江西省初中英语语法复习 英语课本重点语法复习
最新江西重点名校初中英语语法复习动词时态,被动语态
动词时态，被动语态一、一般现在时1.一般现在时表示经常发生、习惯性动作、客观真理、科学事实、格言，目前的特征、状态、能力等。
2.主句是一般将来时,时间、条件状语从句中用一般现在时表示将来。
如：I´ll go there after I finish my work./ If it rains tomorrow,I won´t go there.3.在以here,there开头的句子里，go,come等少数动词的一般在时表示正在发生的动作。
例如：There goes the bell.铃响了。
There comes the bus.汽车来了。
Here she comes.她来了。
二、现在进行时1.表示正在进行的动作。
2.表示按计划安排即将发生的动作。
例如：She is leaving for Beijing.她要去北京。
He is working as a teacher tomorrow.从明天起他要做老师。
My father is coming to see me this Saturday.这个星期六我爸爸要来看我。
3.代替一般现在时，描绘更加生动。
例如：The Changjiang River is flowing into the east.江水滚滚向东流。
The sun is rising in the east.太阳从东方冉冉升起。
4.大多数动词可用于进行时，但也有些动词不用于进行时。
常见的有：exist,live,understand,mean,owe,belong to ,know,doubt,suppose,remember,forget, believe,trust,want,wish,refuse,like,hate,dislike,prefer,mind,hope等。
三、现在完成时1.表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果，或说话时已完成的动作。
例如：I have finished the report./ She has cleand the room.2.表示从过去开始，待续到现在的动作或状态，往往和“for…”, “since…”表述的一段时间状语连用。
江西中考英语知识点归纳
江西中考英语知识点归纳江西中考英语知识点归纳涵盖了词汇、语法、阅读理解、写作以及听力等几个方面。
以下是对这些知识点的详细归纳：词汇部分：1. 重点词汇：掌握中考大纲要求的词汇，包括名词、动词、形容词、副词等。
2. 词组搭配：熟悉常用词组的用法，如动词短语、介词短语等。
3. 词汇辨析：区分同义或近义词的细微差别，如“look”和“see”的区别。
语法部分：1. 时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态及其被动语态。
2. 语态：理解主动语态和被动语态的用法。
3. 非谓语动词：熟悉动名词、不定式、分词的用法。
4. 从句：掌握宾语从句、状语从句、定语从句等复合句的构成。
5. 句型结构：熟悉各种基本句型，如主系表、主谓宾等。
阅读理解部分：1. 快速阅读：培养快速获取文章主旨大意的能力。
2. 细节理解：注意文章中的具体信息，如时间、地点、人物等。
3. 推理判断：根据文章内容进行逻辑推理，得出结论。
4. 词义猜测：根据上下文猜测生词的意思。
写作部分：1. 写作格式：掌握书信、通知、日记等不同文体的写作格式。
2. 写作技巧：学会使用连接词、过渡句等使文章连贯。
3. 写作内容：能够围绕给定话题展开，表达清晰、逻辑性强。
4. 写作语言：使用正确的语法结构和丰富的词汇。
听力部分：1. 听力理解：能够理解对话或短文的主要内容。
2. 听力细节：注意听力材料中的具体信息。
3. 听力推理：根据听到的信息进行逻辑推理。
结束语：江西中考英语的知识点归纳不仅要求学生掌握基础知识，还要求能够灵活运用这些知识解决实际问题。
通过系统复习和针对性训练，学生可以提高英语综合运用能力，为中考取得优异成绩打下坚实基础。
江西省初中英语语法复习 重点句型扫描
江西省初中英语语法复习重点句型扫描Allow sb. to do sth. 允许某人作某事Be supposed to do sth. 应该作某事Would like /want (sb.) to do sth. 想要作某事Have sth/nothing to do 有…时要做/与…无关Find it +adj. to do sth. 发觉作某事…Prefer to do sth. rather than do sth. 宁愿作某事,而不愿作某事It’s +adj. for sb. to do sth. 作某事对某人来说…It’s better /best to do sth. 最好做某事一、It takes sb. st. to do sth. 某人做某事用了一些时间常用动名词的短语Enjoy /like /love /be fond of doing sth. 喜欢做某事Keep /keep on /carry on / go on dong sth. 继续做某事Feel like doing sth. 想要做某事Practice doing sth. 练习作某事Give up doing sth. 放弃作某事Be good at/ do well in doing sth. 擅长作某事Pay attention to doing sth. 注意作某事What about/ how about doing sth. ….怎么样(好吗)?Thank you for doing sth. 为…感谢某人Mind doing sth. 介意作某事Be used fordoing sth./ be used to do sth. 被用来作某事Spend …(in) doing sth. 花时间作某时Be busy doing/ with sth. 