2021人教版小学英语语法汇总 修订
（完整版）人教版小学英语语法知识点汇总（可编辑修改word版）
（完整版）人教版小学英语语法知识点汇总（可编辑修改word版）目录一、音素及音标 (2)二、音节及音节的划分 (3)三、常用字母或字母组合发音规律 (4)1、元音字母及组合的发音 (4)（1）与字母a 相关的单词 (4)（2）与字母e 相关的单词 (5)（3）与字母i 相关的单词 (6)（4）与字母o 相关的单词 (7)（5）与字母u 相关的单词 (8)2、辅音字母及组合的发音 (9)（1）单个字母 (9)（2）字母组合 (10)四、词的变式及用法 (11)1、名词及名词的复数形式 (11)2、冠词及其用法 (12)3、代词及其用法 (13)4、形容词的比较级和最高级 (14)5、介词的固定用法 (15)五、时态及语法 (16)1、一般现在时及其用法 (16)2、现在进行时 (19)3、一般将来时 (20)4、一般过去时 (21)六、常见固定词组 (23)附各专项测试习题 (24)一、音素及音标音素：英语把组成一个读音的最小单位叫音素。
因素分为元音和辅音（相当于语文中的韵母和声母）1、元音（韵母）1.1 发音方式：靠声带发音，有声调，气流通过喉头、口腔不受阻碍。
元音单元音长元音[a:][?:][i:][?:][u:]短元音[Λ] [?] [i] [?] [u] [?] [e]双元音[ai][ei][?i][i? ][e? ][u? ][au][?u]1.3 元音的结构元音的常见构成有：组合方式举例 1 单个元音字母 D o g2 元音字母+元音字母 S ee 、s ea 、m ea t 、b oo k3元音字母+辅音字母T al l 、pl ay1.4 元音字母 aeiou2、辅音（声母）2.1 发音方式：主要是用气流与牙齿舌头等其它器官摩擦发音,气流通过喉头、口腔要受到某个部位的阻碍。
2.2 举例：辅音10 对清辅音[p] [t] [k] [f] [s] [∫] [t∫] [tr] [θ] [ts] 浊辅音 [b][d] [g] [v] [z][?][d ?][dr] [e][dz]3 个鼻音 [m] [n] [η]3 个似拼音 [h] [r][l]2 个半元音[w][j]组合方式举例 1 单个辅音字母 D og 、b ook2辅音字母+辅音字tr ee 、dr aw 、tea ch 、sh ip2.4 辅音字母26 个字母中，除去 5 个元音字母（a 、e 、i 、o 、u ），其他字母都是辅音字母。
人教版小学英语语法要点整理
人教版小学英语语法要点整理一、名词- 名词是用来表示人、事物、地方或抽象概念的词语。
- 有可数名词和不可数名词之分。
- 可数名词有单数和复数形式，复数形式通常在词尾加-s或-es。
- 不可数名词没有形式上的区别，表示不能分为个体的事物或抽象概念。
二、代词- 代词是用来代替名词的词语，用以避免重复使用名词。
- 人称代词包括主格和宾格，用于代替人。
- 物主代词用来表示所属关系。
- 指示代词用来指示人或事物。
- 不定代词用来泛指某人或某物。
三、形容词- 形容词用来描述名词的特征或性质。
- 形容词有原级、比较级和最高级之分。
- 比较级用于比较两个人或事物的特征。
- 最高级用于比较三个或三个以上的人或事物的特征。
四、动词- 动词是描述或表示动作、状态或存在的词语。
- 动词有时态和语态之分。
- 时态表示动作发生的时间，包括过去、现在和将来。
- 语态表示动作的主动还是被动。
五、副词- 副词用来修饰动词、形容词或其他副词。
- 副词可以表示时间、地点、程度等概念。
六、连词- 连词是用于连接词语、短语或句子的词语。
- 常用的连词包括并列连词、递进连词、转折连词、因果连词等。
七、介词- 介词用于表示时间、地点、方式、原因等关系。
- 介词通常与名词、代词或动词的-ing形式连用。
八、冠词- 冠词用于限定名词的范围。
- 不定冠词a/an用于泛指单数名词。
- 定冠词the用于特指某个人或事物。
九、句子- 句子是由词组成的表达完整意思的语言单位。
- 句子包含主语和谓语，可以有附加成分如宾语、宾语补足语等。
以上是人教版小学英语语法的要点整理，希望对您有所帮助。
2021年人教版小学六年级英语语法复习大全汇总
人教版小学六年级英语语法复习大全汇总小学六年级英语语法复习大全汇总一、名词名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Bei ___g，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。
2） ___名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的 ___体，如：family。
3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。
4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。
个体名词和 ___名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns） 1.1 名词复数的规则变化___________________________________________________ 情况构成方法读音例词__________________________________________________ 一般情况加 -s 1.清辅音后读/s/; ___p- ___ps 2.