校园安全网格化管理职责表

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学校安全网格化管理三级网格责任书

学校安全网格化管理三级网格责任书为了全面贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，进一步加强学校安全管理工作，消除安全隐患，有效防范和减少安全事故的发生，维护学校和师生生命财产安全，保证学校正常的教育教学秩序，根据上级有关文件精神和法律法规，结合我校实际，特签订本安全网格化管理三级网格责任书。

一、责任对象本责任书责任对象为学校各班级班主任及任课教师。

二、责任目标1. 坚持“安全第一，预防为主，一岗双责，责任到人”的原则。

班主任为本班级安全管理第一责任人，任课教师为课堂安全管理直接责任人。

2. 认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的部署。

3. 将安全工作纳入班级、个人工作范畴，做到有计划、有布置、有检查、有总结、有评比、有奖惩。

4. 积极开展形式多样的安全教育活动，增强学生的安全意识，提高学生自护自救能力。

5. 严格执行安全事故上报制度。

发生安全事故，应及时、准确报告学校，并积极采取应急措施，防止事态恶化。

三、责任内容1. 班主任要利用班会、晨会对学生进行安全教育和管理，教育学生遵守校纪校规，遵守国家法律法规，遵守社会公德，培养学生自我保护、自我防范、自我管理和安全文明意识。

2. 班主任要组织学生建立健全班级安全制度，加强对学生日常行为规范的教育，对学生进行安全知识教育，注重培养学生的社会公德意识、交通安全意识、消防安全意识、自我保护意识和防范意识。

3. 班主任要组织好班级各项活动，对活动进行安全教育，并认真进行好活动前的安全教育，防止意外事故的发生。

4. 任课教师上课期间应维护课堂纪律，注意观察学生的身体情况和情绪表现，及时制止学生间的打闹行为，防止学生发生意外伤害事故。

5. 任课教师不得随意离开课堂，在上课期间，不得将学生赶出教室，或以任何理由让学生离开校园，对学生突发疾病、意外伤害等事件，要及时通知班主任或学生家长，并妥善处理。

四、责任追究1. 对因玩忽职守、失职、渎职或违反安全规定造成安全事故的，将视其情节轻重，给予行政处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

一览表：中小学与幼儿园的安全防护网格化责任管理

一览表：中小学与幼儿园的安全防护网格
化责任管理
背景
中小学与幼儿园作为教育机构，必须确保学生和幼儿的安全。

为了有效管理安全责任，采用网格化责任管理是一种简单而有效的策略。

该文档提供了中小学与幼儿园安全防护网格化责任管理的一览表，以帮助学校和幼儿园管理者更好地履行安全管理责任。

安全防护网格化责任管理一览表
注意事项
- 网格化责任管理需要明确划分责任区域，并指定相应的责任
单位和人员。

- 责任人员应具备相应的专业知识和技能，能够有效履行责任。

- 定期进行安全演练和培训，提高责任人员的应急处理能力。

- 每个责任单位和责任人员应定期检查和维护所负责区域的安
全设施和设备。

以上是中小学与幼儿园安全防护网格化责任管理的一览表，通
过明确责任区域、责任单位和责任人员，可以更好地管理和维护学
生和幼儿的安全。

校方和幼儿园管理者应根据实际情况进行调整和
完善，确保安全责任得到有效履行。

学校安全网格化管理职责表

配合单位
职责
（1）对全县学校安全工作和监管工作承担各自职责范围内的工作；（2）配合教育部门完成对学校的各项安全措施的督查与整改；（3）完成安委会交办的各项工作。
要求
（1）宣传、贯彻、落实国家及省市政府有关学校安全生产的法律法规及行政规章,认真研究并解决学校安全管理工作中存在的重大问题；（2）制订学校安全中长期规划和年度计划,并组织实施；（3）建立健全主要负责人负总责、分管负责人组织实施的安全管理责任制和规章制度；（4）建立健全学校安全监督管理工作机构,配备安全监督管理人员并落实工作经费。确定一名专职联络员负责与学校安委会办公室联系具体工作；（5）建立健全学校安全目标管理考核体系,逐级分解县政府下达的年度安全生产控制指标和工作目标,并进行考核检查,确保各项工作落到实处；（6）建立健全重大危险源和重大事故隐患管理档案,督促有关责任单位制定重大危险源监控和重大事故隐患整改措施,并组织落实或监督有关单位实施。；（7）严格依照法律、法规及标准规定的条件、程序,审批涉及学校安全事项的审批项目；（8）定期或不定期向学校安委会（办公室）报告安全生产方面的工作，及时分析安全生产形势和动态；（9）定期召开学校安全生产工作（安委会）会议，组织开展学校安全大检查、大整治活动。
乡镇分管领导
职责
（1）具体贯彻实施有关学校安全生产的法律、法规、规章和方针、政策，认真履行学校、幼儿园安全监督管理职责。是本级行政区域学校安全工作监管责任人；（2）定期主持召开学校防范安全事故工作会议；（3）研究、解决本地区学校安全的重大问题，及时报告本级人民政府主要负责人；（4）督促有关部门对容易发生重特大安全事故的学校设施和场所加强安全管理，做好危险源监控和安全检查工作，组织制定落实重特大安全事故隐患的治理措施。
政教股股长

