大班安全教案:发生地震的时候

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大班地震安全教案4篇

大班地震安全教案4篇

大班地震安全教案4篇这是大班地震安全教案4篇,是优秀的幼儿园教案文章,供老师家长们参考学习。

大班地震安全教案4篇第1部分活动目标:1.通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

2.教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥,做出基本的自救行为。

3.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

4.加强幼儿的安全意识。

5.增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。

活动准备:1.幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片.2.了解地震中自救的基本常识.活动过程:一、观看图片,感受地震给人类带来的灾难.1.结合图片讲述地震来临时的情况.教师:教师出示图片,引导幼儿观察,说说"图片里面发生了什么事情?"幼儿:略教师:地震给人们带来了哪些灾害?幼儿:略教师小结:地震时,使建筑物受到了很大的破坏,如:房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。

地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。

2.小朋友听了以后有什么感觉?(害怕、担心)引导幼儿说说自己的见识和感受.知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避免危害的发生.二、通过游戏教育幼儿在发生地震时,怎么样保护自己。

(一)与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。

教师:当地震来临时,我们应该怎么样保护自己呢?怎么样做才是安全的呢?幼儿:略现在,咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的?(二)师幼小结1 .当你在室内的时候,可以躲在墙角、厕所等容易构成三角支撑的地方以及结识坚固的家具底下或旁边。

用身边的坐垫、枕头等柔软物保护头部。

选好躲藏处后,正确的避震自姿势为;蹲下,低头,闭眼或用手保护头部。

还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。

千万不要跑到阳台或窗户旁边,要远离玻璃门窗,或是悬挂物物下。

2 . 如果是在室外,应该尽快跑到开阔的地方。

要远离楼房、围墙、树木、广告牌等,更不要躲到地下通道中或高架桥下面。

幼儿防震安全教案5篇

幼儿防震安全教案5篇

幼儿防震安全教案5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园大班地震安全教案三篇

幼儿园大班地震安全教案三篇

【导语】地震(英⽂名称:earthquake)⼜称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成的振动,期间会产⽣地震波的⼀种⾃然现象。

准备了以下教案,希望对你有帮助!地震演习 活动⽬标: 1.了解地震的有关常识,掌握正确的⾃救⽅法。

2.能沉着、冷静⾯对危险情景,积极想办法解决问题。

3.激发幼⼉观察周围环境的兴趣。

4.加强幼⼉的安全意识。

5.考验⼩朋友们的反应能⼒,锻炼他们的个⼈能⼒。

活动准备: 1.课件、泡沫板。

2.急救箱及物品:⼿电筒、饼⼲、⽔、跳绳、书、玩具、收⾳机、⼿套、⼝罩、哨⼦。

活动过程: ⼀、地震的危害 1.孩⼦们,⽼师搜集到⼀段录像,让我们看看发⽣了什么事情。

(播放视频) 提问:录像上发⽣了什么事情?你看到了什么?(幼⼉发⾔) ⼩结:是啊!刚才录像中⼤楼在摇晃,地⾯发出了剧烈的声响,这就是地震。

2.地震对我们来说是⼀个很⼤的灾难,到底给我们带来了什么危害?让我们来看⼀看。

⼩朋友,可以把你看到的和旁边的⼩伙伴说说。

(教师⾛下去,听⼀听,问⼀问)再请个别幼⼉起来说⼀说。

⼩结:地震发⽣后,出现房屋倒塌、⼤桥断裂、⼭体滑坡,给我们的⽣命、⽣活带来了很⼤的危害。

地震实在是太可怕了。

⼆、地震来了怎么办 1.如果地震就发⽣在我们的⾝边,怎么办? 2.地⾯出现剧烈的震动,我们躲在哪⾥安全些?请个别幼⼉说。

教师出⽰图⽚,请幼⼉判断谁做的对,教师⽤泡沫板演⽰形成的三⾓区,让幼⼉明⽩什么地⽅安全。

3.如果在这个教室⾥发⽣地震,该怎么办?请⼩朋友找个地⽅躲起来,看看谁找的地⽅最安全,保持的姿势最正确。

教师⼀边指导⼀边给做对的⼩朋友贴上⼀个⼩标志。

⼩结幼⼉躲的情况。

什么时候往外跑?逃跑时应该注意什么?(有秩序,沿墙⾓跑,保护头部。

)可以⽤什么来护住我们的头? ⼩朋友,听!是谁的声⾳?(放图⽚)他没有跑出去,被困在了⾥⾯,他⽤什么办法让别⼈知道被困在⾥⾯?什么时候喊?(有⼈时喊)为什么没⼈时不要喊? (保持体⼒)没有劲喊了怎么办? (哨⼦、敲击、寻找⾷物、想办法⾃救) ⼩结:如果地震发⽣在我们⾝边,我们要先躲后跑,如果被困住好⼏天了,都没有⼈来救你,不要灰⼼,相信肯定会有⼈来救我们。

