2013文言文试题及答案

庄子曰：“修鱼出游从容，是．鱼之乐也。

”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“「子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固．不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全．矣！”
（1）是：（2）固：（3）全：
（1）这（2）本来（3）确定是（完全，肯定的）（每个1分）
阅读下面的古诗文，回答6——11题。

（一）
[双调]清江引·秋怀
张可久
西风信来家里，问我归期未？
雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。

6．曲中写了哪些秋景？（2分）
7．作者描写这些秋景的作用是什么？（3分）
阅读下面三则古诗文，完成14—21题。

（一）送客诗
严维
明月双溪水，清风八咏楼。

昔年为客处，今日送君游。

注释：严维：唐代诗人，浙江绍兴人，年轻时曾在金华安正书院习文。

14．诗中用高度概括的语言写出了金华哪两处名胜？（2分）
15．这首诗表达了诗人对金华具有怎样的思想感情？（2分）
【相关材料】
材料一：郑板桥辞官后，“一肩明月，两袖清风”，只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。

——摘自《百度百科网》材料二：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。

些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

——郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》
（一）14.婺江（双溪）八咏楼15. 赞美、热爱以及留恋之情。

（三）
（五）诗词鉴赏
中秋月
苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好，明月明年何处看。

注：《中秋月》作于熙宁十年（1077年），苏轼任徐州知府时，与相别七年的弟弟苏辙共度了一百多日，并有了难得的共同赏月的机会。

26．这首诗写法上由入，抒发了作者之情。

（2分）
27．请用自己的语言生动地描述“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

”的优美意境。

（2分）26.由景入情，抒发了作者不得和亲人团聚的相思27.晚霞渐渐消逝，深秋的寒气笼罩夜晚，袭人肌体，天上的星斗随着夜色加深逐渐旋转，银盘似的圆月也无声的移动。

阅读下面甲、乙两段文言文，做6—9题。

汉江临泛
王维
楚塞三湘接，荆门九派通。

江流天地外，山色有无中。

郡邑浮前浦，波澜动远空。

襄阳好风日，留醉与山翁。

8. (1)中间四句描绘出了怎样的景色？(2分）
(2）最后两句表达了诗人怎样的思想感情？(2分）
三、阅读下面文言文，完成9一12题。

（10分）
人非上智，其孰无过。

过而能知，可以为明；知而能改，可以跂圣①。

小过不改，大恶形焉；小善能迁，大善成焉。

夫人之过无他，惰慢也，嫉妒也，邪僻也。

惰慢则骄，孝敬衰焉；嫉妒则刻，灾害兴焉；邪僻则佚，节义颓焉。

是数者，皆德之弊而身之殃。

或有一焉，必去之如蟊螣，远之如蜂虿②。

蜂虿不远则螫身，蟊螣不去则伤稼，己过不改则累德。

若夫以恶小而为之无恤③，则必败；以善小而忽之不为，则必覆。

能行小善，大善攸④基；戒于小恶，终无大戾。

（选自《内训〃迁善》，有删节）
注：①跂圣：向圣人看齐。

②蟊螣、蜂虿：害虫、毒虫。

③恤：担心、忧虑。

④攸：所。

9．解释下列语句中加点词的意思。

(2分）
(1)过．而能知，可以为明过：
(2）己过不改则累．德累：
10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）(2分）
①人非上智，其．孰无过①惰慢则．骄，孝敬衰焉
A B
②所以动心忍性，曾益其．所不能②至则．无可用，放之山下
①以．善小而忽之不为①戒于．小恶，终无大庚
C D
②以．中有足乐者，不知口体之奉不若人也②是故所欲有甚于．生者
11.翻译下面的句子。

(4分）
（1)或有一焉，必去之如蟊螣,远之如蜂虿。

（2）今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？
12．这段选文的主旨十分明显，你还能记起一些与之相关的名句吗？请写出两条。

