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《荆轲刺秦王》挖空检测答案

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《荆轲刺秦王》挖空检测答案荆轲刺秦王挖空检测答案荆轲刺秦王的背景和动机荆轲是战国时期的一位刺客,他的目标是刺杀秦王。

荆轲的背景和动机可以从以下几个方面来解释:1. 战国时期的混乱局势:战国时期各国争霸,秦国崛起,成为最强大的国家。

荆轲可能认为,刺杀秦王有助于瓦解秦国的统治,从而为其他国家争取更多的机会。

2. 对秦国的不满:秦国在统一六国后实行了严酷的法律和政策,给人民带来了很大的苦难。

荆轲可能认为,刺杀秦王可以为人民解除苦难,让他们重获自由。

3. 荆轲个人的追求:荆轲可能有个人的追求和理想,他希望通过刺杀秦王来实现自己的价值和成就。

荆轲刺秦王的策略和计划荆轲刺秦王的过程中,他使用了一些策略和计划来实现他的目标。

以下是可能的策略和计划:1. 伪装身份:为了接近秦王,荆轲可能伪装成秦国的官员、士兵或其他人物,以混入秦王的身边。

2. 利用机会:荆轲可能会等待一个合适的机会,比如秦王独自外出或在宴会上,他才会选择刺杀的时机。

3. 使用暗器:荆轲可能会使用暗器,比如藏在衣物或器物中的匕首,来实施刺杀。

4. 快速逃离:刺杀后,荆轲需要迅速逃离现场,以避免被抓捕。

荆轲刺秦王的后果和影响荆轲刺秦王的行为对战国时期产生了重大的后果和影响:1. 秦国政权动荡:刺杀秦王后,秦国政权发生了动荡,国内出现了一系列的混乱和权力争夺。

2. 震动其他国家:荆轲的刺杀行为震动了其他战国国家,使他们认识到秦国并非无敌,可能激发了其他国家反抗秦国的勇气。

3. 荆轲的英雄形象:荆轲因为他的刺杀行为被后世尊为英雄,成为了历史上有名的人物,他的事迹被广泛传颂。

注意:以上内容为推测,无法得到确切证实。

《烛之武退秦师》挖空翻译训练+重点知识归类+古代文化常识

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《烛之武退秦师》挖空翻译+重点知识归类+古代文化常识(教师版)班级:姓名:一、挖空翻译晋侯、秦伯围郑,以(因为)其无礼于(对)晋,且贰(有二心)于楚也。

晋军(驻扎)函陵,秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰:“国危(危急)矣,若(如果)使(派)烛之武见(拜见)秦君,师必退。

”公从(答应)之(代指这件事)。

辞(辞谢)曰:“臣之(取消句子独立性)壮(壮年)也,犹(尚且)不如(比不过)人;今老矣,无能为也已。

”公曰:“吾不能早用子,今(现在)急(危急)而求子,是(这)寡人之过也。

然(然而)郑亡(使......灭亡),子亦有不利焉。

”许(答应)之。

夜缒(用绳子拴着人或物从上往下送)而(表示修饰)出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既(已经)知亡(灭亡)矣。

若亡郑而有益于君,敢(怎敢)以(用、拿)烦(烦劳)执事(办事的官员,代指对方(秦穆公))。

越(越过)国以(边邑君知其(多么)难也,焉用(为什么)亡郑以陪(增加)邻(邻国)?邻之厚(君之薄()也。

若舍(舍去)郑以为(把......作为)东道主(东方道路上的主人),行李(外交使者)之往来,共(提供)其(他们)乏困(缺少的资粮),君亦无所害。

且(况且)君尝(曾经)为(给予)晋君赐(恩惠)矣,许(答应,同意)君焦、瑕,朝(在早上)济(渡河)而夕(在晚上)设版(修筑防御工事)焉,君之所知也。

夫晋,何(什么)厌(满足)之有?既(已经)东(在东面)封(把……当作疆界)郑,又欲(想)肆(延伸、扩张)其西(在西面)封(疆界),若不阙(使……减少)秦,将焉(从哪里)取之?阙秦以利晋,唯(希望)君图之(考虑这件事)。

”秦伯说(高兴),与郑人盟(结盟)。

使杞子、逢孙、杨孙戍(防守)之,乃(于是就)还。

子犯请击(攻击)之。

公曰:“不可。

微(没有)夫人(那个人,指秦穆公)之力不及(到达)此。

因(依靠)却)敝(损害)之,不仁(仁道);失(失去)其所与(结交、同盟),不知(明智用)乱()易(替代)整(和谐一致),不武(不符合武德。

教材文言文考点化复习(必修1-5)(学生版)

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教材文言文考点化复习(必修1-5)(学生版)必修1--5教材文言文考点化复习必修1 《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》必修2 《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》必修3 《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》《师说》必修4《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》必修5 《归去来兮辞并序》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》必修1《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》一、了解并掌握常见的古代文化知识1.《左传》:我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,为后世叙事散文树立了典范。

“传”意为注释,《左传》即是给儒家经典《春秋》所作的注释。

《左传》也称《左氏春秋》《春秋左氏传》,与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。

2.晋侯.、秦伯.围郑:春秋时期公、侯、伯、子、男五等爵位中的两种。

爵位、爵号,是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。

后代爵称和爵位制度往往因时而异。

3.敢以烦执事..:在古代有多种意思,①从事工作,主管其事;②有职守之人,即官员;③指供役使者,仆从;④对对方的敬称;⑤侍从。

本文指对办事的官吏的敬称。

4.《战国策》:中国古代的一部历史学名著。

它是一部国别体史书,又称《国策》。

由西汉刘向所整理编写,共33卷,分为12策。

《国语》是第一部国别体史书。

5.至易水..上,既祖.。

.易水:也称易河,河流名,位于河北省易县境内,分南易水、中易水、北易水。

因燕太子丹送荆轲刺秦于此作别,高渐离击筑,荆轲合着音乐高歌“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”而名扬天下。

后人常用“易水”指代“荆轲”或“易水歌”。

祖:临行祭路神,引申为饯行和送别。

6.为变徵..之声复为慷慨羽.声。

变徵、羽:古时音乐七音中的两种声调。

古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。

变徵是徵音的变调,声调悲凉。

7.厚遗秦王宠臣中庶子...蒙嘉:管理国君的车马之类的官。

8.乃朝服,设九宾..:九宾之礼,是我国古代外交上最为隆重的礼节,有九个迎宾赞礼的官员司仪施礼,并延引上殿。

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一轮复习:2《荆轲刺秦王》挖空(学生版+教师版)X荆轲刺秦王的故事是中国历史上著名的事件之一。

