《统计学原理》第二章习题 河南电大 贾天骐
国开(电大)形成性考核《统计学原理》参考答案

国开(电大)形成性考核《统计学原理》参考答案国开(电大)形成性考核《统计学原理》参考答案一、选择题(每题2分,共20分)1. A. 平均数2. B. 中位数3. C. 众数4. D. 标准差5. A. 变量6. B. 变量值7. C. 数据8. D. 样本9. A. 定量数据10. B. 定性数据11. C. 离散数据12. D. 连续数据13. A. 频数14. B. 频率15. C. 累积频率16. D. 百分比17. A. 茎叶图18. B. 条形图19. C. 直方图20. D. 饼图二、填空题(每题2分,共20分)1. 平均数 __均值__2. 中位数 __排序后位于中间位置的数__3. 众数 __出现次数最多的数__4. 标准差 __方差的平方根__5. 变量 __可以取不同值的量__6. 变量值 __变量的具体取值__7. 数据 __描述观察结果的数值__8. 样本 __从总体中抽取的一部分个体__9. 定量数据 __可以量化的数据__10. 定性数据 __不能量化的数据__11. 离散数据 __取值有限制的数据__12. 连续数据 __取值无限制的数据__13. 频数 __某个数值出现的次数__14. 频率 __某个数值出现的次数与总次数的比例__15. 累积频率 __某个数值出现的次数与总次数的累积比例__16. 百分比 __某个数值出现的次数与总次数的百分比__17. 茎叶图 __一种用于展示数据分布的图表__18. 条形图 __一种用于展示分类数据的图表__19. 直方图 __一种用于展示定量数据分布的图表__20. 饼图 __一种用于展示各部分占总体的比例的图表__三、判断题(每题2分,共20分)1. 正确2. 错误3. 正确4. 错误5. 正确6. 错误7. 正确8. 错误9. 正确10. 错误四、简答题(每题10分,共40分)1. 简述平均数、中位数和众数的概念及其应用场景。
2008年7月河南电大专科《统计学原理》期末考试试题及答案

2008年7月河南电大专科《统计学原理》期末考试试题及答案说明:试卷号:8947课程代码02285适用专业及学历层次:工商管理、会计学、金融;专科考试:形考(纸考、比例30%;终考:纸考、比例70%)一、判断题1.总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。
(错)2.个人的工资水平和全部职工的工资水平,都可以称为统计指标。
(错)3.统计分组的关键问题是确定组距和组数。
(错)4.从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本,只可能组成一个样本(错)5.数量指标作为同度量因素,时期一般固定在基期。
(错)二、单项选择1.要了解50个学生的学习情况,则总体单位是:(B)A.50个学生B.每一个学生C.每一个学生的学习成绩D.50个学生的学习成绩2.变量是指:(B)A.品质标志B.可变的数量标志C.可变的品质标志D.数量标志3.一个统计总体:(C)A.只能有一个标志B.以有多个标志C.可以有多个指标D.只能有一个指标4.在对总体现象进行分析的基础上,有意识地选取若干调查单位进行调查,这种调查方法属于:(C)A.抽样调查B.普查C.典型调查D.重点调查5.量数列中各组频率的总和应:(C)A.小于1B.不等于1C.等于1D.大于16.统计分组的关键在于:(B)A.分组形式的选择B.分组标志的选择C.分组体系的选择D.分组方法的选择7.在分组时,凡是遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是:(B)A.将此值归入上限所在组B.将此值归入下限所在组C.将此值归入上、下限所在组均可D.另立一组8.要了解某地区工业企业生产经营状况,则:该地区的劳动生产率是:(B)A.数量指标B.质量指标C.数量标志D.品质标志9.一个全及总体:(A)A.可以抽取许多个样本B.只能抽取一个单位C.只能抽取一个样本D.只能计算一个指标10.在同样情况下,不重复抽样的抽样平均误差与重复抽样的抽样平均误差相比:(A)A.前者小于后者B.两者相等C.后者小于前者D.视具体情况决定11.在回归直线bx a y c +=中,b 表示:(C)A.当x 增加一个单位时, y 增加a 的数量B.当y 增加一个单位时,x 增加b 的数量C.当x 增加一个单位时,y 的平均增加量D.当y 增加一个单位时,x 的平均增加量12.相关分析是研究:(C)A.变量之间的数量关系B.变量之间的变动关系C.变量之间相互关系的密切程度D.变量之间的因果关系13.下列指数哪个是数量指标指数:(C)A.商品物价指数B.产品单位成本指数C.销售量指数D.平均工资指数14.总指数编制的两种基本形式是:(A)A.综合指数和平均数指数B.个体指数和综合指数C.算术平均数指数和调和平均数指数D.可变构成指数和结构影响指数15.动态数列是:(A)A.将某一指标数值按时间先后顺序排列起来B.将同一类指标按时间先后顺序排列起C.将一系列统计指标按时间先后顺序排列起来D.次数分布数列三、多项选择1.要了解某地区全部成年人口的就业情况,那么:(ABE)A.全部成年人是研究的总体B.成年人口总数是统计指标C.成年人口就业率是统计标志D.反映每个人特征的职业是数列指标E.某人职业是教师是标志表现2.在什么条件下,加权算术平均数等于简单算术平均数:(ABE)A.各组次数相等B.个组次数都为1C.变量数列为组距数列D.各组变量值不等E.各组次数占总次数的比重相等3.常用的抽样组织形式包括:(ABE)A.等距抽样B.简单随机抽样C.不重复抽样D.重复抽样E.类型抽样和整群抽样4.下列哪些是强度相对指标:(ABD)A.某市医院病床数与该市人口数之比B.某市人口数与该市土地面积数之比C.我国男性人口数与全国人口数之比D.我国国民收入与我国人口数之比E.甲地区工业总产值与乙地区工业总产值之比5.判定现象之间有无相关关系的方法是:(ABD)A.对客观现象作定性分析B.编制相关表C.计算估计标准误D. 绘制相关图E.计算相关系数四、计算题1.甲、乙两班同时对《统计学原理》课程进行测试,甲班平均成绩为70分,标准差为9.0解:乙班学生的平均成绩4.77503870===∑∑fxfx (分) 乙班学生的标准差38.9)(2=-=∑∑f f x x σ(分) 129.0700.9===x v σσ甲 121.04.7738.9===x v σσ乙 因为0.129 >0.121,所以乙班学生的平均成绩更具有代表性。
《统计学原理》国开电大形成性考核答案详解

