儿童家暴

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未成年人家庭暴力强制报告和处置办法

篇一：刍议家庭暴力强制报告义务的构建及限制

刍议家庭暴力强制报告义务的构建及限制作者：李琼宇

来源：《法制博览》201X年第06期

【摘要】家庭暴力问题逐渐从私人领域走入了公共视野；时至今日，家事法学

界已经普遍认为家庭暴力绝非受害人的“私事”，其具有相当的社会危害性，

防治家庭暴力应成为全社会的共同责任。由于家庭暴力发生于家庭内部，具有

较强的隐蔽性；受害人往往又基于“家丑不可外扬”等传统观念而不愿去主动

投诉、揭发，致使大量家庭暴力事件不能被司法、行政机关及时发现与处理。

基于此，笔者认为在未来的“家庭暴力防治法”中应引入强制报告制度，并对

其义务主体范围、不作为的制裁及免责事由等作出具体规定。

【关键词】家庭暴力；强制报告；妇女权益

20世纪90年代以来，家庭暴力问题逐渐从私人领域走入了公共视野；时至今日，家事法学界已经普遍认为家庭暴力绝非受害人的“私事”，其具有相当的

社会危害性，防治家庭暴力应成为全社会的共同责任①。由于家庭暴力发生于

家庭内部，具有较强的隐蔽性；受害人往往又基于“家丑不可外扬”等传统观

念而不愿去主动投诉、揭发，致使大量家庭暴力事件不能被司法、行政机关及

时发现与处理。基于此，笔者认为在未来的“家庭暴力防治法”②中应引入强

制报告制度，并对其义务主体范围、不作为的制裁及免责事由等作出具体规定。

一、强制报告义务的历史溯源及借鉴理由

幼儿园反家暴安全教育方案

一、前言

家庭是孩子成长的起点，是他们心灵的港湾。但是，现实中，家庭暴力的现象时有发生，给儿童带来了深重的伤害。如何让孩子在家庭暴力中得到保护和幸福的成长呢？幼儿园是孩子成长的重要阶段，需要营造一个安全的环境，为孩子提供有效的反家暴安全教育。

二、家庭暴力的定义和危害

家庭暴力是指家庭成员之间的身体或心理暴力行为，包括父母对子女的暴力、夫妻之间的暴力等。家庭暴力给孩子带来的危害是巨大的，不仅对其身体造成伤害，更严重的是对其心理健康造成长久的影响，严重影响其健康成长和社会适应能力。

三、反家暴安全教育的目标

1. 让幼儿了解家庭暴力的定义和危害，提高他们对家庭暴力的认识和防范意识。

2. 培养幼儿自我保护的能力，知道如何寻求帮助。

3. 倡导和营造一个尊重、平等、和睦的家庭环境，让孩子能够在健康和和谐的家庭氛围中成长。

四、反家暴安全教育的基本内容

1. 了解家庭暴力的定义和危害

在幼儿园的日常教育中，可以适当地通过故事、绘本等形式，向孩子传递有关家庭暴力的信息。教师可以粉刷学校的宣传栏，布置家庭暴力反对海报，将反对家庭暴力的宣传融入到日常的教育中。

2. 学习如何寻求帮助

幼儿园可以开设有关家庭暴力的知识讲座，邀请专业人士对教师和家长进行家庭暴力防范知识的培训。教师可以通过课堂教学、角色扮演等形式，教导孩子家庭暴力发生时应该如何寻求帮助，教育他们要学会保护自己，告诉他们可以向老师、家长、警察寻求帮助。

3. 培养良好的家庭教育观念

通过讲故事、观看影视作品等形式，引导孩子明白父母对子女的爱是无条件的，加强对孩子进行正确家庭教育的重要性。通过家长会等形式，加强对家长的家庭教育观念的培训和引导。