忙于作某事Finish doing sth. 作完某时Reduce doing sth. 减少作某事Make a contribution to do sth. 在…做贡献Prefer doing sth. to doing sth. 喜欢…胜过…Be/get used to doing sth. 习惯作某事二、Keep / stop/ prevent sb. from doing sth. 阻止某人作某事省略动词不定式的短语一看二听三使役See/ hear/ feel/ notice/ look at /listen to sb. do sth. 看见/听见/感觉/注意某人作某事Make /let /have sb. do sth. 使/让某人做某事Help sb. (to) do sth/ with sth. 帮助某人作某事Had better (not) to sth. 最好(不)做某事Why don’t you/ not do sth. 为什么不作某事Would /Will / Could you please (not) do sth. 请你(不)作某事好吗?四、同义词比较。
最新江西重点名校初中英语语法复习英语课本重点语法复习
英语课本重点语法复习●a photo ofmine 我的一张照片a photo of me一张我本人的照片3. Here is myfamily photo.( P17)●以here,there等副词开头的句子，主谓倒装。
（主语为代词时则不倒装）如：Here comes the bus. Here is your pen. Here you are.=Here it is. Not only have I beento Beijing, but also I have been to Taiyuan.4. Please take these things to your brother. Can you bring some things to school?(P23)●take:把东西从此处带走。
bring:把东西由别处带来。
fetch/get：去把东西带来(go and bring) carry:携带，搬运（无方向性）●some和any都可以修饰可数名词复数和不可数名词。
区别如下：some用于肯定句中，如果用于疑问句，则表示希望得到肯定的回答或表示诚意。
any用于否定句、疑问句和条件状语从句，如果用在肯定句则表示“任何一个”的意思。
5. That sounds good.(P27)●系动词后用形容词作表语。
sound/seem/look/become/get/turn/taste/feel/smell/touch+adj.●sound:声音的总称。
noise:噪音 voice:嗓音6. Do you like bananas?(P31)●like sb. to d o sth. like sb. not to do sth. 以此类推：want,tell,teach,ask,●like doing sth.:一贯性喜欢做某事，经常性喜欢做某事 like to do sth. 具体某一次喜欢做某事●like v. 喜欢 prep.介词像……一样7. How much is this T-shirt? (P41)●How much is/are……? ……多少钱？It’s/They’re……●How much 修饰不可数名词；How many 修饰可数名词复数它们都是“多少”的意思。
江西省初中英语语法复习 初一至初三总结及练习
江西省初中英语语法复习初一至初三总结及练习II. 重要句型1. help sb. do sth.2. What about…?3. Let’s do sth.4. It’s time to do sth.5. It’s time for …6. What’s…? It is…/ It’s…7. Where is…? It’s….8. How old are you? I’m….9. What class are you in? I’m in….10. Welcome to….11. What’s …plus…? It’s….12. I think…13. Who’s this? This is….15. There is (are) ….16. What colour is it (are they)? It’s (They’re)…17. Whose …is this? It’s….18. What time is it? It’s….III. 交际用语1. Good morning, Miss/Mr….2. Hello! Hi!3. Nice to meet you. Nice to meet you, too.4. How are you? I’m fine, thank you/thanks. And you?5. See you. See you later.6. Thank you! You’re welcome.7. Goodbye! Bye!8. What’s your name? My name is ….9. Here you are. This way, please.10. Who’s on duty today?11. Let’s do.12. Let me see.IV. 重要语法1. 动词be的用法；2. 人称代词和物主代词的用法；3. 名词的单复数和所有格的用法；4. 冠词的基本用法；5. There be句型的用法。
江西英语中考总复习课件：语法讲解+专题二+代词+(共44张PPT)
形容词性物主代词+名词 =名词性物主代词 This isn’t my book. Mine is on the desk. =My book
名师点拨
1. He taught himself English. 宾语
teach oneself =learn by oneself 2. She is too young to look after herself.
