五年级语文周周清试题 -

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五上语文第5周周周清

2022-2023学年度第一学期
五年级第5周语文周周清
班级：姓名：学号：
一、词句段运用。

1.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

（1）这句话运用了表现手法，这种手法的作用有、、。

（2）我还可以写出这样的两个句子。

2.根据词语的不同意思写句子。

（1）开辟
①开垦：
②创立，开创：
（2）姿态
①姿势、样子：
②态度、气度：
（3）温和
①气候：
②性格：
3.读下面的语句，写出主要意思。

（1）只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。

光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！（）（2）在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。

（）
4.读一读，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。

例左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

（1）奋不顾身：
（2）喋喋不休：
（3）悠然自得：
二、小练笔。

如果你是“搭石”，每天会看到什么？听到什么？你的感受是怎样的呢？试着写一段话，表达出“搭石”身上或家乡人民的美好品质吧。

五年级上册语文周周清(第十四周)

五年级（上册）语文周周清练习卷（第14周）班级：姓名：学号：等第：【命题人：】一、根据拼音词语。

niǎo wō liáng shi shā jūn zhì liáo líng lóng shū lǐ miǎn qiǎng xiá zhǎi méi tàn lǎo shǚ二、根据拼音写同音字。

1. huá光（）（）丽（）船狡（）2. zhí养（）（）树（）着价（）3. shí（）物捡（）真（）（）间三、给下面加点字选择正确的解释。

“摄”在字典中的解释有：①吸取；②摄影；③保养；④代理（多指统治权）1. 清初经历了叔王摄．政、异性大臣辅政两种特殊的政治体制。

（）2. 实验证明虾摄．食鱼卵这一事实，对天然鱼类的种群有一定的限制作用，特别对卵化期较长的鱼类如大银鱼的危害更大。

（）3. 为了取得更好的拍摄效果，摄．制组决定进入丛林取景。

（）四、句子练习。

1. 多读多写。

作文水平有很大提高。

（用两种不同的关联词语连接句子）⑴________________________________________________________________⑵________________________________________________________________2. 每个小学生都应该遵守学校的纪律。

（改成双重否定句）__________________________________________________________________3. 微风一吹，路边的小草轻轻摆动。

（改为拟人句）__________________________________________________________________ 4. 大自然像一本藏着丰富知识的书，等着我们去发掘；大自然像一首好听的乐曲，等着我们去聆听；大自然像_____________________________________ , _______________________________________________________________。

五年级上册语文周周清练习卷(第13周)

五年级(上册)语文周周清练习卷（第13周）班级_______姓名________等级________一、字词乐园。

1.看拼音写词语。

Jī xiè shāng fàn diān dǎo qiāng bì（）（）（）（）Yào shi dàn shēng bó xuécán quē（）（）（）（）lěng cháo rè fěng nù fà chōng guān（）（）2.给加点的字选择正确的读音，用“”标出。

倔强．(jiàng qiáng)讽．（fěng fěn）刺铁锤．（chuí cuí）兴．(xìng xīng)奋供给．(gěi jǐ) 骤．(zhòu zòu)然3.加偏旁组词再组词。

（6分）5.在括号里填上合适的关联词。

（2分）（1）（）我们的生活条件很好，（）不能丢掉勤俭节约的好传统。

（2）这把伞（）王丽的，（）刘琳的。

二、按要求写句子。

（6分）1.《国榷》是一部不可多得的明史巨著。

谈迁也因此名垂青史。

（用关联词语合并成一句话）2.有的同学在学习上遇到困难就退缩，请你用一句用于战胜困难的名言激励他。

3.我们要继承老一辈艰苦朴素的优良传统。

（缩句）4.用修改符号修改下面的一段话。

（一处错别字，两处标点，三处语病）（3分）过了《五一》长假，同学们重反校园。

一进教室，大家就七嘴八舌，议论纷纷地说起了假期里的新闻，扬州军嫂陈巧云多年来热爱帮助困难军属，受到了人们的一致夸耀。

三、写出下列句子的修辞手法。

（6分）1.风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的一叶小舟。

（）2.泉水绕过树根，拍打卵石，穿越草丛，流连花间……. ( )3.这是什么原因呢？因为它没有专一的目标。

（）4.如果我们也像水滴那样，还有什么事情做不成呢？（）5.与大海同在，与祖国同在，与人民同在。

第一单元周周清(试题)统编版语文五年级上册

周周清（第一周）姓名：分数：考查内容：《白鹭》《珍珠鸟》《落花生》一、基础知识过关1. 读拼音，写词语。

sè sù shì yí bái hè zhū lù（）（）（）（）wàng shào yùn wèi jìng xiáēn huì（）（）（）（）花生长得ǎi xiǎo（），但它好处很多。

