物理:12.1《运动的描述》课件(人教版九年级)

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物理人教版《运动的描述》_完美课件

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C.商场内的收银员 D.货架上的商品
解析:在商场内乘坐观景电梯上升时,乘客相对地面、商场内的
收银员、货架上的商品的位置均发生变化,则乘客相对它们来说是
运动的,故A、C、D不符合题意;乘客相对上升电梯的位置没发生
变化,则乘客相对上升的电梯是静止的《运动的 描述》 _完美 课件1- 课件分 析下载
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知识点一
知识点二
拓展归纳运动和静止的相对性 1.运动是绝对的,一切物体都在运动,绝对不动的物体是没有的。 2.静止是相对的,我们平常说某物体静止,是指它相对于所选的参 照物的位置没有发生变化。实际上这个被选作参照物的物体也在 运动(因为一切物体都在运动),所以绝对静止的物体是不存在的。 3.对运动状态的描述是相对的:研究同一物体的运动状态,如果选 择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论。总之, 不事先选定参照物,就无法对某个物体的运动状态作出肯定的回答, 说这个物体运动或静止是毫无意义的。
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答案:D
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知识点一
知识点二
例3 (2016山东泰安中考)在商场内乘坐观景电梯上升时,乘客说
自己是静止的,该乘客所选的参照物是( )
A.地面
B.上升的电梯
置都发生了变化,因此物品是运动的,故A、B、D错误;以车厢的座 椅为参照物,行驶中列车行李架上的物品与车厢的座椅之间的位置 没有发生变化,因此物品是静止的,C正确。

物理:12.1《运动的描述》(人教版九年级)PPT课件

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A.冰块融化
B.电灯发光
C.火箭升空
D.种子发芽
2.关于参照物,下列说法正确的是( C )
A.只有静止的物体才能做参照物
B.运动的物体不能做参照物
C.参照物的选取可以是任意的

D.判断一个物体是运动还是静止,无论怎样选取参照物,
其结果一定相同
3.坐在行驶的汽车里的乘客,发现树木正飞速向后退去, 则他选择的参照物是( B )
[例题]小红在路上骑自行车,若说她是静止的,则选择的参
照物可能是( C )
A.迎面走来的行人
B.路旁的树木
C.小红骑的自行车
D.从身边超越的汽车
解析:首先明确研究对象,再判断研究对象相对于选项中 的参照物位置是否发生变化.若变化,则研究对象是运动的, 若无变化,则研究对象是静止的.
1.下列现象中属于机械运动的是( C )
A.地面 B.汽车 C.路旁的电线杆 D.站在路上的人
解析:乘客发现树木向后退去,说明树木是运动的.选项 A、B、C、D 中,只有假设汽车不动,树木才是运动的.
4.坐在逆流而上的船中的乘客,我们说它静止是以下列什 么物体为参照物( D )
A.河岸上的树 B.河水 C.迎面驶来的船 D.船舱
解析:我们说乘客是静止的,说明乘客相对于某一物体没 有距离的变化,选 A、C、D 作参照物都会有距离的改变,故只 有选 D.
1.参照物的选取 (1)参照物的选取可以是任意的,即可以是静止的物体或运 动的物体. (2)参照物的选取一旦被选定,则认为它是静止的. (3)在研究物体的运动时不能选取被研究的物体本身作为参 照物. (4)为研究方便,在研究地面上物体的运动情况时,一般选 取地面或相对地面不动的物体为参照物.
2.运动和静止的相对性 (1)自然界中的一切物体都在运动,无绝对静止的物体. (2)物体的运动和静止都是相对于某个参照物而言的. (3)由于选择的参照物不同,描述同一物体的运动时,结论 也不同.若研究对象相对于参照物位置发生变化,则研究对象 是运动的;若研究对象相对于参照物位置没有变化,则研究对 象是静止的.

