小学二年级语文看图写话:洗袜子

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【二年级作文】看图写话 洗袜子_450字

【二年级作文】看图写话 洗袜子_450字

【二年级作文】看图写话洗袜子_450字【二年级作文】看图写话-洗袜子_450字
有一天,爸爸妈妈出去了,小白一个人在家。

突然,她闻到一股臭味。

味道非常难闻。

像家中挂了只臭咸鱼。

小白四处寻找,在小
房间里看了看,什么也没发现。

我又去了那个大房间,但还是什么都没有。

最后,她来到书房。

啊!臭死了!小白看着他昨天脱下的臭袜子。

爸爸、妈妈不在家,还是自己将袜子洗干净吧!小白来到洗手间接了一盆水,这盆水
很重。

她小心翼翼地把水放到一边,开始清洗。

首先,她把袜子浸在水里,并放了一点洗衣粉。

过了一会儿,她把洗衣板放在水中,一只手把袜子放在洗衣板上,另一只手用肥皂擦干净。

洗啊洗啊,脸盆里有许多五颜六色的泡泡。

小白鞠躬,仔细擦洗。

那只袜子的鞋底又脏又黑。

洗了一会儿后,又黑又脏的水出来了。

小白反复搓洗。

最后,又脏又黑的袜子变成了干净的花袜子。

小白很高兴。

他把洗过的袜子在水中冲洗了好几次,然后用鼻子闻了闻。

哈一点味道都没有。

小白很高兴。

肥皂“啪”的一声掉进水里,突然水溅得到处都是。

袜子是干净的,但衣服是脏的。

小白将身上用毛巾擦了擦,把洗好的东西晒在的门口的铁丝上,看着袜子随风摆动。

她笑了。

看图写话作文:洗袜子(精选20篇)

看图写话作文:洗袜子(精选20篇)

看图写话作文:洗袜子(精选20篇)看图写话作文:洗袜子(精选20篇)看图写话作文:洗袜子篇1又到大房看了看,还是什么也没有。

最后,她来到书房。

啊!好臭呀!小白一看,原来是昨天脱下来的臭袜子。

爸爸、妈妈不在家,还是自己将袜子洗干净吧!小白来到洗手间接了一盆水,这盆水可重了。

她小心翼翼地将水端到了一旁,开始洗了。

她先把袜子泡到了水里,放了一点洗衣粉。

过了一会,她把搓衣板放在水里,一手把袜子放在搓衣板上,一手用肥皂往上面抹。

洗呀洗,脸盆里出现了许多五颜六色的泡泡。

小白躬着背认真地搓洗着。

那袜子的袜底非常的脏,黑乎乎的。

洗了不一会,黑黑的脏水就冒出来了。

小白反复地搓洗,终于,又脏又黑的袜子变成了干净的花袜子。

小白可高兴了,把洗好的袜子放入清水漂洗了几遍,又将袜子放在鼻子边闻了闻,哈!一点臭味都没有了。

小白正高兴。

“扑通”肥皂掉进了水里,一下子,水溅得到处都是。

这下好了,袜子洗干净了,衣服却变脏了。

小白将身上用毛巾擦了擦,把洗好的东西晒在的门口的铁丝上,看着袜子随风摆动。

她笑了。

看图写话作文:洗袜子篇2相信在日常生活中,大家都见过自己的爸爸妈妈洗袜子吧,但是你们有没有想过怎样洗袜子更方便呢?一个天气晴朗的上午,我在书房看书,妈妈在阳台洗袜子。

我在书房看了一上午的书,妈妈才洗完了五双袜子,我不解的问道:“妈妈,你为啥洗袜子那么慢呢?”妈妈无奈地答道:“我拿肥皂在袜子上抹来抹去,搓来搓去,可就是洗不干净,所以我要反复地搓才能把袜子洗干净。