儿童家暴个案标题

1、亲生父亲酒后用脚踹死4月大女儿酒后曾多次殴打孩子。

2、通辽5岁女童因尿湿裤子被父亲虐打致死。

3、第一次来深圳，5岁女孩遭父亲家暴身亡。

4、女童带弟水边玩耍险溺水，爸爸大怒将其打得遍体鳞伤。

5、女子情绪失控砍伤前夫将幼子推下楼致其坠亡。

6、5岁女童遭亲妈虐待致死曾多次遭其殴打受伤。

7、4岁女孩被亲生母亲虐待致死，因和奶奶太亲近。

8、父亲虐待女儿致死，称感情不深。

9、重男轻女妈妈，呛死亲女后残忍焚尸。

10、母亲因小事拿5岁女儿撒气向其嘴灌剧毒农药。

未成年人受家暴的数据

《未成年人受家暴数据》

根据统计数据显示，未成年人受家暴的情况呈现出逐年上升的趋势。据调查，全世界约有15%至25%的未成年人经历过家

庭暴力，这一数字令人震惊。

在美国，超过1,500万儿童每年都会目睹或亲身经历家庭暴力。而在英国，每年有约50,000到100,000名儿童被家庭暴力伤害。亚洲地区的数据也显示，儿童被虐待和受到家庭暴力的情况依旧十分严重。

据研究显示，受家暴的未成年人更容易出现心理和行为问题，例如抑郁、焦虑、学业成绩下降等。他们也更容易在日后成年后重复这样的暴力行为，形成恶性循环，对整个社会造成负面影响。

然而，令人遗憾的是，很多受家暴的未成年人没有及时得到帮助和支持。他们可能因为害怕或者感到羞耻而选择沉默，导致暴力行为继续加剧。因此，社会各界需要更加重视未成年人受家暴的问题，加强预防和干预措施，帮助这些孩子走出暴力的阴影，重新获得健康和幸福的生活。

幼儿园反对家暴活动方案

1. 引言

家庭是孩子们成长的摇篮，然而，家暴是一个严重的社会问题，给无辜的孩子带来了身心上的创伤。为了保护幼儿的权益和安全，越来越多的幼儿园开始着手进行反对家暴的活动。本文旨在探讨幼儿园反对家暴活动的方案，为幼儿提供一个安全健康的成长环境。

2. 定义家暴及其影响

家暴指在家庭中一方对家庭其他成员使用暴力、威胁或控制的行为。无论是身体上的伤害、心理上的压迫还是言语上的侮辱，都会对孩子产生严重的负面影响。受家暴影响的幼儿常常表现出情绪不稳定、自尊心低下、学习障碍以及攻击性行为等问题。

3. 幼儿园反对家暴的重要性

幼儿园是孩子们成长的重要环境之一，通过推行反对家暴的活动，幼儿园可以发挥积极的作用。通过教育幼儿关于家庭和亲情的重要性，他们可以从小培养出尊重、理解和和谐的家庭观念。通过为家庭提供家暴教育的机会，幼儿园可以促进父母对家庭关系的思考和改善，从而降低家庭暴力事件的发生率。

