广播电视节目概述1
广播节目介绍
广播节目介绍作者：曹娅晶来源：《农民科技培训》2017年第11期节目安排可在中国农村远程教育网查看。
广播节目可在央广网收听。
扫描二维码关注微信号，可获取节目安排与节目音频。
栏目名称：《小康农家》栏目时间：中央人民广播电台·中国乡村之声16：00-16：25栏目定位：讲小康故事，品农家生活，走创富之路。
《大学生村官日记》2008年4月，中共中央组织部、教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合印发《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见（试行）》。
今年是我国全面实施大学生村官计划的第十个年头。
《小康农家》栏目聚焦大学生村官，推出村官日记系列节目。
主要有：绽放的曹寨之花——胡苏娜、脱贫战士——于云丽、风之子——赵东升、美男——吴显、脱贫谋士——司宇、孺子牛——刘春伯。
节目通过大学生村官的自我陈述和村支书介绍，展示了大学生村官有理想抱负、热爱基层、扎根农村，用实际行动为我国新农村建设奉献、耕耘，用青春谱写一曲曲动人赞歌的精神风貌。
栏目名称：《致富快车》栏目时间：中央人民广播电台·中国之声4：30-4：55栏目定位：贴近三农实际，宣讲知识技能，提高致富能力。
《〈秸秆农用十大模式〉系列节目》说起小麦、棉花、水稻……这些农作物的秸秆怎么用？不同地区最适合的方法是什么？大家可能都不是很清楚。
最近，农业部给出了权威建议！农业部办公厅印发了《关于推介发布秸秆农用十大模式的通知》，按区域、农作物品类分别推荐了相应的秸秆农用模式，不仅介绍了模式的内涵和特点，还给出了流程和案例。
秸秆农用十大模式包括：东北高寒区玉米秸秆深翻养地模式、西北干旱区棉秆深翻还田模式、黄淮海地区麦秸覆盖玉米秸旋耕还田模式、黄土高原区少免耕秸秆覆盖还田模式、长江流域稻麦秸秆粉碎旋耕还田模式、华南地区秸秆快腐还田模式、“秸-饲-肥”种养结合模式、“秸-沼-肥”能源生态模式、“秸-菌-肥”基质利用模式和“秸-炭-肥”还田改土模式。
秸秆农用模式的颁布对助力农业绿色发展、提高农作物秸秆综合利用将起到积极的促进作用。
广播电视节目概述1
平角摄像机水平放置拍摄，一般镜头的高度和被摄入人物的眼睛多出在同一水平线上较常用的拍摄角度
俯角摄像机镜头向下倾斜拍摄①适宜拍摄大场面
②常用于表现居高临下的主
观视角
仰角摄像机镜头向上倾斜拍摄，一般镜头的高度低于被摄入人物的眼睛显得拍摄物高大壮观
（6）运动镜头：通过改变摄像机机位、拍摄方向或变化镜头焦距所拍摄的镜头。
信息，使同期声、解说词和画面形成一体。
分为变焦距镜头、摇镜头、移动镜头。
①变焦距镜头：是通过一边改变镜头焦距以便进行拍摄的方式获得的镜头。
②摇镜头：摇镜头的获得过程称作摇摄。摇摄是指摄像机镜头以固定支点为圆心做旋转运
动进行拍摄。
③移动镜头：就是摄像机在运动中所拍摄到的镜头。
（7）景别：画面中所表现出的视域范围。
①景别分类：远景、全景、中景、近景、特写。
③影像构图的要素：影调、形状、线条、色彩。
④画面构图要通过合理选择拍摄角度、拍摄方向、拍摄距离，把这些因素进行比较、搭配、
组合与结构，使它们具有一种和谐的关系。
⑤画面构图是决定造型形式的基础，不同的表现目的和审美要求会影响到对构图的处理方
法。
（4）光线
①光线分为：自然光和人工光。
②光线作用
A.在摄影摄像中，各不相同的光线效果在造型上能改变和确定对象的形状。
B.屏幕文字：根据节目信息传达的需要，在后期制作或播出时家在影像、屏幕上的文字。
②文字的作用
A.有声语言能发挥的作用，文字同样可以发挥。
B.作为一种独立的传播要素所发挥作用，特别是在某些有声语言无能为力的场所所发挥
的作用。
C.传达信息时具有抽象概括的能力，具有简洁、明确、灵活的优势。
D.单独传达信息。
广播电视概论
第四章 广播电视节目
一、广播电节目的分类
电视新闻节目
• 一、界定 • 电视新闻是以现 代电子技术为传 播手段， • 以声音，画面为 传播符号， • 对新近或正在发 生、发现的事实 的报道。
二、电视新闻节目分类
1、消息类新闻：指的是迅速、广泛、简要地报道国内外新发生 的事态的新闻报道的节目形式。
2、节目主持人特点 西方： • 普遍年龄较大，在成名之前，他们都有着丰富的从 业经验。 • 他们往往入行时间早，从业时间长，但成名晚 • 新闻节目主持人影响力大，拥有较大的权力 • 拥有超群的采访报道能力和写作功底
中国： 电视节目主持人来源多层 次性； 中国主持人发展进入良性 发展阶段。
电视节目主持人来源： • 科班出身，毕业于播音与主持专门院校和专业的学 生。 • 以记者为主的采编等媒体从业人员转为主持人。 • 演员、歌手、模特、运动员等文体明星。 • 向社会上各行各业以及大学生公开招考的主持人。
语言风格：
李咏：猖狂 崔永元：平和、幽默 刘仪伟：老百姓的憨厚 张越：亲和力与文化底蕴
追求主持个性化的误区： 1、盲目追求个性化，忽视了 节目的内涵塑造 2、节目风格和主持人风格不 相配 怎样保持主持人的个性魅力： 1、与时俱进的形象包装 2、注重学习 3、个性发展与节目风格相统 一
二、记者
（一）广播电视采访的特点
第二章 广播电视的管理
• 广播电视体制概述 • 体制就是指所有制形式和结构方法，包括制度和体系。 • 世界上广播电视体制一般有三种，公共服务，私营商业，公 有国营。 • 私营商业制 • 以营利为目的，要实现利润最大化，追求最高的收视率，迎 合低级趣味，以赢得广告收入。 • 以美国广播电视体制为例，NBC大卫.萨尔诺夫，CBS威廉.佩 利，ABC爱德华.诺贝尔，FOX默多克
第三章 广播电视节目.