”我心想,有那么难吗?我后来试了一下,哎呀,果然不好洗。

把肥皂打一遍,搓不干净,就得一遍一遍地搓。

后来,我在自己洗袜子时,无奈中不经意的把袜子外的肥皂放进了袜子里。

我灵机一动,要是这样把肥皂放到袜子里搓,不就能内外都洗干净了吗?于是我就把每一只袜子都这样洗,很快就洗干净了。

当我走出阳台时,坐在客厅的妈妈问:“洗完了?”我回答道:“我洗完了。

”“你是怎么办到的,竟然用那么短的时间全洗完了?”我向妈妈说了我发明的“巧用肥皂法”,妈妈听了我的“巧用肥皂法”后连连叫好:“以后咱们家洗袜子就不用费那么大劲了,这个方法既省时又省力,你真棒!”从此,我们家就再也没有为怎样洗袜子更快而发愁过了,妈妈还向邻居推荐了这个方法,邻居直夸我是个聪明的好孩子。

小学一年级看图写话-洗袜子

小学一年级看图写话-洗袜子

小学一年级看图写话-洗袜子看图写话能培养孩子的认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。

下面是小编为您整理的一些看图写话,来供大家学习和参阅!洗袜子一天,爸爸、妈妈都出去了,小白一个人在家。

突然,她闻到一股臭味。

味道非常难闻。

像家中挂了只臭咸鱼。

小白四处寻找,在小房看了看,没有发现什么。

又到大房看了看,还是什么也没有。

最后,她来到书房。

啊!好臭呀!小白一看,原来是昨天脱下来的臭袜子。

爸爸、妈妈不在家,还是自己将袜子洗干净吧!小白来到洗手间接了一盆水,这盆水可重了。

她小心翼翼地将水端到了一旁,开始洗了。

她先把袜子泡到了水里,放了一点洗衣粉。

过了一会,她把搓衣板放在水里,一手把袜子放在搓衣板上,一手用肥皂往上面抹。

洗呀洗,脸盆里出现了许多五颜六色的泡泡。

小白躬着背认真地搓洗着。

那袜子的袜底非常的脏,黑乎乎的。

洗了不一会,黑黑的脏水就冒出来了。

小白反复地搓洗,终于,又脏又黑的袜子变成了干净的花袜子。

小白可高兴了,把洗好的袜子放入清水漂洗了几遍,又将袜子放在鼻子边闻了闻,哈!一点臭味都没有了。

小白正高兴。

“扑通”肥皂掉进了水里,一下子,水溅得到处都是。

这下好了,袜子洗干净了,衣服却变脏了。

小白将身上用毛巾擦了擦,把洗好的东西晒在的门口的铁丝上,看着袜子随风摆动。

她笑了。

袜子今天早上起来,我打开装袜子的盒子,一双干净袜子都没有。

再打开脏袜子盒子,呀!满满的都是!我想自己把袜子给洗了。

我先把袜子放进盆里,倒上洗衣粉,放上水泡一会儿。

开始洗袜子了,我用力搓呀搓,出来很多泡沫,过一会儿,泡沫不见了,变成了灰水。

一双,两双……我一口气洗了四双袜子,终于洗完了。

我把袜子漂洗干净,夹在衣架上,妈妈走过来,笑着夸我是个能干的好孩子。

自己洗袜子我会洗袜子,我洗的很干净。

