译林小学英语语法点汇总资料
译林版小学五年级英语必须掌握的语法知识汇总
小学五年级英语必须掌握的语法知识汇总一、词类：1、名词这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用i s名词复数如何加后缀：2、人称代词和物主代词、人称代词：有主格和宾格之分。
一般动词前用主格，动词后用宾格。
3、指示代词4、冠词有a、a n、t h e。
a和a n的区别：a n用于元音音素（一般就是元音字母a、e、i、o、u）前，a用于辅音音素前。
二、否定句：b e动词（a m、i s、a r e）+n o t、情态动词c a n+n o t、助动词（d o、d o e s）+n o t如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无b e动词，如有，直接在b e动词后+n o t。
2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+n o t。
3、如上述二者都没有，就应用助动词+n o t。
分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。
（2）确定助动词用d o、d o e s，根据句中动词，动词是原形的助动词就用d o，动词是第三人称单数的助动词就用d o e s，（3）在助动词后加n o t。
（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有s o m e的要考虑是否要用a n y。
三、一般疑问句：如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句：1、看句中有无b e动词，如有，把b e动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。
分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。
（2）确定助动词用d o还是d o e s，根据句中动词，动词是原形的助动词就用d o，动词是第三人称单数的助动词就用d o e s（3）把助动词后提到句首。
（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有s o m e的要考虑是否要用a n y。
四、特殊疑问句：表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。
(完整版)苏教版译林小学英语语法
苏教版译林小学英语语法一、名词复数规则1．大凡状况下，直接加 -s，如： book-books, bag-bags, cat-cats,bed-beds2．以 s. x. sh. ch结尾，加 -es，如： bus-buses, box-boxes,brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母 y”结尾，变 y 为 i,再加 -es，如： family-families,strawberry-strawberries4．以“f或 fe ”结尾，变 f 或 fe 为 v,再加 -es，如： knife-knives Leaf——leaves5．不规则名词复数：man-men,tooth-teeth woman-women,fish-fish,policeman-policemen,Chinese-Chinese,policewoman-policewomen,child-children foot-feet,people-people,Japanese-Japanese二、大凡此刻时大凡此刻时基本用法介绍【 No. 1】大凡此刻时的功能1.表示事物或人物的特点、状态。
如： The sky is blue天.空是蓝色的。
学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加“-s“或“-es“。
如： Mary likes Chinese玛.丽喜爱汉语。
【 No. 2】大凡此刻时的变化1.be 动词的变化。
否认句：主语be not 其余。
如： He is not a worker.他不是工人。
大凡疑问句： Be 主语其余。
如： -Are you a student?-Yes. I am. / No, I“ m not.非凡疑问句：疑问词大凡疑问句。
如：Where is my bike?2.行为动词的变化。
否认句：主语don“t(doesn “动t词)原形 (其余 )。
译林小学英语语法归纳总结
译林小学英语语法归纳总结一、名词（Noun）名词是指用来表示人、事物、地点、动物等的词语。
在英语中，名词的形式通常是单数和复数两种形态，也可以用来指示所有格。
1. 单数名词单数名词是指表示一个人或事物的名词形式。
例如：- a book（一本书）- a cat（一只猫）- a teacher（一个老师）2. 复数名词复数名词是指表示多个人或事物的名词形式。
一般情况下，在名词的末尾加上-s或-es来表示复数。
例如：- books（书）- cats（猫）- teachers（老师们）3. 所有格名词所有格名词用来表示所属关系或者归属关系。
一般情况下，在名词的末尾加上's来表示所有格。
例如：- John's book（约翰的书）- the cat's tail（猫的尾巴）- the teacher's desk（老师的桌子）二、冠词（Article）冠词是指用来限定名词用法的小词。
在英语中，有不定冠词a/an和定冠词the两种。
1. 不定冠词（a/an）不定冠词用来表示泛指的概念，意为“一”或“一个”。
例如：- a book（一本书）- an apple（一个苹果）2. 定冠词（the）定冠词用来表示特指的概念，意为“那个”或“这个”。