《老友记》演员
一般来说，情境喜剧是长度为30分钟（包括广告时 间）的系列喜剧，播出时往往伴随着现场观众（或后期 合成）的笑声，情境喜剧的新作总是在演季的黄金时段， 在每周的固定时间由全国商业电视网播出，每年制作25 集左右，只要商业上成功就会一直拍摄下去。1947年， 杜蒙电视网的第一部电视情境喜剧《玛丽· 凯和约翰尼》 登上荧屏。 50多年来，情境喜剧一直以其独特的魅力与朗朗入 耳的歌声伴随着美国观众，当然最能体现情境喜剧特色 的还是缔造10年传奇的《老友记》，这是一部十足纽约 风格的情境喜剧，通过6个30岁上下的好朋友——从不 服输而又具有强烈控制欲的莫妮卡、未经世事的千金大 小姐瑞秋、幽默风趣的钱德勒、古板而专情的罗斯、四 肢发达头脑简单的乔伊和时不时有惊人之语的菲比之间 的情路坎坷、事业成败和生活中的喜怒哀乐，无时无刻 不牵动着彼此的心，而正是这看似平凡的点点滴滴，却 成为最令人感动而留恋的东西，历经十年而长盛不衰。
B、按发生的时代和集中的现象分类
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
——肥皂剧：分日间肥皂剧和晚间肥皂剧；
——情境喜剧； ——冒险和罪行剧； ——电视电影； ——真实戏剧。
肥皂剧通常都是以家庭妇女为主要观众，家庭日用品商家 为赞助商，普通生活环境为舞台，以无休无止之势去营造无 中生有的话题。美国最早的肥皂剧实际上是指上世纪30年代 美国无线电广播中播放的一种长篇广播剧，由于当时的赞助 商主要是日用清洁剂厂商，其间插播的广告也主要是肥皂广 告，所以“肥皂剧”之名便由此诞生。 肥皂剧都是以18~49岁的家庭主妇为观众，通常又分为日 间肥皂剧和晚间肥皂剧，前者白天固定播5集，以展现普通中 产阶级家庭生活为主，其结构几乎是一成不变的，每一集都 有几条叙事线并存，每周都会有悬念与高潮，周而复始，连 绵不断。晚间肥皂剧在叙事结构上与日间肥皂剧类似，但却 是在晚间黄金时段以每周一集的频率播出、每年也只有20多 集，这样一来，晚间肥皂剧紧凑精炼的特点便显露出来。到 了80年代末，晚间肥皂剧已经引不起美国观众的兴趣，随着 1991年《达拉斯》的谢幕，晚间肥皂剧渐渐退出了历史舞台。
广播电视节目概论
广播电视节目概论广播电视节目是指通过广播电视媒体传播的各种类型的节目。
广播电视节目以其多样性和丰富性而深受观众的欢迎。
本文将介绍广播电视节目的概论。
广播电视节目的定义广播电视节目是通过广播和电视等媒体向观众提供的一种娱乐和信息形式。
它可以包括电视剧、综艺节目、新闻报道、广告等多种形式。
广播电视节目以声音和图像等媒介语言传播，可以通过广播电台、电视台和网络等渠道传输。
广播电视节目的分类广播电视节目可以按照内容、形式和频道等多个维度进行分类。
根据内容可以分为新闻节目、娱乐节目、教育节目、体育节目等；按照形式可以分为电视剧、综艺节目、纪录片、动画片等；根据频道可以分为国内节目、国际节目、地方节目等。
广播电视节目的特点广播电视节目具有以下特点：1. 覆盖广泛：广播电视节目可以通过广播电台、电视台和网络等媒体传播，覆盖范围广泛，可以触达大量观众。
2. 多元化：广播电视节目类型繁多，包括新闻、娱乐、教育、体育等各种形式，满足了观众多样化的需求。
3. 可视化传播：广播电视节目通过图像和声音等传媒语言进行传播，给观众带来视觉和听觉上的享受。
4. 互动性：现代广播电视节目不仅可以被观众 passively 观看，还可以通过互动方式参与其中，例如通过短信投票、在线评论等形式。
广播电视节目的影响广播电视节目在社会中具有重要的影响力：1. 传播信息：广播电视节目通过新闻报道和时事评论等形式传播各种信息，对观众了解社会、国家和世界起到重要作用。
2. 娱乐休闲：广播电视节目为观众提供了丰富多样的娱乐内容，给人们带来轻松愉快的时光。
3. 文化传承：广播电视节目在传承和弘扬各个地方的文化方面发挥了积极作用，让观众更好地了解多样的文化。
4. 维护社会和谐：广播电视节目通过宣传片、公益广告等形式，传递社会正能量，促进社会和谐稳定。
综上所述，广播电视节目作为一种重要的媒体形式，对社会生活产生了深远的影响。
通过多样化的节目内容和互动性的传播方式，广播电视节目不断满足观众的需求，为社会发展和文化传承做出了积极贡献。
第四章广播电视文艺节目
资料：
英·达故事汇-春晚系列之事故背后的故事
我们是春晚主持人
春晚之歌曲篇
春晚之舞蹈篇
春晚系列之找茬篇
春晚系列之小品
春晚系列之相声
《老梁观世界》美好的春晚就是将错就错-
老梁故事汇20130211 春节联欢晚会的变化
2010年《老梁说天下》点评春晚广告
《央视春晚》弊病
虚假收视率 行政摊牌性节目、节目僵化 主持人语言无特色 植入性广告 娱乐审美“小众”与大众兼容；审美疲劳与创新等
11
赏析： 《电视诗歌散文》
播出时间： 首播 周四 22：02节目时长：30分钟
主持人：杨柳
子节目：<名家名言>系列