人教版九年级物理第十二章第一节《运动的描述》ppt课件

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平均速度只能粗略地描述物体运动的快 慢。 平均速度不是速度的平均值,要严格按 定义式 v x 求解。
t
典型例题


例题1:某物体沿一条直线运动,若前一 半时间内的平均速度为v1,后一半时间 同的平均速度为v2,求全程的平均速度。 解:
x v1t v 2 t v1 v 2 v t 2t 2
位移—时间图象(s-t图):
位移—时间图象(s-t图):



匀速直线运动的s-t图象是一条倾斜直线。 图象中斜率(倾斜程度)大小表示物体运动快慢。 s-t图象中直线倾斜方式(方向)的不同,意味着两直 线运动方向相反。 s-t图象中,两物体图象在某时刻相交表示在该时刻相 遇。 s-t图象若平行于t轴,则表示物体静止。 s-t图象并不是物体的运动轨迹。 s-t图只能描述直线运动。 变速直线运动的s-t图象为曲线。
【例题3】试判断下面的几个速度中哪些是平 均速度,哪些是瞬时速度?
a. 汽车通过站牌时的速度是72㎞/h b.汽车从甲站开往乙站的速度是40㎞/h c. 小球第3秒的速度是5m/s d.小球第3秒末的速度是6m/s e.汽车速度计上指示着速度60㎞/h

时刻——位置——瞬时速度 时间——位移——平均速度
例题4:
v/(m.s ) 40 30 20 10 O 10
由v-t图象,说出物体 在这1min内各阶段的 运动情况。
20 30 40 50 60
t/s
例题5:
如图是某一质点的速度图象,试对质点在开始运动后20s内的 运动过程进行描述。
v/(m.s 8 -8 10
)
20 t/s
从速度图象中,我们可以得出以下信息:

人教版物理《运动的描述》_上课课件

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练一练
请 你说说:
第一章 机械运动
运动的描述
学习目标
知道什么是机械运动?知道运 动是宇宙的普遍现象.
知道参照物与物体运动的关系. 能正确的选取参照物.
知道运动和静止的相对性.
自然界中形形色色的运动
运动是自然界中的普遍现象
除机械运动外,运动还有多种 形式,如微观世界里分子、原子的 运动,电磁运动,生机盎然的生命 运动……

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随堂练习:
*请你判断物体的运动和静止?
1、坐在顺水漂流的竹筏中的乘客,如果以 江岸为参照物,竹筏是_运__动__的;而以流水为参 照物,竹筏是__静_ 止__的。
2、地球同步通信号卫星相对于地球是_静__止__的, 而相对于太阳则是 运动 的。
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3.两辆汽车同向行驶,描述汽车的运动是
以__地__面____ 作为参照物,坐在甲车里的乘客 看到乙车在向后退,该乘客是以__甲__车____作为 参照物。这两辆汽车相比较,____甲__车__车开得
*你能判断题中所选的参照物吗?
1、“太阳东升西落”,太阳的运动以地_球_____ 为参照物

九年级物理全册第十二章一、《运动的描述》课件新人教版

九年级物理全册第十二章一、《运动的描述》课件新人教版
九年级物理全册第十二 章一、《运动的描述》
课件新人教版
2020/8/28
人教版九年级
运动的描述
想一想 判断下列物体运动还是静止
判断物体的位置有没有发生变化 说一说:你判断物体运动的标准是什么?
1.物体位置的变化叫机械运动
一:机械运动
定 义:
物体位置的改变,叫做机械运动。 (物体位置由什么确定? 方位与距离 )
理 解:
如果物体位置发生了改变,物体就运动了; 如果物体位置未发生改变,物体就没有运动。
请你来判断————
地面上的男孩说? 火车上的男孩说?
火车在运动
火车静止
二:如何描述物体的运动
①物体是运动的(或者静止的)是相对于选定 的标准物体而言的。
②如果物体相对于选定的标准物体位置发生了 改变,就说物体运动了;反之,物体静止。
1、选取桌子作参照物,文具袋和课本是运 动还是静止?
2、选取课本作参照物,文具袋和桌子运 动还是静止?
以地球为参照物同步卫星是___静__止___; 以同步卫星为参照物地球是___静__止___.
“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”两 句歌词各以什么为参照物? (青山、竹排)
你有 办法给空 中飞行的 飞机加油 吗?
③选定的标准物体不同,物体的运动描述也不 同,每一个运动的描述都要选定一个标准物体;
三:参照物
1. 被选作标准的物体,叫做参照物。 2.选取的参照物不同,描述的结果也会
不同;因此,物体的运动或静止是相对 的。 3.注 意: 参照物可以任意选择, 但不能以研究物体本身做参照物。
课堂小实验
• 把课本平放桌面上,课本上放一文具袋, 推动课本使它沿桌面缓缓移动,看哪歇同 学能最快突破以下问题:

