诗》D.《威尼斯商人》5.★新航路开辟后，在连续三百多年的“三角贸易”中，遭受灾难最深重的地区是( B )A.欧洲B.非洲C.美洲D.亚洲6.★17－18世纪，欧美主要国家发生了社会巨变，这一巨变主要是指CA.兴起了文艺复兴运动和开辟了新航路B.开始了疯狂的殖民扩张活动C.发生了资产阶级革命，建立了资本主义制度D.完成了第一次工业革命7.★俄国1861年改革和美国南北战争都是为了解决资本主义发展所需要的（A）A.劳动力问题B.市场问题C.资金问题D.原料问题8.下列哪一项是苏俄新经济政策和美国罗斯福新政的共同作用（C）A.削弱了政府的权力B.巩固了资本主义制度C.促进了国民经济的恢复D.加速了二战的爆发9.（右图）《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰·里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品，被誉为研究十月革命的经典文本。
根据所学知识判断，当时最“震撼世界”的是（C）A.无产阶级建立政权的第一次尝试B.资产阶级临时政府的建立C.世界上第一个社会主义国家的诞生D.帝国主义殖民体系的最终崩溃10.★某班举办了一战后“亚非拉民族民主运动的高涨”人物图片展，其中有误的一项是（D）11.冷战结束后，多种力量推动着世界朝多极化方向发展。