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高三历史二轮复习知识点

高三历史二轮复习知识点

高三历史二轮复习知识点高三历史二轮复习知识点:内忧外患与中华民族的奋起中国近代史:旧民主主义革命时期(1840—1919年) 、新民主主义革命时期(1919—1949.9)一、列举1840年至1900年间列强的侵华史实。

1、第一次鸦片战争⑴原因:根本原因是:英国要打开中国的市场直接原因是:中国的禁烟运动⑵时间:1840年6月——1842年8月⑶结果:签订中英《南京条约》①中国被迫开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;②割让香港岛给英国;③允许英商进出口货物应缴纳的关税由中英双方协定;(此外通过条约附件,列强还取得了领事裁判权、片面最惠国待遇、居住及租地等特权。

)⑷影响:中国的主权和领土完整遭到破坏;独立发展的道路被迫中断;中国被卷入资本主义世界市场;中国历史进程发生重大转变,开始沦为半殖民地半封建社会2、第二次鸦片战争⑴原因:根本原因是:西方列强为了扩大在华利益,进一步打开中国的市场⑵战争:1856---1860年;英法联合发动; 1860年,列强攻入北京城并洗劫烧毁圆明园。

⑶结果:签订了《天津条约》和《北京条约》。

内容:①增开天津等11个城市为通商口岸;②外国商船可在长江各口岸往来;③外国人可往内地游历、通商、传教;④清政府赔偿英、法军费各800万两白银等⑷影响:①中国殖民地化程度加深;②清政府的权力结构发生变化,设衙门、总税务司、同文馆;③旨在推动王朝中兴的洋务运动兴起;3、甲午中日战争⑴原因:根本原因:日本蓄谋已久(大陆政策)。

导火线:朝鲜东学党起义。

⑵时间:1894----1895年,丰岛海战标志战争爆发。

⑶结果:签订了《马关条约》:①中国割让台湾岛及其附属岛屿、澎湖列岛和辽东半岛给日本;②赔偿日本军费2亿两白银;③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;④允许日本在华设厂;⑷影响:①《马关条约》的危害:《马关条约》是继《南京条约》以后危害最深的不平等条约,大大加深了中国半殖民地化程度。

高三历史二轮复习知识点

高三历史二轮复习知识点

高三历史二轮复习知识点高三历史课程是一个重要的学科,对于学生的学业发展和文化素养的提高起着关键的作用。

在高三的复习阶段,学生需要回顾并巩固历史知识点,为高考做好准备。

下面将介绍高三历史二轮复习的主要知识点,帮助学生有针对性地进行学习。

一、第二次世界大战1. 战争爆发:回顾第二次世界大战爆发的原因,包括希特勒的侵略行为、日本对中国的侵略和美国参战的导火索。

2. 主要战役:介绍波兰战役、法国战役、斯大林格勒保卫战、中途岛海战和诺曼底登陆等主要战役的背景、过程和意义。

3. 战争结果:分析盟军最终获胜的原因和纳粹德国、日本的战败原因,并探讨二战对世界格局的影响。

二、中国现代史1. 辛亥革命:回顾辛亥革命的背景和过程,重点关注辛亥革命的领导人、主要事件和取得的成果。

2. 抗日战争:介绍抗日战争的起因、发展和胜利,突出中国人民抗击日本侵略的英勇精神和付出的巨大牺牲。

3. 解放战争:学习解放战争的战略部署、主要战役和取得的胜利,包括淮海战役、平津战役和渡江战役等。

4. 中华人民共和国的建立:介绍中国人民政治协商会议、新中国的诞生和毛泽东的重要角色,理解中国共产党执政的历史意义。

三、世界社会主义和资本主义国家的发展1. 苏联社会主义建设和解体:了解苏联社会主义建设的成就和挑战,分析苏联解体的原因和影响。

2. 东欧剧变和柏林墙倒塌:介绍东欧剧变的起因和过程,重点关注柏林墙倒塌对世界社会主义运动的影响。

3. 西方资本主义国家的经济发展:探讨西方资本主义国家的经济制度、产业结构和社会福利政策,了解其对全球经济的影响。

四、冷战和冷战后的世界格局1. 冷战的起因和特点:回顾冷战的起因,包括意识形态的对立、核武器的威胁和军备竞赛的加剧。

2. 联合国的建立和作用:学习联合国的成立背景和宗旨,了解其在维护国际和平与安全以及促进全球合作发展方面的作用。

3. 冷战局势的演变:分析冷战时期的重要事件,如朝鲜战争、古巴导弹危机和苏联入侵阿富汗等,理解冷战局势的动态变化。

高三历史二轮通史复习 提纲

高三历史二轮通史复习 提纲

高三历史二轮通史复习政治史必修1:专题一古代中国的政治制度P2-17经济史必修2:专题一古代中国经济的基本结构和特点P2-22专题一中国传统文化主流思想的演变P2-18 古代史思想史必修3:专题二古代中国的科学技术与文化P24-37专题二商鞅变法P14-27改革史选修1:专题三北魏孝文帝改革P26-34专题四王安石变法P38-44专题二近代中国维护国家主权的斗争P22-35政治史必修1:专题三近代中国的民主革命P44-54中经济史必修2:专题二近代中国资本主义的曲折发展P28-39专题三近代中国思想解放潮流P46-57思想史必修3:国近代史专题四20世纪以来中国重大思想理论成果P64——孙中山的三民主义改革史选修1:专题九戊戌变法P118-126专题一民主与专制的思想渊源史——第三节近代中国对民主的理论探索P12民主思想与实践选修2:专题二走向民主的历史步伐——第四节近代中国创建民主制度的斗争P34专题五人民群众争取民主的斗争——第四节发对国民党独裁统治的斗争P103专题四现代中国的政治建设与祖国统一P62政治史必修1:专题五现代中国的对外关系P82专题三中国社会主义建设道路的探索P44-56 现代史经济史必修2:专题四中国近现代社会生活的变迁P60-72专题四20世纪以来中国重大理论成果P62-74思想史必修3:专题五:现代中国的文化与科技P80-92政治史必修1:专题六古代希腊、罗马的政治文明P100-111 古代史思想史必修3:专题六西方人文精神的起源与发展P98-114专题七近代西方民主政治的确立与发展P116-128政治史必修1:专题八解放人类的阳光大道P134-146世经济史必修2:专题五走向世界的资本主义市场P78-100专题七近代以来的科学技术的辉煌P118-135思想史必修3:界专题八19世纪以来的文学艺术P140-159近代史专题五欧洲宗教改革P50-58国改革史选修1:专题六默罕默德·阿里改革P66-72专题七俄国农奴制改革P78-86专题八日本明治维新P94-111史专题一民主与专制思想渊源(除第三节)P2-12专题二走向民主的历史步伐(除第四节)P18-30 民主思想与实践选修2:专题三民主与专制势力的较量P42-66专题四民主潮流的发展壮大P72-82专题五人民群众争取民主的斗争P86-98政治史必修1:专题九当今世界政治格局的多极化趋势P 152-164 现代史专题六罗斯福新政与当代资本主义P108-120经济史必修2:专题七苏联社会主义建设的经验与教训P128-141专题八当今世界经济的全球化趋势P148-158。