《中外抒情诗歌欣赏》系列，采取名诗、名曲相结合和演播室朗 诵的方式，让观众在亲切、温馨的氛围中享受了诗的真情和韵律。
《中国古诗词欣赏》《古代散文名篇》系列，以欣赏中国古典诗词 为主，选择观众耳熟能详的诗词，采取诗词和国画相结合的方式，充 分利用电视高科技制作手段，通过奇妙的三维画面设计，以“诗中有
中国化、民族化形成三类：意境型、叙事型、纪实 型
2019/9/19
经典
《中国音乐电视》前身是《音乐电视城》、《中国 音乐电视60分》，该栏目是中国中央电视台综艺频 道一个大型日播音乐类栏目。以推广歌手MV、报道 歌坛最新消息为主要内容。以推广歌手MV、报道歌 坛最新消息为主要内容。
《每周一歌》 《长城长》《纤夫的爱》《好大一棵树》《梦回唐
5、“第五代导演”指电影学院78班毕业的一批导演，如陈凯歌、张艺 谋、吴子牛、田壮壮、何群等。
6、“第六代导演”指八十年代中期接受电影教育在九十年代初开始拍 电影的一批导演。如管虎、路学长、娄烨等。
广播电视节目的生产与编排课件
广播电视节目的营销与推广
04
节目宣传与推广策略
节目宣传渠道
利用广播、电视、报纸、 杂志等传统媒体以及网络 媒体、社交平台等多种渠 道进行节目宣传。
宣传内容策划
根据节目特点，制定有针 对性的宣传内容，包括节 目介绍、嘉宾介绍、亮点 预告等。
社交媒体运用
在社交媒体上开展互动活动，如抽奖、 投票、话题讨论等，提高节目知名度 和观众参与度。
品牌传播与价值提升
品牌传播
通过有效的宣传和营销手段，提升节目的品牌价值和知名度。
价值提升
通过与赞助商、合作伙伴等合作，实现节目的商业价值和社会价值的提升。
广播电视节目的1
传统广播电视媒体受到新媒体的冲击，面临转型和创新 的压力。
02
新媒体平台的发展为广播电视节目提供了更多的传播渠 道和互动机会。
03
广播电视媒体需要适应新媒体时代的要求，提升节目品 质和竞争力。
多元化内容的需求与趋势
观众对广播电视节目的需求呈 现多元化趋势，节目类型、题 材、风格等需要多样化。
广播电视节目需要关注社会热 点、文化传承、科技创新等多 元化内容，以满足不同观众群 体的需求。
修订和完善脚本
根据实际拍摄需要，对脚 本进行修订和完善，确保 拍摄顺利进行。
拍摄与录制
场景布置和设备准备
录制声音
根据剧本要求，准备场地、道具、灯 光、摄影器材等，确保拍摄顺利进行。
同步录制现场声音，确保音效清晰、 完整。
进行分镜头拍摄
按照脚本顺序，进行分镜头拍摄，注 重画面质量、角度和光线等因素。
02
电视节目包括新闻、综艺、体育、 电影、电视剧等类型，而广播节 目则包括音乐、新闻、谈话等类型。
广播电视节目精品赏析
03
经典案例解析
《新闻联播》——权威新闻资讯传递
节目概述
《新闻联播》是中央电视台一档重要的新闻节目，自1978 年开播以来，一直承担着传递国内外重要新闻资讯的使命 。
节目特色
节目以权威、准确、及时为特点，内容涵盖政治、经济、 社会、文化等各个领域。同时，节目形式也不断创新，增 加了现场连线、专家解读等环节。
02
精品节目赏析方法与技巧
选题策选题策划阶段就应具备精准的定位意识
，明确节目的目标受众、传播目的和核心价值观。
创意独特
02
节目创意要新颖独特，能够吸引观众的注意力，激发观众的观
看兴趣。
热点捕捉
03
及时捕捉社会热点和时代话题，通过节目的形式进行深入剖析
和探讨，引发观众的思考和共鸣。
多样化节目形式
采用访谈、辩论、表演等多种节目形式，打破传统框架，增强节 目趣味性和互动性。
视觉与听觉盛宴
运用先进的舞美设计、灯光音响技术等，打造震撼的视听效果， 提升观众沉浸感。
情感共鸣
通过讲述真实故事、展现人性光辉等方式，引发观众情感共鸣， 增强节目感染力。
拓宽传播渠道，扩大影响力
多平台传播
充分利用广播电视、网络视频、社交媒体等多平台传播优势，实现 节目内容的广泛覆盖。
针对不同国家和地区，制作多语种版本的节目， 让中华文化走向世界，促进国际交流与合作。
05
广播电视节目产业发展前景展望
政策支持与市场需求驱动
政策扶持
政府对广播电视产业的支持力度不断加大，出台一系列优惠 政策，如税收减免、资金扶持等，为产业发展提供有力保障 。
市场需求
随着人们生活水平的提高，对精神文化生活的需求日益增长 ，广播电视节目作为重要的文化产品，市场需求空间巨大。
广播电视节目的类型与风格
广播电视节目的类型与风格广播电视节目是人们日常生活中不可或缺的一部分，它们可以给观众带来娱乐、信息和启发。
在广播电视领域，不同类型与风格的节目各具特色，每种节目都有其独特的魅力和受众群体。
本文将探讨几种常见的广播电视节目类型及其特点。
一、新闻类节目新闻类节目是广播电视中的重要组成部分，其主要任务是为观众提供及时、准确的新闻信息。
这类节目通常包括头条新闻、时事评论、采访报道等内容，以直击新闻事件、分析时事热点为特点。
新闻类节目以严谨的报道方式和客观的态度著称，旨在为观众呈现一个真实、全面的世界。