中小学与幼儿园的网格化安全防护管理责任一览表

中小学与幼儿园的网格化安全防护管理责
任一览表
背景
随着互联网的普及和技术的发展，中小学和幼儿园也面临越来越多的网络安全威胁。

为了保障学生和幼儿的安全，需要建立一套网格化安全防护管理责任体系，明确各方的责任和任务。

目标
本文档的目标是提供中小学和幼儿园网格化安全防护管理责任一览表，以帮助学校和幼儿园管理者了解和履行相关责任。

责任一览表
结论
中小学和幼儿园的网格化安全防护管理责任一览表是一项重要的管理工具，有助于明确各方的责任和任务，提高网络安全意识和能力。

各责任主体应积极履行相应责任，共同维护学生和幼儿的网络安全。

校园安全网格化管理职责表

管理职责表
洪
庄
杨
中
心
校
网
格
化
分
级
管
理
职
责
表
一
级
网
格
乡
主管
领导
职责
（1）统一领导、组织辖区内学校幼儿园做好安全管理工作。
（2）定期召开本地区学校安全工作会议，督促、检查学校安全管理工作。研究、解决学校安全管理工作中存在的问题，对安全隐患及时整改。（3）协调有关部门对本辖区学校安全工作实施监督管理，落实学校安全管理专项资金；负责学校及校园周边治安环境的综合治理；协调处理学校重特大安全事故
（2）对各学校未按要求落实“一岗双责”、“一票否决”制度，未建立健全各项安全工作制度的，要给予调离工作岗位、责令辞职等处分；（3）因排查监管不力发生的安全事故，视情节轻重和危害后果给予行政处分直至追究法律责任。
三
级
网
格
各校校长
职责
（1）负责本校的安全工作；（2）负责指导本学校建立健全安全工作有关制度，督促、抓好学校安全教育、住宿安全、食堂食品、卫生安全、大型活动安全等安全工作和管理落实；（3）组织本校开展经常性隐患排查，并提出整改意见，检查落实整改情况，配合上级主管部门监督、落实安全责任。
要求
（1）每月至少进行一次学校安全隐患全面排查，并如实记录排查情况，需要整改的，应及时整改。需要上报上级教育主管部门的，必须及时上报；（2）每周召开一次安全会议，有针对性地开展安全教育、安全演练工作，制定措施，明确任务，落实责任。（3）按照“平安校园”建设要求，完善安全设备配置，做好安全硬件建设。
处罚
（1）对不按规定要求召开本校安全工作会议、不开展安全教育活动、不及时进行安全隐患排查的要给予通报批评、诫勉谈话等处分；（2）对未按要求落实“一岗双责”制度，未建立健全各项安全工作制度的，要给予批评教育、检查通报等处分；（3）对不按规定配备校园安全设备、无安全工作档案或安全工作档案残缺的，给予加重扣分或不予晋级等处分；（4）因排查监管不力发生的安全事故，视情节轻重和危害后果给予行政处分直至追究法律责任。

中小学校安全工作网格化管理责任表

正确使用电教设备，定期进行安全检查，防火防触电。
严格危化物品的保管和领用制度。
1、建立危化药品台账，做好发放领用记录。
2、给学生明确实验操作步骤，和可能存在的危险。
3、做好防护工作。
4、熟悉所保管物品的理化生特性，出现意外时能正确应对和处置。
பைடு நூலகம்指定专人
教务处
指定专人
大课间
教学楼楼道、运动场
楼道值守教师负责学生下课后安全疏散到运动场；体育教师组织各年级学生安预案开展大课间活动；班主任监管学生参加大课间活动。制定合理有序的疏散线路，定期组织演练。各班按线路有序疏散上下楼，不得擅自变化。
正常开展交通安全、防水、防火教育；学校将安全教育、心理健康教育以及自我保护和自救教育纳入课程体系，正常开展教学活动且有记录；学生有良好的安全行为习惯；正常开展防灾减灾教育和应急疏散演练。
对学生违纪行为和危险行为进行处理。
1、对教学时段缺席学生进行追查，及时上报。
2、及时处置课堂中出现的突发情况。
3、管理人员、班主任、科任教师严格履行“一岗双责”。
指定专人
德育处
指定专人
7:00—7:30
早餐
餐饮中心
值日教师负责维持早餐秩序，行政值日干部督查值日教师到岗情况，处理突发情况。
从业人员全部持上岗证；定期对从业人员进行健康检查；食堂采购的食物、佐料新鲜且要索证；食堂食物分类贮藏加工，无霉变食物；食品留样规范有效；校园商店食品进货渠道正规，无“三无”食品，无过期霉变食品；油烟机表面及通风口无油垢；地面防滑无油腻；
1、认真填写安全日志，及时将发现的安全隐患报分管校长落实整改责任人和整改时限。
2、建立安全隐患台账。
指定专人
安办
指定专人

