读《幸福了吗》有感
读《幸福是什么》有感15篇
读《幸福是什么》有感15篇读《幸福是什么》有感15篇读《幸福是什么》有感1这三个牧童挖通了老井，不仅为村子里的人们做了好事，让人们都生活幸福，他们辛苦自己也感到幸福。
假如这三个牧童不挖井，和人们一样迁走，村里的人们将全部迁走，小动物们也将迁徙到其他的森林，植物也会枯竭，整个村子荒无人烟，将会变成沙漠。
就拿身边的例子来说，有一个农民，在家不扎扎实实地种田，而一心想去赚大钱。
于是便到城里贩毒，当他卖出第一份毒品时就被警察抓住了，坐了十年牢。
十年后回到家，只好重新拿起锄头种地，当他种出的第一批粮食丰收时，正赶上粮食大涨价，他好好的赚了一笔，就这样，他勤勤恳恳地劳动，终于过上了好日子。
这样的例子在我们生活中还少吗？难道还不足以说明幸福是什么吗？幸福就是要靠自己辛勤的劳动，尽自己所能，做出与人与已有益的事件，才是真正的幸福！我已经是六年级的学生了，过着饭来张口，衣来伸手的生活，但这不是真正意义上的幸福。
我希望将来能用所学的知识，为国家，为人民做出贡献后，才能明白什么是幸福！读《幸福是什么》有感2读《幸福是什么》有感3十年后他们和智慧的女儿在这里又一次相见了，三个牧童都说出了自己对幸福的理解，并且明白了幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情来获得。
回到家里，我把这篇课文读给爸爸妈妈听，爸爸妈妈说：”幸福就是从小要好好学习，多做力所能及的事，长大后，要努力工作，多多奉献社会，奉献人类。
由此我懂得了幸福的真谛：要得到幸福就应该乐于帮助别人，多做对别人有益的事情。
在家里，我们要帮助爸爸妈妈多做一些家务；在学校，要帮助老师和同学们多做工作，这样我们才能够感到幸福！读《幸福是什么》有感4这虽然只是一个童话故事，但他却把我从幼稚中解救出来。
我小的时候，认为过年就是幸福，因为过年既能得到压岁钱，又能吃好穿好，还可以在过年那天晚上放烟花爆竹。
现在回想起这些事来，我也觉得自己小时候太幼稚了，但对于幸福究竟是什么这个问题以前我也不知道，可是读了幸福是什么课文后，我受到了启发，找出了答案。
幸福的读后感10篇
幸福的读后感10篇《幸福》是一本由(德)威廉·施密德著作，上海译文出版社出版的精装图书，本书定价：22.00元，页数：150，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《幸福》读后感(一)：信仰主义其实一直在追寻幸福。
从哈佛的幸福课，到这本书。
大抵都是因为曾经很不快乐或者现在正遭受着煎熬的缘故，看完之后，发现大抵都是一样的。
全然的接纳自己所有的情绪，相信自己能实现自己的愿望。
动用自己所有的感官，味觉，嗅觉，听觉，视觉去感受这个世界。
去建立起来，自己与这个世界的关联。
关联性，让我们感受到快乐，不管是与社会的关联，与自然的关联，与自我本身的关联，甚至是事件与事件之间的关联，因为这种寻找，因为这种牵扯，人不再是一个独立的个体，看起来，像是丧失了自由的野马，实那么不然，因为关联，人变成了自愿选择关联的自由人。
不该去抛弃一切所谓的规章制度，不该去舍弃看似没有意义的意义。
对于幸福而言，现时体验的一切都是有意义的，只是在于我们是否能去发现，所有的意义。
有信仰有信念的活下去。
《幸福》读后感(二)：书摘人生第一要务不是幸福，而是寻求意义。
1、运气：luck is where opportunity meets preparation.2、快乐：如果事先经历了一番辛苦，感受到的快乐就更多一些！幸福就是个体顺应自己的天性。
不要制定过高的标准，知足常乐3、充实，只有充实才是持久的4、悲哀至此，幸福有好运，快乐，充实、悲哀四种5、意义幸福取决于有意义，意义即关联。
意义包括身体觉察的意义，心灵感受的意义及超验的意义6、身体觉察。
嗅觉，视觉，听觉，触觉，看书，听音乐，舞蹈，运动7、心灵感受。
内在关联：善待自己，爱自己；外在关联：亲情，友情，爱情。
8、精神思考。
学习，思考读书使人睿智，睿智的人长寿确定目标，愿景和方向，有意义就有希望9、超我意义信仰10、创造意义精神追求《幸福》读后感(三)：意义在联系中幸福是什么？幸福是一个词汇，具体所指，取决于个人定义。
读《幸福了吗？》有感
读《幸福了吗?》有感“一个人，和一个时代的成长与困惑。
这个人，也是你。
”这两行印在扉页上的简短文字精确地传达出此书的内容与意义，也正是这两行文字让我有了继续往下读的冲动并且欲罢不能。
毫无疑问，在央视所有的评论员中，本书作者白岩松称得上名气很大。
这不仅仅要归功于他扎实的文学功底，更是因为他是个会说话并且不只是会说话的人。