高考历史二轮复习 第1部分 模块3 话题2 1718世纪欧美的社会转型

高考历史二轮复习 第1部分 模块3 话题2 1718世纪欧美的社会转型

【话题2 17-18世纪欧美的社会转型】之小船创作17—18世纪欧美主要资本主义国家进入了社会转型的关键时期。

经济领域,资本主义经济发展,世界市场进一步拓展;政治领域,形成了民主化趋势;思想领域,启蒙运动兴起;科技领域,经典力学诞生。

这些都为工业革命的到来准备了条件,17—18世纪欧洲已经处于工业革命的前夜。

品主题纵横——知能提升一、转型的背景——西欧封建社会的逐步解体和资本主义工商业的迅速兴起(14—16世纪)从一体化新航路的开辟使世界开始成为一个密不可分的整体从世界市场的角度看新航路的开辟和早期殖民扩张标志着世界市场开始出现从社会转型看资本主义工商业的迅速兴起加速了西欧封建社会的解体,西欧正在逐步向近代资本主义社会过渡从思想文化看文艺复兴所倡导的人文主义,不仅为正在形成的资产阶级提供了反封建、反神学的思想武器,而且推动了近代自然科学的兴起市场的拓展(17—18世纪)政治领域英、美、法相继爆发资产阶级革命,走上资本主义发展道路,英、美资产阶级代议制确立经济领域欧美国家大力推行重商主义政策,资本主义工商业得到快速发展思想领域启蒙运动为资本主义社会提供了一整套政治构想对外关系积极进行对外殖民扩张,英国最终成为世界上最大的殖民国家科技方面科技取得巨大进步,其中,牛顿力学体系的建立是人类认识史上对自然规律的第一次理论性概括和总结三、转型的回音——资产阶级代议制的发展和资本主义世界体系的初步形成(18世纪末至19世纪中后期)四、转型的深远影响1.欧美17—18世纪的变化本质上体现了资产阶级在政治、经济、思想上的要求,其矛头直指封建势力,从封建主义到资本主义是17—18世纪社会转型的本质内涵。

2.欧美从传统社会向资本主义社会转型,不仅促进了资本主义产生与进一步发展,而且依据国情的不同建立了不同的资产阶级代议制形式,为近代资本主义政治规划了框架,影响了今后几百年资本主义的发展进程。

1.16、17世纪,建立在全球商品交换基础上的社会分工逐渐形成;美洲和东欧提供自然资源,非洲提供奴隶和劳动力,亚洲制造日常消费品和奢侈品,西欧则主要从事运输业、金融业和制造业。

高考历史二轮复习主题2 礼崩乐坏与思想解放——春秋战国时期的社会转型与百家争鸣

高考历史二轮复习主题2 礼崩乐坏与思想解放——春秋战国时期的社会转型与百家争鸣
真题体验
考向一 春秋战国时期的政治变动 1.(2023·6月浙江选考,3)春秋战国时期,“天下共苦战斗不休”。秦国远交 近攻,各个击破,相继灭掉六国,进而开创了“海内为郡县”“天下之事无 小大皆决于上”的局面,这表明 A.分封制度的终结
√B.大一统中央集权国家治理的基本模式形成
C.宗法制度的湮灭 D.中华文明起源到早期国家形成的重大转变
经济 铁犁、牛耕的使用,生产力的飞跃,社会经济发展;井田制的瓦解,土 方面 地私有制确立,以小农经济为主体的农耕经济开始形成
周王室衰微,诸侯争霸,各国变法;分封制逐渐崩溃,开始出现郡县制, 政治
形成中央集权的雏形;国家由分裂走向统一;由奴隶制贵族政治向封建 方面
官僚政治演变 礼乐制度崩溃,形成了百家争鸣的局面,是中国历史上第一次思想解放 文化 潮流。在政治学、哲学、伦理学等方面取得了辉煌的成就,奠定了中国 方面 思想文化的基础。春秋后期,私学兴起,平民阶层加入了知识分子队伍, 在天文、医学、文学、艺术等领域取得了一系列成就
√D.权力中心逐渐下移
据材料可知,春秋时期出现礼崩乐坏,出奔人员身份不断变化,这反 映了王室衰微,权力下移的现象,故选D项; 战国时期主要是兼并战争,春秋时期是争霸战争,排除A项; 春秋时期等级界限仍然明显,排除B项; 材料强调导致春秋时期出现“出奔”现象的原因是贵族之间政治斗争, 排除C项。
4.(2023·齐齐哈尔一模)春秋时期,华夏民族深感异族内迁给华夏文明带 来的危机,因此强调“夷夏之辨”。至战国时期,被称为夷狄的许多内 迁民族已为华夏族所吸收、交融,出现了华夏居中、“戎夷”分布四方 的“五方之民”的观念。这一变化 A.说明各个民族之间的差异基本消失
春秋战国时期,社会分裂动荡,秦统一六国,开创了专制主义中央集 权制度,大一统中央集权国家治理的基本模式形成,B项正确; 分封制度在之后的朝代中仍有实行,排除A项; 材料未涉及宗法制度的湮灭,排除C项; 秦朝并不属于早期国家形态,排除D项。

