2019年信息技术工作计划3篇
信息技术2019工作计划
信息技术2019工作计划教师:保家凡一、年度目标1.带领工作室成员深入研究新教材，进行基于项目式学习的研究，初步构建信息技术学科促进深度学习的有效教学模式。
2.以教育系统大阅读工程为契机，广泛开展读书研训活动，引领成员教师做有思想的教育者、全民阅读的引领者。
3.积极开展信息技术与创客教育整合的研究与实践，解决信息技术向创客教师转型过程中遇到实际问题，形成引领我区创客教育发展的可推广、可移植的成果。
4.围绕“技术改变学习”的主题开展理论学习、教学实践和教学研究，探索人工智能时代教与学方式的转变，使成员初步具备指导其它学科进行信息化应用实践的能力，形成有价值的信息化应用典型案例。
二、主要任务1. 建设研究型团队，提升成员教师课程意识，深入研究“技术改变学习”的理论与实践，以建设区域信息技术专家团队为宗旨，真正做到引领教科研，实现共成长。
2.打造书香工作室，购置适合成员阅读的书籍，通过丰富多元的读书形式和激励机制，提高成员教师的阅读兴趣，丰富理论素养。
3.构建一个集教学、科研为一体的培训体系，形成一个规范、系统的研训中心，促进全区信息技术教师的专业化发展。
4.建立信息技术教师区域学习共同体，形成一个功能齐全、良性循环的资源网络。
三、工作措施（一）确定愿景，形成工作室文化工作室成立伊始，成员的凝聚力将决定工作室今后的发展方向。
为此，我们将通过集体研讨，明确工作室目标、任务，确定工作室发展愿景，凝心聚力共同成长。
我们将工作室Logo设计为一只爬行的“小蜗牛”，并赋予其新的意义：只要我们沿着正确的目标持之以恒地前行，即使脚步是缓慢的，但坚持和执著会让我们越来越靠近目标。
共同的愿景、稳固的文化将有助于工作室学习型组织的建设，为今后开展工作打好基础。
赠送成员三件“礼物”，开启工作室成员成长之旅。
第一件“礼物”——康奈尔笔记本。
全体成员学习康奈尔5R笔记法，记录读书笔记，避免让读书笔记流于形式，让读书、研究成为常态。
川教版2019七年级信息技术教学计划
川教版2019七年级信息技术教学计划全文共3篇示例，供读者参考川教版七年级信息技术教学计划篇1一、学情分析：七年级的学生大部分对于信息技术在小学阶段已经有了一定程度的了解，但由于学生的学习情况不一，有些学生从没有接触过计算机，中等生多有偏科现象，学困生在学习上懒惰、怕动手动脑，再加有相当的一部分学生在信息技术课上热衷于小游戏，只要教师看不到就会分神。
学困生差因分析：学困生的学习目的性不明确，上课小动作多，注意力不集中，不记笔记，课后不复习。
对一定要求掌握的信息技术概念及操作要领不加强巩固，对信息技术开始有些兴趣，以后兴趣越来越淡。
二、教学目标1、知识目标、能力目标和情意目标。
知识与技能要求掌握的初步知识，本学期的教学内容为了解信息技术及其应用、windowsxp操作系统和利用word 制作文稿和电子报刊，具体知识点如下：信息技术及应用：认识信息的基本特征;理解什么是信息技术，能列举信息技术的应用;知道五次信息技术革命给人类社会带来的深刻变革;知道如何正确的使用信息。
windowsxp部分：熟悉windowsxp的桌面，掌握xp窗口的基本操作;学会设置windowsxp的桌面、外观及屏幕保护;学会使用“资源管理器”管理文件及文件夹;会使用xp的搜索功能查找文件和文件夹;会在xp系统中设置日期和时间，会卸载、删除程序和文件。
word ：了解电子报刊设计的基本知识;经历利用word设计电子报刊的基本过程，熟练掌握电子文档中文字及段落的编辑及格式设置、文字定位、图文混排、版面设计、表格制作、页面修饰等方法;在合作设计、制作、展评电子报刊的过程中，体会合作的乐趣，学会交流与合作。
必备技能：学会正确的启动和关闭计算机，掌握windowsxp的最基本操作，会使用键盘和鼠标，会使用写字板或记事本进行中、英文的输入。
了解文字处理软件word 的基本功能和特点;掌握word的基本操作，并会进行基本的文本编辑，如文档的打开、新建、保存，文本的输入，设置字体、字号等。
2019年—2019学年度第二学期信息技术教学工作计划-word文档资料
2019年—2019学年度第二学期信息技术教学工作计划-范文汇编新学期的工作已经开始。
展望本学期，为了更好地做好自己的本职工作，发扬自身优点，弥补自己的不足。
现对本学期的工作拟定计划如下：一、教学业务方面教学工作是教师的中心工作。
在新学期里，本人将认真担负本职工作，认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。
课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，并能够在操作上学会正确操作，我将认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。
同时在本学期开展以“我做绿色小天使”和“我爱我家”为主题的计算机绘画征文比赛活动，在活动中以体现“绿色环保”为主，使学生在充分展示自己的计算机绘画水平和写作能力的同时，提高他们的环保意识，从小为建设美丽家园而积淀意识。
与此同时以自己在实践中摸索到的教学模式结合学生的实际生活去进行教学，使学生在课堂上永远洋溢着学习的热情。
同时，认真研究相关教育理论书籍，阅读最新的有关计算机教学的文章，与自己的教学实践相结合，在促进自身发展的同时积极提高学生获取知识的能力。
