一年级数学下册总复习

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一年级下册数学总复习一

小学数学一年级期末测试题统计游玩人数（9分）1、游玩的同学中男生有12人，女生有8人，一共有（）人，男生比女生多（）人。

2、把同学们排好队，你猜猜，与11号同学相邻的两个人是（）号和（）号。

3、15号和17号两个同学的中间一人是（）号同学。

4、如果10个人编成一组，那20个同学可以编成（）组，说明20里面有（）个十。

5、18里面有（）个十和（）个一。

分）、（1）59是由( )个十和( )个一组成的。

（2）一个两位数，十位数字比8大，个位数字比1小，这个两位数是( )。

（3）10个十是（）；5个十和4个一组成的数是（）、和60相邻的两个数是（）和（）；1元=（）角二、文字题、68和73相差多少?、比39多24的数是多少? 、比92少45的数是多少、两个加数都是46，和是多少? 五、应用数学解决问题。

1.18元 12元 21元（1）买和一共需要多少元钱？（2）比便宜多少元钱？(3) 比贵多少元钱？— =8— =8— =8— =814= +14= + 14= +14= +（4）拿20元买一辆，应该找回多少元钱？（5）2.一年级一班捐书45本，二班捐书50本，两班一共捐了多少本？3.4.一本故事书共50页，小明看了22页，还剩下多少页没有看？5.4.文具店有80枝铅笔，上午卖出23枝，下午卖出27枝。

还剩下多少枝？5.图书馆原来有92本故事书，借走了27本，又还回来了15本。

现在有多少本故事书？一、看图写数。

（4分）（）（）（）（）二、直接写出得数。

（11分）18+50–7= 80–60+35= 90–（60+30）= 63–（76–70）= 三、填空（第8题6分，其它每空1分，共29分）1、5个一和2个十组成（）。

100里面有（）个一。

56里面有（）个十和（）个一。

2、七十六写作（）， 90读作（）3、40前面的一个数是（），40后面的一个数是（）。

一年级数学(下册)复习要点

一年级数学(下册)复习要点复习的主要内容：1.认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆，会用这几种图形拼图。

2.会数、会读、会写100以内的数；会比较数的大小，并能结合实际进行估计；认识数位，了解加减法中各部分的名称。

3.能正确地口算有关两位数的加减法，会用加减法解决简单的生活实际问题。

4.认识元、角、分，了解它们之间的关系，会用钱款实际购物并进行简单的计算。

5.认识统计表，经历数据的收集和整理过程，会用统计图中的数据解决一些简单的问题。

第一单元：认识图形（二）1.选择同类图形2.用哪个物体可以画出图形3.图形查数至少用（8）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体。

4.补墙的问题缺了（）块5.七巧板是有1个正方形，1个平行四边形和5个三角形组成。

6.虚线折一折，变成正方体。

其中①号面与（）号面相对。

方法：中间隔一个，即①对③，②对⑥，④对⑤。

7.图形的拼组①拼成一个长方形、平行四边形和三角形。

②分割成两个相同的图形※一张长方形纸剪成大小相等的两块，可以有无数种剪法。

第二单元：20以内的退位减法1.计算方法15-9=□①破十法：先算10-9=1；再算1+5=6②想加法算减法：9+6=15，所以15-6=92.解决问题①② 5个 7个 5个？个一共？个 12个③有10面红旗，在每相邻两面红旗之间插一面黄旗，一共能插多少面黄旗？第三单元：分类与整理分类标准一致，分类的结果就一致，分类的标准不同，分类的结果就不同。

按照大人与孩子分：大人8，孩子4；按照男女分：男6，女6。

第四单元：100以内数的认识 1.数数数的组成①三十五是（）个十和（）个一组成的。

②45、46、47、（）、（）、（）、（） 10、20、30、（）、（）、（）、（）三十五接着数五个数是（）、（）、（）、（）、（） ③10个一（）；10个十（）；由5个一和6个十组成（）；由3个十和4个一组成（）；97前面是（），后面是（）；比71少7是（）；43和52之间有（）个数；从43数到52，一共数（）个数。