幼儿园大班安全教案《地震来时我不慌》

幼儿园大班安全教案《地震来时我不慌》

幼儿园大班安全教案《地震来时我不慌》一、教学目标1.让学生了解地震的危害性和防护措施。

2.培养学生在地震来临时的应急保护意识。

3.提高学生的自我保护意识,增强自我保护能力。

二、教学内容1. 地震的概念地震是地球内部因振动而产生的自然现象,可能会造成严重的人员伤亡和财产损失。

2. 地震的危害地震会带来许多危害,包括:1.造成建筑物的倒塌或损坏,导致房屋崩塌、火灾等。

2.引起海啸、滑坡、泥石流等自然灾害。

3.伤及人员甚至导致死亡。

3. 地震的防护措施地震预防的最基本方式是提高人们的防震意识,明确求生自救的观念,遵守防震措施,从而减少可能造成天灾等造成人员伤害的情况。

1.安置避难所:选择建筑稳定的地方做地震避难所。

2.开展防震演习:通过演练,增强群众应对地震的能力。

3.提高警惕性:根据地震预警等信息动态调整应对计划,并及时进行预警。

4. 地震来时的应急保护措施在地震来临时,保护自己的生命安全至关重要。

以下是应急保护措施:1.迅速与家人汇合:地震发生时,首先应快速与家人汇合,人齐才有力量。

2.在空旷地带待命:地震过程中,应该尽量在空旷的地带停留。

3.寻找遮蔽物:在无法到达空旷区域时,应找到稳固的遮蔽物或桌子下躲避。

4.远离玻璃等易碎物品:如果找不到遮蔽物,应远离窗户和玻璃等易碎物品。

5.立即逃离高层建筑:在高层建筑中,地震发生时应迅速逃离。

三、教学方法1.观看视频:通过观看相关视频,呈现地震情况,帮助学生理解地震的危害和防护措施。

2.互动讨论:利用场景模拟,讨论学生在地震发生时的逃生策略。

3.角色扮演:让学生模拟地震逃生情境,提高应对地震的能力。

四、教学评估1.教师进行师生互动,检查学生对地震的理解程度,以此确认教学效果。

2.模拟地震情景进行角色扮演,观察学生的表现,评估学生在地震应急方面的能力。

五、教学反思通过本次教学,学生对地震的认知得到了增强,学习了地震的危害性和应对地震的措施。

同时,学生的自我保护意识和应急能力得到了提高。

幼儿园大班地震安全教育教案(通用20篇)

幼儿园大班地震安全教育教案(通用20篇)

幼儿园大班地震安全教育教案(通用20篇)
(原创版)
目录
1.教案背景
2.教案目标
3.教案内容
4.教案实施步骤
5.教案总结
正文
【教案背景】
近年来,地震等自然灾害在我国频繁发生,给人们的生命和财产带来了极大的损失。

为了提高幼儿的防灾减灾意识,增强幼儿在地震中的自救互救能力,我们特别制定了这套幼儿园大班地震安全教育教案。

【教案目标】
1.让幼儿了解地震的危害和特点。

2.培养幼儿在地震中的自救互救能力。

3.提高幼儿的防灾减灾意识。

【教案内容】
1.地震的概念和危害
2.地震的预防和应对措施
3.地震后的自救互救方法
【教案实施步骤】
1.通过图片和视频,让幼儿了解地震的概念和危害。

2.通过讲解和互动,让幼儿掌握地震的预防和应对措施。

3.通过模拟演练,让幼儿学会地震后的自救互救方法。

【教案总结】
通过本次教案的实施,幼儿对地震有了更深入的了解,掌握了地震的预防和应对措施,以及地震后的自救互救方法。

大班安全防地震教案(通用6篇)

大班安全防地震教案(通用6篇)

大班安全防地震教案大班安全防地震教案(通用6篇)作为一名优秀的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的大班安全防地震教案(通用6篇),希望对大家有所帮助。

大班安全防地震教案1活动目标1、让幼儿初步了解地震给人类带来的的危害。

2、学习并掌握在地震中自救与逃生的基本方法。

3、加强幼儿的安全意识。

4、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

重点难点重点:了解地震给人类带来的危害;学会在地震中自救与逃生的基本方法。

难点:如何在地震中安全逃生。

活动准备有关地震的录像,如:玉树地震、汶川地震等。

有关地震的图片、地震中安全逃生的相关视频。

活动过程开始环节:组织幼儿观看录像:玉树地震、汶川地震或日本地震。

看完后大家谈话:在录像中看到哪些场景,这是怎么回事?自己有何感想?教师一边出示有关地震的图片一边向幼儿讲述地震的特点与危害:地面剧烈震动、房屋倒塌、建筑物被毁、许多人在地震中受伤或丧失生命等等。

基本环节:地震中如何逃生?1、请幼儿讨论并说说如何在地震中逃生?2、组织幼儿观看地震中安全逃生的相关视频。

3、教师总结:在地震中逃生的方法。

①当地震发生时,(在睡房)小朋友立即抱着头趴到床底下,可用被子、枕头包着头,但不能堵住鼻子,避免呼吸不顺畅;(在教室)小朋友可抱住头躲到桌子下面,或抱住头贴墙站好(教师示范);(在家中)小朋友可躲到沙发或床底下,茶几或厨房柜子里;(在户外)尽量远离建筑物,跑到空旷的地方蹲好,如果没有空旷的场地可以躲到街道的柱子下或无窗的墙下。

②地震停止,小朋友立即跑到外面空旷的地方(远离建筑物、大树等),并抱着头蹲下,不要到处乱跑,避免余震造成再次伤害。

③教育小朋友:灾难中,逃命最重要,不要想着带走自己喜欢的东西,不要把时间浪费在穿戴方面等等。

结束环节:(安全演练)让幼儿练习在地震中逃生、疏散演练,通过演练熟悉在地震中逃生的方法及疏散路线。

幼儿园大班防震减灾主题班会教案(通用7篇)

幼儿园大班防震减灾主题班会教案(通用7篇)

幼儿园大班防震减灾主题班会教案幼儿园大班防震减灾主题班会教案(通用7篇)作为一名优秀的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的幼儿园大班防震减灾主题班会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园大班防震减灾主题班会教案篇1活动目标:1、通过演习,训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥,做出基本的自救行为。

3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

活动准备:1、教师幼儿共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。

2、了解地震中自救的基本常识。

活动过程:一、听音乐1、请学生闭着眼睛听音乐,让学生感受地震时天崩地裂的感觉。

教师观察幼儿的表情。

听完音乐提问:音乐表现的是什么事情?(地震时的声音)幼儿听了音乐以后有什么感觉?(害怕、担心)引导幼儿说说自己的见识和感受。

知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避免危害的发生。

那地震来了我们要怎么办?二、幼儿自主进行撤离演练幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练,教师对幼儿的演练做观察记录。