例如：- the book（那本书）- the apple（那个苹果）三、形容词（Adjective）形容词是指用来描述名词特征或者性质的词语。
在英语中，形容词通常用来修饰名词，增强词语的表达力。
例如：- a beautiful flower（一朵美丽的花）- an interesting book（一本有趣的书）形容词在句子中可以用来比较和最高级的表达。
比较级用于两个事物之间的比较，最高级则是三个或三个以上事物之间的比较。
例如：- Emma is taller than Sarah.（埃玛比萨拉更高。
）- This is the most delicious cake I have ever tasted.（这是我尝过的最美味的蛋糕。
(完整word版)译林小学英语语法点汇总资料,推荐文档
语法及练习1 be动词Be 动词的用法：(1) Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，复数全用are。
(2) 肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.(3) 一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.用恰当的be动词填空。
1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.2. The girl______ Jack's sister.3. The dog _______ tall and fat.4. The man with big eyes _______ a teacher.5. ______ your brother in the classroom?6. Where _____ your mother? She ______ at home.7. How _______ your father?8. Mike and Liu Tao ______ at school.9. Whose dress ______ this?10. Whose socks ______ they?11. That ______ my red skirt.12. Who ______ I?13.The jeans ______ on the desk.14. Here ______ a scarf for you.15. Here ______ some sweaters for you.16. The black gloves ______ for Su Yang.17. This pair of gloves ______ for Yang Ling.18. The two cups of milk _____ for me.19. Some tea ______ in the glass.20. Gao shan's shirt _______ over there.21. My sister's name ______Nancy.22. This ______ not Wang Fang's pencil.23. ______ David and Helen from England?24. There ______ a girl in the room.25. There ______ some apples on the tree.26. _______ there any kites in the classroom?27. _______ there any apple juice in the bottle?28. There _______ some bread on the plate.29. There _______ a boy, two girls, three men and ten women in the park.语法及练习2 人称代词和物主代词人称代词和物主代词1．人称代词主格和宾格的区别：主格通常位于句中第一个动词之前（有时候位于than 之后），宾格一般位于动词或介词之后。
原创小学译林版英语语法基础知识大全
原创小学译林版英语语法基础知识大全1. 名词名词是指人、事、物、地点、抽象概念等的名称。
在英语中，名词通常用于指代实体或抽象的事物，用来描述人、动物、物品等。
名词的常见形式有单数和复数形式。
单数形式用于表示一个实体，而复数形式则表示多个实体。
名词的词尾通常变化来表示单数和复数形式。
例如：•单数名词：book（书）、dog（狗）、apple（苹果）•复数名词：books（书籍）、dogs（狗）、apples（苹果）名词还可以分为可数名词和不可数名词。
可数名词可以用数字来进行计数，而不可数名词则不能。
例如：•可数名词：book（书）、dog（狗）•不可数名词：water（水）、milk（牛奶）2. 代词代词是用来代替名词的词语。
代词可以用来指代人、事物、抽象概念等。
常见的代词有人称代词、物主代词、指示代词、不定代词等。
2.1 人称代词人称代词用于代替特定的人或物。
•主格形式：I（我）、you（你）、he（他）、she（她）、it（它）、we（我们）、they（他们）•宾格形式：me（我）、you（你）、him（他）、her（她）、it （它）、us（我们）、them（他们）例如： - 主格形式：I am a student.（我是一个学生。
） - 宾格形式：He sawme at the park.（他在公园里看见了我。
）2.2 物主代词物主代词用于表示所属关系。
•形容词性物主代词：my（我的）、your（你的）、his（他的）、her（她的）、its（它的）、our（我们的）、their（他们的）•名词性物主代词：mine（我的）、yours（你的）、his（他的）、hers（她的）、its（它的）、ours（我们的）、theirs（他们的）例如： - 形容词性物主代词：This is my book.（这是我的书。
） - 名词性物主代词：The book is mine.（这本书是我的。