二、教育教学能力及自身素质方面适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为年轻教师，我将积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知识。
同时将理论知识与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。
同时，结合自己的教学工作，进行尝试性的改革，以适应新的教学理念的发展。
与此同时，要根据自己的理解和教学工作的经验多撰写论文，总结经验，弥补不足，为下一个目标的努力确定方向。
“教学是一门艺术”。
这就需要教师本身具有多方面才能，以适应和满足自己工作的必须。
为此，在新学期里，我将继续每天利用一定时间，练习基本功。
书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及，为教育教学工作提供相应的技能。
2019年信息技术工作计划4篇
2019年信息技术工作计划4篇本学期我还是担任中小学现代信息技术课程，在新学期中根据本校实际情况和在日常教学工作的应用特定工作计划如下：一、指导思想以学校工作意见为指导，坚持以发展为主题，以创新精神、创新机制为动力，以教育科研为先导，运用现代化教学媒体进行信息技术与课程的整合，为我校信息技术的创新与发展而努力。
二、常规工作要抓实，促进我校电教规范发展建立一个运转正常的电教管理网络、制订一个切实可行的计划、健全一套规范的记录、完善一套行之有效的制度，以此来促进我校电教工作向规范化、标准化、制度化的方向正常发展。
三、加强硬件、软件建设，保证学校信息技术教育的发展我校在进行现代教育媒体环境建设时，从自身的实际情况出发，将形成一套合理的媒体环境建设思路，在实际操作中发挥积极作用。
软件是现代教育媒体得以应用的前提保证，没有一定数量的教学软件为基础，再好的硬件也不能发挥好的教学功能。
我校一方面要考虑教学软件的发展水平，社会提供的软件数量与教材的配套性，努力发展软件;另一方面要继续加强管理，建好软件库。
四、严格执行课程计划，提高信息技术课教学质量学校严格执行课程计划，在一年级开设信息技术课。
信息技术课教师能针对学生特点开展教学活动，不断探索、提高信息技术课教学质量。
他们充分利用学生对电脑学习的兴趣开展教学，课堂教学生动活泼、教学效果明显;努力培养学生计算机应用能力，使学生能运用现代教育技术解决实际问题，从而激发兴趣，增强科技意识，提高创新、实践能力。
领导经常听课，检查教师备课、指导学生操作等情况，促使学校信息技术课教学朝着正规化、高效率方向发展。
五、开展现代教育技术的应用研究教学、研究相辅相成，相互促进。
以“自主创新教育”为指南，开展电教教研工作。
“信息技术将是现代教学诸要素中最重要的要素之一”。
在先进的教育科学理论指导下，将它与课程进行合理整合，将有助于改变现行课堂教学的一些缺憾，将有助于信息技术在一个更为广阔的背景中得到整体性的理解和运用，将有助于建立以计算机网络为基础的高度交互的教学模式，从而为学习者创新精神、信息能力(包括高效获取信息的能力，熟练且批判性地评价信息的能力，有效地吸收、存储和快速提取信息的能力，运用多媒体形式表达信息、创造性使用信息的能力，以及由以上能力转化成的自主、高效地学习与交流的能力)、协作能力和探究能力等的培养营造最理想的教学环境。
2019年信息化工作计划4篇_工作计划范文_
2019年信息化工作计划4篇二○○五年信息化建设工作计划总体思路：认真贯彻落实厅、局领导对信息化工作提出的各项要求，按照我局《关于加强全系统数信息化建设的实施意见》确定的建设规划，紧紧围绕局、所各项工作对信息化的实际需要，在年内开发使用防疫生活卫生软件，继续完善办公自动化软件，建立局机关及各防疫所内部网站，完成新办公楼局域网铺设，同时创造条件，积极争取在年内建成局所远程数据专线和网络电话、电视会议系统，为我省防疫工作实现“四个全国领先”的总目标提供强有力的科技保障。
一、年度工作目标1、开发使用防疫生活卫生管理软件，实现防疫人员大账、体检就诊、伙食被服的计算机管理；2、在实际使用中继续对办公自动化理软件进行修改完善，并落实好办公自动化软件的推广应用工作；3、建立局机关及各防疫所内部网站，实现局所信息的网上发布与交流；4、铺设局机关新办公楼计算机网络5、争取建成局、所间远程数据专线，并在此基础上，实施网络电话系统和电视会议系统。
二、主要工作安排(一)、开发生活卫生软件生卫卫生软件是我局数化系统的重要组成部分，该软件在所政管理软件的基础上，进一步了拓展信息技术在管教工作中的应用范围，将有效规范大帐管理工作流程，提高生活卫生各项业务的处理效率。
我局生活卫生软件总体上分为防疫大账、体检就诊、伙食被服三个子系统，各子系统主要功能设计①防疫大账管理子系统：提供对防疫人员大账的录入、购物、零用钱发放、结账、报表打英查询等功能，并且将和目前财务部门使用的“用友财务软件”做到数据互通。
②体检就诊管理子系统：对防疫人员的体检、就诊信息进行登记管理，提供各种查询统计功能。
③伙食被服管理子系统：对食堂伙食账进行计算机管理，提供对防疫人员伙食标准的核查功能；对被服等防疫人员生活物质的入库、发放、领用、回收进行计算机登记汇总。
根据当前实际情况，今年生活卫生软件开发将分“洽谈”、“软件编程”、“系统试运行”三个阶段进行：第一阶段：合同洽谈阶段时间安排：～年2月—3月阶段目标：对有关软件公司进行考察，审定开发方案，通过谈判签订开发合同。
2019信息化工作计划范文五篇