浊辅音和元音后 bag-bags 读 /z/; car-cars___________________________________________________ 以s,sh,ch, x等结尾的词加 -es 读 /iz/ bus-buses watch-watches___________________________________________________ 以___,se,ze, (d)ge等结尾的词加 -s 读 /iz/ li___nse-li ___nses___________________________________________________ 以辅音字母+y 变y 为i 结尾的词再加es 读 /z/ baby---babies ___________________________________________________1.2 其它名词复数的规则变化 1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如： two Marysthe Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 比较：层楼：storey ---storeys story---stories 2) 以o 结尾的名词，变复数时： a. 加s，如：photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； b. 加es，如：potato--potatoes to ___to--to ___toesc. 均可，如：zero---zeros /zeroes 3) 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如：belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs； b. 去f,fe 加ves，如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves； c. 均可,如： handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves 1.3 名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teethmouse---mi ___ ___n---men wo ___n---women 注意：与 ___n 和 wo ___n构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。
(2021年整理)小学英语语法总结全集
小学英语语法总结全集编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（小学英语语法总结全集）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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小学英语语法总结全集小学英语语法汇总（一)可数名词与不可数名词“分家”一、可数名词与不可数名词的区别普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词。
可数名词分为个体名词（表示某类人或事物中的个体，如worker， farmer, desk， fa ctory等）和集体名词（表示作为一个整体来看的一群人或一些事物,如people, f amily 等)。
如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的,这类名词就叫不可数名词.不可数名词分为物质名词（表示无法分为个体的物质，如meat, rice, wat er， milk, orange 等)和抽象名词（表示动作、状态、情况、品质等抽象概念,如w ork, homework， time， health， friendship等)。
二、可数名词的家务事可数名词有单数和复数两种形式.指一个人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。
名词由单数形式变成复数形式的规则如下：1。
一般的名词词尾直接加—s .如：book → books room → roomshouse → houses day → days2. 以s, ss， ch，sh, x 结尾的名词，在词尾加—es .如：bus → buses glass → glasseswatch → watchesdish → dishes box → boxes3. 以”辅音字母+y"结尾的名词，要先将y改为i再加—es。
(2021年整理)小学英语语法大全全面总结
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小学英语语法大全2018 名词是指表示人和事物名称的词，可以分为专有名词和普通名词两大类。
1、专有名词：特定的人、地方、机构等专有的名称。
第一个字母通常要大写。
e。
g。
Jim Green， New York， Bank of China，Peking University星期、月份、节日、学科、报刊名也是专有名词。
e。
g. Monday，May，Christmas,Spring Festival，Maths,China Daily2、普通名词：表示一类人或物或抽象概念的名称。
普通名词又可以分为四类:个体名词——表示某类人或东西中的个体,如:student , desk集体名词——表示若干个体组成的集合体，如：class , family物质名词—- 表示无法分为个体的物质名称,如：water , rice , sand，hair抽象名词——表示情感，状态，品质等抽象名称，如:love ，carelessness个体名词和集体名词多数可以用数目来计算，称为可数名词，有单、复数形式；物质名词和抽象名词通常无法用数目计算，称为不可数名词，一般只有一种形式。
注意：①集体名词被看作一个整体时,表达单数概念。
e.g。
His family was well known in the town. 他家在镇里是名门望族。
②集体名词被看作若干个体的集合时,表达复数概念。
2021小学英语基本语法精编版
D Those are China’s stamps.