首先我把袜子放到洗脚盆里,把它全部泡在水里弄湿,然后在袜底上打上肥皂搓一搓,能搓出许多白泡泡,把脏东西搓下去,再用清水冲干净,拧干,一双干干净净的袜子就洗好了。

《洗袜子》_二年级叙事作文

《洗袜子》_二年级叙事作文

《洗袜子》
一天晚上,小红做完作业后来到卫生间洗脚,她脱下袜子,随手放在鞋上。

这时,奶奶走过来,拿起袜子对小红说:“小红,时间不早了,洗完脚你就休息吧,奶奶帮你把袜子洗了!”小红摆摆手,说:“不用了,奶奶。

我已经长大了,自己的事情应该自己做,您快去休息吧!”
小红洗完脚,打了一盆清水,把袜子放在盆里浸湿,再抹上肥皂,然后使劲地搓。

一会儿工夫,小红手上出现了很多黑沫。

她把袜子放入水中又搓了搓,一盆清水顿时变脏了。

小红把袜子拿起来拧干,又抹上肥皂,继续用力搓。

小手慢慢地搓红了,可是肥皂沫渐渐的白了。

然后她又换了一盆清水,把袜子洗的干干净净。

最后小红将袜子拧干晾在绳子上。

小红看着自己刚洗过的洁白袜子,心里美滋滋的。

这时奶奶走过来看到绳上晾着干净的袜子,拍拍小红的肩膀,高兴地说:“我们家小红真能干,自己都会洗袜子了!”小红笑着说:“奶奶,我不再是小宝宝了,今后我还要帮您洗袜子呢。

”奶奶听了很感动,把小红紧紧地搂在怀里。

点评:
本文通过“洗袜子”这样一件小事反映了小红长大懂事了这样一件大事。

文章描写细致生动,语言准确。

从奶奶要帮忙开篇很贴近生活、很真实,到结尾要帮奶奶洗袜子既照应了开头又深化了主题。

二年级作文:洗袜子_0

二年级作文:洗袜子_0

二年级作文:洗袜子
今天刚洗完澡,我就帮妈妈洗我自己的袜子。

(开篇很简洁,进入正题。

以前的袜子是妈妈洗的,这次自己来洗,小作者懂事了。

“帮”这个字用得好!)
我刚要洗的时候,突然闻到一股臭臭的气味,我看了看袜子才知道,原来是穿得太久了,本来是白色的袜子已经变得黑不溜秋了。

于是,我赶紧盛来一盆水,把袜子丢进去泡,过了十分钟,我把袜子捞起来,用肥皂把袜子里里外外地抹一抹,然后抓紧袜子的两头用力搓,这个时候整盘水都变黑了,我心里想:“这双袜子太脏了,都可以毒死人了!”。

随后,我又盛来一盆清水,把袜子放进去再泡个五分钟,然后抓起来拧干,最后挂到晾衣架上晒。

(洗手帕的过程描写很细致。

心理描写充满童趣。


看着自己第一次洗的袜子这么干净,我心里高兴极了,妈妈也夸我是个好孩子。

(情感的自然流露,真切。

)。

小学二年级作文:洗袜子_42

小学二年级作文:洗袜子_42

洗袜子
指导教师:张秋荣
一天晚上,小明在家里洗脚,把袜子随手放在鞋上。

奶奶走过来,拿起鞋上的袜子,说:“小明,今天抬晚了,我来帮你洗吧!”小明说:“不用了,我已经是大人了,自己的事情我自己来做。

您也累了一天了,快去休息吧!”小明拿起袜子来到卫生间,它先打来一盆清水,把袜子浸湿,接着打上肥皂用力地搓,搓出许多黑泡泡,然后换了一盆清水,又投了几遍,直到洗干净为止。

