七年级数学上册数轴练习题

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数学人教版七年级上册数轴的练习

8、图中所画的数轴，正确的是（）
A． B．
C． D．
9、下列各项中，有关数轴三要素的描述，正确的有（）
①原点；②单位长度；③正方向；④直线．
A．①B．①②C．①②③D．①②③④
10、下列语句中，错误的是（）
A．数轴上，原点位置的确定是任意的
B．数轴上，正方向一定是从wk.baidu.com点向右
C．数轴上，单位长度1的长度的确定，可根据需要任意选取
数轴练习题
1、四位同学画数轴如下图所示，你认为正确的是（）
A． B．
C． D．
2、画出数轴，并在数轴上画出表示下列各数的点：
4，﹣2，﹣4.5，1 ，0．
3、用a，b，c表示任一有理数，若a，b，c在数轴上的位置如图所示，则a，b，c所表示的数是（）
4、数轴上，对原点性质表述正确的是（）
A．表示0的点B．开始的一个点
21、小明骑车从家出发，先向东骑行2km到达A村，继续向东骑行3km到达B村．然后向西骑行9km到达C村，最后回到家．
（1）以家为原点．以向东方向为正方向．用1cm表示1km．画出数轴．并在数轴上表示出A．B．C三个村庄的位置
（2）C村离A村有多远？
（3）小明一共行了多少km？
22、已知有理数a、b、c在数轴上的对应点分别为A、B、C，如图所示，判断a，b，c的正负．
D．数轴上，表示原点的数是0

初一上册数学《数轴》试题及答案

初⼀上册数学《数轴》试题及答案

进⼊到初⼀后，要如何去学好数学这⻔功课呢?平时要怎样做练习呢?别着急，接下来不妨和店铺⼀起来做份初⼀上册数学《数轴》试题，希望对各位有帮助!

初⼀上册数学《数轴》试题及答案

⼀、选择题(共24⼩题)

1.﹣5的相反数是( )

A.5

C.﹣5

【考点】相反数.

【专题】计算题.

【分析】只有符号不同的两个数叫做互为相反数，不能单独存在，从数轴上看，除0外，互为相反数的两个数，它们分别在原点两旁且到原点距离相等.

【解答】解：﹣5的相反数是5.

故选A.

【点评】本题主要考查相反数的概念和意义：只有符号不同的两个数叫做互为相反数，不能单独存在，从数轴上看，除0外，互为相反数的两个数，它们分别在原点两旁且到原点距离相等.

2.﹣6的相反数是( )

A.﹣6

B.6

C.﹣

【考点】相反数.

【分析】根据相反数的概念解答即可.

【解答】解：﹣6的相反数是6，

故选：B.

【点评】本题考查了相反数的意义，⼀个数的相反数就是在这个数前⾯添上“﹣”号;⼀个正数的相反数是负数，⼀个负数的相反数是正数，0的相反数是0.

3.﹣5的相反数是( )

A. B.﹣5 C. D.5

【考点】相反数.

【分析】直接根据相反数的定义求解.

【解答】解：﹣5的相反数是5.

故选D.

【点评】本题考查了相反数：a的相反数为﹣a.

4.﹣2是2的( )

A.相反数

B.倒数

C.绝对值

D.算术平⽅根

【考点】相反数.

【分析】根据相反数的概念：只有符号不同的两个数叫做互为相反数可直接得到答案.