(2分）
8. (1)前两句描绘出了水天一色、广阔渺远的山水远景，后两句描绘出了水势浩大、波澜起伏的眼前景象。

(2分。

每个要点1分，意思对即可得分）
(2）表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情。

(2分。

每个要点1分，意思对即可得分）
三、(10分）
9. (1)过：有过错（或犯错误）。

(2)累：连累，损害。

(2分。

每词1分）
10.C(2分。

A①副词，表反问；②代词，他。

B①连词，表因果，就；②连词，表转折，却。

C均为连词，因为。

D①介词，指明对象；②介词，比）
11. (1)如果有其中的一个方面，就一定象（除掉）蟊螣一样去掉它，象（远离）蜂虿一样远离它。

(2分。

“或”“远”各0.5分；状语后置1分。

语句不通顺可酌情扣分）
(2)现在（我）即使死在捕蛇上，与我乡邻们的死相比也已经算晚了，又怎么敢仇恨呢？(2分，“虽”“乎”“安”“毒”各0.5分。

语句不通顺可酌情扣分）
12．示例：人谁无过？过而能改，善莫大焉。

（《左传））
积善成德，而神明自得，圣心备焉。

（《荀子））
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

（《三国志））
(2分。

每句1分，凡与“改过”“向善”有关的名句皆可）
阅读下列古诗文，完成15～22小题。

（一）（4分）
泛吴淞江
[宋] 王禹偁
苇蓬疏薄漏斜阳，半日孤吟未过江。

惟有鹭鸶①知我意，时时翘足对船窗。

【注】①鹭鸶：白鹭，羽毛白色，腿很长，能涉水捕食鱼、虾等。

15.诗中（1）一词写出了天色已晚，（2）一词则强调了诗人泛江已久。

(2分)
16.“惟有鹭鸶知我意”中的“我意”指的是什么？(2分)
（三）(7分)
不责僮婢（节选）
唐临性宽仁，多恕。

尝欲吊丧，令家僮归取白衫，僮乃误持馀衣，惧未敢进。

临察之，谓曰：“今日气逆，不宜哀泣，向取白衫且止。

”又令煮药，不精，潜觉其故，乃谓曰：“今日阴晦，不宜服药，可弃之。

”终不扬其过也。

阳城尝绝粮，遣奴求米。

奴以米易酒，醉卧于路。

城迎之，奴未醒，乃负以归。

及奴觉，谢罪。

城曰：“寒而饮，何害也！”（选自冯梦龙《古今谭概》）20.解释下列句子中加点的词。

（3分）
（1）向．取白衫且止
（2）潜．觉其故
（3）奴以米易．酒
21.用现代汉语写出下面句子的意思。

（2分）
终不扬其过也。

22.你赞同唐临、阳城的做法吗？为什么？（2分）
15.（1）斜阳（2）半日（2分，每空1分）
16．“我意”指的是诗人孤寂、苦闷的心境。

（2分，意对即可）
（二）（9分）
（三）（7分）
20.（1）先前，原先（刚才）（2）暗中（3）交换（3分，每词1分）
21．（唐临）始终没有张扬家僮的过错。

（2分，意对即可）
22．示例1:赞同，他们二人为人宽厚，善于待下，这是一种美德。

示例2:不赞同，他们的做法，是对下属的纵容，容易导致下属再次犯错。

（2分，根据表达，酌情给分）
（一）阅读下面一首诗歌，回答问题。

(4分)
江汉
杜甫
江汉思归客，乾坤一腐儒。

片云天共远，永夜月同孤。

落日心犹壮，秋风病欲苏。

古来存老马，不必取长途。

4、这是杜甫晚年客滞江汉时所作的诗。

人们认为诗中虽然流露出了漂泊思归之苦，但诗人孤忠仍存，壮心犹在，洋溢着一种自强不息的精神。

你同意吗?请说明理由。

(4分)
（二）阅读下面一篇文言文，按要求作答。

(13分)
永有某氏者，畏日①，拘忌异甚。

以为己生岁直子，鼠，子神也。

因爱鼠，不畜猫犬，禁僮勿击鼠。

仓廪庖厨，悉以恣鼠不问。

由是鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。

某氏室无完器，椸无完衣，饮食大率鼠之馀也。

昼累累与人兼行夜则窃啮斗暴其声万状不可以寝终不厌。

数岁，某氏徙居他州。

后人来居，鼠为态如故。

其人曰：“是阴类恶物也，盗暴尤甚，且何以至是乎哉?”假五六猫，阖门，撒瓦灌穴，购僮罗捕之。

杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。

呜呼，彼以其饱食无祸为可恒也哉﹗
①古人迷信，相信日子有吉凶，怕犯日讳而不敢随意举动，称为畏日。

5、解释下面加点的词。

(4分)
生岁直子 ( ) 室无完器 ( )
假五六猫 ( ) 购僮罗捕之 ( )
6、用“/ ”为下面一个句子标出停顿。

(2分)
昼累累与人兼行夜则窃啮斗暴其声万状不可以寝终不厌。

7、翻译下面两个句子。

(4分)
(1)仓廪庖厨，悉以恣鼠不问。

(2) 彼以其饱食无祸为可恒也哉﹗
8、本文是柳宗元贬居永州期间写的寓言讽刺小品《三戒》中的一篇小寓言。

你认为本文寓意何在?(3分)
4、①同意。

从“落日心犹壮，秋风病欲苏”一句可以看出诗人不服老，不怕病，积极用世的精神。

上文已写到了月景，可见落日乃是诗人自比，表现了自己虽已暮年，壮心不已的豪迈情怀。