三、幼儿评价自己的撤离演练四、教师对幼儿的撤离演练发表自己的看法,讲述观察记录,总结幼儿的演练效果(教师从幼儿的撤离路线,撤离时的动作进行评价)五、教幼儿安全有效的撤离1、学习正确的撤离动作。

2、提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。

(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)幼儿园大班防震减灾主题班会教案篇2课程介绍进一步强化幼儿园安全教育工作,帮助幼儿树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力。

课程目录1、课前自学——带学生观看地震视频:1、让幼儿感知地震的可怕,从而引导他们了解地震,学习求生方法。

2、讨论交流:什么是地震,地震来了怎么办?(交流发言)2、课中互学——让幼儿掌握地震时的应急求生方法。

《地震了怎么办》大班教案精选10篇

 《地震了怎么办》大班教案精选10篇

《地震了怎么办》大班教案精选10篇《地震了怎么办》大班教案精选1活动目标:1.了解地震的有关常识,掌握正确的自救方法。

2.能沉着、冷静面对危险情景,积极想办法解决问题。

3.激发幼儿观察周围环境的兴趣。

4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5.知道哪些地方存在危险,不能去玩耍。

活动准备:1.课件.2.急救箱(书包)及物品图片:(手电筒、饼干、水、创可贴、钳子、手套、口罩、哨子等)活动过程:一、地震的危害1.孩子们,老师请你们看一段录像,看看发生了什么事情。

(播放视频)提问:你看到了什么?(幼儿发言)2.看图片小结地震的危害。

师:地震对我们来说是一个很大的灾难,地震发生后,房屋会倒塌、大桥会断裂、山体会滑坡,给我们的生命、生活带来了很大的危害。

(课件)二、地震来了怎么办1、教师和幼儿一起讨论。

教师:原来地震会给我们带来这么大的伤害,那如果地震突然来到我们身边,我们应该怎样保护好我们自己呢?(讨论)2、幼儿观看室内自救动画,掌握正确的躲避方法。

1)师:我们一起来看一个动画片,看看动画片里的小朋友是怎么做的。

(播放视频)师:地震来时躲在什么地方才是最佳躲避地点?小结:发生地震后,能形成"生命三角空间"的地方是最佳的躲避地点。

哪些地方能形成生命三角呢?我请几个小朋友在教室里找找。

(教师拿一块地垫斜着靠上去边检查边小结:衣柜的旁边能形成生命三角、沙发的旁边能形成生命三角,XXX小朋友虽然找到了生命三角,但还是被倒下的天花板砸到了头,这是为什么呢?怎样的姿势才是正确的呢,我们一起来学一学。

身体尽量蜷曲缩小,卧倒或蹲下;用手或其他物件护住头部,头尽量向胸靠拢,闭口,双手交叉放在脖后,保护头部和颈部。

2)师:地震来时如果我们在家里,我们要找哪些安全的地方躲避?师:躲在坚固的家具(桌子、床、沙发)的旁边,这些地方在室内房屋倒塌后能形成生命三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。

大班安全教案发生了地震怎么办教案及教学反思

大班安全教案发生了地震怎么办教案及教学反思

大班安全教案发生了地震怎么办教案及教学反思前言地震是自然灾害中比较常见的一种,但其给人们的生命和财产安全带来的影响极其严重。

从小培养孩子的地震应对意识和技能,对保障他们的生命安全具有极其重要的意义。

本文将介绍大班安全教案中地震突发情况的应对措施及教学反思。

地震突发情况的应对措施1. 先让孩子就地躲避一旦发生地震,大班老师应该迅速带领孩子就地躲避。

告诉孩子要紧紧抓住头部,身体保持柔软,蜷缩在地上。

并配合示范,让孩子从自己身旁或其他人身旁钻过,尽可能多地空出行动空间。

2. 让孩子避开危险物品地震期间,椅子、桌子、书柜、黑板等大型物品的移动和崩塌是比较常见的现象。

因此,老师应将孩子由于就地躲避而分散的位置及时进行合理调整,避开危险物品附近。

3. 随时观察地震情况地震是一种无法预知的自然灾害,其发生时间和地点都是不确定的。

因此,当地震突发时,老师应该随时观察情况,抓紧时间让孩子躲避到相对较安全的位置。

4. 安抚孩子情绪,并保持镇定很多孩子在地震时会感到害怕或者惊慌失措。

这个时候老师要保持冷静,说话声音要亲切、深情,语气要温和。

同时,给孩子提供一些放心的话题或游戏,使孩子能够在尽量短的时间里忘记地震的恐慌和不安。

教学反思1. 教案针对性不够我个人认为这个教案对于地震的应对措施讲解得还是比较清晰明了的。

但是,在实际操作的过程中,小朋友们却并不是很明白和配合。

教案对于孩子年龄层面的切入点、拓展性和针对性不足,导致孩子们并不真正理解地震应对的重要性。

这是在后续操作中需要提升的点。

2. 老师应持续做好心理疏导我认为老师对于孩子们围场的心理疏导需要有一个持续性的过程,不能只是在地震几分钟后,宽容购物,还原平静后,就不再关注小朋友了。

心理疏导不是一次性的事情,需要有长期的持续关注。

3. 加强演练与反馈我认为,这样的地震应对教案需要持续地演练和反馈。

因为对于孩子来说,地震这种自然灾害是很陌生的,如果不多次演练,他们很容易就会忘掉面对地震应对的一套方法。

幼儿园大班社会活动教案:《发生地震时,保持冷静才是关键》

幼儿园大班社会活动教案:《发生地震时,保持冷静才是关键》

这篇文章将重点描述幼儿园大班社会活动教案:《发生地震时,保持冷静才是关键》,介绍该教案的教学目标、教学内容、教学方法和教学评价,同时探讨如何让幼儿在发生地震时能够保持冷静。