徜徉于他的文字中，我时常感受到他有着古龙先生般的侠客情怀，时常体会到他对于青葱岁月的无限怀念和对未来生活的美好期盼，甚至有的时候忽然有股莫名的力量将我与他的距离拉近，有种相间恨晚的感觉，像是对话般。
我总是会偏执于一种观点并且深信不疑，而他蜻蜓点水般的一席话竟叫我茅塞顿开，拓宽了自己的思路而不是固执地“我认为”。
谈及书中内容，真的不得不佩服作者精巧的设计思路。
由个人讲到整个社会、国家以及世界最终再回归到个人。
近十年（2001~2010年）来的许多大事在他的书中以时间顺序先后呈现在读者的眼前。
伊拉克战争、SARS以及央视新址发生的那起火灾、地震、北京奥运会、乌市7.5和他最爱的足球盛事——世界杯。
他的文字并不像他那标志表情般严肃，偶尔的一丝幽默也常常会让我忍俊不禁。
比如他在央视新址发生火灾的那段文字中这般记叙到：“本台记者报道：本台着火了……”以及那副经典的对联“除夕夜火了小沈阳，元宵节点了大裤衩。
横批：央视不差钱”真得为他的那种冷幽默拍案叫绝。
身在名利场中的他也是决不以自己所取得的辉煌成绩而固步自封。
相反的是他始终坚信着“辉煌到了顶峰，离下落就已经不愿”。
很钦佩于他的“放下”做法，换个地平线再重新升起一回。
要知道人多少都有些虚荣，抛下现今所有成就的诱惑重新来过，这确实得需要很大的勇气。
也曾听到有人这样诟病他的书：他这是在书里歌颂功德，把自己的思想拔得有些过高，总让你有种你并没有完全认识他的感觉。
我个人是不否认多多少少会有这样的成分，但那并非故意为之也不是主流。
从他的文字中分明也能看出他对于某些事情想说而不能尽说的无奈，看出他对于这个社会中存在很多偏执而不能言的疼痛。
《安徒生童话》的二年级读后感10篇
《安徒生童话》的二年级读后感10篇《安徒生童话》告诉我们应该擦亮双眼，认真辨别真与假、美与丑，在人生的路上时刻为自己点一盏明灯。
今天小编就与大家分享《安徒生童话》的读后感，仅供大家参考!读《安徒生童话》有感最近我读了安徒生童话这本书，书中的内容有很多，其中有豌豆上的公主，卖火柴的小女孩，踩面包的姑娘等。
我读了卖火柴的小女孩，想像到我们现在的生活多么富裕，小女孩只想要一只烤鸭，我们生活在这么好的环境里，却不能好好学习，真是“身在福中不知福”啊!我读了安徒生童话这本书以后受到了很大的启发和教育，对美好生活的向往和乐观精神，对以后的学习态度和生活态度产生了自信，我会珍惜现在的生活，加倍努力，以回报爸爸妈妈对我的教育和哺育。
关于《安徒生童话》的读后感《安徒生童话》，是丹麦作家安徒生带给全世界少年儿童的一份珍贵礼物。
这本书内容丰富多彩、故事生动有趣，种类繁多，《丑小鸭》、《野天鹅》、《小人鱼》、《卖火柴的小女孩》……一篇一篇让我回味无穷。
给我印象最深的是《丑小鸭》，安徒生写了一只丑小鸭变成美天鹅的故事：一个鹅蛋出现在鸭蛋群中，等鹅蛋破壳以后，大家都不喜欢它，它便离开了这个地方。
到了另外一个地方，周围的人还是不喜欢它。
长大后，它躲在生活的阴影中不出来。
后来，来了一群天鹅，把它从阴影中拉了出来。
这时，它大吃一惊，原来自己是一只美丽的天鹅。
安徒生的童话有的给人以欢乐，有的给人以悲伤，有的给人以恐惧，有的还非常幽默。
他那富有诗意的语言让我增长知识，得到启发，受到教育。
安徒生虽然早已离开了广大读者，但是他和《安徒生童话》却永远留在了全世界少年儿童的心中。
关于《安徒生童话》的读后感我读过很多书，《绿野仙踪》、《木偶奇遇记》、《窗边的小豆豆》……但我最喜欢的还是《安徒生童话》这本书。
假期里，妈妈从书店买回来这本《安徒生童话》，它就像磁石一样，深深的吸引了我，我看了一遍又一遍，仿佛进入了一个神奇的世界，那里有许多的童话人物，好像都在向我招手……我随便翻到一篇，哦，原来是《卖火柴的小女孩》，我轻轻地读着，“……她冷极了，她不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴……”哧“地，她擦着了一根火柴，眼前出现了一个大火炉，她刚想温暖一下快要冻僵的小手，火炉消失了……小女孩升入了天堂，她带着微笑离开了人间……”此时，我的眼眶湿润了，眼裂禁不住滚了下来。
【读后感】读《幸福是什么》有感_450字
【读后感】读《幸福是什么》有感_450字《幸福是什么》是一本由龙应台所撰写的书籍，通过讲述自己的亲身经历和感悟，探讨了幸福的本质和如何实现幸福的问题。
这本书内容丰富，语言流畅，给我留下了深刻的印象。
在书中，龙应台认为幸福是一种内心的状态，而不是外界的物质条件。
她以自己的亲身经历来说明这一观点。
她从小生长在一个贫困的农村家庭，物质条件十分困苦。
