教育教学调查问卷

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中学教育教学情况调查问卷

本调查问卷旨在了解中学教育教学的情况，请您认真阅读问题并提供真实的回答。您的回答将有助于改进中学教育教学质量。

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个人信息

1. 性别：（请选择）

- [ ] 男

- [ ] 女

2. 年龄：（请填写您的年龄）

3. 职业：（请填写您的职业）

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教育教学问题

4. 您认为您所在学校的教学质量如何？

- [ ] 非常好

- [ ] 好

- [ ] 一般

- [ ] 差

5. 您觉得学校教师的教学方法是否适合学生的研究需求？

- [ ] 非常适合

- [ ] 适合

- [ ] 一般

- [ ] 不适合

6. 在您的学校，是否有提供额外的课外辅导活动？

- [ ] 是

- [ ] 否

7. 您认为学校是否注重学生的全面发展（包括学术、体育、艺术等方面）？

- [ ] 是

- [ ] 否

8. 您认为学校与家长之间的沟通是否有效？

- [ ] 非常有效

- [ ] 有效

- [ ] 一般

- [ ] 无效

9. 您认为学校是否提供了足够的实践机会，帮助学生将理论知识应用到实际生活中？

- [ ] 是

- [ ] 否

10. 您对学校的教育教学环境是否满意？

- [ ] 非常满意

- [ ] 满意

- [ ] 一般

- [ ] 不满意

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谢谢您参与本次调查！您的意见对我们非常重要！

教育教学常规问卷调查表

备注：

1．请将所选答案涂在答题卡的相应位置。

2．答题卡上不需填写姓名，但必须涂写卡号，卡号必须涂满6位，其中1~2位，是年级，高一为10，高二为09；3~4位代表班级，5~6

位是班级学号。如：高一（1）班：1001+学号；高二（14）班：0914+

学号。

教育调查问卷

调查目的

本调查问卷旨在收集关于教育方面的信息，以便了解人们对于教育系统和教育体验的看法和期望。通过分析调查结果，我们可以为改进和优化教育提供有价值的参考和建议。

调查问题

请按照您的实际情况回答以下问题：

1. 您认为当前教育系统的整体素质如何？请用一句话概括。

2. 您认为哪些因素会影响学生的研究效果？请选择以下选项（可多选）：

- 师资水平

- 研究环境

- 教育资源

- 家庭背景

- 学生自身努力程度

- 其他（请注明）

3. 您对当前的教育教学模式有何意见和建议？

4. 您认为教育系统应该如何应对现代社会的挑战？请列举您认

为重要的措施。

5. 您对教育政策有何期望和建议？

隐私保护

本问卷的所有回答将被严格保密，并仅用于研究和分析目的。

您的个人信息将不会被公开或用于其他商业用途。

致谢

感谢您抽出宝贵的时间参与我们的教育调查问卷。您的意见和

建议对于我们的研究非常重要。如果您对此问卷有任何疑问或意见，请随时与我们联系。

以上就是《教育调查问卷》的内容，请根据实际需要进行修改

和补充。谢谢！

教育问卷调查表

尊敬的家长：

为了深入了解我校的教育教学情况，及时反馈教育教学信息，改进教学管理，全面提高教师素质，使学生能够更健康的成长，学校决定对教师的教育教学及我校的其他情况向家长进行调查。请您和您的孩子共同对以下工作给予客观评价，并提出您的宝贵意见和建议。您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力。

本次调查采用无记名方式，您不需要填写您或孩子的姓名，只须填写年级和班级即可。我们真诚希望您能如实填写，告诉我们您的真实感受，这对学校、对您及您的孩子都非常重要，谢谢您的配合。