4. 幼儿园反对家暴活动方案

4.1 家庭教育课程

提供家庭教育课程，向父母传递关于和谐家庭和暴力预防的知识。这

些课程可以包括亲子沟通技巧、亲子关系建设和家庭暴力的警示教育

等内容。通过这些课程，父母能够学习如何处理亲子冲突和构建良好

的家庭关系，从而减少家庭暴力事件的发生。

4.2 幼儿教育活动

通过幼儿教育活动，向幼儿传递关于友善、尊重和和谐的价值观。组

织角色扮演活动，让幼儿模拟不同家庭情境下的亲子关系，提升他们

对家庭的理解和尊重。通过绘本、游戏和音乐等多种形式，向幼儿传

递拒绝暴力、寻求帮助和保护自己的技能。

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未成年人家庭暴力强制报告和处置办法

篇一：刍议家庭暴力强制报告义务的构建及限制

刍议家庭暴力强制报告义务的构建及限制作者：李琼宇

来源：《法制博览》201X年第06期

【摘要】家庭暴力问题逐渐从私人领域走入了公共视野；时至今日，家事法学

界已经普遍认为家庭暴力绝非受害人的“私事”，其具有相当的社会危害性，

防治家庭暴力应成为全社会的共同责任。由于家庭暴力发生于家庭内部，具有

较强的隐蔽性；受害人往往又基于“家丑不可外扬”等传统观念而不愿去主动

投诉、揭发，致使大量家庭暴力事件不能被司法、行政机关及时发现与处理。

基于此，笔者认为在未来的“家庭暴力防治法”中应引入强制报告制度，并对

其义务主体范围、不作为的制裁及免责事由等作出具体规定。

【关键词】家庭暴力；强制报告；妇女权益

20世纪90年代以来，家庭暴力问题逐渐从私人领域走入了公共视野；时至今日，家事法学界已经普遍认为家庭暴力绝非受害人的“私事”，其具有相当的

社会危害性，防治家庭暴力应成为全社会的共同责任①。由于家庭暴力发生于

家庭内部，具有较强的隐蔽性；受害人往往又基于“家丑不可外扬”等传统观

念而不愿去主动投诉、揭发，致使大量家庭暴力事件不能被司法、行政机关及

时发现与处理。基于此，笔者认为在未来的“家庭暴力防治法”②中应引入强

制报告制度，并对其义务主体范围、不作为的制裁及免责事由等作出具体规定。

一、强制报告义务的历史溯源及借鉴理由

家庭暴力如何应对儿童在家中目睹暴力的影响

家庭暴力如何应对儿童在家中目睹暴力的影

响

近年来，家庭暴力问题引起了社会的广泛关注。尤其是对于儿童来说，他们在家中目睹亲人之间的暴力行为，不仅对他们的身心健康造

成了严重的伤害，还可能对他们的未来发展产生长远的影响。因此，

我们应该认真对待家庭暴力问题，并积极探讨如何应对儿童在家中目

睹暴力所带来的影响。本文将从多个方面进行探讨。

首先，为了应对儿童目睹家庭暴力对他们产生的心理创伤，家庭成

员需要积极采取行动。家长应该及时与孩子进行心理沟通，了解他们

的感受和想法。同时，家长应该提供稳定而安全的环境给孩子，向他

们传递爱与支持的信息。此外，家长还可以鼓励孩子参与一些积极的

活动，例如体育运动、音乐绘画等，以帮助他们缓解压力，调整情绪。

其次，教育机构和社会组织也应积极介入，提供儿童心理健康的支持。学校可以设置心理咨询师的岗位，为目睹家庭暴力的学生提供专

业的咨询和帮助。社会组织可以开展相关的宣传活动，提高大众对家

庭暴力的认识，并且为受暴力影响的儿童提供心理辅导和庇护服务。

同时，儿童自身也起着重要的作用。对于目睹家庭暴力的儿童来说，他们需要学会保护自己。首先，他们应该明确地了解什么是不可接受

的暴力行为，并且勇敢地说出来。他们可以向信任的亲友、老师或者

其他权威人士寻求帮助。其次，他们可以寻找一些适合自己的方式来

缓解情绪，例如阅读、写作、或者与朋友交流。最重要的是，儿童应

保持积极乐观的心态，并相信自己有能力度过困难。

在处理家庭暴力问题时，我们还应该强调预防的重要性。家庭成员可以通过夫妻教育课程来提高相互之间的沟通能力和冲突解决能力，减少争吵和暴力行为的发生。此外，家庭成员应该共同培养健康的生活方式，包括规律作息、饮食均衡和适度运动。这些措施有助于提高家庭成员的心理健康水平，减少暴力行为的发生。

未成年人保护法对儿童家暴如何规定

《未成年人保护法》对儿童家庭暴力做了禁止性规定，那么，未成年人保护法对儿童家暴如何规定的呢？

《中华人民共和国未成年人保护法》第十条规定，父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。

未成年人保护法同时规定，父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益，经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请，撤销其监护人的资格，依法另行指定监护人。被撤销监护资格的父母应当依法继续负担抚养费用。

另外，《中华人民共和国刑法》第二百六十条规定，对于虐待家庭成员，情节恶劣的，处二年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致使被害人重伤、死亡的，处二年但根据本法第98条之规定，

如果被虐待者受强制、威吓等而无法向人民民院起诉的，人民检察院可以提起公诉。被虐待者的其他近亲属也可以控告，有关单位和组织也可以向人民检察院检举揭发干涉，由人民检察院查实后提起公诉。犯本罪，致被害人重伤、死亡的，不适用“告诉的才处理”的规定。