当时,秦国的将领XXX攻破了赵国,俘虏了XXX,并占领了赵国的所有领土,向北进攻,到达了燕国的南部边界。

XXX非常担心,于是请求XXX帮忙:“如果秦军今天或明天渡过易水,那么即使想长时间侍奉陛下也不可能了,怎么办呢?”XXX回答说:“太子说得对,我想去拜见XXX。

但是,如果我去了却不能够信任,那么秦国就不会接受我。

现在,XXX被XXX用千斤黄金和万户封赏收买,如果我能够献上XXX的首级和燕国的地图,那么XXX一定会接见我,我就有机会向他报告太子的情况。

”太子说:“XXX是因为困境而归降的,我不想因为私人感情而伤害长者的心情,请你再考虑一下。

”XXX知道太子的顾虑,于是私下里去见XXX,说:“秦国对待XXX的方式可以说非常残忍。

XXX的父母和亲戚都被处死了。

现在听说他们用千斤黄金和万户封赏来购买XXX的首级,你怎么看?”XXX仰天长叹,流着泪说:“我一直在想,这件事让我痛苦到了骨髓,但是我却不知道该怎么办。

”XXX 说:“如果你能够献上自己的首级,那么XXX一定会高兴并且接见我。

我会用左手抓住你的袖子,右手刺入你的胸口,这样既可以为你报仇,也可以消除燕国的耻辱。

你愿意吗?”XXX披肝沥胆地说:“这是我一直想做的事情,现在终于听到了指点!”于是,他自刎而死。

太子听到这个消息后,跑过去哭着伏在XXX的尸体上,非常悲痛。

但是,他已经无能为力,只好下令将XXX的头颅割下来,装在一个盒子里。

太子为了保护XXX,购买了一把价值百金的匕首,并让工匠用药水淬炼它。

试验了一下,刀刃锋利,血滴不落,人被刺中后无不立即死亡。

之后,太子让XXX带着这把匕首前往秦国。

燕国有一个勇士叫XXX,年仅十二岁,杀人如麻,没有人敢得罪他。

于是,XXX让XXX做他的副手。

XXX等待着XXX前来,但是XXX迟迟没有到,太子开始怀疑XXX会变卦,于是再次请求他:“时间已经快到了,XXX难道没有想好吗?我先派XXX去吧!”XXX非常生气,对太子说:“如果我今天去了就不再回来,那么我就是个胆小鬼!我要带着这把匕首,去到秦国的危险之地,我留下来是为了等待我的客人。

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一轮复习:2《荆轲刺秦王》挖空(学生版+教师版)X5.荆轲刺秦王挖空学生版秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北.( )略.( )地,至燕南界。

太子丹恐惧,乃.( )请.( )荆卿曰:“秦兵旦暮..( )渡易水,则虽欲长侍足.下.( ),岂.( )可得哉?”荆卿曰:“微.( )太子言,臣愿得谒.( )之。

今行而无信.( ),则秦未可亲.( )也。

夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。

诚.( )能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说.( )见臣,臣乃得有以..( )报太子。

”太子曰:“樊将军以.( )穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者..( )之意,愿足下更.( )虑之!”荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇.( )将军,可谓深矣。

父母宗族,皆为戮没( )。

今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何..( )?”樊将军仰天太息流涕.( )曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾.( )计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如..( )?”樊於期乃前.( )曰:“为之奈何....( )?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善.( )见臣。

臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则..( )将军之仇报,而燕国见.( )陵之耻除矣。

将军岂.( )有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。

太子闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。

既己..( ),无可奈何,乃遂收盛.( )樊於期之首,函.( )封之。

于是太子预求天下之利匕首,得赵人徐夫人之匕首,取之百金,使工以药淬之。

以试人,血濡缕,人无不立.( )死者。

乃为装遣荆轲。

( )燕国有勇士秦武阳,年十二,杀人,人不敢与忤视..( )。

乃令秦武阳为副。

荆轲有所待,欲与俱,( )其人居远未来,而为留待。

顷之..( )未发,太子迟.( )之,疑其有改悔,乃复请之曰:“日以.( )尽矣,荆卿岂.( )无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒,叱太子曰:“今日往而不反者,竖子也!今提一匕首入不测之强秦,仆.( )所以..( )留者,待吾客与俱。

(统考)高考语文一轮复习 专题一 教材文言挖空练 烛之武退秦师 荆轲刺秦王 鸿门宴学案不分版本

(统考)高考语文一轮复习 专题一 教材文言挖空练 烛之武退秦师 荆轲刺秦王 鸿门宴学案不分版本

(统考)高考语文一轮复习专题一教材文言挖空练烛之武退秦师荆轲刺秦王鸿门宴学案不分版本专题一教材文言挖空练一、烛之武退秦师一、解释加点词,翻译画线句①晋侯、秦伯围郑,以.(.).其无礼于....( )晋,且.( )贰于楚也。