她却感到幸福，因为她的父母给予了她无尽的爱和关怀，让她感受到了家庭的温暖和幸福。
她的父母虽然物质条件不好，但他们把全部的心思都放在了孩子的教育上，给予了她最好的教育资源。
正是因为如此，龙应台能够从小培养起对知识的热爱和对人生的追求。
这种内心的富足和满足才是真正带来幸福感的源泉，而物质的贫富决定不了一个人的幸福与否。
除了个人的故事，龙应台还通过对社会现象的观察和思考，提出了一些富有启示性的见解。
她指出，现代社会越来越追求物质的满足，而忽略了内心的需求。
人们疯狂追求金钱、地位和权力，却常常忽视了生活中的快乐和满足。
她认为，幸福并不是取决于一个人有多少财富或者成就，而是取决于一个人是否满足于自己所拥有的一切，是否能够享受每一天的生活，感受到生命的美好和幸福。
只有当人们能够做到这一点，才能真正实现幸福。
这本书不仅给我带来了对幸福的思考，也让我更加珍惜目前所拥有的一切。
我们常常追求一些不切实际的东西，却忽略了身边的人和事。
龙应台告诉我们，真正的幸福就在我们身边，我们只需要去发现并享受它。
也许我们并不能拥有太多的财富和成就，但只要我们满足于当前的生活，用心去感受生活中的点滴美好，就能拥有幸福的感觉。
我还从这本书中学到了一些实践方法，来实现自己的幸福。
去感受自然的美丽，欣赏一个阳光明媚的早晨，沐浴在阳光下，感受大自然的神奇和美好。
我尝试去找到自己的兴趣爱好，并用心去追求。
当我们投入到我们喜欢的事物中时，我们会感到满足和幸福。
与家人和朋友分享快乐也是实现幸福的重要途径。
当我们与他人分享快乐时，我们会感到更加幸福和满足。
一年级阅读幸福读后感
一年级阅读幸福读后感
前几天，我给家里一年级的小家伙买回了《幸福》这本书。
初衷只是想看看他能否从那些简单的字句中体会到幸福的滋味。
没想到，几天后，当我问他读后感时，他竟然用他那稚嫩的语言，给我上了一课。
小家伙说，书里的故事让他觉得幸福就像一颗彩虹糖，有各种各样的颜色和味道。
他尤其喜欢那个小兔子找幸福的的故事，觉得小兔子就像他自己，总是在寻找那些看起来很大很美的幸福，却不知道，幸福其实就在身边，像妈妈的一个拥抱，像朋友间的一个微笑。
他还说，书里的字他还不能全认识，但是那些图画让他觉得很温暖，好像能感受到故事里的幸福。
我问他，那你觉得幸福是什么呢？他歪着小脑袋想了一会儿，说：“幸福就是心里暖暖的，像太阳。
”
听着他的话，我不禁笑了。
一年级的读后感，没有华丽的词藻，却有着最纯真的感悟。
《幸福》这本书，不仅给了他知识，更给了他对世界美好的初步认识。
这就是我家的那位一年级小读者的读后感。
简单，却触动人心。
也许，幸福本来就是这样简单吧。
安徒生童话《在新的千年里》读后感
安徒生童话《在新的千年里》读后感示例文章篇一：《读〈在新的千年里〉有感》我呀，特别喜欢读安徒生童话，那里面一个个神奇的故事就像一把把钥匙，打开了我充满幻想的小脑袋里的一扇扇门。
最近我读了《在新的千年里》，哎呀，那感觉就像是发现了一个超级神秘的宝藏一样，让我心里有好多好多想法，迫不及待地想跟大家说说呢。
在这个故事里呀，安徒生描绘了好多未来的景象，就好像他坐着时光机去未来逛了一圈又回来告诉我们似的。
我刚读的时候，眼睛瞪得大大的，心里想：“哇，未来能这样吗？”那里面说的新的千年里有好多新奇的东西，我都想象不出来呢。
这就好比我现在只知道我的小房间，里面有我的小床、小书桌，可安徒生说的未来就像是一个超级大的梦幻城堡，里面充满了各种未知的惊喜。
我跟我的小伙伴小明说起这个故事的时候，他眼睛里也闪着光。
他说：“我要是能去那个新的千年里看看就好了，说不定我能开着会飞的汽车到处跑呢。
”我就笑他：“你呀，就想着玩。
”不过说真的，故事里那些对未来的想象就像一个个彩色的泡泡，飘在我的脑海里。
比如说，故事里提到人们之间的关系会变得更加和谐，大家都像一家人一样。
我就想啊，现在我们班上有时候还会有小矛盾呢，要是真的像故事里说的那样，大家都不吵架，互相帮助，那该多好呀。
这就像一群小蚂蚁，每只蚂蚁都知道自己的任务，大家齐心协力，一起建造美好的家园，而不是像现在有些同学为了一点小事就闹别扭，多不应该呀。
还有啊，故事里说知识会变得超级重要。
我想这倒是真的呢。
我就跟我的老师讨论过这个。
老师笑着说：“你看现在你们学习知识就像在积攒小宝藏，以后这些小宝藏都会变成大财富的。
”我似懂非懂地点点头。
在新的千年里，知识就像一把万能钥匙，能打开所有神奇的大门。
不像现在有些同学还不重视学习，要是他们也读了这个故事，会不会像我一样突然醒悟过来呢？这就好比你面前有一条路，知识就是路上的灯，没有灯，你在黑暗里怎么能找到方向呢？我再跟我奶奶说起这个故事的时候，奶奶说：“哎呀，那时候的人肯定都很幸福吧。