）2.3 指示代词指示代词用于指示特定的人、物、地点等。
译林版小学英语语法知识
同学们,小学阶段我们共学习了四种时态，现将这四种时态归纳总结如下:一、一般现在时标志词：aｌways ，ｕsuａlｌｙ, often, soｍeｔｉｍeｓ, neｖer, every一般现在时得动词只有第三人称有词形变化其她人称（第一人称：I,ｗe;第二人称:yｏu;第三人称复数:they、my fｒiendｓ)动词均用原形当主语就是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中得变化规律:1、多数在动词后加s 如：pｌay—plays like—likｅｓ,2、以s,x,sh,cｈ，o结尾得动词加eｓ如: wａsh–wａｓｈes catch–ｃatｃhesｄo–dｏeｓ3、以辅音字母加y结尾,把y改i再加eｓ如: fｌy—flieｓsｔuｄｙ—studｉｅs４、以元音字母加y结尾,直接加s 如: buy –ｂuys５、不规则变化如: havｅ—has一般现在时基本用法１、表示事物或人物得特征、状态。
如：The sｋyｉs ｂlue、天空就是蓝色得。
2.表示经常性或习惯性得动作。
如:I get ｕp aｔsix every daｙ、我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如:The earth goｅsａroｕｎd ｔｈe sun、地球绕着太阳转。
构成1.be动词:主语+bｅ(am,is,arｅ)+其它。
如:I am a bｏy、我就是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如：We ｓtｕdy Eｎglish、我们学习英语。
句型:肯定句：A、ｂe动词:主语+ be +其它成分如: Heｉs a w ｏｒｋｅr、B、行为动词:主语＋动词（注意人称变化) +其它成分如:Ｗｅlike thｅlittlｅcat、否定句:Ａ、be动词:主语+ be + not ＋其它成分如: Ｔhey are nｏt sｔｕdｅnｔs、B、行为动词:主语+助动词(ｄo/ｄoeｓ) +noｔ+动词原形+其它成分如：We don’ｔlikｅthe little cat、一般疑问句:A、bｅ动词: Am /Iｓ/Ａｒe +主语＋其它成分Aｒe you a tｅａｃｈer? Ｙeｓ，I am、/No，I aｍnot、Aｒe ｔｈey stｕdｅnts of your ｓchoｏｌ?Yes they are ／Ｎo tｈeｙａｒｅn＇ｔ、B、行为动词:助动词（Do/Does)＋主语＋动词原形+ 其它成分Do you liｋｅit? Yes,Ｉdo、/No、I don’t 、Doｅs he(she) ｌｉｋe iｔ？Ｙｅｓ，he（she）ｄoes、/ No,he （shｅ)dｏesn’ｔ、特殊疑问句:疑问词+ 一般疑问句Ａ、be动词：Ｈow many ｓtudenｔs are tｈere iｎyｏur scｈo ｏl?B、行为动词:What ｄo you usuａｌlｙdo oｎSｕnｄay？一般现在时动词ｂe与ｈave得变化形式1.用法:动词Be 叫连系动词,第一人称单数用am，第三人称单数用is,其它人称用aｒe。
牛津译林版小学英语五年级上学期语法知识点汇总
1.一般现在时- 动词的原形用于第三人称单数时，加s或es。
- He/She/It + 动词原形 + 其他。
- I/We/You/They + 动词原形 + 其他。
- 动词的否定句，在动词前加do not或doesn’t。
- 动词的一般疑问句，将助动词do/does置于句首。
-使用一般现在时，描述经常发生的事情、客观事实或普遍真理。
例句：- He eats an apple every day.（他每天吃一个苹果。
）- They play football on Saturdays.（他们在周六踢足球。
）- She doesn’t like carrots.（她不喜欢胡萝卜。
）- Do you go to school by bus?（你坐公交车上学吗？）- Does he have a pet dog?（他有一只宠物狗吗？）2.一般过去时-动词的过去式形式。
- 动词的过去式的构成规则：大多数动词加-ed或-d，部分规则发生变化。
例句：- I played basketball yesterday.（我昨天打篮球。
）- She didn’t wat ch TV last night.（昨晚她没看电视。
）- Did you visit your grandparents last weekend?（你上周末去看望你的祖父母了吗？）- Did they have breakfast at home this morning?（他们今天早上在家吃早餐了吗？）3.现在进行时- am/is/are + 动词的ing形式 + 其他。
-表示现在正在进行的动作。
-“现在正在进行”可以和“现在正在发生”混淆，要根据上下文进行判断。
例句：- She is eating lunch now.（她现在正在吃午饭。
）- They are playing basketball in the park.（他们正在公园打篮球。
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语法及练习1 be动词Be 动词的用法：(1) Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，复数全用are。
(2) 肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.(3) 一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.用恰当的be动词填空。