北师大版小学数学一年级下册期末专题复习试题全套

北师大版小学数学一年级下册期末专题复习试题全套1.在数学课上，我们研究了一些基本的数学运算。

我们首先需要直接写出得数，例如：22+7=29，30–20=10，90+9=99，60–30=30.接下来，我们需要列竖式计算，例如：36+54=90，64+17=81，46+14=60，65-28=37，38-6=32，78+8=86，100-68=32，34+66=100，48-24=24，78-20=58，3+37-4=36，5+46+8=59，98-89=9，8+49=57，68-60=8，57+4=61，58+10=68，81-5-20=56，96-12-9=75，70-67=3，61-9=52，53-3=50，23+46=69，81+12=93.2.我们还需要解决一些病题。

例如：58 05 6+2 4－7 8+ 37=74 13 5，69 24 3+5 4－7=63 77 6，1 64 5+2 3－3 2=1 64 6.3.最后，我们需要找朋友，把相应的数字连起来。

例如：24和56，29+27和33+23，83-23和60，13和40，47和22.4.在比较大小时，我们需要在○中填上“＜”、“＞”、“=”。

例如：87-30＜57，87-35＜2+40，52+4＜40-30，50-30＜43+31，76-29+42＞51+29-32，45+15=6+26，6+25+40-8＞42-8+37+30，96-29+45＜88，43-5＜48，36+42=28+4+4+57.5.在数学课上，我们研究了一些基本的数学运算，包括直接写出得数、列竖式计算、解决病题和比较大小。

这些知识将帮助我们更好地理解和解决数学问题。

1、一个十和十个一是11.78里面有七个十和八个一。

87里面有八个十和七个一。

36里面有三个十和六个一。

63里面有六个十和三个一。

2、92十位上数是9，表示90，个位上数是2，表示2.29个位上是9，表示9，十位上是2，表示20.3、XXX家的门牌号是一个两位数，个位是8，十位上的数比个位上少1，她家住79号。

一年级下册数学期末复习完整版

一年级下册数学期末复习完整版本文为小学数学一年级下册期中复资料，分为两部分。

第一部分为重难点，包括一些容易错的题目和常考题目，建议多做类型题，熟练掌握。

第二部分为易错题，有针对性地做题，懂了就不必多做，不懂的再多找点类型题做。

带★的是比较重点的，容易出错的，一定要多练类型题。

第一部分重难点一、解决问题。

第1类：比多少。

口诀为“比多少，用减法，大数减小数”。

例题：XXX看了17本，XXX看了9本，XXX比XXX多看了几本书？答案：17-9=8.第2类：多得多，少得多，多一些，少一些。

选择最符合要求的答案。

例题1：有四个数，13,24,35,78，用多得多，少得多，多一些，少一些填空。

答案：13比78少得多，78比13多得多，13比24少一些，24比13多一些。

例题2：书包的价钱比30元少一些。

书包多少元？答案：书包的价钱为29元。

童话书的价钱比30元多得多，童话书多少元？答案：童话书的价钱不确定。

第3类：找多余条件。

题目中有多个条件，里面有“骗子”，先看问题是求什么，再看条件有什么，判断哪些是有用条件，哪些是“骗子条件”，找到“骗子数字”，做上记号，算式里不能用这个数字。

例题1：柜台上有12个花灯和10个台灯，XXX买完花灯后还剩4个花灯，XXX买了几个花灯？答案：XXX买了8个花灯。

例题2：我有11个苹果和6个梨，吃了4个苹果，还剩几个苹果？答案：还剩7个苹果。

第4类：够不够的问题。

先求出总数，再进行比较。

例题：有20个小孩，6个大人，每人一颗糖，28颗够吗？答案：20+6=26，26<28，不够。

例题：7个老师带着50个小朋友去野生动物园干，60包饼够吗？答案：够。

第5类：已知总数，求部分。

总数-部分=部分。

例题：一共有54个苹果，左边有4个，右边有几个？答案：54-4=50.例题1：一共有14只小鸟，左边有6只，右边有几只？答案：14-6=8.例题2：黑色的有9只，红色的有几只？答案：不确定。

人教版数学一年级下册总复习一：数的认识学生版

人教版数学一年级下册总复习一：数的认识一、我会填（共49分）1.写一写，读一读。

（1）写作：________读作：________（2）写作：________读作：________（3）写作：________读作：________（4）写作：________读作：________2.摆一摆，写一写。

