幼儿园大班数学比轻重课件
幼儿园大班数学《比轻重》PPT课件
16
游戏规则与玩法介绍
规则说明
2024/1/30
1. 游戏分为多个关卡，每个关卡都有不同的任务和挑战。
2. 小朋友们需要通过比较物品的轻重，找到正确的答案，才能顺利过关 。
17
游戏规则与玩法介绍
• 在规定时间内完成任务的小朋友将获得奖励 。
2024/1/30
18
游戏规则与玩法介绍
1. 选择关卡
2024/1/30
让孩子们使用测量工 具验证之前实物比较 的结果，确保准确性 。
13
小组合作，共同完成任务
将孩子们分成小组，每组分配 一个任务，如比较不同水果的 重量、找出最重的玩具等。
2024/1/30
小组成员需共同讨论、协作完 成任务，培养团队合作精神和 沟通能力。
鼓励孩子们分享小组的成果和 经验，互相学习、共同进步。
家长可以陪伴孩子一起完成课后练习 ，了解孩子的学习情况，并给予必要 的指导和帮助。
家长还可以引导孩子将所学知识应用 到实际生活中，如比较不同水果的轻 重、购物时比较不同商品的重量等。
通过亲子共学，增进家长与孩子之间 的感情，同时让孩子感受到家长的关 心和支持。
2024/1/30
23
拓展延伸，了解更多相关知识
2024/1/30
25
回顾本次课程内容
介绍了比较轻重的基本概念和方法
通过实物比较和天平实验，让幼儿直观感受轻重差异
学习了使用简单的计量工具进行轻重比较
2024/1/30
26
总结学习成果与收获
幼儿掌握了比较轻重的基本方法，能够准确判断 两个物体的轻重关系
培养了幼儿的观察力和动手能力，提高了他们的 实验技能
8
பைடு நூலகம்
幼儿园大班数学比轻重ppt课件
请家长协助幼儿完成轻重比较的实践 作业
鼓励幼儿在日常生活中运用所学知识 进行比较
2024/1/26
让幼儿在家中寻找不同重量的物品进 行比较
28
THANKS
感谢观看
REPORTING
2024/1/26
29
制定健康的饮食计划
引导幼儿理解食物重量与营养价值之间的关系，并帮助他们制定健 康的饮食计划，选择适量且营养均衡的食物。
解决生活中的实际问题
鼓励幼儿运用所学的轻重知识解决生活中的实际问题，如选择合适 的包装材料、搬运重物等。
24
PART 06
总结回顾与作业布置
REPORTING
2024/1/26
25
案例三
在科学研究中，科学家们可能会使用精密的测量仪器来间接比较微观粒子的重量，例如通 过测量粒子在电场或磁场中的偏转程度来推算其质量。这种方法需要高度的专业知识和精 密的实验设备。
14
PART 04
实践操作：幼儿动手体验 比较轻重过程
REPORTING
2024/1/26
15
操作步骤演示及注意事项说明
REPORTING
2024/1/26
21
举例说明轻重在日常生活中的作用和意义
1 2
购物时比较物品的重量
在超市或市场购物时，我们经常需要比较不同物 品的重量，以选择更轻便、易于携带的物品。
体育运动中的重量控制
在一些体育项目中，如举重、拳击等，运动员需 要严格控制自己的体重，以保持竞技状态。
3
交通运输中的载重限制
总结本节课所学知识点和技能点
掌握比较轻重的基本 概念和方法
理解轻重比较在日常 生活中的应用
2024/1/26
《比轻重》幼儿园课件(2024)
在阅读绘本或观看动画 片时，引导孩子注意与 重量相关的情节和细节 ，让孩子在娱乐中加深 对重量概念的理解。
2024/1/24
26
THANK YOU
感谢聆听
2024/1/24
27
多媒体资源
相关课件、动画或视频资料，用 于辅助教学和展示。
6
02
知识点梳理与讲解
2024/1/24
7
轻重概念引入
2024/1/24
01
通过实物或图片展示，让幼儿初 步感知轻重概念。
02
利用简单实验或游戏，使幼儿理 解轻重是物体质量大小的表现。
8
物体轻重比较方法
02
01
03
2024/1/24
直接比较法
2024/1/24
20
合作意识及团队精神塑造
02
01
03
2024/1/24
在活动中，组织幼儿进行小组合作，共同完成实验任 务，体验合作的乐趣。
引导幼儿学会倾听他人的意见，尊重他人的想法，培 养团队意识。
通过小组之间的竞争，让幼儿意识到团队合作的重要 性，增强集体荣誉感。
21
激发探索欲望和创新思维
通过比较不同物体的重量，帮助幼儿建立对轻重的 初步认识，为日后的数学学习和生活打下基础。
促进幼儿观察与思维能力的发展
引导幼儿观察、比较物体的轻重差异，锻炼他们的 观察力和思维能力。
增强幼儿的实际操作能力
通过让幼儿亲手操作、体验物体的轻重，提高他们 的实践能力和动手能力。
2024/1/24
4
教学目标与要求
80%
实验场景
组织简单的实验，让幼儿通过亲 手操作感受物体的轻重，如“天 平实验”、“弹簧秤实验”等。
比轻重PPT课件
• 2、区别比较两个物体的轻重，尝试三个物体之间的重量关系。
பைடு நூலகம்
• 3、在探索的过程中能正确的记录物体的轻重，并能用语言
完整的表达结果。
• 4、体验操作过程中所带来的兴趣和成功。
• 5、课堂延伸：想一想可以用什么来准确测量物体的轻重。
.