高三历史二轮专题知识点

高三历史二轮专题知识点

高三历史二轮专题知识点在高三历史学习的二轮专题中,我们将深入学习一些重要的历史知识点,这些知识点对于我们的历史考试非常关键。

本文将为大家详细介绍这些知识点,并给出相关的例子和案例,以帮助大家更好地理解和掌握。

一、中国近代史1. 辛亥革命辛亥革命是中国近代史上的一次伟大革命,它标志着中国封建君主专制制度的终结,为中国民主革命奠定了基础。

辛亥革命的领导者孙中山提倡“三民主义”,追求中国的独立、民主与富强。

例如,辛亥革命期间爆发了南京光复,南京成为辛亥革命的政治中心。

2. 中共成立与中国共产党的领导地位中国共产党成立于1921年,是中国近代史上最重要的政治力量之一。

中国共产党在抗日战争和解放战争中起到了重要的领导作用,并最终建立了中华人民共和国。

例如,在解放战争期间,中国共产党领导人毛泽东提出了“以农村包围城市”的战略,取得了许多重要的胜利。

二、世界史1. 第一次世界大战第一次世界大战是20世纪初最具影响力的一场全球冲突。

它的爆发导致了全球各大国之间的战争,同时也为一战后的国际政治格局奠定了基础。

例如,在第一次世界大战中,德国的军事失败和国内政治动荡为纳粹党的崛起铺平了道路。

2. 冷战与美苏两极格局二战后的世界分为了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营,这种对抗关系被称为冷战。

冷战导致了世界各地的政治、经济和军事紧张局势。

例如,在冷战期间,古巴导弹危机几乎导致了美苏之间的全面核战争。

三、思想文化史1. 文艺复兴文艺复兴是14世纪到17世纪欧洲的一场文化运动,它标志着中世纪封建制度的瓦解和现代资本主义社会的兴起。

文艺复兴时期,许多重要的艺术家、科学家和学者涌现出来。

例如,文艺复兴时期著名的画家达·芬奇创作了《蒙娜丽莎》等众多杰作。

2. 科学革命科学革命发生在16世纪到17世纪,是一场对传统科学观念的革命性突破。

科学革命的先驱们通过实验和观察,提出了许多重要的科学理论,为现代科学的发展奠定了基础。

高中历史二轮复习254热点四中外历史上的重大社会转型【课件】(53张)

高中历史二轮复习254热点四中外历史上的重大社会转型【课件】(53张)

与阶段特征进行联系,多考查社会转型的主要原 干知识,通过古今贯通、中
因,多纵横古今、贯通中外,将中外同期转型的 西比较等方式,加强对知识
情况进行比较,体现“大历史观”的宏观建构, 的运用,进一步训练关键能
全方位考查学生的能力

热点聚焦•考点衔接
历史的发展是有时序性的,自古至今缓慢发展的过程中,积聚着“突变”的 力量,而这些“突变”就是从原有的发展轨道进入到新的发展轨道,这是历史发 展的精彩瞬间、聚变时刻
盛转衰;资 从内部逐步瓦解着封建制度
本主义萌芽 (2)经济上:农耕经济高度发展,自然经济占主导地
时代
位;商品经济发展,资本主义萌芽出现并缓慢发展;
政府强化重农抑商政策,中国逐渐落后于西方
转型 原因
资本主 义萌芽 出现和 缓慢发 展
总体 特征
具体体现
转型 原因
多民族 国家进 一步巩 固,封建 社会由 盛转衰; 资本主 义萌芽 时代
一、春秋战国时期(前8—前3世纪),中国从奴隶社会向封建社会的转型 1.主干梳理:
总体 特征
社会大变革、大动荡。由奴隶社会向封建社会转型
转型 原因
铁农具和牛耕的使用,推动了社会生产力迅速发展
具体 表现
(1)国家政局:国家由分裂逐步走向统一 (2)社会性质:井田制的瓦解、土地私有制的兴起预示着中国社会 由奴隶社会逐步向封建社会过渡
(3)国际关系上:从世界市场的角度看,由于欧美国家的 对外扩张,世界各地区间的经济联系进一步加强,19世纪 中后期资本主义世界市场初步形成。从国际社会主义运 动方面看,运动中心由英国转移到法国。社会主义运动 史上的第一个公开的群众性的国际组织成立;诞生了人 类历史上第一个无产阶级专政的政权