二、娱乐类节目娱乐类节目是广播电视中备受欢迎的类型，其目的是为观众提供愉快、轻松的观赏体验。
这类节目包括综艺节目、真人秀、音乐节目等，通常注重节目的互动性和娱乐性，以各种形式的表演和游戏吸引观众眼球。
娱乐类节目注重情感营造和互动体验，能够让观众忘却疲劳，放松身心。
三、文化类节目文化类节目是广播电视中重要的知识传播平台，旨在让观众了解各种文化形式、历史知识和人文精神。
这类节目包括文化讲座、纪录片、艺术展示等，以丰富多彩的文化内容吸引观众。
文化类节目注重深度挖掘和传播文化精髓，帮助观众提升审美情趣和文化修养。
四、教育类节目教育类节目是广播电视中的重要组成部分，其目的是为观众提供优质的教学资源和知识普及服务。
这类节目包括课堂讲座、知识科普、学习指导等，通常以专业的学术态度和严谨的知识传授方式著称。
教育类节目注重启发和激发观众的思维能力和求知欲，能够给人以启示和帮助。
五、互动类节目互动类节目是广播电视中的创新类型，其特点是能够与观众进行互动交流和参与体验。
这类节目包括网络直播、互动游戏、话题讨论等，通常以实时互动和个性化服务为特点。
互动类节目注重观众参与度和体验感，能够拉近观众与节目之间的距离，提升收视率和用户粘性。
广播电视节目的类型与风格多种多样，每种类型都有其独特的魅力和受众群体。
通过不同类型的节目，观众可以获得不同形式的信息、娱乐和启示，丰富自己的生活体验。
第七章 广播电视节目系统
6、真人秀节目 真人秀节目是在借鉴和吸纳了多种娱乐 节目形态和电视表现手段的基础上，充分利 用人们在日常生活中最常用的娱乐方式和心 理状态——“竞技”和“窥视”——而开发 出来的电视节目类型。 通常而言，真人秀节目往往是指那些由 普通观众自愿参与的、在规定情境下进行的、 有竞争性的本色表演的节目类型。
（二）电视娱乐节目
1、电视剧节目 电视剧节目是我国市场份额最大，受众最多的 节目类型。
◆电视单本剧，是由一个完整的故事或情节所构成的， 有情节的发生、发展、高潮、结局的完整脉络，而 且是一次将戏演完的电视剧艺术样式。从情节、结 构来看，相当于文学作品中的"短篇小说"，戏剧作 品中的"独幕剧"。
◆电视连续剧，是分集播出的多部集电视 剧，其中主要人物和情节是联贯的，每集只 播出整个故事的一部分，但它也可以单独成 立，只是在结尾时留下悬念，以待下集时人 物和情节再继来源 自办节目、联办节目、交换节目、加工节目、转 播节目 （2）按节目制作地点 演播室节目、非演播室节目 （3）按节目串联方式 主持人节目、非主持人节目 （4）按受众参与程度 互动节目、非参与节目
3、在节目编排播出层面 （1）按播出范围 国内节目、地方节目、港澳台节目、外宣 节目 （2）按播出方式 影片播出、录像播出、现场直播、实况转播
其次,节目内容的不同。选秀节目是以 参赛选手的个人才艺或技能展示为主,主要 是短时间内集中选手单方面最优秀的表现。 而真人秀节目则从各个方面对选手进行展示, 包括体力、智力和人际交往能力等等,不仅 有选手们在各个环节中优秀的表现,甚至选 手们的日常生活也是真人秀节目的重要内容, 所以真人秀节目更像是一幅复杂的社会图景。
尽管选手们所处的环境是的的确确的真 实环境,但是他们的行为却是在人为臆造的 规则和条件下完全虚构的表现,是非真实的。 纪实性节目是对真实的真实性记录,而真 人秀节目则是对非真实的真实性记录。
广播站特色栏目介绍
●广播站特色栏目简介——大康子●1、《文苑之音》●播出时间：周一下午5：30●节目简介：领略名家作品，感受作家风采，把好的文章作品通过我们的广播传递在校园的每一个角落，文章中的精彩，文章中的感悟，文章中的风景，文章中的味道，在汽专广播声中，我们与您共同体会！●2、《心情驿站》●播出时间：周二下午5：30●节目简介：把真情的故事，优美的散文诗歌带给您，让您远离喧嚣的尘世，回归心灵深处的宁静，让心停泊在心情驿站，聆听生命的真谛，在喧嚣的时候寻觅一个安静的港湾，细细品味那份独有的温馨与浪漫。
你的、我的、他的故事，我们一起聆听！●3、《健康时空》●播出时间：周三下午5：30●节目简介：了解生活常识，关注我们的健康，探索心里奥秘，开启智慧人生。
您想了解更多的健康问题吗？您有什么心理问题和我们分析吗？带您解决身边的生活小问题。
生活联系你我，健康大家关注。
让我们起航，通向健康人生。
●4、《流行前沿》●播出时间：周四下午5：30●节目简介：关注流行时尚，掌握流行动态，体味前卫风采，同样的生活，不一样的精彩。
伴着纷飞的思绪，追逐个性的自我，展现舞动的青春！流行前沿，伴你走进流行与时尚的阵地，引领我们尽览当代大学生的流行动态。
●5、《记者看校园》●播出时间：周五下午5：30●节目简介：追踪报道学院实时动态，及时传递汽专一周资讯。
用我们的声音紧扣大家的生活，用我们的文字释放大家的心声。
关注校园内的大事小事，关注汽专每一周的不同精彩瞬间。
留心我们身边最真实的故事。