初一年级数学数轴练习题

在数学学科中，数轴是一种常用的图形工具，用于表示数之间的关

系及其相对位置。通过解决数轴上的练习题，初一年级的学生可以加

深对数字的理解，并锻炼他们的数学思维能力。本文将为您提供一些

初一年级数学数轴练习题，希望能帮助您巩固相关知识。

1. 在数轴上，标出数0、数1、数-1的位置，并用箭头表示它们的

方向。

解答：在数轴上，数0表示原点，数1表示向右移动一个单位长度，数-1表示向左移动一个单位长度。用箭头表示它们的方向，箭头指向

右侧表示正方向，箭头指向左侧表示负方向。

2. 将数12和数-3标在数轴上，并标出它们的相对位置。

解答：在数轴上，从原点开始向右移动12个单位长度，标出数12

的位置；从原点反方向向左移动3个单位长度，标出数-3的位置。数

12的位置在数-3的右侧，表示数12比数-3大。

3. 数轴上的数-7和数-9之间还有几个整数？

解答：在数轴上，数-7和数-9之间相隔一个单位长度，因此它们之

间还有一个整数。

4. 在数轴上标出数-4、数0、数2、数5，并按照从左至右的顺序排列。

解答：在数轴上，从原点向左移动4个单位长度标出数-4的位置；

然后标出数0的位置，即原点；继续向右移动2个单位长度标出数2的位置；最后向右移动3个单位长度标出数5的位置。按照从左至右的

顺序排列，数轴上的数依次为-4，0，2，5。

5. 数轴上的数-3和数5之间相隔多少个整数？

解答：在数轴上，数-3和数5之间相隔8个单位长度，因此它们之

间相隔7个整数。

6. 在数轴上，标出数2和数-2的位置，并画出一个边长为4的矩形，使得矩形的一个顶点位于数2的位置，另一个顶点位于数-2的位置，

七年级数学上册数轴练习题

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七年级数学上册数轴练习题（沪科版）

1.在数轴上, 一点从原点开始, 先向右移动2个单位, 再向左移动3个单位后到达终点, 这个终点表示的数是( ) . A. 5 B. 1

2.下列一组数: 1, 4, 0, -21

, -3在数轴上表示的点中, 不在原点右边的点的个数为

( ) .

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

3.数轴上点A 表示-3, 点B 表示1, 则这两点间的点表示的有理数的个数为( ) . A. 3 B. 2 C.有限个 D.无数个

4.已知数轴上的点A 到原点的距离是2, 那么在数轴上到点A 的距离是3的点所表示的数有( ) .

A. 1个

B. 2个

C. 3个

D. 4个

5. 已知实数m, n 在数轴上的对应点的位置如图所示, 则下列判断正确的是( )

A. m>0

B. n<0

C. m n<0

D. m-n>0

6.如图, 在数轴上点 A 表示的数可能是（）

A. 1. 5 . 5 . 6 D. 2. 6

7.如图, 在数轴上点A 、 B 对应的实数分别为a, b, 则下列关系正确的是( ) .

A. a+ b>0

B. a- b>0

C. a b> 0

D.b

8.在数轴上, 点 M 表示的数是-2, 将它先向右移动4. 5个单位, 再向左移动5个单

位到达点N, 则点N 表示的数是（） 9.在数轴上, 表示数（）的点到表示数-5的点之间的距离是3.

七年级上册数学《数轴》练习题及答案

知识需要不断地积累，通过做练习才能让知识掌握的更加扎实，初中频道为大家提供了数轴练习题，欢迎阅读。

一、选择题

1.下列是几个同学画的数轴，请你判断其中正确的是

2.下列说法正确的是( )

A.没有最大的正数，却有最大的负数

B.数轴上离原点越远，表示数越大

C.0大于一切非负数

D.在原点左边离原点越远，数就越小

3.下列说法正确的是( )

A.数轴上一个点可以表示两个不同的有理数

B.表示-P的点一定在原点的左边

C.在数轴上表示-8的点与表示+2的点的距离是6

D.数轴上表示- 的点，在原点左边，距原点个单位长度。

4.如图所示，点M表示的数是( )

A. 2.5

D. 2.5

5.下列结论正确的有( )个：

① 规定了原点，正方向和单位长度的直线叫数轴② 最小的整数是

0 ③ 正数，负数和零统称有理数④ 数轴上的点都表示有理数

A.0

B.1

C.2

D.3

7.在数轴上，A点和B点所表示的数分别为-2和1，若使A

点表示的数是B点表示的数的3倍，应把A点 ( )