（1）________个十和________个一合起来是________。

（2）49添1是________个十，________个十是________。

（3）________个十和________个一合起来是________，它比40少________。

3.（1）在横线上填数。

（2）38的“3”在________位上，表示________个________；“8”在________位上，表示________个________。

（3）9个一和4个十组成的数是________，再添上1个一就是________个十。

（4）从7、0、2三个数中选择两个数，组成的最大两位数是________，最小两位数是________，它们相差________。

4.在里用6颗●摆数，可以摆________个数，摆出的最大的数是________。

5.（1）写出1个个位上是6的两位数。

________（2）写出1个个位上是0的两位数。

________（3）写出1个十位上是4的两位数。

________（4）按照从大到小的顺序排列这三个数________>________>________。

6.在横线上填上“>”“<”“=”或填上合适的数。

76________67 99________100 72________6965________56 100________10 89________9081>________ ________>81 ________6>46________8>68 2________<30 37<3________7.4个4个地数，16的后面是________、________、________。

人教版一年级下册数学归类总复习题

一年级下学期数学归类复习题（1）读数和写数都从（）位起，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。

（2）最小的一位数是（），最小的两位数是（），最小的三位数是（），最大的一位数是（），最大的两位数是（）。

（3）1个十是（），8个十是（），10个十是（），10里面有（）个十，50里面有（）个十，70里面有（）个十，100里面有（）个十。

（4）10里面有1个（），30里面有3个（）, 60里面有6个（），100里面有100个（）,100里面有1个（）,100里面有10个（）。

（5），30里面有（）个一，90里面有（）个一，100里面有（）个一。

（6）8个十和6个一合起来是（），由9个一和6个十组成的数是（）。

（7）98里面有（）个十和（）个一。

59里面有（）个一和（）个十。

（8）35里面有3个（）和5个（）。

97里面有7个（）和9个（）。

（9）46是由（）个十和（）个一组成。

59是由（）个一和（）个十组成。

（10）由（）个十和（）个一组成86，由9个（）和5个（）组成59。

（11）99前面的第一个数是（），后面的第一个数是（）。

（12）与99相邻的两个数是（）和（）。

与98和100相邻的一个数是（）。

（13）98和100中间的一个数是（）。

一个数，十位上和个位上都是8，这个数是（）。

（14）十位上是6，个位上是8，这个数是（），它是由( )个十和（）个一组成。

（15）一个数，个位上是0，十位上是9，这个数是（）。

它是由( )个十组成。

（16）一个数，百位上是1，,十位上和个位上的数都是0，这个数是（），读作（）。

（17）比6个十多1个十的数是（），比6个十少3个十的数是（）。

第1页（1）一个数，从右边数，第一位上的数是6，第二位上的数是9，这个数是（）。

（2）一个三位数，从右边数，第一位和第二位都是0，第三位数是1，这个数是（）。

（3）9个一和9个十合起来是（），它前面的第一个数是（），后面的第一个数是（）。

西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》教案

教案标题：西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》教案一、教学目标1. 让学生通过本节课的学习，巩固和掌握一年级数学下册所学的基本知识和技能。