归纳拓展
易错警示
no one none
区别一 常指代人
既可指人 又可指物
区别二 只能 为可数 可数、不 可数皆可
区别三 回答 who 的问句
回答 how many/much 的 问句
区别四 不能带 of 短语 能带 of 短语
“none of + 名词”结构中的none不能 用no, nobody, no one或nothing代替。
强化训练 （玉林中考）
—What would you like, pork or fish? —___________. I prefer chicken.
A. Either B. Neither C. Both D. Each
解析：考查不定代词的用法辨析。句意：——你喜欢猪肉还是鱼 肉？——都不喜欢。我更喜欢鸡肉。由pork和fish可知，此题所涉 及的范围是“两者”；又根据I prefer chicken可推知，猪肉和鱼 肉都不喜欢。neither意为“(两者)都不……”。 答案： B
B. few; little
C. less; fewer
D. fewer; less
people?
解析：考查不定代词的用法辨析。句意：你能用更少的时间和更 少的人把这项工作做好吗？time“时间”是不可数名词，应该用指 代形容词的不定代词little修饰；people“人们”是可数名词复数形 式，应该用指代形容词的不定代词few修饰。根据Can you do the work well “你能把工作做好吗”可推断，应该用little和few的比较 级更合适。 答案： C
江西省初中英语语法复习 重要短语、惯用法(36组、按字母顺序)
江西省初中英语语法复习重要短语、惯用法（36组、按字母顺序）have a drink(of)... 喝一杯...have a talk 听报告have lunch 吃午饭have...for lunch 午饭吃...have a meeting 开会have no idea 不知道have a rest 休息一下3. make a mistake 犯错误mistake A for B 把A错认为Btake sth. by mistake 错拿某物4. make friends with 与...交朋友make faces 做鬼脸make a fire 生火make an excuse 找籍口make a...sound 发...音make tea 沏茶make room for... 为...找出空间make it 如期赴约make a team 组成一个队Let’s make it half past one.注意：时间前不用介词at5. turn sth. on/off 打开/关掉...turn sth. up/down 把...音量开大/小注意：当sth 是代词时，常放中间6. try sth. on 试穿（衣、鞋、帽）注意：当sth 为it或them, 常放中间try out 试验、尝试try one’s best to do sth. 尽力干某事=do one’s best to do sth.7. send sb. away 开除、解雇某人send sb sth送给某人某物send for sb. 派人去请某人send up 发射8. hear from sb 收到...的来信hear of 听说9. hurry off 匆匆离去，赶快去hurry up 赶快10. get to +名词get +副词(不用to) reach+名词/副词arrive in/at +大/小地点（后接副词，不用at/in）eg. get to Shanghai、reach Shanghai 、arrive in Shanghai到达上海eg. reach home、get home、arrive home 到家11. teach sb. English 教某人英语teach oneself=learn sth.by oneself 自。
江西省初中英语语法复习 重点句型语法复习精要
江西省初中英语语法复习重点句型语法复习精要5. I try to eat a lot of vegetables; I think it\'s good for my health.6. What\'s the matter? I have a cold. I\' sorry to hear that.7. I\'m not feeling well; I hope you feel better soon.8. She has a toothache, she should see a dentist.9. It\'s important to eat a balanced diet.10. Everyone gets tired sometimes.11. What are you doing for vacation? I\'m babysitting my sister.12. When are you going? I\'m going on the 12th.13. I\'m going to Tibet for a week. ------ Have a good time.14. How long are you staying? For about three weeks.14. Who are you going with? I\'m going with my friends.15. How\'s the weather? = what\'s the weather like? It\'s sunny today.16. This time I want to do something different.17. He thought about going to Greens or Spain. But decide on Canada.18. He plans to have a very relaxing vacation.19. Can I ask you some question about your vacation? Yes, sure.20. She\'s leaving for Hong Kong on Tuesday.21. How do you get to school? I get to school by subway. = I take the subway to school.22. How long does it take? It takes about forty minutes.23. How far do you live from school? I live ten miles from school24. Can you come to my birthday party on Friday? Yes, sure, Sorry, Ican\'t.25. I\'m more outgoing than my sister.26. My friend is the same as me.27. Liu Ying isn\'t as good at sports as her sister.28. She\'s a little more popular than me.29. We are both quiet. We both have black eyes and black hair. We both enjoy going to parties.30. He is good at school work; She is good at playing basketball.31. I think a good friend can make me laugh.32. I like to have friends who are like me. I like to have friends who are different from me.33. How do you make a banana smoothie? Peel three bananas, cut up the bananas, put the bananas and the yogurt into the blender, pour the milk into the blender, turn on the blender, drink the smoothie.34. How many tomatoes do we need? We need two tomatoes.。
