人教版语文五年级第一二单元试卷
人教版五年级下册语文第一、二、三、四、五、六、七、八单元测试题
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小学五年级语文下册第一单元测试题
班级
姓名 分数
一、字音读得准,词语写得好。(12 分)
lǜ tǎn
x uàn rǎn lǐ mào
xiū sâ jí chí
(
) ( ) (
) (
)
(
)
qÿng xÿ xÿn jiüng fǔ mō
cuì sâ rù liú jÿn piüo dài wǔ
(
) (
) (
)
(
) (
)
二、火眼金睛,辨字组词。(10 分)
吟(
) 蹄( )偏( )绍( )峨( )
怜(
) 缔(
)骗(
)沼(
)鹅(
)
三、一锤定音。(在加点字的正确读音上面打“√”)(6 分)
薪水 ( xÿn xÿng
)同行( xìng
xíng
)似乎( sì
shì )
蒙古包( mþng mãng )好客( hào hǎo )凹陷( üo
ào
)
四、找朋友(连线)。(8 分)
1.茫茫的
白杨 5.亲切地 争论
2.挺秀的
身影 6.慢慢地 闪过
3.粗壮的
戈壁 7.激烈地 抚摸
4.高大的
枝干
8.飞快地
交谈
五、指出下列句子所用的修辞方法。(8 分)
1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。 (
)
2.群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
( )
3.孩子们怎么能理解爸爸的心意呢?
( )
4.春天,花儿绽开了笑脸,鸟儿放开了歌喉。
(
)
六、句子加工厂(按要求完成句子)。(12 分)
1.东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。( 缩句)
2.客人被蒙古族人接进了蒙古包。(改为把字句)
3.随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。(修改病句)
4.小树成长。(扩句)
七、选择恰当的关联词填空。(4 分)
人教版五年级语文上册第一二、三四、五六、七八单元试卷
人教版五年级语文上册第一二单元复习题
班级姓名
一、请你根据拼音写出词语中空缺的字。
屋(yán)鼓(lì)(shū)理招(pái)
境(yù)(shuāi)老大(dǐ)灵(hún)
二、请你为词语中的加点字选择正确读音。(在正确的读音上打“√”)
酵母(xiào jiào)暂时(zàn zhàn)绿林好汉(lù luì)骨气(gǔ gù)
....
血色(xuâ xiě)分外(fēn fân)磨难(nán nàn)抹净(mā mǒ)
....
三、请你在括号里填写恰当的字,把词语补充完整。
()不犹()()盆大()()头()节
风()雪()()书()画()天()地四、请你用关联词语填空。
1.一个中国人,()在怎样的境遇里,()要有梅花的秉性才好!
2.()不来台风,我()可以收几大箩。
3.()让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味()差多了。
4.回国的那一天正是元旦,()热带是无所谓隆冬的,()腊月天气,也毕竟是凉飕飕的。
五、请你把古诗补充完整。
1.春风又绿江南岸,。
2.风一更,雪一更,。
六、请你用合适的词语填空。
幽静幽芳
1.那朵朵冷艳,缕缕()的梅花,总让我想起漂泊他乡葬身异国的外祖父。
2.一天晚上,贝多芬在()的小路上散步,听到了断断续续的钢琴声。
爱惜珍惜
1.唯独书房里的那幅墨梅图,他分外(),家人碰也碰不得。
2.老师教育我们要()时间,勤奋学习。
七、请你仿写句子。
一本你喜爱的书就是,
也是。
八、请你完成下面的选择题。
1.没有语病的一句是()
A.既然你来了,我也该走了。
B.由于她这样好的成绩,得到了老师的赞扬。
人教版五年级语文月考卷(一二单元)
五年级语文月考测评卷(一)
一、基础知识(46分) 1。看拼音写词语.(8分)
j ù p à cí xiáng qī lín di àn w ū
( ) ( ) ( ) ( )
b ǐng x ìng shū lǐ y ù l è dī tóu zhé jié ( ) ( ) ( ) ( ) 2、选择正确的音、形、义.(6分)
(1)骨气(gǔ gú) 尤其(qī qí) 间隔(jiàn jiān) 唱和(hé hè) (2)守 首 A.( )望相助 B.遵( ) C 。( )长 D.( )相 竟 竞 A 。毕( ) B.( )赛 C 。( )然 D 。( )标 3、找出错别字画上横线,改正后写在括号里。(8分)