高三历史二轮知识点

高三历史二轮知识点

高三历史二轮知识点历史作为一门学科,是人们对过去事件以及人类社会发展的研究和记录。

高三学生在历史学科中,需要对相关的知识点进行深入的掌握和理解。

本文将从中国古代史、世界史和现代史三个方面,详细介绍高三历史二轮知识点。

一、中国古代史知识点1. 五大发明:中国古代的纸张、印刷术、指南针、火药和造纸术被称为五大发明,对世界文明的发展产生了重要影响。

2. 古代朝代的兴衰:了解中国古代朝代的兴衰沉浮,包括夏、商、周等朝代的更迭,掌握每个朝代的重要历史事件和代表性人物。

3. 春秋战国时期:了解春秋战国时期的典故、名人和重要的政治、军事事件,了解各国的兴衰和争霸。

4. 秦汉时期:了解秦汉时期的政治、军事、经济和文化,掌握秦始皇的统一中国和汉武帝的开疆拓土等重要事件。

5. 隋唐宋辽金元明清:了解隋唐宋辽金元明清各个时期的政治、经济和文化发展,掌握各个朝代的代表性人物和事件。

二、世界史知识点1. 古代文明的兴起与衰落:掌握古埃及、古希腊、古罗马和古印度等古代文明的兴起与衰落,了解其政治制度、社会结构和文化成就。

2. 欧洲中世纪:了解欧洲中世纪的封建制度、宗教改革、十字军东征和文艺复兴等重要事件,了解欧洲国家的兴起和交往。

3. 近代科技革命:了解近代科技革命对世界历史的影响,包括工业革命、科学革命和信息革命等,掌握科学家和发明家的贡献。

4. 世界两次大战:了解第一次世界大战和第二次世界大战的起因、过程和结果,掌握各方参战国家和重要战役。

5. 当代国际关系:了解冷战时期、联合国的成立和后冷战时期的国际关系,包括超级大国的角逐、东南亚局势和恐怖主义等。

三、现代史知识点1. 新中国的成立:掌握中华人民共和国的成立背景、历史进程和重要事件,了解毛泽东、邓小平等重要人物的贡献和思想。

2. 社会主义建设:了解社会主义建设的各个时期,包括大跃进、文化大革命和改革开放等,掌握重要事件和政策。

3. 文化大革命:了解文化大革命的起因、过程和影响,掌握红卫兵、四人帮等的作用和相关事件。

高中三年级历史复习重点总结

高中三年级历史复习重点总结

高中三年级历史复习重点总结在高中三年级的历史复习中,掌握核心知识点是成功的关键。

历史复习不仅仅是对事件的回顾,更是对历史逻辑和因果关系的深刻理解。

让我们走进历史复习的世界,探寻那些必须掌握的重点内容。

首先,掌握各个历史时期的主要事件和人物至关重要。

这些事件和人物是历史发展的核心。

例如,古代历史中的重要事件,如秦始皇统一六国、汉朝的兴起与衰落、唐宋的繁荣以及明清的变迁,都需要详细了解。

每一个事件背后都有其独特的背景和影响,理解这些可以帮助我们把握历史的整体脉络。

在复习过程中,特别需要关注的是各个事件之间的因果关系。

历史不是孤立的事件集合,而是由因果链条连接起来的。

例如,鸦片战争不仅仅是中英两国之间的冲突,它还引发了中国的社会变革和近代化进程。

了解这些因果关系能够帮助我们更好地理解事件的发展以及其对后续历史的影响。

另一个关键点是掌握重要的历史概念和理论。

诸如封建制度、资本主义、帝国主义等概念是理解历史发展的基础。

掌握这些概念可以帮助我们更好地分析历史事件和社会变迁。

例如,理解资本主义的兴起如何影响了世界经济格局,以及帝国主义如何塑造了20世纪的国际关系,都是复习中的重要内容。

社会和经济变迁同样值得关注。

在历史上,社会结构的变化往往对国家和民族的发展起到了决定性的作用。

例如,从农业社会到工业社会的转型,不仅仅影响了经济,还对社会结构和文化产生了深远的影响。

了解这些变迁的具体表现和后果,可以帮助我们更全面地理解历史发展的趋势。

除了这些宏观的内容,重要的历史文献和史实也不能忽视。

诸如《史记》、《资治通鉴》等经典文献,提供了丰富的历史资料和第一手的历史记录。

掌握这些文献的主要观点和内容,可以帮助我们更好地理解历史事件和人物。

复习历史时,还应特别注意对各个历史时期的政治、经济、文化等方面的综合考察。

每个历史时期不仅有其政治事件,还有经济发展和文化成就。

例如,文艺复兴时期不仅是欧洲历史上的一个重要转折点,也是文化和科学发展的高峰。

高中三年级历史备考必知知识点

高中三年级历史备考必知知识点

高中三年级历史备考必知知识点面对高中三年级的历史备考,历史知识点如同古老的宝藏,等待你去挖掘与探索。

每个知识点都是历史长河中的一颗璀璨明珠,理解并掌握这些知识点将为你提供解读历史的钥匙,帮助你在考试中获得优异成绩。

以下是一些备考必知的历史知识点,它们就像是历史的精华,值得你用心琢磨。

首先,重要的历史事件和人物无疑是备考的重中之重。

你需要熟记重要的历史事件,例如中国的辛亥革命、抗日战争以及各个重要的朝代更替。

这些事件不仅在考试中经常出现,还在历史的演进中占据了重要的位置。

辛亥革命的发生,标志着中国封建社会的终结,推动了中国近代化的进程。

而抗日战争则是中国人民抵抗外来侵略、争取民族独立的重要时期。

了解这些事件的起因、经过以及结果,可以帮助你更好地理解中国近代史的脉络。

除了事件,重要人物的影响力也不容忽视。

从古代的孔子、秦始皇,到近现代的毛泽东、邓小平,这些历史人物的思想和行动对历史的发展起到了决定性的作用。

孔子的儒家思想对中国传统文化产生了深远的影响,而毛泽东的领导下的中国共产党则引领了中国的现代化进程。

掌握这些人物的生平、主要事迹及其对历史的影响,能够让你在答题时更加得心应手。

其次,理解历史的背景和原因同样重要。

每一个历史事件背后都有其深刻的社会、经济和政治背景。

例如,明朝末年的农民起义不仅是由于当时社会的不公和腐败,还涉及到明朝政府的财政危机和外患问题。

掌握这些背景信息,能够帮助你在分析历史事件时更具深度,展现出对历史的全面理解。

还要注意掌握历史的发展脉络。

历史的进程是由一系列相互关联的事件推动的,了解这些事件的因果关系,有助于你梳理出历史发展的主线。

例如,了解工业革命对世界经济和社会结构的改变,可以帮助你更好地理解19世纪及20世纪初期的世界历史变化。

能够把握历史的脉络,将使你在面对复杂的历史题目时,能够快速找到切入点和解题思路。