( ) 5 A what color is the desk?
B What’s color is the desk?
C What color are the desks?
D What color are those desks?
( ) 6 A Yes, it isn’t
B yes, it is. C No, they aren’t.
D no, it isn’t.
( ) 7 A I am a Chinese.
B She is Japanese. C We are Chinese D They are Americans.
五 翻译
1 你是一名学生。
2 她有两个哥哥。
3 我们是学生。
2 集体名词
集体名词定义： 表示同一类别的人、动物或物件的集合体的名称叫做集体名词。
集体名词中有的是可数名词，如：family （家庭） 、group （小组）、 team （队） 、 police （警察），
有的是不可数名词，如：clothing （衣服） 、 furniture （家具），但在形式上都用单数形式。
家庭 聚会吃 草莓。
family- party- stra Nhomakorabeaberry-
2）元音字母加上 y 结尾的单词，直接加 s：boy- toy- key-
⑤ 以 f，fe 结尾的名词，变 f，fe 为 ves
妻子 拿刀 去宰狼，吓得小偷忙逃亡，躲在架后保 己 命， 半片 树叶 遮目光
1
wife- knife- wolf- thief-
kangaroo- photo-
④ 以 y 结尾的分两种：
(2021年整理)小学英语语法点汇总)
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语法及练习1 be动词Be 动词的用法：(1） Am--was Is ——was Are-—were 口诀：我用am，你用are, is用在他她它，复数全用are.（2) 肯定和否定句 I am (not） from London. He is（not） a teacher。
She is(not） in the dining room。
My hair is(not) long. Her eyes are（not) small.(3）一般疑问句 Am I a Chinese？ Yes, you are. No， you aren't。
Are they American？ Yes， they are. No, they aren't. Is the cat fat？Yes, it is。
No, it isn’t。
用恰当的be动词填空.1。
I ______ a boy. ______ you a boy？ No， I _____ not。
2. The girl______ Jack’s sister。
3。
The dog _______ tall and fat。
4. The man with big eyes _______ a teacher.5。
______ your brother in the classroom？6. Where _____ your mother? She ______ at home。
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人教版小学英语语法大全（上）第一章名词一、定义：名词是表示人或事物名称的词.它既可以表示具体的东西,也可以是表示抽象的东西.二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：john is a student。
student是普通名词，john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写.2。
普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词,物质名词和抽象名称是不可数名词。
3. 专有名词：专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。
三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数的名词不可数名词—-数不清（没有复数）Drink：milk tea water orange juice coke coffee porr idgeFood: rice bread meat fish fruit cake dumplings 2、可数名词与不定冠词a(an）连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a（an)连用，没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some， any , a lot of （lots of) 两者都可以修饰。
3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词：数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法：1） some， much ，a little ，a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。
(2021年整理)小学英语语法知识点汇总(必看)
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小学英语语法知识点汇总一、名词表示某一事物，有具体的和抽象的之分。
分为可数名词和不可数名词。
强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was;最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。
1、可数名词如何变“复数形式”：a．一般情况下，直接加—s，如：book—books, bag-bags, cat-cats， bed-beds ;读音：清辅音后读 [s]，浊辅音和元音后读[z］。
b．以s. x。
sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box—boxes， brush-brushes, watch—watches ;读音：[iz]。
c．以“辅音字母+y"结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries ；读音：［z]。