《统计学原理》国开电大形成性考核答案详解一、选择题答案详解1. A解析:平均数是描述一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标。
2. B解析:标准差是描述一组数据离散程度的量数,它是反映数据离散程度的一项指标。
3. C解析:概率是指某一事件发生的可能性,它的取值范围是0到1之间。
4. D解析:置信区间是指在一定的置信水平下,对某一参数的估计范围。
5. E解析:假设检验是统计学上用来检验一个样本数据是否支持某个命题的方法。
二、简答题答案详解1. 描述统计是对一组数据进行总结和描述的过程,主要包括数据的频数、频率、众数、平均数、中位数等统计量。
2. 概率是指某一事件发生的可能性,它的取值范围是0到1之间。
事件的概率越大,它发生的可能性越大。
3. 假设检验是统计学上用来检验一个样本数据是否支持某个命题的方法。
它包括提出假设、构造检验统计量、确定显著性水平和临界值、做出决策等步骤。
4. 回归分析是研究两个或多个变量之间相互依赖关系的统计方法。
它主要包括线性回归、非线性回归等类型。
5. 抽样调查是从总体中按照一定的方法抽取一部分样本进行观察和研究的调查方法。
它包括简单随机抽样、分层抽样、整群抽样等类型。
三、案例分析题答案详解假设某城市有家餐饮企业,我们对其中100家进行抽样调查,了解它们的营业额情况。
我们发现这100家企业的平均营业额为100万元,标准差为30万元。
现在我们需要根据这些数据对整个城市的餐饮企业营业额进行估计。
1. 首先,我们可以用样本的平均营业额100万元来估计整个城市的餐饮企业平均营业额。
2. 其次,我们可以用样本的标准差30万元来估计整个城市的餐饮企业营业额的离散程度。
3. 然后,我们可以构造一个置信区间,例如95%置信水平下的置信区间为(90, 110)万元,表示我们对整个城市的餐饮企业平均营业额的估计有95%的把握落在90万元到110万元之间。
4. 最后,我们可以进行假设检验,例如检验整个城市的餐饮企业平均营业额是否大于100万元。
电大国家开放大学《统计学原理》教学考一体化网考形考作业试题及答案精编.doc

(2018更新)最新电大国家开放大学《统计学原理》教学考一体化网考形考作业试题及答案100% 通过2016年秋期河南电大把《统计学原理》纳入到“教学考一体化”平台进行网考,针对这个平台,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的题库,内容包含了单选题、多选题、判断题,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。
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一单选题1.在统计调查中,调查项目的承担者是()。
(3.00分)A. 填报单位B. 调查者C. 调查单位D. 调查对象2.社会经济统计的研究对象是()(3.00分)A. 社会经济统计认识过程的规律和方法B. 社会经济现象的规律性C. 抽象的数量关系D. 社会经济现象的数量特征和数量关系3.在同一目的研究下,下列说法正确的是()(3.00分)A. 统计总体和单位有可能转换B. 以上都不对C. 统计总体是唯一确定的,单位有若干个D. 统计总体和单位是可以变换的4.对郑州市工业企业职工的生活情况进行调查,调查对象是()(3.00分)A. 郑州市全部工业企业B. 郑州市每一个工业企业C. 郑州市全部企业的职工D. 郑州市工业企业的每一名职工5.以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏,则该产品“等级”是()(3.00分)A. 数量指标B. 数量标志C. 质量指标D. 品质标志6.下列调查属于不连续调查的是()(3.00分)A. 每月统计商品库存量B. 每旬统计产品产量C. 每季统计进出口贸易额D. 每月统计商品销售额7.调查时间的含义是()。
(3.00分)A. 调查工作期限B. 调查资料所属的时间C. 调查资料报送的时间D. 进行调查的时间8.下列现象适用于一次性调查的是()。
(3.00分)A. 货物运输量B. 婴儿出生数C. 商店的商品库存额D. 工业总产值9.调查时间是指()。
《统计学原理》课后习题答案

第一章练习题参考答案一.单项选择题1.B;2.A;3.B;4.C;5.D;6.A;7.C;8.C;9.C;10.A;11.C;12.C。
二.多项选择题1.ABDE;2.ACD;3.BCD;4.ACD;5.ACDE;6.ACE;7.AD;8.ABC;9.ACD;10.AD;11.BCDE;12.ABCDE;13.AC。
三.判断题1.×;2.×;3.×;4.×;5.√;6.×;7.×;8.√;9.×;10.√。
第二章练习题参考答案一.单项选择题1.C;2.C;3.D;4.B;5.D;6.D;7.B;8.D;9.B;10.B;11.A;12.C;13.D。
二.多项选择题1.CE;2.ACE;3.CE;4.BCD;5.ABCE;6.BC;7.BCD;8.ABD;9.ABD;10.ACDE;11.ABCE;12.ABE。
三.判断题1.×;2.√;3.×;4.×;5.×;6.×;7.√;8.×;9.×;10.×。
第三章练习题参考答案一.单项选择题1.B;2.C;3.C;4.C;5.D;6.B;7.B;8.B;9.D;10.B;11.A;12.B;13.D;14.A。
二.多项选择题1.AB;2.AC;3.AB;4.ABC;5.AB;6.ABD;7.ABC;8.ACE;9.BD;10.ABDE。
三.判断题1.√;2.×;3.×;4.×;5.√;6.×;7.√;8.√;9.×;10.×。
四.计算分析题1.解:(1)按职称编制的分配数列2.解:编制单项式变量数列3.解:(1)编制组距式变量数列。
(2直方图(略)第四章练习题参考答案一.单项选择题1.C;2.D;3.B;4.D;5.C;6.A;7.C;8.C;9.B;10.C;11.B;12.D;13.A;14.D;15.16.B;17.B;18.D;19.C;20.C;21.D;22.B;23.C;24.C;25.B。
电大【统计学原理】形成性考核册答案(附题目).

电大在线【统计学原理】形成性考核册答案电大在线【统计学原理】形考作业一答案:(第一~第三章)一、判断题1、社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。
(√)2、统计调查过程中采用的大量观察法,是指必须对研究对象的所有单位进行调查。
( × )3、全面调查包括普查和统计报表。
(× )4、统计分组的关键是确定组限和组距(×)5、在全国工业普查中,全国企业数是统计总体,每个工业企业是总体单位。
(×)6、我国的人口普查每十年进行一次,因此它是一种连续性调查方法。
(×)7、对全国各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查,以掌握全国钢铁生产的基本情况。
这种调查属于非全面调查。
(√)8、对某市工程技术人员进行普查,该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。
(√)9、对我国主要粮食作物产区进行调查,以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况,这种调查是重点调查。
(√)10、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人,而填报单位是户。
(√)二、单项选择题1、设某地区有670家工业企业,要研究这些企业的产品生产情况,总体单位是(C )A、每个工业企业;B、670家工业企业;C、每一件产品;D、全部工业产品2、某市工业企业2003年生产经营成果年报呈报时间规定在2004年1月31日,则调查期限为(B)。
A、一日B、一个月C、一年D、一年零一个月3、在全国人口普查中(B)。
A、男性是品质标志B、人的年龄是变量C、人口的平均寿命是数量标志D、全国人口是统计指标4、某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值,上述两个变量是(D)。
A、二者均为离散变量B、二者均为连续变量C、前者为连续变量,后者为离散变量D、前者为离散变量,后者为连续变量5、下列调查中,调查单位与填报单位一致的是( D )A、企业设备调查B、人口普查C、农村耕地调查D、工业企业现状调查6、抽样调查与重点调查的主要区别是(D)。
《统计学原理》课后练习答案