由此可见，我国未成年人也是受法律保护的对象，任何人不得以任何理由侵犯未成年人的任何合法权益。

稍后，来介绍家暴受害者如何用法律保护自己，欢迎关注更多家庭暴力小知识。

中华人民共和国反家暴法

中华人民共和国反家庭暴力法

(2015年12月27日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过)

第一章总则

第二章家庭暴力的预防

第三章家庭暴力的处置

第四章人身安全保护令

第五章法律责任

第六章附则

第一章总则

第一条为了预防和制止家庭暴力，保护家庭成员的合法权益，维护平等、和睦、文明的家庭关系，促进家庭和谐、社会稳定，制定本法。

第二条本法所称家庭暴力，是指家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为。

第三条家庭成员之间应当互相帮助，互相关爱，和睦相处，履行家庭义务。

反家庭暴力是国家、社会和每个家庭的共同责任。

国家禁止任何形式的家庭暴力。

第四条县级以上人民政府负责妇女儿童工作的机构，负责组织、协调、指导、督促有关部门做好反家庭暴力工作。

县级以上人民政府有关部门、司法机关、人民团体、社会组织、居民委员会、村民委员会、企业事业单位，应当依照本法和有关法律规定，做好反家庭暴力工作。

各级人民政府应当对反家庭暴力工作给予必要的经费保障。

第五条反家庭暴力工作遵循预防为主，教育、矫治与惩处相结合原则。

反家庭暴力工作应当尊重受害人真实意愿，保护当事人隐私。

未成年人、老年人、残疾人、孕期和哺乳期的妇女、重病患者遭受家庭暴力的，应当给予特殊保护。

第二章家庭暴力的预防

第六条国家开展家庭美德宣传教育，普及反家庭暴力知识，增强公民反家庭暴力意识。

工会、共产主义青年团、妇女联合会、残疾人联合会应当在各自工作范围内，组织开展家庭美德和反家庭暴力宣传教育。

广播、电视、报刊、网络等应当开展家庭美德和反家庭暴力宣传。

针对未成年人家庭暴力的成因及对策研究

摘要：未成年人的家庭暴力是指未成年人所遭受的家庭暴力。家庭暴力给未成年人带来了心理、生理、行为方面的伤害。未成年人家庭暴力的诱发原因主要有四个方面：封建思想的残留、家庭关系的不和谐和家庭结构的不稳定、相关法律法规的不完善和未成年人自我保护意识和能力的缺失。并针对未成年人家庭暴力的诱发原因提出了相关的对策。

关键词：未成年人；家庭暴力；诱发原因；防治对策

一、未成年人家庭暴力的概念界定

家庭暴力简称家暴，是指发生在家庭成员之间，以殴打、捆绑、禁闭、残害、或者其他手段对家庭成员的身体、精神、性等方面进行伤害和摧残的行为，家庭暴力直接作用于受害者身体，使受害者身体上或精神上感到痛苦，损害其身体健康和人格尊严。本文所指的未成年人的家庭暴力，即就是指那些未满18周岁的公民所遭受的家庭暴力。针对未成年人的家庭暴力主要由三种类型：行为暴力、精神暴力和间接暴力。

二、针对未成年人家庭暴力的诱发原因

（一）缺乏有效的法律法规和保护机制

法律对一个国家的重要性是不言而喻的，许多问题都要靠法律去解决，因此国家针对各种问题制定了相关的法律，如刑法、民法、婚姻法等。但是我国还没有一部家庭暴力专门法，家庭暴力问题尤其是未成年人家庭暴力问题并没有成为立法的重点，现有的规定都是散见于不同的法律法规中，因此缺乏系统性和完成性，这给未成年人的家庭暴力带来了很多的问题，给未成年受害人的生活和生命安全带来了危害。而且现有法律法规缺少实施性条款，在实践中的执行很难得到保障，对暴力家庭进行有效干预和对未成年受害人进行有效救助与服务也很难实现。