妈妈fēn fù（）我们把这mǔ（）地翻一下。

2. 给加点字选择正确的读音。

【biàn pián】方便．（）便．宜（）随便．（）便．捷（）【kōng kòng】空．间（）天空．（）空．地（）空．白（）3. 给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

垂蔓．（màn wàn）挨．近（āi ái）咂．嘴（zā zá）享．受（hēng xiǎng）眼睑．（jiǎn liǎn）眸．子（móu máo）4. 补全课文内容。

（1）的配合，，一切。

（2）那雪白的，那，的长喙，，增之，，，黛之。

5.读句子，写出下列加点儿词语的近义词。

（1）白鹭是一首精巧．．的诗。

（）（2）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜．．。

（）（3）更是相聚生活中的一种恩惠（）二、课文内容（一）选一选。

1.这篇课文的写作方法是（）。

A．借景抒情 B．借物喻人2.你认为花生有着怎样的品质？（）A．默默无闻 B．不计名利 C.朴实无华 D．外表体面3.课文表达了对白鹭的什么情感？（）A.喜爱之情 B.厌恶之情（二）在括号里填写恰当的词语。

（）的结构（）的长喙（）的歌（）的诗（）地站立（）地飞翔（三）连一连。

深幽的小嘴繁茂的绒毛鲜红的丛林滚圆的绿蔓指甲状的白点细腻的笼子珍珠似的小叶疏格的身子（四）选词填空。

1.我打珍珠鸟放在一个_________的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。

人教版五年级上册语文第(二)周周周清检测题

2020——2021学年上学期五年级语文第（二）周周周清检测题班级学生姓名分数一、看拼音写词语.24%Yìmǔbōzhònɡjiāoshuǐfēnfùmáotínɡzhàyóu（）（）（）（）（）（）Jìnpào Àimùdàluóhánɡzhōu dǒnɡdéɡāobǐnɡ( ）（）（）（）（）（）chánzhe jiǎnqǐBáihèzhūlùwànɡshào qiànrù（）（）（）（）（）（）jìnɡxiáēnhuìbōlíkuànɡhēcháděnɡdài péibàn（）（）( ) （）（）（）二、在带点字的正确读音下画“√”12%配(pèi pèn)合适宜(yíyì) 便(pián biàn)宜好(hǎo hào)处增(zēn zēng)减清澄(cèng chéng) 韵(yùn yòng)味长喙(chuán huì) 空（kòng kōng）地开辟（bìpì）居（jǖjǜ）然难（nán nàn）得三、下列句子用了何种修辞方法。

12%(1)或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。

但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（）(2)整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。

田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

( )(3)杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是十里飘香。

（）四、按要求写句子：16%(1)我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。

语文五年级上册周周清(第17周)

五年级（上册）语文周周清练习卷（第17周）班级：姓名：学号：等第：【命题人：】一、看拼音、写词语。

qī hēi yè mùchuán jiǎnɡjiū zhènɡ（）（）（）（）shù shāo lí mínɡ xián yì zhǎnɡ cháo （）（）（）（）二、选择题。

1.下面加点字的字音完全正确的一项是（）A.聒．噪（ɡuō）榆．关（yú）停泊．（bó）B.凛．冽（bǐnɡ）红晕．（yùn）木桩．（zhuānɡ）C.悄．然（qiǎo）浣．女（wán）心旷．神怡（kuànɡ）D.湖畔．（pàn）打更．（ɡènɡ）嫉妒．（dù）2.下面对加点词语的使用有错误的句子是（）A.山路两边的美景让人应接不暇．．．．。

B.商店里的商品琳琅满目，应有尽有，真令我心旷神怡．．．．。

C.墙外有数十人，面面相觑．．．．，人人有惊异之状。

D.桃花香气迷人，成群结队．．．．的蝴蝶在花间翩翩飞舞。

3.下列说法正确的一项是（）A.《四季之美》一文中，作者在表现冬天早晨的美时，通过动静和色彩的对比，写出冬天早晨令人十分扫兴。

B.“这美丽的南国的树！”这句话应该以平静舒缓的语气朗读。

C.《月迹》一文的作者是著名作家巴金，《鸟的天堂》也是他的作品。

D.“风一更，雪一更”，“一更”二字反复出现，突出了塞外卷地狂风、铺天暴雪，杂错交替扑打着帐篷的境况。

三、积累填空。

1.清代词人纳兰性德的“山一程，水一程，_____________________ ___，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，________ ______________”表达了词人________________的思想感情。