尾联也借用老马识途的典故，比喻自己虽已年老，并非毫无用处，再次表现出老当益壮渴望报国的热情。

（能找出一处理由即可）②不同意。

诗歌中的片云、孤月、落日、秋风、老马等意象传达出的是诗人一生漂泊的沧桑之感。

诗的结尾两句更流露出一种报国无门的怨愤。

（老马尚能识途，我竟连一匹老马也不如了吗？） (4分)
5、解释下面加点的词。

(各1分)
生岁直子 ( 通“值”，正当 ) 室无完器 (家具 )
假五六猫 ( 借 ) 购僮罗捕之 ( 悬赏，奖励 )
6、用“/ ”为下面一个句子标出停顿。

(2分，每处0.5分)
昼累累与人兼行/夜则窃啮斗暴/其声万状/不可以寝/终不厌。

7、 (1) 粮仓和厨房里，都任凭老鼠肆虐而不去过问。

（仓廪，庖厨，恣）
(2) 它们以为那种饱食终日，无灾无难的日子是可以长久的呢！（以，恒）（各2分）
8、借写永某氏家的鼠仗势欺人，因其所依仗的外力消失，最后落得可悲下场的故事
（1分），讽刺中唐时代的反动官僚擅作威服，虚有其表，结局必将同鼠一样。

（2分）。

(三
(四) 如梦令(6分)
李清照
昨夜雨疏风骤，浓夜不消残酒。

试问卷帘人，却道“海棠依旧”。

“知否? 知否? 应是绿肥红瘦”。

22.首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样一幅画面？(3分)
23.作者运用了什么抒情方式，抒发了怎样的感情？(3分)
三、综合性学习(10分)
毕业前夕，班上开展“师恩难忘”的感恩活动。

请你把这次活动的内容、收获制作成手抄报,作为毕业时送给老师的特殊礼物。

24.为手抄报设计报名和栏目。

仿照下面示例，写出报名和四个栏目名称。

(6分)
例:报名园丁颂栏目课堂内外
①报名
②栏目A. B. C. D.
25.为手抄报写一段“编者的话”，说明这期为手抄报的主题。

(4分)
(四) 如梦令
22. (3分) 写出了春天晚上(1分) ，雨点疏落(1分)风刮得很猛烈的情景(1分)(要点：时间和
“风”“雨”的情态。

)
23. (3分) 运用了寓情于景(或借景抒情、间接抒情)的方法(1分)抒发了作者的伤春之情(2分)。

(意思表达清楚即可)
三、综合性学习(10分)
24.①(2分) 要求:主题突出，简洁明了。

②(4分) 示例：园丁之歌、老师的一天、悄悄话、校
园内外、爱心故事等(每个栏目1分。

要求：符合主题，简明扼要，内容不重复)
25.(4分) (说明主题，语言通顺即可。

)
（一）阅读下文，根据要求回答问题。

（12分，每小题3分）
余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也！向吾不为斯役，则久已病矣。

自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号乎而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。

曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。

非死则徙尔。

而吾以捕蛇独存。

悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。

吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则驰然而卧。

谨食之，时而献焉。

退而甘食其土之有，以尽吾齿。

盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。

岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则己后矣，又安敢毒耶？”
19.解释加点的词语。

①君将哀而生之乎（）②而乡邻之生日蹙（）
③又安敢毒耶（）
20.翻译下面的句子。

向吾不为斯役，则久已病矣。

21. 选出下面对文章分析不正确的一项。

（）
A.选文第一段，表达了作者对百姓苦难生活的同情。

B.“安敢毒耶”回应前文，说明整个大段叙述都是对“若毒之乎”的回答。

C.蒋氏自述的这段话，要表达的核心意思是“今虽死乎此，比吾乡邻之死则己后矣”。

D.“说”这种文体比较注重文采，如选段大量使用排比句、对偶句就体现了这个特点。

22.蒋氏的自诉，自始至终采用了对比的手法，请具体分析一处“对比”，并说明其作用。

（二）阅读下面诗歌，根据要求回答问题。

（4分，每小题2分）
无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

23.李商隐写了不少“无题”诗，以“无题”为题等于没有题目，你能够根据诗的内容或情感为本诗拟写一个题目吗？请写下你拟的诗题。

24．请你从内容、情感、语言或写法四个方面，任选一个角度对诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”进行品析。