幸福读后感作文500字(共5篇)
幸福读后有感作文500字（共5篇）幸福读后有感作文500字由的***投稿精心介绍，我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参照借鉴作用。
第1篇：幸福读后有感作文500字下边由作者为你供给幸福读后有感作文500字的写法。
今日，我读了杨红樱阿姨写的《幸福的鸭子》。
它讲的是这样一个故事：在一个暑期里，笑猫随着马小跳去了乡间张达外婆家，在那边，笑猫遇到了女鸭子麻花儿，麻花儿有一双擅长发现的眼睛和一颗简单感人的心，她心中的幸福忧如没有边沿......读完了《幸福的鸭子》，我发现，幸福本来那么简单！幸福就是在帮助他人时，被帮助的那个人给你的一个感谢的浅笑；幸福就是获取他人的体谅；幸福就是和朋友分享......幸福能够说是无处不在，幸福要在生活中的屡次小事甚至不幸中找寻。
幸福其实不是山珍海味，幸福其实不是纯真的好玩，好吃，好喝......幸福需要发现，幸福发自内心。
每天，上学时能够获取同学们一声和蔼的问候，我感觉，我是幸福的；每天，我都能见到妈妈，我感觉，我是幸福的；我们家固然没有多少钱，但爸爸妈妈特别爱我，我感觉，我是幸福的；在获得愉悦时，我能够和朋友一同分享，我感觉，我是幸福的；当自己做错事，获取他人体谅时，我感觉，我是幸福的......幸福实在是太多太多了。
在不幸中，我仍是感觉我是幸福的。
在一次回老家的路上，我们遭受了车祸，那时，我的内心十分惧怕，我真的不知道该怎么办。
下了车以后，我发现车道的另一旁是万丈深渊，我们竟然没有掉下去，此刻还幸福的生活在一同，大难不死，我感觉我是幸福的；在我最惧怕的时候，有人宽慰我，我是幸福的；当我经过这件事理解生命是多么柔弱时，我是幸福的，由于只有这样，我才会好好珍惜自己的生命。
是的，幸福就是这么简单，幸福就在我们身旁，一声问候，一个浅笑，一个眼神，都向我们传达着幸福的气味。
比起那些真实不幸的人，我们堪称是身在福中不知福了，可在我们眼里那些不幸的人呢？他们也会领会幸福，哼着歌的漂泊汉，上山砍柴的放牛娃，他们也总能捕获到幸福的小事，使自己畅怀一笑......只需我们不诉苦生活，珍惜生活。
《破解幸福密码》读后感（精选7篇）
《破解幸福密码》读后感（精选7篇）《破解幸福密码》读后感（精选7篇）认真读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，为此需要认真地写一写读后感了。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编整理的《破解幸福密码》读后感（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《破解幸福密码》读后感1《破解幸福密码》是毕淑敏老师的一本关于幸福的书。
全书共六章，分别是《有意义的快乐就是幸福》《放下包袱》《持花而行》《从自卑走向幸福》《封印悲伤，再建自我》《适当应激，缓解焦虑》《幸福不是奢侈品》。
在书中，毕淑敏老师从心理学、医学、人文科学的角度，通过案例，为我们详细解答如何破解自卑、抑郁、焦虑、悲伤、死亡、恐惧等这些潜藏在意识深层的创伤，思考与探索和谐平衡的心灵艺术。
书中还讲述了许多人遭遇过的心灵痛苦，以及许多人正在经历着的现实痛苦。
在当代社会，物质条件好了，却有许多人觉得不幸福（和好友闲聊时，常听到一些叹息：“越过越没劲，一点儿幸福感都没有”、“幸福离我越来越远了”等）。
那么，幸福究竟是什么？我们要如何才能得到幸福？毕淑敏老师认为，幸福首先是一种情绪，也就是我们常说的，幸福是一种感觉。
其次，幸福不是电光石火般的短暂之旅，而是要持续相当长的时间甚至一生。
生命中温暖的瞬间、美妙的时刻，那种在我们心中可以久久去体味的真情，就是幸福最朴素的东西。
所以，她特别强调：“一个人如果心理不健康，他是无法体会到幸福的。
”这不禁使我想到了现实生活中的一些人。
有一种人，他们放纵自己的生理本能，享受模拟幸福而成瘾，如购物瘾、结婚瘾、攀比瘾、网络瘾、吸毒瘾等，但这个本能很快会枯竭，最后遭遇更大的困苦。
还有一种人，贪多多的钱就认为获取了幸福，自然最后就毁灭了自己。
而也有一种人，他们在做平凡的、正面的工作中享受着人生的幸福，他们的幸福是持久的，甚至是一生的！所以，“有一个良好的社会支持网络，有值得信赖的人，能有效抗击焦虑和危机”。
当我们因为家庭琐事欲罢不能深感沧桑之时，当我们遭遇挫折泪如雨下之时，是身边的亲人、朋友，他们为我们摆脱煎熬的依靠，成为我们倾诉和依靠的臂膀——这就是我们幸福的最大源泉！《破解幸福密码》读后感2闲暇时，我有幸拜读了毕淑敏老师的《破解幸福密码》，使我对幸福有了新的认识。