学校值班网格化管理制度

一、制度背景为加强学校安全管理，提高值班工作效率，确保校园安全稳定，特制定本制度。

通过实施值班网格化管理，明确岗位职责，强化责任意识，实现校园安全管理的精细化、科学化。

二、组织架构1. 成立学校值班网格化管理领导小组，负责制定、监督、执行值班网格化管理相关制度。

2. 设立值班网格化管理工作组，负责具体实施值班网格化管理。

3. 按照学校实际情况，将校园划分为若干网格，每个网格设立一名网格管理员，负责网格内的值班工作。

三、职责分工1. 网格管理员职责：（1）负责网格内值班工作的组织、协调、监督和落实；（2）及时掌握网格内师生员工的安全状况，发现安全隐患及时上报；（3）定期对网格内设施设备进行检查，确保设施设备正常运行；（4）协助处理网格内突发事件，确保校园安全稳定。

2. 值班人员职责：（1）按照规定时间到岗，履行值班职责；（2）认真记录值班日志，及时汇报值班情况；（3）对校园安全隐患进行排查，发现问题及时上报；（4）保持通讯畅通，确保在紧急情况下能迅速响应。

四、值班流程1. 值班人员按照规定时间到岗，签到后开始值班工作。

2. 值班人员巡视校园，检查校园安全状况，发现安全隐患及时上报。

3. 值班人员负责处理网格内的突发事件，确保校园安全稳定。

4. 值班人员认真记录值班日志，详细记录值班期间的工作情况。

5. 值班人员离岗前，需向接班人员做好交接工作。

五、考核与奖惩1. 学校对值班网格化管理工作进行定期考核，考核内容包括：值班人员到岗情况、值班日志记录、安全隐患排查等。

2. 对表现优秀的网格管理员和值班人员给予表彰和奖励；对工作不力、失职渎职的，按照相关规定进行处理。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校值班网格化管理领导小组负责解释。

3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

安全工作“网格化”管理情况一览表

综合实践活动室：王金凤
电源开关、电脑、空调、门窗关闭情况、窗帘关闭情况；
教师阅览室：周佳
电源开关、电脑、空调、门窗关闭情况、窗帘关闭情况；
美术教室（1）：
戚丽媛
电源开关、电脑、空调、门窗关闭情况、窗帘关闭情况；
美术教室（2）：
王春梅
电源开关、电脑、空调、门窗关闭情况、窗帘关闭情况；
音乐教室：孙爱香
电源开关、电脑、空调、门窗关闭情况、窗帘关闭情况；
音美器材室：王佳
电源开关、音美器材维护、门窗关闭情况、窗帘关闭情况；
微机室（1）：王显凤
电源开关、电脑、监控设施、门窗关闭情况、窗帘关闭情况；
微机室（2）：栾文秀
电源开关、电脑、监控设施、门窗关闭情况、窗帘关闭情况；
多媒体教室：王桂桂
电源开关、多媒体设备使用、门窗关闭情况、窗帘关闭情况；
图书室：纪丽华
流亭街道流亭小学安全工作“网格化”管理情况一览表
主要
领导
分管
领导
主要工作分工
具体
内容
责任人
安检内容
陈胜利
周玲
办公室、专用教室安全管理
周
玲
叶
文
峰
一办：董春燕
陈雅玲
电源开关、电脑、监控设施、门窗关闭情况、窗帘关闭情况；
二办：王妮
电源开关、电脑、监控设施、门窗关闭情况、窗帘关闭情况；
三办：王海英
电源开关、电脑、监控设施、门窗关闭情况、窗帘关闭情况；
网络设施、校车：
孙为勇
网络安全维护；
体育设施：庄吉风
运动场地内的运动器械的维护；
绿化美化：季春先
校园绿地的维护、保养；
传达室：保安人员
电源开关、饮水机、空调、电视机、监控设施、门窗关闭