1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.2. The girl______ Jack's sister.3. The dog _______ tall and fat.4. The man with big eyes _______ a teacher.5. ______ your brother in the classroom?6. Where _____ your mother? She ______ at home.7. How _______ your father?8. Mike and Liu Tao ______ at school.9. Whose dress ______ this?10. Whose socks ______ they?11. That ______ my red skirt.12. Who ______ I?13.The jeans ______ on the desk.14. Here ______ a scarf for you.15. Here ______ some sweaters for you.16. The black gloves ______ for Su Yang.17. This pair of gloves ______ for Yang Ling.18. The two cups of milk _____ for me.19. Some tea ______ in the glass.20. Gao shan's shirt _______ over there.21. My sister's name ______Nancy.22. This ______ not Wang Fang's pencil.23. ______ David and Helen from England?24. There ______ a girl in the room.25. There ______ some apples on the tree.26. _______ there any kites in the classroom?27. _______ there any apple juice in the bottle?28. There _______ some bread on the plate.29. There _______ a boy, two girls, three men and ten women in the park.30. You, he and I ______ from China.语法及练习2 人称代词和物主代词人称代词和物主代词1．人称代词主格和宾格的区别：主格通常位于句中第一个动词之前（有时候位于than 之后），宾格一般位于动词或介词之后。
译林版小学英语知识点
译林版小学英语知识点译林版小学英语是中国一套广泛使用的小学英语教材，旨在帮助学生掌握英语基础知识和语言技能。
本文将介绍译林版小学英语教材中的一些重要知识点，包括语法、词汇、听力和口语等方面。
一、基础语法知识1. 时态：译林版小学英语教材从一年级开始引入一般现在时、一般过去时和一般将来时等基本时态。
学生需要学会正确运用这些时态，描述日常活动、过去事件和将来计划等。
2. 句型结构：教材中引入了简单的句型结构，如主语+谓语动词、主语+be动词+形容词等。
学生需要学会正确运用这些句型，构成简洁明确的英语句子。
3. 疑问句和否定句：学生需要学习如何构造疑问句和否定句，使用问句词和否定副词来改变句子的语气和意义。
二、常用词汇及短语1. 基本字母和拼读：译林版小学英语教材注重学生的拼读能力，引入了基本的字母发音和拼读规则。
学生需要熟悉英语字母、字母组合的读音，从而能正确发音和拼写英文单词。
2. 常用的日常用语和表达：教材中采用了丰富多样的情景对话，学生通过模仿对话中的常用表达和用语来提高口语交流能力。
3. 常见动词和形容词：学生需要学习一些常用的动词和形容词，以便在表达中能更准确、生动地描述事物和情感。
三、听力训练1. 听力材料：译林版小学英语教材提供了丰富多样的听力材料，包括录音对话、短文和歌曲等。
学生需要通过听力训练来提高对英语语音的理解和识别能力。
2. 听力策略：学生需要学会运用一些听力策略来提高听力理解的效果，如倾听关键词、注意上下文语境等。
四、口语表达1. 口语练习：译林版小学英语注重培养学生的口语交流能力，通过课堂练习和角色扮演等活动，鼓励学生使用英语进行实际的口语对话。
2. 发音练习：学生需要进行发音练习，特别是一些辅音音素和元音音素的正确发音。
总结：译林版小学英语教材对于学生的英语基础知识和语言能力提升提供了系统的训练。
通过掌握基础语法知识、常用词汇和短语，以及进行听力训练和口语表达的练习，学生能够逐渐提高英语水平，更好地应对日常英语交流和学习的需求。
新版译林小学英语三下知识点
新版译林小学英语三下知识点一、语法知识点：1. 一般现在时：表示现在经常性或习惯性的动作或状态，句子的主语为第三人称单数时，动词要加-s或-es。
2.一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态，动词过去式的构成规则。
3.现在进行时：表示现在正在进行的动作。
4. there be句型：表示处有物或人。
5.数词：基数词和序数词的用法。
6.名词复数形式：规则复数、不规则复数以及一些特殊名词的复数形式。
7.形容词比较级：表示两个人或事物之间的比较。
8.形容词最高级：表示三个或三个以上人或事物之间的最高级。
9.物主代词：表示所有关系。
10. 情态动词can的用法：表示能力、许可或请求。
11.人称代词的主格和宾格：主格用作主语，宾格用作宾语。
二、词汇知识点：1.人物、动物、植物等的名称。
2.数字、时间、日期等基本词汇。
3.季节、天气、颜色等基本词汇。
4.体育、娱乐、职业等基本词汇。
5.家庭成员、房间、家具等基本词汇。
6.学校、教室、学习用品等基本词汇。
7.食物、饮料、水果等基本词汇。
8.衣物、配件、颜色等基本词汇。