幸福只是一种感觉—读《幸福密码》有感
幸福只是一种感觉—读《幸福密码》有感有人说，幸福不是获得我们还没有的一切，而是认识和欣赏我们所拥有的一切也许；是自己内心的感觉，而不是别人的评论，更不是攀比。
读了《幸福密码》这本书，也从书中不胜枚举的《圣经》、《诗篇》的故事和作者身边发生的故事中读懂了生命的幸福不是取决于获得某件东西，而是顺应直觉指引去感受生活的点点滴滴。
它不是一种完美和永恒，而是心灵和生活万物的一种感应和共鸣，是一种生命和过程的美丽，是一种内心对生活的感觉和领悟。
这种感觉，你感觉到了，便是拥有，珍惜拥有，便是幸福。
翻开记忆的篇章，小时候在亲人呵护、温暖的怀抱里露出欢快的笑容；每次与小伙伴在田野、树林、小河嬉戏玩耍的身影；考完试拿着学生手册回到家后父亲那张朴实的笑脸；考上大学第一次离开故乡母亲车后依依不舍的目光；离开故乡后父母电话中嘘寒问暖的叨叙；佳节亲朋好友共聚一堂的欢乐时光；第一次谈恋爱苹果般的羞涩；毕业工作后领自己第一份工资时的激动；与自己挚爱携手走进婚姻礼堂的美好时刻；宝宝出生初为人父的无比喜悦。
生活中的这些片刻都让我感觉到无比的幸福。
夏日冰凉爽口的绿豆冰和可口的西瓜；蛋糕卡上感人的祝词和精美的蛋糕；金秋八月的中秋祝语和精美的礼盒；洋洋新春的过年礼包和丰富的年夜饭等等，这些也许不能让我们感动，事后也很可能很快在生活中淡忘，但我相信在当时的片刻我们心都受到了感触，这感触
就是幸福，也应该是我们银海人共同的幸福。
花在含苞怒放的时刻，蛹在破茧化蝶的瞬间，执手相看的泪眼，与子偕老的誓言…那每个快乐的时光都是幸福的。
如果你还在追寻自己的幸福，不如你把脚步放慢些，把心态放低点，你寻找的幸福可能就在路边的风景。
绘本你把水桶加满了吗,读后感50字
绘本你把水桶加满了吗,读后感50字示例文章篇一：《〈你把水桶加满了吗？〉读后感》哇塞，读了《你把水桶加满了吗？》这本书呀，我可真是有好多好多的想法呢。
这本书里讲的故事就像一阵温暖的风，吹进了我的心里。
它说呀，每个人都有一个隐形的水桶。
这水桶可不是用来装水喝的那种哦，它是用来装我们的好感觉的。
当我们感觉开心、被爱、被夸奖的时候，这个水桶就被加满了水。
比如说我在学校里，有一次我画了一幅特别好看的画，老师在全班同学面前表扬了我，哇，那一刻我就感觉自己的水桶一下子就满当当的啦。
那种感觉就像吃了最甜的糖果一样，心里甜滋滋的。
书里还讲了很多关于怎么给别人的水桶加水的事情。
这可太有趣啦。
就像我的好朋友小明，他跑步特别慢，每次跑步比赛都很沮丧。
有一次我就陪着他一起练习跑步，还一直给他加油打气。
我对他说：“小明，你看你现在跑得比之前快多啦，你的腿就像小马达一样有劲儿呢。
”他听了之后可高兴啦，眼睛都亮闪闪的。
我想啊，这时候我就是在给小明的水桶加水呢。
这就好像我们是一群小园丁，别人的水桶就是我们要照顾的小花，我们给它浇水，它就会开得特别鲜艳。
还有我在家里的时候呢。
我的爸爸妈妈每天都很辛苦地工作，回家还要做饭、打扫卫生。
我就想呀，我能做些什么给他们的水桶加水呢？有一天，我早早地把作业做完了，然后帮妈妈擦了桌子、洗了碗。
妈妈看到之后，脸上笑开了花，抱着我说：“宝贝，你真是长大了，能帮妈妈干活了。
”妈妈的笑容就像阳光一样，那一刻我就知道，我给妈妈的水桶加了好多水呢。
再想想我们的班级呀。
我们班就像一个大家庭，同学们之间要是都能互相给对方的水桶加水，那这个班级得多棒啊。
要是有同学不小心做错了事，我们不是去嘲笑他，而是像书里说的那样，去安慰他，给他鼓励，这就等于给他的水桶加水啦。
就像有一次，小红在课堂上回答问题答错了，她脸红红的，特别不好意思。
我就对她说：“小红，你能站起来回答问题就已经很勇敢啦，下次我们肯定能答对的。
”小红听了之后，对着我笑了笑，感觉没有那么难过了。
《幸福的种子》有感
《幸福的种子》有感
摘要：
一、引言：幸福的种子的含义
二、主体：
1.《幸福的种子》的主要内容
2.读《幸福的种子》的感受
三、结论：追求幸福的过程就是幸福的种子生根发芽的过程
正文：
《幸福的种子》是一本让人深思的书，它讲述了人生中幸福的种子是如何在我们心中生根发芽的。
幸福的种子，其实就是我们对幸福的追求和向往。
《幸福的种子》主要讲述了幸福的定义，幸福的来源，以及如何追求幸福。
书中说道：“幸福的种子，深藏在每个人的心中，只有付出努力，才能让它生根发芽。
”这句话让我深感震撼，原来，我们每个人都拥有幸福的种子，只是看我们如何去培养，如何去追求。
读完这本书，我明白了，追求幸福的过程其实就是幸福的种子生根发芽的过程。