一、教学目标通过本教案的学习,使幼儿园大班的学生掌握以下知识和能力:1.了解地震的基本概念和地震的危害。

2.认识地震时应采取的安全行动及其重要性。

3.学习如何在地震时保持冷静,并能在实践中根据不同情况灵活行动。

4.通过多种教学方法的训练,发挥幼儿的主动性、创造性和实践能力。

二、教学内容1.地震基本概念:通过图片、幻灯片等教学形式,向孩子们介绍地震的定义、危害和成因,以及最近的地震事件。

2.安全行动:通过模拟地震情景的游戏和实际操作,教孩子们在地震时该采取什么安全行动,如躲到桌子下、趴在地上、远离窗户等。

3.保持冷静:通过角色扮演和实际模拟,让幼儿了解在地震时保持冷静的重要性,并且学习如何保持冷静。

三、教学方法1.互动探究法:老师通过提出问题,引导幼儿园大班的学生在小组中展开合作探究,比如“发生地震时,我们应该怎么办?”等。

在这个过程中,幼儿可以提出各种不同的意见,互相交流,合作学习。

2.游戏教学法:通过模拟地震情景的游戏,让幼儿园大班的学生切身体验地震时安全行动的必要性。

老师可以设计各种场景,模拟地震的情景,让孩子们积极参与游戏。

3.角色扮演法:通过角色扮演的形式,让孩子们切身体验不同情况下保持冷静的必要性。

老师可以设计各种不同的情景,如火场、公共场所等,让孩子们扮演不同的角色进行表演。

四、教学评价1.个人评估:老师可以向每个幼儿提出相关问题,询问他们的安全知识和在实际操作中的表现,了解他们的掌握情况。

2.小组评估:老师可以要求小组内的学生互相评价,以了解小组之间的差异性和学生在小组合作中的表现。

3.整体评估:老师可以通过制定小测验、口头答辩、作业、实际操作等方式对学生进行总体评估。

五、如何让幼儿保持冷静?保持冷静是在地震发生时很重要的一点,它能有效控制恐慌情绪,更好地保护自己和他人的安全。

大班地震安全教案及反思地震来了

大班地震安全教案及反思地震来了

大班地震安全教案及反思地震来了一、教学目标:1. 让幼儿了解地震的基本知识,知道地震发生时的安全措施。

2. 培养幼儿在地震发生时的自我保护能力,能够正确行动。

3. 增强幼儿的应急避险意识,提高他们的应变能力。

二、教学内容:1. 地震的基本概念:地震是什么,为什么会发生地震。

2. 地震发生时的安全措施:如何保护自己,避免危险。

3. 地震后的应对:如何寻找食物、水,如何与外界联系。

三、教学方法:1. 讲授法:讲解地震的基本知识,地震发生时的安全措施。

2. 演示法:通过地震模拟演示,让幼儿直观地了解地震发生时的情景。

3. 实践法:组织幼儿进行地震应急演练,提高他们的应变能力。

四、教学准备:1. 地震知识PPT。

2. 地震模拟演示道具。

3. 地震应急演练场地。

五、教学步骤:1. 引入:讲解地震的基本知识,让幼儿了解地震的发生原因。

2. 讲解:讲解地震发生时的安全措施,如何保护自己。

3. 演示:进行地震模拟演示,让幼儿直观地了解地震发生时的情景。

4. 实践:组织幼儿进行地震应急演练,提高他们的应变能力。

5. 总结:让幼儿分享自己在演练中的收获,总结地震时的安全措施。

6. 反思:让幼儿反思自己在地震时的表现,提出改进意见。

7. 课后作业:让幼儿回家与家长一起学习地震知识,提高家庭地震安全意识。

六、教学评价:1. 观察幼儿在地震模拟演示中的表现,评价他们的应变能力。

2. 收集幼儿在实践演练中的反馈意见,评估教学效果。

3. 通过课后作业,了解幼儿在家庭中的地震安全意识,检验教学成果。

七、教学拓展:1. 邀请地震专家进行讲座,让幼儿更深入地了解地震知识。

2. 组织幼儿参观地震纪念馆,增强他们的地震安全意识。

3. 开展地震应急演练活动,提高幼儿的应变能力。

八、教学反思:1. 反思教学内容是否全面,是否涵盖了地震安全知识的各个方面。

2. 反思教学方法是否合适,是否激发了幼儿的学习兴趣。

3. 反思教学效果,总结成功之处和不足之处,为下一步教学提供改进方向。

幼儿园大班安全活动教案《地震来了》含反思

幼儿园大班安全活动教案《地震来了》含反思

幼儿园大班安全活动教案《地震来了》含反思引言:自然灾害是无情的,而人类却可以通过不断的学习和提高自己的安全意识来减少损失。

作为幼儿教育工作者,我们有责任教导幼儿如何应对自然灾害中最常见的地震。

本文将介绍一套适合大班幼儿的地震安全活动教案,并附有反思。

活动名称:地震来了!活动目标:1. 培养幼儿正确的地震安全意识。

2. 通过游戏和互动,让幼儿了解如何在地震发生时保护自己。

活动准备:1. 幼儿的熟悉地震基本知识。

2. 动画或图片展示地震场景。

活动步骤:1. 导入:展示地震图片或播放地震动画,引起幼儿的兴趣和好奇心。

教师可问一些简单问题,如“你们知道什么是地震吗?地震是怎么发生的?”并让幼儿进行回答。

2. 讲解:简单地解释地震的原因以及可能带来的危险。

用通俗易懂的语言告诉幼儿地震不可预测,但我们可以做些什么来保护自己。

3. 分组活动:将幼儿分成小组,每组配备一位教师指导。

教师布置任务,让幼儿为发生地震时制定一个安全计划。

4. 回顾:请每个小组分享他们制定的安全计划。

让幼儿从其他小组的计划中学习和借鉴,形成更全面的认识。