家暴案例

贵州六盘水市老城区的一片棚户区，9岁的丹丹意外死亡于家中，而随后被警方逮捕，并以故意杀人罪，被检方起诉的犯罪嫌疑人，竟然是丹丹的亲生母亲向丽萍。因为丹丹不好好上学，多次离家出走，向丽萍把丹丹绑在家中，不给水喝和吃的，最终导致丹丹死亡。

心理案例2：话不投机，举着菜刀追老师

小刚是一名小学五年级的男孩，聪明好动。他的父母都是工薪族，因感情不和夫妻常吵架，伴随着拳脚相加。刚开始，小刚会吓得大哭，后来他对此有些麻木了，成了一声不吭的观战者，再后来他甚至帮助体力处于弱势的母亲和父亲对阵。上学后，小刚和同学之间有了矛盾也不愿意理论，起初能忍则忍，忍不了就开始动手打架。一年前，好动调皮的小刚因为受不了一名年轻女老师的批评，与这位老师结怨。一次上课，小刚连举了多次手主动要求回答问题，但这位女老师都没喊他回答。小刚便和老师理论：“你为什么不叫我回答问题?你影响我的学习了。”老师批评他不守规矩。于是，小刚夺门跑出了教室。不久，小刚从家里拿来了一把菜刀，进入教室后开始追打老师。从教室内追到教室外，从楼上追到楼下，最终老师不得不跑进了一间屋子将房门锁上。

11岁的小刚做出了这种行为让在校师生都很震惊。后来，小刚经劝说交出了菜刀，也承认了自己的错误，但他在楼道里大喊：“老师，你存心和我过不去，我好学有什么错儿，你这样耽误我。”后来，父母带小刚去进行心理咨询，获悉家庭暴力导致孩子没有安全感，并潜意识地产生了暴力倾向，属于儿童心理狂躁症。

2011年8月15日，居住在东莞的徐文辉将自己亲生的4岁半女儿打死，原因是女儿把多种调料搅拌后吃下。徐文辉的女儿小茹去年6月刚被父母接到高埗镇一起居住，然而，因徐文辉夫妻白天上班无人照料小茹，只好经常将孩子单独锁在出租屋内。调皮的小茹经常惹父母生气，而徐文辉应付的办法，则是使用胶带捆绑，用竹条、铁线等殴打小茹，日前，徐文辉因故意伤害罪被判处有期徒刑十年

家庭暴力有关数据报告

家庭暴力是指在家庭成员之间发生的、以折磨、毁伤或者威胁人身安全、精神健康为目的的言语、肢体和性行为上的虐待行为。虽然家庭暴力在许多国家都是被严厉打击的犯罪行为，但不可否认，家庭暴力在我国依然存在且比较普遍。根据最新的数据报告，以下是有关家庭暴力的一些统计数据。

首先，在家庭暴力中受害者以女性为主。根据中国妇女发展基金会发布的数据，2019年我国家庭暴力的受害者中，女性占总数的82%以上。这一数据反映出女性在家庭暴力中是更易受到伤害的弱势群体。

其次，家庭暴力主要发生在婚姻关系中。根据全国人大法制工作委员会的数据报告，超过70%的家庭暴力案件发生在夫妻之间。这一数据表明，尽管结婚意味着互助和关爱，但在某些情况下婚姻成为了家庭暴力的主要场所。

此外，家庭暴力的危害对儿童和青少年尤为严重。根据中国人民公安大数据中心的报告，2019年全国共有超过22万起家庭暴力案件中，涉及儿童和青少年的案例占比为61%以上。这意味着家庭暴力不仅给受害者带来了身体和心理的创伤，也对儿童和青少年的成长和健康产生了严重的影响。

最后，由于多种原因，家庭暴力的报案率相对较低。根据公安部的数据报告，2019年全国报案的家庭暴力案件仅占实际发生案件的不到10%。这一数据反映出在家庭暴力案件中，尚有很多受害者因各种原因而选择沉默，没有将家庭暴力行为报