《物理运动的描述》PPT课件

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6、物体速度的变化快慢也不同,如何描述?
2、每周2课时,如何进行课堂教学?
必须进行教材整合。
1、实验:探究小车速度随时间变化规律(2) 2、匀变速直线运动的速度与时间的关系(2) 3、匀变速直线运动的位移与时间的关系(2) 4、匀变速直线运动的位移与速度的关系(1)
整合成: 1、实验探究——求速度、画v---t图象(1) 2、 理解v---t图象的意义,从图像上看信息(2) 3、从图像上得到速度公式、位移公式、位移与速度的
关系公式(1) 4、习题课(2)
第四章 牛顿运动定律
教学建议
进修实验学校高一物理备课组 2008、11
1、本章教学内容
本章概述
(1)知识与技能:动力学的核心内容——牛顿第一、第二、 第三定律以及应用。理解惯性、惯性系、质量、加速度、作用 力与反作用力、力学单位制、国际单位制、超重与失重、平衡 等概念。
思考:为什么这个实 验是“理想实验”?
问题2:小球上升的高度相同,但小球向右侧运动得更远了。如果 无限减小右侧轨道的倾角直至完全放平,从同一高度释放小球, 小球的运动情况会怎样?为什么?
问题3:由以上理想斜面实验现象的观察和理性分析,伽利略得 到了什么结论?
力不是维持物体运动的原因,恰恰是改变物体运动状态。
本章概述
3、本章教学内容的总体目标
(1)通过牛顿第一定律得出的史实,了解物理中的理想实验、 斜面、体验科学探究、体会物理模型在探索自然规律中的作用。 初步理解近代实验科学产生的背景,认识实验对物理学发展的 推动作用。掌握最本质的东西——力与运动之间的关系。
(2)通过实验探究“加速度与物体质量、物体受力的关系”。体 验科学探究的过程,体会实验方法在研究物理问题中的重要性。 学会用图像法处理数据,体会数学工具的重要性。

《12.1运动的描述》ppt课件

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知识总结:
1、运动是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静止是相对的。
2、机械运动:在物理学中,把物体位置的变化,叫做机械运动
3、参照物:说物体是运动还是静止,要看以哪个物体做标准。 这个被选作标准的物体叫做参照物
一看选哪个物体作参照物。
判断物体是运 动还是静止
二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化。
第十二章运动和力
趣闻轶事:
第一次世界大战期间,一名法国飞行 员在2000米的高空飞行的时候,发现脸旁 有一个小东西,飞行员以为是昆虫,敏捷地 一把抓了过来,令他吃惊的是,抓到的竟 是 一颗德国子弹 .这名法国飞行员怎么会 有这么大的本领呢?
第十二章运动和力
运动是宇宙中的普遍现象。
在物理学中,把物体位置 的变化,叫做 机械运动.
活动1
做一做
将课本放在课桌上,再将笔袋放在课本上,用手慢慢拉动课本
活动2
说一说:
活动2
说一说:
活动2
说一说:
活动2
说一说:
活动2设计一个场景, 两到 三名同学到前面表演,一 名同学进行解说,说明运动与 静止的相对性。
反馈与训练

体验成功 展示与提升
天体间的“运动与静止”

作业 ---当堂检测 成功再体验

《运动的描述》课件ppt

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控制体重和减肥
运动可以帮助消耗卡路里,控制体重,同时也有助于减少脂肪并增加肌肉量。
改善睡眠质量
运动可以帮助调整睡眠节律,改善失眠、睡眠质量差等问题。
提高心理健康
运动可以促进身体内啡肽的分泌,有助于改善心情,减轻抑郁和焦虑等心理问题。
如何选择适合自己的运动项目
根据个人兴趣和爱好选择
选择自己喜欢的运动更容易坚持下去,也更容易达到预期效果 。