三、句型知识点：1. What's your/his/her name?：询问姓名。
2. How old are you/he/she?：询问年龄。
3. I/you/he/she/it/we/they am/is/are...：用于描述自己或他人的个人信息。
4. Do you like...? Yes, I do/No, I don't.：询问和表达喜欢或不喜欢的事物。
5. What color is it? It's...：询问和回答物品的颜色。
6. What's the weather like today?：询问今天天气如何。
7. What's your favorite...?：询问个人最喜欢的事物。
8. Can you...? Yes, I can/No, I can't.：询问和回答能力。
(完整版)译林小学英语语法点汇总资料
语法及练习1 be动词Be 动词的用法：(1) Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，复数全用are。
(2) 肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.(3) 一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.用恰当的be动词填空。
1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.2. The girl______ Jack's sister.3. The dog _______ tall and fat.4. The man with big eyes _______ a teacher.5. ______ your brother in the classroom?6. Where _____ your mother? She ______ at home.7. How _______ your father?8. Mike and Liu Tao ______ at school.9. Whose dress ______ this?10. Whose socks ______ they?11. That ______ my red skirt.12. Who ______ I?13.The jeans ______ on the desk.14. Here ______ a scarf for you.15. Here ______ some sweaters for you.16. The black gloves ______ for Su Yang.17. This pair of gloves ______ for Yang Ling.18. The two cups of milk _____ for me.19. Some tea ______ in the glass.20. Gao shan's shirt _______ over there.21. My sister's name ______Nancy.22. This ______ not Wang Fang's pencil.23. ______ David and Helen from England?24. There ______ a girl in the room.25. There ______ some apples on the tree.26. _______ there any kites in the classroom?27. _______ there any apple juice in the bottle?28. There _______ some bread on the plate.29. There _______ a boy, two girls, three men and ten women in the park.语法及练习2 人称代词和物主代词人称代词和物主代词1．人称代词主格和宾格的区别：主格通常位于句中第一个动词之前（有时候位于than 之后），宾格一般位于动词或介词之后。
(完整版)译林小学英语语法点汇总资料
语法及练习1 be动词Be 动词的用法：(1) Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，复数全用are。
(2) 肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.(3) 一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.用恰当的be动词填空。
1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.2. The girl______ Jack's sister.3. The dog _______ tall and fat.4. The man with big eyes _______ a teacher.5. ______ your brother in the classroom?6. Where _____ your mother? She ______ at home.7. How _______ your father?8. Mike and Liu Tao ______ at school.9. Whose dress ______ this?10. Whose socks ______ they?11. That ______ my red skirt.12. Who ______ I?13.The jeans ______ on the desk.14. Here ______ a scarf for you.15. Here ______ some sweaters for you.16. The black gloves ______ for Su Yang.17. This pair of gloves ______ for Yang Ling.18. The two cups of milk _____ for me.19. Some tea ______ in the glass.20. Gao shan's shirt _______ over there.21. My sister's name ______Nancy.22. This ______ not Wang Fang's pencil.23. ______ David and Helen from England?24. There ______ a girl in the room.25. There ______ some apples on the tree.26. _______ there any kites in the classroom?27. _______ there any apple juice in the bottle?28. There _______ some bread on the plate.29. There _______ a boy, two girls, three men and ten women in the park.语法及练习2 人称代词和物主代词人称代词和物主代词1．人称代词主格和宾格的区别：主格通常位于句中第一个动词之前（有时候位于than 之后），宾格一般位于动词或介词之后。
译林版小学英语语法知识
译林版小学英语语法知识小学阶段我们研究了四种时态，现在将这四种时态进行归纳总结：一、一般现在时一般现在时的标志词包括always，usually，often，sometimes，never和every。
在一般现在时中，动词只有第三人称有词形变化，其他人称（如第一人称：I。
we；第二人称：you；第三人称复数：they、my friends）动词均用原形。
当主语是第三人称单数时，动词在一般现在时句子中的变化规律有以下几种：1.多数在动词后加s，如play—plays，like—likes。
2.以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es，如wash—washes，catch—catches，do—does。
3.以辅音字母加y结尾，把y改为i再加es，如fly—flies，study—studies。
4.以元音字母加y结尾，直接加s，如buy—buys。
5.不规则变化，如have—has。
一般现在时的基本用法有以下几种：1.表示事物或人物的特征、状态，如The sky is blue.（天空是蓝色的）。
2.表示经常性或惯性的动作，如I get up at six every day.（我每天六点起床）。
3.表示客观现实，如XXX around the sun.（地球绕着太阳转）。
一般现在时的构成有以下两种：1.be动词：主语+be(am。
is。
are)+其它，如I am a boy.（我是一个男孩）。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)，如XXX.（我们研究英语）。
一般现在时的句型包括肯定句、否定句和一般疑问句：1.肯定句：A。
be动词：主语+be+其它成分，如He is a worker.（他是一名工人）。
B。
行为动词：主语+动词(注意人称变化)+其它成分，如We like the little cat.（我们喜欢这只小猫）。
2.否定句：A。
be动词：主语+be+not+其它成分，如They are not students.（他们不是学生）。
译林版小学英语语法句型归纳总结,从此英语考试没在怕
译林版小学英语语法句型归纳总结，从此英语考试没在怕小学四年级句型转换方法一、肯定句改为否定句第一种情况：有be动词或情态动词（am, is, are, can, shall, would...）①直接在be 动词或情态动词后面加not, 可缩写。
(注：am not 不能缩写);②some变any, and变or。
第二种情况：没有be动词或情态动词①在动词前面加don’t(do not) 或者doesn’t(doesnot);②动词变回原形;③some变any, and变or。
二、肯定句改为一般疑问句第一种情况：有be动词或情态动词（am, is, are, can, shall, would...）①be动词或情态动词放句首;②some变any, and变or;③第一、第二人称互换;④句号变问号。
第二种情况：没有be动词或情态动词①句首加助动词（Do, Does）;②动词变回原形;③some变any, and变or;④第一、第二人称互换;⑤句号变问号。
三、肯定句改为特殊疑问句（即对划线部分提问）①将划线部分换成对应的疑问词。
对事物、人名及谓语动词部分提问用what;对人提问用who, whose;对时间提问用when / what time;对星期几提问用what day；对地点提问用where;对颜色提问用what colour;对原因提问用why;对某物进行选择用which;对状态、程度提问用how;对年龄提问用how old;对数目提问用how many;对价钱或不可数名词的数量提问用how much;②将剩余部分改成一般疑问句。
小学五年级句型转换方法一、肯定句改为否定句第一种情况：有be动词或情态动词（am, is, are, can, could, shall, should, will,would...）①直接在be 动词或情态动词后面加not, 可缩写。
(注：am not 不能缩写);②some变any, and变or。
译林小学英语语法汇总教学
4. 在以what引导的感叹句中，单数的可数名词前。 What a pretty girl!
5. 一些常用短语中。 have a good time, half an hour, have a headache….
