工 学 结 合实 习 报告

工学结合实习成绩评定表

学生姓名专业班级实习单位部门实习时间

实习单位评价评语：

考核成绩：

企业教师签名：

单位盖章

年 月 日

驻厂教师（辅

导员）

评价评语：

考核成绩：

驻厂教师（辅导员）签名：

年 月 日

综合评价工学结合实习总成绩：

系工学结合考核组负责人签字

年 月 日

备注：工学结合实习成绩由平时实习单位评价和驻厂教师评价构成。实习单位评价占60%，由企业指导教师按实习期间学生的出勤情况、工作情况、工作技能按优、良、及格、不及格四级给出成绩。驻厂教师评价占40%，由驻厂老师根据考勤情况、平时表现及学生实习报告打分。系考核小组汇总两部分成绩，并按优、良、及格、不及格四级给出总成绩报教务处。

工学结合实习报告

系 部：

专 业：

班 级：

姓 名：

实习单位：

年 月 日

间过得真快，转眼之间在东风小康的工学结合实习已经结束，回顾这三个月，我由于是第一次体验工厂生活，因而觉得很新奇，出勤率都是全勤。由于我被分到了涂装工作比总装要轻松一些，我学习的主要内容注胶和放置隔热垫，每天规定的任务都圆满完成了，在工作的工位上都没遇到什么问题。下面就结合本人的教学实践工作谈谈对工学结合活动的体会。

工学结合是将学习与工作结合在一起的教育模式，它以职业为导向，充分利用学校内、外不同的教育环境和资源，把以课堂教学为主的学校教育和直接获取实际经验的校外工作有机结合，贯穿于学生的培养过程之中。在这一过程中，这种教育模式的主要目的是提高学生的综合素质和就业竞争能力，同时提高学校教育对社会需求的适应能力。

我通过在企业的顶岗实习，深入地了解了汽车企业的生产过程，学会了技术。许多在课堂上无法讲清的概念，在现场很快就掌握了。

我在企业的工作中，还学到了在学校难以学到的东西，例如与人沟通、与人合作等社会能力和责任感、一丝不苟的工作精神等职业道德和企业文化，使其综合素质得到了很大提高。

工学结合对我们学生的就业产生了十分良好的作用，有些学生就此与实习单位结下因缘，毕业后就到企业工作。即使没有马上找到就业单位的，也在实习过程中了解了用人单位对人才的要求，有意识地在各方面培养自己具备更强的的就业实力。最起码，经过在企业实习的学生，在见工的时候，再不会张口结舌不知该说些什么了。

在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚！不管是本科还是专科，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长们，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论和实践的学习都很重要，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

通过这次的实习，现将我的认识和体会总结如下：

(1)工学结合使我将理论学习与实践经验相结合，从而加深对自己所学专业的认识；

(2)工学结合使我看到了自己在学校中学习的理论与工作之间的联系，提高他们理论学习的主动性和积极性；

(3)工学结合使我跳出自己的小天地，与成年人尤其是工人接触，加深了对社会和人类的认识，体会到与同事建立合作关系的重要性；

(4)工学结合为我提供了通过参加实际工作来考察自己能力的机会，也提高自己环境适应能力的机会，了解到与自己今后职业有关的各种信息，开阔了知识面，扩大了眼界；

(6)工学结合使我经受实际工作的锻炼，大大提高了他们的责任心和自我判断能力，变得更加成熟；

(7)工学结合有助于我就业的选择，使我们有优先被雇主录取的机会，其就业率高于未参加合作教育的学生。

以上就是本人对“工学结合”活动的几点认识与体会，这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。