最后把袜子拧干,晾在了衣架上。

奶奶看见衣架上洗干净的袜子,高兴地笑着说:“乖孙女,你真长大了。

”小明听了奶奶的话,心里美滋滋地,对奶奶说:“我会做自己的事情了,以后还要帮您洗袜子呢!”奶奶听了,开心地说:“我的好孙女呀,你真是长大了。


点评:
语言通顺,叙述比较具体。

小明在语言和行为之间处处都体现着懂事,从本文也可以看到小作者的懂事。

洗袜子相关作文:名字的来历折窗口父亲节熊猫参加运动会春天春天查看更多>> 小学二年级作文。

说话写话:《洗袜子》

说话写话:《洗袜子》

说话写话:《洗袜子》
一天晚上,小红做完作业后来到卫生间洗脚,她脱下袜子,随手放在鞋上。

这时,奶奶走过来,拿起袜子对小红说:“小红,时间不早了,洗完脚你就休息吧,奶奶帮你把袜子洗了!”小红摆摆手,说:“不用了,奶奶。

我已经长大了,自己的事情应该自己做,您快去休息吧!”
小红洗完脚,打了一盆清水,把袜子放在盆里浸湿,再抹上肥皂,然后使劲地搓。

一会儿工夫,小红手上出现了很多黑沫。

她把袜子放入水中又搓了搓,一盆清水顿时变脏了。

小红把袜子拿起来拧干,又抹上肥皂,继续用力搓。

小手慢慢地搓红了,可是肥皂沫渐渐的白了。

然后她又换了一盆清水,把袜子洗的干干净净。

最后小红将袜子拧干晾在绳子上。

小红看着自己刚洗过的洁白袜子,心里美滋滋的。

这时奶奶走过来看到绳上晾着干净的袜子,拍拍小红的肩膀,高兴地说:“我们家小红真能干,自己都会洗袜子了!”小红笑着说:“奶奶,我不再是小宝宝了,今后我还要帮您洗袜子呢。

”奶奶听了很感动,把小红紧紧地搂在怀里。

---来源网络整理,仅供参考
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二年级作文叙事:洗袜子

二年级作文叙事:洗袜子

二年级作文叙事:洗袜子
星期六中午,我在家里洗袜子。

首先我拿来一个盘子接了半盆水,然后倒了一小勺洗衣粉,把袜子放进去浸泡。

过了一会儿,我拿出一直袜子拧了一拧,一只攥着袜尖,一只手攥着袜腰,两只手对着搓了一会儿,又把袜子放在水里投了一投,拿起来拧干放在一旁。

这是的水就像“被污染了的海洋”,于是我又借了第二盆水,把袜子放进去搓了搓又投了投,把它放在了边上。

又用同样的反伽西了第二只袜子。

最后又接了第三盆水把两只袜子一块投了几遍,捞出来拧干,晾在衣架上。

第二天我穿上了自己洗的袜子,感觉特别舒服,因为这是我自己的劳动成果。

小学二年级叙事作文:洗袜子_3

小学二年级叙事作文:洗袜子_3

洗袜子
本文是小学关于小学二年级叙事作文的洗袜子,欢迎阅读。

星期六的上午,我看见厕所的盆里有好多袜子,我就洗起袜子来了。

我先把袜子放进盆里,装上一点水,再放进一点点洗衣粉,用手使劲地搓,但是,我发现我的袜子最脏,搓不干净,我就拿起刷子使劲刷,袜子发出“丝丝丝”的声音,好像在唱歌一样。

我刷了一只又一只,每一只都刷得干干净净的。

接着,我舀了四盆水,清了四遍,直到盆里的水都清亮了为止。

我把袜子晾在衣架上,它们好像在对我说:“小朋友,你真是个爱劳动的小朋友”。

我听了觉得有点不好意思了。

来源与互联网,仅供个人阅读参考。

小学三年级看图写话-洗袜子

小学三年级看图写话-洗袜子

小学三年级看图写话-洗袜子你洗过自己的袜子么?下面是小编为您整理的三年级看图写话,来供大家学习和参阅!洗袜子星期三下午上完体育课后,我觉得我的袜子湿透了,很不舒服。