A.向左移动5个单位

B.向右移动5个单位

C.向右移动4个单位

D.向左移动1个单位或向右移动5个单位

8.点A 为数轴上表示-2的动点，当点A 沿数轴移动4个单位长到B

时，点B所表示的实数是 ( )

A.1

B.-6

C.2或-6

D.不同于以上答案

二、填空题

9 .在数轴上表示的两个数中，的数总比的数大。

10.在数轴上，表示-5的数在原点的侧，它到原点的距离是个单位长度。

11.在数轴上，表示+2的点在原点的侧，距原点个单位;

七年级数学数轴专项练习题

【例1】在数轴上有三个点A、B、C，如图所示．

（1）将点B向左平移4个单位，此时该点表示的数是；

（2）将点C向左平移3个单位得到数m，再向右平移2个单位得到数n，则m，n分别是多少？

（3）怎样移动A、B、C中的两点，使三个点表示的数相同？你有几种方法？

【变式1-1】在数轴上，点A，B在原点O的两侧，分别表示数a，1，将点A向右平移2个单位长度，得到点C（点C不与点B重合），若CO＝BO，则a的值为（）

A．1B．﹣1C．﹣2D．﹣3

【变式1-2】已知点A，B在数轴上表示的数分别是﹣2，3，解决下列问题：

个单位长度后记为A1，A1表示的数是，将点B在（1）将点A在数轴上向左平移1

数轴上向右平移1个单位长度后记为B1，B1表示的数是；

（2）在（1）的条件下，将点B1向移动个单位长度后记为B2，则B2表示的数与A1表示的数互为相反数；

（3）在（2）的条件下，将原点在数轴上移动5个单位长度，则点B2表示的数是多少？【变式1-3】【理解概念】

对数轴上的点P按照如下方式进行操作：先把点P表示的数乘以2，再把表示得到的这个数的点沿数轴向右平移3个单位长度，得到点P′．这样的操作称为点P的“倍移”，数轴上的点A、B、C、D、E、F经过“倍移”后，得到的点分别为A′、B′、C′、D′、E′、F′．