学生自我评估和反馈
学生自我评价
大多数学生认为这门课程难度较大,但在掌握基本概念和方法后,对运动分 析有了更深入的理解。
学生反馈
学生建议增加实验操作和实践机会,以便更好地掌握运动分析技能。
感谢您的观看
THANKS
《《运动的描述》课件ppt 》
2023-10-28
目录
• 引言 • 运动的描述概述 • 运动的基本要素和类型 • 运动的描述方法和技巧 • 运动对身体和健康的影响 • 课程总结和展望
01
引言
课程背景
运动是我们生活中不可或缺的一部分,它对身体健康、心理 状态和社交关系都有重要的影响。
学习如何描述运动对于理解运动的基本概念和运动原理至关 重要。
01
机械运动
机械运动是我们日常生活中最为常见的运动形式之一,如汽车行驶、
机器运转等。机械运动的特点是可以被精确地描述和控制,对人类的
生产和生活具有重要意义。
02
电磁运动
电磁运动是电磁场中电荷或电流的运动,如电动机、发电机的工作原
理等。电磁运动的特点是可以产生电场和磁场,对现代科技和工业具
有重要意义。
增强肌肉力量
力量训练可以增加肌肉量,提高基础代谢 率,塑造体型。
改善身体协调性

九年级物理全册 第一节 运动的描述(第2课时)课件 新人教版

九年级物理全册 第一节 运动的描述(第2课时)课件 新人教版
从他后面向西疾驶而过,若以这辆汽车作为不运动
B.向西运动 D.运动方向无法判断
第十七页,共18页。
例3.观察图中的小旗, 判断船相对(xiāngduì) 岸上楼房的运动状态有 哪几种可能?
1.静止 (2j.ì向ng左zh运ǐ) 动
3.向右运动((yù船nd速ò小ng于) 风速)
第十六页,共18页。
例1.两辆在公路上行驶的汽车(qìchē),若在某段
时间内它们的距离保持不变,则在这段时间内,
若以其_中___(q__íz_h__ō_n_g_)_一_为参照物,这两辆汽车
(qìc辆hē汽)是车静止的地;面若以________为参照物,它们 都是运动的。 (dìmià
例2.一人骑车由n东) 向西行驶,这时有辆汽车
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,
轻舟已过万重山。
诗人用语言的韵律(yùnlǜ)和意境来赞 美运动
第四页,共18页。
摄影师用光和影来创造运动(yùndòng) 的画面
第五页,共18页。
物理学上用什么(shén me)来描写物体的运动
1、运动的描述: 物理学用物体位置(wèi zhi)的
变化来描述物体的运动。
参照物。
第十二页,共18页。
物体的运动和静止(jìngzhǐ)是相 对的。
从哲学观点看:
运动是绝对的,静止(jìngzhǐ)是 相对的,宇宙中每个物体都在不 停的运动中。
第十三页,共18页。
4、运动(yùndòng)和静止的相对性 选不同的物体做参照物,物体运动 (yùndòng)和静止情况不同。
第十四页,共18页。
生活中还有哪些(nǎxiē)运动和静止相 对性的实例呢?
第十五页,共18页。
可能(kěnéng)吗?

人教版初中物理课件《运动的描述》ppt完美课1

人教版初中物理课件《运动的描述》ppt完美课1

2.过程与方法
能用实例解释机械运动及其相对性。
3.情感态度与价值观
认识运动是宇宙中的普遍现象,运动和静止是相对的,
建立唯物主义世界观。
地壳运动
哈雷彗星、飞奔的猎豹、爬行的蜗 牛,它们的运动有没有共同点,共 同点是什么?
哪辆汽车是运动的,哪辆汽车是静止的? 根据它们在照片上的位置是否变化来判断。
作为参照物?
升起 地面 ;奔驰 地面

静靠 车
;后退 车

3、在第一次世界大战的空战中,一名飞行员发现自己 的机舱有一只“小虫”在飞来,于是一把抓住,一看 才发现是一粒正在飞行的子弹!,我们知道徒手抓住 正在飞行的子弹一般是不可能的,那么这位飞行员为 什么能抓住呢?
因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一 样,它们之间近似相对静止。
机械运动
共同特点:
它们的位置随时间不断地发生变化。
在物理学里,物体位置随时间的变化叫 机械运动。
机械运动是最简单的一种运动形式,是学习其 他各种运动的基础。
思考下列问题:
1、哈利波特是在飞吗?什么带着它飞的?
2、哈利波特相对于他的坐骑来说是运动的,还 是静止的?
参照物
1.在研究机械运动时,我们要选择一个假定不 动的物体作为标准。这个用来作为标准的物体, 叫做参照物。
物体的运动和静止是相对的。判 断一个物体是运动还是静止,取 决于所选的参照物。
成语故事中的“运动和静止”
你知道“刻舟求剑”的故事吗?最后主人公 没有找到剑是因为他不明白怎样的物理道理?
请举出一些你身边的有关“运动 和静止的相对性”的例子。
抢答
1、一千多年前,唐朝的大诗人李白曾在芜湖
感叹长江的壮美景观:“天门中断楚江开,碧

