北京市海淀区2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试题(含答案)

图1 海淀区八年级第二学期期末练习

物 理 2017.7

学校_____________________班级____________姓名______________成绩_______________

一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）

1．在国际单位制中，力的单位是

A ．帕斯卡（Pa ）

B ．牛顿（N ）

C ．瓦特（W ）

D ．焦耳（J ）

2．起重机的钢丝绳吊着重物匀速上升时，重物所受重力的方向是

A ．竖直向上

B ．水平向左

C ．竖直向下

D ．水平向右

3．学校旗杆顶部装有一个定滑轮，这样做

A ．既省力，又能改变施力方向

B ．虽省力，但不能改变施力方向

C ．虽不省力，但能改变施力方向

D ．既不省力，也不能改变施力方向

4．如图1所示，运动鞋的鞋底上制有凹凸不平的花纹，其主要目的是

A ．增大摩擦

B ．轻便省力

C ．减小压强

D ．节省材料

5．下列装置在正常使用的过程中，利用大气压强工作的是

A ．弹簧测力计

B ．船闸

C ．密度计

D ．活塞式抽水机

6．如图2所示的工具中，在正常使用时属于费力杠杆的是

7．图3所示是水电站的拦河大坝，决定大坝坝底所受水的压强大小的是

A ．大坝的高度

B ．大坝的形状

C ．大坝的底面积

D ．水库中水的深度

8．下列事例中，利用惯性的是

A ．跳远运动员起跳前要助跑

B ．守门员用力抓住飞来的足球

C ．运动员撑杆跳高时把撑杆压弯

D ．运动员游泳时向后划水

9．下列情境中，物体的运动状态没有．．

发生改变的是 A ．正在弯道上速滑的运动员 B ．水平桌面上静止的物理书

C ．空中减速下落的降落伞

D ．沿滑梯加速下滑的小孩

10．关于图4所示的四个情境，下列说法中正确的是

图3

图6 甲 F 1 乙 F 2

A ．甲图中手用力推杯子，杯子没动，手的推力对杯子做功

B ．乙图中手托着杯子长时间不动，手向上托的力对杯子做功

C ．丙图中手托着杯子水平向右移动，手向上托的力对杯子做功

D ．丁图中手托着杯子竖直向上移动，手向上托的力对杯子做功

11．图5所示的盲道是为盲人出行提供方便和安全的道路设施。盲道一般由

两种砖铺成，一种是带有条形凸起的引导砖，引导盲人放心前行，称为

行进盲道；一种是带有圆形凸起的提示砖，提示盲人前面该转弯或上、

下坡了，称为提示盲道。当盲人走在盲道上面时与走在普通的平整路面

上相比，走在盲道上

A ．增大了脚底的压力，使脚底感觉更明显

B ．增大了脚底的压强，使脚底感觉更明显

C ．减小了脚底的压力，使脚底感觉更明显

D ．减小了脚底的压强，使脚底感觉更明显

12．用相同的滑轮和绳子分别组成如图6所示的甲、乙两个滑轮组，挂钩上

都吊着相同的物体，把物体匀速提升相同的高度，绳子自由端受到的拉

力大小分别为F 1和F 2。若不计绳重及轴间摩擦，下列说法中正确的是

A ．F 1＝F 2

B ．F 1>F 2

C ．F 1

D ．无法判断 13．关于机械效率和功率，下列说法中正确的是

A ．功率大的机械，做功一定多

B ．做功多的机械，机械效率一定高

C ．机械效率高的机械，功率一定大

D ．做功快的机械，功率一定大

14．图7是中国科技馆“探索与发现A 厅”中的一件展品。这

件展品由炮、指针、小球等装置构成。将小球放入炮筒之

中并选择发射力度的大小，按动发射按钮，炮会将小球沿

斜向上方向射出。在小球射出的同时炮身后退，炮身后的

横杆撞击后面的指针，选择发射的力度不同，指针的摆幅也就不同。关于这件展品，下列说法中正确的是 A ．炮对小球的作用力与小球对炮的作用力是一对平衡力

B ．炮对指针施加力的作用时，指针不对炮施加力的作用

C ．炮静止时，炮所受摩擦力与重力是一对平衡力

D ．炮向后运动的过程中，运动状态不断改变

15．如图8所示，水平桌面上甲、乙两个质量相同的圆柱形薄壁容器分别装有质量相等的水和盐水，将两个完全相同的实心木球A 和

B 分别放入两个容器中，木球静止时液体均未溢出。已知甲容器的底面积小于乙容器的底面积，盐水、水、木球密度的关系为盐水>水>木。则下列说法中正确的是

A ．木球A 排开水的体积等于木球

B 排开盐水的体积

B ．木球A 排开水的质量小于木球B 排开盐水的质量

C ．放入木球A 和B 后，甲、乙容器底受到液体的压力相等

D ．放入木球A 和B 后，甲、乙容器对桌面的压强相等

二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共8分，每小题2

分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）

16．如图9所示，某次冰球比赛中，运动员用冰球杆沿不同方向击打冰球

上的不同部位，冰球的运动状态随之发生改变。这个事例说明

A ．力可以改变物体的运动状态

图5 图8

甲 乙 A B

图7 指针 炮 小球

横杆