2019信息化工作计划范文五篇----WORD文档，下载后可编辑修改----2019信息化工作计划(一)一、指导思想深入实践“三个代表”重要思想，全面落实科学的教育发展观;以提高课堂教学效益为突破口，切实提高学校的教学质量;以推进贯彻课改理念、实施新课程为突破口;以加强信息技术管理和应用为重点，进一步加大信息技术工作的力度，努力提高全校的信息技术水平。
二、工作目标及措施(一)校园网工程建设1、实施改造校园网工程，高标准建设校园网络系统，进一步完善校园网结构，发挥网络为教育教学服务的功能，为教育教学应用构建网络平台。
2、完善学校内网功能，完全实现校务公告、办公自动化。
(二)加强学校园网管理采取切实可行的措施，加强对校园网的管理，制订网络管理规章制度，落实各项管理工作措施，确保网络安全、畅通。
1、组织领导。
成立学校教育信息化工作领导小组。
2、常规管理。
不断研究各种管理技术，加大考核力度，杜绝网络信息安全事故的发生，确保网络畅通，更好地服务于全校的教育教学工作。
既要保证网络安全畅通，又要杜绝教师在网上聊天、打扑克、玩游戏等不良现象。
深入研究网络应用问题，充分发挥网络的作用，提高教育教学质量。
3、病毒防治。
加大对学校的管理力度，从制度上进行约束，减少病毒的传播。
凡新安装系统的计算机必须先安装杀毒软件，并打好相关补丁后才能接入网络，从根本上解决网络病毒问题，保证网络不因病毒导致堵塞、停网等现象的发生。
(三)充分发挥网络的使用效益树立建网是为教育教学服务的思想，加强学校网站的建设和管理工作力度，进一步完善网页建设，改进和提高教育网站的服务质量，更好地为教育教学、教育科研、教学管理服务。
1、继续加强学校网站建设，进一步完善网站布局和内容，使其服务于教学，服务于德育，服务于管理;服务于学生，服务于教师，服务于社会。
力求网站界面简约、布局合理、色调一致、风格统一、内容丰富。
2、教师个人主页建设。
组织指导建设好一批具有特色的教育教学专题网站、资源网站;通过建设教师网站(教学博客)和学校网站等社区性服务网站或栏目，吸引学生、教师主动参与;在确保信息安全的前提下，充分发挥BBS 等交互性栏目的积极作用。
信息技术工作计划4篇范文
信息技术工作计划4篇范文第一篇：规划与设计1.1 项目背景作为一家信息技术公司，我们不仅要保持现有业务的稳定运行，还要不断开拓新的业务领域，提供更多样化的信息技术服务。
因此，我们需要制定全面的信息技术工作计划，以确保公司的信息技术系统能够满足不断变化的需求，促进公司业务的发展。
1.2 目标与目标本计划的目标是制定一套完整的信息技术工作计划，包括规划、设计、实施和维护等环节，旨在提高信息技术系统的稳定性、安全性和适应性，以满足公司业务的发展需求。
具体目标包括：- 优化现有信息技术系统，提高系统性能和稳定性；- 开发新的信息技术产品和服务，满足市场需求；- 提高信息技术系统的安全性，防范各类安全威胁。
1.3 工作内容本计划主要包括以下内容：- 对现有信息技术系统进行全面的评估，找出存在的问题和不足；- 制定信息技术系统的规划和设计方案，包括系统架构、数据存储、网络布局等；- 开发新的信息技术产品和服务，满足市场需求；- 加强信息技术系统的安全保障，更新安全政策和措施；- 制定信息技术系统的实施计划，确保系统更新和改进的顺利实施；- 制定信息技术系统的维护计划，保证系统的稳定运行。
1.4 时间节点本计划的时间节点安排如下：- 第1-2周：对现有信息技术系统进行评估，制定规划和设计方案；- 第3-4周：开发新的信息技术产品和服务，加强信息技术系统的安全保障；- 第5-6周：制定信息技术系统的实施计划，着手系统更新和改进工作；- 第7-8周：制定信息技术系统的维护计划，保证系统的稳定运行。
1.5 风险控制在制定和执行信息技术工作计划的过程中，可能会面临以下风险：- 技术风险：由于信息技术发展迅速，可能会出现新的技术挑战；- 安全风险：信息技术系统可能面临各类安全威胁；- 组织风险：可能会遇到组织层面的问题，如资源不足、人员不支持等。
为了有效应对这些风险，我们需要采取以下措施：- 关注新技术动态，及时更新技术方案；- 更新安全政策和措施，加强信息技术系统的安全保障；- 提前妥善安排资源，确保项目进展顺利。
2019信息化工作计划范文五篇
2019信息化工作计划范文五篇工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。
下面是关于2019信息化工作计划范文五篇，希望对您有所帮助。
2019信息化工作计划(一)一、指导思想深入实践“三个代表”重要思想，全面落实科学的教育发展观;以提高课堂教学效益为突破口，切实提高学校的教学质量;以推进贯彻课改理念、实施新课程为突破口;以加强信息技术管理和应用为重点，进一步加大信息技术工作的力度，努力提高全校的信息技术水平。
二、工作目标及措施(一)校园网工程建设1、实施改造校园网工程，高标准建设校园网络系统，进一步完善校园网结构，发挥网络为教育教学服务的功能，为教育教学应用构建网络平台。
2、完善学校内网功能，完全实现校务公告、办公自动化。
(二)加强学校园网管理采取切实可行的措施，加强对校园网的管理，制订网络管理规章制度，落实各项管理工作措施，确保网络安全、畅通。
1、组织领导。
成立学校教育信息化工作领导小组。
2、常规管理。
不断研究各种管理技术，加大考核力度，杜绝网络信息安全事故的发生，确保网络畅通，更好地服务于全校的教育教学工作。