●6、《体育全天下》●播出时间：周六下午5：30●节目简介：体坛内外，风云变换，竞技场上，激情无限。
体育全天下，为您介绍最新的体坛动态，最精彩的体育赛事，最火爆的时事评论。
关注体坛动态，聚焦赛场风云，体育全天下，给您送去最激情的体育。
每周体坛精彩无限，每周体育赛事不断。
让我们共同开启您的体育之旅，享受异样的体育人生！●1.每周周四召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排。
广播电视概论类型节目
广播电视概论类型节目类型节目是广播电视中的一个重要节目形式，通过不同的方式和手段，呈现不同的内容和主题，以满足观众的不同需求和欣赏水平。
本文将介绍几种常见的类型节目，包括新闻类节目、文艺类节目、娱乐类节目和综艺类节目。
首先是新闻类节目，它主要通过报道当天的国内外重要新闻来传递信息。
这类节目通常由资深主持人或新闻记者主持，配以图文等方式，全方位、多角度地报道新闻事件。
新闻类节目具有及时性、真实性和全面性的特点，能够使观众了解到最新的事态发展，也是人们获取信息的重要渠道。
其次是文艺类节目，它主要通过文学、音乐、戏剧等形式传达情感和审美体验。
文艺类节目通常以纪实或虚构的方式呈现，通过艺术表现形式，表达情感和思想，引发观众的共鸣。
这类节目既可以是传统的戏曲、音乐会、舞蹈表演，也可以是有声剧、配乐作品等，通过各种艺术形式的结合，使观众在欣赏的同时得到精神上的满足。
娱乐类节目是受到广大观众喜爱的一类节目。
这类节目以娱乐为目的，通过节奏明快、内容轻松愉悦、互动性强的方式，表现明星八卦、真人秀、游戏竞技等内容，吸引观众的眼球。
娱乐类节目的特点是轻松愉悦，能够带给人们欢笑和快乐，让观众在工作与生活压力中得到放松和娱乐。
最后是综艺类节目，它是多种类别元素的混合体，通过多种艺术形式和文化背景的交融，呈现多样化的内容和主题。
综艺类节目包括综艺真人秀、相声小品、脱口秀等，通过不同的娱乐方式和内容，满足观众对于多样化节目的需求。
综艺类节目的特点是多元化、互动性强，注重娱乐和观众参与，具有较高的娱乐性和娱乐价值。
总结起来，类型节目是广播电视中的一种重要形式，通过不同方式和手段，呈现出各种不同的内容和主题，满足观众的不同需求和欣赏水平。
不同类型的节目有不同的特点，如新闻类节目具有及时性和真实性，文艺类节目具有审美和思想性，娱乐类节目具有轻松和快乐性，综艺类节目则兼具多样性和互动性。
通过广播电视的类型节目，观众能够从中获取信息、得到娱乐、增长见识，丰富自己的精神世界。
山东广播电视台节目单表
山东广播电视台节目单表摘要：一、节目单概述二、山东广播电视台简介三、节目单具体内容1.电视剧2.综艺节目3.新闻资讯4.儿童节目5.体育赛事6.电影正文：山东广播电视台节目单表涵盖了各类电视节目，包括电视剧、综艺节目、新闻资讯、儿童节目、体育赛事和电影等。
以下是具体的节目内容：一、电视剧山东广播电视台节目单表中的电视剧部分包括多种类型的剧集，如悬疑、都市、家庭、古装等，以满足不同观众的喜好。
这些剧集既有国内作品，也有海外引进的佳作。
二、综艺节目山东广播电视台节目单表的综艺节目板块丰富多样，包括访谈、游戏、真人秀、音乐、曲艺等多种类型。
这些节目既有原创作品，也有引进国外的热门综艺。
其中，一些综艺节目已经成为了观众喜闻乐见的名牌节目。
三、新闻资讯山东广播电视台作为一家主流媒体，新闻资讯板块是重要的组成部分。
节目单表中的新闻资讯包括山东本地新闻、国内新闻和国际新闻，以及财经、科技、文化、体育等各个领域的专题报道。
这些新闻资讯及时、准确、权威，为观众提供了全面的信息服务。
四、儿童节目山东广播电视台节目单表注重儿童教育与成长，专门设置了一定数量的儿童节目。
这些节目内容丰富，形式多样，包括动画片、教育节目、益智游戏等，旨在为孩子们提供寓教于乐的观看体验。
五、体育赛事体育赛事板块是山东广播电视台节目单表的重要组成部分。
节目涵盖了国内外各类体育赛事，如足球、篮球、乒乓球、羽毛球、田径等。
观众可以通过这些节目，了解国内外体育动态，感受体育竞技的魅力。
六、电影山东广播电视台节目单表的电影板块提供了大量经典和热门电影，类型丰富，包括动作、喜剧、爱情、科幻、悬疑等。
这些电影作品既满足了观众休闲娱乐的需求，也为观众提供了品味经典的机会。
总之，山东广播电视台节目单表为观众提供了丰富的节目内容，满足了不同年龄层和兴趣爱好的观众的需求。
广播电台节目简介
广播电台节目简介第一篇：广播电台节目简介惟平惟准近知近仁第九届校园广播电台节目部门简介第九届校园广播电台常务委员会音飞年华想抒情，还是想动感？汇聚内地港台欧美日韩潮流音乐，网罗国内外新歌好歌，尽在校园王牌音乐节目—《音飞年华》！用音乐点缀青春华年，以节奏激荡快乐心情！让我们沉醉在美妙的音乐中，放飞青春年华！音随心动：每期播报四首一周之的内国内外的最新歌曲音乐达人：属于提前录播版块，每期会找一位达人来录制自己喜欢并且拿手的歌曲，然后在节目开始时由主播做相应介绍。