5. 模拟演练:在室内设置“地震来了”的场景,教师模拟地震发生。

幼儿按照自己制定的安全计划行动,寻找安全区域并保护自己。

6. 反思:组织幼儿回顾刚才的模拟演练,让他们讲述自己遇到的困难以及如何克服。

教师引导幼儿思考改进安全计划的方法并给予适当的鼓励和表扬。

7. 结束:以游戏或歌曲的形式结束活动,让幼儿在愉快的氛围中回味学到的知识。

活动反思:通过这次活动,幼儿学到了如何正确应对地震。

但也发现了一些问题,例如有些幼儿在紧急情况下容易惊慌失措,忘记自己制定的安全计划。

为了进一步提高幼儿的地震安全意识,下一次活动中可以加入更多模拟的场景,并让幼儿在压力下快速反应。

也可以观察和评估幼儿在模拟演练中的表现,给予针对性的指导和建议。

结语:地震是一种常见的自然灾害,我们要通过教育和活动加强幼儿的地震安全意识和自救能力。

大班安全教案《地震来了》

大班安全教案《地震来了》

大班安全教案《地震来了》一、教学目标:1. 让幼儿了解地震的基本知识,知道地震发生时的安全防护措施。

2. 培养幼儿在地震发生时的冷静和自主能力,提高幼儿的安全意识。

3. 通过活动,增强幼儿的应急反应能力和团队协作能力。

二、教学重点:1. 掌握地震发生时的安全防护措施。

2. 学会在地震来临时保持冷静,正确行动。

三、教学难点:1. 如何让幼儿在地震来临时保持冷静,正确行动。

2. 如何培养幼儿的应急反应能力和团队协作能力。

四、教学准备:1. 教具:地震知识PPT、地震逃生路线图、安全标志卡片等。

2. 环境:安静、舒适的教学环境。

五、教学过程:1. 导入:通过讲解地震的基本知识,让幼儿了解地震的成因、地震的特点等。

2. 基本知识讲解:通过PPT展示,讲解地震发生时的安全防护措施,如躲到桌子下、保护头部等。

3. 逃生路线学习:通过逃生路线图,让幼儿熟悉逃生路线,学会正确行动。

4. 安全标志认知:通过安全标志卡片,让幼儿认识安全标志,提高安全意识。

5. 情景模拟:模拟地震发生时的情况,让幼儿在实际操作中学会地震时的安全防护措施。

6. 总结与反思:让幼儿分享自己在活动中的收获,总结地震时的安全防护措施。

7. 家园共育:提醒家长关注幼儿的安全教育,共同培养幼儿的安全意识。

8. 活动延伸:开展地震逃生演练,提高幼儿的应急反应能力和团队协作能力。

9. 教学反思:对本次教学活动进行总结,分析幼儿在活动中的表现,为下次教学活动做好准备。

六、教学内容:1. 复习地震基本知识,巩固幼儿对地震的了解。

2. 学习地震时的自我保护技巧,如躲到桌子下、保护头部等。

3. 熟悉逃生路线,掌握正确的逃生方法。

七、教学方法:1. 采用讲解、演示、互动相结合的方式,让幼儿充分理解地震时的安全防护措施。

2. 通过情景模拟,让幼儿亲身体验地震逃生过程,提高实际操作能力。

3. 使用安全标志卡片,帮助幼儿认识和理解安全标志,增强安全意识。

八、教学评价:1. 观察幼儿在地震逃生演练中的表现,评价幼儿对地震安全知识的掌握程度。

幼儿园大班安全教育教案5篇

幼儿园大班安全教育教案5篇

【导语】安全,是⼈类的本能欲望。

中国⼈⼀向以安⼼、安⾝为基本⼈⽣观,并以居安思危的态度促其实现。

因⽽视安全为教育的⼀个重要环节。

以下是为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。

1.幼⼉园⼤班安全教育教案:地震了怎么办 ⽬标: 1、了解地震发⽣的简单原理。

2、初步掌握发⽣地震时的⼀些⾃救⽅法。

准备: 教学挂图、幼⼉⽤书《地震怎么办》。

过程: 1、观看地震图⽚,了解地震发⽣的简单原理: (1)教师出⽰图⼀,并提问:你们知道图⽚中画的是什么情景吗?为什么⼈到处跑,房⼦都倒塌了? (2)教师出⽰图⼆,并讲解: 我们地球的表⾯叫地壳。

地壳不是静⽌不动的,它像⼀个顽⽪的孩⼦总是不停地运动。

如果它运动的⼒⽓过猛,地壳上的岩层就经受不住⼒的冲击,就会发⽣断裂,于是出现了地震。

2、集体讨论,学习⾃救⽅法: (1)如果发⽣地震,你会怎样保护⾃⼰?幼⼉阅读《地震怎么办》并讨论交流。

(2)看看书上的⼈怎么保护⾃⼰的?你能说出有哪些⾃救的好⽅法吗? 教师总结:如果发⽣地震,在家⾥要躲在空的地⽅,如墙⾓;还可躲在厨房、厕所、储藏室等⾯积⼩的地⽅;千万不要跳楼、站在窗外或到阳台上去。

在户外,可选择开阔的地⽅,避开⾼⼤的建筑物、危险物、⾼耸或悬挂物。

2.幼⼉园⼤班安全教育教案:⼩⼼防⽕ ⽬标: 1、初步了解⽕有什么⽤,指导不能随便玩⽕。

2、初步知道家居防⽕的常识,记住119⽕警电话。

准备: 幼⼉⽤书、挂图。

过程: 1、教师组织幼⼉讨论:“⽕有什么⽤?” 2、⼀边看操作材料画⾯,⼀边⼩结:⽕可以煮熟⾷物可以取暖,有了⽕后,能让⼈们做许多事情。

3、教师引导幼⼉想想,⽕⾮常有⽤,但也经常会发⽣危险,为什么会发⽣⽕灾呢? 4、了解⽕灾产⽣的原因。

5、让幼⼉了解⼀些防⽕的常识。

如:注意不玩煤⽓灶上的⽕,不玩⽕柴,节⽇⾥不放鞭炮等。

6、讨论:当遇到着⽕时应该怎么办?拨打⽕警电话119,按⽕警讯号钟,迅速离开着⽕的地⽅,从安全门出去,⼤声喊⼤⼈等等。

大班防灾减灾日安全教案(通用8篇)