中小学、幼儿园安全防护网格化管理手册

中小学、幼儿园安全防护网格化管理手册1. 引言为了保障我国中小学和幼儿园师生的生命财产安全，提高学校安全管理水平，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本手册。

本手册旨在指导学校建立健全安全防护网格化管理机制，明确安全管理责任，落实安全防护措施，确保学校安全运行。

2. 安全防护网格化管理概述2.1 定义安全防护网格化管理是指将学校划分为若干个网格单元，明确各网格单元的安全管理责任人，实行精细化、动态化、制度化管理，确保学校安全管理工作覆盖到每一个角落。

2.2 网格划分根据学校实际情况，将校园划分为若干个网格单元，如教学楼、宿舍楼、食堂、操场等。

每个网格单元明确一名安全管理责任人，负责该区域的安全管理工作。

2.3 安全管理责任人职责安全管理责任人负责对本网格单元的安全工作进行全面领导和管理，确保各项安全防护措施得到有效落实。

具体职责包括：- 制定本网格单元的安全工作计划和应急预案；- 组织本网格单元的安全教育和培训；- 定期检查本网格单元的安全设施和设备，确保其正常运行；- 及时发现并报告安全隐患，采取措施予以消除；- 组织本网格单元的安全演练和应急处理。

3. 安全防护措施3.1 安全教育与培训定期开展安全教育和培训，提高师生的安全意识，掌握基本的安全知识和应急技能。

3.2 安全设施与设备按照相关法律法规和标准要求，配备完善的安全设施和设备，如消防器材、监控设备、报警系统等。

3.3 安全隐患排查与整改定期开展安全隐患排查，对发现的安全隐患及时整改，确保学校安全。

3.4 应急预案与演练制定完善的应急预案，定期组织应急演练，提高学校的应急处理能力。

3.5 交通安全管理加强与交通部门的沟通协作，保障学生上下学交通安全。

3.6 食品安全管理加强食品安全管理，确保师生饮食安全。

3.7 治安保卫管理加强治安保卫管理，预防和打击校园暴力、欺凌等行为。

4. 组织实施与监督4.1 组织领导学校成立安全防护网格化管理领导小组，负责组织、协调和监督学校安全防护网格化管理工作。

学校安全风险管理网格化责任单元划分

3#附楼
办公楼
1
本区域统筹负责
年级组：莉老师
指导、督促本区域各单元责任人开展风险查找、研判、预警、防范工作；汇总、上报信息
2
3#附楼办公楼及楼顶平台
总务处：吴刚主任
具体开展本单元风险点查找、研判、预警、防范、初期处置等工作；及时向本区域责任人上报信息
运动区
1
本区域统筹负责
教导处：如老师
指导、督促本区域各单元责任人开展风险查找、研判、预警、防范工作；汇总、上报信息
教学区
1#楼
1
本区域统筹负责
办公室：英主任
指导、督促本区域各单元责任人开展风险查找、研判、预警、防范工作；汇总、上报信息
2
1#教学楼及楼顶
总务处：云主任
具体开展本单元风险点查找、研判、预警、防范、初期处置等工作；及时向本区域责任人上报信息
教学区
2#楼
1
本区域统筹负责
德育处：红主任
指导、督促本区域各单元责任人开展风险查找、研判、预警、防范工作；汇总、上报信息
附件4-1
学校安全风险管理网格化责任单元划分表
责任区域
最小责任单元（场所、部位、设施、设备、活动、工程等）
责任人岗位、姓名
责任
校门及围墙沿线
1
本区域统筹负责
副校长：健
指导、督促本区域各单元责任人开展风险查找、研判、预警、防范工作；汇总、上报信息
2
前后门口、校园围墙
总务处主任：静
具体开展本单元风险点查找、研判、预警、防范、初期处置等工作；及时向本区域责任人上报信息
绿化公共活动场所
1
本区域统筹负责
办公室：君书记
指导、督促本区域各单元责任人开展风险查找、研判、预警、防范工作；汇总、上报信息

学校安全网格员制度

一、指导思想为加强学校安全管理，提高校园安全防范水平，确保师生生命财产安全，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、组织架构1. 成立学校安全网格化管理领导小组，负责学校安全网格化管理的组织、协调和监督工作。