( )晋军.( )函陵,秦军氾南。

②佚之狐言于.( )郑伯曰:“国危矣,假设..( )使烛之武见秦君,师.( )必退。

〞公从之。

辞曰:“臣之.( )壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已.( )。

〞公曰:“吾不能早用子,今急而.( )求子,是寡人之过也( )。

然.( )郑亡,子亦有不利焉.( )。

〞许之。

③夜.( )缒而.( )出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既.( )知亡矣。

假设..( )亡郑而有益于君,敢以.( )烦执事。

越国以鄙远( ),君知其难也,焉.( )用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也( )。

假设舍郑以为...( ),行李之...( )东道主( )往来,共.( )其乏困,君亦无所害。

且君尝为.( )晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而.( )夕设版焉,君之所知也。

夫晋,何厌之有( )?既东.( )封.( )郑,又欲肆.( )其西封,假设不阙.( )秦,将焉.( )取之?阙秦以.( )利晋,唯.( )君图.( )之。

〞秦伯说.( ),与郑人盟.( )。

使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃.( )还。

④子犯请击之,公曰:“不可。

微.( )夫人..( )之力不及此。

因.( )人之力而敝.( )之,不仁;失其所与.( ),不知;以乱易整,不武.( )。

吾其.( )还也。

〞亦去.( )之。

二、解释以下加点词1.举①举.所佩玉玦以示之者三( )②杀人如不能举.( )③戍卒叫,函谷举.( )④举.以予人,如弃草芥( )⑤举.天下之豪杰,莫能与之争( )⑥何不作衣裳?莫令事不举.( )⑦后刺史臣荣举.臣秀才( )2.顾①荆轲顾.笑武阳( )②顾.计不知所出耳( )③将军宜枉驾顾.之( )④子布、元表诸人各顾.妻子( )⑤每移案,顾.视无可置者( )⑥人之立志,顾.不如蜀鄙之僧哉( )3.还①秦王还.柱而走( )②壮士一去兮不复还.( )③扁鹊望桓侯而还.走( )④一尊还.酹江月( )⑤计日以还.( )4.之①臣之.壮也,犹不如人( )②阙秦以利晋,唯君图之.( )③夫晋,何厌之.有( )④辍耕之.垄上( )⑤之.二虫又何知( )5.焉三、课本里的古代文化常识积累1.以下关于古代文化常识的说法,不正确的一项为哪一项( )A.爵位:古代皇帝对贵戚功臣的封赐。

《荆轲刺秦王》复习

《荆轲刺秦王》复习
答案:D,入罪,定罪
攻城拔寨
荆州之民附操者,逼兵势耳。 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 A.城之不拔者二耳。 B.齐人未附。 C.使老弱女子乘城。 D.齐人追亡逐北。 拔:被攻取。 附:归附。 乘:巡视。 北:指败逃者。
乘彼垝垣,以望复关。《诗· 卫风· 氓》 乘:登上、登临 秦有余力而制其弊,追亡逐北。《过秦论》 答案:C
• 箕踞以骂曰(箕:名词作状语,像簸箕一 样。)
文言句式补充
• 判断句 仆所以留者,待吾客与俱。 1、……者,……也。格式为:主+者+谓+也 陈涉者,阳城人也。《陈涉世家》 2、……,……也 操虽托名汉相,其实汉贼也。《赤壁之战》 3、……者,…… 四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安 国平父、安上纯父。《游褒禅山记》 4、……者也 城北徐公,齐国美丽者也《邹忌讽齐王纳谏》
秦之遇将ห้องสมุดไป่ตู้,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。
深——父母宗族,皆为戮没。
例题引导
1、(2011江苏卷)以公少年易之( 轻视,看不起)
高祖为亭长,素易诸吏《高祖本纪》
1、 借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万赖有声。 推断:
借书,借一本几本尚可,哪有借“满架”书之理;况且, 归有光是书香门第,所读之书又不是什么珍本秘籍,一般是 用不着去借的。所以,“借”应当理解为“积”,是“堆叠” 的意思。
文言文一轮复习 《荆轲刺秦王》
• 1.注音 • 亢(káng) 愿足下更(gēng)虑之 於期(wū jī) • 椹(zhèn)其胸 拊(fǔ)心 濡(rù) 褛淬(cuì )之忤(wǔ) 视 嗔(chēn)目 变徵(zhǐ)声 • 2. • (1)略:掠夺,夺取。 (2)微:假如没有。谒, 请。 (3)信:信物。 • (4)购,重赏征求,重金收买。 (5)说:同“悦”, 喜欢,高兴。 (6)更:改变。 • (7)深:刻毒。 (8)顾:表轻微的转折,不过、只 是。 (9)把:握,抓住。 • (10)揕(zhèn):刺。 (11)见:被;陵:侵犯、欺 侮。 (12)偏袒:袒露一只臂膀。 • (13)函,匣子,名词作状语。 (14)濡:浸渍、沾 湿。 (15)忤:逆,迎着目光看。 • (16)迟:作动词(17)请:表示客气,请允许我

《烛之武退秦师》挖空训练-高一语文下学期期中期末考前文言文复习(统编版必修下册)【学生版+教师版】

《烛之武退秦师》挖空训练-高一语文下学期期中期末考前文言文复习(统编版必修下册)【学生版+教师版】

【学生版】必修下教材文言文挖空训练及重点知识梳理烛之武退秦师一基础夯实课文挖空训练1.解释文中加点的词语晋侯、秦伯围郑,以.()其无礼于晋,且贰于楚...()也。

晋军.()函陵,秦军氾(fán)南。

佚(yì)之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。

”公从之。

辞曰:“臣之壮.()也,犹.()不如人;今老矣,无能为也已..()。

”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。

然郑亡,子亦有不利焉。

”许.()之。

夜缒.(zhuì)()而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既.()知亡矣。

若亡郑而有益于君,敢.()以烦执事..(),君知其难也,焉用亡郑以陪...()。

越国以鄙远()邻.()?邻之厚,君之薄也。

若舍郑以为东道主..()之往来,...(),行李共其乏困....(),君亦无所害。

且君尝为.()晋君赐.()矣,许君焦、瑕,朝济.()而夕设版..()焉,君之所知也。

夫晋,何厌之有?既东封.()郑,又欲肆.()其西封,若不阙.(quē)()秦,将焉.()取之?阙秦以利晋,唯君图之....()。

”秦伯说,与郑人盟。

使杞子、逢(pánɡ)孙、杨孙戍之,乃还。

子犯请击之。

公曰:“不可。

微.()夫人..()之力不及此。

因.()人之力而敝.()之,不仁;失其所与.(),不知.(zhì)();以乱易整..()。

....(),不武吾其还也....。

()”亦去之。

2.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。

译文:___________________________(2)既东封郑,又欲肆其西封。

译文: ___________________________(3)越国以鄙远, 君知其难也。

译文: ___________________________二、重点梳理强化记忆120个实词积累、识记(1)许(2)鄙(3)微通假字(1)行李之往来,共.其乏困()(2)失其所与,不知.()词类活用①名词作状语夜.缒而出()朝.济而夕.设版焉()既东.封郑,又欲肆其西封() ②名词作动词晋军.函陵()与郑人盟.()③名词的使动用法既东封.郑()(2)动词活用①动词作名词且君尝为晋君赐.矣()②动词的使动用法若不阙.秦( )若亡.郑而有益于君()(3)形容词活用邻之厚.,君之薄.也 ()(4)数词活用且贰.于楚也()古今异义(1)若舍郑以为东道主...古义:今义:请客的主人(2)行李..之往来古义:今义:出门所带的包裹、箱子等(3)微夫人..之力不及此古义:今义:对一般人的妻子的尊称文化常识(1)《左传》:我国古代一部叙事详尽的________体史书,相传是春秋末年鲁国史官________所作。