2.在日本女作家清少纳言的眼里，四季各有独特的美，她觉得春天最美是________，夏天最美是________，秋天最美是________，冬天最美是________。

五年级(上册)语文周周清练习卷(第4周)

五年级（上册）语文周周清练习卷（第4周）班级：姓名：学号：等第：【命题人：】一、看拼音,写词语。

(6分)1.秦王就叫人拿出地图,把yǔn nuò( )划归赵国的十五座城指给蔺相如看。

2.蔺相如看到廉颇fù jīnɡ qǐnɡ zuì( )连忙出来迎接。

3.真是令人nán yǐ zhì xìn( ),在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界ɡuàn jūn ( )4.人们过搭石的时候,动作是多么的xié tiáo( ) ,pínɡ hénɡ( )控制得是那么好。

二、选择题(9分)1.下列选项中加点字读音全部正确的一组是（）A 适宜（yí）上卿（qīn）蓑毛（suō）镜匣（jiá）B 长喙（huì）召集（zhāo）播种水稻（zhóng）便宜行事（pián）C 眼睑（jiǎn）画框（kuàng）勉强（qiǎng）削弱（xuē）D 划归（huá）胆怯（què）间隔（jiàn）人影绰绰（chuó）2.下列选项中字形全部正确的一组是（）A 思惠爱墓辩别糕饼B 鼓励经历厉害再接再励C 垂蔓娇嫩遣责挑捡D 平衡和氏璧擅长负荆请罪3.下列句子中，没有语病的一项是（）A 读了《将相和》这篇课文，使我懂得了蔺相如的顾全大局和廉颇的知错能改。

B 今晚的夜色真美，繁星点点，伴着明亮的月亮，月亮也不孤单了。

C 学校一贯强调，要提高学生的知识水平和培养学生的动手能力。

D 渐渐地胆子大了，就落在我的书桌上。

三、根据课文内容填空。

(15分)1.白鹤太大而嫌生硬，_____________________________，也觉得大了一些，________________________________。

2.晴天的清晨，每每看见它______________________，看起来像是不安稳，____________。

五年级语文第4周周周清

小学五年级语文第4周学情检测题时间：出题人：班级：姓名：分数：一、读拼音，写词语。

（每个3分）（全卷书写１分）xùn qīlǎnduòpíng héng xiétiáo（）（）（）（）zhào jí shāng yì yún xǔ yuēdìng（）（）（）（）jùjuénéng nài héshìbi xiétiáo yǒu xù（）（）（）（）jūn lìng zhuàng tuōxiéwǎnkù rényǐngchuòchuò（）（）（）二、组词涨间（每空１分）zhǎng（）jiān（） zhàng（）jiàn（）三、词语补充（每空２分）（）（）之宝（）直（）壮完（）归（）（）无不（）负( )请( )( )心( )力四、写出下列句子中加横线词语的反义词。

（每空２分）(1)我的家乡有一条无名小溪。

( )(2)人们会谴责这里的人懒惰。

( )(3)搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。

( )五、按课文内容填空。

（每空２分）（1）《搭石》一文中，作者通过对家乡环境的介绍，反映出_______在人们生活中的重要作用，借助对乡亲们“_______搭石、______搭石”等几个生活画面的细致描写，赞美乡亲们______________________的美好品质和家乡的淳朴民风。

（2）《将相和》由_____________、______________ 、____________三个小故事组成，写出了蔺相如和廉颇由“不和”到“和”的经过，赞扬了蔺相如_________________、____________，顾大局、识大体的可贵品质，也赞扬了廉颇_____________________的精神。

语文“周周清”测试题

语文“周周清”测试题班级_____姓名______一、古诗文默写。

（每空3分，共39）15(1)欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

[《行路难》（其一）李白](2)巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

（《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡）(3)不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。

（《水调歌头》苏轼）(4)汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？(《长沙过贾谊宅》刘长卿）(5)而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。

（《岳阳楼记》范仲淹）(6)韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明作者效忠朝廷的态度和决心的诗句是：欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！(7)温庭筠《商山早行》中运用典故含蓄地抒发作者的思乡之情的句子是：因思杜陵梦，凫雁满回塘。

(6)《水调歌头》中借月亮表达对亲人的美好祝愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟。

(7)欧阳修《醉翁亭记》中，写山中朝暮变化之景的句子是：日出而林霏开，云归而岩穴暝。

二、选择题。

（每空5分，共10分）1、近期，一档旨在“用书信打开历史”的读信节目《见字如面》刷爆了朋友圈。

你班开展了“汉字探究”活动，同学们围绕“见”字纷纷发言。

下列表述有误的一项是（B)甲骨文一金文一小篆一A.小红说：“甲骨文的'见'字，上面是'目',下面是'人',在人的头上加只眼睛，就是为了突出眼睛的作用，意思是看见，进而引申为'见解''见识'等。