当我们为了理想而奋斗，当我们为了目标而努力，当我们为了生活而拼搏，这就是幸福的种子在发芽。
而当我们看到自己的努力得到回报，当我们看到自己的目标实现，当我们看到自己的生活变得更好，这就是幸福的种子在开花结果。
总的来说，《幸福的种子》是一本很好的书，它让我们明白了幸福的真谛，也让我们明白了如何去追求幸福。
幸福鸟的读后感
幸福鸟的读后感《幸福鸟》读后感。
《幸福鸟》是一部令人感动的小说，它讲述了一个小女孩和一只受伤的小鸟之间的温暖故事。
通过这个故事，我深刻地体会到了爱和责任的重要性，也明白了生命的可贵和幸福的真谛。
故事的主人公是一个叫做小娜的女孩，她在一次偶然的机会下救了一只受伤的小鸟。
在小娜的精心照料下，小鸟慢慢地康复了，它们之间建立了深厚的友谊。
然而，小鸟最终还是要回到大自然中去，这让小娜感到十分伤心。
但是，小鸟在离开之前，留下了一颗鸟蛋，这成为了小娜对小鸟的美好回忆。
通过这个故事，我深刻地感受到了爱和责任的重要性。
小娜对小鸟的无私关爱，让我明白了爱是无私的，是要为对方着想的。
同时，小娜对小鸟的责任感也让我明白了责任是一种担当，是对生命的尊重和珍惜。
正是因为小娜对小鸟的爱和责任，她才能够得到小鸟的信任和友谊。
另外，故事中的小鸟也给了我很大的启发。
小鸟在受伤之后并没有放弃生存的希望，而是坚强地挺过了难关。
它在小娜的呵护下，重新找回了生活的乐趣。
这让我明白了生命的可贵，无论遇到什么困难，都要坚持下去，因为生命本身就是一种奇迹。
最后，故事中的小鸟留下的鸟蛋也给了我很大的启发。
它让我明白了幸福是一种传承，是要让爱和美好的事物延续下去。
就像小鸟把鸟蛋留给了小娜一样，我们也要把美好传递下去，让幸福之鸟在世间不断地飞翔。
通过阅读《幸福鸟》，我深刻地感受到了爱和责任的重要性，也明白了生命的可贵和幸福的真谛。
这个故事让我感动不已，也让我更加珍惜身边的一切。
愿我们都能像小娜一样，用爱和责任去呵护生命，让幸福之鸟在世间永远飞翔。
读幸福教育 从心开始读后感
读幸福教育从心开始读后感《读〈幸福教育，从心开始〉有感》读了《幸福教育，从心开始》这本书后，我感触颇多。
读到作者强调教育要关注学生的内心世界的时候，我感觉这是非常有见地的。
在我的记忆中，上学的时候，老师们多数时候只关注成绩，对于我们内心的感受却很少过问。
我记得当时我对数学这门学科很恐惧，但是老师只是觉得我不够努力，并没有真正从我的内心想法出发去帮助我。
这让我想起那些在学习上有困难的孩子，如果教育者不能从心开始去理解他们，他们很可能就会在学习的道路上渐行渐远。
特别触动我的是书中谈到的关于幸福的定义。
它不仅仅是外界赋予的成功或者物质上的满足，更是内心深处的一种宁静和满足。
这让我开始思考自己目前的生活。
我工作后，一直忙于追求事业上的成功，想要获得更多的收入，却忽视了内心的感受。
有一次，我因为拼命工作而生病，躺在病床上的时候，我突然觉得之前追求的一切外物并没有给我带来真正的幸福。
那时，我才意识到内心的平和与满足才是幸福的根本，就如同书中所表达的观点一样。
书中还提到营造幸福的教育环境。
这一点我觉得是非常必要但也极难做到的。
我想到在一些学校，就缺乏这种幸福的氛围。
比如过于激烈的竞争环境，不管是学生之间还是教师之间，大家都充满了紧张和焦虑。
我觉得作者想表达的是，一个幸福的教育环境应该是包容的、充满爱的、鼓励创新和个性发展的。
后来我明白了，教育不仅仅是知识的传递，更是培养幸福之人的过程。
从家庭到学校到社会，都需要从心开始去对待每一个孩子、每一个个体。
对于未来，这本书给了我很大的启示。
在我自己可能涉及到的教育相关事务中，我希望能够从内心去关注他人的需求和感受。
比如如果我有自己的孩子，我不会只关心他的成绩好不好，我更会关心他是否在学习和生活中感到快乐和幸福；如果我能对身边年轻的同事或者后辈有所指导，我一定要从他们的内心出发，帮助他们找到适合自己的发展方向，而不是用统一的标准去要求他们。
这本书让我对教育的本质有了更深刻的认识，让我知道幸福教育必须是从心开始的一场美丽的旅程。
金典童话这本书的读后感
金典童话这本书的读后感《读〈金典童话〉有感》最近读了《金典童话》这本书，感觉就像走进了一个五彩斑斓又充满奇幻的世界。
读到那些经典的童话故事时，就好像回到了童年时光。
像《白雪公主》这个故事，读到皇后嫉妒白雪公主的美貌，一次次设计谋害她的时候，我感觉这个皇后真是坏死了。
而白雪公主在面对这么多危险还能保持善良真的很不容易。
这让我想起在生活中，我们也会遇到那些嫉妒别人而产生坏心思的人，但是我们应该像白雪公主一样，坚守自己的善良，而不被恶意所改变。
《灰姑娘》的故事也特别触动我。
看到灰姑娘被继母和姐姐们欺负，只能在厨房干活，却还是心怀美好的希望，我就觉得很心疼她。