一、请您在每个小题的四个或三个答案中选一个，并在序号上打“√” 1、您所认识或了解的教师是否存在对学生侮辱、体罚或变相体罚的现象？ A.有 B.没有 C.不知道

2、您所认识或了解的教师是否存在索要和收受学生或家长的礼品礼金的现象？ A.有 B.没有 C.不知道

3、您对班主任的感觉是

A.很满意

B.较满意

C.一般

D.不满意

4、您认为您孩子的学习状态（不仅仅指成绩）怎么样？

A.好

B.较好

C.一般

D. 差

5、您认为您孩子的学业负担怎么样？

A.太重

B. 较重

C. 适当

D.偏轻

6、您所了解的教师中是否有不负责任的、误人子弟的问题？

A.有

B.没有

C. 不知道

7、您的孩子愿意上学吗？

A.非常愿意

B.愿意

C.一般

D. 不愿意

8、您的孩子有好的行为习惯吗？

A.有

B. 有一点

C. 一点也没有

9、您对学校的总体评价如何？

A.很好

B. 较好

C.一般

D. 不好

幼儿园教育教学情况调查问卷

1. 教师情况

- 幼儿园拥有多少名教师？

- 教师的教育背景如何？

- 教师的教学经验有多少年？

- 教师是否持有相应的教育教学资格证书？

2. 课程设置

- 幼儿园的课程设置包括哪些方面？

- 是否有涵盖全面发展的各类课程？

- 课程是否符合幼儿的年龄特点和研究需求？

3. 教学方法

- 幼儿园采用什么样的教学方法？

- 是否注重互动式教学？

- 是否采用有趣而有效的教学活动？

4. 教学评估

- 幼儿园对幼儿的研究情况如何进行评估？

- 是否有有效的评估方法和工具？

- 教师如何及时跟踪幼儿的研究进展？

5. 家长参与

- 幼儿园是否鼓励家长参与学校教育教学活动？

- 是否有定期与家长交流和沟通的机制？

- 家长对于幼儿的研究情况是否得到及时反馈？

6. 教学资源

- 幼儿园是否配备了适当的教学资源？如教材、玩具等。

- 教学资源的更新和补充是否及时？

- 是否有充足的教学空间和设施？

7. 幼儿发展

- 幼儿园注重幼儿的全面发展吗？

- 是否有专门的教育方案和教学计划？

- 幼儿在幼儿园期间的发展是否受到重视？

以上是关于幼儿园教育教学情况调查的问卷，请您根据实际情况撰写答案。谢谢您的配合！

教师教育教学现状学生问卷调查表

为全面了解我校教师教育教学现状，特开展本次学生问卷调查表，请同学

们积极配合、如实填写。本次调查不写姓名。谢谢！

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第一部分基本信息

1、性别是：男女

2、你所在年级是：七年级八年级九年级

3、你的班级是：（）班

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第二部分情况调查

1、教师在课堂教学过程中有无聚众闲谈或娱乐？

A、经常

B、较多

C、较少

D、偶尔

E、从无

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2、教师是否不批改作业、布置作业少或批改作业不及时或让学生批改？

A、经常

B、较多

C、较少

D、偶尔

E、从无

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3、教师有无在课堂上说脏话、说粗话、随地吐痰等？

A、经常

B、较多

C、较少

D、偶尔

E、从无

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教育学常用调查问卷题目

教育学作为一门探究教育现象的学科，屡屡需要通过调查问卷的方式收集数据，以了解教育相关问题的现状和趋势。本文将介绍一些教育学常用的调查问卷题目。

1. 教育背景信息

a. 您的教育程度是什么？

b. 您的专业是什么？

c. 您的教育阅历有多少年？

d. 您目前所在的教育机构是什么？

2. 教学方式

a. 您更倾向于应用传统的讲授式教学仍是倾向于应用互动式教学？

b. 您是否屡屡应用教育技术工具来援助教学？

c. 您认为同砚参与教室谈论对于教学的重要性如何？

3. 同砚参与度

a. 您认为同砚参与度对于教学的质量有何影响？

b. 您在教室上鼓舞同砚参与的方式有哪些？

c. 您观察到同砚参与度较低的原因是什么？

4. 教育评估

a. 您认为教育评估对于提高教学质量有何作用？

b. 您觉得哪些教育评估方法更有效？

c. 您认为教育评估结果应该如何被应用于教学改进？

5. 同砚进修动机

a. 您认为同砚的进修动机对于进修效果有何影响？

b. 您观察到同砚进修动机较低的原因是什么？

c. 您如何激发同砚的进修动机？

6. 教学资源

a. 您认为教学资源对于教学效果有何影响？

b. 您觉得哪些教学资源更有助于同砚进修？

c. 您觉得如何提高教学资源的利用效率？

7. 教育政策与改革

a. 您对当前的教育政策有何看法？

b. 您认为教育改革应该着重关注哪些方面？

c. 您觉得如何提高教育政策的实施效果？

以上仅为教育学常用调查问卷题目标一部分，详尽问题的选择应依据探究目标和调查对象的特点来确定。通过调查问卷收集到的数据，可以为教育学探究提供实证依据，从而增进教育改革和教学质量的提升。