”B.小雷说：“上图展现了'见'的字形演变过程，方框处应填入的字体是楷书。

”C.小鹏说：“成语'见微知著''见义勇为''见异思迁'中的'见'都应解释为看见、看到。

”D.小勇说：“'见'字笔顺依次为竖、横折、撇、竖弯钩。

”(解析：B.方框处应填的是隶书。

）2、下列对《艾青诗选》中《我爱这土地》一诗的赏析，不恰当的一项是( )。

五年级上(部编)语文周周清(6周)

五年级上（部编）语文周周清（6周）一、读拼音写字词。

yítàng qīzi chóu xièjiāo jítuōfù( ) ( ) ( ) ( ) ( )fúzhùdīng zhúxīhan ái màshìyàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、读句子，给加点字选择正确的读音，画上“____”。

哥哥嫂子待．(dāi dài)他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳．(cháng shɑng)，夜里在牛棚里睡。

牛棚里没床铺．(pūpù)，他就睡在干．(gān gàn)草上。

三、填空。

1、填量词：一( )宝石一( )白蛇一( )巨响一( )蒲扇2、填动词：( )老人 ( )孩子( )牛羊( )大雨 ( )宝石3、填修饰词：( )的青草 ( )的伙伴( )的星光 ( )的云霞四、在句子中的括号里各填入一组合适的反义词。

(4分)1．织女在天上受王母娘娘的( )，没有( )。

2．牛郎的哥哥嫂子( )他，但老牛却很( )他。

3．牛郎和哥哥嫂子生活在一起很( )，和织女生活在一起很( )。

4．妈妈告诉我们过日子要( )，不能( )。

五、补充词语，并按要求写一写。

( )开( )笑( )家( )业( )( )不足乌云( )( ) ( )( )大雨 ( )丽( )皇1.一五一十(ABAC式的词)：__________________________________________2.怒气冲冲(ABCC式的词)：__________________________________________六、将下列句子排序。

( )蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。

( )这种蝴蝶小，不太好看。

( )蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。

蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。

五年级上(部编)语文周周清(10周)

五年级上（部编）语文周周清（10周）一、根据拼音写句子，注意把字写美观，写工整。

jiāng pàn xián yi shù shāo qī hēi lí míng( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiàng lín huà méi yù fā tàn huǒ yíng huǒchóng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择题。

1、下列诗词描写的是秋季的是( )(多选)A．《山居秋暝》B．《枫桥夜泊》C．《长相思》 D．《渔歌子》2、《枫桥夜泊》中的作者夜晚住宿在( )A．姑苏城 B．寒山寺 C．旅馆里 D．客船上3、冬天最美是( )A．黎明 B．黄昏 C．早晨 D．夜晚三、照样子写词。

1．疏疏的(AA的式) ______________ ______________2．漆黑漆黑(ABAB式) ______________ ______________3．蒙蒙细雨(AABC式) ______________ ______________4．倏忽间(描写时间短) ______________ ______________四、把下列词语补充完整。

夜( )降( ) 心( )神( ) 成( )结( ) ( )( )细雨应接( ) ( ) 面面( )( )五、按要求改写句子。

1．火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这令人扫兴。

(改为感叹句) ________________________________________________________ 2．那些美好的印象，一辈子也不会忘记。

(修改病句)________________________________________________________ 3．三支桨有规律地在水里划，发出声音。

(改为比喻句) ________________________________________________________ 4．月亮出现在穿衣镜上。

五年级(下册)语文周周清练习卷(第三周)

五年级（下册）语文周周清练习卷（第三周）班级：姓名：学号：等第：【命题人：】一、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。

都督．(dōu dū) 倚．靠(yǐ yì) 丞．相(chén chéng) 山涧．(jiàn ān) 血泊．(pō pó) 踉．跄(liàng liáng) 二、读拼音，写词语。

周瑜dù jì( )诸葛亮的才干，便处处刁难他。

他 wěi tuō( )诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮立下军令状：三天造不好，甘受惩罚。

lǔ sù( )私自拨了二十条船给诸葛亮。

第三天四更，待船靠近曹军 shuǐ zhài( )，诸葛亮叫军士一边léi gǔ（）,一边 nà hǎn( )，曹操不敢出兵，就下令放箭，诸葛亮成功借到十万支箭。