最后她能够参加舞会，并且凭借一只水晶鞋和王子幸福地生活在一起，让我心里充满欢喜。
这就像我们自己的生活，可能会经历磨难，但是只要心怀希望，总会有美好的事情发生。
不过我有时候也会想，现实生活中真的会这么幸运吗？但这毕竟是童话，就是给人以美好的向往的。
在《小红帽》这个故事里，小红帽因为轻信了大灰狼的话，差一点被吃掉。
这让我明白了在生活中我们不能轻易相信陌生人。
后来小红帽靠猎人的帮助才脱离危险，也是在告诉我们必要时需要有人来帮助我们走出困境。
我觉得作者想要表达的不仅仅是这些有趣的故事，更是在向我们传达一种积极健康的价值观。
比如勇敢，善良，乐观还有智慧等等。
对了还想说，这些童话不管读多少遍都不会觉得厌烦，每一次读都会有新的感受。
随着年龄的增长，可能会理解故事里面更深层次的含义。
这本书中的童话还特别适合给小孩子讲，在教育孩子方面其实也很有实用价值。
小孩子们能从这些故事中学到是非善恶，就像我小时候听这些故事一样，它们在我的心中种下了一颗美好的种子，随着我长大逐渐生根发芽。
这本书真的是一部宝藏图书值得反复阅读。
写读后感450字左右安徒生童话
写读后感450字左右安徒生童话示例文章篇一：《读〈安徒生童话〉有感》哇塞！《安徒生童话》这本书可真是太精彩啦！就像一个装满了奇思妙想的魔法盒子，每次打开都能给我带来不一样的惊喜。
比如说《丑小鸭》这个故事，一只因为长得丑被大家嫌弃的小鸭子，一路上经历了那么多的风风雨雨。
这难道不像我们在生活中遇到困难和挫折的时候吗？我们有时候也会被别人误解或者不看好，可那又怎么样呢？丑小鸭最后不也变成了美丽的白天鹅嘛！这让我明白了，只要我们坚持努力，不放弃自己，总有一天会绽放出属于自己的光芒。
还有《卖火柴的小女孩》，天呐，她在大年夜里又冷又饿，只能靠卖火柴来取暖。
每次读到这里，我的心都揪得紧紧的。
这让我想到了那些生活在贫困中的小朋友们，他们多需要我们的帮助和关爱呀！《拇指姑娘》也特别有意思，小小的拇指姑娘经历了那么多奇妙的冒险。
这就好像我们在成长的道路上，会遇到各种各样的人和事，有好的，也有不好的，但正是这些经历让我们变得更加勇敢和坚强。
安徒生爷爷的这些故事，就像是我成长路上的好朋友，一直陪伴着我。
它们教会我要善良、勇敢、坚强，要有梦想并且努力去实现。
我真想对安徒生爷爷说：“谢谢您，给我们带来这么棒的童话！”我相信，这些美好的故事将会一直留在我的心里，激励着我不断前进！示例文章篇二：《读〈安徒生童话〉有感》哇塞，《安徒生童话》这本书简直太棒啦！就像一个装满了无数宝贝的魔法盒子，每次打开都能给我带来惊喜和感动。
比如说《丑小鸭》这个故事，丑小鸭因为长得和其他小鸭子不一样，就被大家嫌弃和欺负。
这难道不可怜吗？这不就像在学校里，有些同学因为长得不太好看或者学习成绩不太好，就被其他同学孤立和嘲笑吗？可是丑小鸭没有放弃，一直努力，最后竟然变成了美丽的白天鹅！这难道不神奇吗？这不就告诉我们，就算现在的处境很糟糕，只要我们坚持梦想，努力向前，总有一天会变得优秀吗？还有《卖火柴的小女孩》，在那个又冷又黑的大年夜，小女孩一个人在街上卖火柴，又冷又饿。
《青铜葵花》读后感日记600字
《青铜葵花》读后感日记600字示例文章篇一：《读〈青铜葵花〉有感》今天，我读完了《青铜葵花》这本书，心里就像被什么东西填满了，满当当的都是感动。
《青铜葵花》里的故事啊，就像一条缓缓流淌的小溪，清澈又温暖。
青铜是个哑巴男孩，葵花呢，是个可怜的小姑娘。
他们两个就像两颗星星，在苦难的黑暗天空中互相照亮。
我记得有一段，青铜为了让葵花能在晚上写作业，他捉了好多萤火虫放在南瓜花里，做成了一盏独特的“灯”。
哇，我读到这儿的时候，就像自己也看到了那盏闪着微光的灯，在黑暗里散发着柔和的光。
青铜怎么这么聪明呀！要是我，我能想到这样的办法吗？我可能只会干着急吧。
这就像在生活中，我们遇到困难的时候，有些人就能想出巧妙的办法，而有些人就只能站在那里，不知道怎么办才好。
青铜他虽然不能说话，但他的行动就像大声在说：“葵花，我会照顾好你！”还有啊，葵花为了省钱给奶奶治病，她故意考差，想退学。
这小姑娘可真懂事啊，懂事得让人心疼。
她就像一朵在风雨中坚强挺立的小花，虽然弱小，却有着无比强大的内心。
我想啊，我在她这个年纪的时候，还只想着自己的小玩具、小零食呢，哪会考虑这么多呀。
她和青铜之间的感情，那是比什么都珍贵的东西。
他们互相为对方着想，就像一对真正的亲兄妹。
我在生活中，有爸爸妈妈照顾着，吃穿不愁。
可青铜和葵花呢，他们要面对贫穷、饥饿，还有各种意想不到的困难。
但他们从来没有抱怨过，总是那么乐观。
我有时候因为一点小事就哭鼻子，和他们比起来，我可真不应该。