关于小学教育教学难点的调查问卷

小学教育教学难点调查问卷（教师问卷）

1、你对于所任教学科《课程标准》中学段目标的具体要求（）

A．十分熟悉，灵活运用 B. 一般了解，概念模糊 C. 比较生疏，不求甚解

2、你认为所任教学科的教科书是否符合学生身心发展规律？（）

A．十分符合，客观明确 B. 基本符合，偶有背离。 C. 偏离目标，主观臆造

3、你认为所用教科书是否契合《新课程标准》的核心精神？（）

A．完全耦合，紧扣精神 B. 基本阐释，中规中矩 C. 金玉其外，败絮其中

4、你认为学生的能力与素质是否能按照《新课程标准》的发展路线逐渐递进与提升？（）

A．可以，成效显著 B. 一般，提升缓慢 C. 较差，差强人意

5、你采用什么样的教学、管理方法对待品格或学习能力特殊的学生？（）

A．顾及全体，稍加关照 B. 单一辅导，特殊照顾 C. 不管不问，放任自流

6、你所任教班级是否存在学生家长对于孩子的学习不甚关心的情况？（）

A．不存在，尽职尽责。 B. 存在，偶有关心 C. 存在，放任自流7、你怎样描述素质教育在你所在地区的实施情况？（）

A．重点突破，变革传统教育观 B.双管齐下，素质、成绩并举 C. 上有政策，下有对策

8、你认为自己的专业素养（学历层次、知识架构）能否适应不断深化的教材知识体系？（）

A．庖丁解牛，游刃有余B.基本适应，差强人意C. 日新月异，难以适应9、你对目前所在地区教师的工资水平满意吗？（）

A．非常满意，幸福感强B.基本满意，勉勉强强C. 比较失望，缺乏动力10、你认为造成教师幸福指数低、产生职业倦怠的原因是？（）

教师教育教学工作调查问卷

班主任：

您好！您的宝贵意见，是我校改进课堂教学，提高课堂教学质量的重要依据。请您根据任课教师是否认真组织教学、课堂纪律是否维持良好、是否认真组织学习或活动等几方面教学的实际情况，实事求是地做出独立的评价以便学校更好地改进教学管理工作。感谢您对学校管理工作的支持！谢谢您的合作！