在备考过程中,另一个值得关注的方面是历史的比较和分析。

历史的各个时期、各个国家之间常常存在着联系与对比。

高中三年级历史知识点全面梳理

高中三年级历史知识点全面梳理

高中三年级历史知识点全面梳理高中三年级的历史课程是对前三年学习的巩固与深化。

随着高三学年的到来,学生们面临的历史知识点越来越复杂,涉及的内容也愈加广泛。

为了更好地帮助学生整理这些知识点,我们可以从几个重要方面进行全面梳理。

首先,古代中国的历史是高三历史课程的一个重要部分。

课程通常从夏、商、周三个朝代开始,着重介绍中国古代文明的起源和发展。

这一部分的核心在于理解朝代更替的原因及其对中国历史进程的影响。

夏朝的建立标志着中国历史进入了有记载的阶段,而商朝和周朝则进一步发展了中国的社会结构和文化。

在这一过程中,学生应重点掌握各朝代的政治制度、经济形态、社会结构和文化成就。

进入秦汉时期,历史课程将会重点讲述秦始皇统一六国的过程以及汉朝的建立。

秦朝的法家思想和中央集权政策,汉朝的文景之治和武帝扩张等,都对中国历史产生了深远影响。

这一阶段的学习,学生需要理解秦汉两朝的政治、经济和文化变革,并掌握重要的历史事件和人物,如刘邦、项羽等,以及他们在历史中的作用和影响。

隋唐时期的学习则更注重于盛唐的繁荣与衰退。

隋朝虽然短暂,但它为唐朝的建立奠定了基础。

唐朝的开创和繁盛,是中国历史上的一个高峰,学生应关注唐朝的政治制度、经济发展、文化繁荣以及对外关系,如丝绸之路的开通和对周边国家的影响。

同时,安史之乱等事件也是了解唐朝历史的重要部分,它们对唐朝的衰退起到了关键作用。

宋元明清四个朝代的学习则涉及到中国历史的最后阶段。

宋朝的改革和经济发展、元朝的蒙古统治、明朝的建立与盛世,以及清朝的统治与衰落,都是重要的知识点。

学生需要掌握每个朝代的政治制度、经济政策、社会文化以及对外关系。

例如,宋朝的科举制度、元朝的民族融合政策、明朝的海禁与开疆拓土、清朝的闭关锁国等,都需要深入理解。

除了中国历史,近代史和现代史也是高中三年级历史课程的关键内容。

在近代史部分,学生应了解鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华等重要事件,以及这些事件对中国社会的深远影响。

【2019最新】高三历史二轮复习第2部分主题1中外历史上10次重大社会转型__机遇与挑战并存连延文明新起点热点

【2019最新】高三历史二轮复习第2部分主题1中外历史上10次重大社会转型__机遇与挑战并存连延文明新起点热点
时间
进口货物
总值
鸦片(%)棉布(%)棉纱(%)
1850年
54%
34%
6%
390.8万元
1870年
34%
50%
6%
6 457.4万元
A.清政府强化抵制鸦片进口
B.近代中国外贸格局发生根本变化
C.中国传统纺织业走向衰败
D.民族资本主义工业取得较快发展
解析:选C。根据材料中的进口货物所占的比例,鸦片仍占54%,可知鸦片战争后鸦片大量输入中国,清政府的抵制有限,故A项错误;材料反映的是进口货物,没有体现出对外出口的情况,故B项错误;根据材料中进口的棉布比例,说明中国传统的纺织业在列强廉价的机器产品的冲击下日益走向衰落,故C项正确;民族资本主义工业兴起于19世纪70年代,因此这一时期取得较快发展的说法错误,故D项错误。
2.(20xx·河北邢台联考)西方的学者这样评价秦朝及统治者:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世袭和教育。”从人类政治文明发展的角度看,这一政治转向的积极意义主要在于()
A.从血缘政治向官僚政治转变
B.从军功政治向文治政治转变
C.从地方分权向中央集权转变
D.从分权政治向专制政治转变
法理社会:①平反冤假错案,进行政治体制改革。②加快法制建设步伐,出台各种法律法规,实行“依法治国”,逐步建成了比较完备的法律体系。③加强基层政权和基层民主建设。
解析:选A。材料中“绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世袭和教育。”说明秦朝实行官僚政治,故A项正确;材料中没有体现出军功信息,故B项错误;地方分权不是官僚政治一部分,故C项错误;分权政治向专制政治转变不是材料反映主旨,故D项错误。
二轮复习 历史第二部分 二轮复习必须串讲的8个主题3.(20xx·广西桂林、北海、崇左抽检)下表为张仲礼在《近代上××市研究》中统计的上海进口货物数据表,表中数据的变化能表明()

中外不同历史时期的社会背景(二轮复习)

中外不同历史时期的社会背景(二轮复习)

总的时代特征:社会大变革(新旧交替),民族危机加深。

(1)政治:①民族危机加深;甲午战争、瓜分狂潮和八国联军侵华战争;两大矛盾汇流。

②晚清专制统治;洋务运动破产;清末新政和预备立宪进一步激化了阶级矛盾。

③义和团运动;维新变法、辛亥革命、民国的建立;政府的重视和支持。

④民族资产阶级力量的壮大∕民族资产阶级力量弱小;封建顽固守旧势力强大或阻挠;人民收回利权的运动;严重脱离民众。

⑤有识之士的推动或主动向西方学习。

(2)经济:①民族工业的初步发展∕民族资本主义发展不充分;②列强向帝国主义过渡,对华经济侵略的加剧或资本输出;③小农经济的进一步解体。

(3)思想:①西学东渐;西学的传播;西方自由平等思想和启蒙思想(革命思想或共和思想)的传播。

②维新思潮、实业救国思潮、革命思潮推动。

③近代的思想解放运动;新文化运动;传统儒家思想的动摇;④民族民主意识的觉醒;人们思想的解放;民主共和思想深入人心;民主科学思想的传播。

⑤废除八股取士和科举制;近代教育的发展。

⑥社会习俗的变革、礼仪的革新、大众传媒的发展;交通的发展。

总的时代特点:社会大变革(新旧交替)(1)政治:①国家分裂、诸侯割据、战争不断、社会动荡;②周王室衰微,宗法分封制瓦解(礼乐征伐自诸侯出)/受宗法制或分封制的影响,重血缘纽带,形成严格的等级秩序;③各诸侯国的变法,如秦国的商鞅变法推动了封建化的进程;④诸侯国间的争霸战争促进了民族的融合,有利于中华民族的形成。