【巩固新知】

（1）若点A表示的数为﹣1，则点A′表示的数为．

（2）若点B′表示的数为9，则点B表示的数为．

【应用拓展】

（3）若点C表示的数为5，且CD′＝3CD，求点D表示的数；

（4）已知点E在点F的左侧，将点E′、F′再次进行“倍移”后，得到的点分别为E″、F″，若E″F″＝2020，求EF的长．

人教版七年级上册数学第一章有理数数轴综合练习题

人教版七年级上册数学

第一章有理数数轴综合练习题

1．如图，在数轴上有A、B两点（点B在点A的右边），点C是数轴上不与A、B两点重合的一个动点，点M、N分别是线段AC、BC的中点．

（1）如果点A表示﹣2，点B表示8，则线段AB＝；

（2）如果点A表示数a，点B表示数b：

①点C在线段AB上运动时，求线段MN的长度（用含a和b的代数式表示）；

②点C在直线AB上运动时，请你猜想线段MN的长度与a和b的数量关系并说明理由．

2．如图①，点C在线段AB上，若BC＝2AC或AC＝2BC，则称点C是线段AB的“雅点”，线段AC、BC称作互为“雅点”伴侣线段．

（1）若点C为图①中线段AB的“雅点”AC＝6（AC＜BC），则AB＝；

（2）若点D也是图①中线段AB的“雅点”（不同于点C），则AC BD；（填“＝”或“≠”）

如图②，数轴上有一点E表示的数为1，向右平移5个单位到达点F；

（3）若M、N两点都在线段OF上，且M，N均为线段OF的“雅点”，求线段MN的长；

（4）图②中，若点G在射线EF上，且线段GF与以E、F、G中某两个点为端点的线段互为“雅点”伴侣线段，请写出点G所表示的数．

3．已知数轴上A，B，C三点分别表示有理数6，﹣8，x．

（1）求线段AB的长．

（2）求线段AB的中点D在数轴上表示的数．

（3）在（2）的条件下，已知CD＝8，求x的值．

4．“幸福是奋斗出来的”，在数轴上，若C到A的距离刚好是3，则C点叫做A的“幸福点”，若C到A、B的距离之和为6，则C叫做A、B的“幸福中心”

（1）如图1，点A表示的数为﹣1，则A的幸福点C所表示的数应该是；

七年级数学上册《第一章-有理数》数轴练习题-新人教版

数轴

一、选择题

请把选择题的正确答案填在下面的表格中

A．没有最大的正数，但有最大的负数

B．没有最小的负数，但有最小的正数

C．没有最小的有理数，也没有最大的有理数

D．有最小的自然数，也有最小的负整数

2．在数轴上，原点及原点左边的点表示的数是 ( ) A．正数 B．负数 C．非正数 D．非负数

3．数轴上表示-2的点到原点的距离是 ( )

A．-1

B．

C．2 D．-2

4．四个同学各画了一条数轴，只有一人画对了，你认为正确的是 ( )

5．在如图所示的数轴上，A、B两点表示的有理数分别是 ( )

A．3.5和3 B．3.5和-3 C．-3.5和3 D．-3.5和-3

6．下面所画直线是数轴的是 ( )

7．下列判断正确的是

A．数轴就是一条直线

B．数轴上右边的点表示正数，左边的点表示负数

C．距离数轴上原点越远的点，表示的数越大

D．任何一个有理数，都可以用数轴上的点表示出来

8．下列说法正确的是

A．在数轴上与原点的距离越远的点表示的数越大

B．在数轴上-9与-7之间的有理数为-8

C．任何一个有理数都可以在数轴上表示出来

D．比-1大6的数是7

9．如图，在数轴上A、B、C、D各点表示的数，正确的是 ( )

A．点D表示-2.5 B．点C表示-1.25 C．点B表示1.5 D．点A表示1. 25

10．下列说法中，正确的有 ( )

①数轴上与表示-3的点距离为2的点是-1；

②数轴上的点表示的数都是有理数；

③-3. 14既是负数、分数，也是有理数；

④数轴上表示-a的点一定在原点的左边；

⑤圆周率π是无限不循环小数，它不是有理数．

七年级数学数轴练习题

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§2．2 数轴

在线检测

1．画一条水平直线，在直线上取一点表示0，叫做_________；•选取某一长度作为________；规定直线上向右的方向为_________，这样就得到了数轴．•我们把上述三方向称为数轴的三要素．所有的有理数都可以用数轴上的______来表示．

2．数轴上表示负数的点在原点的__________，表示正数的点在原点的_______，原点表示的数是________．

3．数轴上表示-2的点离原点的距离是______个单位长度；表示+2•的点离原点的距离是_____个单位长度；数轴上与原点的距离是2个单位长度的点有_______个，它们表示的数分别是________．

4．判断下列所画的数轴是否正确，如不正确，请指出．

-10

(1)

(2)

-1

(3)

0(4)

(5)

(6)