边走边听：灵活性强的一个板块，主播自选音乐主题，然后按照主题挑选歌曲和播音稿，也会加上主播自己的看法和心语。
、音乐课堂：为听众普及一些音乐小知识，题材与主题由主播自选和介绍并在播音后播放与之有关的音乐。
让我们沉醉在美妙的音乐中，放飞青春年华！午间风景如歌的祝福，激扬的年少！最温馨的祝福我们用音乐传达，将您的心声轻松说出来！最新鲜的资讯，我们用声音传递。
社会广角，浮生百态每天少不了的信息午餐！最时尚的潮流，我们用话语解说。
流行趋势，八方风尚，让您的脚步永不掉队！最贴心的关怀，我们给生活当导航。
最动听的声音，最温暖的阳光，最美丽的风景！让我们相约在金色的午间。
共同点亮青春的风景！首先会为与同学分享校内动态，校园小事，且听我们娓娓道来！稍后为大家送上主打节目《吃喝玩乐玩小样》，这也是新鲜血液所在，主要为大家介绍诸如各地美食、娱乐场所等各种让大家玩转生活的消息，轻松享乐！第三个版块依旧是我们的招牌环节，音乐快了点，点播我的歌曲，传递你的祝福。
接下来的《咨询铛铛铛》持续給力，紧随时事潮流，轻松晓天下！让我们相约在金色的午间。
共同点亮青春的风景！财经直通车紧扣社会热点，用财经视角解读时代百态；掌握同学需求，最炫的财经靓颖我来提供；独具魅力的财经人物、最权威的求职指引、鲜为人知的财经故事，一切尽在《财经直通车》第一板块，财经新闻。
展现近一周的校园相关财经事件，时事财经概要以及烟台地区财经新闻，帮助同学们增加对时事财经的了解程度。
电台节目策划
电台节目策划一、节目概述本节目是一档以娱乐为主题的电台节目，旨在为听众提供轻松愉快的娱乐内容，带给他们欢乐和放松的时刻。
节目包括音乐、娱乐新闻、明星访谈、游戏互动等环节，力求通过丰富多样的内容吸引听众的关注。
二、节目内容1. 音乐环节本节目将播放多种音乐风格，包括流行音乐、摇滚、乡村音乐等。
每天会精选一首热门歌曲，介绍歌曲的背景故事和歌手的相关信息。
同时，我们会邀请一些热门歌手来到现场，进行现场演唱和专访，与听众进行互动。
2. 娱乐新闻在节目中，我们将为听众带来最新的娱乐新闻和八卦，包括明星的最新动态、电影、电视剧的热门话题等。
我们会邀请专业的娱乐记者来分享最新的八卦新闻，同时也欢迎听众参与讨论，提供自己的观点和看法。
3. 明星访谈我们将邀请一些热门明星来到节目中进行访谈，与他们畅谈个人经历、工作动态和新项目的情况。
通过深入的访谈，我们将展现明星们不为人知的一面，让听众更加了解他们的真实生活和心态。
4. 游戏互动为了增加节目的趣味性和互动性，我们将设置一些游戏环节，邀请听众参与其中。
例如，我们会进行音乐知识问答、明星头脑风暴等，通过与听众的互动，让他们有机会赢取一些小奖品，增加节目的趣味性。
5. 听众分享我们鼓励听众积极参与节目，分享自己的故事、经历和心情。
我们将设置一个专门的听众分享环节，听众可以通过电话、短信或社交媒体与我们联系，分享自己的故事。
我们会挑选一些有趣、感人或特别的故事，在节目中与大家分享。
三、节目形式1. 直播形式本节目将以直播的形式进行，每天固定的时间段播出。
通过直播，我们可以与听众实时互动，接受他们的点赞、评论和建议，增加节目的参与感和互动性。
2. 节目时长每期节目的时长约为60分钟，其中包括音乐播放、娱乐新闻、明星访谈、游戏互动和听众分享等环节。
我们将根据不同的环节进行时间的合理安排，确保节目的流程紧凑有序。
3. 主持人风格主持人应具备亲和力、幽默感和良好的沟通能力。
他们需要善于引导节目氛围，与嘉宾和听众进行良好的互动。
广播站栏目简介
“校园之声”广播站栏目设置
一、《广识天下》
摘要播报国内外热点时事，涉猎面广泛，包括社会新闻、文娱新闻及体育新闻（新闻内容主要由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长）。
二、《校园风景线》
向师生传达上级的重要指示精神及学校最新动态，重点报道本周内学校的各项活动及在活动中反映出来的新鲜事和新闻，校园卫生情况的播报，通过广播表扬优秀班级的卫生工作，营造校园追赶比拼的氛围。
三、《人物周刊》
通过介绍古今中外的历史名人传记，或活在我们这个时代的有影响的人物，使学生扩大知识面，学习优秀人物的优良品质，从中汲取成长的人生故事。
四、《知识之窗》
介绍天文、地理、动植物、科技等各方面的知识与生活小常识等，还可以介绍学习方面的学习方法、技巧。
五、《流文溢彩》
欣赏名家名篇，励志文章，名言警句，小说连载等。
哲理故事，寓言故
事带给你人生的启迪栏目；对学生优秀作文、励志作品、人生感悟、思想动
态文章、日常感悟进行播报。
六、《音你而乐》
播放心情舒畅，精神放松的乐曲。
包括老歌回味、新歌速递、点歌祝福等。
七、《历史上的今天》
介绍古今中外这一天发生的重大事件。
八、《幻游世界》
世界各地旅游胜地的介绍
九、《文化之旅》
民族、历史等富有民族特色的相关知识介绍，借以开拓学生视野，知晓各地民俗知识。
十、《开心接力棒》