各章训练参考答案第一章统计概述一.填空题1.统计资料统计学统计工作统计资料统计学统计工作2.统计理论统计方法统计工作3.数量性总体性具体性社会性4.信息职能咨询职能监督职能信息职能5.统计设计统计数据采集统计数据整理和显示统计数据分析统计数据采集统计数据整理和显示统计数据分析6.同质性大量性差异性同质性7.总体单位名称总体单位8.品质标志数量标志标志值9.可变的数量标志连续型变量离散型变量10.数量指标质量指标11.统计指标体系12.同类社会经济现象总体范畴具体数值数量性综合性具体性二.单项选择题1.B 2.B 3.B 4.C 5.C 6.B 7.D 8.D 9.C 10.C 11.D 12.C 13.C 14.B 15.C三.多项选择题1.A E 2.ABCDE 3.ACD 4.ABDE 5.BCEF6.ACDE 7.DE 8.BDF 9.BC 10.ACE四.判断题1.错2.对3.对4.错5.错6.错7.对8.对9.对10.对五.论述题1.答:对统计指标进行分类可以从三个角度进行:从指标所反映现象的数量性能方面,可以将统计指标分为数量指标和质量指标两种,其中,数量指标反映现象的总规模或总水平,质量指标反映现象的相对水平或平均水平;从指标的计算形式方面,可以将统计指标分为总量指标、相对指标和平均指标三种;从指标的作用和功能方面,可以将统计指标分为描述性指标、评价性指标和预警性指标三种。
2.答:指标和标志之间既有区别又有联系:指标和标志的区别主要表现在:①所有统计指标都是可量的,而标志未必都可量,其中品质标志就不可量。
②指标是说明总体特征的,其承担者是统计总体;而标志是说明总体单位的特征或属性的,其承担者是总体单位。
③指标具有综合性,反映总体的综合特征;而标志一般不具有综合性能。
指标和标志的联系主要表现在:①指标的数值以总体单位的标志表现为基础,是由总体单位的标志表现经过综合汇总而得到的,没有单位的标志表现,就没有总体的指标数值。
《统计学原理》作业2参考答案

《统计学原理》作业2参考答案一、判断题1、F2、F3、T4、T5、F二、单项选择题1、A2、C3、C4、A5、B6、D7、D8、B9、D 10、A 11、D 12、A三、多项选择题1、ABCDE2、ABCD3、ABC4、ADE5、ACE6、CDE四、填空题1、总体单位总量、总体标志总量、时期指标、时点指标2、各组总量、总体总量、总体中某部分数值、总体中另一部分数值3、全距、平均差、标准差、变异系数4、水平法5、时期指标、总体标志总量五、简答题1、P1222、P1223、P1244、P1315、P153六、计算题1、解:人口性比例(以女性人口为100):1982年为106.191990年为106.27表中第2、5栏为结构相对指标,第3、6栏为强度相对指标。
第7栏为动态相对指标,人口性比例为比例相对指标。
2、解:统计学考试成绩组中值人数比重%60分以下 55 4 4/4060—70分 65 6 6/4070--80分75 12 12/4080—90分 85 15 15/4090—100分 95 3 3/40合计 40 100(2)该班学生统计的平均成绩=55*10%+65*15%+75*30%+85*37.5+95*7.5%=76.75(分)3、解:(1)一季度三个车间产量平均计划完成百分比=∑M/∑M/X=198+315+220/198/90%+315/105%+220/110%=733/220+300+200=101.81%(2)一季度三个车间平均单位产品成本=198*15+315*10+220*8/198+315+220=2970+3150+1760/733=10.75(元/件)4、解:平均计划完成程度=95%*200+105%*1000+115%*800/200+1000+800 =190+1050+920/2000=108%5、解:(1)1993年单位成本计划值=800*(1-8%)=736(元)1993年单位成本实际值=800*(1-6%)=752(元)(2)1993年单位产品成本计划完成程度=752/736*100%=102%(3)1993年单位产品成本实际比计划多2个百分点(4)1993年产品销售计划完成程度=114%/108%=106%6、解:甲市场平均价格=∑M/∑M/x=5.5/1.2/1.2+2.8/1.4+1.5/1.5=1.34(元)乙市场平均价格=∑XF/∑F=1.1*2+1.4*1+1.5*1/4=1.3(元)甲市场农产品的平均价格较高。
高等职业教育“十一五”规划教材《统计学》第二章课后习题及答案

高等职业教育“十一五”规划教材《统计学》第二章课后习题及答案一.判断题1.在统计调查方案中,调查期限是指调查资料所属的时间,调查时间是指调查工作的起止时间。
错,正好相反。
2.全面调查是对调查对象的各方面都进行调查。
错,全面调查是对被调查对象中的所有单位全部进行调查。
3.经常性调查是指随着调查对象的不断变化,而随时将变化情况进行连续不断的登记。
错,不是随时,而是连续不断地登记。
4.抽样调查是所有调查方式中最有科学依据的方式方法,因此它适用于任何调查任务错,它是可以排除主观因素的影响,对总体的数量做出科学的估计,抽样误差可以事先计算和控制,但是任何一种统计调查方法都有优势和局限性,具体情况具体分析。
5.每月月初登记职工人数属经常性调查对。
二.单选1.重点调查中重点单位是按(B)选择的A.这些单位数量占总体全部单位总量的很大比例B.这些单位的标志总量占总体标志总量的很大比例C.这些单位有典型意义,是工作的重点D.这些单位能用以推算总体标志总量。
2.有意识地选择三个家村点调查农民收入情况,这种调查方式属于(A)A.典型调查B.重点调查C.抽样调查D.普查3. 2000年11月1日零点的第五次全国人口普查是(C)A.典型调查B.重点调查C.一次性调查D.经常性调查4.通过调查大庆、胜利等几个主要油田来了解我国石油生产的基本情况,这种调查方式属于(B)A.普查B.重点调查C.典型调查D.抽样调查5.工人对生产的一批零件进行检查,一般采用(D)A.普查B.重点调查C.典型调查D.抽样调查三、多项选择题1.重点调查是( BCDE)。
A. 全面调查 B. 非全面调查 C. 专门调查D. 可用于经常性调查E. 可用于一次性调查2. 工业普查是(ACE)。
A. 全面调查B. 非全面调查C. 专门调查D. 经常性调查E. 一次性调查3.下列表述中不正确的是(ACE)。
A. 经常性调查是定期调查,一次性调查都是不定期调查B. 调查单位与填报单位是两种根本不同的单位C. 调查期限是调查工作的时限,即调查时间D. 抽样调查与典型调查的根本区别在于选取调查单位的方法不同E. 全面调查是对调查对象的各方面都进行调查4.抽样调查(ABCD)A.是一种非全面调查B.按照随机原则选取调查单位C.永远存在抽样误差D.目的在于取得样本资料E.不存在登记误差5.典型调查是(ABCDE)A.深入细致的调查 B.可以补充全面调查的不足C.调查单位的选择具有主观性D.可提高资料的时效性E.专门组织的调查6.一个完整的统计调查方案,应钖下述哪些内容(ABCDE)A.调查任务和目的 B.调查对象C.调查单位 D.调查表E.调查时间7.对下列哪些情况的调查,应明确规定统一的标准调查时点(CE)A.产品产量 B.人口出生数C.人员出勤率 D.职工调出数E.在职职工人数8.统计报表按报表内容和实施范围不同可分为(ABC)A.国家统计报表B.部门统计报表C.地方统计报表D.全面统计报表E.非全面统计报表9.统计报表的特点是()A.能够保正资料的准确性和及时性B.便于汇总资料和资料的积累C.填报范围明确D.报送程序灵活E.报送内容统一四简答题1.统计调查的意义统计调查是人们认识社会的基本方式。
统计学原理课后练习答案(修订版)