2. 培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，提高学生的数学思维能力。

3. 培养学生良好的学习习惯，增强学生的学习兴趣和自信心。

二、教学内容本节课为一年级数学下册第九单元《总复习》，主要包括以下几个方面：1. 数的认识：认识100以内的数，理解数的顺序和大小。

2. 加法和减法：掌握100以内的加法和减法运算，理解加减法的运算规律。

3. 认识人民币：认识各种面值的人民币，学会简单的货币计算。

4. 认识时间：认识时、分、秒，学会读取时间。

5. 测量：认识长度单位，学会使用尺子进行测量。

6. 图形的认识：认识长方形、正方形、三角形、圆形等基本图形。

三、教学重点与难点1. 教学重点：巩固和掌握一年级数学下册所学的基本知识和技能。

2. 教学难点：理解数的顺序和大小，掌握加减法的运算规律，认识人民币和各种面值，学会读取时间，认识基本图形。

四、教学方法1. 采用启发式教学方法，引导学生主动参与学习，培养学生的思维能力。

2. 运用直观教学手段，如实物、图片等，帮助学生理解和掌握知识。

3. 创设生活情境，让学生在实际操作中巩固所学知识，提高运用能力。

4. 注重个别辅导，针对学生的不同情况，给予有针对性的指导。

五、教学过程1. 导入（5分钟）通过提问方式，引导学生回顾一年级数学下册所学的内容，激发学生的学习兴趣。

2. 复习数的认识（10分钟）利用课件展示100以内的数，引导学生认识数的顺序和大小，进行数的大小比较。

3. 复习加法和减法（15分钟）通过练习题，让学生掌握100以内的加法和减法运算，理解加减法的运算规律。

4. 复习认识人民币（10分钟）利用实物或图片，让学生认识各种面值的人民币，学会简单的货币计算。

5. 复习认识时间（10分钟）利用时钟模型，让学生认识时、分、秒，学会读取时间。

2023人教版一年级数学下册总复习解决问题

解决问题
一、复习导入
1. 湖边原来有30只船，划走了一些，还剩9只。划走了多少只?
30-9=21（只）答：划走了21只。
2. 鸽舍里原有24只鸽子，飞出了8只，鸽舍里还剩几只？
24-8=16（只）答：鸽舍里还剩16只。
二、以题为例,梳理复习 1. 两组同学一共折了58只纸船，其中第二组折了30只，第一组折了多少只？
2.大客车有45个座位，中巴车有30个座位，小轿车有4个座位。（2）一辆中巴车和一辆小轿车一共有多少个座位？ 30+4＝34（个）
答：一辆中巴车和一辆小轿车一共有34 个座位。
2.大客车有45个座位，中巴车有30个座位，小轿车有4个座位。
（3）你还能提出一个问题并解答吗？
小轿车比大客车少多少个座位？ 45－4=41（个）
已知整体，求其中一部分，用减法解决。
58－30＝28（只）口答：第一组折了28只。
2. 游泳池里有7个孩子和25个大人，岸边有3个救生员。
（1）游泳池里的大人比孩子多多少人?
25－7=18（人）
（2）你还能提出什么数学问题?
3. 每盒可以装 8 个鸡蛋。这筐鸡蛋可以装满几盒？
① 8+8+8+8+8+8=48（个）， ② 50-8-8-8-8-8-8=2（个），
三、巩固深化
1. 公交车上原有34人，下去了9人，上来了 5人。公交车上现在有多少人? 34－9+5=30（人）答：公交车上现在有30人。
2.大客车有45个座位，中巴车有30个座位，小轿车有4个座位。（1）一辆大客车比一辆中巴车多多少个座位？
45－30＝15（个）答：一辆大客车比一辆中巴车多15个座位。

小学数学一年级下册《第八单元总复习》同步练习及答案

小学数学一年级下册《第八单元总复习》同步练习《总复习》同步练习（一）一、看图列算式。

二、投篮比赛。

（下面的篮球应该进哪个球网？连一连。

）三、解决问题。

（1）20路公共汽车上有30人，还要上车多少人就有39人？（2）花丛中有54只，有7只，比少几只？（3）李小刚同学参加绘画，和参赛每位同学握一次手，他一共握了19次手。

参加绘画比赛有多少同学？(4）有40个小三角形拼成这样的小船图形，可以拼成多少条小船？还余几个三角形？四、兔妈妈拔的比两只小兔拔的多多少个？五、逛超市。

（1）一个书包比一个足球贵多少元？（2）笑笑，买了一根跳绳，付了20元，应找回多少元？（3）至少要花多少钱，才能买到以上哪两件不同的物品？（4）航航有5元、1元若干张，他想买一根跳绳，可以怎样付钱？有几种不同的付钱方式？六、请你看图提出两个用不同方法计算的问题，并列式计算。

（1）问题：？列式：（2）问题：？列式：答案一、看图列算式。

考查目的：采用图示和对话的方式，让学生读懂题意，利用所学知识解决实际问题，使学生在运用中对问题解决的信息辨析，能采用合适的方法进行解答，加深对加减法意义的理解。

答案：（1）24-8=16（听）（2）59+6=65（个）（3）43-4+8=47（辆）解析：图示题是情境问题的表现形式，在情境图培养学生识图能力，了解信息，整合信息从而解决问题。