19．使……生（存）一天天怨恨（3分，每词1分）
20．（假使）从前我不当这个差，就早已困苦不堪了。

（共3分，意思对即可，错漏字词，改变句意酌情扣分）
21．C（3分）
22．共3分，选段中有三处对比：
①乡邻“十室九空”与蒋氏“以捕蛇独存”形成对比；②悍吏扰民鸡犬不宁的情形与蒋氏“驰然而卧”、“熙熙而乐”形成对比；③乡邻“旦旦有是”与蒋氏“一岁之犯死者二焉”形成对比。

（考生答出任意一处对比，给2分）
作用：突出（衬托）了“赋”的不幸甚于“役”或突出（衬托）了“斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也”。

（答出其中一种作用给1分）。

（二）（4分）
23．相思（思念、愁思、离情、别思、伤别等）（2分，拟题扣住诗歌内容、情感即可。

）24．内容、情感：本句表达了诗人对所爱的人至死不渝的深情（诗人借写爱情抒发了政治失意的苦闷之情）。

语言、写法：从比喻、对偶、（谐音）双关等修辞的角度或语言风格的悲剧色彩等角度谈都可；如扣住“到”或“成”、“方”或“始”中某一字的强调作用谈也可。

（2分，如果考生答题仅从字面意思解释只给1分。

）
7.解释下列句中加点的词语。

（7分）
(1)河曲智叟亡．以应 (2)尝与人佣耕，辍耕之．垄上
(3)潭西南而望，斗．折蛇行 (4)黄发垂髫
．．，并怡然自乐
(5)叶徒相似，其实
．．味不同 (6)是故所欲有甚于．生者，所恶有甚于死者 (7)以．中有足乐者，不知口体之奉不若人也
8．翻译下列句子。

(6分)
(1)一鼓作气，再而衰，三而竭。

译文：
(2)秦王色挠，长跪而谢之。

译文：
(3)寡助之至，亲戚畔之。

译文：
7．(1)通“无”，没有 (2)去，往 (3)像北斗星那样 (4)小孩儿 (5)它的果实(6)比 (7)因为(评分：7分。

每小题1分)
8．(1)第一次击鼓能够振作土气，第二次击鼓土气减弱，到第三次击鼓时士气已经枯竭了。

(2)秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉。

(3)帮助他的人少到了极点，内外亲戚也会背叛他。

(评分：6分。

每小题2分。

重点词语要落实，主要意思对即可)
(四)文言文比较阅读，完成24—28题(共10分)
㈠阅读下面的文言文，完成9-12题。

（17分）
[甲] 陈康肃公尧（yáo）咨善射，当世无双，公亦以此自矜（jīn)。

尝射于家圃（pǔ），有卖油翁释担而立，睨（nì）之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔（hàn）之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。

”康肃忿（fân）然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓（sháo）酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。

”康肃笑而遣之。

[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。

夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。

日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。

故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。

故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。

注释：①没人：能潜水的人。

9、解释下面句中的加点词。

（4分）
⑪公亦以此自矜矜：___________ ⑫康肃笑而遣之遣___________
⑬夫没者岂苟然哉苟___________ ⑭见舟而畏之畏___________
10、翻译下面句子。

（4分）
⑪见其发矢十中八九，但微颔之。

译文：____________________________________________
⑫日与水居，则十五而得其道。

译文：____________________________________________
11、[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________。

[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是
______________________。

（都用原文语句回答，6分）
12、[甲][乙]两文都告诉人们什么道理？（3分）
__________________________________________________________________
9、解释下面句中的加点词。

(4分，每处一分)
（1）夸耀 (2)打发（3）随便、随意（4）畏惧、害怕
10、翻译下面句子。

（4分，每小题2分，译出大意，语句通顺即可）
（1）（卖油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。