【高中语文】2021年高考一轮复习文言文知识归纳―《荆轲刺秦王》

【高中语文】2021年高考一轮复习文言文知识归纳―《荆轲刺秦王》

【高中语文】2021年高考一轮复习文言文知识归纳―《荆轲刺秦王》【编者按】在高考语文复习中,古诗文方面占了很大的比重,但是由于古人的说话方式与我们有很大的不同,所以古诗文学起来不是很容易。

为了帮助同学们记忆,特别整理了文言文的考试重点,供大家参考!“荆轲刺杀秦王”一、通假字1.秦王一定要说去见他的大臣(传“月”,快乐于è)2.使工以药淬火(通“?”,淬火,烧刃使红,渍于水中cuì)3.一天结束了(通过“已经”,已经)4.而燕国见陵之耻除矣(通“凌”,凌辱)5.今天去但不回头的人(通过“返回”)6.请辞决矣(通“诀”,诀别)7.阎王真诚地撼动恐怖之王的力量(通过“震惊”和威慑)8.设九宾(通“傧”,傧相[bīn xiàng],迎宾赞礼的人。

傧,旧读bìn。

)9.照片不好,匕首被看到(通过“现在”)10.秦王还柱而走(通“环”,绕)11.京科冯梵宇的第一封信(通过“控股”)12.卒起不意(通“猝”)二、古典实词1.今行而无信,则秦未可亲也(动词,亲近,接近)2.秦始皇与将军的遭遇可以说是深沉的(形容词,恶毒)3.可以解燕国之患(动词,解除,解救)4.人们不敢和不服从(动词,有勇气去做,敢于)5.壮士一去兮不复还(动词,回来)6.秦王再次攻击柯,被创造了八个(动词,受苦)7.持千金之资币物(名词,资财、钱物)8.害怕并计划(动词、情节、计划)9.拔剑,剑长,操其室(名词,剑鞘)没有皇帝的命令,你不能去三、词类活用(一)名词的灵活使用1.名词作状语① 行军向北(位置名词作状语,北)②函封之(名词作状语,用匣子)③ 发出上指冠(名词作状语,向上)④箕踞以骂曰(名词作状语,象簸箕一样)⑤ 秦兵黄昏过河(名词作状语,立即)2.名词作动词① 前者是谢跃(位置名词用作动词,向前走)②樊於期乃前曰(方位名词活用为动词,走上前)③ 左和右都在前面(位置名词灵活用作动词并向前跨)④太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之(白衣冠:名作动,穿白衣,戴白帽)⑤ 这是一件有九位客人的宫廷礼服(宫廷礼服:著名动作,穿宫廷礼服)编辑推荐:。

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2024高考语文一轮复习 ·部编版高考默写60篇《六国论》挖空实词释义及理解性默写【重点实词释义】六国论六国破灭,非兵()不利,战不善,弊()在赂秦()。

赂秦而力亏,破灭之道也。

(句式:)或()曰:六国互丧,率()赂秦耶?曰:不赂者以()赂者丧,盖失强援,不能独完()。

故曰:弊在赂秦也。

秦以攻取()之外,小()则获邑,大()则得城。

较秦之所得,与战胜而得者,其实()百倍;诸侯之所亡(),与战败而亡者,其实亦百倍。

则秦之所大欲,诸侯之所大患,固()不在战矣。

思厥()先祖父(),暴()霜露,斩荆棘,以()有尺寸()之地。

子孙视之不甚惜,举()以予人,如弃草芥。

今日割五城,明日割十城,然后()得一夕安()寝。

起视四境,而秦兵又至矣。

然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌(),奉之弥繁,侵之愈急。

故不战而强弱胜负已判()矣。

至于()颠覆,理()固宜然。

古人云:“以()地事()秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。

”此言得()之。

齐人未尝赂秦,终()继五国迁灭(),何哉?与()嬴而不助五国也。

五国既()丧,齐亦不免()矣。

燕赵之君,始有远略,能守其土,义()不赂秦。

是故燕虽小国而后()亡,斯用兵之效也(句式:)。

至丹以荆卿为计,始()速()祸焉。

赵尝五战于秦,二败而三胜。

(句式:)后秦击赵者再(),李牧连却()之。

洎()牧以()谗()诛(句式:),邯郸为郡,惜其用武而不终()也。

且燕赵处秦革灭殆()尽之际,可谓智力()孤危,战败而亡,诚不得已。

向使()三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行(),良将犹在,则胜负之数(),存亡之理(),当()与秦相较(),或()未易量()。

呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼()天下之奇才,并力西()向,则吾恐秦人食之不得下()咽()也。

悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,(句式:)日()削月()割,以趋于亡。

为()国者无()使为积威之所劫哉!夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦(句式:),而犹有可以()不赂而胜之之势。

荆轲挖空

荆轲挖空

既至秦,持千金之资币( )物,厚 遗( )秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为( )先言于秦王曰:“燕王诚 ( )振( )怖大王之威,不敢兴兵 以拒大王,愿举( )国为内臣,比 ( )诸侯之列,给( )贡职如郡县, 而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩 樊於期头,及献燕之督亢之地图,函( ) 封,燕王拜送于庭,使使( )以闻( )大 王。唯大王命之。( )”
到达秦国后,拿着价值千金的礼物,优厚地赠 送给秦王的宠臣中庶子蒙嘉。
蒙嘉替他事先向秦王进言,说:“燕王确实非 常惧怕大王的威势,不敢出兵来抗拒,愿意全国上 下都做秦国的臣民,排在诸侯的行列里(意为:燕 国愿意同别的诸侯一起尊秦王为天子)像秦国的郡 县那样贡纳赋税,希望能守住祖先的宗庙。他们诚 惶诚恐,不敢自己来陈述,恭谨地砍下樊於期的头 颅和献上燕国督亢一带的地图,用盒子封好,燕王 在朝廷上行跪拜大礼送出来,派使者来禀告大王。 一切听凭大王吩咐。”
于是太子预先寻求世上锋利的匕首,得到 赵国徐夫人(人名)的匕首,用一百金把它买 到,叫工匠在淬火时把毒药浸到匕首上。用 人来做实验,血沾湿衣褛,没有不立即死亡 的。于是整理行装,派遣荆轲上路。
燕国有勇士秦武阳,年十二,杀人,人不敢 与忤视( )。乃令秦武阳为副。
荆轲有所待,欲与俱( ( )未来,而为留待。
( )而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕
泣。又前( )而为歌曰:“风萧萧兮
易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽
声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂
就(
)车而去,终已不顾。( )
太子和知道这件事的宾客,都穿着白衣, 戴着白帽给他送行。到易水边上,祭过路神, 就要上路。高渐离敲着筑,荆轲和着节拍唱 歌,发出变徵的声音,众宾客都流着眼泪小 声地哭。荆轲又上前作歌唱道:“风声萧萧 悲鸣啊易水彻骨寒冷,壮士这一离去啊就永 远不再回还!”又发出悲壮激昂的羽声。众 宾客都睁大了眼睛,头发都向上竖起顶住了 帽子。于是荆轲就上车离去,始终不曾回头 看一眼。