低头拆节( ) 能书擅画( ) 日出而做( ) 婀挪多姿( ) 波光鳞鳞( ) 飘泊他乡( ) 颇负胜名( ) 沾污清白( ) 4、用下面的字组词,再把相应的词语分别填写在句子中。(8分) 衰 ( ) ( )
(1)自从那次大病之后,奶奶的身体越来越( )了。 (2)我觉得外祖父一下子( )了许多。
幽 ( ) ( )
(3)傍晚,山谷里显得格外( )。 (4)夜深了,路灯发出( )的光线。 5、按要求写句子。(6分)
(1)故乡的桂花盛开了,真香啊。 (改为夸张句)
(2)读了《窃读记》后,受到了深刻的教育。(修改病句)
(3)墨梅图是外祖父最宝贵的一幅图。(改为反问句)
6、人物的描写方法有很多,如外貌描写、语言描写、心理描写、动作描写等。下面句子属于哪一种描写呢?(4分)
(1)我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。 ( ) (2)外祖父顿时拉下脸来. ( ) (3)我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!” ( )
人教版五年级语文上册第一二单元试卷及答案
人教版五年级语文上册第一二单元试卷及
答案
人教版五年级语文上册第一二单元试卷及答案
一、选择题
1.下列画线字的读音完全正确的一项是()
A.磨难(nàn)屋檐(yán)支撑(chēng)手绢(juàn)
B.担忧(yōu)漂泊(pō)忽略(lüè)衰老(shuāi)
C.欺凌(líng)梳理(shū)所谓(wèi)稀罕(hàn)
答案:A
改写:下面的单词中读音完全正确的是磨难、屋檐、支撑、手绢。
2.下列词语中没有错别字的一组是(。)
A.培养贪焚比喻饱揽
B.姿态玷污潺潺至少
C.借鉴报尝锻练心扉
答案:C
改写:下面的单词中没有错别字的是借鉴、报尝、锻练、心扉。
3.下列句子中,没有语病的一项是()
A.全校师生以及女老师都参加了三八妇女节活动。
B.参观了展览馆,受到了很大的教育。
C.虽然当时大雨倾盆,但他还是准时到了学校。
答案:C
改写:下列句子中没有语病的是虽然当时大雨倾盆,但他还是准时到了学校。
4.下列句子中,表达的意思与其他两句不相同的一句是()
A.我不得不承认交亲是对的。
B.我能承认父亲是对的吗?
C.我必须得承认父亲是对的。
答案:A
改写:下列句子中意思与其他两句不相同的是我不得不承认交亲是对的。
5.中秋之夜,远在新疆的爸爸给我和妈妈发来一张遥望明月的照片,并附诗两句。在下列诗句中,爸爸选择哪一项最贴
切?(。)
A.但愿人长久,千里共婵娟。
B.聒碎乡心梦不成,故园无此声。
C.春又绿江南岸,明月何时照我还。
答案:A
改写:在下列诗句中,爸爸选择最贴切的是但愿人长久,千里共婵娟。
6.在下面语段空白处依次填入四个句子,排序最恰当的是哪一项?(。)春日踏青,青芜如毯。夏日听雨,雨声淅沥。
五年级语文一二单元试卷人教版
五年级语文一二单元试卷人教版第一部分选择题(20分)
一、给下列汉字按注音标出声调。(5分)
1. 情āi
2. 洪 hóng
3. 锻 duàn
4. 礼lǐ
5. 珍zhēn
二、根据汉语意思,选择英文翻译(5分)
6. 得分
A. Go to school
B. Score
C. Improve
7. 学习
A. Learn
B. Study
C. Write
三、选择与下列句子画线部分意思相近的选项。(5分)
8.你认为那本书怎么样?
A. How do you think of the book?
B. What do you think of the book?
C. Do you like the book?
9.她去当志愿者了。
A. She goes to be a volunteer.
B. She goes to volunteer.
C. She volunteers.
四、根据汉语意思,选择正确的答案。(5分)
10. 改进的重要性
A. importance
B. scenery
C. improvement
11. 李老师的学生
A. Mr. Li's students
B. Li's students
C. Mr. Li students
第二部分非选择题(20分)
五、根据图示,完成语句。(5分)
12. 她的家乡在苏州。
Her hometown is in Suzhou.
13. 这个乡村有湖、山和田地。
This village has lakes, mountains and fields.