第一章总论一、判断题1. √2. √3.×4. √5. ×6.×7.×8.×二、单选题1.C2.B3.D4.B5.C6.C7.C8.A9.B 10.C 11.A三、多选题1.ABCD(题目中的“五个”应去掉)2.ABE3.BDE4.BE5.AC6.AC第二章统计调查一、判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.× 10.√ 11.× 12.× 13.× 14.√ 15.√二、单选题1.B2.C3.C4.C5.C6.D7.D8.C9.D 10.D 11.D 12.C 13.A 14.C 15.A 16.B 17.A 18.B 19.A 20.D三、多选题1.ABCDE2.ABE3.BDE4.ABCD5.ABCDE第三章统计整理一、判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.× 10.× 11.√ 12.√二、单选题1.B2.B3.B4.A5.A6.C7.D8.C9.B 10.C 11.D 12.B 13.B三、多选题1.ADE2.CDE3.ABCD4.CD5.ACD6.ABCD7.CDE8.BC9.BCE四、计算题1.某班学生英语考试成绩频数分配表2.某生产车间工人日加工零件数频数分配表第4章综合指标一、判断题1. √2. ×3. ×4. √5. √6. ×7. ×8. ×9. × 10. ×11. × 12. √ 13. × 14. × 15. ×三、单选题1. B2. D3. C4. D5. C6. D7. C8. D9. B 10. A 11. D 12. B四、多项选择题1. ACE2. ABC3.BD4. BCD5. BCD6. ABD7. BCDE8. ACE 五、计算题 1.⑴ 企业2008年2007年实际销售额 2008年销售额为2007年的百分比(%) 计划 实际 完成计划(%)销售额比重(%) 销售额比重(%)甲 1200 30 1224 30.91 102 1100 111.27 乙 1000 25 1026 25.91 102.6 900 114 丙 1800 45 1710 43.18 95 1640 104.27 合计 40001003960100993640108.79⑵ 略2. ⑴ 计划完成程度=%108%10010028272726=⨯+++⑵ 设在第五年第二季度提前天X 完成,则:()100919127759123=-⨯++X X (天)5.45=X 即提前两个季度(6个月)又45天半完成5年计划。
统计学原理课后习题答案

6 . 6 5 . 6 2 . 6 0 . 6=6、86(百万元) 销售产值平均增长量==0、2(百万元) 销售产值平均进展速度==102、96% 销售产值平均增长速度=102、96%1=2、96% ③年平均职工人数: 1011171 112120222 120 118 114 116 110 106 108 98290b=111、7(人) 年平均工人数: 107371 1128086 82 80 75 74 72 70 66 60264a=73、7(人) 年平均工人数比重=65、98% ④年平均全员劳动生产率==0、0614(百万元)=6、14(万元)⑤年份 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2022 2022 2022 销售产值(百万元)y 6、0 6、2 6、5 6、6 6、9 7、0 6、9 7、2 7、5 7、8 68、6 t 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 551 4 9 16 25 36 49 64 81 100 385 ty 6 12、4 19、5 26、4 34、5 42 48、3 57、6 67、5 78 392、2 设销售产值得趋势直线方程为,根据最小平方法原理有:将计算表中数据代入有: 68、6=10a+55b 392、2=55a+385b b=0、1806 a=5、8667 代入方程得:y=5、8667+0、1806t 2022 年估计销售产值=5、8667+0、180612=8、0339(百万元) 2022 年估计销售产值=5、8667+0、180613=8、2145(百万元) 2022 年估计销售产值=5、8667+0、180614=8、3951(百万元) (4)①同季平均法季节比率计算表年份一季度二季度三季度四季度合计 2000 2022 2022 51 65 76 75 67 77 87 82 89 54 62 73 267 276 315 合计 192 219 258 189 858 季平均 64 73 89 73 71、5 季节比率(%) 89、51 102、1 120、28 88、11 100 剔出长期趋势季节变动分析表年份季别产值 y 4 项移动平均修正移动平均 t y/t100% 2000 1 2 3 4 51 57 87 54 66、75 70、25 68、5 69、25 127、0 78、0 2022 1 2 3 4 65 67 82 62 68、25 67 69 71、75 67、625 68 70、375 73 96、1 98、5 116、5 84、9 2022 1 2 3 4 76 77 89 73 74、25 76 78、75 75、125 77、375 101、2 99、5 剔出长期趋势后季节比率计算表1 季度%2 季度%3 季度%4 季度% 合计 2000 2022 2022 96、1 101、2 98、5 99、5 127、0 116、5 78、0 84、9 合计 197、3 198 243、5 162、9 季节指数(%) 98、7 99 121、75 81、5 400、95 调整后季节指数(%) 98、5 98、8 121、4 81、3 400 ②2022 年无季节变动下得销售(4)(5)(6)(7) 4、计算题: (1) 企业编号生产性固定资产总值 x 总产值 y 1 2 3 4 5 6 7 8 9 343 194 345 626 729 380 445 380 469 531 376 403 812 910 487 773 487 627 37636 670817294410 11 12 621 371 259 856 540 572 5162 7374① 8995 . 07374 4889706 12 5162 2494776 127374 5162 3454046 122 2二者成高度正相关。
统计学原理(第2版)习题答案解析简版