(2)经济:①生产工具的进步,铁农具的使用和牛耕的推广;水利工程的兴修;荒地的开垦和耕地面积的扩大;耕作方式的进步。

②井田制的瓦解,土地私有制的确立,小农经济的生产和发展;土地买卖和土地兼并。

③小农经济是封建社会的经济基础;自耕农是国家赋税徭役的主要承担者。

④统治者和政府的重视,经济发展与社会稳定的关系;自然灾害;小农经济的脆弱性。

⑤推行重农抑商政策。

(3)阶级关系:①随着封建经济的发展,新兴地主阶级(士大夫)崛起;②各诸侯国重视人才,士阶层形成。

精品K12学习高中三年级学习历史二轮复习第2部分主题1中外历史上10次重大社会转型__机遇与挑战并存

精品K12学习高中三年级学习历史二轮复习第2部分主题1中外历史上10次重大社会转型__机遇与挑战并存

主题1 中外历史上10次重大社会转型——机遇与挑战并存连延文明新起点社会转型就是社会经济结构、文化形态、价值观念等发生深刻变化。

东西方文明变迁中的社会转型是人类历史长河中的一个个精彩片断,是人类文明连延的新起点。

这种转型往往诱发社会、政治、经济、文化诸多方面的变革式革命,成为我们认识和把握历史发展规律的重要节点。

剧烈的社会变革,丰富的历史内容,很容易引起历史命题者的关注,成为近年高考新的命题点。

也正因为如此,在东西方文明发展演进的进程中,每一个历史转型都应该是我们学习的重点,在复习备考中应给予特别的关注。

一、中国历史的重要社会转型1.春秋战国时期(1)政治上,诸侯割据混战,分封制瓦解,郡县制逐步确立,贵族政治向官僚政治转化,国家由分裂逐步走向统一。

(2)经济上,铁犁牛耕出现,生产力显著提高。

以家庭为单位、男耕女织的个体小农经济逐步产生。

(3)思想上,出现“百家争鸣”局面,形成第一次思想解放的潮流,中国传统文化基本奠基。

2.明清时期(1)政治上,专制制度空前强化,明朝废除丞相,设立内阁,清军机处设立,表明专制制度空前强化。

(2)经济上,商品经济活跃,资本主义萌芽缓慢发展,自然经济仍占统治地位。

(3)对外关系上,明清政府采取“海禁”和闭关锁国政策,中国由开放走向封闭。

(4)思想上,以李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之为代表的民主启蒙思想产生,但理学仍然占统治地位。

3.鸦片战争到甲午中日战争前的中国(1)政治上,西方列强发动了两次鸦片战争,中国的主权遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建国家。

太平天国运动兴起,沉重打击了中外反动势力。

(2)经济上,随着西方列强侵略的加剧,经济结构发生质的变化,自给自足的自然经济开始解体,被纳入资本主义世界经济体系。

洋务运动创办了大量近代企业,民族资本主义产生,中国向近代化迈进。

(3)思想上,向西方学习成为时代主流。

林则徐、魏源提出“师夷长技以制夷”、洋务派主张“中体西用”、早期维新派提出君主立宪主张。

高三历史必修2知识点框架

高三历史必修2知识点框架

高三历史必修2知识点框架第一章:近代中国的社会变革与国家建设(1840年-1949年)一、近代中国社会的变革与西方列强的侵略1. 鸦片战争与南京条约2. 杨乃武、小白菜与中西电报局的建立3. 甲午中日战争与马关条约4. 辛丑条约与庚子拳运动5. 义和团运动与北京政变二、近代中国社会思潮的兴起与倡导1. 戊戌变法与戊戌维新2. 梁启超与新民主主义思想3. 孙中山与三民主义4. 五四运动与新文化运动5. 中国共产党与马克思主义思想的传入三、新民主主义革命与北伐战争1. 五卅运动与五卅惨案2. 国民党的统治与列宁主义的传入3. 第一次国共合作与北伐战争的胜利4. 南京国民政府的建立与白色恐怖5. 中共苏维埃政府的建立与红军长征四、中国抗日战争与世界反法西斯战争1. 九一八事变与东北民主联军的建立2. 卢沟桥事变与全面抗战的爆发3. 重庆谈判与团结抗战的形成4. 马关会议与长沙会议的召开5. 日本无条件投降与联合国成立第二章:建国初期的政治经济建设(1949年-1978年)一、中华人民共和国的建立与新中国的政治制度1. 中共中央领导层的组建与毛泽东思想的确立2. 《中华人民共和国宪法》的制定与人民代表大会制度3. 高岗、饶漱石事件与反右运动4. 大跃进与人民公社化运动5. 文化大革命与四人帮的垮台二、社会主义建设与经济制度的建立1. 第一个五年计划与第二个五年计划的实施2. 群众运动与人民公社的发展3. 铁路、钢铁、机械与航天工业的建设4. 四清运动与知识青年的上山下乡5. 农村改革与上海市浦东新区的开发三、对外关系与中国的国际地位1. 朝鲜战争与中苏交恶2. 中印边界战争与毛邓论战3. 文革期间的外交政策调整与中国恢复联合国合法席位4. 中国与美国的接触与尼克松访华5. 国与国之间的友谊互助合作与中国的周边外交第三章:改革开放与社会主义现代化建设(1978年-现在)一、改革开放的背景与基本原则1. 国家统一战线与四个现代化的目标2. 邓小平理论与党的十一届三中全会3. 统一战线建设与党的十二大二、经济体制的改革与社会主义市场经济的建立1. 社会主义新农村建设与农村改革2. 高新技术与知识产权保护3. 港澳台经济交流与海外华人企业4. 输血、造血与自主创新5. 改革开放与中共党风廉政建设三、对外开放与中国的国际影响力提升1. “一国两制”与香港、澳门回归2. 奥运会与中国的全球形象3. “一带一路”倡议与世界各国的合作4. 参与全球经济治理与国际组织的发展5. 庆祝中华人民共和国成立70周年与中国的崛起结语:高三历史必修2知识点框架涵盖了近代中国的社会变革与国家建设、建国初期的政治经济建设以及改革开放与社会主义现代化建设三个重要阶段的知识点。