2
.
3
重 比轻
.
4
.
5
.
6
谁轻谁重？
重
轻
.
7
气球和苹果呢？
.
8
.
9
.
10
.
11
.
12
.
13
说一说
轻
轻 重
.
重
14
.
15
.
16
.
17
.
18
.
19
11学习用掂一掂试一试比一比等自然测量的方法比较物体的重量学习用掂一掂试一试比一比等自然测量的方法比较物体的重量22区别比较两个物体的轻重尝试三个物体之间的重量关系
永阳博爱幼儿园 执教：蒋黎明
.
1
大班数学活动：
大班数比轻学重 活动 ：
教学目标：
《比轻重》
1、 学习用掂一掂、试一试、比一比等自然测量的方法比较物体的重量
02089_《比轻重》幼儿园PPT课件
01
02
03
知识目标
使幼儿能够掌握比较物体 轻重的基本方法，了解轻 重的相对性。
2024/1/26
能力目标
培养幼儿观察、比较、分 析的能力，以及动手操作 的实践能力。
情感目标
激发幼儿对科学探索的兴 趣，培养他们对周围事物 的关注度和好奇心。
5
教具和多媒体资源准备
教具准备
天平、不同重量的物体（ 如积木、水果等）、PPT 课件等。
在PPT中展示多组物品，每组包含不同种类的物品，其中有一个与其他物品不同重 量。
让幼儿在规定时间内找出每组中不同重量的物品，锻炼他们的观察力和反应能力。
2024/1/26
通过游戏加深幼儿对物体轻重的理解，并培养他们的分类和比较能力。
21
角色扮演游戏：体验不同角色对轻重感知
设计角色扮演场景，如超市购物、搬运 工等，让幼儿扮演不同角色体验物体的
纸张与布料轻重比较
3
通过比较纸张和布料的重量，让幼儿认识到即使 是看似轻盈的物品也有轻重之分，如厚实的布料 比薄纸重。
2024/1/26
17
思考轻重关系对日常生活影响
01
交通工具选择中的轻重考虑
引导幼儿思考在选择交通工具时，如何根据物品的轻重来选择合适的运
输方式，如自行车适合携带轻便物品，而汽车则更适合运输重物。
2024/1/26
多媒体资源
与课程内容相关的图片、 视频等素材，用于辅助教 学和增强幼儿的学习兴趣 。
环境布置
营造一个轻松、愉快的学 习氛围，如将教室布置成 实验室风格，放置一些与 轻重相关的物品和图片。
6
02
知识导入：认识重量概念
Chapter
2024/1/26
2024《比轻重》数学PPT课件
课件背景与目的背景在数学教学中，比较大小是一个重要的基础概念。
对于小学生来说，通过直观的方式理解这个概念是非常必要的。
因此，我们设计了《比轻重》这个数学PPT课件，旨在帮助学生更好地理解比较大小的概念。
目的通过本课件的学习，学生将能够掌握比较大小的方法，理解轻重概念，并能够在实际生活中应用所学知识进行比较和判断。
01内容02结构本课件主要包括比轻重的基本概念、比较方法、实例演示和练习等部分。
其中，比较方法包括直观比较和使用天平等工具进行比较。
课件按照由浅入深、由易到难的原则进行编排，先介绍基本概念和比较方法，然后通过实例演示和练习来加深学生的理解和应用能力。
课件内容与结构学习目标与要求学习目标通过本课件的学习，学生应该能够掌握比较大小的基本方法，理解轻重概念，并能够在实际生活中灵活运用所学知识进行比较和判断。
同时，还应该培养学生的观察能力和思维能力，提高他们的数学素养。
学习要求学生在学习过程中应该认真听讲、积极思考、勤于练习。
同时，还应该注意与实际生活相结合，将所学知识应用到实际生活中去。
比轻重定义及表示方法定义比轻重是指比较两个或多个物体的重量，判断它们之间的轻重关系。
表示方法通常用“>”、“<”或“=”来表示物体之间的轻重关系，如A>B表示A比B重，A<B表示A比B轻，A=B表示A和B重量相等。
比轻重在实际生活中应用购物时比较不同商品的重量，选择合适的购买。
在厨房中烹饪时，需要按照食谱要求准确称量食材。
体育运动中，比较不同运动员的体重，以进行公平竞争。
01通过比轻重的游戏和活动，让孩子学会观察和比较物体的重量。
02引导孩子理解重量单位的概念，如克、千克等，并学会使用简单的称重工具。
03培养孩子的逻辑思维能力和判断能力，让他们能够准确地判断物体之间的轻重关系。
培养孩子比较和判断能力0102通过直接观察物体的体积、密度等外观特征，初步判断物体的轻重。
根据已有经验和常识，对物体的重量进行大致估算。