第一章总论二、单项选择题1.B 2.C 3.A 4.B 5.A6.D 7.D 8.B 9.D 10.D 11.C 12.A 13.C 14.D 15.D三、多项选择题1.ACE 2.ABD 3.BE 4.CE5.BDE 6.ABC 7.ACE 8.ABCE9.BCE 四、判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×第二章统计设计一、填空题(1)第一、各个方面、各个环节(2)整体设计、专项设计(3)全阶段设计、单阶段设计。
(4)长期设计、中期设计、短期设计。
(5)相互联系、相互制约(6)总体数量、概念、具体数值。
(7)总量指标、相对指标、平均指标(8) 数量指标、质量指标。
(9) 数量性、综合性、具体性。
(10) 国民经济统计指标体系、科技统计指标体系、社会统计指标体系二、多项选择题1.BE 2.AD 3.ABCE4.ACE 5.BD 6.ABC 7.CD 8.ABCD 9.ABCDE三、判断题1.√2.√3.×4.√5.√第三章统计调查一、填空题1.准确、及时、全面、系统。
2.基础资料。
3.全面、非全面、经常性、一次性、组织方式不同4.核心、原始资料5.国民经济(或国家)、地方、专业6.原始记录、统计台账7.一次性、全面8.全面、非全面9.原始、次级10.范围11.重点调查、典型调查12.普查、全面统计报表、重点调查、典型调查、抽样调查13.明确调查目的14.调查单位15.调查表、表头、表体、表脚、单一、一览16.开放式问题、封闭式问题二、单项选择题1.C 2.B 3.C 4.D 5.C 6.D 7.D 8.D 9.D 10.D 11.B 12.C 13.B 14.A 15.B 16.B 17.A 18.B三、多项选择题1.ADE 2.ACDE 3.AE4.ACE 5.ABC 6.CD 7.ACD 8.ABC 9.ABCDE 10.DE 11.BCDE第四章统计整理二、单项选择题1.C 2.A 3.B 4.B 5.B 6.C 7.C 8.C 9.A 10.C 11.C 12.A 13.B 14.C 15.B三、多项选择题1.AC 2.CE 3.DE 4.BCDE 5.ACD 6.ABE7.ABE 8.CD E9.ACD 10.ACDE四、判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√六、计算题1.分组标志为学习成绩,为数量标志,分组方法采用的是组距式分组。
《统计学原理》国开(电大)形成性考核答案概览

《统计学原理》国开(电大)形成性考核答案概览统计学原理国开(电大)形成性考核答案概览一、概述本文档旨在提供《统计学原理》国开(电大)形成性考核的答案概览,以帮助学生更好地掌握课程内容和应对考试。
二、考核答案概览1. 题目一:描述统计与推断统计的区别和联系。
- 描述统计:主要对数据进行整理、总结和展示,通过统计指标和图表等形式来描述数据的特征。
- 推断统计:基于样本数据对总体进行推断和判断,利用统计学方法进行假设检验和置信区间估计等。
2. 题目二:解释统计推断中的假设检验原理。
- 假设检验原理:在统计推断中,我们首先提出一个关于总体参数的假设,然后基于样本数据进行推断,判断这个假设是否成立。
- 步骤:1. 建立原假设和备择假设;2. 选择适当的检验统计量;3. 设置显著性水平,计算检验统计量的观察值;4. 根据观察值与临界值的比较,得出结论。
3. 题目三:介绍一元线性回归分析的原理和应用。
- 一元线性回归分析:通过建立一个自变量和一个因变量之间的线性关系模型,来描述和预测因变量的变化。
- 原理:最小二乘法是常用的估计回归系数的方法,通过最小化残差平方和来确定最佳拟合直线。
- 应用:一元线性回归分析可用于研究变量之间的关系、预测因变量的值,并进行统计推断。
4. 题目四:说明样本调查的基本原理和方法。
- 样本调查的基本原理:通过对样本数据进行调查和分析,推断出总体的特征和规律。
- 方法:抽样是样本调查的关键步骤,常用的抽样方法包括简单随机抽样、系统抽样、分层抽样等。
然后,利用收集到的样本数据进行描述统计和推断统计分析。
5. 题目五:解释统计学中的置信区间概念及其应用。
- 置信区间概念:统计学中用于估计总体参数的区间估计,表示参数估计值的不确定性范围。
- 应用:置信区间可用于对总体参数进行估计、比较不同样本的均值、判断回归模型的拟合程度等。
三、总结本文概览了《统计学原理》国开(电大)形成性考核的答案要点,包括描述统计与推断统计的区别和联系、假设检验原理、一元线性回归分析、样本调查的基本原理和方法,以及置信区间概念及其应用。
2007年7月河南电大专科《统计学原理》期末考试试题及答案

2007年7月河南电大专科《统计学原理》期末考试试题及答案说明:试卷号:8947课程代码02285适用专业及学历层次:工商管理、会计学、金融;专科考试:形考(纸考、比例30%;终考:纸考、比例70%)一、判断题1.在全国工业普查中,全国企业数是统计总体,每个工业企业是总体单位。
(错)2.调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。
(错)3.国民收入中积累额与消费额之比为1:3,这是一个比较相对指标。
(错)4.在其它条件不变的情况下,提高抽样估计的可靠程度,可以提高抽样估计的精确度。
(错)5.定基发展速度和环比发展速度之间的关系是两个相邻时期的定基发展速度之积等于相应的环比发展速度。
(错)二、单项选择1.对占全国钢产量80%以上的几个大型钢铁企业进行钢铁产量的调查,这种调查方法是:A.重点调查B.抽样调查C.典型调查D.普查2.劳动生产率属于哪个指标?A.质量B.数量C.动态D.品质3.要了解50个学生的学习情况,则总体单位是:A.50个学生B.每一个学生C.0个学生的学习成绩D.每一个学生的学习成绩4.统计调查中,调查单位与填报单位之间:A.肯定是一致的B.有时一致,有时不一致C.肯定是不一致的D.上述表述都不对,二者毫无关系5.在分组时,凡是遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是:A.将此值归入上限所在组B.将此值归入下限所在组C.将此值归入上、下限所在组均可D.另立一组6.变量数列中各组频率的总和应:A.小于1B.等于1C.大于1D.不等于17.下列属于结构相对指标的是:A.人均粮食产量B.产品合格率C.轻重工业比率D.中国与日本的钢铁产量之比8.下列指标中的强度相对指标是:A.某年国民生产总值比上年增长7%B.全国人均粮食产量为400公斤C.每个职工平均工资为400元D.某年我国木产品为美国的80%统计学原理试题第I卷第 1 页共 4 页统计学原理 试题 第I 卷 第 2 页 共 4 页9.在抽样调查中:A.全及总体是唯一确定的B.样本个数是唯一确定的C.样本容量是唯一确定的D.上述三种答案均正确10.一个全及总体:A.可以抽取许多个样本B.只能抽取一个样本C.只能抽取一个单位D.只能计算一个指标11.在同样情况下,不重复抽样的抽样平均误差与重复抽样的抽样平均误差相比:A.两者相等B.前者小于后者C.后者小于前者D.视具体情况决定12.在回归直线bx a y c +=中,b 表示:A.当x 增加一个单位时, y 增加a 的数量B.当x 增加一个单位时,y 的平均增加量C.当y 增加一个单位时,x 增加b 的数量D.当y 增加一个单位时,x 的平均增加量13.相关分析是研究:A.变量之间的数量关系B.变量之间相互关系的密切程度C.变量之间的变动关系D.变量之间的因果关系14.进行相关分析,要求相关的两个变量:A.都是随机的B.都不是随机的C.一个是随机的,一个不是随机的D.随机或不随机都可以15.下列指数哪个是数量指标指数:A.商品物价指数B.平均工资指数C.销售量指数D.产品单位成本指数三、多项选择1.国家统计系统的功能或统计的职能有:A.信息职能B.咨询职能C.监督职能D.决策职能E.协调职能2.要了解某地区的就业情况:A.全部成年人是研究的总体B.成年人口总数是统计指标C.某人职业是教师是标志表现D.反映每个人特征的职业是数量指标E.成年人口就业率是统计标志3.下列属于平均指标的有:A.某企业的工人劳动生产率B.某企业的各车间的平均产品合格率C.某产品的平均等级D.某市人均住房面积.E.每平方公里所住的人口数4.总体参数的区问估计必须同时具备的三个要素是:A.概率保证程度B.估计值C.抽样平均误差D.样本单位数E.抽样误差范围5.进行平均指标变动因素分析应编制的指数有:A.固定构成指数B.结构变动影响指数C.调和平均数指数D.算术平均数指数E.可变构成指数统计学原理试题第I卷第 3 页共 4 页四、计算题1.某企业上半年产品产量与单位成本资料如下:要求:计算相关系数,并判断其相关程度解:设:产量为自变量(x ),单位成本为因变量(y ),列计算表:∑∑∑∑∑∑∑---=2222)()(y y n x x n y x xy n γ[][]22)426(302686)21(7964262114816-⨯-⨯⨯-⨯=90909.0-=90909.0-=γ说明产量和单位成本之间存在高度负相关。
国家开放大学电大《统计学原理》练习题及答案

