我的信息生活

现在我们来看一个调查表
自我调查表 1：我最喜欢看的电视节目是： 2：我平均每天看电视的时间： 3：爸爸妈妈对我看电视的态度是： 4：我是这样安排时间的： 5：我的感受是：
讨论：看电视的好处与弊端
利：看电视可以让我们获得更多的科学知识，当今科技飞 速发展，仅靠书本上的知识是远远不够的，而电视正是平 常孩子们接触较多的传媒，盲目地限制孩子看电视不能提 高其学习成绩，要让孩子更多地了解社会，学习书本上没 有的知识，所以孩子们每天都可以抽些时间来看电视。
弊：过多观看电视造成了孩子不喜欢活动、好斗、词汇贫 乏、心理不平衡、追求消费、学习成绩下降等后果。儿童 对电视的依附，就像吸毒者对毒品的依赖，靠他们自己的 力量无法摆脱。
今天，越来越多得人喜欢使 用网络。什么是网络呢？
网络是一个虚拟的空间，它有方便，快捷， 灵活等多种优点，拓展了我们的知识面， 给予了我们遨游的空间。
说说你的网经历：
我 ——（从不，偶尔，经常，天天）上网。 我在——（家里，学校，网吧，别人家）上 网。 我——（常常，偶尔，不知道）搜索资料。 我上网是为了—— —— ——（查资料，看新 闻,聊天，玩游戏）。 我喜欢——网站，是因为——。 网上趣事——。
辩论会
正 方 ： 网 络 利 大 于 弊 反 方 ： 网 络 弊 大 于 利
全国青少年网络文明公约
一，要善于网上学习，不浏览不良信息
二，要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人
三，要增强自护意思，不随便约会网友
四，要维护网络安全，不破坏网络秩序 五，要有益身心健康，不沉溺虚拟时空
谢谢，大家！
我的信息生活
五道川小学：祝贺华
我选择，我快乐！
信息世界五彩缤纷，令人眼花缭乱。 最常见的信息传媒有电视，网络， 手机，报纸，新闻联播，广告……
小丸子认为：电视 广告有时让我心动， 有时让我厌烦。
小新认为：我喜 欢看电视，它给 我带来很多信息。
海绵宝宝问：可是没有这些广告， 我们如何获得新产品的有关信息， 你们认为呢？
不要在网上迷路
网络世界五彩缤纷，但我们在网络世界中 自由遨游，享受网络带来的方便的同时， 要遵守网络规则，还要提高警惕，免受伤 害。
事例：
小丽是一个网络爱好者，经常上网 查资料，也经常上网玩游戏或上网 聊天，有一天，她的一个网友提出 要跟她见面，小丽该怎么办？
上网要注意些什么呢？
不是所有的网站都适合我们 我不会打开来历不明的电子邮件 网友询问我的地址，电话，我不告诉他们 不要轻信网友的情况，更不要与网友轻易 会面。 不要到网吧上网，要在家长，老师的指导 下上网 不要沉迷于上网