最新江西重点名校初中英语语法复习重点句型回顾及用法点拨
重点句型回顾及用法点拨Li would notlike to speak about it before me．李小姐不想在我面前谈论这件事。
4．［聚焦句型］What about．．．？“……怎么样？”或“……怎么办？” ［解读句型］What about．．．？＝How about．．．？用来征求意见或询问消息，about后跟名词、代词或动名词。
例如： Of course I\'ll come．What about next Tuesday？我当然会来。
下周二怎么样？ How about ／What about（our）going for a walk？（我们）去散散步如何？5．［聚焦句型］You\'d better（not）do．．．“你最好（不要）干……” ［解读句型］had better其后直接跟动词原形，否定形式直接在其后面加上not，有时had可省略，主语也可以由其他人称代词担任。
例如： You\'d better get some sleep．你最好休息一下。
Better not wait for him any longer．最好不要再等他了。
All these books had better be returned to the library on time．这些书最好按时归还给图书馆。
6．［聚焦句型］like better than．．．“与……相比更喜欢……；喜欢……胜过……” ［解读句型］注意比较对象要一致。
例如： I like English better than any other subject．和其他任何一科相比，我更喜欢英语。
Mother likes music better than father（does）．妈妈比爸爸更喜欢音乐。
7．［聚焦句型］too ＋形容词／副词＋to do“太……而不能干……” ［解读句型］该句型本身已含有否定意义，不定式不能再用否定形式。
最新江西重点名校初中英语语法复习语法大荟萃
语法大荟萃很多同学认为语法枯燥难学，其实只要用心并采用适当的学习方法，我们就可以愉快地学会英语，掌握语法规则。
笔者根据有关书目和多年教学经验，搜集、组编了以下语法口诀，希望对即将参加中考的同学们有所帮助。
一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子；可数名词单，须用a或an；辅音前用a， an在元音前；若为特指时，则须用定冠；复数不可数，泛指the不见；碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的单数可数名词前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住；一般加s，特殊有几处；/ t∫/、/ ∫/、/s/结尾，es不离后；末尾字母o，大多加s；两人有两菜，es不离口；词尾f、fe，s前有v和e；没有规则词，必须单独记。
【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/ t∫/、/ ∫/、/s/发音结尾（也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾），则一般加es；②以o结尾的单词除了“两人”（negro，hero）“两菜”（tomato，potato）加es外，其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆。
例如： child-children， mouse-mice，deer-deer, sheep-sheep, Chinese-Chinese, ox-oxen, man-men, woman-women, foot-feet,tooth-teeth。
三、名词所有格用法名词所有格，表物是“谁的”；若为生命词，加“’s”即可行，词尾有s，仅把逗号择；并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加；若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。
江西九年级英语知识点
江西九年级英语知识点
- 词法知识点：
1. 词汇：单词、短语、词组、固定搭配等
2. 词性：名词、动词、形容词、副词、介词等
3. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时等
4. 语法词类：冠词、代词、连词、数词等
- 语法知识点：
1. 句型结构：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等
2. 主谓一致：主语与谓语在人称和数方面的一致性
3. 时态和语态：各种时态的用法和被动语态的构成
4. 从句：名词性从句、定语从句、状语从句等
- 阅读理解：
1. 掌握阅读理解常用的解题技巧和策略
2. 学会根据文章上下文推测词义
3. 掌握不同类型题目的解题思路和答题方法
4. 提高阅读速度和准确性
- 写作技巧：
1. 了解不同类型的写作任务：记叙文、议论文、说明文等
2. 掌握写作的组织结构和段落逻辑
3. 提高写作的连贯性和表达能力
4. 学会运用各种修辞技巧和句式变化
- 听力技巧：
1. 加强对英语听力素材的理解和应用
2. 提高听力的捕捉能力和快速反应能力
3. 学会根据提示信息填充或回答问题
4. 提高听力材料的整体理解能力
- 口语表达：
1. 提高口语表达的流利度和准确性
2. 学会运用常用口语表达习惯用法
3. 练习应对不同情境下的口语对话
4. 培养语音语调和自信的口语表达能力
以上是江西九年级英语的知识点概述，包括词法知识、语法知识、阅读理解、写作技巧、听力技巧和口语表达。
在学习英语的过程中，掌握这些知识点将有助于提高英语水平和应对各种英语考试的能力。
希望同学们能够认真学习，不断练习，取得良好的成绩！。
江西省初中英语语法复习 重点词组和句型
重点词组和句型二、动词+副词“动词+副词”所构成的短语义分为两类：A．动词（vt.）+副词1．put on 穿上2．take off脱下3．write down记下此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。