2. 设立学校安全网格化管理办公室，负责具体实施学校安全网格化管理。

三、网格划分1. 以班级为单位，每个班级为一个网格。

2. 以楼层为单位，每个楼层为一个网格。

3. 以教学楼、宿舍楼、食堂等区域为单位，每个区域为一个网格。

四、安全网格员职责1. 安全宣传员：负责本网格内安全知识的宣传、普及和教育工作。

2. 隐患排查员：负责对本网格内安全隐患进行排查，发现问题及时上报。

3. 应急处置员：负责本网格内突发事件和紧急情况的应急处置。

4. 沟通协调员：负责本网格内信息传递、沟通协调工作。

5. 责任落实员：负责本网格内安全责任落实情况监督检查。

五、工作要求1. 安全网格员要认真学习国家有关法律法规和学校安全管理制度，提高安全意识。

2. 安全网格员要定期对本网格内安全隐患进行排查，确保不留死角。

3. 安全网格员要积极参与学校安全教育活动，提高师生安全防范能力。

4. 安全网格员要密切配合学校安全网格化管理办公室，做好信息报送、沟通协调等工作。

5. 安全网格员要定期向上级领导汇报工作情况，及时反馈问题。

六、奖惩措施1. 对表现突出的安全网格员，给予表彰和奖励。

2. 对工作不力、失职渎职的安全网格员，进行批评教育，情节严重的，依法依规追究责任。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校安全网格化管理办公室负责解释。

通过实施学校安全网格员制度，进一步明确了安全网格员职责，强化了校园安全管理，为创建平安校园、和谐校园提供了有力保障。

小学校园安全网格化管理图

小学校园安全网格化管理流程图操场卫生间休闲活动场地绿化绿化带体育馆篮球场体育器械教工食堂消防设备室（地下）教室办公室楼梯楼梯报告厅办公室楼梯卫生间饮水区功能教室楼梯计算机室实验室教室楼梯楼梯楼梯图书室配电室网络控制室卫生间卫生间饮水区办公室办公室校园内道路门房警卫室西大门东大门绿化绿化绿化小学校园安全区域责任划分1.校园安全区域管理第一负责人：校长xxx1233455 全面负责校园安全工作。

2.校园安全区域管理共同责任人：党支部书记xxxx123456协助校长管好学校安全工作，校长不在校期间，履行校长岗位安全职责。

3.校园安全区域管理直接领导责任人：分管安全副校长xxx 12345具体负责学校安全工作。

4.校园安全区域管理风险等级及具体负责人：（1）重大风险区域——红色。

组长：xxx1234区域及负责人：门房警卫室、西大门、东大门（负责人：门卫人员、保安、值班领导）配电室（xxx）实验室（xx xxx）（2）较大风险区域——橙色。

组长：xxx123456区域及负责人：体育器械区（xx）体育馆（xx）楼梯（值班教师）计算机室、网络控制室（xx）图书室（xx）消防设备室（xx）（3）一般风险区域——黄色。

组长：xxxx123456区域及负责人：教工食堂、饮水区（xxx）卫生间（保洁人员）教室（班主任）办公室（教研组长）操场（xx）篮球场（xx）报告厅（xx）（4）较低风险区域——蓝色。

组长：xxx123456区域及负责人：绿化区（xxx）校园内道路、活动休闲区（xxx）。

校园安全网格化管理任务一览表

师生在校时段
严格落实音乐器材管理规定，规范使用操作，按照制度管好用好音乐器材，落实消防安全，建好音乐器材添置、使用、销毁台账。
师生在校时段
严格落实美术器材管理规定，规范使用操作，按照制度管好用好美术器材，落实消防安全，建好美术器材添置、使用、销毁台账。
师生在校时段
严格落实体育器材管理规定，规范使用操作，按照制度管好用好体育器材，落实消防安全，建好体育器材添置、使用、销毁台账。
领导小组职责
安全督查领导
全面负责学校安全工作，落实“一岗双责”制度，安排部署学校安全工作，调研评估消除学校安全风险，督查考核校园安全工作，30分钟内口头、2小时内书面上报安全事故，完成上级领导交办任务。
督查考核要求
日检查周通报月汇总并纳入考核
日检查周通报月汇总并纳入考核
日检查周通报月汇总并纳入考核
校园安全工作领导
机构
安全监管岗位
安保室（门卫）
职务
姓名
电话安全负责人及电话
周内及节假日值班
食堂食品及餐饮
校园车辆行停
化学实验室
物理实验室生物Biblioteka 验室计算机室科学实验室
实验室及活动
室
图书阅览室音乐室
美术室
体育器材室
心理卫生室
档案室
会议室
学校（园）安全工作网格化管理任务一览表
2023年2月日
师生在校时段
严格落实计算机及用电管理规定，规范上机操作，按照制度管好用好计算机及配套设施，落实消防安全，建好上机和计算机维护毁台账。
师生在校时段
严格落实科学实验仪器管理规定，规范实验操作，按照制度管好用好实验器材，落实消防安全，建好实验器材添置、使用、销毁台账。