请您在认可的栏目中打“√”。若您对某位老师想提出表扬或意见及建议，请您一并写在相关的栏目中。谢谢您的真诚合作！

2011年1月

班主任：

请您在认可的栏目中打“√”。若您对某位老师想提出表扬或意见及建议，请您一并写在相关的栏目中。谢谢您的真诚合作！

2011年1月

班主任：

请您在认可的栏目中打“√”。若您对某位老师想提出表扬或意见及建议，请您一并写在相关的栏目中。谢谢您的真诚合作！

2011年1月

班主任：

教师教育调查问卷

调查背景

本问卷旨在了解教师在教育领域的状况以及对教育问题的看法和需求。您的真实回答将帮助我们更好地了解教师教育的现状，并提供更高质量的教育培训。

基本信息

1. 姓名：

2. 性别：

3. 年龄：

4. 教育经历：

5. 教龄：

教育问题

请回答以下教育问题，您可以选择一个或多个选项，并对选择进行补充说明。

1. 您对当前教育培训的满意度如何？

- 非常满意

- 满意

- 一般

- 不满意

- 很不满意

2. 您认为教育培训应该关注哪些方面？请选择您认为重要的项目：

- 教学方法

- 课程设计

- 学生评估与反馈

- 教育技术应用

- 教育心理学

- 教育政策与管理

- 其他（请具体说明）：

3. 您是否希望教育培训提供以下方面的支持？

- 教学资源

- 专业发展机会

- 团队合作与交流

- 情感支持与心理辅导

- 其他（请具体说明）：

4. 您对教育培训的时间安排有什么要求？请选择：

- 集中培训

- 分散培训

- 线下培训

- 在线培训

- 弹性时间

5. 您希望教育培训采用哪种形式的教学方法？

- 讲座式

- 实践操作

- 小组讨论

- 观摩与反思

- 案例分析

- 其他（请具体说明）：

6. 您认为教育培训应该重点解决哪些教育问题？请选择您认为重要的问题：

- 研究困难学生的教育

- 教师专业发展与成长

- 优质教育资源的获取与应用

- 教学方法与技能的提升

- 教育公平与多元文化教育

- 其他（请具体说明）：

7. 您对个人教学能力和专业发展的期望是什么？请具体说明：

结束语

非常感谢您抽出宝贵的时间参与本次调查。您的回答对我们研究教育培训的改进和优化至关重要。如果您愿意接受更多关于教师教育的相关调研或参与后续的培训计划，请留下您的联系方式，我们将及时与您取得联系。

教师教育教学情况-学生问卷调查

教师教育教学情况-学生问卷调查表

亲爱的同学们:

你好！为了深入了解教师的教育教学状况，及时反馈教育教学信息，加强教学管理，提高教师素质，本学校决定对教师教育教学情况向学生进行问卷调查。此份问卷是为了你能取得更大的进步,

提高自己的学习成绩，请你如实填写，你的宝贵意见，是我们改进教学的重要依据。你的实事求是的评价，对促进教师提供更优质的课堂教学和维护你的自身权益将起到重要作用，本表为不记名调查表，请你认真完成问卷，做出独立的评价。在此对你的合作表示感谢！你所在的班级是

一、班风、学风

1•你对班级课内纪律的看法：

早读（）课堂（）下午最后一节课（）（好、

中、差任选一项）

2•你对课外纪律的看法：

早到校（）大课间( ) 放学（）（

好、、中、差任

选-

项）

3•你的学习积极性：

强（）较强（）弱（）很弱（）（选一项

“、/”)

4•你的作业完成情况：

课堂作业：好（）「般（）差（: ）（选•项)

平常测试卷：好（）一般（）差（）（选一项

“2”)