告给相关部门。

综上所述，家庭暴力是一个严重而普遍的社会问题。根据相关数据报告，女性是家庭暴力的主要受害者，婚姻关系是家庭暴力发生的主要场所，儿童和青少年是最受影响的群体，而家庭暴力的报案率相对较低。为了应对这一问题，我们需要加强相关法律法规的制定和实施，提高社会对家庭暴力的关注和认识，并为受害者提供更多的支持和帮助。只有这样，才能真正减少家庭暴力的发生，保护受害者的权益，建立和谐稳定的家庭环境。

儿童反家暴活动方案

活动背景

家暴是指家庭成员中的一方或多方对其他家

庭成员施加暴力或虐待行为，造成身体、心理、性或经济伤害。儿童是家庭中最脆弱的群体之一，经常成为家庭暴力的直接受害者。为了保

护儿童的权益，提高儿童对家暴的认知和自我

保护能力，制定儿童反家暴活动方案是十分必

要的。

活动目标

•提高儿童对家暴的认知水平，使其了解何

为家暴和家暴给儿童带来的危害；

•增强儿童的自我保护意识和能力，让他们学会保护自己并及时寻求帮助；

•打破家庭暴力的恶性循环，推动社会各界对家暴问题的关注和干预；

•促进儿童与家庭、学校、社区之间的合作与沟通，营造安全、和谐的生活环境。

活动内容

1.宣传教育阶段

–开展主题宣传活动，包括举办儿童反家暴主题讲座、发放宣传资料等，提高儿童对家暴问题的认知。

–制作宣传海报，贴在学校、社区等公共场所，引起儿童和家长的重视。

–在学校开设家庭教育课程，介绍家庭暴力的危害和预防方法，帮助儿童建立正确的家庭关系观念。

2.儿童自我保护能力培养阶段

–组织儿童参加自我保护技巧培训，教授防范家暴的基本知识和技能，如战胜恐惧、寻求帮助等。

–通过角色扮演的形式，让儿童模拟真实场景，并引导他们学会逃脱和寻求帮助的有效方式。

–引导儿童认识身体边界和权益，告知他们

不论是亲密关系还是陌生人，任何人都无权对

其进行伤害和侵犯。

3.家庭和社区合作阶段

–鼓励学校、家庭和社区的合作，建立互助

机制。例如，学校与家庭、社区共同制定儿童

安全保护方案，加强对家庭暴力的宣传和干预。

–建立儿童保护组织或者儿童互助小组，提

供儿童在遇到家暴时的疏导与帮助，并提倡儿

幼儿园反家暴教育活动

幼儿园反家暴教育活动是一项非常重要的任务，因为幼儿园是儿童教

育的第一站，也是幼儿接受社会教育和灌输正面价值观的最佳场所。

和平与温暖的家庭环境有助于孩子良好的成长，而暴力、争吵和冷漠

则会给孩子带来不良的影响。反家暴教育活动的目的是通过教育和宣传，帮助孩子们认识到暴力和争吵的危害，并学会自我保护和寻求帮

助的方法。

反家暴教育活动应该从幼儿园中的每个环节开始，帮助孩子们树立正

确的家庭观念和价值观。首先，幼儿园可以通过绘图、手工、游戏等

方式，让孩子们理解和识别家庭暴力和争吵行为。这一过程中，老师

们可以告诉孩子家庭暴力的定义，以及家庭暴力对家庭和个人的影响。老师们可以让孩子们自己动手画出一个和谐美满的家庭，并告诉他们

要温暖、互相尊重，不要发生暴力和争吵。

在这样的环境下，孩子们会感到愉快和自信，他们也会积极学习关爱

他人的行为，感悟到和谐家庭和平稳的生活为我们带来的幸福感。

其次，幼儿园应该将反家暴的理念渗透进生活中的各个方面。比如，

在幼儿园的讲座或主题活动中，可以通过故事讲解宣传中常见的家庭

暴力场景，让孩子们了解如何寻求帮助以及如何帮助遭受家庭暴力的

人。在这个环节中，老师应该深入浅出地告诉孩子们如何识别家庭暴

力行为，以及如何对受害人提供帮助。

也可以借助绘本、音乐、舞蹈等方式，让孩子们更直观地感受到家庭

和睦的力量。像《五颜六色的花朵》这本绘本，将生命的意义和价值