既要保证网络安全畅通，又要杜绝教师在网上聊天、打扑克、玩游戏等不良现象。
深入研究网络应用问题，充分发挥网络的作用，提高教育教学质量。
3、病毒防治。
加大对学校的管理力度，从制度上进行约束，减少病毒的传播。
凡新安装系统的计算机必须先安装杀毒软件，并打好相关补丁后才能接入网络，从根本上解决网络病毒问题，保证网络不因病毒导致堵塞、停网等现象的发生。
(三)充分发挥网络的使用效益树立建网是为教育教学服务的思想，加强学校网站的建设和管理工作力度，进一步完善网页建设，改进和提高教育网站的服务质量，更好地为教育教学、教育科研、教学管理服务。
1、继续加强学校网站建设，进一步完善网站布局和内容，使其服务于教学，服务于德育，服务于管理;服务于学生，服务于教师，服务于社会。
2019学年度第二学期信息技术教学工作计划
2019学年度第二学期信息技术教学工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢xxxx-xxxx学年度第二学期信息技术教学工作计划新年过后，本学期我承担三、六年级的信息技术科任教师，为了能够顺利完成教学任务，保持思路清晰，教会学生有关信息技术方面的知识，现制定计划如下：一、指导思想以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。
在具体教学中，着力培养学生的信息素养，培养学生的创新意识，打造学生终身学习的平台，使学生成为信息时代的合格公民。
在教学中，结合上学期工作中的得与失，全面落实学校的教学工作计划，在培养学生做信息时代合格公民的同时，渗透德育工作。
认真学习新课程标准，制定好各年级教学进度表，加强学习，进一步提高自身素养，用全新的教育理念指导自己的教学工作，让教育新理念真正渗透在每一堂课中。
二、培养和践行社会主义核心价值观，进一步加强德育工作本学期要把立德树人作为教育的根本任务。
在教学中要渗透德育教育，要对学生进行行为习惯的养成教育，培养学生形成良好的生活、学习、卫生习惯。
让学生学会学习，学会独立创作。
让学生养成利用信息技术促进学习和改善生活的意识和态度，积极、负责、安全、健康地使用信息技术。
通过电脑作品的制作将中国特色社会主义和中国梦宣传教育，社会主义核心价值观的教育、“爱学习、爱劳动、爱祖国”、中华优秀传统文化教育和节粮、节水、节电“三节教育等渗透到教学中。
三、教学工作三年级完成电脑绘画的教学。
使学生在图片欣赏过程中，不断熟悉画图程序；在模仿绘画的过程中，不断地了解和熟练画图工具的使用方法；在绘画创作过程中，发掘更多的操作技巧。
六年级完成网页制作的简单制作。
使学生理解网页设计的基础知识，了解网站建设的开发流程；最后能利用DreamweavercS5创建站点，制作一个“安全自护我能行”的主题网站。
在教学实施过程中应注意以下几点：1．营造良好的信息技术学习氛围在课堂上面向全体学生，建立民主、平等、和谐的师生关系。
最新-2019年7月信息技术工作计划 精品
2019年7月信息技术工作计划精心整理了《2019年7月信息技术工作计划》，望给大家带来帮助!紧紧围绕学校2019年的工作精神，紧密结合我组的发展规划，经过认真讨论，制定2019年度工作计划如下1、全体信息技术教师要认真学习学校的工作精神，积极参加学校举办的各项活动。
教师要加强自身思想、能力方面的学习，不断提高自己。
2、按照教学大纲的要求，保质保量开好信息技术课，为6月份的信息技术会考做好充分的准备，提高信息技术课堂教学质量，争取让每一位学生都顺利通过信息技术会考。
3、加大竞赛辅导的工作力度。
计算机奥赛一直是我校的薄弱项目，为了取保2019年能取得理想的成绩，达到预期的目标，我们将制定周密的培训计划，安排专人负责辅导工作，并提高对获奖辅导教师的物质奖励。
4、加强软件和硬件建设工作，充实教学资源。
对于电教专项资金，要做到合理投入、科学使用;购买电教设备要严格执行审批制度;对现有软、硬件设备要科学使用、规范管理，以提高设备的使用效率，延长使用寿命。
5、加强潜件建设工作。
继续做好师资培训工作，让全校教师都能及时掌握先进的教育技术理论，与时俱进。
继续举办讲座、培训班，提高老师获取、分析、加工、储存和传递信息的能力。
6、加强科研工作的力度，鼓励并帮助全校教师积极参加论文、课件评比活动，争取在获奖论文、课件的质量与数量方面同往年相比有所突破。
7、做好省级课题《运用现代教育技术优化课堂教学过程》的结题工作。
8、我校的校园网于2019年获得安徽省优秀示范校园网。
校园网是我校对外展示的窗口，也是我校为教育教学和管理提供服务的一个平台，今年，我们将继续做好网站建设，提高硬件性能，不断充实网络资源，及时发布校园信息。
9、进一步完善东校的校园计算机网络系统，要建立自己的网站，并争取两校联网，实现校校通工程。
10、为我校今年举办的教育教学开放周、教师论坛、笔谈会等活动做好设备和技术服务。
确保活动顺利进行。
教育技术工作贯穿于学校教育教学和管理等各项工作之中，教育技术工作的成绩直接关系到学校各项工作的效率和质量。
2019年信息技术教学工作计划4篇
1.2019年信息技术教学工作计划2.八年级上册信息技术教学工作计划3.小学-第一学期信息技术教学工作计划4.五年级信息技术教学工作计划 xx——xx学年度第一学期信息技术教学工作计划 新学期的工作已经开始了。
为了进一步做好本学期工作，更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足。