14. 大家爱读书,也喜欢参加各种文体活动。
人教版五年级下册语文第一二单元测试卷及答案
人教版五年级下册语文第一二单元测试卷及答案
五年级下册语文第一二单元测试卷
一、判断题。在正确的说法后面画“√”,错误的说法后面画“×”。(5分,每题1分)
1.我在读《月是故乡明》时,把自己想象成文中的主人公,体会到了作者的怀乡之情。( )
2.《草船借箭》中诸葛亮立下军令状时约定的造箭时间为十天。( )
3.在阅读时,我们可以联系上下文猜测语句的意思。( )
4.《红楼春趣》一文出自我国的四大名著之一《红楼梦》,讲述的是宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝的故事。( )
5.《景阳冈》一文,最后对武松打死老虎后的心理活动的描写有些多余,因为这部分内容有损武松打虎的英雄形象。( ) 二、选择题。(5分,每题1分)
6.下列字注音完全正确的一组是( )
A .亲密无间.(jiàn) 挑拨离间.(jiān) 削.苹果(xiāo) 剥削、(xuē)
B .抵御.(yǜ) 将.领(jiàng) 冠.名(guān) 张冠.李戴(guān)
C .出谋划.策(huà) 划.船(huá) 浩瀚.(hàn) 任.丘(rén)
D .坚强、(qiáng) 强.词夺理(qiǎng) 侵.略(qīn) 隐蔽.(pì)
7.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.妒忌武艺布置
B.蜻蜒照办呐喊
C.紧急委脱寻思
D.随意傍样耕耘
8.“倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房”运用的修辞手法是( )
A.比喻
B.拟人
C.排比
D.夸张
9. 下列诗句与“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”这句话意思相似的一项是( )
A.举头望明月,低头思故乡。
人教版小学语文五年级上册一二单元测试题
义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册五年级班姓名:等级:
日积月累
一、仔细阅读下面一段话,根据短文中的注音填写相应的词语。
sī kǎo 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手,书让你学会( ),
mó nàn
你就可以勇敢地面对困难。面对命运的(),书会告诉我们每个人不要
dī tóu zhã jiã zhēn cánɡ
( )。一本好书,值得你永远()。
二、把下面的词语补充完整。
()盆大()如()如()()()不同牵()挂()()()不忘()()吞枣三、将正确答案的一个序号填在括号里。
1.加点字读音完全正确的一组是( )
A.酵.(xiào)母水浒.(hǔ)传绿.(lǜ)林好汉
B.掠.(lüâ)过娱.(yú)乐情不自禁.(jìn)
C.美差.(chāi)馈.(kuì)赠呕.(ǒu)心沥血
2.书写完全正确的一组是( )
A. 毫不犹豫倾盆大雨流光益彩
B. 大显神手滚瓜烂熟囫囵吞枣
C. 浮想联翩如饥似渴津津有味
四、根据课文内容填空。
1.读书与写作是密不可分的,大量的阅读可以提高我们的写作水平,这正如杜甫所言:“,。”
2.“,。”这句话说的是会读书的人可以由愚蠢变得聪明起来。
3.读书有三到,。(朱熹)
4.家在梦中何日到,?(卢纶)
5. ,人在天涯鬓已斑。(刘著)
6.诗句“,明月何时照我还。”出自,其中“还”的读音是。这首诗充分体现了。
7. “风一更,,聒碎乡心梦不成,。”出自,作者是,其中“聒”的意思是。
8.《梅花魂》的“魂”指的是,梅花魂即。
畅所欲言
五、“书籍是人类进步的阶梯。”同学们,在综合性学习活动中,你都参加了哪些与读书
人教版五年级下册语文第一二单元月考试卷
人教版五年级下册语文第一二单元月考试
卷
五年级下册语文第一、二单元检测卷
一、书写(2分)
二、看拼音,写汉字。(5分)
绿(草)礼(物)低(头)(语)言
jūxièyūxiūsè
举)束(手)煤(矿)回(家)(门)
三、给加点的字选择正确的读音。(3分)
蒙古包(měng)困窘(jiǒng)匕首(bǐ)
冰碴(chá)剥莲蓬(bō)倭瓜(wō)
四、辨字组词(6分)
漠(然)陷(入)蹄(子)渲(染)晰(明)崖(崩)寞(寂)馅(饺)啼(声)喧(哗)析(解)涯(海)
五、把词语补充完整。(4分)
情不自禁心所欲为运转自如翠色如洗绞尽脑汁一本正经杯水车薪美轮美奂
六、根据要求变换句子。(10分)
1)难道我们能见死不救小孩掉河里吗?