零冠词的用法：
1. 泛指的抽象名词前。Life is very hard for some people. 2. 泛指的物质名词前。Water is very useful. 3. 泛指的复数名词前。Books are my best friends. 4. 泛指的“餐”名前。Come to have dinner/breakfast with me. 5. 大多数的专有名词前。He comes from France. 6. 语言的名词前。She can speak French. 7. 在季节和节日的名词前。Winter is the best time for skating. 8. 当名词前已有一些代词修饰时。My brother is a soldier. 9. 在体育项目的名词前。play basketball 10. 一些常用短语。 at home, go to school, at night
一、名词
个体名词
普通名词
名 具体名词
集体名词
词
专有名词
抽象名词
名
单数 可数名词
词
复数
不可数名词
英语语法中，名词有两种数的形式： 1）单数（表示一个人或事物）； 2）复数（表示多于一个的人或数）。 只有可数名词才有复数形式。
名词的数：
名词复数形式的构成
(译林版)小学英语语法知识大全
（译林版）小学英语语法知识大全小学阶段必备的英语语法知识点，时态，句型，常用词大全，你需要的都在这儿了，多读几遍，记在脑子里哦！1现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.如：It is raining now. 外面正在下雨It is six o’clock now. 现在6点了My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸Look! The children are having a running race now.看！孩子们正在赛跑问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.2一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。
结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es.如：We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.男孩比女孩跑的快吗？是的问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。
3一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; …ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。
结构是主语+be动词的过去式（was; were）或主语+动词的过去式。
(完整版)苏教版译林小学英语语法
苏教版译林小学英语语法一、名词复数规则1．大凡情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats,bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes,brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry- strawberries4．以“f或fe ”结尾，变f 或fe为v,再加-es，如：knife-knives Leaf——leaves5．不规则名词复数：man-men,tooth-teeth woman-women,fish-fish,policeman-policemen,Chinese-Chinese,policewoman-policewomen,child-children foot-feet,people- people,Japanese-Japanese二、大凡现在时大凡现在时基本用法介绍【No. 1】大凡现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue天. 空是蓝色的。
学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加“-s“或“-es“。
如：Mary likes Chinese玛. 丽喜欢汉语。
No. 2】大凡现在时的变化1.be 动词的变化否定句：主语be not 其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
大凡疑问句：Be 主语其它。
如：-Are you a student?-Yes. I am. / No, I “ m not.非凡疑问句：疑问词大凡疑问句。
如：Where is my bike?2.行为动词的变化。
否定句：主语don“t（doesn “动t 词）原形（其它）。
如：I don “t like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesn“t构成否定句。
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语法及练习1 be动词Be 动词的用法：(1) Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，复数全用are。
(2) 肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.(3) 一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.用恰当的be动词填空。
1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.2. The girl______ Jack's sister.3. The dog _______ tall and fat.4. The man with big eyes _______ a teacher.5. ______ your brother in the classroom?6. Where _____ your mother? She ______ at home.7. How _______ your father?8. Mike and Liu Tao ______ at school.9. Whose dress ______ this?10. Whose socks ______ they?11. That ______ my red skirt.12. Who ______ I?13.The jeans ______ on the desk.14. Here ______ a scarf for you.15. Here ______ some sweaters for you.16. The black gloves ______ for Su Yang.17. This pair of gloves ______ for Yang Ling.18. The two cups of milk _____ for me.19. Some tea ______ in the glass.20. Gao shan's shirt _______ over there.21. My sister's name ______Nancy.22. This ______ not Wang Fang's pencil.23. ______ David and Helen from England?24. There ______ a girl in the room.25. There ______ some apples on the tree.26. _______ there any kites in the classroom?27. _______ there any apple juice in the bottle?28. There _______ some bread on the plate.29. There _______ a boy, two girls, three men and ten women in the park.语法及练习2 人称代词和物主代词人称代词和物主代词1．人称代词主格和宾格的区别：主格通常位于句中第一个动词之前（有时候位于than 之后），宾格一般位于动词或介词之后。
新译林四年级英语语法
令狐采学创作知识点一：Be动词令狐采学Be 动词的用法：(1)Be动词包括：am ,is , are口诀：I用am, you用are, 复数全用are,is 用在其它。
(2)肯定和否定句 I am (not) from London.He is(not) a teacher.She is(not) in the dining room.My hair is(not) long.Her eyes are(not) small.(3)一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t.Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.练习：用恰当的be动词填空1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.2. The girl______ Jack's sister.3. The dog _______ tall and fat.4. The man with big eyes _______ a teacher.5. ______ your brother in the classroom?6. Where _____ your mother? She______ at home.7. How _______ your father?8. Mike and Liu Tao ______ at school.9. Whose dress ______ this?10. Whose socks ______ they?11. That ______ my red skirt.12. Who ______ I?令狐采学创作13.The jeans ______ on the desk.14. Here ______ a scarf for you.15. Here ______ some sweaters for you.16. The black gloves ______ for Su Yang.17. This pair of gloves ______ for Yang Ling.18. The two cups of milk _____ for me.19. Some tea ______ in the glass.20. Gao shan's shirt _______ over there.21. My sister's name ______Nancy.22. This ______ not Wang Fang's pencil. 23. ______ David and Helen from England?24. There ______ a girl in the room.25. There ______ some apples on the tree.26. _______ there any kites in the classroom?27. _______ there any apple juice in the bottle?28. There _______ some bread on the plate.29. There _______ a boy, two girls, three men and ten women in the park.30. You, he and I ______ from China.知识点二：介词一：介词at，in与on在时间方面的用法at表示时间的一点；in表示一个时期；on表示特殊日子。