特制定如下计划。
一、指导思想 信息技术的教学以本学期学校工作计划为指南，本着培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用。
通过信息技术课程的学习使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。
以提高学生的实际操作技能为目标。
二、学情分析 本学期，本人担任二、三年级及六年八班共十二个班的信息技术教学工作。
二、三年级的学生对计算机很感兴趣，通过上学期的学习，学生由原来的一无所知过渡到了初步领会和掌握，为今年的学习奠定了一个较好的基础。
由于本校学生特殊性，所任班级学生掌握情况不一。
像六年八班就是新成立的班级，班级学生多数是来自农村的孩子，对信息技术课还感到很陌生。
因此，本学期根据学生的情况对学生进行分段教学。
三、学习目标 1、总目标 面向小学教材，分析：电脑的认识、电脑系统的初步了解、鼠标的使用、windows画图软件的认识；继续熟练鼠标的操作、windows画图软件的各种工具的应用、用windows画图软件画一副完整的画；文的输入、输入法的教学、给予学生题目写一段话。
继续熟悉文的输入，加快输入速度，了解和认识word软件，初步掌握word的基础操作。
通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。
通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。
2、分段目标 二年级学生：重点熟练鼠标的操作、windows画图软件和各种工具的应用。
2019第二学期信息技术工作计划
2019第二学期信息技术工作计划以下的2019第二学期信息技术工作计划范文由小编为大家筛选的，希望你能喜欢，欢迎阅读!2019第二学期信息技术工作计划范文一、指导思想深入贯彻与落实科学发展观依照《课程标准》全面地实施素质教育。
信息技术学科以培养学生的获取信息的能力为工作思路以教育信息化建设为主线加强学习积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学致力培养学生做人、做事、学习的良好习惯培养学生爱护环境、保护环境的意识在信息技术教学中渗透好习惯教育努力提高学生的信息素养。
二、工作目标1、认真学习《信息技术新课标》精神制定本学期信息技术工作计划和实施步骤。
2、不断加强学习努力提高业务水平与工作效率增强协作意识、奉献意识、研究意识和成果意识。
3、培养学生学习电脑的良好习惯使其掌握获取信息的能力、分析信息的能力和处理信息的能力。
4、继续对特长学生进行培训，为参加市电脑制作活动比赛做准备，提高学生的信息素养和学习兴趣。
5、做好日常电脑维护工作，管理好校园网并做好维护工作，及时发现问题和解决问题。
6、不断完善校园网的功能，使校园网真正地起到作用，真正实现资源的共享。
三、具体措施：(一)加强信息技术的理论与业务学习，提高自身的信息素养不断地更新教学观念。
1、加强对《信息技术新课标准》的学习充分领会新课程精神不断吸收新知识转变教育观念优化信息技术课堂教学。
2、要不断与同行交流教学经验与心得共同学习取长补短不断提高教育教学水平和质量。
3、加强电脑知识的学习提高自身的信息能力。
(二)以“好习惯”为主线加强对学生进行信息技术教育培养学生的创新能力促进学生全面发展。
“好习惯终身受益”在学习电脑知识也一样在课堂教学中应注重学生好习惯的培养。
1、进电脑室前排队，要穿鞋套进入电脑教室。
要遵守相应的规章制度，保持电脑室的整洁卫生。
2、培养学生正确的开、关机习惯。
开、关机要按正确的步骤执行，不能非法关机。
3、培养学生良好的座姿，座姿的正确与否直接影响到学生的腰部、视力等方面。
2019年信息技术教育工作计划
【精品文档】精品文档(此文档为Word 格式，下载后可以任意编辑修改！） 工作计划2019年信息技术教育工作计划一、指导思想以县教育信息中心工作计划要点和学校工作计划要点为中心，充分发挥信息技术的功能，以加强信息技术管理和应用为重点，以确保省信息技术实验校为动力，进一步推进我校教育信息化进程，以信息化带动教育现代化，促进学校各项工作健康，协调、可持续发展。
二、任务目标强化学校网络、网站建设与管理，优化网络结构，争创县级优秀网站。
2、配合县教育局加强网络资源建设，完成上级分配的各项任务目标，争创网络资源建设先进单位。
3、按要求积极稳妥地推进信息技术在教育教学中运用的广度和深度。
4、继续抓好信息技术培训工作，使100％的教师信息技术应用水平达合格级。
5、加强信息技术学科教学的规范化管理，注重学生信息素养的培养。
6、进一步加强信息技术与学科教学的整合研究，用课题带动应用。
三、工作措施㈠以学校网络、网站建设与管理为龙头，优化网络结构加强领导2、健全制度，规范网络建设3、强化网络防毒工作，重视网络信息安全4、加强硬件建设力争年内实现“班班通”和教师人手一机的目标，争创省级现代教育技术示范校。
5、规范校园网站建设学校网站对内服务于教育教学，对外是学校的宣传阵地，是整体反映学校形象的最主要媒体。
为此，学校网站要进一步优化栏目结构，扩大信息量，力求网站界面简约、布局合理、色调一致、风格统一，内容正确、充实、丰富且及时更新，使其更好的服务于教学、德育、管理、学生、教师、社会等。
同时要求45岁以下的专任教师建立自己的网页，网管员要对教师的网页建设情况及时进行指导、检查，学校拟定于6月份和11月份对教师网页进行评比，优秀者推荐参加县级评比，并将网页建设情况纳入绩效考核，学校网站争创县级优秀网站。