三、写出下列画横线词语的近义词。

1.我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造船用的材料不给他准备齐全。

（）（）2.里面且是宽阔，容得下千百口老小。

（）3.这是酒家诡诈，惊吓那等客人，便去那厮家里宿歇。

（）4.海外有一国土，名曰傲来国。

（）四、连线。

罗贯中《西游记》林黛玉手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。

吴承恩《水浒传》武松态生两靥之愁，娇袭一身之病。

施耐庵《红楼梦》诸葛亮身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。

曹雪芹《三国演义》孙悟空身躯凛凛，相貌堂堂。

一双眼射寒星，两弯眉浑如刷漆。

五、按要求写句子。

1.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。

(缩句)_________________________________________________________________2.诸葛亮神机妙算，我真比不上他！(改为反问句)_________________________________________________________________3.倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过?(改为陈述句)_________________________________________________________________4.诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。

统编版语文五年级上册周周清(第八周)

五年级（上册）语文周周清练习卷（第8周）班级：姓名：学号：等第：【命题人：】一、请正确工整地默写《乞巧》。

乞巧[唐]林杰二、看拼音，写词语爹娘和sǎo zi( )再三dīnɡ zhǔ( )他：不要sā huǎnɡ( )，否则会hòu huǐ( )；替人办事，不言chóu xiè( )；不是自己的东西别拿，不要xī hɑn( )他人的宝贝，要做一个自尊自爱、受人尊重的人。

三、选择题1. 下列加点字的读音正确的一项是( )A．酬．谢(chóu) 打瞌．睡(ké)B．节俭．(jiǎn) 拗．不过(yòu)C．嫂．子(sǎo) 珊瑚礁．(jiāo)D．梭．子(shuō) 恳．求(kěn)2. 下列词语书写有误的一项是( )A．崩塌相依为命 B．悲痛千真万确C．剩饭成家立业 D．稀罕振天动地3. 下列故事不属于民间故事的是( )A．《八仙过海》 B．《田螺姑娘》C．《揠苗助长》 D．《列那狐的故事》4. 将句中画线的成语换成相应的俗语，错误的一项是( )A．凡遇院中公文，送府用印，孙大人动辄吹毛求疵，当即驳回。

(鸡蛋里挑骨头) B．本人一介书生，而且无家事之累，直言不讳，又何妨？(打开天窗说亮话) C．列强虎视眈眈，贪得无厌，正打算蚕食鲸吞。

(横挑鼻子竖挑眼)D．李明看见大家无动于衷，他孤掌难鸣，不得不算了。

(一个巴掌拍不响)5. 我国有许多让人耳熟能详的民间故事，下面关于民间故事的说法不正确的一项是( )A．《梁山伯与祝英台》中的两个主要人物最后都变成了蝴蝶。

B．《孟姜女哭长城》讲述了孟姜女千里寻夫，哭倒长城的故事。

C．《白蛇传》中的白蛇化作美丽的女子白素贞，在杭州西湖与许仙相遇。

D．《牛郎织女》讲的是牛郎从小父母双亡，孤苦无依，王母娘娘知道后很同情他，所以派织女下凡帮助他的故事。

四、填空1. 我知道牛郎织女每年_ _________________在鹊桥相会，后人把这个日子定为____________________。

统编版语文五上周周清(第六周)

五年级（上册）语文周周清练习卷（第6周）班级：姓名：学号：等第：【命题人：】一、请在方格里工整、美观地抄写下面的句子盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

二、看拼音，写词语lǎn duò1.老师经常教导我们对待学习要勤奋，切不可（）大意。

pínɡ hénɡ2.在学习和娱乐之间要保持（），不能一味追求享受，也不能总是埋头苦学，要注意劳逸结合。

yǔn nuò3.妈妈（）我，等周末就会带我去体育公园露营，真是太开心了！qīn zhàn 4.看完电影《长津湖》，我才知道在那个年代，美帝国主义意图（）我国领土。

作为中国人，我们绝不允许这样的事情发生。

三、选择正确答案的序号填在括号里1.下面字音、字形没有错误的一项是（）A.妨碍（fánɡ）召集（zhāo）馅坑允诺B.抵御（yù）上卿（qīnɡ）讯期典礼C.强逼（qiǎnɡ）冠军（ɡuàn）府冲山丘D.擅长（shàn）谴责（qiǎn）党员拒绝2.为下面的句子选择最合适的关联词（）（1）一排排搭石，任人走，任人踏，它们（）联结着故乡的小路，（）联结着乡亲们美好的情感。

（2）秦王（）不敢进攻我们赵国，（）武有廉颇，文有蔺相如。

（3）进入太空之后，（）关掉发动机，火箭（）可以继续前进。

A.不仅……还……因为……所以……即使……也……B.不仅……还……之所以……是因为……即使……也……C.不但……而且……因为……所以……如果……就……D.不仅……还……因为……所以……即使……也……3.下列说法不正确的一项是（）A.《搭石》一文借摆搭石、走搭石来赞扬乡亲们无私奉献、一心为他人着想的品质。