5．在所给的数轴上画出表示下列各数的点：2，-3，112 ，0，32，5，1

。

6．指出数轴上A ，B ，C ，D ，E ，F 各点所代表的数字．

7．在数轴上画出表示下列各数的点，并回答下列问题． -3，2，，-2，0，，3．

（1）哪两个数的点与原点的距离相等？

（2）表示-2的点与表示3的点相差几个单位长度？

8．将-1所对应的点在数轴上先向右移动4个单位长度，再向左移动5•个单位长度后，得到的点对应的数是什么？

基础巩固训练

一、选择题

1．图1中所画的数轴，正确的是（）

人教版初一数学上册数轴练习题

数轴练习题（含答案）

§2．2 数轴

在线检测

2．数轴上表示负数的点在原点的__________，表示正数的点在原点的_______，原点表示的数是________．

4．判断下列所画的数轴是否正确，如不正确，请指出．

5．在所给的数轴上画出表示下列各数的点：2，-3，，0，，5，。

6．指出数轴上A，B，C，D，E，F各点所代表的数字．

7．在数轴上画出表示下列各数的点，并回答下列问题．

-3，2，-1.5，-2，0，1.5，3．

（1）哪两个数的点与原点的距离相等？

（2）表示-2的点与表示3的点相差几个单位长度？

8．将-1所对应的点在数轴上先向右移动4个单位长度，再向左移动5•个单位长度后，得到

的点对应的数是什么？

基础巩固训练

一、选择题

1．图1中所画的数轴，正确的是（）

2．在数轴上，原点及原点左边的点所表示的数是（）

A．正数B．负数C．非负数D．非正数

3．与原点距离是2．5个单位长度的点所表示的有理数是（）

A．2．5 B．-2．5 C．±2．5 D．这个数无法确定

人教版初一数学上册数轴练习题

1.2数轴（1）

一：选择题

1.下列所给出的四个数轴上正确的是（）

A B

C D

2.数轴上表示-71/2的点在（）

A在-6与-7之间 B 在-7与-8之间

C在7与8之间 D 在6与7之间

3.一个点从数轴上的原点出发，向左移动1个单位长度，再向右移动3个单位长度到达A点，则点A表示的数是（）

A 1

B -1

C 2 D-2

4.在数轴上表示数-31/2，-2.6,0,5 2的点中,不在原点右边的有( )

A.1个

B. 2个

C.3个

D.4个

5.如右图，数轴上的A点所表示的数（）

A.-1

B.-0.5

C.-1.5

D.-2.5

二：填空题

6.数轴上原点及原点右边表示的数是。

7.数轴上与表示-2的点相距3个单位的点所表示的数是。

8.数轴上表示-2的点先向右移动3个单位，再向左移动5个单位，则此时改点表示的数。

9.在数轴上，A，B两点所表示的数位-3、2，则A，B两点的距离。

10.数轴上距离原点10个单位的点所表示的数是。

三解答题

14.将下列各数用数轴上的点表示时，哪些数表示的点在原点的左边，哪些数在原点的右边。

-101,73，-0.03 ，4/5，-9/25,6，-31/2,0,1.3,3.14

15.利用数轴解决问题：若点A表示数-5，则数轴上到点A的距离等于5的点所表示的数是什么数？

1.2数轴（2）

一：选择题

1.下列各对数中，互为相反数的是（）

A -（+5）与+（-5）B-（-3）与+（+3）

C -（+6）与-（-5）

D -0.2与-1/5

2.若一个数的相反是它本身，则这个数是（）

a正数 b 分数 c 0 d不能确定

【七年级数学】数轴练习题(含答案)

【七年级数学】数轴练习题(含答案)数轴练题(含答案)

§2．2数轴

在线检测

1．画一条水平直线，在直线上取一点表示，叫做_________；•选取某一长度作为________；规定直线上向右的方向为_________，这样就得到了数轴．•我们把上述三方向称为数轴的三要素．所有的有理数都可以用数轴上的______表示．2．数轴上表示负数的点在原点的__________，表示正数的点在原点的_______，原点表示的数是________．