㈡采取得力措施，加强网络资源建设，满足教学要求6、搞好校级资源库建设和资源上传工作学校网管室要和电教室密切结合，由网管室负责把有关的电教教学教材全部汇集到学校资源库，使其更好地服务于教学。
2019年信息技术教学工作计划4篇
2019 年信息技术教学工作计划 4 篇本文目录1.2019 年信息技术教学工作计划2.八年级上册信息技术教学工作计划3.小学-第一学期信息技术教学工作计划4.五年级信息技术教学工作计划 xx——xx 学年度第一学期信息技术教学工作计划 新学期的工作已经开始了。
为了进一步做好本学期工作，更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足。
特 制定如下计划。
一、指导思想 信息技术的教学以本学期学校工作计划为指南，本着培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息 技术的基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用。
通过信息技术课程的学习使学生具有获取信息、传输信息、 处理信息和应用信息的能力。
以提高学生的实际操作技能为目标。
二、学情分析 本学期，本人担任二、三年级及六年八班共十二个班的信息技术教学工作。
二、三年级的学生对计算机很感兴趣， 通过上学期的学习，学生由原来的一无所知过渡到了初步领会和掌握，为今年的学习奠定了一个较好的基础。
由于本 校学生特殊性，所任班级学生掌握情况不一。
像六年八班就是新成立的班级，班级学生多数是来自农村的孩子，对信 息技术课还感到很陌生。
因此，本学期根据学生的情况对学生进行分段教学。
三、学习目标 1、总目标 面向小学教材，分析：电脑的认识、电脑系统的初步了解、鼠标的使用、windows 画图软件的认识；继续熟练 鼠标的操作、windows 画图软件的各种工具的应用、用 windows 画图软件画一副完整的画；文的输入、输入法的教 学、给予学生题目写一段话。
继续熟悉文的输入，加快输入速度，了解和认识 word 软件，初步掌握 word 的基础操 作。
通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和 掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。
通过信息技术 课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。
2019年信息科工作计划范文3篇.doc
2019年信息科工作计划范文3篇本文目录2018年信息科工作计划范文信息科工作计划第一学期信息科个人教学工作计划～-～学年第一学期信息科个人教学工作计划城区中学粟维胜本学期我担任如下几个方面的工作：信息科的备课组长工作，初一1到7班的信息技术课的教学工作，学校校园网的管理维护工作，初三级和行政办公室的电脑维护工作，学校校园网站的改版和维护管理工作，以及学生和教师的计算机培训工作，学校应用软件的开发工作等。
工作任务繁多，为有效地进行信息学的教育教学工作，维护管理好全校的电脑，保证校园网的正常使用，特做如下计划安排：一、带领本科组老师认真做好备、讲、批、辅等常规教学工作，上好每一节课。
信息课是一门较新的学科，但它的地位却越来越重要。
对学生来说，它虽不是主科，但却胜似主科。
在当今社会，计算机的应用是如此广泛，学不好计算机，等于是新文盲。
因此，对于信息技术科的教师来说，肩上的任务是非常重的。
所以，本学期，我将尽力担负起备课组长的责任，带领本科组老师认真做好备、讲、批、辅等常规教学工作，上好每一节课。
这是我们的第一任务。
二、带领本科组老师认真钻研教材，探索教学方法作为一门新学科，信息技术课与其他学科相比较，用于备课和教研方面的资料几乎是空白。
信息技术发展又是如此之快，教材的内容往往跟不上信息技术的发展，更别说信息技术教学方面的教研资料。
这就要求我们必须认真钻研教材，并从中摸索出一套切实可行的教学方法。
三、挖掘尖子生，做好培优工作，做好学生竞赛的培训工作。
经过开学初的调查，我们在初一新生中发现了不少在信息技术方面有着浓厚兴趣及一定特长的学生。
为培养在这方面有兴趣及特长的学生，进一步提高学生的信息技术水平和操作能力，我们将从这批学生中挑选一批尖子生，组建电脑兴趣爱好小组，对他们进行信息技术方面的强化培训。
同时，对原有的初二级的尖子生进行进一步的培训，进一步提高他们的信息技术应用水平，为进一步提高我校学生的整体信息技术水平打下良好的基矗另外，本学期有一个非常重要的竞赛——第九届全国青少年信息学奥林匹克竞赛。
2019学年度下学期信息技术处工作计划
2019学年度下学期信息技术处工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢xxxx—xxxx学年度下学期信息技术处工作计划新学期将从以下几个方面入手，提升我校信息化工作。
一、端正思想，全心全意为教学服务。
面对信息化大潮，学校信息化建设将是目前乃至今后相当长一段时间内的发展趋势，将决定今后学校发展的深度与广度。
教育信息化的本质是服务于教学。
虽然我们拥有可观的技术能力，但只有融入教学中才能体现出价值。
今后将继续与其他科室加强联系，依据教学需要开发实用、易用的教育教学系统，力争保持我校信息化水平位居全省前列。