（2）（南方人）天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。

11、（6分，每空2分）
甲文：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（尔安敢轻吾射？）
无他，但手熟尔。

（我亦无他，惟手熟尔。

）
乙文：生不识水。

（不学而务求其道）
12、（3分，表述完整、意对即可）要想学会一项技能，就得多操练。

（一）阅读下面文言文，完成第7-10题。

（15分）
年羹尧①镇西安时，广求天下才士，厚养幕中。

蒋衡应聘而往，年甚爱其才……年征青海日，营次，忽传令云：“明日进兵，人各携板一片、草一束。

”军中不解其故。

比次日，遇塌子沟②，令各将束草掷入，上铺板片，师行无阻。

番③人方倚此险，不意大兵骤至也。

遂破贼巢。

又年征西藏时，一夜漏④三下，忽闻疾风西来，俄倾即寂。

年急呼某参将，领飞骑三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。

人问其故，年曰：“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。

夜半而鸟出，必有惊之者，此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。

”
（节选自《啸亭杂录》和《郎潜纪闻》。

有删改）
【注释】①年羹尧：人名，清朝名将。

②塌子沟：淤泥深坑。

③番：我国古代西南少数民族的统称。

④漏：古代计时用的漏壶。

7、解释下列句中加点的词。

（6分）
（1）军中不解其故．
（2）一霎而绝．
（3）此去．西南十里
8、用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）
番人方倚此险，不意大兵骤至也。

9、下面对年羹尧事迹的概述，不符合文意的一项是（2分）
A、重视人才，广招天下才士。

B、预备板、草，越沟攻破贼巢。

C、闻风而起，苦练夜战本领。

D、派骑三百，密林搜歼敌人。

10、年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面？请简要概括。

（3分）
7.(1)原因;缘故 (2)断绝;消失 (3)距;距离(或:相距)
8.番人正是倚仗这一险阻，没想到大军很快到来了。

9.C
10.答案要点:①善于了解和利用战地环境②善于正确判断敌情③善于指挥部队作战
游洞庭湖五首（其二）
南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天？且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。

【注】①耐可：哪可，怎么能够。

②赊：赊欠。

（1）“耐可乘流直上天？”此问句反映出李白什么性格和艺术风格？（2分）
（2）迷人的月色，用之不竭，取之无禁，相信你也享受过，作者曾说“清风明月不用一钱买”（《襄阳歌》），但是诗中第三句诗人却用一个“赊”字，运用的是什么修辞手法？表达了作者怎样的情怀？（3分）
（甲）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

——（节选自《鱼我所欲也》）
晏子谏景公
（乙）景公①之时，雨雪三日而不霁②。

公被狐白之裘，坐堂侧陛③。

晏子入见，立有间。

公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。

”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。

晏子曰：“婴（晏子自称）闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸④而知人之劳，今君不知也！”公曰：“善，寡人闻命⑤矣。

”乃令出裘发粟，与饥寒。

——（选自《晏子春秋》）
注释：①景公：齐景公。

②霁：雨雪停止，天放晴。

③堂侧陛：堂，朝堂。

陛，台阶。

④逸：安乐，安闲。

⑤闻命：齐景公自谦的话，意为听您的话。

9.解释下面句子中加点词语的意思。

（2分）
（1）万钟于我何加焉何加：（2）所识穷乏者得我与得：
（3）公被狐白之裘被：（4）乃令出裘发粟裘：
10.翻译下列句子。

（4分）
（1）此之谓失其本心。

（2）婴闻古之贤君，饱而知人之饥。

11.文段（甲）中画线句子强调的是：（2分）
12.文段（乙）所讲故事告诉了我们什么道理？（2分）
（一）（5分）
雨过山村[唐]王建
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。