4．判断下列所画的数轴是否正确，如不正确，请指出．

5．在所给的数轴上画出表示下列各数的点2，-3，，，，5，。

6．指出数轴上A，B，c，D，E，F各点所代表的数字．

7．在数轴上画出透露表现以下各数的点，并回答以下问题．

-3，2，-15，-2，，15，3．

（1）哪两个数的点与原点的距离相等？

（2）表示-2的点与表示3的点相差几个单位长度？

8．将-1所对应的点在数轴上先向右移动4个单元长度，再向左移动5•个单元长度后，获得的点对应的数是什么？

根蒂根基牢固训练

一、挑选题

1．图1中所画的数轴，正确的是（）

2．在数轴上，原点及原点左侧的点所透露表现的数是（）A．正数B．负数c．非负数D．非正数

3．与原点距离是2．5个单位长度的点所表示的有理数是（）

A．2．5 B．-2．5 c．±2．5 D．这个数无法确定

数轴练习题-人教版数学七年级上册

1.2.2：数轴

1、在数轴上表示-7的点在原点的侧，到原点的距离是个单位。

2、数轴上，-3和2之间有个整数，它们是，有个有理数。

3、已知x 是整数，并且-3＜x ＜4，那么在数轴上表示x 的所有可能的数值有。

4、数轴上,表示数-3,2.6,53-,0,314,3

22-,-1的点中,在原点左边的有个. 5、在数轴上的点A 和点B 分别表示-5和3，点C 表示线段AB 的中点，则点C 表示的数是。

6、在数轴上，0和-1之间表示的点的个数是（）

A.0个

B.1个

C.2个

D.无数个

7、在数轴上，原点及原点右边的点表示的数是（）

A.正数

B.整数

C.非负数

D.非正数

8、从数轴上看，0是( )

A ．最小的整数 B. 最大的负数 C. 最小的有理数 D. 最小的非负数

9、在数轴上表示数-3，0，5，2的点中，在原点右边的有（）

A 0个

B 1个

C 2个

D 3个

10、在数轴上，点A 表示的数为-1，若数轴上有一点B 到点A 的距离为3个单位长度，则点B 所对应的数应为（）

A -4

B 4

C -4或4

D -4或2

11、数轴上表示 -2.5 与2

9的点之间,表示整数的点的个数有 ( )个 A 7 B 6 C 5 D 4

12、在数轴上表示-19的点与表示-10的点之间的距离是（）

A 29

B –29

C 9

D –9

13、图中表示数轴的是（）

14、如图所示Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、四点在数轴上分别表示有理数a、b、c、d，则大小顺序正确的是（）

Ａ．a＜b＜c＜d

Ｂ．b＜a＜d＜c

Ｃ．a＜b＜d＜c

人教版七年级数学上册1.2.2数轴同步练习题含答案

人教版七年级数学上册1.2.2数轴同步练习题

1．下列关于数轴的说法正确的是( )

A ．数轴是一条规定了原点、正方向和单位长度的直线

B ．数轴的正方向一定向右

C ．数轴上的点只能表示整数

D ．数轴上的原点表示有理数的起点 2．下列数轴的画法中，正确的是( )

3.(1)将有理数－2，1，0，－212，31

4在数轴上表示出来；

(2)写出数轴上点A ，B ，C 表示的数．

4．如图所示，数轴上四点M ，N ，P ，Q 中，表示负整数的点是( )

A ．点M

B ．点N

C ．点P

D ．点Q

5.有下列一组数：1，4，0，－1

2，－3，这些数在数轴上对应的点中，不在原点右边的点有( )

A ．2个

B ．3个

C ．4个

D ．5个

6．点A 是数轴上表示－2的点，当点A 沿数轴移动4个单位长度到点B 时，点B 表示的有理数是( )

A ．－4

B ．－6

C ．2或－4

D ．2或－6

7．有理数a ，b ，c 在数轴上的位置如图所示，则下列说法正确的是( )