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主题1 中外历史上10次重大社会转型——机遇与挑战并存连延文明新起点社会转型就是社会经济结构、文化形态、价值观念等发生深刻变化。

东西方文明变迁中的社会转型是人类历史长河中的一个个精彩片断,是人类文明连延的新起点。

这种转型往往诱发社会、政治、经济、文化诸多方面的变革式革命,成为我们认识和把握历史发展规律的重要节点。

剧烈的社会变革,丰富的历史内容,很容易引起历史命题者的关注,成为近年高考新的命题点。

也正因为如此,在东西方文明发展演进的进程中,每一个历史转型都应该是我们学习的重点,在复习备考中应给予特别的关注。

一、中国历史的重要社会转型1.春秋战国时期(1)政治上,诸侯割据混战,分封制瓦解,郡县制逐步确立,贵族政治向官僚政治转化,国家由分裂逐步走向统一。

(2)经济上,铁犁牛耕出现,生产力显著提高。

以家庭为单位、男耕女织的个体小农经济逐步产生。

(3)思想上,出现“百家争鸣”局面,形成第一次思想解放的潮流,中国传统文化基本奠基。

2.明清时期(1)政治上,专制制度空前强化,明朝废除丞相,设立内阁,清军机处设立,表明专制制度空前强化。

(2)经济上,商品经济活跃,资本主义萌芽缓慢发展,自然经济仍占统治地位。

(3)对外关系上,明清政府采取“海禁”和闭关锁国政策,中国由开放走向封闭。

(4)思想上,以李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之为代表的民主启蒙思想产生,但理学仍然占统治地位。

3.鸦片战争到甲午中日战争前的中国(1)政治上,西方列强发动了两次鸦片战争,中国的主权遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建国家。

太平天国运动兴起,沉重打击了中外反动势力。

(2)经济上,随着西方列强侵略的加剧,经济结构发生质的变化,自给自足的自然经济开始解体,被纳入资本主义世界经济体系。

洋务运动创办了大量近代企业,民族资本主义产生,中国向近代化迈进。

(3)思想上,向西方学习成为时代主流。

林则徐、魏源提出“师夷长技以制夷”、洋务派主张“中体西用”、早期维新派提出君主立宪主张。

(4)社会生活上,随着中西交往的增多,西方生活方式传入中国,中国的物质生活和礼仪习俗受到冲击,向近代社会迈进。

4.辛亥革命到五四运动前的中国(1)政治上,辛亥革命推翻了清朝统治,结束了中国2000多年的专制帝制,建立了中华民国,颁布了《中华民国临时约法》,实现了中国从帝制向共和制的转变。

(2)经济上,民族工业进一步发展,出现了资本主义发展的“黄金时期”,无产阶级力量壮大,为中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命转变奠定了阶级基础。

(3)思想上,资产阶级激进民主主义者掀起新文化运动,高举民主和科学的大旗,使中国人向西方学习进入文化层面的深层次。

5.新中国由新民主主义社会向社会主义社会的过渡(1949-1956年)(1)政治上,1949年中国人民政治协商会议召开,以《共同纲领》作为新中国的临时宪法,1954年《中华人民共和国宪法》颁布,这是一部社会主义类型的宪法。

按照宪法的规定,全国人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度确立,构成了新中国政治制度的基石。

(2)经济上,1953年,党公布过渡时期的总路线,在总路线精神的指引下,“一五”计划、三大改造同步进行,社会主义工业化起步、社会主义制度确立。

(3)外交上,建国初期,实行“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”的外交方针,新中国步入国际外交舞台。

20世纪50年代,和平共处五项原则的提出,标志着新中国外交的成熟,这一原则在日内瓦会议、万隆会议上取得了巨大成功。

(4)思想文化上,毛泽东思想继续发展,主要探讨中国社会主义建设道路,文化教育事业蓬勃发展。

6.改革开放后(1978年-今)(1)政治上,十一届三中全会后,恢复和完善了新中国成立初期实行的一系列民主政治制度,“依法治国”被正式写入宪法,村民民主自治制度成为民主政治建设的重要一环。

(2)经济上,党的工作重心转移到经济建设上来,开始对内改革对外开放进程。

(3)思想上,先后冲破了“个人崇拜”“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”,三次思想解放推动了改革开放伟大事业。

(4)社会生活上,党和政府把实现小康作为经济建设的奋斗目标,人们在衣食住行、休闲娱乐、思想观念等方面发生了翻天覆地的变化。

二、世界历史上的重要社会转型1.西方由中世纪向近代的转型从1500年前后新航路的开辟,到19世纪初工业革命在欧美的扩展,是近代西方文明崛起时期。

(1)经济上,1500年前后,新航路的开辟结束了各地相对孤立的状态,世界日益连成一个整体。

葡、西、荷、法、英等国的殖民扩张,为资本主义的发展提供了原始资本积累,使世界市场进一步拓展。

(2)政治上,资产阶级代议制民主政治逐步确立。

1689年英国议会颁布《权利法案》,君主立宪制度确立。

美国颁布1787年宪法,确立了立法、行政、司法三权分立的共和制度。

1789年法国大革命爆发,法国政体几经变化,最终确立共和制度。

(3)思想上,文艺复兴运动的核心是人文主义,要求肯定人的价值和尊严,实质是宣传资产阶级思想;宗教改革打破了对罗马教会的迷信,解放了思想;启蒙运动以“理性”为核心,提倡民主、科学,自由和平等,进一步解放了人们的思想。