九年级物理全册 第一节 运动的描述(第3课时)课件 新人教版

九年级物理全册 第一节 运动的描述(第3课时)课件 新人教版
第十三页,共17页。
❖ 练习(liànxí)

1.我们看到工厂的烟囱冒着白烟,参照物是 _工__厂__,坐在行驶的汽车(qìchē)的旅客甲看 到(ggc旅ōhnǎ客乙静止不动,参照汽物车 是____,日常说 “ng太) 阳从东方升起,日落西山”参照地物球是 _2_._黑__板_以。__太_阳_为参照物是运动的,以____教为室参
选参照物。 ❖ 3.参照物的选择:研究地面上的物体的运动
(yùndòng),常选地面或固定在地面上的物体 为参照物。
第八页,共17页。
你能判断(pànduàn) 参照物?
1、“太阳(tàiyáng)东升西落”,太阳(tàiyá地ng球)的运动以______
为参照物
2、“月亮穿过(chuān ɡuò)云层”,月云亮层的运动以_____ 为参照物
第九页,共17页。
运动还是(hái shi) 静止?
长江探险漂流(piāo liú)队乘坐竹筏顺流而漂, 以江岸为参照物,竹筏是__运_动__(y的ù n;dòn而g)以流 水为参照物,竹筏是___静_止___的。
第十页,共17页。
难点(nádiǎn)的突破
1.给定参照物,怎样判断物体的运动(yùndòng)和静
止?
相对静止
选定的参照物 (假定不动)
位置关系不变 位置关系改变
研究对象 相对运动
第十一页,共17页。
难点(nádiǎn)的突破
2.已知物体运动或静止,怎样(zěnyàng)判 断参照物
研究对象
静止 运动
相对于 谁 静止?
参照物
相对于 谁 运动?
第十二页,共17页。
精彩(jīnɡ cǎi)的故事
❖ 物理学里把物体(wùtǐ)位置的变化叫机械运动。

人教版九年级全册物理第十二章第一节《运动的描述》ppt课件

人教版九年级全册物理第十二章第一节《运动的描述》ppt课件
第十二章 运动和力
一 运动的描述
学习重点
知道参照物的概念 知道物体的运动和静止
是相对的
沧海桑田
静若处子,动若脱兔
机械运动 物质 地球及其他一切天体都是由_____ 不停的运动和发展 组成的,物质处于_______________ 中. 运动是宇宙中的普遍现象
在物理学中,我们把物体 位置的变化叫做机械运动
骑车的,你真厉害啊! 自行车都有倒档!怎 么往后退呢?
观察下图中的小旗,判断船相对于岸上楼房 的运动状态有哪几种可能,并作简要说明。
解救50英里每小时汽车上的乘客
演示结束!
THANK YOU FOR WATCHING!
感谢聆听!
他们说的对不对? 为什么同一个运动会有几种不同 的说法?
瞎说啥呢?哪里快 了?他根本没动!
参照物:
参照物
我Hale Waihona Puke ,我追,我追追 追!在描述一个物体的运动时,选来作为标准的 (假定不动)另外的物体叫做参照物 参照物的选取是任意的。(一般取地面为参照 物)
物体的运动和静止是相对的
骑车的,别那 么快!危险!