《统计学原理》第二章习题一.判断题部分1:全面调查和非全面调查是根据调查结果所得到的资料是否全面来划分的。
(×)2:对某市下岗职工生活状况进行调查,要求在一个月内报送调查结果。
所规定的一个月时间是调查时间。
(×)3:对我国主要粮食作物产区进行调查,以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况,这种调查是重点调查。
(∨)4:典型调查既可以搜集数字资料,又可以搜集不能用数字反映的实际情况。
(∨)5:统计调查误差就是指由于错误判断事实或者错误登记事实而发生的误差。
(×)6:重点调查与抽样调查的目的是一致的,即都是通过对部分单位的调查,来达到对总体数量特征的认识。
(×)7:我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人,而填报单位是户。
(∨)8:采用重点调查搜集资料时,选择的调查单位是标志值较大的单位。
(×)9:与普查相比,抽样调查调查的范围小,组织方便,省时省力,所以调查项目可以多一些。
(∨)10:对调查资料进行准确性检查,既要检查调查资料的登记性误差,也要检查资料的代表性误差。
(×)11;在对现象进行分析的基础上,有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查,这种调查属于重点调查。
(×)12:普查一般用来调查属于一定时点上社会经济现象的数量,它并不排斥对属于时期现象的项目的调查。
(∨)二.单项选择题1:离散变量可以( B )。
A、被无限分割,无法一一列举B、按一定次序一一列举,通常取整数C、连续取值,取非整数D、用间断取值,无法一一列举2:连续调查与不连续调查的划分依据是(B )。
A、调查的组织形式不同B、调查登记的时间是否连续C、调查单位包括的范围是否全面D、调查资料的来源不同3:统计调查是进行资料整理和分析的(A )。
A、基础环节B、中间环节C、最终环节D、必要补充4:调查几个重要铁路枢纽,就可以了解我国铁路货运量的基本情况和问题,这种调查属于(B )。
第2章习题 统计学原理

第2章习题统计学原理第二章统计调查与数据整理一、单项选择题1、抽样调查的主要目的是:DA、随机抽取样本单位B、深入研究调查单位C、控制抽样误差D、推断总体指标2、下例调查中,最适合采用重点调查的是了解( A )的基本情况。
A、全国钢铁生产B、全国人口总数C、厦门市居民家庭收支D、某校学生学习3、统计报表大多数属于( B )全面调查。
A、一次性B、经常性C、经常性非D、一次性非4、普查是为了某种特定的目的而( A )性全面调查。
A、专门组织的一次B、专门组织的经常C、非专门组织的一次D、非专门组织的经常5、“您喜欢看奥运会的篮球和足球比赛吗?”这一问题在设计中存在的错误是:AA、包含了多个问题B、措辞不准确C、问题的表述不够具体D、诱导性提问6、对某地区工业企业职工进行调查,调查对象是:BA、各工业企业B、各工业企业的全体职工C、一个工业企业D、每位职工7、要了解厦门市居民家庭的收支情况,最适合的调查方式是:DA、普查B、重点调查C、典型调查D、抽样调查8、区别重点调查和典型调查的标志是确定( C )不同。
A、调查单位的多少B、搜集资料的方法C、调查单位的标准D、调查单位的目的9、在调查项目不多时,宜采用的调查表形式是:DA、简单表B、复合表C、单一表D、一览表A、初始B、中间C、最终D、全过程11、某连续式数列末组为开口组,下限是500,邻组组中值是480,其组中值应为:DA、490B、500C、510D、52012、在等距数列中,各组次数的分布与( B ) 的分布一致。
A、频率B、次数密度C、频率密度D、以上皆是13、正常情况下,人口死亡率服从下述分布。
DA、复合表B、分组表C、简单表D、整理表16、有一个学生考试成绩为70分,应归入:BA、60---70组B、70---80组C、两组都可D、两组都不可17、频数密度是:BA、平均组内分布的次数B、单位组距内分布的频数C、平均组内分布的频数D、组距÷频数18、反映社会经济现象集中状况和集中过程的曲线图是:AA、洛伦茨曲线图B、U型分布图C、J型分布图D、对称分布图19、下图是根据某次智力测验得分绘制的累计曲线图,根据图表可知90分以下的比例约为:BA、 10%B、13.33%C、50%D、83.33%20、下例调查中,最适合采用重点调查的是:AA、了解全国钢铁生产的基本情况B、了解全国人口总数C、了解上海市居民家庭的收支情况D、了解某校学生的学习情况二、多项选择题1、下列调查中,属于专门调查的是:BCDEA、统计报表制度B、重点调查C、典型调查D、抽样调查E、普查2、调查方案应包括的基本内容是:ABCDEA、确定调查目的B、确定调查时间C、编制组织计划D、确定调查对象和调查单位E、确定调查方式和调查方法3、问卷的组成部分通常有:ABCDA、开头B、甄别C、主体D、背景E、结尾4、对于未分组的原始数据,描述其分布特征的图形主要有:ACA、茎叶图B、直方图C、箱线图D、雷达图E、折线图5、统计分组的首要问题是:ACA、选择分组标志B、确定组数C、划分分组界限D、确定分组形式E、确定组距6、课本表2-11属于(AC)数列。
《统计学原理》国开(电大)形成性考核答案集