B．动词（vi）+副词。
1．come on赶快2．get up起床3．go home回家4．come in进来5．sit down坐下6．stand up起立此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。
三、其它类动词词组1.close the door2.1ook the same3.go to work/class4.be ill5.have a look/seat6.have supper7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games10. play games[介词短语聚焦]“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。
现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。
1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。
2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。
3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。
4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。
5．in the tree表示“在树上(非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。
6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。
7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。
8．at + 时刻表示钟点。
9．like this/that表示方式，意为“像……这/那样”。
江西省初中英语语法复习 语法总结
语法总结1）祈使句有两种类型，一种是以动词原形开头，在动词原形之前加do (但只限于省略第二人称主语的句子)。
Take this seat.Do be careful.否定结构：Don't move.Don't be late.2）第二种祈使句以let开头。
Let 的反意疑问句a. Let's 包括说话者Let's have another try，shall we / shan't we= Shall we have another tryb. Let us 不包括说话者Let us have another try，will you / won't you= Will you please let us have another try否定结构：Let's not talk of that matter.Let us not talk of that matter.二、感叹句结构感叹句结构感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。
what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种：掌握它的搭配，即掌握了感叹句的重点。
How +形容词+ a +名词+ 陈述语序How+形容词或副词+ 陈述语序What +名词+ 陈述语序What+a+形容词+名词+ 陈述语序What+ 形容词+复数名词+ 陈述语序What+ 形容词+不可数名词+ 陈述语序How clever a boy he is!How lovely the baby is!What noise they are making!。
江西省初中英语语法复习 中考英语必背之50个经典句型
江西省初中英语语法复习中考英语必背之50个经典句型10. be glad that11. both…and…12. buy/give/show/pass/bring/lend/tell sb. sth.13. either…or…14. enjoy/hate/ finish mind/keep/ go on doing sth.15. get+形容词比较级比较级and比较级16. get on with get on well with17. get ready for/get sth. ready18. give/show/ bring/ lend/send/pass/tell sth. to sb.19. had better(not ) do sth.20. help sb. (to) do/ help sb. with21. I don’t think that+ 从句22. I would like to/Would you like to…?23. It takes sb. some time to do sth.24. It’s bad/good for…25. It’s time for…/to do sth.26. It ’s two meters(years) long(high, wide, old)27. keep sb. doing28. keep/make sth.+ adj.29. like to do sth./like doing sth.30. make/ let sb.(not) do sth.31. neither…nor…32. not …at all33. not only…but also…34. not…until35. One…the other…/Some… others…36. see/hear sb. do (doing)sth.37. so…that…so that38. spend … on/(in)doing sth.39. stop（keep）sb. from doing sth40. stop to do sth./ stop doing sth.41. take/bring sth. with sb.42. The+比较级…, the+比较级…43. There is sth. wrong with…44. too…to…45. used to…46. What about…? How about…?47. What’s wrong/the matter with…?48. Why not…?。
最新江西重点名校初中英语语法复习语法难点大全
语法难点大全(1) 和动词的搭配，如agree with, ask for, belong to, break away from, care about等。
(2) 和形容词的搭配，如afraid of, angry with, different from, good at(3) 和名词的搭配，如answer to , key to, reason for, cause of, visit to等.3、介词短语可以有自己的修饰语，这种修饰语通常有right, just, badly, all, well, directly, completely等少数几个副词。
如：He came right after dinner.He lives directly opposite the school.4、某些介词的意义与用法举例(1) at, on, in(表时间)表示时间点用at,如at four o'clock, at midnight等；表示不确定的时间或短期假日也用at,如at that time, at Christmas等。