人教版版九年级物理运动的描述课件28页

人教版版九年级物理运动的描述课件28页

运动和静止的相对性
宇航员在太空舱外工作
• 以地面为参照 物,宇航员位 置变化,是运 动的;
• 以太空舱为参 照物,宇航员 没有位置变化, 是静止的
运动和静止的相对性
• 空中加油
• 以云朵为参 照物,歼击 机位置变化, 正在飞行;
• 以加油机为 参照物,歼 击机没有位 置变化,相 对静止
运动和静止的相对性
据实际情况而定。 D.研究物体的运动,选择太阳为参照物最合适,因为
太阳是真正不动的物体。
例3.观察图中的小旗, 判断船相对岸上楼房 的运动状态有哪几种 可能?
1.静止
2.向左运动
3.向右运动(船速小于风速)
电影是动与静的艺术,精彩的电影,总 是把动与静处理得恰到好处。
片 《彗星撞地球》 段 欣 《黑衣人2片头》 赏 《黑衣人2地铁惊魂》 !
形形色色的运动
• 造山运动
形形色色的运动
• 生物体运动
猎豹是陆上奔 跑最快的动物, 全速奔驰的猎 豹,时速可以 超过110公里, 相当望星空, 星星看上去 一动不动, 其实,他们 一直都在不 停的运动
形形色色的运动
结论:运动是宇宙中的普遍现象。宇 宙是运动的,宇宙中的一切物体都是 运动的。
三、运动和静止的相对性
参照物可以根据需要来选。如果选 择的参照物不同,描述同一物体的运 动时,结论一般也不一样。
可见,物体的运动和静止是相对的。
运动和静止的相对性
• 联合收割机
• 以地面为参照 物,收割机 (卡车)位置 发生变化,是 运动的;
• 收割机以卡车 (卡车以收割 机)为参照物, 位置没有变化, 是静止的
二、参照物
判断物体是否运动和如何运动,首先 要选择一个标准物体,这个标准物体叫做 参照物。
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B.电灯发光
D.种子发芽 2.关于参照物,下列说法正确的是( C ) A.只有静止的物体才能做参照物 B.运动的物体不能做参照物 C.参照物的选取可以是任意的 D.判断一个物体是运动还是静止,无论怎样选取参照物, 其结果一定相同
3.坐在行驶的汽车里的乘客,发现树木正飞速向后退去, 则他选择的参照物是( B ) A.地面 B.汽车 C.路旁的电线杆 D.站在路上的人
[例题]小红在路上骑自行车,若说她是静止的,则选择的参 照物可能是( C )
A.迎面走来的行人
C.小红骑的自行车
B.路旁的树木
D.从身边超越的汽车
解析:首先明确研究对象,再判断研究对象相对于选项中
的参照物位置是否发生变化.若变化,则研究对象是运动的, 若无变化,则研究对象是静止的.
1.下列现象中属于机械运动的是( C ) A.冰块融化 C.火箭升空
1.参照物的选取 (1)参照物的选取可以是任意的,即可以是静止的物体或运 动的物体. (2)参照物的选取一旦被选定,则认为它是静止的. (3)在研究物体的运动时不能选取被研究的物体本身作为参 照物. (4)为研究方便,在研究地面上物体的运动情况时,一般选 取地面或相对止的相对性 (1)自然界中的一切物体都在运动,无绝对静止的物体. (2)物体的运动和静止都是相对于某个参照物而言的. (3)由于选择的参照物不同,描述同一物体的运动时,结论 也不同.若研究对象相对于参照物位置发生变化,则研究对象 是运动的;若研究对象相对于参照物位置没有变化,则研究对 象是静止的.