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语法及练习1 be动词Be 动词的用法：(1) Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，复数全用are。
(2) 肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.(3) 一般疑问句 Am I a Chinese Yes, you are. No, you aren’t. Are they American Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat Yes, it is. No, it isn’t.用恰当的be动词填空。
1. I ______ a boy. ______ you a boy No, I _____ not.2. The girl______ Jack's sister.3. The dog _______ tall and fat.4. The man with big eyes _______ a teacher.5. ______ your brother in the classroom6. Where _____ your mother She ______ at home.7. How _______ your father8. Mike and Liu Tao ______ at school.9. Whose dress ______ this10. Whose socks ______ they11. That ______ my red skirt.12. Who ______ Ijeans ______ on the desk.14. Here ______ a scarf for you.15. Here ______ some sweaters for you.16. The black gloves ______ for Su Yang.17. This pair of gloves ______ for Yang Ling.18. The two cups of milk _____ for me.19. Some tea ______ in the glass.20. Gao shan's shirt _______ over there.21. My sister's name ______Nancy.22. This ______ not Wang Fang's pencil.23. ______ David and Helen from England24. There ______ a girl in the room.25. There ______ some apples on the tree.26. _______ there any kites in the classroom27. _______ there any apple juice in the bottle28. There _______ some bread on the plate.29. There _______ a boy, two girls, three men and ten women in the park.30. You, he and I ______ from China.语法及练习2 人称代词和物主代词人称代词和物主代词1．人称代词主格和宾格的区别：主格通常位于句中第一个动词之前（有时候位于than 之后），宾格一般位于动词或介词之后。
2．物主代词形容词性与名词性的区别：形容词性用时后面一般要带上名词，名词性则单独使用，后面不带名词。
一.填写代词表主格。
二.用所给词的适当形式填空。
1. That is not _________ kite. That kite is very small, but _________ is very big. ( I )2. The dress is _________. Give it to _________. ( she )3. Is this _________ watch (you) No, it’s not _________ . ( I )4. _________ is my brother. ________ name is Jack. Look! Those stamps are _________. ( he )5. _________ dresses are red. (we) What colour are _________ ( you )6. Here are many dolls, which one is _________ ( she )7. I can find my toy, but where’s _________ ( you )8. Show _________ your kite, OK (they)9. I have a beautiful cat. _________name is Mimi. These cakes are _________. ( it )10. Are these ________ tickets No, ________ are not _________. ________ aren’t here. ( they ) 11. Shall _________ have a look at that classroom That is _________ classroom. ( we )12. _________ is my aunt. Do you know _________ job _________ a nurse. ( she )13. That is not _________ camera. _________is at home. ( he )14. Where are _________ I can’t find _________. Let’s call _________ par ents. ( they )15. Don’t touch _________. _________ not a cat, _________ a tiger!16. _________ sister is ill. Please go and get _________. ( she )17. _________ don’t know her name. Would you please tell _________. ( we )18. So many dogs. Let’s count _________. ( they )19. I have a lovely brother. _________ is only 3. I like _________ very much. ( he )20. May I sit beside _________ ( you )21. Look at that desk. Those book are on _________. ( it ）girl behind _________ is our friend. (she )语法及练习3 名词复数和动词三单一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teethfish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese练习：写出下列各词的复数。
I _________ him _________ this _______ her ______ watch _______ book_______ child _______ photo ________ diary ______ day________ foot________ dress________ tooth_______ sheep ______ box_______ strawberry _____ thief_______yo-yo ______ peach______ sandwich ______ man______ woman_______ paper_______ people________二．动词三单的变化规则1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies练习: 写出下列动词的第三人称单数。
drink ________ go _______ stay ________ make ________ look _________ have_______ pass_______ carry ____ come________ watch______plant_______ fly ________ study_______ brush________ teach_______语法及练习4 一般现在时一般现在时一般现在时基本用法介绍一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。