、教风（请将A B、C D中的一项填在相应的学科中）

三、班主任工作

1•你认为班主任到班情况（）

A. 每天两次以上；

B.间一天两次以上；

C.每周两次以上。2•你认为班主任与学生谈话情况（

A. 经常与学生交心谈心，及时且方法得当，效果好；

B. 经常与学生交心谈心，但不及时，方法一般，效果一般；

C. 偶尔与学生交心谈心，不及时，方法欠妥，效果不好；

3•你认为班主任处理班级事务情况：（）

A.及时且妥当；

B.及时但欠妥当；C不及时，不妥当。

4•你认为班主任与家长联系情况：（）

A. 经常与家长联系，沟通很好，效果好；

小学教育教学情况问卷调查表

尊敬的家长：

为了深入了解学校的教育教学状况，及时反馈教育教学信息，增进教学管理，进一步提高办学品位，学校决定对教师的教育教学及我校的其他情况向家长及学生进行调查。

本次调查采用不记名的方式，请您对学校工作作出公正客观的评价，您们的宝贵意见和建议是我们不断前进的永恒动力。

1.您认为你孩子目前所在学校的教育质量：（）

（1）很好（2）较好（3）一

般（4）不理想

2.您认为学校教师的师德师风：（）

（1）普遍优秀（2）多数较好（3）总体上过得去（4）少数人师德欠缺

3.您认为该校学生的行为习惯和学习风气；（）

（1）普遍认真（2）多数较好（3）总体上过得去（4）少数学生较差

4. 您认为学校的校容校貌：（）

（1）整洁美观（2）比较整洁（3）过得去（4）需要大力整治

5. 您对孩子所在班级任课老师是否满意：（）

（1）很满意（2）较满意（3）一般（4）不满意

6.您认为您孩子现在的作业量：（）

（1）较重（2）适当（3）偏轻（4）太轻（5）其他

7.您对学校联系家校工作（校讯通、家长会等）是否满意：（）

（1）很满意（2）较满意（3）一般（4）不满意

8.你认为孩子现在的学习状况是：（）

（1）好（21）较好（3）一般（4）差

9.您认为给孩子创造的最理想的教育是：（）

（1）没有考试，轻松玩耍。只要孩子能安全、健康、快乐地成长

就行。

（2）对所学知识，通过进行严格考试；对孩子品行进行严厉教育，使孩子行有所规，学有所成。

（3）每一位教师都敬业，举止文雅，对孩子教育宽严结合，用平等服务的理念带领孩子自主学习。

学校教育状况问卷调查表

尊敬的学生家长：

为了及时反响教育教学信息,改进教学治理,进一步提升学校的办学品位, 学校决定对教师的教育教学情况向家长、学生进行调查.请您和您的孩子共同对学校以下工作给予客观的评价,并提出珍贵的意见和建议.谢谢支持！

1、您对学校的总体感觉是〔〕

A、很?f意

B、较?f意G 一般D不满意

2、您对学校的校风感觉是〔〕

A、很?f意

B、较?f意G 一般D不满意

3、您对学校的教风感觉是〔〕

A、很?f意

B、较?f意G 一般D不满意

4、您对学校的学风感觉是〔〕

A很?f意B、较?f意G 一般D不满意

5、您对班主任感觉是〔〕

A很?f意B、较?f意G 一般D不满意

6、您认为您的孩子现在的学习状态是〔〕

A、好B 、较好C 、一般D 、差

7、您认为现在您的孩子的学业负担〔〕

A、太重

B、较重

C、适当D偏轻

8、您认为学校的教育质量〔〕

A、很好

B、较好

C、一般D不理想

9、您认为学校学生的行为习惯和学习风气〔〕

A、普遍认真

B、多数较好

C、总体上过得去

D、少数学生较差

10、您认为学校的校容校貌〔〕

A、整洁美观R比较整洁C、需要大力整治

11、您认为学校在联系家长和社会方面〔〕

A、积极主动很有效果

B、注意联系效果一般

C、联系不够

12、您认为学校学生的课业负担〔〕

A、太重

B、适宜

C、太轻

13、您的孩子对家务劳动的态度是〔〕

A、自觉做

B、按吩咐做

C、很不愿做

D、不会做

14、您的孩子最喜欢的课余生活方式是〔〕

A、与小朋友一起玩

B、看电视或玩电子游戏

C、看课外书

D、学书画乐器等

15、学校老师有无体罚、变相体罚或对学生罚款的现象〔〕

学校教育教学以及学校管理调查问卷

一、调查目的和背景

本调查旨在了解学校教育教学以及学校管理的情况，以便提供有针对性的改进建议。通过问卷调查的方式，我们希望收集到学生、家长和教师对学校教育教学质量、学校管理水平以及相关问题的看法和建议。

二、调查对象

本次调查的对象为学生、家长和教师，我们希望能够获得不同群体的意见和反馈，以全面了解学校教育教学和管理的情况。

三、调查内容

1. 教育教学方面

a. 您对学校教育教学质量的整体评价如何？

b. 您认为学校的教学内容是否与时俱进，与社会需求相匹配？

c. 您对学校教师的教学水平和教学方法有何评价？

d. 您认为学校是否注重培养学生的创新能力和实践能力？

e. 您对学校提供的课外辅导和学习资源的满意度如何？

2. 学校管理方面

a. 您对学校的管理体制和管理水平有何评价？

b. 您认为学校是否能够及时解决学生和家长的问题和反馈？

c. 您对学校的安全管理措施和应急预案有何评价？

d. 您认为学校是否注重学生的综合素质培养和个性发展？

e. 您对学校的沟通与交流机制的满意度如何？

3. 其他问题

a. 您认为学校应该加强哪些方面的改进？

b. 您对学校的发展方向和目标有何建议？

c. 您认为学校应该如何更好地与家长和社会进行互动和合作？

d. 您对学校的教育教学和管理工作有任何其他意见或建议吗？

四、调查方法

本次调查采用匿名问卷的形式进行，以保证调查对象的隐私和真实性。问卷可

以通过在线平台进行填写，也可以以纸质形式发放并收集。

五、数据分析和报告

我们将对收集到的问卷数据进行统计和分析，以得出客观的结果和结论。同时，我们将撰写详细的调查报告，包括对问题的分析、问题的原因和解决方案的建议，以供学校决策者参考。