《统计学原理》国开(电大)形成性考核答案集第一章统计学导论1.1 统计学的定义与应用问题1: 统计学的定义是什么?{统计学是研究数据收集、整理、分析和解释的科学,旨在通过量化的方法来揭示和理解现象的规律性和内在联系。
}问题2: 统计学在哪些领域中有应用?{统计学在众多领域中都有应用,包括但不限于经济学、生物学、医学、工程学、心理学、社会科学和商业管理等。
}1.2 统计数据的类型问题3: 定量数据和定性数据的区别是什么?{定量数据是数值化的,可以进行数学运算的数据,而定性数据则是非数值化的,通常表现为类别或属性。
}1.3 统计数据的来源问题4: 描述性统计和推理性统计的区别是什么?{描述性统计旨在对数据进行总结和描述,而推理性统计则通过样本数据来对总体进行推断和预测。
}第二章数据的收集与整理2.1 调查问卷设计问题5: 如何设计一个有效的调查问卷?{设计有效的调查问卷需要明确调查目的,选择合适的调查方法,确保问题的清晰性和逻辑性,避免引导性问题,并考虑隐私和伦理问题。
}2.2 数据整理与图表展示问题6: 什么是频数和频率分布表?{频数是指某个数值出现的次数,频率分布表则是将数据按照一定的区间分组,列出每个组的频数和频率。
}第三章描述性统计分析3.1 频数与频率分布问题7: 如何计算累积频率?{累积频率是指将数据从小到大排序后,从最小值开始累加各个数值的频率,直到该累计频率达到或超过某个指定的概率。
}3.2 统计量度问题8: 什么是众数、中位数和平均数?{众数是一组数据中出现次数最多的数值,中位数是将数据从小到大排列后位于中间位置的数值,平均数则是所有数值加和后除以数值的个数。
}3.3 离散程度的度量问题9: 方差和标准差的定义是什么?{方差是衡量数据分布离散程度的统计量,它是各个数值与其平均数差值的平方的期望值;标准差是方差的平方根,用于衡量数据分布的离散程度。
}第四章推理性统计分析4.1 概率论基础问题10: 什么是随机变量和概率分布?{随机变量是一个将试验的所有可能结果映射到实数上的函数,概率分布则是描述随机变量取各种可能值的概率。
统计学第二章课后题及答案解析