这个过程是对一年级学生“四能”的培养重要途径，是今后学习“问题解决”类型的基础。

二、投篮比赛。

（下面的篮球应该进哪个球网？连一连。

）考查目的：通过数的运算练习，锻炼了学生运算能力，加强学生对计算方法的熟练程度。

答案：得数比50小的算式有：43+5 82-40 91-50 52-3 54-（17+3） 35+9-40 得数比50大的算式有：7+56 60-7 77-7+20解析：此题是数的运算综合练习，形式新颖，可提高学生计算的兴趣，锻炼计算能力。

特别是在混合运算中注意计算顺序的方法。

【精品】人教版一年级数学下册复习知识点归纳总结(全册)

人教版小学一年级数学下册知识点第一单元认识图形1、认识和会画2、七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。

3、缺了几块砖的方法（1）根据砖的排列规律用画一画来解决。

（2）不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。

（3）先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。

缺了（8 ）块4、沿虚线折一折，它变成正方体。

其中①号面与( )号面相对。

方法：中间隔一个①对③，②对⑥，④对⑤第二单元20以内的退位减法1、计算方法11-9=□方法一：破十法11-9=2先算：10-9=1，再算：1+1=2方法二：想加法算减法11-9=2因为：9+2=11，所以：11-9=2方法三：连减法11-9=211-1-1-1-1-1-1-1-1-1=22、解决问题（1）选择有效信息，排除干扰信息。

解决问题需要两个条件和一个问题。

例：小明家有14只鸡和5只鸭。

公鸡有6只，母鸡有几只？分析：两个条件是14只鸡和公鸡有6只。

问题是母鸡有几只？干扰信息：5只鸭。

14-6=8（只）口答：母鸡有8只。

（2）求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几？（减法）例1：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小华比小芳多几个？12-7=5（个）口答：小华比小芳多5个。

例2：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小芳比小华少几个？12-7=5（个）口答：小芳比小华少5个。

第三单元分类与整理（要求：会填和画表格，自己能给出分类标准，进行分类。

）分类的标准一致，分类的结果就一致。

分类的标准不同，分类的结果就不同。

1、按大人和孩子分2、按男女分3、说一说你知道了什么信息？4、你能提出什么数学问题？并解答。

第四单元100以内数的认识1、45、46、47、（）、（）、（）、（）、（）10、20、30、（）、（）、（）、（）、（）三十五接着数5个数是（）、（）、（）、（）、（）2、10个一（），10个十（）；我是由8个一和3个十组成（），我是由5个十和8个一组成（）；我是79，我的前面是（），后面是（）；我是85，比我少3是（）。

人教版一年级数学下册期末总复习《解决有多余条件的应用题的技能》

人教版一年级数学下册4．解决有多余条件的应用题的技能一、请先圈出与问题无关的条件，再解答。

(每小题6分，共18分) 1．乐乐家有钢笔12支，圆珠笔9支，练习本6个。

乐乐家一共有多少支笔？2．手工小组要折25串纸鹤，已经折好了7串，其中英英折了3串，还差多少串没折好？3．一本书有80页，松松第一天看了12页，第二天看了9页，松松已经看了多少页？二、选择合适的条件或问题，并解答。

(每小题10分，共30分) 1．车上原来有20人，又上来一些人，现在有40人。

________？①还剩多少人？②上来了多少人？2．东东有20元钱，________，还剩多少钱？①用了8元②买了2支笔3．一共有15只鸭子，________，池子里有几只鸭子？①有6只灰鸭子②岸上有7只三、聪明的你，答一答。

(共52分)1．小灰兔拔了7根萝卜，小灰兔和小白兔一共拔了13根萝卜，小白兔送给小灰兔3根萝卜。

小白兔拔了多少根萝卜？(10分)2．这个小队还有多少人没到？(10分)3．小诸葛还剩多少道题没做？(10分)4．一(4)班开展“收集废电池，减少环境污染”的活动，全班一共收集了93节废电池。