二、提升科室人员业务素质，提高服务水平。
信息处人员的业务能力决定着我校信息化进程。
为了更快更好推进我校信息化建设，计划在今后的工作中着重提升科室人员大型软件系统的使用能力和硬件维护技能，争取使我处室每位人员都成为信息化专家，做到软问题不出校，硬问题自己修，为学校节约资金，为教师节约时间，真正把信息技术处打造成高科技处室。
三、增加一线教师计算机使用培训，增强我校教师信息化能力。
信息化的本质说到底是体现在教师信息化操作能力上。
没有教师操作能力的提升，再好的硬件只能是一堆废物。
因此，计划与其他科室一起制订教师培训计划，继续分期分批培训我校一线教师，让教师的操作能力有一个大的提升，使我们开发的各种系统真正发挥作用。
四、硬件维护制度化，定期为全校信息设备清尘，延长设备使用寿命。
随着我校信息化的推进，设备不断增加，维护难度不断加大，管理维护人员又担任其它学科课程，为了保证硬件能够正常运转，我将尽力协调科室人员，对全校硬件进行维护，对不能正常使用的硬件进行维修。
五、举办丰富多彩的信息应用活动，推动教师对网络的应用能力。
经过过去几年的建设，我校信息化平台日渐完善，如何有效应用既有的信息平台是一个新的课题。
本年度将继续推动网络平台的应用，使网络真正成为现代教育教学的一部分。
本学期将进行班级主页设计应用及比赛，进一步推动我校信息化应用水平。
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2019年信息技术工作计划3篇本学期我还是担任中小学现代信息技术课程，在新学期中根据本校实际情况和在日常教学工作的应用特定工作计划如下：、指导思想以学校工作意见为指导，坚持以发展为主题，以创新精神、创新机制为动力，以教育科研为先导，运用现代化教学媒体进行信息技术与课程的整合，为我校信息技术的创新与发展而努力。
二、常规工作要抓实，促进我校电教规范发展建立一个运转正常的电教管理网络、制订一个切实可行的计划、健全一套规范的记录、完善一套行之有效的制度，以此来促进我校电教工作向规范化、标准化、制度化的方向正常发展。
三、加强硬件、软件建设，保证学校信息技术教育的发展我校在进行现代教育媒体环境建设时，从自身的实际情况出发，将形成一套合理的媒体环境建设思路，在实际操作中发挥积极作用。
软件是现代教育媒体得以应用的前提保证，没有一定数量的教学软件为基础，再好的硬件也不能发挥好的教学功能。
我校一方面要考虑教学软件的发展水平，社会提供的软件数量与教材的配套性，努力发展软件; 另一方面要继续加强管理，建好软件库。
四、严格执行课程计划，提高信息技术课教学质量。
学校严格执行课程计划，在一年级开设信息技术课。
信息技术课教师能针对学生特点开展教学活动，不断探索、提高信息技术课教学质量。
他们充分利用学生对电脑学习的兴趣开展教学，课堂教学生动活泼、教学效果明显; 努力培养学生计算机应用能力，使学生能运用现代教育技术解决实际问题，从而激发兴趣，增强科技意识，提高创新、实践能力。
领导经常听课，检查教师备课、指导学生操作等情况，促使学校信息技术课教学朝着正规化、高效率方向发展。
五、开展现代教育技术的应用研究教学、研究相辅相成，相互促进。
以“自主创新教育”为指南，开展电教教研工作。
“信息技术将是现代教学诸要素中最重要的要素之一”。
在先进的教育科学理论指导下，将它与课程进行合理整合，将有助于改变现行课堂教学的一些缺憾，将有助于信息技术在一个更为广阔的背景中得到整体性的理解和运用，将有助于建立以计算机网络为基础的高度交互的教学模式，从而为学习者创新精神、信息能力(包括高效获取信息的能力，熟练且批判性地评价信息的能力，有效地吸收、存储和快速提取信息的能力，运用多媒体形式表达信息、创造性使用信息的能力，以及由以上能力转化成的自主、高效地学习与交流的能力) 、协作能力和探究能力等的培养营造最理想的教学环境。
我校要求每个教师都要投入到电教科研的热潮中去，开展上电教公开课、写电教论文等活动。
六、加强现代教育技术的培训现代教育技术人员素质的高低，直接影响到工作的质量和水平。
我校将提供一切机会让现代教育技术人员外出进行业务培训。
同时也努力创造条件请校外老师来做专门的电教讲座或现代教育技术咨询。
我们也注重对全体教师的培训。
我们深深地知道：科学技术的发展，使得大量新型媒体引入教育教学领域，教师如何面对现代教育技术应用模式的多样化，如何恰当地运用教学媒体这些问题都已摆在了我们的面前。
现代根据校本培训计划，认真组织教师进行现代教育技术培训，信息技术的发展给教育带来了严峻的挑战和难得的机遇。
我们只有锐意进取、知难而进，抓住机遇，迎接挑战，努力加快教育信息化建设的步伐，全面推进素质教育。
一、指导思想以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。
坚持以培训促应用, 以应用促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水平的提高。
二、主要工作一）加强队伍自身建设1．明确人员分工，加强日常管理。
明确“服务、指导、创新”的工作职责，在确实完成好常规的教学任务的前提下，不断加强学习，努力提高业务水平与工作效率，增强协作意识、奉献意识、研究意识和成果意识。
平时重视相关资料的收集、归档。
结合学校制定的器材借还及其他相关业务考核制度，及时记载，积累数据。
2．要把信息中心建设成一支学习型的团队，所有成员要在学习的氛围中，一起探索，共同成长。