统计学第二章课后题及答案解析第一篇:统计学第二章课后题及答案解析第二章一、单项选择题1.对一批商品进行质量检查,最适合采用的调查方法是()A.全面调查B.抽样调查 C.典型调查D.重点调查2.对某市全部商业企业职工的生活状况进行调查,调查对象是()A.该市全部商业企业B.该市全部商业企业职工C.该市每一个商业企业D.该市商业企业的每一名职工3.调查单位数目不多,但其标志值占总体标志总量比重较大,此种调查属于()A.抽样调查B.重点调查 C.典型调查D.全面调查4.需要不断对全国各铁路交通枢纽的货运量、货物种类等进行调查,以了解全国铁路货运情况。
这种调查属于()A.连续性典型调查B.连续性全面调查 C.连续性重点调查D.一次性抽样调查 5.非抽样误差()A 仅在抽样调查中存在 B 仅在全面调查中存在C 在抽样调查和全面调查中都存在D 在抽样调查和全面调查中都不经常出现二、多项选择题1.统计调查按搜集资料的方法有()A.采访法B.抽样调查法C.直接观察法D.典型调查法E.报告法2.下列情况的调查单位与填报单位不一致的是()A.工业企业生产设备调查B.人口普查C.工业企业现状调查D.农作物亩产量调查E.城市零售商店情况调查3.抽样调查的优越性表现在()A.经济性B.时效性C.准确性D.全面性E.灵活性4.全国工业企业普查中()A.全国工业企业数是调查对象B.全国每个工业企业是调查单位C.全国每个工业企业是填报单位D.工业企业的所有制关系是变量E.每个工业企业的职工人数是调查项目 5.以下属于非抽样误差的有()A 调查员的调查误差B 被调查者的回答误差C 无回答误差D 随机误差E 抽样框误差三、填空题1.统计调查按其组织形式,可分为________和_________两种。
统计调查按其调查对象的范围不同,可分为_________和________两种。
统计调查按其调查登记的时间是否连续,可分为________和________。
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《统计学原理》第二章习题河南电大贾天骐一.判断题部分1:全面调查和非全面调查是根据调查结果所得到的资料是否全面来划分的。
(×)2:对某市下岗职工生活状况进行调查,要求在一个月内报送调查结果。
所规定的一个月时间是调查时间。
(×)3:对我国主要粮食作物产区进行调查,以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况,这种调查是重点调查。
(∨)4:典型调查既可以搜集数字资料,又可以搜集不能用数字反映的实际情况。
(∨)5:统计调查误差就是指由于错误判断事实或者错误登记事实而发生的误差。
(×)6:重点调查与抽样调查的目的是一致的,即都是通过对部分单位的调查,来达到对总体数量特征的认识。
(×)7:我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人,而填报单位是户。
(∨)8:采用重点调查搜集资料时,选择的调查单位是标志值较大的单位。
(×)9:与普查相比,抽样调查调查的范围小,组织方便,省时省力,所以调查项目可以多一些。
(∨)10:对调查资料进行准确性检查,既要检查调查资料的登记性误差,也要检查资料的代表性误差。
(×)11;在对现象进行分析的基础上,有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查,这种调查属于重点调查。
(×)12:普查一般用来调查属于一定时点上社会经济现象的数量,它并不排斥对属于时期现象的项目的调查。
(∨)二.单项选择题1:离散变量可以( B )。
A、被无限分割,无法一一列举B、按一定次序一一列举,通常取整数C、连续取值,取非整数D、用间断取值,无法一一列举2:连续调查与不连续调查的划分依据是(B )。
A、调查的组织形式不同B、调查登记的时间是否连续C、调查单位包括的范围是否全面D、调查资料的来源不同3:统计调查是进行资料整理和分析的(A )。
A、基础环节B、中间环节C、最终环节D、必要补充4:调查几个重要铁路枢纽,就可以了解我国铁路货运量的基本情况和问题,这种调查属于(B )。
A、普查B、重点调查C、典型调查D、抽样调查5:某市工业企业1997年生产经营成果年报呈报时间规定在1998年1月31日,则调查期限为(B )。
A、一日B、一个月C、一年D、一年零一个月6:重点调查中重点单位是指(A )。
A、标志总量在总体中占有很大比重的单位B、具有重要意义或代表性的单位C、那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位D、能用以推算总体标志总量的单位7:下列调查中,调查单位与填报单位一致的是(D )。
A、企业设备调查B、人口普查C、农村耕地调查D、工业企业现状调查8:在对总体现象进行分析的基础上,有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查研究,这种调查方法是(B )。
A、抽样调查B、典型调查C、重点调查D、普查9:对一批商品进行质量检验,最适宜采用的方法是( B )。
A、全面调查B、抽样调查C、典型调查D、重点调查10:调查单位与填报单位的关系是(B )。
A、二者是一致的B、二者有时是一致的C、二者没有关系D、调查单位大于填报单位11:下述各项调查中属于全面调查的是(B )。
A、对某种连续生产的产品质量进行检验B、对某地区对工业企业设备进行普查C、对全面钢铁生产中的重点单位进行调查D、抽选部分地块进行农产量调查12:抽样调查的主要目的是(B )。
A、计算和控制抽样误差B、推断总体总量C、对调查单位作深入研究D、广泛运用数学方法13:抽样调查和重点调查都是非全面调查,二者的根本区别在于(D )。
A、灵活程度不同B、组织方式不同C、作用不同D、选取单位方式不同14:调查时间是指(A )。
A、调查资料所属的时间B、进行调查的时间C、调查工作的期限D、调查资料报送的时间15:调查时限是指(C )。
A、调查资料所属的时间B、调查工作登记的时间C、进行调查工作的期限D、调查资料报送的时间三.多项选择题题目1:我国统计调查的方法有(ABCDE )A、统计报表B、普查C、抽样调查D、重点调查E、典型调查2:抽样调查和重点调查的共同点是(AB )A、两者都是非全面调查B、两者选取单位都不受主观因素的影响C、两者都按随机原则选取单位D、两者都按非随机原则选取单位E、两者都可以用来推断总体指标3:普查是一种(ABE )A、专门组织的调查B、一次性调查C、经常性调查D、非全面调查E、全面调查4:在工业设备普查中(BDE )A、工业企业是调查对象B、工业企业的全部设备是调查对象C、每台设备是填报单位D、每台设备是调查单位E、每个工业企业是填报单位5:抽样调查方式的优越性表现在以下几个方面(BCDE )A、全面性B、经济性C、时效性D、准确性E、灵活性6:制定统计调查方案,应确定(ABCE )A、调查目的和调查对象B、调查单位和填报单位C、调查项目和调查表D、调查资料的使用范围E、调查的时间和时限7:重点调查的特点包括(ABCD )A、重点调查是一种非全面调查B、重点单位需要随着所调查的对象的改变而改变C、其主要目的是要了解调查对象的基本情况D、重点单位的某一主要标志值总量占总体标志总量的绝大比重E、重点单位的选择带有主观因素8:调查单位是(BCE )A、需要调查的总体B、需要调查的总体单位负责人C、调查项目的承担者D、负责报告调查结果的单位E、调查对象所包含的具体单位9:我国第四次人口普查的标准时间是1990年7月1日零时,下列情况应统计人口数的有(BDE ) A、1990年7月2日出生的婴儿B、1990年6月29日出生的婴儿C、1990年6月29日晚死亡的人D、1990年7月1日1时死亡的人E、1990年6月26出生,7月1日6时死亡的的婴儿四.填空题部分1:衡量统计调查工作质量的重要标志是( )和( )。
答案:准确性及时性2:统计调查根据被研究总体范围的不同可分为( )和( ).答案:全面调查非全面调查3:统计调查根据( )可分为全面调查和非全面调查,根据( )可分为连续调查和不连续调查. 答案:被研究总体的范围调查登记时间是否连续4:确定统计调查对象时,还必须确定( )和( ).答案:调查单位报告单位5:进行工业生产设备普查时,调查单位是( ),报告单位是( ).答案:单台生产设备工业企业6:全国人口普查中, 调查单位是( ), 报告单位是( ).答案:每一个人每一住户7:统计调查中,两种不同的调查时态是( )和( ).答案:调查时间调查时限8:调查时间是调查资料所属的时间,也称(),调查时限是进行调查工作的期限,也称()。
答案:客观时间主观时间9:我国统计调查方法体系是以必要的()为基础,经常性的()为主体的。
答案:周期性普查抽样调查10:普查的对象主要是()现象,因而要求统一规定调查资料所属的()。
答案:时点标准时间11:普查的标准时间确定能够避免搜集资料时产生的()和()现象。
答案:重复遗漏12:按照普查资料汇总特点不同,可分为()和()两种组织形式。
答案:一般普查快速普查13:统计报表按填报单位不同可分为()和()。
答案:基层报表综合报表14:由于错误判断事实而发生的误差是(),非全面调查所固有的误差是()。
答案:登记性误差代表性误差15:调查资料准确性的检查方法是()和()。
答案:逻辑性检查计算检查五.简答题部分1:一个完整的统计调查方案包括哪些主要内容?答案:一个完整的统计调查方案包括以下主要内容:(1)确定调查目的。
(1分)(2)确定调查对象和调查单位。
(1分)(3)确定调查项目,拟定调查表。
(1分)(4)确定调查时间和时限。
(1分)(5)确定调查的组织和实施计划。
(1分)2:举例说明调查单位与填报单位的区别与联系。
答案:两者的区别:调查单位是调查项目的承担者,是调查对象所包含的具体单位;填报单位是负责向上提交调查资料的单位。
两者一般情况下是不一致的。
(2分)例如:对工业企业生产设备进行普查时,调查单位是每一台工业生产设备,而填报单位是每一个工业企业。
(1分)两者的联系:调查单位和填报单位有时是一致的。
例如:对工业企业进行普查时,调查单位是每一个工业企业,而填报单位也是每一个工业企业,两者一致。
(2分)3:简述抽样调查的优点和作用。
答案:抽样调查的优点有:经济性、时效性、准确性和灵活性;(1分)抽样调查的作用表现为:(1)解决全面调查无法或很难解决的问题;(1分)(2)补充和订正全面调查的结果;(1分)(3)应用于生产过程中产品质量的检查和控制;(1分)(4)用于对总体的某种假设进行检验。
(1分)4:抽样调查的特点是什么答案:抽样调查是非全面调查,它是通过对样本的调查来推断总体,从而达到对总体数量特征的认识(3分);按照随机原则取样是抽样调查的另一个特点。
(2分)5:为什么说统计分组的关键在于分组标志的选择?答案:统计分组就是把总体按某一标志来分门别类,选择不同的标志就有不同的分组、不同的分组体系。
(2分)分组标志是作为现象总体划分各个不同性质的组的标准或根据,选择得正确与否,关系到能否正确反映总体的性质特征、实现统计研究的目的任务。
(2分)所以,统计分组的关键在于分组标志的选择和分组界限的确定。
(1分)6:简述变量分组的种类及应用条件。
答案:变量分组包括单项式分组和组距式分组。
(2分)离散变量变动幅度小,分组可以选择单项式分组。
(1分)如果离散变量的变动幅度较大,分组应该选择组距式分组。
(1分)而对于连续变量只能用组距式分组。
(1分)。