播报曲艺杂坛：笑话、相声、小品等，活跃校园文化氛围以及艺术欣赏。
（资料素材和资料部分来自网络，供参考。
可复制、编制，期待你的好评与关注）。
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广播电视节目概述1.广播电视节目（1）广播电视节目定义广播电台、电视台所有播出内容的基本主持形式和播出形式他是一个按时间段划分、按线性传播的方式安排和表现内容、依时间顺序播送内容的多层次系统。
（2）广播电视节目的三个层次：一套节目、一个节目、一次节目。
①一套节目：即一个台每天以同一呼号或在同一频率、频道中播出的全部节目，它们是按时间顺序排列的节目群，形成节目的顺时链。
②一个节目：在特定时间段、连续播出的具体内容整体，这个节目既是顺时链的一环，自身又可由每天在同一时间段播出的多次节目组成自成一体的历时链，属于整个节目系统的基本层，又称作栏目。
③一次节目：在当天某一特定时间播出的具体内容的整体，它是节目历时链的具体环节，属于整个栏目的基础层次。
而作为节目系统的基础层次的一次节目，本身也是完整的微观系统，往往包含着一系列下属概念，如报道形式、样式、体裁等。
这三个层次以统辖——隶属的关系，构成了一个台的有机节目系统。
如果一个台有几套节目，那么在同一时间内就有几个节目在播出，这些节目之间又形成了共时链的关系。
整个系统形成了梯级构建。
（3）广播电视节目分类①内容性之分：新闻性节目、教育性节目、文艺性节目、服务性节目。
②内容构成、组合形式分：综合节目、专题节目、杂志性节目。
③播出方式分：直播节目、录播节目。
④按播出时间分：定期节目、特别节目、插播节目。
⑤播出次数、内容关系分：首播节目、重播节目、滚动节目。
2.广播电视的传播特点（1）广播的传播特点：①传播迅速，信息量大②听众广泛，覆盖面广③声情并茂，参与性强④转瞬即逝，不易保存⑤线性传播的选择性差（2）电视的传播特点：①信息符号视听兼备，声像互动，可以传递比其他媒介更多的信息②长于在线，重构时空，现场感强③时效性强④转瞬即逝，不易保存，信息选择性差⑤长于展示，拙于阐释⑥影视符号有孤立影像含义的不确定性3.广播的传播符号（1）广播的传播符号是：声音。
（2）声音的分类为：语言、音响、音乐。
（3）广播语言①广播语言定义：指传播者在节目中进行播报、解释、说明等内容的单纯语言表达，是广播运载信息最基本的符号系统。
②（广播）语言的基本形态：A.新闻播音语言：指广播电视新闻传播机构承担向受众口头传播语言信息（即“播音”）工作的人在播讲稿件时使用的语言，其特点是规范。
B.新闻报道语言：指新闻信息传播机构承担信息采集、编辑报道工作的人（记者、编辑）为报道新闻而播讲报道词、解说词时使用的语言。
比播音语言自然。
C.实况语言：是新闻事件及记者在采访活动中发生的语言交流。
具有原始的真实性，在三种声音中最为自然。
（4）音乐：通过组织音乐表现情感的声音。
广播中，音乐存在形式有三种：①音乐节目：专门提供音乐审美供手中欣赏的节目。
不为广播专有。
②节目音乐：主要担负在节目中配合、辅助其他传播要素的功用。
③实况音乐：新闻事实的有机组成部分。
在新闻类节目当中，可以采用节目音乐来提高可听性。
（5）音响①音响的含义：A.一般当作是“声音”的同义词。
B.在广播中，它被用来指报道、解说语言（不包括采访对话语言）和音乐节目、节目音乐以外的一切声音。
C.当在广播新闻呢中与语言、音乐概念并举时，指出去演播室语言和音乐以外的声音。
②音响的分类：实况音响和音响效果。
A.实况音响：是客观物质运动声波的真实再现，具有显示还原的特点。
声音的客观存在是其真实感的来源。
分类：按内容分：人声、物声按时间分：实况音响、资料音响按与采录者的关系分：主观音响、客观音响按在节目中发挥的作用分：主题音响、辅助音响按声音的地位分：主体音响、背景音响B.音响效果：是信息传播者制造出来的或转借来的声音。
C.实况音响和音响效果的区别：实况音响具有客观真实性，而音响效果仅具有真实感，不具有客观真实性。
4.电视的传播符号电视的传播符号是声音和图像。
声音分为：语言、音响、音乐。
图像分为：文字、示意图与图表、照片与图片、影像。
（1）文字①文字分类：画面文字和屏幕文字。
A.画面文字：摄录的影像内在的文字。
作用：可以自然、准确地传达明确的信息。
B.屏幕文字：根据节目信息传达的需要，在后期制作或播出时家在影像、屏幕上的文字。
②文字的作用A.有声语言能发挥的作用，文字同样可以发挥。
B.作为一种独立的传播要素所发挥作用，特别是在某些有声语言无能为力的场所所发挥的作用。
C.传达信息时具有抽象概括的能力，具有简洁、明确、灵活的优势。
D.单独传达信息。
E.不易产生歧义，便于观众更好的接收。
F.不会对声音产生干扰。
（2）示意图和图表①示意图：是事物、形态、关系等的简约化形式。
②图表：是以坐标系统形成的结构，用以显示数量或层级的差异和关系的。