嵌入到孩子们游戏的过程中，帮助他们理解和认识到自己的家庭意义。其它在现实生活中遭受家庭暴力的孩子，为帮助他们解决问题，我们

用哲学分析社会热点问题

宁波大学答题纸

（20 13 —20 14 学年第二学期）

课号：020L16AA5 课程名称：马克思主义基本原理上课时间：单双周周四

学号：126150121 姓名：卓婷婷得分：

用哲学分析社会热点问题

——从哲学角度看儿童家庭暴力现象

引言：

哲学是指导人们生活得更好的艺术，能指导人们认识世界和改造世界。在这个世界上，存在各种各样不安定的因素，儿童被家暴就是各种因素共同作用的结果。这篇文章将哲学角度分析什么是儿童家庭暴力，为什么会产生以及怎么防范儿童被家暴。

关键词：哲学儿童家暴

正文：

一．社会中的儿童家庭暴力现象

据媒体报道，2014年5月20日浙江杭州一名11岁的女孩因抄作业被父亲吊打，送医后不治身亡。而在此5天前，有网友称广东省河源市一名十岁男童遭继母暴打，遍体鳞伤，并在微博被晒出受伤的照片，场面令人触目惊心。这些儿童被家暴的事件引起了媒体、警方的关注和介入。

顾名思义，家暴就是家庭成员间进行伤害和摧残的行为。对广大民众来说，家暴这个词毫不陌生。几年前，社会频频爆出妇女遭家暴的新闻，韦唯遭家暴、疯狂英语李阳家暴洋妻等娱乐圈家暴丑闻时有报道，而平凡家庭的暴力事件更是屡见不鲜。一时间，社会舆论对妇女遭家暴异常关注。但近来，儿童遭家暴事件广泛出现于大众视线，也给社会敲了一记警钟。人们逐渐意识到要反对一切形式的家庭暴力。从家暴事件频发到民众的关注度上升不难看出社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会存在的发展决定社会意识的发展。

与此同时，在西班牙，一位百万富翁因为16年持续不断虐待和羞辱，殴打、辱骂、人身攻击和体罚自己的家人遭到通缉。无独有偶，一位母亲不堪前夫对自己和孩子的家暴，带孩子逃离国家。诸如此类的儿童家庭暴力的相关事件在世界范围内层出不穷。众所周知，家暴对儿童的成长与发展极其不利，势必也会对家庭甚至整个社会的和谐安定产生冲击。由此可见联系具有普遍性，客观性。

儿童家暴案例

案例一，小明是一个活泼可爱的小男孩，但在家里，他却承受着父母的暴力。每当父母发脾气时，他们就会对小明进行体罚，甚至还会用言语侮辱他。小明因此变得内向、胆怯，甚至影响到了学习和生活。

案例二，小芳是一个乖巧懂事的小女孩，但她的父亲却经常对她进行身体上的惩罚。每当小芳犯错时，父亲就会动手打她，有时甚至会留下伤痕。小芳因此变得胆怯、自卑，对外界产生了恐惧。

案例三，小华是一个聪明活泼的孩子，但他的父母却经常在家里大吵大闹。他们的争吵不仅影响到了小华的心理健康，还经常发展成为家暴事件，让小华感到恐惧和绝望。

这些案例只是冰山一角，实际上儿童家暴的案例还有很多，而且很多孩子因为家暴而受到了长期的伤害。儿童是社会的未来，我们应该给予他们更多的关爱和保护，而不是让他们在家庭中承受暴力的伤害。

对于儿童家暴案例，我们每个人都应该有责任去关注、干预和阻止。首先，家长应该以身作则，用爱和理解去教育孩子，而不是用暴力去惩罚他们。其次，社会应该加强对家庭暴力的宣传和教育，让更多的人了解家暴对儿童的伤害。最后，政府和相关部门应该建立更加完善的法律和政策来保护儿童，对家暴行为进行严惩。

总之，儿童家暴是一个严重的社会问题，我们每个人都应该为此负起责任。只有通过全社会的努力，才能让每个孩子都能健康快乐地成长，远离家暴的伤害。希望通过这些案例的介绍，可以引起更多人的关注和重视，让儿童家暴不再发生。