d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加—es，如：knife—knives ，thief-thieves；读音：[z］。
e．以“o”结尾的词，分两种情况1）有生命的+es 读音:［z] 如：mango-mangoes tomato—tomatoes hero—heroes2) 无生命的+s 读音：［z] 如：photo-photos radio—radiosf. 不规则名词复数： man—men, woman-women, policeman—policemen, policewoman-policewomen， snowman-snowmen, mouse—mice, child-children，foot—feet, tooth—teeth, fish-fish， people-people, Chinese-Chinese, Japanese—Japanese2、不可数名词没有复数。
人教版四年级英语语法2021
人教版四年级英语语法2021鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
学习英语，需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练，使之成为我们的一种习惯。
重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。
下面是给大家整理的一些人教版四年级的英语语法，希望对大家有所帮助。
人教版四年级英语语法知识点学英语的口诀动词为纲滚雪球，难易编组抓循环同类归纳印象深，图示介词最直观混淆多因形音义，反义词语成对念构词方法不可忘，习惯用语集中练词不离句法，课外阅读莫间断be的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它;单数名词用is，复数名词全用are.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃变否定，更容易，be后not莫忘记疑问否定任你变，句首大写莫迟疑时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行遇到几号要用on，上午下午又是in.要说某日上下午，用on换in才能行午夜黄昏须用at，黎明用它也不错at也用在明分前，说差可要用上to，说过只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎!人教版小学四年级下册英语语法知识点一般现在时一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
一般现在时的标志词：often, usually, sometimes, every等一般现在时的构成主语+动词原形。
如： We study English. 我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she, it，my father等)时主语(三单)+动词的三单形式(要在动词后加如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化否定句：主语+ dont( doesnt ) +动词原形(+其它)。
最全面人教版小学英语知识点汇总2021
小学英语积极向上，探索自己本身价值，学业有成姓名：知识点己小学英语知识点汇总1. 字母与发音2. 名词（分类，单复数，名词地格）3. 冠词a,an,the4. 代词（人身代词、指示代词）5. 动词（原形，三单形式，现在分词，过去式）6. 形容词、副词（原级，比较级，最高级）7. 数词（基数词，序数词）8. 介词（时间介词、方位介词）积9. 句子（肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句、祈使句）极向0. 反义词、同音词、缩略词上，探. 作文索自. 专题训练本身价值，学业有成字母与发音.字母： 6 个字母地大小写A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z .语音： 48 个国际音标 5 个元音字母： A E I O U 0 个元音长元音： [i:] [?:] [?:] [u:] [ ɑ:]短元音： [?] [?] [?] [?] [?] [e] [?]双元音： [a?] [e?] [??] [??] [e?] [??] [??] [a? ] 8 个辅 音清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [ θ] [ ∫ ] [t?] [tr] [ts] [r] [h]浊辅音 [b] [d] [g] [v] [z] [e] [?] [d?] [dr] [dz] [m] [n] [?][l] [w] [j] 类型题积极向上 ， 探索自己本身价 值 ( ) 5.A.sheepB.sleepC.feet( ) 6.A.foodB.foolC.foot， 学 业 二． 选出下列发音不一致地选项。
有 ( ) . A.cat B.fat C.dad D.fate ( ) .A.mother e C.home D.become 成( ) k B.singC.bigD.side ( ) 4.A.me B.sheC.seeD.red( ) 5.A.long B.song C.nose D.box( ) 6.A.underB.sunC.cupD.mule ( ) 7.A.goat B. boat C.coatD.head ( ) 8.A.great B.season C.please D. sleep ( ) 9.A.teacher B.bread C.need D. week ( ) 0.A.shortB.workC.wordD.world ( ) .A.baby B.library C.pretty D.fly ( ) .A.pretty B.ferry C.egg D.let( ) .A.cool B.cook C.book D.look ( ) 4.A.cool B.foolC.foodD. foot ( ) 5.A.when B.whose C.where D.water( ) 6.A.house B.mouth C.mouse D.snowy ( ) 7.A.now B.knowC. snowD.grow( ) 8.A.slowB.downC. cowD.now( ) 9.A.pear B.near C.deer D.hear ( ) 0.A.brother B.brown C.umbrellaD.black ( ).A.three B.maths C.thing D.there ( ) .A.they B.thatC.fatherD.thin ( ) .A.fine B.fiveC.fifthD.bike( ) 4.A.breadB.headC.readyD.read ( ) 5.A.thoseB.noseC.noteD.on( ) 6.A.yellowB.manyC.cloudyD.pretty 一． 判断下列发音是否一致，是的打 √，错的打 ×。