指某天用on, 如on Monday, on the end of November, 指某天的朝夕用on,如on Friday morning, on the afternoon of September lst等。
指长于或短于一天的时段用in,如in the afternoon, in February, in Summer, in 1999等。
(2) between, among(表位置)between仅用于二者之间，但说三者或三者以上中的每两个之间的相互关系时，也用between, 如I'm sitting between Tom and Alice.The village lies between three hills.among用于三者或三者以上之间。
最新江西重点名校初中英语语法复习动词时态与句型
动词时态与句型S3：第三人称单数主语 S：主语 V：原形动词 V3：第三人称单数动词形式 Ving:动词现在分词形式Vp:动词过去式 Vpp：动词过去分词不达意 W；特殊疑问记号中考英语模拟试卷含答案注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择从下列每题所给的四个选项中, 选择一个最佳答案。
(共15小题；每小题l分，满分15分)1. —These days many people are watching _____ TV series In the Name of People(《人民的名义》). Have you seen it, Mary?—Yes, it’s quite ____excellent play, so I can’t wait to turn on the TV when I get home.A. A; theB. The; anC. A; anD. The; the2. To give a talk, I turned to bookshops and libraries to look for information but found .A. noneB. no oneC. oneD. neither3. It ______ that China ______ its first homemade aircraft carrier (国产航空母舰) in the water in Dalian on April 26, 2017.A. was reported; putB. was reported; was putC. reported; putD. reported; was put4. Tom has already ______ the book for ten days. He must return it _____ the library today.A. read; back toB. bought; toC. borrowed; back toD. kept; to5. ________ of the students’ parents in our class are in their .A. Two-fifths; fortiesB. Two-fifths; fortiethC. Two-fifth; fortiesD. Two-fifth; fortieth6. —Look! Mrs. Smith is standing in front of the teaching building.—It______ her. She has gone to Egypt for her holiday.A. must beB. mustn’t beC. can beD. can’t be7. The man with a black hat was seen _____ the shopping mall just now.A. enterB. enteringC. enteredD. to enter8. —The young man seldom did the housework after he bought the robot, _______?—______ . He could relax and have time for his hobbies.A. did he; YesB. didn’t he; NoC. didn’t he; YesD. did he; No9. I’d like to tell you about the table manners ________ you should know when you visit Korea.A. whichB. whoC. whatD. how10. — When can they finish the project? — ________. Just wait.A. Until next weekB. Not until next WednesdayC. Since several days agoD. For several days11. —Excuse me. Could you please tell me where the nearest post office is? I want to post aletter.—_______ Oh, yes! It’s on the opposite side of the street, behind the Bank of China.A. I don’t know.B. Quite right.C. Mm, let me see.D. Beg your pardon?12. —I think Guilin is a beautiful city.—I agree with you. You can see boats go ______ he river and cars run ______ the city at the same time.A. along; alongB. along; throughC. through; alongD. through; through13.I think this piece of music sounds ______ than the song sung by Jay Chou.A. more excitedB. more excitingC. more excitedlyD. more excitingly14. — we had _______ Disneyland in Shanghai on May Day!A. How fun; visitingB. What fun; visitingC. How fun; to visitD. What fun; to visit15. —Fa ther’s Day is coming. Could you tell me ?—What about a red silk tie? H e’ll like it.A. when I will give my father a surpriseB. what gift I shall give my fatherC. where I will have a big meal with my fatherD. if I will have a party for my father二、完形填空阅读短文, 从每题所给选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