大班防灾减灾日安全教案(通用8篇)

大班防灾减灾日安全教案(通用8篇)作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。

我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家整理的大班防灾减灾日安全教案(通用8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

大班防灾减灾日安全教案1活动目标:1、通过演练,训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥,做出基本的自救行为。

3、培养幼儿防震减灾的安全知识的自我保护能力。

活动准备:1、教师幼儿共同收集报刊、杂志中有关汶川、雅安地震的资料。

2、了解地震自救的基本常识。

活动过程:一:听音乐1、请孩子闭上眼睛听音乐,感受地震时天崩地裂的感觉。

老师观察孩子的表情。

孩子听完音乐后提问:听了这段音乐有什么感觉?(害怕、担心)引导孩子说说自己的感受。

发生了什么事情?地震发生时会出现什么现象?幼儿自由发表对地震的看法。

小结:是呀,你们知道地震是怎么产生的吗?2、讨论,地震给人类带来了多大的灾难,地震来了怎么办?(不慌张,听老师的指挥,有序撤离到安全地带)二、幼儿自主进行逃生演练三、观看PPT――地震活命三角区1、评价一下自己逃生的途径正在上课时,要在教师指挥下迅速躲在课桌下,一只手抱头、闭眼、一只手紧紧抓住桌腿,以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤;在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。

不要回到教室去。

游戏时及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如洗手间、厕所等,也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部,千万不要去窗下躲避;趴下时,头靠墙,使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸;正在睡觉要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。

千万不要跳楼!不要站在窗边!不要到阳台上去!2、寻找教室里的活命三角区首先要镇静,选择好躲避处后应蹲下或坐下,脸朝下,额头枕在两臂上;或抓住桌腿等身边牢固的物体,保护头颈部,低头,用手护住头部或后颈;保护眼睛,低头、闭眼,以防异物伤害;保护口、鼻,有可能时,可用湿毛巾捂住口、鼻,以防灰土、毒气。

大班安全活动教案:地震来了

大班安全活动教案:地震来了

大班安全活动教案:地震来了我设计这节大班安全活动“地震来了”的初衷,是让幼儿了解地震的基本知识,掌握地震发生时的自我保护方法,提高他们的安全意识。

在设计这节课的过程中,我以幼儿的兴趣和认知水平为出发点,结合实际情况,通过一系列生动有趣的活动,帮助幼儿了解地震的危害,学习如何在地震中保护自己。

教学目标:1. 让幼儿了解地震的基本知识,知道地震发生的原因和地震带来的危害。

2. 培养幼儿在地震发生时的自我保护意识,学会正确的避险和自救方法。

3. 培养幼儿团结合作、勇敢面对困难的精神风貌。

教学重点与难点:重点:让幼儿了解地震的基本知识,掌握地震发生时的自我保护方法。

难点:如何在地震发生时,让幼儿冷静应对,正确避险和自救。

教具与学具准备:1. 教具:PPT、地震视频、图片、地震知识手册、安全标志卡片等。

2. 学具:画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

活动过程:一、情境导入(5分钟)1. 播放地震发生时的视频,让幼儿了解地震的现象。

2. 邀请幼儿谈谈自己对地震的感受,引导幼儿关注地震带来的危害。

二、地震知识学习(10分钟)1. 讲解地震发生的原因,让幼儿了解地震的基本知识。

2. 通过图片和地震知识手册,让幼儿了解地震发生时的预警现象。

3. 讲解地震发生时的自我保护方法,如:躲到桌子下、保护头部等。

三、安全标志认知(5分钟)1. 展示安全标志卡片,让幼儿认识并了解地震安全标志的含义。

2. 邀请幼儿说说如何在地震发生时,找到安全出口。

四、实践操作(5分钟)1. 邀请幼儿分组进行地震逃生演练,让幼儿动手实践,提高自我保护能力。

2. 让幼儿用画纸、彩笔、剪刀、胶水等制作地震安全手册,巩固所学知识。

活动重难点:重点:让幼儿了解地震的基本知识,掌握地震发生时的自我保护方法。

难点:如何在地震发生时,让幼儿冷静应对,正确避险和自救。

课后反思及拓展延伸:课后反思:在本次活动结束后,我将以此次活动的实际情况为依据,对教学设计进行反思,找出不足之处,以便在今后的教学中进行改进。

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幼儿园大班安全教案:发生地震的时候活动目标:1、引导幼儿知道发生地震时应该如何应变,掌握好逃生的技巧。

2、掌握好躲、爬、钻、跑的技能,提高身体运动质素。

3、培养幼儿互相关心的情感,增强幼儿的安全意识。

活动准备:课件《地震发生时,该如何应变》;发生地震的影片一张;桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份;公共汽车3辆;商店一个(用kt板制作一个大门和两面墙。

活动过程:一、活动的导入:孩子们随着《小红军》的音乐,跳着舞进入场地。

二、观看发生地震的立体影片。

小朋友们,今天除了我们这些小红军之外,还来了许多红军叔叔呢,现在,我们一起来看看。

三、围绕影片与幼儿展开讨论:1、提问幼儿:(1)、刚才的故事里有哪些人物?发生在什么时候、地点?(2)、发生什么事情啦(地震)?发生地震的时候,是什么感觉?(3)、为什么会发生地震呢?2、老师小结地震的可怕性,讲解会发生地震的原因。