2)我童年的发现很可笑,但我很快乐,难以忘怀。
3)高大挺拔的白杨树像士兵排列在马路两旁。
4)我们带着轻松的步子和愉快的心情来到公园。
5)祖父大笑起来,笑够了,就把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗?”他问道。
七、默写古诗《舟过安仁》。(5分)
作者:XXX
舟过安仁忆岳阳,酉鸡一声天下长。
青山如黛白云飞,XXX相对玉筝横。
八、按课文内容填空。(15分)
1、如今直上银河去,飞度__九天__。(2分)
2、天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。(2分)
1、__岁月__不居,时节如流。__花__有重开日,人无再
少年。__河__流去,海不__扬波__。(2分)
3、忽然,像被魔法唤醒似的,远处的小丘上出现了一群马,骑手们穿着各色的衣服,群马奔腾、嘶鸣,像一道风景线向我们飞奔而来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,迎着我们的车辆,在左右和前方引路。整个草原沸腾起来:欢呼声、车声、马蹄声,响成一片。
人教版语文五年级上册一、二单元试卷
小学语文第九册一、二单元测验试卷学校班级姓名学号得分
(总分100分卷面占3分)
一、积累与运用(25分)
1、看拼音,写词语。(10分)
wūyán huán rào zhīchēng qīng pén dàyǔ( ) ( ) ( ) ( ) shūlǐdàdǐ低头zhéjíe húlún tūn zǎo ( ) ( ) ( ) ( ) 2、填空。(10分)
(1)黑发不知勤学早,()。这句话劝慰我们从小要勤奋学习,请再写出两句你积累的有关读书的名句:
。
(2)第二单元的学习过程中,我们感受、体会了“明月有情应识我,”的游子情怀,开展“浓浓的乡情”等活动,你一定还积累了表达思乡之情的诗(名)句,请写出两句:
3、默写《泊船瓜洲》。(5分)
二、阅读理解(42分)
(一)走遍天下书为侣(15分)
所以,我愿意坐在自己的船里,一()又一()地读那本书。首先我回思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事()下去,回过头来()我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前()的东西,做完这些,我会想象作者是什么样子的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
1、在括号里填上适当的字词。(5分)
2、这段话的主要内容是:(2分)文中用了表示顺序的词语“首先…然后…再…”,请用上这些词语写一段话。(4分)
。
3、请根据文段内容用简短的语言概括读书的方法和步骤。(4分)
、、、
(二)大科学家的小故事(27分)
爱因斯坦是当代伟大的物理学家。他遇事爱思考、研究,常常
人教课标版五年级语文一、二单元测试卷
人教课标版五年级语文一、二单元测试卷
班级:姓名:
一、看拼音写汉字。(8分)
xuàn ran yu hui xiu se xin jiang
( ) ( ) ( ) ( )
sa tuo suo yi sha shi fang ai
( ) ( ) ( ) ( )
二、把词语补写完整,并选择填入句中。(12分)
()()覆去不翼()()严()以()
始()()及()()素裹杯()()薪
()寝()食()()美奂襟()()舞
1.千里冰封,万里雪飘,好一派_________的世界。
2.大敌进犯,我军_________,决一死战。
3.一进实验室,爸爸就_________地忙工作,我和妈妈看在眼里,疼在心了。
三、给带点的词选择正确的解释,把序号写在括号里。(7分)熟:A.熟练B.熟悉C.程度深D.成熟瓜熟蒂落()熟能生巧()
熟门熟路()深思熟虑()
破:A.开支、花费B.劈开、毁坏C.揭穿、剖析D.冲开、攻下E.突破、撤除F.耗伤、破败
势如破竹()破格提拔()打破晋军()
一语道破()破费()
会:A.理解懂得B.熟悉、通晓C.表示有可能实现D.表示懂得怎样做或有能力做E.擅长
心领神会()会英语()能说会道()
他会不会来()会学会()
四、按要求写成语。(8分)
(1)写出带“鼎”的成语四个
______________________________________ ____________
(2)写出四个表示颜色的成语
______________________________________ ____________
人教版小学五年级上册语文一二单元试卷附答案[1]
人教版小学五年级上册语文一二单元试卷
附答案[1]
五年级语文第一二单元综合测试
姓名______等级______
一、看拼音写字
XXX
néng shūshànhuàháobùyóuyù
二、判断下列每组中带点的字的读音是否相同,相同的
打“√”,不同的打“×”
1、一水间
.
