开笔礼具体活动方案

2016年秋季学期观文小学一年级新生

“开笔礼”活动方案

一、活动目的

为了让一年级新生也能领略到我国优秀传统文化的魅力，我们将举行一年级新生“开笔礼”仪式，通过庄重的仪式让刚入学的一年级新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。

二、时间：2016年9月14日（星期三）下午13：225至4:30（4至7节）

三、地点：学校操场

四、活动物品设备准备及工作分配：

1、活动方案、分派工作：罗震任友能王元

2、音响、冷平

3、舞台与场地刘利（广告商）：张委（组长），傅贵，徐忠贵，吴进位（每人组织负责一个班）桌子、椅子（194张）：四年级1.2.3.4.班

4、朱砂（含装朱砂的小碟8个）、毛笔、墨碟。任文久

5、大鼓：张勇

6、相机：陈秋，活动摄影

7、16开的虚写人字194张（赵健）。

8、一尺见方尺幅的宣纸；画架，一支大毛笔：任文久

19、各班带队：

一1班：杨柏芳熊莎何传贵，杨明江（点朱砂）

一2班：金明黎崔双马学贵龚开平（点朱砂）

一3班：罗旭左露兰兰罗宏（点朱砂）

一4班：侯媛媛曾凡秋郑吉雄周世刚（点朱砂）20，赵健老师主持，除了点朱砂时间外，龚开平代理二二班班主任，陶国友老到古蔺开党代会，代清代理二年级四班班主任。

五、参加人员：全校师生与一年级学生家长

六、会场组织：任友能

七、活动主持：赵健

八、活动要求：1.二至五年级，着装整洁，佩戴好红领巾按要求在指定地点列队参与。

2.一年级统一身着汉服，班主任与协助组织人员按方案相关要做好充分准备，确保活动顺利圆满完成。

“开笔礼”程序

一、新生入场

1.播放入场音乐，学生双手持书简，轻松欢快安指定路

线（启蒙门-启迪门-启智门入场）

2.领导，嘉宾入座

3.二至五年级列队集合，家长在指定区域观看。

二、升国旗与校旗

三、（罗震校长讲话）

主持（引言）

各位家长、各位一年级的小朋友们：

“开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，我们今天结合时代的特点，古为今用，古今结合，并有所创新地举行开笔礼仪式，目的就是想通过这种庄重的仪式，让刚入学的一年级小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。

古代教育强调“童蒙养正”，在儿童启蒙学习时首要的教学宗旨就是要注意培养学生做个正直的人，并掌握正确的知识。我们的教育能否“养正”，检验的重要标准之一就是看是否培养了孩子的廉耻之心。我们党和政府提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观，就青少年教育来说，就是通过荣辱教育，让同学们能自觉抵制恶言恶行，一心向善，一心为善，耻于做不善、不正、不诚、不敬之事。正是基于这样的认识，所以，我们这次举行开笔礼的主题就是一个大写的“人”字，让孩子们从入学的第一天开始就知道要做个正直的人，高尚的人，有修养的人，有文化的人，能掌握现代技术的人。而要做到这些就必须从入学的第一天开始，就要知书学礼，认真学习，勤奋学习，学而不厌，学无止境。

九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。良好的开端才能奠定成功的基础，愿今天的开笔礼能变成同学们一辈子都难以忘怀的美好回忆，更愿同学们通过今天的开笔礼迈开学习的第一

步，走好人生的每一步！现在我宣布：观文小学一年级新生“开笔礼”活动开始！

四、活动程序

（一）梦想交接第一项活动：

二班和四班各选出一位家长代表带领自己的孩子交教

师代表（金明黎，侯媛媛）

（二）正衣冠——

1、主持人：第二项活动“正衣冠”。古人云：“大抵为人，先

要身体端整。自冠巾，衣服，鞋袜，皆须收拾爱护，

常令洁净整齐。”“衣冠”不仅仅意味着遮羞，更

重要的是反映出人的精神面貌。这正是——童蒙之

学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。《弟子规》

中说到：

冠必正纽必结袜与履俱紧切

置冠服有定位勿乱顿致污秽

衣贵洁不贵华上循分下称家

2．主持人：请按我的号令开始“正衣冠”

（1）自正衣冠（请同学们自己整理衣冠）

（2）互正衣冠（请邻座同学相互整理衣冠）

（3）师正衣冠（请现场的领导和教师帮助学生整理衣冠）（三）、敬师长

1.由四名学生代表向孔子像敬献鲜花，鞠躬行礼。

2.全体新生向一年级班主任鞠躬行礼，教师鞠躬还礼

3.全体新生向家长代表鞠躬行礼，家长鞠躬还礼。（四）、朱砂启智

主持人：第三项活动“朱砂启智”。下面请各班四位老师用红色的朱砂（印尼）在学子们的额头正中点上红痣，为学生

祝福。“朱砂启智”又称“开天眼”。“痣”通“智”，

意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，

好读书、读好书、读书好。

方式：可用铅笔的胶擦头沾上朱砂给学生正额上涂上红痣，现场的领导和老师给学生点痣时要给学生以和蔼的笑容，并说

上你是个聪明的孩子，你一定会更加聪明！”“你一定会

更棒的！”等祝福的话语。

（五）、击鼓鸣志

主持人：第四项活动“击鼓鸣志”。“鸣”通“明”，“鸣志”

即“明志”，就是表明自己的志向，意为击鼓的声音越

响，声音传得越远，说明志向就越远大。请少先队队辅

导员赵健引导一年级的小学生代表击鼓鸣志，敲击时，

大声说出自己的理想，请同学们心里默默地说出自己的

理想和志向（班主任可在事前指导）。

（六）、启蒙描红

主持人：第五项活动“启蒙描红”。

“人生聪明识字始”，写字识字是学习文化的第一步，描红笔画简单而意义深远的大楷“人”字，寓意着在人生的启蒙阶段，学会做人是最为重要的。这楷体的“人”字的一撇一捺相互挨着，方能立稳，我们为人在世，就应该互相支持，互相帮助，才能构成和谐社会。下面请学校罗校长指导同学们进行启蒙描红。

罗校长：现在我给同学们写一个字。（现场直书一尺见方或更大尺幅的楷体“人”字）。写毛笔字的坐姿，要求做到

八个字：头正、身直、臂开、足安。请学生代表按照

老师的握笔姿势，在纸上也写上一个“人”字。

主持人：今天我们以一个‘人’字开笔，要把这个“人”字也写得堂堂正正、稳稳当当、神采飞扬、气势非凡。这是因

为我们进学校学习首先要学会做人，做人首先就必须堂

堂正正，正地立身。请高高地举起你们写的字给周围的

家长、老师和嘉宾们欣赏。

五、主持人宣布活动结束