B.《将相和》这个故事出自汉代司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。

C.元元给这些事物按运动速度的快慢排序：光>游隼>流星体>喷气式飞机。

D.《冀中的地道战》热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。

统编版语文五下周周清(第十五周)

五年级（下册）语文周周清练习卷（第15周）班级：姓名：学号：等第：【命题人：】一、请在方格里工整、美观地抄写下面的句子。

一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。

二、读拼音，写词语。

1.nǐnɡ luó sī（）时，虽有xiànɡ mào（）平平的大mǔ zhǐ（）相助，但终究还是食指主干的。

2.外婆家养了很多jiā qín（），所以院子里经常会有鸡粪、鸭粪、鹅粪等wū huì（）之物。

三、选择正确答案的序号填在括号里。

1.下列词语的读音完全正确的一组是（）A.家禽．（qínɡ）搔．痒（sāo）窈．窕（yǎo）B.污秽．（huì）爱憎．（zēnɡ）薄．弱（bó）C.揿．电铃（xiān）痴．迷（chī）祸．患（huò）D.胚．胎（pēi）附庸．（yōnɡ）琴弦．（xuán）2.下列句子中没有错别字的一项是（）A.我发现衣服上的钮扣掉了一粒。

B.爸爸到仑库拿货去了。

C.我们不能弯下中国人的脊粱。

D.和家人一起享用美食是最幸福的事。

3.下列词语搭配不恰当的一组是（）A.简单的构造简便的算法B.清澈的湖水清新的空气C.奇妙的问题奇异的景观D.轻松的身体轻盈的氛围4.下列说法错误的一项是（）A.“一本正经”是描写人物神态的词语。

B.“左膀右臂、翻来覆去”这两个词语中都分别含有一对近义词和一对反义词。

C.“养尊处优”和“娇生惯养”的意思相近，但感情色彩不同。

D.“明了”的反义词是“模糊”。

5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A.我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

B.刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。

C.一只手上的五根手指，各有不同的姿态；各具不同的性格；各有所长，各有所短。

D.最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……6.下列说法中错误的一项是（）A.学了《手指》这篇课文，我知道了大拇指和食指是最厉害的，其他手指都没什么用。

五年级上册语文周周清(第五周)

五年级（上册）语文周周清练习卷（第5周）班级：姓名：学号：等第：【命题人：】一、看拼音写词语。

guàn jūn fǔ chōng pēn qì yuán quān zhì qìqīn lüè bǎo lěi fáng ài xiàn kēng guǎi wān二、下列加点字的读音全都正确的一项是（）A.间隔．（jiān）谴．责（qiǎn）脱鞋挽．裤（wǎn）B.和氏璧．（bì）强．逼（qiánɡ）负荆．请罪（jīn）C.上卿．（qīnɡ）岔．道（chà）难以置．信（zhì）二、选择题。

1.下列加点的词语使用不恰当的一项是（）A.王老师正为选谁去参加夏令营而左右为难．．．．。

B.当年那个柔弱的小女孩，现在竟然成了奥运冠军，真是让人难以置信．．．．。

C.诚实正直是我们人生中的无价之宝．．．．。

D.他已经连续工作了十八个小时，真是爱岗敬业、喋喋不休．．．．啊！2.“有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多”这句话运用了（）和（）的说明方法。

A.举例子B.列数字C.打比方D.作比较3.“这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时”这句话中破折号的作用是（）。

A.表示话题的转换B.表示解释说明C.表示意思的递进三、按要求写句子。

1.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。

您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)2.游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。

(用句子中的说明方法写一个句子)3. 我之所以．．是我们赵国呀!(用加点的词语写一个句子) ．．．避着廉将军,为的四、本单元内容回顾。

1.《搭石》通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景，赞颂了搭石____________的奉献精神，同时也赞美了乡亲们____________的精神和________________的美好品质。

五年级上册语文周周清(第七周)

五年级（上册）语文周周清练习卷（第7周）班级：姓名：学号：等第：【命题人：】一、下列加点字的读音全都正确的一项是（）A.发誓．（shì）谎．话（huǎng）勤勤恳．恳（kěn）B.牺．牲（xī）稀罕．（hān）无拘．无束（jū）C.好歹．（dǎi）打瞌．睡（kē）拗．不过（ào）二、结合语境，看拼音写词语。