高考文言文挖空教师版(含答案)

高考文言文挖空教师版(含答案)

高考全国一卷文言文挖空训练(含答案)贾生(古时对读书人的通称)名谊(名是供长辈呼唤;字,又称“表字”,是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字是出于礼貌和尊敬)洛阳人也(句式:判断句)年十八以(因为。

见《廉颇蔺相如列传》“以勇气闻于诸侯”)能诵诗属(zhǔ,连缀。

见《张衡传》“衡少善属文”)书闻(闻名,出名。

见《廉颇蔺相如列传》“以勇气闻于诸侯”)于郡中(句式:状语后置句)吴廷尉为河南守(即太守,是郡守的尊称,古代一种地方官职,一般是掌管地方郡一级的行政区之地方行政长官。

除治民、进贤、决讼、检奸外,还可以自行任免所属掾吏)闻(听说。

见《荆轲刺秦王》“乃今得闻教”)其秀才(指才能优异。

见《陈情表》中“后刺史臣荣举臣秀才”)召(招呼。

见《廉颇蔺相如列传》“赵王悉召群臣议”)置(安放。

见《逍遥游》“置杯焉则胶”)门下(在某人的门庭之下)甚幸爱(欣赏)孝文皇帝(孝文皇帝是汉文帝的谥号。

谥号是对古代君主、诸侯、卿大夫、高官大臣、后妃等人死去之后,朝廷根据他们的生平行为给予一种称号以褒贬善恶)初立,闻河南守吴公治平(指为官的政绩)为天下第一,故(从前。

见《项脊轩志》“轩东故尝位厨”)与李斯同邑(旧指县,古代诸侯分给大夫的封地)而常(通“尝”,曾经)学事(为……做事)焉(代词,代李斯),乃征(征召,是皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职。

见《张衡传》“征拜尚书”)为廷尉。

廷尉乃言贾生年少,颇(很。

见《过小孤山大孤山》“然小孤之旁,颇有沙洲葭苇”)通诸子百家之书。

文帝召以为(省略句,应为“以(之)为”)博士(是学官名,秦汉时是指掌管书籍文典、通晓史事的官职,后指学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职)。

是时(这个时候。

见《荆轲刺秦王》“是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲”)贾生年二十余,最为少。

每诏令议下,诸老先生不能言,贾生尽(都。

见《赤壁赋》“肴核既尽”)为之对(应答),人人各如(好像。

见《赤壁赋》“如怨如慕”)其意所欲出。

高中语文必修1课内文言文挖空训练

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高中语文必修1课内文言文挖孔训练4 烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑,以()其无礼于()晋,且()贰于楚也。

晋军()函陵,秦军()氾南。

佚之狐言于()郑伯曰:“国危矣,若()使烛之武见秦君,师()必退。

”公从之。

辞曰:“臣之()壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已()。

”公曰:“吾不能早用子,今急而()求子,是寡人之过也()。

然()郑亡,子亦有不利焉()!”许之。

夜()缒而()出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既()知亡矣。

若()亡郑而有益于君,敢以()烦执事。

越国以鄙远,()君知其难也,焉()用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。

()若舍郑以为()东道主(),行李之()往来,共其乏困,君亦无所害。

且君尝为()晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而()夕设版焉,君之所知也。

夫晋,何厌之有?()既东()封郑,又欲肆()其西封(),若不阙()秦,将焉()取之?阙秦以()利晋,唯()君图()之。

”秦伯说(),与郑人盟()。

使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃()还。

子犯请击之。

公曰:“不可。

微()夫人之力不及此。

因()人之力而敝()之,不仁;失其所与(),不知;以乱易整,不武。

吾其()还也。

”亦去()之。

5 荆轲刺秦王秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北()略()地,至燕南界。

太子丹恐惧,乃()请()荆卿曰:“秦兵旦暮()渡易水,则虽欲长侍足下(),岂可得哉?”荆卿曰:“微()太子言,臣愿得谒()之。

今行而无信,则秦未可亲()也。

夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。

诚()能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说()见臣,臣乃得有以()报太子。

”太子曰:“樊将军以()穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者()之意,愿足下更()虑之!”荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇()将军,可谓深矣。

父母宗族,皆为戮没()。

今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何()?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾()计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如()?”樊於期乃前()曰:“为之奈何()?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善()见臣。

《六国论》挖空训练-高一语文下学期期中期末考前文言文复习(统编版必修下册)【学生版+教师版】

《六国论》挖空训练-高一语文下学期期中期末考前文言文复习(统编版必修下册)【学生版+教师版】

【学生版】必修下教材文言文挖空训练及重点知识梳理六国论[复习重点] 1.积累并记牢120个实词中的“兵”“得”“患”“殆”四字及次常用字“向”。

2.背诵全文,翻译重点句子。

一、基础夯实课文挖空训练1.解释文中加点的词语(第1段)①六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。

赂秦而力亏,破灭之道也。

或.()曰:六国互.()丧,率.()赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧。

盖.()失强援,不能独完.()。

故曰:弊在赂秦也。

(第2段)秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。

较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实..()亦百倍。

则秦之所大欲,诸侯之所大患,固.()不在战矣。

②思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。

子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。

今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。

起视四境,而秦兵又至矣。

然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌.(),奉之弥.()繁,侵之愈急。

故不战而强弱胜负已判.()矣。

至于....()颠覆(),理固宜然。

古人云:“以地事.()秦,犹.()抱薪救火,薪不尽,火不灭。

”此言得.()之。

(第3段)③齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。

五国既丧,齐亦不免矣。

燕赵之君,始.()有远略,能守其土,义.()不赂秦。

是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。

至丹以荆卿为计,始.()速.()祸焉。

赵尝五战于秦,二败而三胜。

后秦击赵者再,李牧连却.()之。

洎.()牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。

且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力..()孤危,战败而亡,诚不得已。

向使..()三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数.(),存亡之理.(),当.()与秦相较.(),或未易.()量。