3、提问幼儿发生地震的时候,我们应该怎样做?开发幼儿的思维和想像能力。

四、观看课件《发生地震时,该如何应变》。

五、围绕课件内容与幼儿展开讨论:1、发生地震时,故事里面的曾美丽、小帅哥他们是怎么逃生的?2、我们还可以有其他的逃生方法吗?3、教师小结发生地震时该如何应变。

(1)地震发生时,千万不要惊慌,要镇静。

(2)赶快跑到空旷的地方。

(3)如果你在家里的时候,要赶快把煤气、电、水龙头等关掉,然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来,以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。

(4)不可以躲在招牌处或玻璃处,以免它们掉下来摔伤你。

(5)如果在车上,要赶快把车熄火,停靠在空旷的地方,走出车外。

六、幼儿与家长们一起进行地震逃生演习。

1、场地布置:摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等;有商店;安排一些幼儿和家长坐在车子上;2、引导孩子们要注意别惊慌,要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能,别撞倒别人,要互相关心同伴是否脱离危险,互相扶持。

家长们要注意引导帮助孩子们掌握好逃生技能。

活动评价:1、幼儿们是第一次感受地震的感觉,也是第一次进行地震演习活动,感觉非常新奇、有趣,每一个幼儿都表现得很热烈。

2、幼儿对发生地震时应该如何应变,毫无经验可言,大部分幼儿都不知道该如何应变和逃生,但经过这一次活动之后,幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能。

活动结束:个别幼儿的应变能力有待提高,机智性不高,能力未能达到预期的水平。

此外,个别幼儿钻的技能较低,今后需加强锻炼。

赠送一篇美文,舒缓一下心情:1) 有一种情,相濡以沫温馨处处在,有一种意,海枯石烂温暖处处开,有一颗心,沧海桑田温情永不变,有一句话,相知相守爱你一万年,老婆我爱你永不变!2) 你好象生气了,我心里也不好受,如果是我酿成了此错,希望你能原谅,如果不能原谅,我自己也无法原谅自己了。

3) 你负责貌美如花,我负责赚钱养家,你负责轻松悠闲,我负责工作挣钱,你负责开心幸福,我负责操持家务,你负责快乐天天,我负责爱你永远!4) 家有娇妻真温馨,知心相爱常厮守,贤慧温柔知我意,相守一世真幸福,一生至爱是我妻,甜蜜短信送我妻,永不改变爱你意。

5) 家中红旗永不倒,外面野花不会采。

春光明媚花朵艳,不及老婆温柔剑。

服侍双亲多辛劳,相夫教子令人敬。

烧的一手好饭菜,贤良淑德惹人羡。

6) 今天是“要爱妻”,但是这个日子对我来说无关紧要。

你在生气?亲爱的,因为与你在一起的每一天对于我来说都是“要爱妻日”,我爱你!愿用我一生让你开心幸福。

7) 就数老婆好,美女都不要;打骂不还手,见面就告饶;化妆你称道,购物掏腰包;逛街不斜视,乖乖跟好了。

8) 孔雀最美,你是我的孔雀,我为你开屏;百灵最俏,你是我的百灵,我为你鸣叫。

我的妻,爱你是我唯一的语言,疼你是我仅有的表现。

愿我们幸福百年。

9) 浪漫在起舞,甜蜜在微笑;温馨在荡漾,喜悦在心头;内心在狂喜,心情在澎湃;真情在涌动,真爱在表白:老婆,爱你没商量,爱你永不变!10) 爱老婆要做到两个不要:不要问老婆能够为额做些什么,而要问额可以为老婆做些什么;不要问老婆喜欢些什么,老婆喜欢些什么对额而言应该是常识!对老婆煽情的话1) 有你相伴,天空是蓝的,空气是甜的;有你相随,日子是乐的,生活是美的;有你相守,家庭是暖的,心里幸福的;老婆我爱你,最美的祝福送给你,愿幸福绕你身旁,快乐把你笼罩!2) 朝夕相处过日子,偶尔吵吵嘴皮子。

同享美味一桌子,你是最好大厨子。

相亲相爱两口子,幸福相守一辈子。

待到长出白胡子,依然爱你小妮子。

亲爱的老婆,爱你一辈子!3) 此生有你,愿一世情长,两心不忘,三生相伴,纵天荒地老,爱永远,情永长,此生此世都为你痴痴守望,默默相伴。

甜言蜜语4) 冬日只为飘雪留,爱你的心永不回头;海角天涯终有尽,对你的情意无边际;海枯石烂没终止,陪伴一生直到白头。

5) 读书人喜欢诗情画意,生意人喜欢小三小蜜,混江湖的喜欢红颜知己,谈恋爱的喜欢柔情蜜意,像我们结过婚的就追求个恩爱甜蜜。

老婆我爱你。

让我们恩爱百年,幸福美满!6) 真情打造爱情,爱情创造痴情,痴情创建真爱,真爱开启真心,真心起航爱的行程,720妻爱你,愿爱的航船驶向幸福甜蜜的港湾!7) 快乐,是与你饭后的一起漫步;幸福,是同你和孩子们一起嬉戏;甜蜜,是与你心有灵犀相恋相依;720妻爱你,有你就有幸福与甜蜜。

老婆,一生爱你!8) 今年高温不退,每天热的难受;注意珍爱自己,工作不要太累;没事多吃水果,晚上静心去睡;遇事别急别火,万事老公顶着。

亲爱的,在720妻爱你这个特殊而神圣的日子里,我要对你说一句:“我爱你”。

9) 720妻爱你,家庭和睦又甜蜜,即使偶尔有脾气,带着真情吵吵嘴,相濡以沐共进退,患难与共同船渡,携手到老永相依。

祝你夫妻恩爱,生活甜蜜幸福!10) 三生有缘是夫妻,一颗真心交给你,愿你用着我的爱,幸福甜蜜;用着我的情,开心如意;对我撒个娇,对我发脾气,我也觉甜蜜。

720妻爱你,爱你一辈子!11) 720,妻爱你,爱你老实忠厚人勤快,爱你工作积极事业成,爱你尊敬父母有孝心,爱你爱护兄弟有责任……妻子爱你多又多,你也不能太随意,夫妻互爱是根本,你一定要爱她多一点哟!12) 温柔之心送伤心之人,愉快之心送寂寞之人,浪漫之心送有情之人,永恒之心送相爱之人,720妻爱你,老婆,我愿把一颗祝福之心送给正在看信息的你!13) 720,妻爱你,爱你爱在心坎里。