1.老师经常dīnɡ zhǔ（）我们要zhēn xī（）时间，认真读书，这样，以后才不会hóu huǐ（）。

2.niú lánɡ（）从小没有了diē niánɡ（），受到gē sǎo（）虐待，长大后在老牛的指引下，和织女jié hūn（），成了fū qī（）。

三、辨一辨，选字组词。

【朗郎琅】状元（）豁然开（）琳（）满目【筐框眶】箩（）条条（）（）热泪盈（）【衰哀衷】（）老言不由（）喜怒（）乐四、将下列词语补充完整，再选择与俗语意思相同的词语填空。

畏（）畏（）（）（）难鸣直言（）（）饮（）思（）1.一个巴掌拍不响。

（）2.打开天窗说亮话。

（）3.吃水不忘挖井人。

（）4.前怕狼后怕虎。

（）五、本单元内容回顾。

1.《猎人海力布》讲述了猎人________为救乡亲们而变成了________的故事，赞美了他____________、____________的高贵品质。

2.《牛郎织女》赞美了________和________之间美好的爱情，表达了勤劳善良的劳动人民对____________的追求和向往之情。

3.人们根据分布在银河两侧的________和________，创作出了《____________》这个充满传奇色彩的民间故事。

4.读下面的古诗，并回答下列问题。

乞巧七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

（1）这首诗的作者是________代诗人________。

（2）“乞巧”又名“________”，时间是农历____________，民间有妇女对月穿针的习俗。

五年级上册语文周周清(第九周)

五年级（上册）语文周周清练习卷（第9周）班级：姓名：学号：等第：【命题人：】一、读拼音，写词语。

二、选择题。

（1）下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）A、发誓．（shì）瞌．睡（hé）勤勤恳．恳（kěn）B、筛．米（shǎi）酿．酒（nàng）监狱．（yù）C、好歹．（dǎi）哀．求（āi）拗．不过（ào）D、筐．子（kuāng）梭．子（suō）依偎．（wēi）（2）下列词语中全部正确的一项是（）A、损害美满历害议论B、彩锦洗澡每逢搬家C、猎物剩饭床铺后侮D、珍宝复活镇定亲蜜（3）下列句中加点词语使用正确的一项是（）A、那头牛跟他很亲切．．。

B、海力布有了这颗宝石，打猎便民．．极了。

C、他热心帮助别人，大家都非常尊敬．．他。

D、一天，牛郎去喂牛，那头衰败．．的牛又说话了，眼眶里满是眼泪。

三、选择恰当的词语填空。

损害危害伤害（1）这种塑料餐盒对人体的（）是很大的。

（2）王母娘娘尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，（）了她的尊严。

（3）我们说话要注意场合和方式，不能（）同学的自尊心。

稀罕稀有稀奇（4）熊猫是（）动物，我们应该保护它。

（5）这东西我们见多了，没什么（）的。

（6）谁（）你那小玩意，我们有的是。

四、读一读，连一连。

五、积累运用。

（1）根据课文内容填空。

《牛郎织女》塑造了的牛郎和的织女，这两位主人公不畏，敢于，向往的精神让人敬佩。

（2）古诗《乞巧》中，“，”描写了七夕节家家户户的女孩向织女星乞求智巧的场面，与七夕有关的诗句还有：“，。

”。

五年级上册语文周周清(第十周)

五年级（上册）语文周周清练习卷（第10周）班级：姓名：学号：等第：【命题人：】一、看拼音,写词语。

(6分)huī huáng xiāo huǐ diàn táng hóng wěi( ) ( ) ( ) ( ) lǚ xíng biān jiāng bǎo lǎn qián rù( ) ( ) ( ) ( )二、选择题(9分)1.下列选项中加粗字读音全部正确的一组是（）A 小艇（tǐng）乃翁（nǎi）自恃（shì）玲珑剔透（tì）B 勺子（sháo）履行（lǚ）毁灭（huǐ）潜龙腾渊（qiǎn）C 领域（yù）流泻（xiè）舀取（yǎo）精神抖擞（sǒu）D喉咙（hóu）矛盾（dùn）哽咽（yàn）不可估量（liàng）2．下列句子没有语病的一项是( )。

A．清明时节，我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。

B．皎洁的月亮洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。

C．通过这次活动，使我学到了很多知识。

D．古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，养育着故乡的儿女。

3.下列说法不正确的一项是（）A.《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》这三首诗都表现了诗人忧国忧民的爱国情怀。

B.“但悲不见九州同”与“九州生气恃风雷”中的“九州”指的都是中国。

C.《示儿》和《题临安邸》都讽刺了那些醉生梦死、不顾国计民生的南宋统治者。

D.《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》这三首诗的题目分别提到了人物、地点和时间。

三、根据课文内容填空。

1．爱国是一个亘古不变的话题。

“________________，________________”写出了诗人陆游的遗憾；“________________，________________”写出了诗人林升对当朝达官显贵纵情声色、醉生梦死、不思收复旧地的批判和愤怒；“________________，________________”写出了诗人龚自珍对当时死气沉沉的局面的批判。