(4)科技文化上,以牛顿经典力学体系为代表的近代科技产生。

2.西方由农业文明向工业文明的过渡(1)经济上,西方发生了两次工业革命。

第一次工业革命,大机器生产取代手工操作,以蒸汽机的发明为代表,人类进入“蒸汽时代”。

第二次工业革命,以电力的发明和应用为标志,人类进入“电气时代”。

(2)政治上,资产阶级代议制民主进一步完善。

1832年英国议会改革,工业资产阶级代表大量进入议会;1871年德意志帝国宪法颁布,德国确立了君主立宪制;1875年法兰西第三共和国宪法颁布,共和政体最终在法国确立。

工人运动和社会主义运动兴起,1848年《共产党宣言》发表,马克思主义诞生,巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。

(3)思想文化上,达尔文进化论、爱因斯坦相对论、普朗克量子理论诞生。

现实主义文学成为主要形式,音乐、美术佳作不断,电影在一定程度上改变了人们的生活方式。

3.中国历史上错失的“战略机遇期”(1)15、16世纪的第一次错失:西方经济、思想、政治的资本主义化开始,中国处于封建衰落自闭阶段(明清)。

(2)鸦片战争后(19世纪中期):西方工业革命,日本明治维新,中国却以“中体西用”应对西方资本主义潮流。

(3)第三次:辛亥革命——成功的革命,错失的机遇。

(4)第四次:“文化大革命”时期,错失第四次机遇。

1.(2017·山西大同质检)清初思想家顾炎武在《日知录》中写道:“春秋时犹宗周王,而七国则绝不言王矣;春秋时犹严祭祀、重聘享,而七国则绝无其事矣;春秋时犹论宗姓氏族,而七国则无一言及之矣;春秋时犹宴会赋《诗》,而七国则不闻矣……”材料主要反映出( )A.战国时期的社会变化剧烈B.春秋战国时期“礼崩乐坏”C.周末社会风俗发生了巨大变化D.国家由分裂到统一的发展趋势解析:选A。

从题干材料可以看出春秋战国时期周王室衰微,宗法分封制以及礼乐制度无法维系人心,充分说明其社会变化的剧烈程度,故A项正确;B、C两项中的礼乐制度和风俗的变化只是当时社会变化的其中一方面,故错误;材料反映的是春秋战国时期社会动荡变化,看不出有关统一的信息,故D项错误。

2.(2017·河北邢台联考)西方的学者这样评价秦朝及统治者:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世袭和教育。

”从人类政治文明发展的角度看,这一政治转向的积极意义主要在于( )A.从血缘政治向官僚政治转变B.从军功政治向文治政治转变C.从地方分权向中央集权转变D.从分权政治向专制政治转变解析:选A。

材料中“绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世袭和教育。

”说明秦朝实行官僚政治,故A项正确;材料中没有体现出军功信息,故B项错误;地方分权不是官僚政治一部分,故C项错误;分权政治向专制政治转变不是材料反映主旨,故D项错误。

二轮复习历史第二部分二轮复习必须串讲的8个主题3.(2017·广西桂林、北海、崇左抽检)下表为张仲礼在《近代上海城市研究》中统计的上海进口货物数据表,表中数据的变化能表明( )A.清政府强化抵制鸦片进口B.近代中国外贸格局发生根本变化C.中国传统纺织业走向衰败D.民族资本主义工业取得较快发展解析:选C。

根据材料中的进口货物所占的比例,鸦片仍占54%,可知鸦片战争后鸦片大量输入中国,清政府的抵制有限,故A项错误;材料反映的是进口货物,没有体现出对外出口的情况,故B项错误;根据材料中进口的棉布比例,说明中国传统的纺织业在列强廉价的机器产品的冲击下日益走向衰落,故C项正确;民族资本主义工业兴起于19世纪70年代,因此这一时期取得较快发展的说法错误,故D项错误。

4.(2017·山东潍坊联考)1936年3月,国民政府“资源委员会”根据国防需要和可能的经济能力,拟定了一项重工业建设计划,预定于三年之内,在中部的湘、鄂、赣等内地建设与国防需要直接相关的重工业和矿业,奠定我国冶金、燃料、化学、机器及电器工业的基础。

这表明( )A.政府忽视轻工业建设B.国共对峙日趋缓和C.民族危机的日益严重D.工业布局逐步合理解析:选C。

材料强调的是“根据国防需要和可能的经济能力,拟定了一项重工业建设计划”,故A项错误;材料没有涉及国共关系,故B项错误;出于国防的需要,联系所学知识,与日本侵华有关,故C项正确;材料与工业布局没有关系,故D项错误。

5.(2017·湖南衡阳联考)1921年,列宁说:“目前已很清楚,我们用冲击的办法,实行社会主义生产和分配的原则尝试已经挫败了。

政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退回到国家资本主义上去。

”这说明新经济政策( )A.目的是在俄国恢复资本主义B.实质是调整社会主义经济结构C.挽救了苏俄的社会主义制度D.克服了斯大林模式的某些弊端解析:选B。

新经济政策对资本主义主要是利用其发展社会经济,并不是要恢复资本主义,故A项错误;根据材料中主张发展“国家资本主义”说明这一时期新经济政策实质是利用市场和商品货币关系发展经济,对经济结构进行调整,故B项正确;当时苏俄处于向社会主义过渡的探索阶段,故C项错误;斯大林模式确立是在20世纪30年代,与题干时间不符,故D项错误。

6.(2017·安徽宿州联考)罗斯福说:“政府应当使那些愿意工作的人有事可做,让人民免于挨饿,有房子住,生活过得还不错,有适当的教育水平,这些都是政府应该关心的事。

”由此看出罗斯福的执政理念是( )A.实行国家垄断资本主义,干预经济发展B.摆脱经济危机,大力发展经济C.政府要关注民生,对国民要有责任意识D.缩小贫富差距,实现共同富裕解析:选C。

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