七年级下册英语江西知识点
七年级下册英语江西知识点随着我国教育事业的不断发展，英语学科已经成为了国内学生必修的学科之一。
而江西省七年级下册英语知识点则是热门的考试内容之一，下面就为大家详细介绍一下。
一、重点词汇在学习英语的时候，词汇量的积累是关键的一步。
下面我们列举一些江西七年级下册中重要的词汇：1.1 动物类（Animals）Kangaroo, panda, penguin, giraffe, elephant, crocodile, butterfly, snake, turtle, bird, etc.1.2 水果类（Fruits）Apple, banana, orange, grape, strawberry, pineapple, peach, kiwi, lemon, etc.1.3 食物类（Food）Hamburger, pizza, spaghetti, hot dog, sandwich, Chinese noodles, fried rice, milk, bread, egg, etc.1.4 运动类（Sports）Basketball, volleyball, soccer, ping-pong, badminton, swimming, skating, skiing, etc.1.5 时间类（Time）Weekend, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, morning, afternoon, evening, etc.1.6 人物类（People）Father, mother, sister, brother, grandmother, grandfather, uncle, aunt, friend, teacher, etc.二、重点语法在学习语法的时候，我们需要从基础开始一步一步学习，才能掌握语法知识。
江西省初中英语语法复习专辑
江西省初中英语语法复习专辑2、可数名词的复数A、不规则变化：man—men ; woman—women ;child—childrenpoliceman—policemenEnglishman—EnglishmenFrenchman—Frenchmenfoot—feet ; tooth—teeth mouse(鼠)—miceB、规则变化1）s; sh; ch; x 结尾加es 读[iz]2) ce; se; ze; (d)ge 结尾加seg. boxes [b ksiz] blouses [blauziz]3)f (fe) 结尾则变f(fe)为v加es---读[vz]eg. knives [naivz]4) “辅+y”结尾变y为i加es 清就清[s]5)一般加s 浊就浊[z]eg. books[buks] pens[penz] babies[beibiz]但注意以下几点：①potato—potatoes ; tomato—tomatoes②单复同形: fish ; sheep ; deer ; Chinese ; Japanese③由man , woman在词首构成的复合名词应将两部分都变成复数man doctor — men doctors④reef—reefs⑤“某国人”的复数：中日不变英法变，其余s加后面. eg. German—Germans⑥people , police 常用单数形式表示复数概念The police are looking for the missing boy.3、名词所有格：名词’s (意思是“……的”)A.有生命的名词所有格，一般在后加“’s”但注意：1)表两者共有则在后者加“’s”Lucy and Lily’s father 露西和莉莉的父亲Lucy’s and Lily’s fathers露西的父亲和莉莉的父亲.2)以s结尾的词只加“’”eg. 1) the boys’ books 2) James’ father3)无生命的名词所有格用of来引导eg. the leg of the desk4)双重所有格：a friend of my father’sa friend of mine ( √) a friend of my( ×)练习一、写出下列词．的复数1.book______2.bus ______3.orange _______4.baby______5.boy______6.my ________7.his_______ 8.knife______ 9.watch________。
初中英语知识点总结书江西
初中英语知识点总结书江西一、词汇学习1. 基础词汇：掌握日常生活中常用的名词、动词、形容词、副词、介词等。
2. 词性转换：了解单词的不同词性及其转换规则，如动词变为名词、形容词变为副词等。
3. 词组搭配：熟悉常见词汇的搭配用法，如动词短语、介词短语等。
4. 同义词与反义词：了解并掌握常用词汇的同义词和反义词，扩大词汇量。
二、语法知识1. 时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时和将来完成时等基本时态的构成和用法。
2. 语态：了解主动语态和被动语态的构成及其区别。
3. 非谓语动词：学习动名词、分词（现在分词和过去分词）和不定式的用法。
4. 情态动词：掌握can, could, may, might, must, shall, should, will, would等情态动词的用法。
5. 句子结构：理解简单句、并列句和复合句（包括定语从句、状语从句、宾语从句、主语从句和表语从句）的结构和用法。
6. 特殊句式：学习倒装句、省略句和强调句的构成和用法。
三、阅读理解1. 快速阅读：培养快速浏览文章，抓住大意的能力。
2. 精读理解：通过细致阅读，理解文章的具体内容和深层含义。
3. 推理判断：根据文章内容进行逻辑推理，做出合理的判断和推断。
4. 词汇理解：在上下文中推测生词的意思，提高词汇理解能力。
四、写作技巧1. 句型运用：能够运用所学的句型结构写出正确、丰富、有变化的句子。
2. 段落结构：掌握主题句、支撑句和结论句的写作方法，使文章段落清晰、连贯。
3. 写作类型：练习不同类型的写作，如记叙文、说明文、议论文和应用文。
4. 写作技巧：学习使用过渡词、修辞手法等提高写作水平。
五、听力训练1. 听力材料：熟悉各种听力材料，如对话、短文、新闻报道等。
2. 听力技巧：学习预测、捕捉关键信息、理解上下文等听力技巧。
3. 听力理解：提高对不同口音、语速和语调的理解能力。
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江西省初中英语语法复习英语课本重点语法复习
●a photo of mine 我的一张照片 a photo of me 一张我本人的
照片
3. Here is my family photo. ( P17)
●以here, there等副词开头的句子，主谓倒装。
（主语为代词时则不倒装）
如：Here comes the bus. Here is your pen. Here you are.=Here it is. Not only have I been to Beijing, but also I have been to Taiyuan.