学校校园网格化管理制度

一、制度背景为了加强学校校园安全管理，提高校园安全水平，确保师生人身和财产安全，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、制度目标1. 规范校园安全管理工作，明确各部门、各岗位安全责任。

2. 建立健全网格化管理体系，实现校园安全管理的全面覆盖、全员参与。

3. 提高校园安全管理水平，预防和减少安全事故的发生。

三、制度内容1. 组织机构学校成立校园安全网格化管理领导小组，负责组织、协调、指导校园安全网格化管理工作。

领导小组下设办公室，负责日常工作。

2. 网格划分（1）班级网格：以班级为单位，班主任为网格负责人，负责班级内的安全管理工作。

（2）楼层网格：以楼层为单位，楼层长为网格负责人，负责楼层内的安全管理工作。

（3）区域网格：以区域为单位，区域负责人为网格负责人，负责区域内的安全管理工作。

3. 安全责任（1）班主任负责班级内的安全教育和管理工作，包括但不限于：①定期开展安全教育活动，提高学生安全意识；②加强班级安全管理，预防安全事故的发生；③及时上报安全隐患，协助处理安全事故。

（2）楼层长负责楼层内的安全教育和管理工作，包括但不限于：①定期开展楼层安全检查，发现问题及时上报；②加强对学生安全教育，提高学生安全意识；③协助处理楼层内的安全事故。

（3）区域负责人负责区域内的安全教育和管理工作，包括但不限于：①定期开展区域安全检查，发现问题及时上报；②加强对学生安全教育，提高学生安全意识；③协助处理区域内的安全事故。

4. 安全隐患排查（1）定期开展安全隐患排查，包括但不限于：①消防设施、设备；②建筑物、构筑物；③电气线路、设备；④校园环境等。

（2）对排查出的安全隐患，及时整改，确保校园安全。

5. 应急处置（1）制定应急预案，明确应急组织、职责、程序和措施。

（2）加强应急演练，提高应急处置能力。

（3）发生安全事故时，迅速启动应急预案，确保师生安全。

四、制度实施与监督1. 学校将定期对校园安全网格化管理工作进行检查，确保制度落实到位。

中小学、幼儿园安全防范网格化管理责任一览表

中小学、幼儿园安全防范网格化管理责任一览表一、目的本文档旨在明确中小学和幼儿园安全防范网格化管理责任，确保校园安全和师生生命财产的安全。

二、管理责任1. 学校管理层- 负责建立并落实安全防范网格化管理制度；- 负责组织开展安全教育培训，提高师生的安全意识和应急能力；- 定期检查安全设备设施，确保其正常运行；- 组织实施应急预案演练，提升应急处理能力；- 负责安排校园巡查工作，及时发现并解决安全隐患；- 组织安全事故调查和处理，及时采取措施避免类似事故再次发生。

2. 教职工- 遵守学校安全防范网格化管理规定和制度；- 组织开展安全教育活动，加强学生的安全意识教育；- 关注学生及时发现潜在的安全隐患，如人身安全、校园安全等；- 配合学校组织的应急演练，熟悉应急预案，并能有效处置突发事件；- 参与安全隐患排查，积极改进和落实安全措施；- 及时上报学生发生的安全事件和事故，协助处理应急情况。

3. 学生- 遵守学校安全规章制度和安全教育要求；- 提高安全意识，自觉遵守交通、消防等安全知识；- 听从老师和工作人员的疏导，确保自身安全；- 共同维护和创造安全的研究和生活环境，遵守校规校纪。

4. 家长- 积极参与学校的安全教育活动，提高家庭安全保护意识；- 加强和学校的沟通合作，及时了解学生在校的情况；- 关注学生安全问题，及时反馈学校意见和建议；- 教育引导学生树立正确的安全观念，养成良好的安全惯；- 配合学校的安全工作，共同营造安全稳定的校园环境。