放学回家后,我赶紧脱下鞋一看袜子上全是脚汗和沙子,怎么办呀,妈妈还没下班,谁给我洗袜子呀!我想起妈妈教过我洗手帕。

我就可以用洗手帕的步骤来洗袜子。

首先接来一盆水,把袜子放入水中泡一会儿,再拿出来,往袜子上打肥皂。

再用双手抓住袜子使劲搓,搓一会儿后再把袜子打开在水里漂一下,看看哪里还脏再把脏的地方搓干净,最后把袜子洗干净,不一会儿我的袜子就变得干干净净的了。

我把袜子洗干净,晾起来。

忽然门铃响了,我去开门,原来是妈妈。

妈妈看了看,阳台高兴的笑了。

我会洗袜子了我会洗袜子,我洗的很干净。

首先我把袜子放到洗脚盆里,把它全部泡在水里弄湿,然后在袜底上打上肥皂搓一搓,能搓出许多白泡泡,把脏东西搓下去,再用清水冲干净,拧干,一双干干净净的袜子就洗好了。

拿到阳台上晾干,看到一双干净的袜子,我心里高兴极了,妈妈夸我是个好孩子,以后我要自己的事情自己做。

我学会了洗袜子我帮妈妈洗袜子了,洗得还特别干净。

为什么我帮妈妈洗袜子呢?事情是这样的······有一天,我在看电视,听到卫生间里有唰唰的声音,就急忙去看看,原来是妈妈在洗袜子。

洗完一双袜子,妈妈额头上就会流下几滴晶莹的汗珠,我看到妈妈太辛苦了,就决定帮妈妈洗袜子。

我对妈妈说:“妈妈你休息一下,让我帮你洗袜子吧!”妈妈说:“好呀!我告诉你怎么洗:先把袜子放在水里,再打上肥皂轻轻地搓,看着干净了的时候,把水换掉,再用清水把袜子上的肥皂沫冲洗干净,最后晾干就行了。

”我听了妈妈洗袜子的方法,就开始帮妈妈洗袜子。

可没想到洗啊洗啊,袜子越洗越黑,我一连洗了好几次还是黑乎乎的,我有点泄气了。

妈妈耐心地对我说:“你要坚持,才能成功。

”听了妈妈的话,我又有了信心。

按照妈妈的方法我又试了几次,终于把袜子洗白了。

小学二年级作文:洗袜记2

小学二年级作文:洗袜记2

洗袜记
洗袜记
一天,雨下得佷大佷大,我一不小心把鞋子踩到水坑。

;哎呀呀;!这下完了,我飞快地跑回了家,刚一进门。

就感觉脚上冷冰冰的,我感紧把脏袜子脱下来,放到水里准备洗袜子。

我先把袜子放到水里泡湿,再上点肥皂,使劲的搓,最后再用清水冲洗两遍,就洗好了。

最后就是把袜子晾晒,就大功告成了。

洗袜记相关作文:我是小白我想变成这三样东西,为什么我的妈妈迎青奥小诗歌我们的衣服《领奖品》捉蝴蝶小花猫查看更多>> 小学二年级作文。

二年级作文叙事:洗袜子

二年级作文叙事:洗袜子

二年级作文叙事:洗袜子
你会洗袜子吗?我可很会洗袜子,因为我从4岁开始妈妈就教我自己洗袜子。

我首先把袜子弄湿,然后开始打肥皂。

一开始肥皂在我手里很不听话。

我一不小心,它就跑到盆子里,就像一条滑溜溜的小鱼。

后来慢慢地肥皂就变得听话了,我想擦哪里它就擦哪里。

接下来,我使劲地搓呀搓,无数个泡泡就出来了,就像大泡泡生小泡泡。

最后,我把袜子放在水里冲洗干净。

一双干净的袜子便展现在我手中了。

通过这件事我知道了任何事情多练习,才能熟练。

【二年级】洗袜子-小学生写事作文200字

【二年级】洗袜子-小学生写事作文200字

【二年级】洗袜子-小学生写事作文200字
今天早晨,妈妈到办公室去加班,我做完作业后闲着无聊,就看我的乌龟吃食。

它爬到了装脏衣服的盆子旁,我的眼睛跟着它看到了满满一盆的衣服,不禁自言自语道:Oh,mygod!
我想帮妈妈排忧解难,于是决定帮她洗一些小件的东西。

我拿了一双自己的袜子,决定从它下手。

我拿出一块肥皂,将袜子打湿,拿出吃奶的劲,搓了好几道,再在肥皂上蹭了几下又搓了几下,然后重复了三、四次这样的过程。

不一会儿,清水变成了污水,黑袜子变回了从前雪白的模样。

我拿衣架把袜子晾了起来,今天是睛天,大概下午就可以收了。

做一件看起来比登天还难的事,其实并不难,就是看你有没有恒心、耐心以及信心。

通过洗袜子我知道了这样的道理。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

洗袜子_二年级作文_2

洗袜子_二年级作文_2

洗袜子
过了十分钟,我把袜子捞起来,用肥皂把袜子里里外外地抹一抹,然后抓紧袜子的两头用力撮,这个时候整盘水都变黑了,我心里想:“这双袜子太脏了,都可以毒死人了!”...
总评:本文通过“洗袜子”这样一件小事反映了这位二年级的同学长大懂事了这样一件大事。