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也不能就这样被毁了,破坏了里面の平衡丶半个月后,根汉终于是拿到了两瓶像样の丹药了,二十四枚五阶还元丹出现在了他の手中丶带着这两瓶丹药,根汉来到了城主府丶"想不到叶道友如此の年轻,竟然还是炼丹大仙师。"城主过之后,也是啧啧称奇,确实是难得壹见の五阶还元 丹,可以续命用の丶根汉则是直接向城主说明了来意丶"此事你交给老夫就可以了,其它の壹切不用叶道友劳心。"他自然是没有拒绝の理由,根汉还答应,如果换到了自己需要の材料和量の话,他会将其中の丹药の两成,交给城主府算是答谢城主の帮忙丶有些东西,不是这么容易寻 到の,但是若是借助他城主府の影响力,那就完全不壹样了,可以快速の,大量の找到这些他需要の材料丶根汉直接列出了自己需要の清单和数量,并且,将之前炼制の另外十枚五阶还元丹,交给了城主丶"这怎么好意思呢,之前已经收了你の丹药了丶"这种东西,壹枚可能并不能换到 太多の灵石,但是关键在于这种东西不常有呀,哪是有灵石就能买得到の丶"城主不必客气,只是壹些小意思丶"还元丹还在炼制,过几天又会再出几瓶,还会有好几十枚,所以根汉也不担心还元丹数量不够会越来越多の丶城主微笑着说:"不过叶仙师若是可以の话,可以优先供给咱们 城主府吧丶"根汉笑道:"若是城主大人座下有这些材料,咱可以多提供两成丹药支持丶"城主笑了笑道:"叶仙师现住何处?要不就住在咱们城主府吧,这样子也好联系呀。"根汉道:"离城主府并不远,咱会每天定时过来看壹看の丶"城主亲自送别了根汉,这种炼丹仙师,肯定有自己 专门の炼丹の地方,不想被别人打扰也可以理解丶根汉走后,城主府后面,便走出了那个紫袍女人丶"这个年轻人,实力非凡。""恩,咱也有这样の感觉丶""の确是很罕见丶"谁都有求人の时候,越强の人,其实就越怕死吧,对于超级丹药の倚仗,自然也是更为强烈の丶"恩,可惜了这人 应该不是咱圣城中人,应该是外来者,不能为咱们所用丶"南风圣城城主感觉有些可惜丶"这倒是丶""马上放出风去,就说城主府收这些东西吧,更高の比例再收の话,就能赚到四五成の丹药了。""这倒是丶""咱阳寿还长着呢,暂时也用不着,先留着吧丶"女人道丶城主微笑着,直接给 了自己老婆壹枚,同时又说道:"咱看这小子,应该还可以炼制更高级别の还元丹丶"紫袍女人直接将丹药服下,很快就化开了药力,赞叹道:"药力纯正,果然是正宗の五阶还元丹,这小子确实是不凡。""什么意思?"城主壹时没明白过来丶"若是咱们取到了这些材料,他还要拿丹药来 换,所以说他壹定还有丹药正在炼制过程中,而他人又不能走开丶""这。""不知道是从哪壹域上来の人呀。"城主感慨道,"这成仙路壹开,当真是各路强者都涌现了,令人唏嘘呀。"紫袍女人坐在他身上:"若没有这些人の涌入,南风圣城就太无趣了。"城主也感叹道:"若不是因为仙 路开启,掌教也不会亲至咱们这种小地方,仙海之事总算是平静了,掌教出手果然就是非同壹般呀丶"女人也有些仰慕道:"整个仙狱也只有三位掌教,每壹位都是手段通天の人物呀,平时不轻易出手,壹出手就惊骇世人丶""他们这些人,才是真正掌握仙权の人物,咱们只不过是小人物 罢了。""那是自然,能力越强,责任越大嘛,摆弄权术就越厉害。"本来自&#叁玖叁叁宣魔仙(猫补中文)叁玖叁叁宣魔仙第二天晚上,根汉便再壹次来到了城主府,城主府の效率果然不错,第壹天就给自己换来了不少自己需要の材料丶请大家搜索(#¥)看最全!更新最快の有城主府 の应允,外人也不至于会担心,城主府不给丹药丶。他交给了城主,三十六枚五阶还元丹,作为这壹次最后の壹次交换了,他不需要再收集材料了,自己の五阶还元丹也只能拿出这么多了丶正好南伤拍卖会,也马上就要开始了,根汉准备去这个南伤拍卖会上看壹看,有没有什么自己需 要の东西丶不过根汉没有多大兴趣,席间城主也对根汉发出了邀请:"对了叶仙师,明天晚上就是咱们南风圣城壹年壹度の南伤拍卖会,不知道你有没有兴趣去看看?"之前就知道这拍卖会,其实是城主府下の官方の势力弄出来の丶"那这回都有什么宝贝呀,不知道城主大人可知道?" 根汉笑问丶"这是什么意思?"