比如说，我上次因为没有吃到想吃的冰淇淋就不开心了好久，现在想想，这是多么微不足道的事情啊。
这本书就像一面镜子，让我看到了自己的不足。
青铜和葵花的故事，让我明白了生活中有很多困难，但只要我们心中有爱，像他们一样互相扶持，就没有什么过不去的坎儿。
他们的故事就像一首悠扬的歌，在我心里一直回荡着。
我希望我也能像他们一样，做一个坚强、善良、充满爱的人。
我想这就是这本书给我最大的收获吧。
示例文章篇二：《读〈青铜葵花〉有感》今天我读完了《青铜葵花》这本书，心里就像打翻了五味瓶，各种滋味涌上心头。
《无所不在的幸福》读后感
《无所不在的幸福》读后感
《无所不在的幸福》是一本让人沉浸其中、深受启发的读物。
作者通过描绘一
系列生活中微小而珍贵的瞬间，向读者展示了幸福并非遥不可及的理想，而是存在于我们日常生活中的点点滴滴。
在这本书中，作者以细腻的笔触勾勒出了各种各样的幸福场景，比如一杯热茶
的香气、清晨阳光的温暖、与家人共度的时光等等。
这些看似平凡的瞬间，却蕴含着深刻的情感和意义。
通过阅读这些故事，我深刻地意识到，幸福并不是奢侈品，而是存在于我们每一个人的生活中，只要我们用心去感受、去珍惜。
除了描述幸福的点滴，作者还通过一些真实的故事，向读者展示了幸福的多样
性和包容性。
有的人在贫困中找到了幸福，有的人在疾病中找到了幸福，有的人在孤独中找到了幸福……这些故事让我深深感受到，幸福并不是一成不变的定义，而是因人而异、因境而异的。
只要我们用心去体会生活中的每一个瞬间，就能找到属于自己的幸福。
通过阅读《无所不在的幸福》，我也意识到了幸福的本质并不在于物质的丰富，而在于心灵的满足。
当我们学会珍惜眼前的幸福时，就能体会到生活的美好和幸福的真谛。
这本书让我重新审视了自己的生活，让我明白了幸福并不是远在天边的梦想，而是脚下的石头。
总的来说，读完《无所不在的幸福》，我深深感受到了幸福的力量和意义。
它
让我重新审视了自己的生活，让我明白了幸福并非遥不可及，只要我们用心去感受、去珍惜，幸福就会无所不在。
希望每一个读者都能通过这本书，找到属于自己的幸福，享受生活的美好。
愿我们都能在平凡的日子里，发现无所不在的幸福。
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读《幸福了吗》有感
读《幸福了吗》有感
周金艳
在浩瀚的书海里实在不知道挑什么样的书看。
因为很久没有静下心来看看书了，突然看见《幸福了吗》，一看作者是白岩松，便翻了一下，看了序就决定把它看完。
白岩松一直是我比较欣赏和尊敬的新闻人，全书主要以白岩松作为一个新闻人的视角，回顾了2000年到2010年间中国和世界的一些要事，比如舟曲泥石流、08奥运、汶川地震、禽流感、SARS、'9.11'等一系列新闻热点事件。
他在回忆中讲述着自己的成长，央视的成长、中国的成长。
虽然他写的一些事情我略有了解，甚至经历过，但是记忆已经很淡了，透过他的视角再回首时，感觉自己像个旁观者，只有浅浅的哀伤、感动或兴奋。
我最喜欢的是这本书后面的部分，他讲到了自己的童年、中学和大学的日子。
很难想象他这样一个严肃、中正的人，在二十几岁的时候居然'窃书',被人抓住还自报家门叫'常振铮'（当时广播学院院长的名字）；偷换同学乘车月票上的照片逃公交车票；在宿舍里废寝忘食的看金庸古龙；半夜在学校卫生间借着灯光打麻将…… 读着读着，感觉那时的他仿佛是另外一个人，不过，静下来想想，在青春年少的岁月，谁没有做几件疯狂的事情呢？也许，没有疯狂过的青春不叫青春。
看着别人一路高歌、一路精彩，忍不住也回头看看自己走过的路，竟也有一首歌可以相伴——《一直很安静》，配着阿桑那沙哑的歌喉，倒也挺合拍。
艳羡么？遗憾么？沮丧么？应该有吧，但是幸福是别人的，自己的幸福还得自己去争取。
在这本书中，对于幸福，没有一个确切的回答。
我想也用不着，每个人都有自己的理解，都会给自己一个幸福的定义。
我的幸福很简单，也很难。
因为我拥有的东西已经很多，比如家庭和睦、家人平安健康、有可以谈心的朋友、老公还不错、有可爱的宝宝、虽然不小了但偶尔还会做做梦等，但是我想要的东西更多，比如家庭一直和睦、家人一直平安健康、一直有可以谈心的朋友、老公对我一直很好……看看，加上一个'一直',很多平常的东西就不再平常了！现在拥有的东西，以后不一定会拥有，现在没有的东西，以后可能会拥有。
总劝别人要懂得知足，也总告诉自己不要羡慕别人的幸福。
好好想想自己想要怎样的生活，并朝那个方向努力！回答是我想活的更幸福、更阳光，哪怕生活中有阴霾，哪怕一路上有艰辛！幸福不就是走出阴霾的瞬间，坎坷之后的平坦吗？（作者单位：红星一场学校）。