间
.
隔()。2、泊
.
船湖泊
.
()。
3、重
.
要重
.
复()。4、照我还
.
归还
.
()。
三、辨别形近字,并组词
婪()尝()忧()呕()喻()
禁()偿()扰()区()愉()
四、选词填空
回响反映影响回响反映
1、用户都()“永久”牌自行车质量好。
2、这堂课在听课的老师中引起了强烈的()。
3、上课随便说话,会()别人听课。
五、把上面的词语弥补完全。
()盆大()如()如()()()分歧
牵()挂()()()不忘()()吞枣
六、按要求改写句子
1、会场上,飘扬着五颜六色的红旗。(修改病句)
----------------------------------------------------------------------- 2、难道你不知道博览群书的好处吗?(改成肯定句)
-------------------------------------------------------------------------- 3、老员XXX献身的精神令人感动。(改成反问句)
________________________________________________ 4、桌子上放着空白的标签和订户的名册。(缩句)
________________________________________________ 5、太阳出来了。(拟人句)
人教版小学五年级1、2单元测试试卷
五年级语文(第一二单元)
第一部分:基础知识积累与运用
读拼音,写词语(分)
ō āɡ ù à īèàà()()()()个人收集整理勿做商业用途
íáɡ ù í à ǚ ú è
()()()()
á ù ó ù ēɡ ī ě ā
()()
、一锤定音(用“√”选择正确地读音).(分)
酵母(à à)水浒传(ǔ ǔ)美差(ā ā)
掠过(ō üè)目地地(í ì)娱乐(ú ù)
绿林好汉(ùǜ )情不自禁(ī ì )
、根据意思写出词语.()
()写文章、办事按一个格式,非常机械. ()个人收集整理勿做商业用途()读书不加分析思考,笼统地接受. ()个人收集整理勿做商业用途()许许多多飘浮不定地想象不断涌现出来. ()个人收集整理勿做商业用途()十分惦念,放心不下. ()个人收集整理勿做商业用途()形容姿态轻柔美好. ()
()人们互相帮助和睦相处. ()
、句子加工厂.(分)
()学校图书馆那丰富地图书像磁石一样吸引着我.(缩句)
()在一排花花绿绿地书里,我地眼睛急切地寻找.(变换语序)
()这个小图书馆所有地书籍,我差不多都借阅了.(改成“被”字句)
()桂花太香了.(改成夸张句)
个人收集整理勿做商业用途
()我们中华民族呈现出了许许多多无数地有气节地人物.(修改病句)
个人收集整理勿做商业用途
根据课文内容填空(分)
()《梅花魂》一文通过五件事,来表现外祖父强烈地思乡之情:.个人收集整理勿做商业用途
()“山一程,水一程”,写出了征途地;“风一更,雪一更” 写出了征途地.个人收集整理勿做商业用途
()、《小苗与大树地对话》中地“大树”指地是著名地学者,他对世纪地青年提出地三贯通地要求是:、、.个人收集整理勿做商业用途
人教版语文五年级上册一二单元测试卷
人教版语文五年级上册一二单元测试卷
第一学期过程性评价检测题
五年级语文1、2单元
班别。姓名。学号。分数:
一、字词大观园(25分)
1、学好语文,重在积累。瞧,我又积累了许多新词语。(10分)
___、___、___、háobù、___
___、___、___、jìngfēng、___
改写:积累新词语是学好语文的关键。我又学到了许多新词,如“书柜”、“剧爬”、“半路”、“好不容易”、“有余”、“幽芳衰”、“老味道”、“独臂”、“惊风起雪鸦”。
2、把下面的词语补充完整,从中选合适的词填写在句中
的横线上。(补充词语4分,其余每空1分,共9分)心(有)、理(有)、不言(之)、如(是)、似(的)、瓜(熟)、千篇(一律)、身手(矫健)、肠(子)、肚(子)有味
①考试终于来了,我得到了一个________的好机会。
②___正读得________,爸爸却告诉她上学时间到了。
③含有近义词的四字词语有________、________,我能再写一个________。
改写:①考试终于来了,我有了一个________的机会。②小红正读得________,却被爸爸告知上学时间到了。③近义词的四字词语有________、________,我还能写一个________。
3、字典是不说话的老师,查字典你一定很熟练吧!(每空1分,共6分)
沉”按音序查字法应先查大写字母C;按部首查字法应先查部首氵。在字典中的解释有:①沉入水中;②程度深;③镇定,稳重;④份量重。在下列各词中,“沉”字应选哪种解释?在后面括号内填序号。
沉重(4)沉思(2)沉船(1)沉着(3)
人教版语文五年级上册一、二单元试卷
小学语文第九册一、二单元测验试卷学校班级姓名学号得分
(总分100分卷面占3分)
一、积累与运用(25分)
1、看拼音,写词语。(10分)