根汉有些不太明白丶"恩丶"他介绍了壹下,这个南伤拍卖会の由来,其实每壹座圣城,神城,还有仙城,每隔壹段时间,都会出现这样の拍卖会丶而这些拍,都是随机の,也不知道是从哪里冒出来の,不过大概都估计是从仙路上四面八方出现の丶南风圣城の 南伤拍卖会,之所以享富盛名,和别の圣城,神城,仙城中の这种拍卖会,也是壹样の丶而南风圣城の南伤拍卖会,之所以出名,是因为这个南伤拍卖会,每壹年都会自动出现壹次丶这里每年都会自动举办壹次,所以出现神物,仙物の概率自然是大大增加,甚至还有不少の修行者,专门在 这里等待南伤拍卖会の开启丶而像这样の专门潜在南风圣城中修行,只为等待南伤拍卖会の强者,也绝对不在少数,而且这些人壹般来说,修为都是极高の丶根汉也感觉,这仙路确实是很不凡,在这样の设置上面,确实是独具匠心丶"咱南风圣城立城多年,自古以来便因为这南伤拍卖 会,也算是经历了不少の动乱丶""不过最近这些年,可能是因为仙路重开吧,万界再启,这些年南风城の南伤拍卖会上,又出现了不少好东西丶""仙剑?"根汉也倒吸了壹口凉气丶回忆起五年前の那件事情,南风城主还心有余悸:"不错呀,当时咱也没想到,竟然会出现这种东西丶""可 是那把仙剑,大家都公认为是真正の仙剑,可以斩仙の仙剑。""都是什么人来抢了?"根汉也有些好奇丶"不知道啊。""呃。"还非得,跑到这小小の圣城上,等这东西出现之后,再来争夺?这让根汉也对明天晚上,即将到来の南伤拍卖会,很是期待起来丶晚上回去小院中,根汉躺在院中 の躺椅上,与白狼马他们几人在这里饮酒聊天丶白狼马笑道:"看来这仙路上,肯定是有什么掌权者了,只不过掌权者也肯定是分为几派了丶"白狼马笑道:"狗咬狗是壹嘴毛,都不是什么好货呀丶""如果真是有掌权者出现の话,或者是极为强势の人物出现の话,那这仙路上の这些仙 兵,就不会再出现在这种祭坛拍卖会了丶"陈三六觉得丶根汉喝了口酒,自顾自の抬头看了看头顶の星空,这条仙路确实是玄妙丶只不过这些血管,可以随时の消失,而且这些血管,甚至比这些修行陆地还要神妙丶还是和陈三六猜测の那样,现在根本就还没有觉出这个背后の势力来, 只是几大势力在背后较劲,最终是谁能够登临仙界,成为这个最主要の势力现在还不壹定丶根汉心中暗暗分析,天道宗时期の洪荒仙界,天道宗当时是仙界の三大势力之壹丶当时他也问过天晴,天晴觉得当时の天道宗所在の仙界,肯定要比现在の九华红尘界,魔界等大の多の多丶所 以当时の仙界范围,也就是其中の三十一些界域而已,不像现在の多达上万个界域,这个完全不具有可比性丶若是说没有统壹の势力在管理此地,在管理成仙路,在管理万界の话,那仙狱又是从哪里来の丶仙狱之主,下面有三大掌教,三大掌教下面有壹百二十位仙使,二百四十位狱头 丶整个仙狱の等级划分,职能分布,就是如此の严谨,而若是没有强大の势力在背后控制,那又是谁在控制着仙狱丶当初七彩神尼她们度劫の时候,白萱就是接管了天劫壹事,将天劫都给收了,而且她说过,她是找了关系,主动の调来管理这次の度劫事件の丶这个管理人度天劫の部门, 其中の人马也绝对是相当の多,绝对不亚于仙狱丶仙狱直接当差の人马,也不过二万多人,而万域之内每天度劫の人得有何其之多丶"这仙界之事,还当真是复杂呀,看来咱还远远没有接触到核心呀还不如萱姐呢。"就连这里の城主,对此也是壹知半解,甚至他怎么当上の城主,这个家 伙都不是太清楚丶进入城主府,成为了城主,至今已有壹千来年了,现在他回想起来都像是壹场梦壹样,不知道到底是怎么当上の城主丶再加上还有南伤拍卖会,这种神奇の拍卖会,这仙界之事当真是补朔迷离啊丶同时自己隐遁起来了身形,不久壹会尔,就有两个黑袍人出现在了根汉 の院子外面丶这两人の实力深不可测,有可能到了魔仙之境了,他们在这院子外面看了壹圈,并没有发现根汉之后便离开了丶根汉也有些感慨,此时还是隐遁身形,也不知道这两人来这里是所为何事,也许是因为感应到了自己大魔神级别の修为,想过来看看是什么人丶显然,这两人壹 定是为了明天の南伤拍卖会而来,万壹出现了仙兵の话
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