学校教育教学以及学校管理调查问卷

学校教育教学以及学校管理调查问卷引言概述：

学校教育教学和管理是学生学习和成长的重要环节，而了解学校教育教学和管理的情况对于提高教育质量和学生发展至关重要。因此，通过调查问卷的方式可以更全面地了解学校的教育教学和管理情况，为未来的改进和提升提供有力的依据。

一、教育教学方面的调查问卷

1.1 教师教学水平

- 了解教师的教学经验和专业背景

- 考察教师的教学方法和教学效果

- 了解学生对教师教学的满意度和建议意见

1.2 课程设置和教学资源

- 调查学校的课程设置是否符合学生需求和社会需求

- 了解学校的教学资源是否充足和先进

- 考察学生对课程设置和教学资源的看法和建议

1.3 学生学习情况

- 了解学生的学习状态和学习兴趣

- 考察学生对学校教学的满意度和学习动力

- 探讨学生在学习中遇到的难点和问题，并提出解决建议

二、学校管理方面的调查问卷

2.1 行政管理和组织结构

- 考察学校的行政管理是否有效和高效

- 了解学校的组织结构和管理层次

- 探讨学生和教师对学校管理的看法和建议

2.2 学校规章制度和校园文化

- 调查学校的规章制度是否健全和执行情况

- 了解学校的校园文化和学校精神

- 探讨学生和教师对学校规章制度和校园文化的看法和建议

2.3 资源管理和财务状况

- 考察学校的资源管理是否合理和有效

- 了解学校的财务状况和经费使用情况

- 探讨学生和教师对学校资源管理和财务状况的看法和建议

三、调查问卷的设计和实施

3.1 问卷设计的重点和难点

- 分析设计教育教学和管理方面问卷的重点内容

- 探讨问卷设计中可能遇到的难点和挑战

学校教育教学以及学校管理调查问卷

学校教育教学以及学校管理调查问卷引言概述：

学校教育教学和学校管理是教育系统中至关重要的两个方面。为了了解学校教育教学和学校管理的现状以及可能存在的问题，我们进行了一项调查问卷。本文将分为五个部分，分别是教育教学目标、教师教育培训、学生评估、学校管理和家校合作。每个部分将详细阐述三个小点，以便全面了解学校教育教学和学校管理的情况。

一、教育教学目标：

1.1 教育教学目标的设定是否明确，是否符合教育部门的要求？

1.2 学校是否注重培养学生的创新能力和实践能力？

1.3 学校是否注重培养学生的综合素质，如思维能力、情感态度和社会责任感等？

二、教师教育培训：

2.1 学校是否提供教师专业发展的机会，如参加培训课程和学术研讨会？

2.2 学校是否鼓励教师进行教学研究和创新实践？

2.3 学校是否建立了有效的教师评估机制，以确保教师的教学质量？

三、学生评估：

3.1 学校是否采用多样化的评估方式，如考试、作业、项目和口头表达等？

3.2 学校是否重视学生的学习过程，而不仅仅关注学生成绩？

3.3 学校是否提供个性化的学习支持和辅导，以满足学生的不同需求？

四、学校管理：

4.1 学校是否建立了健全的管理体系，包括行政管理和教学管理？

4.2 学校是否注重学生的安全和健康，如制定安全规章制度和开展健康教育？

4.3 学校是否积极推进信息化建设，如建立学生信息管理系统和教学资源共享平台？

五、家校合作：

5.1 学校是否与家长保持紧密联系，及时沟通学生的学习情况和问题？

5.2 学校是否鼓励家长参与学校的教育活动和决策？

5.3 学校是否建立了家长教育平台，提供家庭教育指导和资源支持？