(第4段)呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事.()秦之心礼.()天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。

悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。

④为国者无使为积威之所劫哉!(第5段)夫六国与秦皆诸侯,其势.()弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势.()。

2021高三一轮复习文言文实词背诵 挖空练习及语段翻译

2021高三一轮复习文言文实词背诵 挖空练习及语段翻译

2021高三一轮复习文言文实词背诵挖空练习及语段翻译要求:写出下列例句中词语的意思,填在横线上。

(注:词语及例句的序号未作改动)1.爱(1)名词,及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:“古之遗爱也。

”(《左传·昭公二十年》)(2)动词④:齐国虽褊小,我何爱一牛?(《孟子·齐桓晋文之事》)2.安(1)形容词③:不患寡而患不均,不患贫而患不安。

(《季氏将伐颛臾》)(2)动词③:若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好。

(《资治通鉴·赤壁之战》)(3)疑问代词,:臣死且不避,卮酒安足辞?(《史记·鸿门宴》)3.被读音一:bèi(2)动词①:大雪逾岭,被南越中数州。

(《答韦中立论师道书》)②:世之有饥穰,天之行也,禹汤被之矣。

(《论积贮疏》)读音二:pī,通“披”②:屈原至于江滨,被发行吟泽畔。

(《史记·屈原列传》)4.倍②:愿伯具言臣之不敢倍德也。

(《史记·鸿门宴》)(4)副词,:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

(《九月九日忆山东兄弟》)5.本(1)名词①:求木之长者,必固其根本。

(《谏太宗十思疏》)②:王欲行之,则盍反其本矣?(《齐桓晋文之事》)6.鄙(1)名词,:蜀之鄙,有二僧。

(《为学》)(2)动词①:越国以鄙远,君知其难也。

《烛之武退秦师》)②:孔子鄙其小器。

(《训俭示康》)(3)形容词,:肉食者鄙,未能远谋。

(《曹刿论战》)7.兵(1)名词①:收天下之兵,聚之咸阳。

(《过秦论》)⑤:故上兵伐谋。

(《谋攻》)8.病(1)名词②:人皆嗤吾固陋,吾不以为病。

(《训俭示康》)(2)动词③:君子病无能焉,不病人之不己知也。

(《论语》)④:古人以俭为美德,今人乃以俭相诟病。

(《训俭示康》)9.察(1)动词②:明足以察秋毫之末,而不见舆薪。

(《齐桓晋文之事》)④:小大之狱,虽不能察,必以情。

(《曹刿论战》)⑤:前太守逵察臣孝廉。

(《陈情表》)(2)形容词,:水至清则无鱼,人至察则无徒。

荆轲刺秦王学案知识点练习——一轮复习——老师

荆轲刺秦王学案知识点练习——一轮复习——老师

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索- 百度文库荆轲刺秦王学案知识点练习一、通假字1日以尽矣“已”已经2今太子迟之,请辞决矣“诀”诀别3图穷而匕首见“现”现出4卒起不意“猝”突然5秦王还柱而走“环”环绕 6往而不反者,竖子也“返”返回7燕王诚振怖“震”惧怕 8燕王拜送于庭“廷”朝廷日以尽矣“以”通二、词类活用【北】进兵北略地:名词作状语,向北【旦暮】秦兵旦暮渡易水:名词作状语,早晚【邑】秦王购之金千斤,邑万家:名词作动词,封邑【私】丹不忍以己之私:形容词用作名词,私心【前】樊於期乃前曰:方位名词用作动词,走上前【函】乃遂收盛樊於期之首,函封之:名词用作状语,用匣子【远】其人居远未来:形容词用作名词,远地【衣冠】皆白衣冠以送之:名词用作动词,白衣冠,穿着白色的衣服,戴着白色的帽子【上】发尽上指冠:名词作状语,向上【迟】顷之未发,太子迟之:形容词的意动用法,以……为迟【厚】厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉:名词用作状语,用厚礼【朝】(秦王)乃朝服:名词用作动词,穿上上朝的礼服【使】燕王拜送于庭,使使以闻大王:动词用作名词,使者。

【怪】群臣怪之:形容词意动用法,以……为怪,认为奇怪【绝】秦王惊,自引而起,绝袖:动词使动用法,使……断了【断】断其左股:形容词的使动用法,使……断【箕】箕踞以骂曰:名作状语,像箕一样【生】乃欲以生劫之:形容词作状语,活生生地三、古今异义【涕】古义:眼泪今义:鼻涕【穷困】古义:走投无路,陷入困境今义:贫穷,生活贫穷,经济困难【长者】古义:品德高尚之人今义:年长之人【假借】古义:宽容,原谅今义:不是自己的,偷别人的【走】古义:跑今义:行走【左右】古义:身边侍臣今义:方位名词【深】古义:刻毒今义:有深度,与“浅”相对【遇】古义:对待今义:相遇,遇见四、虚词【以】1.何以言之介词,凭借2.秦王以十五城请易寡人之璧介词,用3.必得约契以报太子也连词,表目的4.樊将军以穷困来归丹介词,因为【之】1.微太子言,臣愿得谒之代词,您2.秦王购之金千斤代词,指樊将军的首级3.为之奈何代词,这件事5.日以尽矣通“已”,已经6.皆白衣冠以送之连词,7.以次进介词,按照8.以故荆轲逐秦王连词,因此4.愿得将军之手记以献秦结构助词,的5.顷之未发用在时间副词后面,凑足音节6.秦之遇将军,可谓深矣助词,主谓之间五、在空格处填写文言特殊句式类型①判断句此臣日夜切齿拊心也今日往而不反者,竖子也仆所以留者,待吾客与俱事所以不成者,乃欲以生劫之②省略句取之百金秦王购之金千斤欲与俱以试人皆陈殿下其人居远未来,而为留待与燕督亢之地图献秦王③被动句父母宗族,皆为戮没燕国见陵之耻除矣④倒装句群臣侍殿上者定后太子及宾客知其事者定后燕王拜送于庭状后使毕使于前状后秦王购之金千斤状后+定后常痛于骨髓状后⑤固定格式(并翻译)臣乃得有以报太子 (“有以”,意为:有用来……的办法 )而卒惶急无以击轲 ( “无以”,意为:没有用来……的办法 )将奈何(表疑问,怎么……。