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能够在句子中独立作 主语、宾语或表语
Practise
1. ___H__e__(他) is my brother. 2. I had a letter from __h_e_r______ (她). 3. It’s all right; it’s only __m_e______(我). 4. Today ___w_e____(我们) went in ___ou_r_____(我们的) car;
tomorrow ____w_e___(我们) are going in __t_h_e_ir_s___(他们的). 5. ____I____(我) lend ____m_y____(我的) books gladly to _m__y____
(我的) friends and to __y_o_u_r_s__(你的). 6. Can you help ___m__e____(我) with __m_y_____(我的) English. 7. When __y_o_u____(你) go to see ___y_o_u_r ___(你的) father,
9. monkey _m_o_n_ke_y_s____ 10. wife _w_i_ve_s______
11. rose _r_o_s_e_s _______ 12. path _p_a_th_s______
13. judge _ju_d_g_e_s______ 14. map _m_a_p_s_______
child-child’s waitress-waitress’s
children-
girls-girls’ James-James’s
下列情况一般用 “of”结构： 1. 东西(没有现成的复合名词时): the book of the film 2. 东西的一部分: the bottom of the box 3. 抽象的概念: the price of success 4. 当of短语中的名词被另一个短语或从句修饰时：
radios, pianos
以辅音字母加y 把y改成i再 [z] 结尾的名词 加es
stories, families, babies
以f和fe结尾 把f或fe改 [z] 的大多数名词 成v再加es
thieves, knives
1. 由元音字母的变化构成： man-men, tooth-teeth, foot-feet,
不定冠词a,an
只能用于单数可数名词之前
冠
词
单数可数名词
定冠词the
复数可数名词
不可数名词
零冠词
名词前可不用冠词
不定冠词的用法：
1. 表示“一”，“任何一个”或“不管哪一个”的意思。 I have a sister and two brothers.
2. 在某些度量表示法中： We have PE lessons three times a week.
books, cups, cats dogs, birds, arms days, players
以-s,-sh, -ch, -x, +es
[iz]
-z结尾的名词
大多数以-o结 +es
[z]
尾的名词
以元音字母加o +s
[z]
结尾的名词
bus, brush, boxes, watch,
tomatoes, potatoes
第一人称
二、人称代词ห้องสมุดไป่ตู้
第二人称
第三人称
主格：
I
we you she he it
宾格：
me us
you he后r 跟名h词im it
形容词性 物主代词： my our your her his its
名词性 物主代词： mine ours yours hers his its
they them their theirs
please take these books to __h_im_____(他). 8. __T_h_e_y___(他们) found __it_____(它) difficult to learn German.
双重所有格
所有格的形式 单数人称名词末尾加 ’s 以-s结尾的单数人称名词末尾加’s 不规则的复数人称名词末尾加’s children’s 以-s结尾的复数人称名词末尾加’ 以-s结尾的一些人名末尾加’s
Can’t you look at the book of the boy behind you?
’s结构也可以用于 “of”结构之后，如：a friend of my father’s , 出现这种情况是因为在一个名词前通常只用一 个限定词，又如：this son of mine, a friend of yours, a cousin of hers等等。 Isn’t Frank a friend of yours? That silly uncle of Tom’s has told me the same Joke five times.
2. zoo _zo_o_s______
3. glass _g_l_as_s_e_s___
4. fox _fo_x_e_s___
5. lady __la_d_ie_s____
6. policewomanp_o_li_c_ew_o_m__en_
7. house _h_ou_s_e_s______ 8. photo _p_h_ot_o_s____
mouse-mice, woman-women 2. 有些名词的复数形式与单数的形式一样：
sheep, deer, fish(但也可以是fishes) 3. 有些名词变成复数时加-en:
child-children, ox-oxen
不规则名词的复数
Practise
1. peach_p_e_a_c_he_s___
一、名词
个体名词
普通名词
具体名词
集体名词
名
专有名词
词 抽象名词
单数
名 可数名词 复数 词
不可数名词
英语语法中，名词有两种数的形式： 1）单数（表示一个人或事物）； 2）复数（表示多于一个的人或数）。 只有可数名词才有复数形式。
名词的数：
名词复数形式的构成
形式
变化规则
发音
例词
一般情况
+s
1. 清辅音结尾的名词后[s] 2. 浊辅音结尾的名词后[z]； 3. 元音结尾的名词后[z];