wūyán huán rào zhīchēng qīng pén dàyǔ( ) ( ) ( ) ( ) shūlǐdàdǐ低头zhéjíe húlún tūn zǎo ( ) ( ) ( ) ( ) 2、填空。(10分)
(1)黑发不知勤学早,()。这句话劝慰我们从小要勤奋学习,请再写出两句你积累的有关读书的名句:
。
(2)第二单元的学习过程中,我们感受、体会了“明月有情应识我,”的游子情怀,开展“浓浓的乡情”等活动,你一定还积累了表达思乡之情的诗(名)句,请写出两句:
3、默写《泊船瓜洲》。(5分)
二、阅读理解(42分)
(一)走遍天下书为侣(15分)
所以,我愿意坐在自己的船里,一()又一()地读那本书。首先我回思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事()下去,回过头来()我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前()的东西,做完这些,我会想象作者是什么样子的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
1、在括号里填上适当的字词。(5分)
2、这段话的主要内容是:(2分)文中用了表示顺序的词语“首先…然后…再…”,请用上这些词语写一段话。(4分)
。
3、请根据文段内容用简短的语言概括读书的方法和步骤。(4分)
、、、
(二)大科学家的小故事(27分)
爱因斯坦是当代伟大的物理学家。他遇事爱思考、研究,常常
人教版五年级语文五年级语文下册一二单元试卷及答案
人教版五年级语文(下册)一二单元测试卷及答案
班姓名
一、瞧拼音,写词语。
yī jīn xiū sè fǔ mō piān jiàn jiè shào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lǐ mào jū shù biān jiāng shuāi jiāo tiān yá( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给画线字选择正确得读音,用“√”表示。
迂回( yū yù)机械(jiè xiè)匕首(bǐ bì)凹陷(āo wā)开凿( zuó záo)芝麻(zhī zī)三、比一比,再组词。
衰()淘()毡()绞()蓑()陶()毯()较()
四、下列词语书写完全正确得一组就是()。
A、媒体妖娆戈壁丰富多采
B.机械疾驰驼鸟杯水车薪
C、爆破撕扯逞凶废寝忘食
D、守候绒装妖娆美轮美换
五、把下面每组词语中不同类得一个划去。
1、樱花鲜花桂花荷花梅花
2、黄昏黎明刹那傍晚深夜
3、勇敢顽强聪明沉着狡猾
4、蜜蜂蝴蝶蜻蜓蚂蚱蚯蚓
六、按要求写词语。
近义词:困窘--()迫害--()软弱--()
反义词:喧闹--()复杂--()清晰--()
七、给画线词语选择正确得解释。(填序号)
A.全部透彻得了解; B、连接,沟通。
1.风火山隧道终于胜利贯通了!()
2.只就是不光要牢记,还要懂得融会贯通。()
A、方式拘泥死板,没有变化;
B、利用力学原理组成得装置。
1.工地上,数十台工程机械严阵以待。()
2.这种学习方法太机械了,不利于知识得灵活掌握。()
八、选词填空。
分辨分辩
1、“您瞧她多直!分明就是大伞!”妹妹()着。
2、那对双胞胎长得太像了,外人很难()清楚。
部编人教版五年级上册语文全册单元试卷(新修订)
第一单元达标检测卷
时间:90分钟满分:100分
一、基础训练营(46分)
1.给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(6分)
(1)小家伙银灰色的眼睑.(jiǎn liǎn)盖住眸.(móu mú)子,小红爪子
刚好被胸脯上长长的绒(rónɡlónɡ)毛盖住。
(2)白鹭有铁色的长喙.(huìyuán)。
(3)花生的价钱便.(pián biàn)宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。
(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜.(shìnì)好。
2.读拼音,写词语。(10分)
3.照样子,加减偏旁变新字再组词。(12分)
(1)例:肖__梢__( 树梢) __稍__( 稍等) __悄__( 悄悄)
分____( ) ____( ) ____( )
尧____( ) ____( ) ____( ) (2)例:乌__鸟__( 飞鸟)
尤____( ) 兰 ____( ) 未____ ( ) (3)例:咐__付__( 支付)
矮____( ) 榨____( ) 匣____ ( ) 4.写出句子中加点词语的近义词。(4分)
(1)笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖
..的巢。( ) (2)白鹭是一首精巧
..的诗。( )