笑笑收集了多少节废电池？(10分)5．网络安全知识竞赛中。

(1)典典比乐乐少答对几道题？(6分)(2)乐乐比典典多得多少分？(6分)答案一、1.12＋9＝21(支)2.25－7＝18(串)3.12＋9＝21(页)二、1.②40－20＝20(人)2．①20－8＝12(元)3.②15－7＝8(只)三、1．13－7＝6(根)口答：小白兔拔了6根萝卜。

2．15－8＝7(人)口答：这个小队还有7人没到。

3．32－9＝23(道)口答：小诸葛还剩23道题没做。

4．23－3＝20(节)口答：笑笑收集了20节废电池。

【点拨】欢欢收集的废电池节数－3＝笑笑收集的废电池节数。

5．(1)15－10＝5(道)口答：典典比乐乐少答对5道题。

(2)30－20＝10(分)口答：乐乐比典典多得10分。

一年级数学教案人教版下册总复习5篇

一年级数学教案人教版下册总复习5篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

教案应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的一年级数学教案人教版下册总复习，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一年级数学教案人教版下册总复习1教学内容教科书第119，121，122，123，124页上的部分内容。

教学目标1蓖ü复习，加深学生对100以内加减法计算方法的理解，提高学生对100以内加减法计算方法的掌握水平。

2蓖ü复习，沟通知识的内在联系，帮助学生形成对加减法计算方法整体认知结构。

3痹诟聪肮程中掌握一些知识的方法，养成自觉进行知识的和复习的好习惯。

教学重点加深学生对100以内加减法计算方法的理解，提高学生对100以内加减法计算方法的掌握水平。

教学准备教师准备教学过程一、从整体了解所学内容教师：同学们在学习了100以内的加减法时，学习了哪些内容?指导学生说出100以内的加减法包括整十数加减整十数，两位数加减整十数、一位数，两位数加减两位数;进位加、退位减和连加、连减、加减混合。

教师随学生的回答板书：100以内的加减法100以内的加法整十数加整十数两位数加整十数、一位数两位数加两位数进位加法100以内的减法整十数减整十数两位数减整十数、一位数两位数减两位数退位减法连加、连减、加减混合教师：这节课我们从这样几个方面复习100以内的加减法。

板书课题。

二、复习100以内的加减法的计算方法教师：请同学们完成第121页第9题。

学生独立完成，完成后抽学生的作业在上展出，要求学生对照自己做的题说一说自己是怎样算的，重点引导学生说出加减法的计算方法。

教师：同学们已经会计算100以内的加减法了，并且掌握了它们的计算方法，下面我们一起来把100以内的加减法的计算方法填在表中。

出示下表，教师引导学生填表。

学生讨论后，教师引导学生对加减法的相同点和不同点进行归纳。

如果学生不能找到加减法的相同点和不同点，教师可以作以下的引导：教师：我们在计算加法时，要把相同数位上的数对齐相加，想一想在减法计算中，也需要相同数位上的数对齐相减吗?学生意识到也是要对齐相减的。

北师大版一年级下册数学期末总复习试题共六套

一年级数学期末总复习〔A〕姓名：分数一、我会填。

〔15分〕1、66这个数，左边的6表示〔〕，右边的6表示〔〕。

2、51里面有〔〕个十和〔〕个一。

3、五个五个地数，数到70，下一个数是〔〕。

4、红领巾面是〔〕形，数学书封面是〔〕形。

5、最小的两位数是〔〕，最小的三位数是〔〕，它们的差是〔6、找规律填数。

〔1〕8 11 14 〔〕〔〕。

〔2〕〔〕36 42 48 〔〕。

7、小东回收塑料瓶，再回收45个就有100个了，小东已经回收了〔个塑料瓶。

二、我会选。

〔6分〕〕〕。

1、88比32〔〕，57比60〔〕。

2、100比3、红球有96〔〕，42比92〔22个，黄球有25个，绿球有〕。

65个，红球比黄球〔〕，绿球比红球〔〕。

三、我会比。

〔在○里填上＞、＜或＝。

6分〕18○8154－4○45＋424－9○25－996-4○9235＋21○21＋3585－3○85－30四、我是小小摄影师。

下面每幅图分别是谁看到的？连一连。

〔6分〕五、我知道各种图形有多少。

〔8分〕六、我会想，我能想出〔〕里应该填多少。

〔9分〕18 －〔9 〕＝9 〔28 〕＋40＝68 24 ＋30＝〔100〕－〔46 〕〔31〕－8＝23 60 ＋〔36〕＝96 10 ＋〔15〕＝32－756 －8＝〔48 〕84 ＋16＝〔100〕〔10 〕＋23＝〔33 〕七、我能用4个珠子在计数器上表示不同的数，先画一画，再写一写。