三、责任落实各级教育行政部门、学校和相关部门应严格履行上述责任，确保中小学和幼儿园安全防范网格化管理责任的有效落实。

四、监督检查监督部门应建立健全监督检查机制，定期对学校的安全防范网格化管理责任履行情况进行检查和评估，发现问题及时督促整改。

五、附则本一览表的解释权归教育主管部门所有，并于____________起正式实施。

学校安全工作网格化管理责任图

xx学校校园安全网格化管理分工图
XX（校长）：安全工作第一责任人,对学校安全工作负总责。
XX（副校长）：协助校长共同抓好学校教学、德育、安全工作，对学校安全工作进行安排和督查，做好职工安全教育和安全培训工作，同时负责教学过程中的各项安全
工作。
XX（校安办主任）
XX（教导主任（小 XX（教导主任（初
安全责任和各项安全管理制度，制定与教学活动相关的安全工作计划
安全教育和安全管理，组织化学实验活
告、安全信息上报、位责任及相关的安和突发事件应急处置预动主持教师制定实验
安全工作资料整理存全教育管理沟通、案，并监督、检查教学活动中突发事件应急
档及部分直接承担的协作联络。环节的安全管理工作措预案，依据预案指导
教育管理任务。
施的落实。
应急处置工作。
XX（政教处主任）组织领导学校值周组对学校各安全工作岗位责任人员履行安全岗位管理责任情况进行检查评比和工作指导，协助各安全管理岗位责任人员对学生
安全进行管理。增强年级主任和班主任的安全意识，落实
安全责任
XX（总务处主任）负责学校总务后勤的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度，做好部门安全工作计划，监督、检查工作落实情况，切实加强学校食堂及食品卫生管
负责学校总体安全教 XX（办公室主任）学））负责教导处所属中））教学活动相关
育管理相关制度、工负责教职工安全责各教研组、功能室的安的安全保障，要特别
作计划计划、实施方任履行考核评价与全管理工作，落实部门重视化学实验活动的
案、应急预案制定修订、工作情况总结报
对外信息以及党员教职工履行安全岗
并家访。

网格化管理职责分工表

5
贺瑞峰
男
办公室主任
负责学校各类档案的管理，认真贯彻执行学校行政会议关于安全工作的决议，对学校例会做好纪录。
6
闫少波
男
教导主任
是教育教学过程安全工作直接责任人并负责教学楼三楼安全工作。负责多媒体教室的安全管理与使用。
7
杜金越
男
政教主任
是本学校班级管理安全直接责任人，并负责教学楼二楼安全工作。微机室安全工作直接负责人，负责安全值班工作。负责微机专用教室的安全管理与使用。
26
李国光
男
教师
对本堂课教学学生安全直接负责，每周五负责教学楼西二楼道口上下课安全值班工作。
27
张红艳
女
班主任
所带班级安全工作负责人，每周一负责教学楼东一楼道口上下课安全值班工作。
28
闫丽芬
女
教师
对本堂课教学学生安全直接负责，每周一负责教学楼东三楼道口上下课安全值班工作。
29
夏海芳
女
教师
对本堂课教学学生安全直接负责，每周一负责教学楼东二楼道口上下课安全值班工作。
46
王彩霞
女
教师
对本堂课教学学生安全直接负责，每周五负责教学楼西三楼道口上下课安全值班工作。
47
董小刚
男
教师
对本堂课教学学生安全直接负责，每周四负责教学楼西二楼道口上下课安全值班工作。
48
郑艳琴
女
班主任
所带班级安全工作负责人，每周三负责教学楼东一楼道口上下课安全值班工作。
49
王艳
女
教师
对本堂课教学学生安全直接负责，每周五负责教学楼西一楼道口上下课安全值班工作。
女
教师
对本堂课教学学生安全直接负责，负责实验楼东二楼道口安全值班工作。

校园安全五级网格管理制度

一、制度背景为确保校园安全，维护师生生命财产安全，构建和谐校园，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、制度目标1. 明确校园安全责任，形成上下联动、齐抓共管的校园安全管理体系。