不用豪言与壮语,只是默默守着你。

清晨早早起,备好早点唤你起;出门叮嘱一遍遍,安全身体要注意;下班做好家务事,一心一意等着你。

你可千万不能辜负她的情,她的意。

祝你们白头偕老!14) “七”月夏热情似火,“二”心相印情意浓,“灵”犀相通有独钟,“妻”子美丽又大方,“爱”情深深同风雨,“你”我一生甜蜜蜜,“快”乐开心幸福伴,“乐”无忧愁容颜笑。

祝720妻爱你快乐。

15) 哗哗流淌的日子里溅起的,都是你的关爱;沙沙飞走的时光里闪现的,都是你的疼爱;用真爱的录像机拍摄下来,放进爱情的记忆里,720妻爱你,与你共度甜蜜浪漫生活,一直到地老天荒。

16) 妻,像陀螺,天天不停忙;妻,像开心果,带给家欢乐;妻,像蜜蜂,酿造爱甜蜜。

720妻爱你,亲爱的妻,我爱你,时时刻刻恋着你,幸幸福福到白头!17) 你的香气让我沉醉,你的姿态让我着迷,好想把你一口吞了。

哈哈,老婆做的点心就是好,好闻好看又好吃!720妻爱你,祝最最亲爱的老婆天天快乐,时时开怀,刻刻欢喜!18) 最幸福的事生活有你相伴,最快乐的事宠着你一辈子,最美好的事你我相濡以沫,最浪漫的事陪你一起变老,720,妻爱你,我爱你我的妻,愿你开心每一分,幸福每一秒。

19) 小事,大事,家务事,事事以你为中心;痴情,真情,夫妻情,情情对你最钟情;720妻爱你,爱你终生不渝!20) 对你的情,记在心底,不止一辈子;对你的爱,刻在脑海,不止在今生。

心有灵犀,是你我爱的默契;心心相念,是你我爱的名片。

720妻爱你,谢谢你一生与我相伴!送给最爱的人的话21) “妻”子温柔懂事理,“爱”意绵绵不离弃,“你”我一生是伴侣,“幸”运之星常光临,“福”气笼罩吉祥绕。

愿720,妻爱你,幸福一生、快乐一世。

22) 感谢你,为我生儿育女;感谢你,为我做饭洗衣;你的爱,默默不语;你的情,真心真意;为了家,你忙东忙西;为了我,你辛苦不已;720妻爱你,我会一生只爱你!23) 爱妻要学灰太狼,老婆指令不违抗,为你快乐我奔忙,再苦再累也能抗,老婆幸福我最美,痴心一片爱绝对,720妻爱你,爱你一生我无悔,愿你快乐一生相随!24) 恋爱时你是我的情人,深爱时我叫你爱人,结婚后你是我的妻子,年老后我称你老伴,我要牵你的手慢慢变老,720,妻爱你,我爱你我的妻,愿你幸福一世,快乐一生。

25) 720,妻爱你,幸福时光二人携手甜蜜度过,有福同享;720我爱妻,肉麻话不多讲,今日表白心中久藏之语--我爱你、爱你一辈子。

愿我们生活美满多福气,快乐开心多甜蜜。

26) 亲爱的妻,追求你需勇气,和你结合是运气,相亲相爱是福气。

你的美丽似鲜花,你的温柔似春雨,你的刚强似磐石,生活中有了你,充满生机和活力。

720妻爱你,吻你亲你深爱你,祝你青春不逝去!27) “怒气”,我绝不对你发“脾气”,有你的爱是我的“运气”,谢谢你是我的“爱妻”,720,妻爱你,老婆我定会一生疼你!28) 720妻爱你,说个顺口溜逗逗妻:‘七加二,再减二,加完减完等于七。

七加零,再减零,加完减完还是七。

’亲爱的妻,我爱你,时时刻刻想着妻,一生一世珍惜妻!29) 720妻爱你日到了,我送你个甜蜜粽子---把真心一颗、真情一份、真爱无数包在一起,祝愿我的妻:开心快乐每一天,幸福甜蜜永陪伴,一世爱恋到永远。

30) 用真爱做一支爱情飞鸽,飞到你的眼前,给你的生活披上幸福衣,给你的人生戴上甜蜜花朵,给你每天的时光涂上浪漫,愿你一生幸福,一世开心,720妻爱你,爱你一生。

31) 妻是家中宝,万事离不了,妻是大棉袄,体贴温柔好,妻是小红花,需要你来夸,妻是小白菜,你要用心爱,720妻爱你,对着妻子说声爱,愿你夫妻和睦,家庭美满。

32) 720,妻爱你,油盐酱醋茶日常生活离不开她,平淡见真;720,爱妻子,执手偕老关怀呵护到永远;720,妻爱你,一生一世相伴、幸福甜蜜永远。

33) 一天一天,时间诉说着爱恋;一年一年,岁月验证着情感;今生有老婆和我携手,是老天对我的垂怜;720,妻爱你,让我的爱陪你身边,直到海枯石烂永不变迁!34) 720,妻爱你;疼爱妻,是必需;多干活,少生气;互尊重,有爱意;不寻花,感情佳;献温柔,找浪漫;一生情,永无限;祝福你,多恩爱;爱情美,幸福来!35) 爱吃你做的饭,从不挑肥拣瘦;爱喝你泡的茶,茶不醉人人自醉;爱和你打情骂俏,洋溢甜蜜浪漫;爱看你美丽素颜,从头到脚喜欢。

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