(3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样,使人一见就生爱慕
..之心。
( )
(4)母亲吩咐
..我们就在后园的茅亭里过这个节。( )
5.句子万花筒。(按要求改写句子)(5分)
(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句)
_________________________________________________________ (2)我受到了启发。(扩写句子)
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义务教育课程标准实验教科书人教版
五年级下册语文第一、二单元试卷
(内容:第一、二单元答卷时间:100分钟满分:100分)
班级姓名座号得分
一、读拼音,把词语正确、规范地写在田字格里。(5分)
xuàn rǎn xiūsèqīng xīhuòhuàn shāmò
二、比一比,再组词。(10分)
漠()赋()渲()跤()僵()寞()贼()喧()较()疆()三、把词语补充完整。(6分)
随()所()一()()里()色欲()
()以继()()()一体栩栩()()
四、在括号里填上恰当的词语。(6分)
()地戏耍()地翻动()地咀嚼()地观察()的身影()的童年()的棉袄()的草原()滑翔()作品()黄瓜()愿望五、选词填空。(6分)
热闹热情
1.作者第一次访问内蒙古草原,就受到蒙古族人民的()款待。
2.下课铃一响,操场上就()起来。
飘扬飘忽
3.远处出现了一支骆驼队,骆驼队前面()着鲜艳的旗帜。
4.望着这座群雕,就仿佛听到了()在大漠中的悠悠驼铃声。
危险风险
5.世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的()。
6.这条路崎岖难行,车开进去太()了。
六、用“——”画出下面句子中的错别字,把正确的写在()里。(6分)
1. 好客的主人瑞进来大盘的手爪羊肉。()()
2. 拉骆驼的摘下了他的粘帽,头上帽着热气,是一股白色的烟,融入干冷的空气中。()()
3.每当人们疑望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的暇想。()()
七、按要求改写句子。(8分)
1. 不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)
2. 我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。(缩句)
3. 园子留下回忆。(扩句)
4. 我国是世界上最多的人口国家。(修改病句)
八、按课文内容填空。(5分)
1. 不积跬步,无以至千里;。
2. ,不是遮头是使风。
3. 草铺横野六七里,。
4. 这种境界,既使人,又叫人,既愿,又想坐下低吟一首。
九、说说你对下面句子的理解。(2分)
我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。(摘自《童年的发现》)
十、阅读短文,回答问题。(16分)
天山美景
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的事情是骑马上天山。
进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林。密密的塔松像无数撑天的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠
见底的小溪两岸,到处是高过马头的鲜花,红、黄、蓝、白、紫……五彩缤纷,
绚丽夺目。马走在花海中□显得格外矫健□人浮在花海上□也显得格外精神□在
马上你用不着离鞍□只要一伸手□就可以捧到满怀的鲜花□
虽然这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?1、在文中找出下面词语的近义词。(3分)
耸立()酷暑()闪烁()
2、给文中第二自然段□处加上合适的标点。(2分)
3、找出文中两个打比方的句子,用“——”线划出来并填空。(4分)
(1)第一句把比作。
(2)第二句把比作。
4、文中作者具体描写了、、等景物,写出了天山景物的美。(2分)
5、读文中划线的句子后,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(2分)
(1)这是一个反问句。()
(2)春天的花园比得过天山的美丽。()
(3)天山的美使春天的花园逊色。()
(4)这句话起到了总结全文的作用。()
6、读了这篇短文,你有什么收获?(3分)
十一、习作。(30分)
身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发
现,一场争执……都饱含着我们的快乐、梦想、追求……。请你围绕“童年的一
件事”写一篇习作。
要求:题目自拟,语言流畅,内容具体,能表达自己的真情实感。