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五年级语文“周周清”测试卷周次：第六周命题学校：霍李小学
一、巧练基础（36%）
（一）看拼音，写词语，要求写得正确，美观。

（5%） w ǔ r ǔ gu ī ju qi ú f àn g ān j ú d ào z ãi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （二）给加点的选择正确的读音，对的打“√”。

（6%）应．声（y īng y ìng ）大．夫晏子（d ài d à）瞅．（ch óu qi ū）
为．难（w ãi w âi ）腔调．（di ào ti áo ）堵塞．（s āi s â）
（三）把下面的词语补充完整。

（8%）
小心（）（）不（）不（）（）无（）事沉（）（）言（）居（）业不（）不（）（）可（）何大（）大（）（四）填写对联。

（8%）
1、地满红花红满地
（联）
2、一夜五更，半夜三更有半（联）
3、翠翠红红，处处莺莺燕燕（联）
4、楼外青山，山外白云，云飞天外（联）
（五）走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱，这时你是怎样劝说他的，请把话写下来。

（3%）
（六）平时，你是否注意到汽车后面常贴一些字条，上面写的内容很有意思，诸如，“如果你看清了这行字，就是离我太近了”，“别让我们因相撞而相识”等等。

如果你是一名司机，你想在车后贴些什么字呢？（3%）
（七）判断题，正确的打“√”，错误的“×”。

（3%）
1、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。

考场班级姓名考号座位号
密封线内不要答题
（）
2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。

（）
3、汉语中有一些在表达方法上很有特点的熟语，如歇后语、谚语。

（）
二、快乐阅读（34%）
（一）根据课文《杨氏之子》内容填空，再回答问题。

（13%）梁国杨氏子（），甚（）。

孔君平（），父不在，（）呼儿出。

为设果，果有（）孔指以示儿曰：“（）。

”儿应声答曰：“（）。

”（7%）
1、用原文中的词语来回答：杨氏之子待客很热情，是从“”看出来的；他反应很敏捷，是从“”看出来的；他说话委婉而有礼貌，是从“”看出来的。

（3%）
2、杨氏之子的回答妙在。

（3%）
（二）阅读课文片段，完成练习。

（9%）晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。

撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。

”楚王说：“实话实说，我不生气。

”
晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩，访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。

我最不中用，所以派到这儿来了。

”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。

1、写出文中画“”的句子所蕴涵的意思。

（2%）
2、你觉得哪两个词语最能显示晏子的智慧？请选择其中的一个词语来说说你的看法。

（4%）
3、“楚王只好陪着笑。

”“只好”在这里指的是。

从中你再次体会到了。

（3%）
（三）阅读短文，完成练习。

（12%）
幽默感
在许多国家里，有幽默感的人会受到人们极高的赞赏。

幽
默是智慧的火花，是瞬间的灵思。

幽默的语言可能化解尴尬的场面，也可能于谈笑间有警世的作用，更可能作为不动声色的自卫与反击。

①譬如在某国家的议会里，曾发生过议员之间争斗的事，有人提议入场者应该把拐杖挂在门口。

议长觉得左右为难，若是表决，无论结果如何，总是不愉快的。

于是他急中生智，笑着说：“如果为了防止不正当的动作，就须把拐杖挂在会场门口，那嘴也该挂在门口，手脚也该摆在保管处。

”引得全场大笑，提议者也在一笑之间摆脱了尴尬的处境。

但是必须强调，幽默并不是讽刺，它或许带有温和的嘲讽，却不刺伤人；它可能是以别人和自己为幽默对象，在这当中，便显示了幽默与被幽默的胸襟与自信。

②有一个秃头者，在别人对他的头发幽默时，当场变了脸，这一方面可能因为对方幽默不得体，刺伤了他，更可能是因为他原来对秃头有极大的自卑。

相反地，③另一位秃头的报纸主编，当别人笑称他聪明透顶时，他居然笑着回答：“你小观我也，我早就聪明‘绝顶’了！”你想，若不是他有相当的自信，又怎么可能接着别人的话，幽自己一默呢？
所以，越是胸襟宽广，充满智慧的人们，可能就越富有幽默感。

1、结合短文，说说为什么“有幽默感的人会受到人们极高的赞赏”？（3%）
2、短文举了两个例子，说明幽默能化解尴尬，幽默者充满了自信。

这两个例子是（）。

（2%）A、②③B、①②C、①③
3、“敝国有个规矩，访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。