A ．a ，b ，c 都为正数

B ．b ，c 为正数，a 为负数

C ．a ，b ，c 都为负数

D ．b ，c 为负数，a 为正数 8．如图，点A 表示的数是________．

9.如图，小明在写作业时不慎将墨水滴在数轴上，墨迹遮住部分的整数共有________个．

10．点A ，B ，C ，D 分别表示－3，－11

，0，4.请解答下列问题：

(1)在数轴上描出A ，B ，C ，D 四个点；

(2)现在把数轴的原点取在点B 处，其余均不变，那么点A ，B ，C ，D 分别表示什么数？

七年级数学数轴练习题

七年级数学数轴练习题 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

七年级数轴基础练习

知识来袭：

小试牛刀：

1．在数轴上表示的两个数中，的数总比的数大。

2．在数轴上，表示－5的数在原点的侧，它到原点的距离是

个单位长度。

3．在数轴上，离原点距离等于3的数是。

4．在数轴上，表示+2的点在原点的侧，距原点个单位；表示－7的点在原点的侧，距原点个单位；两点之间的距离为个单位长度。

5．在数轴上，把表示3的点沿着数轴向负方向移动5个单位，则与此位置相对应的数是。

6．与原点距离为2.5个单位长度的点有个，它们表示的有理数

是。

7．到原点的距离不大于3的整数有个，它们

是：。若数轴上表示―3的点记为Ａ，表示2的点记为Ｂ，那么把Ａ点向____边移动_____个单位长度就得到了Ｂ点．

8．下列说法错误的是（）

A.没有最大的正数，却有最大的负数

B.数轴上离原点越远，表示数越大

C.0大于一切非负数

D.在原点左边离原点越远，数就越小9．下列结论正确的有（）个：

①规定了原点，正方向和单位长度的直线叫数轴②最小的整数是0 ③

正数，负数和零统称有理数④数轴上的点都表示有理数 A.0 B.1 C.2 D.3

10．数轴上A和B点表示的数分别为－2和1，要使A点表示的数是B的3

倍，应把A点（）

A.向左移动5个单位

B.向右移动5个单位

C.向右移动4个单位

D.向左移动1个单位或向右移动5个单位

11．判断下列所画的数轴是否正确，如不正确，请指出．

12．在数轴上，原点及原点左边的点所表示的数是（）

七年级数学数轴练习题

2.2 数轴

数轴是一条水平直线，上面的点代表不同的有理数。我们可以选取某一长度作为单位长度，并规定直线上向右的方向为正方向，这样就得到了数轴的三要素。所有的有理数都可以用数轴上的点来表示。

数轴上，原点表示0，表示负数的点在原点的左侧，表示正数的点在原点的右侧。

数轴上，表示-2的点离原点的距离是2个单位长度，表示+2的点离原点的距离也是2个单位长度。数轴上与原点的距离是2个单位长度的点有两个，它们分别表示-2和+2.

在数轴上画出表示2，-3，-1，4，5和2的点。

在数轴上，点A表示-4，点B表示-1，点C表示1，点D 表示2，点E表示4，点F表示5.

在数轴上画出表示-3，2，-1.5，-2，1.5和3的点。表示-2的点与表示3的点相差5个单位长度。

将-1所对应的点在数轴上先向右移动4个单位长度，再向左移动5个单位长度后，得到的点对应的数是-2.

在数轴上，表示数6的点在原点右侧，到原点的距离是6个单位长度，表示数-8的点在原点左侧，到原点的距离是8个单位长度。表示数6的点到表示数-8的点的距离是14个单位长度。

5.一个点从原点向左移动3个单位长度，再向右移动6个单位长度，最终所对应的数为+3（选项C）。

6.不小于-4的非正整数有4个（选项B）。

7.根据图示，判断正确的选项是b<-1（选项D）。

二、填空题

1.数轴的三要素是原点、正方向和单位长度。

2.左边的数总比右边的数小。

3.表示数6的点在正数侧，到原点的距离是6个单位长度；表示数-8的点在负数侧，到原点的距离是8个单位长度。表示数6的点到表示数-8的点的距离是14个单位长度。

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