高三语文第一轮复习荆轲刺秦王

高三语文第一轮复习荆轲刺秦王

今义;表顺承关系或另提一事
终已不顾 古义:不回头 今义:不照顾,不考虑不顾忌
( 二
持千金之资币物


古义:礼品 今义:货币
今 诸郎中执兵


古义:宫廷的侍卫 今义:称中医医生
词 乃引其匕首提秦王 古义:掷击
今义:向上提起
进兵北略地 方位名词作状语,向北
( 函封之 名词作状语,用匣子
三 )
前为谢曰
七、疑难词句
①秦王必说见臣
说,同“悦”。说见:高兴地接见。
②樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私, 而伤长者之意
穷:走投无路,犹如“追穷寇”之“穷”。古 代缺少衣物钱财一般叫贫,不得志、无出路叫穷。 困,困窘。樊将军“父母宗族,皆为戮没”, “秦王购之金千斤,邑万家”,可见“穷困”。 私:自己的(事情)。 意:情意。
(四)特殊句式 ——判断句
此臣日夜切齿拊心。 今日往而不反者,竖子也。 仆所以留者,待吾客与俱。 事所以不成者,乃欲以生劫之……
(四)特殊句式 ——倒装句
常痛于骨髓
( 介宾短语后置 )
嘉为先言于秦王
( 介宾短语后置 )
燕王拜送于庭
( 介宾短语后置 )
使毕使于前
( 介宾短语后置 )
太子及宾客知其事者
欲与俱
( 省略介词宾语“之”和谓语 “往)
待吾客与俱
( 省略介词宾语“之”和谓语 “往)
其人居远未来,而为留待
( 省略介词宾语 “之”)
嘉为先言于秦王曰
( 省略介词宾语“之”)
乃朝服,设九宾
( 省略谓语“穿”)
(四)特殊句式 ——省略句
见燕使者咸阳宫
(省介词宾语“于”)
使毕使于前

高中语文一轮复习 荆轲刺秦王 复习

高中语文一轮复习  荆轲刺秦王 复习
❖ 1. 樊将军以穷困来归丹 今义:贫穷 古义__走__投__无__路____
❖ 2. 樊将军仰天太息流涕曰
❖ 今义:鼻涕 古义:______眼__泪____
❖ 3. 樊於期偏袒扼腕而进曰
❖ 今义:袒护双方中的一方 古义:_袒__露___一__只__臂__膀 ❖ 4. 持千金之资币物 今义:货币 古义:___礼__品_______
❖ 四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
❖ 1. 顷之未发,太子迟之(
)
❖ 2. 函封之(
)
❖ 3. 发尽上指冠(
)
1. 顷之未发,太子迟之 迟,形容词的意动用法,以为……迟 2. 函封之 函,名词做状语,用匣子
3. 发尽上指冠 上,名词做状语,向上
❖ 五、指出下列句子的句式特点并翻译。
❖ 1. 今日往而不反者,竖子也!(
❖ 7.此臣之日夜切齿拊心也,乃今得闻教! ❖ 8.顷之未发,太子迟之。 ❖ 9.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。 ❖ 10.燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内
臣。
❖ 11.函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。 ❖ 12.方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以
击轲,而乃以手共搏之。
❖ 亦可从“义”“勇”“责任”等角度运用此素材.
❖ “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,易水诀别,荆轲刺 秦,慷慨悲歌,大义凛然,千百年来激励了多少仁人志士赴 汤蹈火,义无反顾。
❖ 这则素材可用于“生命的价值”“正义”“勇气”“顺应潮流”“责任 ”等相关的作文中.
太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。
❖太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私, ❖ 而伤长者之意,愿足下更虑之!” ❖ 适用话题 仁厚、情义 ❖ 精彩运用 人心不是用武力征服的,而是用和平、仁 ❖ 爱。太子丹用仁厚爱人之心获得了樊於期的信任,同 ❖ 时也成就着丹的高洁品质。
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5.荆轲刺秦王挖空学生版秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北.( )略.( )地,至燕南界。

太子丹恐惧,乃.( )请.( )荆卿曰:“秦兵旦暮..( )渡易水,则虽欲长侍足.下.( ),岂.( )可得哉?”荆卿曰:“微.( )太子言,臣愿得谒.( )之。

今行而无信.( ),则秦未可亲.( )也。

夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。

诚.( )能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说.( )见臣,臣乃得有以..( )报太子。

”太子曰:“樊将军以.( )穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者..( )之意,愿足下更.( )虑之!”荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇.( )将军,可谓深矣。

父母宗族,皆为戮没( )。

今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何..( )?”樊将军仰天太息流涕.( )曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾.( )计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如..( )?”樊於期乃前.( )曰:“为之奈何....( )?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善.( )见臣。

臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则..( )将军之仇报,而燕国见.( )陵之耻除矣。

将军岂.( )有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。

太子闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。

既己..( ),无可奈何,乃遂收盛.( )樊於期之首,函.( )封之。

于是太子预求天下之利匕首,得赵人徐夫人之匕首,取之百金,使工以药淬之。

以试人,血濡缕,人无不立.( )死者。

乃为装遣荆轲。

( )燕国有勇士秦武阳,年十二,杀人,人不敢与忤视..( )。

乃令秦武阳为副。

荆轲有所待,欲与俱,( )其人居远未来,而为留待。

顷之..( )未发,太子迟.( )之,疑其有改悔,乃复请之曰:“日以.( )尽矣,荆卿岂.( )无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒,叱太子曰:“今日往而不反者,竖子也!今提一匕首入不测之强秦,仆.( )所以..( )留者,待吾客与俱。

今太子迟之,请辞决矣! ( )”遂发。

太子及宾客知其事者,( )皆白衣冠..( )以送之。

至易水上,既.( )祖,取道。

高渐离击筑,荆轲和.( )而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。

又前.( )而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。

于是荆轲遂就.( )车而去,终已不顾。

( )既至秦,持千金之资币物..( ),厚遗.( )秦王宠臣中庶子蒙嘉。

嘉为先言于秦王曰:“燕王诚.( )振.( )怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举.( )国为内臣,比.( )诸侯之列,给.( )贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。

恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函.( )封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。

唯大王命之。

( )”秦王闻之,大喜。

乃朝服..( ),设九宾,见燕使者咸阳宫。

荆轲奉.( )樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以.( )次进。

至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪.( )之,荆轲顾.( )笑武阳,前为谢.( )曰:“北蛮夷之鄙.( )人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借..( )之,使毕.( )使于前。

”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”轲既取图奉之,发.( )图,图穷.( )而匕首见.( )。

因.( )左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。

未至身,秦王惊,自引.( )而起,绝袖。

拔剑,剑长,操.( )其室。

时恐急,剑坚,故不可立拔。

( )荆轲逐.( )秦王,秦王还.( )柱而走。

群臣惊愕,卒.( )起不意,尽失其度。

而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。

方急时,不及..( )击轲,而乃以手..( )召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以共搏之。

是时,侍医夏无且以其所奉药囊提.( )轲。

秦王方.( )还柱走,卒惶急不知所为。

左右乃曰:“王负.( )剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股.( )。

荆轲废,乃引.( )其匕首提秦王,不中,中柱。

秦王复击轲,被八创.( )。

轲自知事不就.( ),倚柱而.( )笑,箕踞以.( )骂曰:“事所以..( )不成者,乃欲以.( )生劫之,必得约契以.( )报太子也。

”左右既前,斩荆轲。

秦王目眩良久。

5.荆轲刺秦王挖空教师版秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北.(向北)略.(掠夺,夺取)地,至燕南界。

太子丹恐惧,乃.(于是,就)请.(请求)荆卿曰:“秦兵旦暮..(早晚)渡易水,则虽欲长侍足下..(您,对对方的尊称),岂.(怎么,哪里)可得哉?”荆卿曰:“微.(没有)太子言,臣愿得谒.(请求)之。

今行而无信.(信物),则秦未可亲.(亲近,接近)也。

夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。

诚.(果真)能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说.(能“悦”)见臣,臣乃得有以..(有什么拿来,有办法)报太子。

”太子曰:“樊将军以.(因为)穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者..(年长、德高之人,这里是对樊将军的尊称)之意,愿足下更.(改变)虑之!”荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇.(对待)将军,可谓深矣。

父母宗族,皆为戮没(都被杀死或没收入官为奴)。

今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何..(怎么办)?”樊将军仰天太息流涕.(眼泪)曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾.(只是,不过)计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如....(怎样做呢,..(怎么样)?”樊於期乃前.(上前)曰:“为之奈何怎么办)?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善.(好好地)见臣。

臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则..(这样的话,那么)将军之仇报,而燕国见.(被)陵之耻除矣。

将军岂.(岂非,是否)有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。

太子闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。

既己..(已经这样了,事已至此),无可奈何,乃遂收盛.(装)樊於期之首,函.(匣子,名作状,用匣子)封之。

于是太子预求天下之利匕首,得赵人徐夫人之匕首,取之百金,使工以药淬之。

以试人,血濡缕,人无不立.(立即,马上)死者。

乃为装遣荆轲。

(于是收拾好行装,派遣荆轲上路)燕国有勇士秦武阳,年十二,杀人,人不敢与忤视..(正眼看)。

乃令秦武阳为副。

荆轲有所待,欲与俱,(荆轲等待着一个人,想同他一起去)其人居远未来,而为留待。

顷之..(过了一阵,没多久)未发,太子迟.(认为迟缓)之,疑其有改悔,乃复请之曰:“日以.(通“已”,已经)尽矣,荆卿岂.(难道)无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒,叱太子曰:“今日往而不反者,竖子也!今提一匕首入不测之强秦,仆.(我)所以..(……的原因)留者,待吾客与俱。

今太子迟之,请辞决矣! (现在太子嫌我走晚了,请允许我告别吧)”遂发。

太子及宾客知其事者,(太子和他的宾客中知道这件事的人)皆白衣冠..(穿衣、戴帽)以送之。

至易水上,既.(已经)祖,取道。

高渐离击筑,荆轲和.(依照节拍)而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。

又前.(上前)而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。

于是荆轲遂就.(登上)车而去,终已不顾。

(始终不曾回头看一眼)既至秦,持千金之资币物..(礼品,礼物),厚遗.(赠送)秦王宠臣中庶子蒙嘉。

嘉为先言于秦王曰:“燕王诚.(确实)振.(通“震”)怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举.(全部)国为内臣,比.(并,列)诸侯之列,给.(供给)贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。

恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函.(用匣子)封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。

唯大王命之。

(燕王在朝廷上行跪拜大礼送出来,派使者来禀告大王。

一切听凭大王吩咐)”秦王闻之,大喜。

乃朝服..(穿着上朝的礼服),设九宾,见燕使者咸阳宫。

荆轲奉.(捧着)樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以.(按照)次进。

至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪.(以……为怪)之,荆轲顾.(回头看)笑武阳,前为谢.(谢罪,道歉)曰:“北蛮夷之鄙.(粗鄙,见识短浅)人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借..(宽容,原谅)之,使毕.(完成)使于前。

”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”轲既取图奉之,发.(打开)图,图穷.(完,尽)而匕首见.(显露,显现)。

因.(于是)左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。

未至身,秦王惊,自引.(拉,伸。

指身子向上起)而起,绝袖。

拔剑,剑长,操.(握住,持)其室。

时恐急,剑坚,故不可立拔。

(当时秦王心里有怕又急,剑插得很紧,所以不能立即拔出来) 荆轲逐.(追逐)秦王,秦王还.(环绕)柱而走。

群臣惊愕,卒.(通“猝”,突然)起不意,尽失其度。

而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。

方急时,不及..(赶不上,来不及)召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以..(没有……拿来)击轲,而乃以手共搏之。

是时,侍医夏无且以其所奉药囊提.(掷击)轲。

秦王方.(正)还柱走,卒惶急不知所为。

左右乃曰:“王负.(背在背上)剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股.(大腿)。

荆轲废,乃引.(举)其匕首提秦王,不中,中柱。

秦王复击轲,被八创.(伤)。

轲自知事不就.(成功),倚柱而.(表修饰)笑,箕踞以.(而,表修饰)骂曰:“事所以..(……原因)不成者,乃欲以.(无实义)生劫之,必得约契以.(来,表目的)报太子也。

”左右既前,斩荆轲。

秦王目眩良久。

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