2. 加强校园安全隐患排查，及时消除安全隐患，预防安全事故发生。

3. 提高师生安全意识和自防自救能力，确保校园安全稳定。

三、组织架构1. 学校成立校园安全五级网格化管理领导小组，负责全校校园安全工作的组织、协调、监督和检查。

2. 设立五级网格，具体如下：（1）一级网格：学校领导层，负责统筹规划、决策和指导全校校园安全工作。

（2）二级网格：各部门负责人，负责本部门范围内的校园安全工作。

（3）三级网格：各班级班主任，负责本班级学生的安全教育和日常管理。

（4）四级网格：学生宿舍管理员，负责宿舍区域的安全管理和学生日常行为规范。

（5）五级网格：学生，负责个人安全行为规范和互相监督。

四、管理职责1. 一级网格：制定校园安全管理制度，监督各部门执行情况，协调解决重大安全问题和突发事件。

2. 二级网格：根据学校要求，制定本部门安全工作计划，组织实施安全管理工作，确保本部门安全稳定。

3. 三级网格：开展班级安全教育活动，组织学生参加安全演练，关注学生心理和身体健康，及时报告安全隐患。

4. 四级网格：加强宿舍安全管理，做好宿舍巡查工作，及时发现并制止违规行为，维护宿舍安全秩序。

5. 五级网格：遵守校园安全规章制度，自觉维护校园安全，互相监督，共同营造安全、和谐的校园环境。

五、工作流程1. 安全隐患排查：各级网格定期开展安全隐患排查，发现问题及时上报，确保隐患得到及时整改。

2. 安全教育培训：各级网格定期开展安全教育培训，提高师生安全意识和自防自救能力。

3. 安全应急演练：各级网格定期组织安全应急演练，提高师生应对突发事件的能力。

4. 安全信息报送：各级网格发现安全隐患、突发事件等情况，应及时上报，确保信息畅通。

六、考核与奖惩1. 对各级网格履行安全职责情况进行定期考核，考核结果纳入学校年度考核体系。

大城三小校园安全网格化管理实施方案

大城县第三小学校园安全网格化监管工作领导小组组长：薛贺民校长副组长：付凯军副校长蔡彬副校长杨立权副校长王力贞副校长谢艳梅幼儿园园长成员：杨永乐刘美丽杨美容王秀敏各处副主任、各班班主任、各专用教室管理员，领导小组下设办公室，办公室设在学校法制处。

办公室主任由付凯军同志兼任。

大城县城内第三小学大城县第三小学校园安全网格化工作监管小组组长：杨永乐副组长：杜字红蔡文文成员：刘美丽杨美容王秀敏崔文英张旭妍李艳李天水黄红芬孙桂淑张志茹缴顺义毕文静大城县城内第三小学大城县第三小学校园安全网格化校长安全职责1、学校的法定代表人，是本学校安全工作第一监管责任人。

2、认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的部署。

3、全面负责学校安全工作，建立健全组织机构和防范体系，落实责任制，依法制定学校各项安全管理制度和应急预案。

4、建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入各部门、个人履职考核，与评优推先和绩效考核挂钩，调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性。

5、组织召开学校安全工作领导小组会议，分析研究学校安全工作现状及存在的问题，有针对性地制定学校安全工作计划。

6、及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为。

7、加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，取得他们的支持和配合，共同做好校园及周边安全工作。

8、遇到突发事件立即组织安全领导小组启动应急预案，并第一时间赶到现场指挥。

9、学校安全职责所必需的其它行为。

大城县城内第三小学大城县第三小学校园安全网格化法制校长安全职责1、在校长的领导下，具体负责学校安全工作，对学校安全工作负直接领导责任。

2、可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全。

3、根据上级要求，依据相关法律法规，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，组织制定各种突发事件应急预案。

吴江区鲈乡实验小学教育集团校园安全网格化管理实施方案

吴江区鲈乡实验小学教育集团校园安全网格化管理实施方案（试行）一、网格化层级管理分工负责表网格层级责任部门/人员责任综述主要职责一级网络集团总部领导班子集体及职能部门（总务处）为主负责教育集团所属的各校区安全管理指导和监督职责。

集团总校长和党支部书记均为教育集团安全工作的第一责任人，负责集团总部、指导各校区进行安全管理组织机构和分工制度建设。

集团总部总务处对各校区校园安全负有监督责任，并对集团总部设施设备的安全负有管理责任。

1.搭建集团层面的安全管理架构。

2.明确集团与校区在安全管理上的责任与分工，制定相关制度。

3.指导、监督各校区安全管理制度的建设和实施。

4.指导、协助各校区处理各类安全事故。

二级网格校区领导班子集体及职能部门（以校区总务处）为主承担校区校园安全管理主体责任。

校区校长为校区安全的主体责任人，依照有关法律法规，组织领导校区安全管理工1.制定校园安全管理制度，监督检查安全管理责任制的落实；2.组织开展安全教育，制定突发公共事件应急预案并定期组织演练；1作，完善组织机构，健全管理制度，提供条件保障;分管校领导为直接领导责任人，组织实施校园安全管理工作；其他校领导实行“一岗双职”，负责分管工作范围内的校园安全管理工作。

校区总务处为校园安全管理职能部门，总务负责人为直接责任人，负责监督、检查和指导校区校园安全管理工作。

3.确定校舍场地、治安防范、消防、交通、公共食品、生活饮用水、危化品管理、校园周边、安全宣传教育等涉及到的重点部位、环节和群体；明确安全管理内容；监督巡查安全防范设施的建设、.使用、管理和维护情况；4.监督、指导校内二、三级网格的组织建设，切实做好校园安全管理工作；5.负责校园安全综合检查和巡查，适时通报检查、巡查结果；6.通过会议、网络、宣传海报、定期培训等不同形式开展校园安全教育。

三级网格校区中层处室.年级组等为主各处室主任和年级组长为处室和本年级组安全管理第一责任人，负责统筹本处室、本年级组内人、地、物、事等对象的安全管理，对各工作环节进行全程安全监控，履行安全管理主体责任。