〔8分〕八、我会用三种方式表示32。

〔6分〕十、我会用竖式计算。

〔12分〕62＋38＝8＋53＝78－56＝94－9＝十一、我能解决问题。

〔24分〕、踢毽子。

〔9分〕〔1〕小文和小丽一共踢了多少下？〔2〕小文比小丽少踢了多少下？答：小文和小丽一共踢了〔〕下。

答：小文比小丽少踢了〔〕下。

〔3〕小军再踢多少下就和小丽一样多？答：小军再踢〔〕下就和小丽一样多。

2、买玩具。

〔15分〕〔1〕小明有50元钱，可以买哪三个玩具？把这三个玩具圈起来。

新人教版小学一年级下册数学归类总复习题

一年级下学期数学归类复习题（1）读数和写数都从（）位起，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。

（2）最小的一位数是（），最小的两位数是（），最小的三位数是（），最大的一位数是（），最大的两位数是（）。

（3）1个十是（），8个十是（），10个十是（），10里面有（）个十，50里面有（）个十，70里面有（）个十，100里面有（）个十。

（4）10里面有1个（），30里面有3个（）, 60里面有6个（），100里面有100个（）,100里面有1个（）,100里面有10个（）。

（5），30里面有（）个一，90里面有（）个一，100里面有（）个一。

（6）8个十和6个一合起来是（），由9个一和6个十组成的数是（）。

（7）98里面有（）个十和（）个一。

59里面有（）个一和（）个十。

（8）35里面有3个（）和5个（）。

97里面有7个（）和9个（）。

（9）46是由（）个十和（）个一组成。

59是由（）个一和（）个十组成。

（10）由（）个十和（）个一组成86，由9个（）和5个（）组成59。

（11）99前面的第一个数是（），后面的第一个数是（）。

（12）与99相邻的两个数是（）和（）。

与98和100相邻的一个数是（）。

（13）98和100中间的一个数是（）。

一个数，十位上和个位上都是8，这个数是（）。

（14）十位上是6，个位上是8，这个数是（），它是由( )个十和（）个一组成。

（15）一个数，个位上是0，十位上是9，这个数是（）。

它是由( )个十组成。

（16）一个数，百位上是1，,十位上和个位上的数都是0，这个数是（），读作（）。

（17）比6个十多1个十的数是（），比6个十少3个十的数是（）。

第1页（1）一个数，从右边数，第一位上的数是6，第二位上的数是9，这个数是（）。

（2）一个三位数，从右边数，第一位和第二位都是0，第三位数是1，这个数是（）。

（3）9个一和9个十合起来是（），它前面的第一个数是（），后面的第一个数是（）。

总复习题(试题)-一年级下册数学西师大版

一年级数学下册复习题【一、二单元】一、填空。

1、看图写数。

（）（）（）（）（）（）2、76是由（）个十和（）个一组成的。

3、5个十和8个一组成的数是（），10个十是（）。

4、94的“9”在（）位，表示9个（）；“4”在（）位，表示4个（）。

5、一个三位数，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。

6、按顺序填数。

（1）57，58，（），（），61，62，（），（）。

（2）92，90，（），（），84，（），（）。

（3）20，30，40，（），（），70，80，（），（）。

7、从0、1、3、5、8中选出两个数字组成两位数，其中最大的是（）。

8、一个一个地数，与70相邻的两个数是（）和（）。

9、从小到大，一个一个地数，58后面的三个数是（）、（）和（）。

10、.按要求写数。

（1）写出3个个位相同，十位不同的两位数。

（）>（）>（）（2）写出3个个位不同，十位相同的两位数。

（）<（）<（）11、判断。

（正确的打“√”，错误的打“×”）（1）39是由3个一和9个十组成。

（）（2）55中两个“5”表示的意思相同。

（）（3）最大的两位数比最小的三位数少1。

（）（4）十位上是4的两位数有9个。

（）（5）从小到大，一个一个地数，从34起第5个数是38。