③示意图与图表的作用：A.在信息传达上具有展现内在状态B.是抽象概念形象化C.复杂信息简明化D.复杂关系条理化（3）照片和图片：一般是作为影像的补充，用于没有、无法或不宜拍摄活动影像的情况。
（4）（电视）影像①电视影像：是电视摄录系统对事物光影状态及其变化的连续再现。
②电视影像基本特征：A.再现性的本质特征B.时空一体的运动存在方式C.声像一体的信息形式D.限定性显示空间E感性符号形式F.孤立影像含义的不确定性5.电视影像的要素影响是电视摄录系统对事物光影状态及其变化的连续再现。
电视影像的要素包括：镜头与蒙太奇、画面结构、光线、拍摄角度、运动镜头、景别。
（1）镜头①镜头定义：有电视摄录系统记录的一段连续的动态影像流程。
②镜头是电视语言的基本表意单元和叙事单元③镜头特性：既有两维平面表现三维立体的空间特性，又有影像连续运动的时间特性。
④从本质意义讲，镜头展现的应该是形声一体化的形象，声音是镜头的有机成分（2）蒙太奇①蒙太奇：在影视作品的创作中将一个一个的镜头，根据一定的规律和逻辑关系组接在一起，通过形象之间相辅相成或相反相成的关系，相互作用，产生连贯、对比、呼应、联想、悬念等效果，形成一个含意相对完整的表意整体。
②蒙太奇的三个层次的意义：A.作为影像表达反映现实的独特的思维方式，即直观是挺行驶的思维B.作为影像作品基本的叙事方式和结构方式C.镜头剪辑的具体技巧和技法。
蒙太奇作为剪辑技巧具有多种手法和表意能力。
（3）画面构图①画面构图定义：对被拍摄对象以及各种造型元素进行组织和安排，使其成为具有思想含义与美感形式的画面形象的过程。
②构成画面的主要因素：主体、陪体、前景、背景和空白。
③影像构图的要素：影调、形状、线条、色彩。
④画面构图要通过合理选择拍摄角度、拍摄方向、拍摄距离，把这些因素进行比较、搭配、组合与结构，使它们具有一种和谐的关系。
⑤画面构图是决定造型形式的基础，不同的表现目的和审美要求会影响到对构图的处理方法。
（4）光线①光线分为：自然光和人工光。
②光线作用A.在摄影摄像中，各不相同的光线效果在造型上能改变和确定对象的形状。
B.在构图上，能形成不同的影调（亮调、暗调等），能表现不同的景色情调及各种气氛，形成不同的影调结构，组织视觉重点，表现空间，表现节奏等。
（5）拍摄角度拍摄角度位置适用范围水平方向正面被拍摄对象的正面朝向摄像机镜头所拍摄的镜头画面侧面被拍摄对象的正面朝向摄像机镜头成直角所拍摄的镜头画面背面被拍摄对象的正面朝向摄像机镜头的方向一致所拍摄的镜头画面垂直方向平角摄像机水平放置拍摄，一般镜头的高度和被摄入人物的眼睛多出在同一水平线上较常用的拍摄角度俯角摄像机镜头向下倾斜拍摄①适宜拍摄大场面②常用于表现居高临下的主观视角仰角摄像机镜头向上倾斜拍摄，一般镜头的高度低于被摄入人物的眼睛显得拍摄物高大壮观（6）运动镜头：通过改变摄像机机位、拍摄方向或变化镜头焦距所拍摄的镜头。
分为变焦距镜头、摇镜头、移动镜头。
①变焦距镜头：是通过一边改变镜头焦距以便进行拍摄的方式获得的镜头。
②摇镜头：摇镜头的获得过程称作摇摄。
摇摄是指摄像机镜头以固定支点为圆心做旋转运动进行拍摄。
③移动镜头：就是摄像机在运动中所拍摄到的镜头。
（7）景别：画面中所表现出的视域范围。
①景别分类：远景、全景、中景、近景、特写。
A.远景：表现较大范围的空间、环境、自然景色或众多人群活动场面的电视画面。
B.全景：表现成年人的全身或场景的全貌的电视画面。
C.中景：表现成年人膝盖以上或具有典型意义的局部画面。
D.近景：表现成年人胸部以上或物体局部的电视画面。
E.特写：表现成年人肩部以上的头像或某些被摄对象细部的电视画面。
②画面分为不同的景别，是为了对内容的主次轻重、被摄体的远近大小给予恰当的表现，以达到准确地叙述和艺术地表现的目的。
③景别直接表现为景物在画面中间范围的大小和主体在画面中所占的面积的大小。
④景别的大小通常由摄像机与被摄体之间的距离以及所使用镜头焦距的长短来决定。
6.广播电视新闻的语言表达：必须遵循广播电视媒体的传播特点和新闻写作的基本原则，具体表现：（1）易于接受接受（2）可听性（3）准确性（4）完整性（5）通俗性7.广播新闻中音响与文字的关系（1）广播新闻中解说词的作用①叙述事实②说明音响③补充音响④概括提示音响⑤连缀音箱组成报道（2）广播新闻中音箱与文字的关系①写解说词的时候要兼顾音响内容，解说要合理安排、结构音响，解说与音响要和谐统一。
②音响报道要充分发挥音响的作用，用音响直接表达报道的主题。
③文字要对音响作必要的说明和补充。
④凡能用音箱表现的，就不要用文字，凡音响已表达清楚的，文字就不要再重复。
8.电视新闻中画面、音响与文字的关系（1）电视新闻的三大元素：画面、同期声、文字解说。
（2）电视新闻中画面、音响与文字（三大元素）的关系①电视新闻的画面、同期声和文字稿要紧密配合画面，结合画面进行组织和写作。
②应根据新闻主体的需要，去挖掘画面在在的涵义，交代画面无法交待而又鼻血传达的信息，使同期声、解说词和画面形成一体。