4. Please take these things to your brother. Can you bring some things
to school?(P23)
●take:把东西从此处带走。
bring:把东西由别处带来。
fetch/get：去把东西带来(go and bring) carry:携带，搬运（无方向性）
●some和any都可以修饰可数名词复数和不可数名词。
区别如下：
some用于肯定句中，如果用于疑问句，则表示希望得到肯定的回答或表示
诚意。
any用于否定句、疑问句和条件状语从句，如果用在肯定句则表示“任何一个”的意思。
5. That sounds good.(P27)
●系动词后用形容词作表语。
sound/seem/look/become/get/turn/taste/feel/smell/touch+adj.
●sound:声音的总称。
noise:噪音 voice:嗓音
6. Do you like bananas?(P31)
●like sb. to do sth. like sb. not to do sth. 以此
类推：want,tell,teach,ask,
●like doing sth.:一贯性喜欢做某事，经常性喜欢做某事 like to do sth. 具体某一次喜欢做某事
●like v. 喜欢 prep.介词像……一样
7. How much is this T-shirt? (P41)
●How much is/are……? ……多少钱？ It’s/They’re……
●How much 修饰不可数名词；How many 修饰可数名词复数它们都是“多少”的意思。
8. Can I help you? (P43)
售货员招呼顾客：Can I help you?=What can I do for you?=May I help you?
顾客告诉售货员：Yes, please. I want to buy…/I’m looking for…/I’d like to buy…或者：No, thanks. I only have a look.
询问顾客想买东西的特征：What color/size/kind do you want?
向顾客推荐商品：What/How about this one? This one is cheap and nice.
顾客询问价格：How much is/are…？ How much does it cost? What’s the price of it?
买卖达成：I’ll take/have/buy/get it.
9. When is your birthday? How old are you?(P49)
询问年龄：How old are you? What’s your age?
回答年龄：主语+be+数词（+years old）
●He is an eight-year-old boy.= He is eight years old.
●how old, how often, how soon, how far, how long, how many, how much, how many times,
10. I want to see an action movie. (P53)
●want sth. want to do sth. want sb. to do sth. want sb. not to do sth.
●look:发生看的动作 look at…看…… see:看见没有的结果
listen:发生听的动作 listen to…听…… hear:听见没有
的结果
watch: 强调观看运动着的事物或影像。
如：看电视，看比赛，看电影，看
表演等
read: 阅读，朗读如：看书，看报，看信，看杂志，看地图
11. Can you play the guitar? (P 59)
●can, may, must, need是情态动词，后面必须跟动词原形一起构成谓语。
●play the + 乐器 play +球/棋/牌类
12.What a funny time to eat breakfast! (P67)
感叹句：
How + adj./adv. （+ 主语+谓语）！如：How hard he works!
What a/an + adj. +名词单数（+ 主语+谓语）！ What + adj. +名词复数（+ 主语+谓语）！ What + adj. +不可数名词（+ 主语+谓语）！
如：What bad weather/music/news/water/advice it is!
单词归类记忆：
乐器：guitar, drum, piano, trumpet, violin
球类：football, soccer, basketball, volleyball, baseball, tennis, ping-pong
星期：Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday 月份：January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December
电影：action movie, comedy, documentary, thriller, Beijing Opera, cartoon
Grade Seven( B)
1. She’s from Japan. (P1)
●be from= come from
●国家—人—语言
China—Chinese—Chinese America—American—English England—Englishman—English Canada—Canadian—English
Germany—German—German France—Frenchman—French。