文章描写细致生动,文字朴实准确,语言通顺流利,充满了童趣。

看着这篇习作,不由得想起了自己的童年,我想每个人在小时候都有和小作者相同的经历,所以读起来倍感亲切。

点评人:我是雨欣
今天刚洗完澡,我就帮妈妈洗我自己的袜子。

(开篇很简洁,进入正题。

以前的袜子是妈妈洗的,这次自己来洗,小作者懂事了。

“帮”这个字用得好!)
我刚要洗的时候,突然闻到一股臭臭的气味,我看了看袜子才知道,原来是穿得太久了,本来是白色的袜子已经变得黑不溜秋了。

于是,我赶紧盛来一盆水,把袜子丢进去泡,过了十分钟,我把袜子捞起来,用肥皂把袜子里里外外地抹一抹,然后抓紧袜子的两头用力搓,这个时候整盘水都变黑了,我心里想:“这双袜子太脏了,都可以毒死人了!”。

随后,我又盛来一盆清水,把袜子放进去再泡个五分钟,然后抓起来拧干,最后挂到晾衣架上晒。

(洗手帕的过程描写很细致。

心理描写充满童趣。


看着自己第一次洗的袜子这么干净,我心里高兴极了,妈妈也夸我是个好孩子。

(情感的自然流露,真切。

)。

二年级作文洗袜子

二年级作文洗袜子

二年级作文洗袜子
二年级作文洗袜子
“家务事,愿承担。

”今天我帮妈妈干了一件力所能及的事----洗袜子。

我先往盆里放满水,接着把袜子浸湿,然后把它拿到台面上,左手按住袜子,右手拿起肥皂,上面擦擦,下面擦擦,擦出了灰灰的泡泡。

再用刷子从左往右用力地刷,最后放到水里搓一搓,清清的水马上变成了乳白色的肥皂水了。

我把它倒掉,换了3次清水,终于把袜子洗干净了。

我觉得帮妈妈干活好开心啊!以后,我还要自己的事情自己做。

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————来源网络整理,仅供供参考。

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小学二年级语文看图写话:洗袜子
不少同学在问了,作文怎么写?今天,XX为您整理了小学二年级语文看图写话,希望能为大家的学习带来帮助。

小学二年级语文看图写话:洗袜子
又到大房看了看,还是什么也没有。

最后,她来到书房。

啊!好臭呀!小白一看,原来是昨天脱下来的臭袜子。

爸爸、妈妈不在家,还是自己将袜子洗干净吧!小白来到洗手间接了一盆水,这盆水
可重了。

她小心翼翼地将水端到了一旁,开始洗了。

她先把袜子泡到了水里,放了一点洗衣粉。

过了一会,她把搓衣板放在水里,一手把袜子放在搓衣板上,一手用肥皂往上面抹。

洗呀洗,脸盆里出现了许多五颜六色的泡泡。

小白躬着背认真地搓洗着。

那袜子的袜底非常的脏,黑乎乎的。

洗了不一会,黑黑的脏水就冒出来了。

小白反复地搓洗,终于,又脏又黑的袜子变成了干净的花袜子。

小白可高兴了,把洗好的袜子放入清水漂洗了几遍,又将袜子放在鼻子边闻了闻,哈!一点臭味都没有了。

小白正高兴。

“扑通”肥皂掉进了水里,一下子,水溅得到处都是。

这下好了,袜子洗干净了,衣服却变脏了。

小白将身上用毛巾擦了擦,把洗好的东西晒在的门口的铁丝上,看着袜子随风摆动。

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