10、诗的一、二两句，写出了山村怎样的特点？（2分）
11、古典诗词讲究炼字，末句中的“闲”字用得好，请你说说好在哪里。

（3分）
（二）（8分）
（三）（12分）
南霁云①威武不能屈[唐]韩愈
南霁云之乞救于贺兰②也，贺兰嫉巡、远③之声威功绩出己上，不肯出师救。

爱霁云之勇且壮，不听其语，疆留之。

具食与乐，延．霁云坐。

霁云慷慨语曰：“云来时睢阳之人不食月余日矣云虽欲独食义不忍！虽．食，且不下咽。

”因拔所佩刀断一指，血淋漓，以示贺兰。

一座大惊，皆感激为云泣下。

云知贺兰终无为云出师意，即驰去；将出城，抽矢射佛寺浮图④，矢著其上砖半箭。

曰：“吾归破贼，必灭贺兰，此矢所以志也。

”
愈⑤贞元中过泗州，船上人犹指以相语⑥。

城陷，贼以刃胁降．巡，巡不出，即牵头，将斩去，将斩之；又降霁云，云未应。

巡呼云曰：“南八⑦！男儿死耳．，不可为不义屈！”云笑曰：“欲将以有为也；公有言，云敢不死！”即不屈。

【注释】
①南霁云：魏州顿丘人，安禄山叛乱时，从军讨贼，后成为防守睢阳的张巡的部将。

②贺兰：贺兰进明，贺兰是复姓。

当时任河南节度使，拥重兵驻临淮。

③远：许远，睢阳太守，安禄山攻睢
阳时，与张巡共同守城。

④浮图：佛塔。

⑤愈：韩愈自称。

⑥相语：告诉我。

⑦南八：即南霁云。

八，是他在兄弟中的排行。

15、用“/”给下面的文字断名。

（3分）
云来时睢阳之人不食月余日矣云虽欲独食义不忍！
16、下列句中加点的词解释有误的一项是（）（3分）
A具食与乐，延．霁云坐（请）B虽．食，且不下咽（即使）
C贼以刃胁降．巡（投降）D男儿死耳．，不可为不义屈（罢了）
17、用现代汉语写出下面句子的意思。

（4分）
①云知贺兰终无为云出师意，即驰去。

意思：
②此矢所以志也。

意思：
18、本文通过三件事，刻画了南霁云顽强勇敢、忠诚爱国的英雄形象。

这三件事依次
是：、箭射浮图、。

（分别用四字短评进行概括）（2分）
（一）10、宁静幽美（或：曲径通幽、自然惬意）
11、妙在它不从正面着墨，而从侧面落笔，以“栀子花”的“闲”来反衬人们的“忙”，巧作对照，情趣盎然（或：运用拟人手法，形象地写出了蚕妇们去后庭中栀子花的闲适自在）。

（三）15、云来时/ 睢阳之人不食月余日矣/ 云虽欲独食/义不忍！
16、C
17、①南霁云知道贺兰进明终究没有为自己发兵的意思，就骑马迅速离去。

②这去箭就是用来做标记的。

18、拔刀断指、宁死不屈
【甲】廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。

高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。

于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。

柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。

游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。

风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。

凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。

始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

（节选自袁宏道《满井游记》）
【乙】虎丘①去城可七八里。

其山无高岩邃壑，独以近城故，箫鼓楼船，无日无之。

凡月之夜、花之晨、雪之夕，游人往来，纷错如织。

而中秋为尤胜。

每至是日，倾城阖户，连臂而至。

衣冠士女，下迨蔀屋②，莫不靓妆丽服，重茵累席，置酒交衢间③。

从千人石上至山门，栉比如鳞，檀板丘积，樽罍云泻，远而望之，如雁落平沙，霞铺江上，雷辊电霍④，无得而状。

布席⑤之初，唱者千百，声若聚蚊，不可辨识；分曹部置⑥，竟以歌喉相斗，雅俗既陈，妍媸⑦自别。

未几，而摇头顿足者，得数十人而已。

已而明月浮空，石光如练，一切瓦釜⑧，寂然停声，属而和者，才三四辈⑨；一箫、一寸管，一人缓拍而歌，竹肉相发⑩，清声亮彻，听者魂销。

（节选自袁宏道《虎丘记》）
【注释】①〔虎丘〕山名，位于苏州市西北，有虎丘塔、千人石等名胜古迹。

②〔下迨（d ài）蔀（pǒu）屋〕下至小户人家。

③〔交衢间〕指路边。

④〔雷辊（ɡǔn）电霍〕雷鸣电闪。

⑤〔布席〕安设筵席。

⑥〔分曹部置〕分批安排。

曹，成对。

⑦〔妍媸（chī）〕美和丑。

⑧〔瓦釜〕比喻粗俗的歌子。

⑨〔属（zhǔ）而和（hâ）者，才三四辈〕随着唱和的就只有三四群人。

⑩〔竹肉相发〕箫管声伴着歌唱声。

竹肉，管乐器和歌喉。

10．下列加点词语的解释不正确的一项是（）（2分）。