具体措施：加强制度要求，每两周有两节课的固定时间用来学习、研讨，地点设在机房。
内容有flash 制作、网络管理基础知识、信息技术与课程整合的理论与实践等。
二）极开展教学研讨1.信息技术与课程整合研究与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中，同时我们必须注重在研讨中运用信息技术，提高教学研讨的质量。
在“备课-听课-口头评议-书面评议-再次集中交流-形成总结性的反思材料”这一系列实践和反思的环节中，促进教学研究水平的提高。
2.组织学习前沿的信息技术与课程整合的教育理论，开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究，配合教科室做好本校所承担的信息技术方面的研究课题的结题工作。
3.配合学校开展的各级教学研讨展示活动，积极参与“整合”研究，做好相关的服务工作。
三）提高设备使用效益1．加强学校电脑的管理。
为节约维修成本，对电脑和常见故障，我们将主要通过集中采购电脑配件备用的办法自行维修解决。
2．继续建设好教学资源库。
通过培训，引导广大教师用好现有的教学资源（校本的和外挂的）。
及时收集好老师们在教学过程中积累的大量素材资源，并以教材体系进行编目。
具体征集措施：各学科以教研组为单位，在教研组长收集组内成员平时教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的基础上，由信息中心协助整理、上传，期末进行评比、考核。
继续对现有的已购置和下载的部分资源进行整理编目，扩充校本资源库内容。
四）严格师生培训与考核1.教师参加上级组织的培训。
2.教师参加上级组织的竞赛。
3.组织校本培训：信息技术与课程整合的理论与实践；培训前期制定计划，作好准备，培训中注意讲练结合，及时作好考勤记录。
4.加强对学生基本信息素养的训练与考核。
在强调整体推进的前提下，对部分水平超常的学生要加强训练，在今后的技能竞赛中力争有所突破。
设立中年级学生整班参与的校级键盘输入竞赛，三年级英文输入，四年级中文输入，主要利用信息技术课的途径进行。
一、指导思想在学校教科室的领导下，以提高教育教学质量为核心，扎实开展新教材的课堂教学研究，提高组内教师专业化水平，提高学生综合素质能力。
结合本组实际，创造性的开展各项工作。
二、工作目标探索适合我校的信息技术教育教学方法和管理模式，努力提高本学科的教学质量。
2、大力开展信息技术教育教研活动，互帮互学，共同提高。
3、以"同升讲坛"为平台，大力开展网上教研活动，积极进行教育研究。
三、工作要点备课组：各年级备课组统一教学内容、教学进度、考试制度，各备课组加强教研力度。
2、教研组：(1) 每位成员每学期上一堂公开课用于教研，每位教师每学期至少听5 节课并积极参与评课活动，一定要按照听课实情做好记录，以便检查。
(2) 每位成员可任选一个研讨主题进行研究(可参考附件), 并把你的看法发表在同升讲坛中，其他成员回贴进行讨论。
3、认真写好教案备好课，每位老师都要写详案，做到一课一案，并认真写好教学反思，环节齐全，态度认真。
4、积极参加市、区的教学设计和案例以及论文的评比。
确保每学期平均每人上交一篇教学设计或教学论文。
研讨主题（仅供参考，请大家不断加入新的主题…）1.开学初，若询问100名学生："你喜欢计算机和网络吗?"会有99 人说"喜欢！"但经过一段时间信息技术教学后，作出肯定回答的学生可能越来越少，请分析这种情况导致的原因，并说说解决的对策。
2. 几乎所有的学生都热爱游戏，在机房中想方设法玩游戏，导致许多教师的教学不能顺利实施，学生为什么喜欢玩游戏?如何正确对待?3. 信息技术教学中，经常见到当教师锁住学生机时学生抗议声四起，请谈谈其原因，并举例说明，如何合理使用学生机。
4." 自主学习" 是新课程倡导的一种教学模式，如何避免"自主学习"却变成了"自由学习" 、甚至"放羊式学习"?5." 合作学习"是新课程倡导的一种教学模式，但教学中常常变成" 合作游戏" 或者组长一人学习，谈谈怎样做才不流于形式呢6. 信息技术教学中，采用哪几种教学评价策略?谈谈其实施过程及其注意问题。
7. 课程改革将教学目标从一维变成三维，举例说明，你对"过程与方法"教学目标的认识以及在教学中达成的方法。
8.因为家庭背景和地区教育水平的差异，课堂中如何对待起点不齐的学生?9.兴趣是学习最好的老师，而好的情境导入能够最大激发学生的学习兴趣。
请结合你的教学实际，谈谈你对创设情境导入运用的策略和技巧。
10.在教学中常遇到一些"电脑高手"，他们对计算机兴趣特别高，接触计算机早，水平高，在课堂教学中如何对待这些学生11.教学反思是教师专业成长重要的一环，在教学活动中如何对自己的教学行为进行反思?12.现在很多学生照着书会做，离开书就什么都不会，造成这一现象的可能原因有哪些?在教学中有哪些措施避免这一现象?13.新课程改革要求在信息技术课堂中让学生尽快动手和多动手操作，但我们观察到有些信息技术教室很少能做到这点，基本还是以教师讲解、演示为主，请分析造成这一现象的原因及其解决对策。
14.新课导入的目的是什么?其时间如何控制?需要注意哪些问题?请列举你在教学中采用的导入方式。
15.信息技术课程主要有哪几种课型?试结合一种课型举例说明其特点和教学策略。
本学期新增一个项目：每位成员可任选一个研讨主题进行研究( 可参考附件), 并把你的看法发表在同升讲坛中，其他成员回贴进行讨论。