（）二、辨认方向。

1.看图填空。

（1）们在的边，在的边，在的边，在的边。

（2）的上边是，的左边是。

（填序号）2.小朋友排队。

百位十位个位百位十位个位百位十位个位①②③④⑤⑥⑦⑧⑨东东小红小英小丽小军小刚小玉乐乐小兰（1）一共有（）个人排队，小丽在小军的边。

（2）从左往右数，小玉排第，从右往左数，小红排第。

（3）乐乐在小英边，小军在小玉的边，在东东的边。

（4）我还知道，在的边。

三、按要求完成下面各题。

（28分）六一文娱汇演。

唱歌的可能有多少人？（画“○”）跳舞的可能有多少人？（画“△”）一年级数学下册复习题【二、三、四单元】一、计算。

北师大版小学一年级数学下册总复习——1数与代数(有答案)

总复习 1数与代数(时间:60分钟满分:100分)一、我会填(23分)1.6个十和8个一组成的数是( )。

2.个位上是1,十位上是5,这个数写作( )。

3.十位上的数字比个位上的数字多4的两位数可能是( ),( ),( ),( )。

4.42比7多( ),21比48少( )。

5.98是( )位数,9在( )位上,表示9个( ),8在( )位上,表示( )个一。

6.按规律填数。

(1)0,3,6,( ),( )。

(2)17,( ),13,( ),9。

7.读一读,比一比。

( )( )( )( )二、在你认为合适的答案下面画“○”(4分)(1)公鸡可能吃了多少条虫子?30条44条91条(2)依依可能买了多少个苹果?49个29个37个60个三、我会选(8分)1.100是由( )组成的。

A.9个10和10个十B.100个十C.10个十2.最大的两位数比最小的两位数多( )。

A.90B.89C.13.和70相邻的两个整十数是( )。

A.69和71B.60和80C.50和904.和42最接近的整十数是( )。

A.40B.30C.50四、计算(22分)1.我能算得对。

(10分)30+50= 90-30= 26+8= 16-8= 34-15= 29+32= 44-32= 50+22= 31+5= 46-34= 2.用竖式计算。

(12分)五、算一算(6分)原有35个( )根50个借出20个36根( )个还剩( )个4根8个六、照样子填上合适的数(8分)七、解决问题(29分)1.一班有多少人在打扫卫生?(4分)2.买玩具。

(6分)(1)(2)3.还剩多少根?(4分)4.(9分)(1)鸭有多少只?(2)鹅比鸡多几只?(3)请你提出一个数学问题,并解答。

5.猜一猜。

(6分)昊昊可能有多少张照片?(画“√”)30张41张94张贝贝可能有多少张照片?(画“√”)55张26张15张★挑战题租车。

小车中车大车4座28座40座租其中的两辆车,最少能乘坐( )人,最多能乘坐( )人。

小学一年级数学下册知识点总归纳复习

人教版小学一年级数学下册知识点归纳一、数与代数20以内的退位减法1、方法：①相加算减②分解法过程：如：12—9= 3 12 — 9 = 3 把12分解成10和2 过程：想9+ 3 =12 先算：10-9=1则12-9= 3 10 2 再算：1+2=31★2、应用题：①已知条件里知道了其中一部分和另一部分,求总数,用加法计算;问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等;②已知条件里知道了总数和其中一部分,求另一部分,用减法计算;问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等;1.口算例：6＋7＝12－7＝１６－７＋３＝１６－８－６＝2、填未知数13－６＝５６＋９＝１５3、填空1．15比多3, 比12少5;2.20 17 143.看图列式例：4.解决问题例：1鱼缸里有8条红金鱼,6条黑金鱼,一共有几条金鱼2小明要写12个字,已经写了5个,还有几个没写3同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人4松鼠妈妈采了14个松果,小松鼠比松鼠妈妈少采5个,小松鼠采了几个100以内数的认识★1、10个十是100,读作一百; 100是由10个十或100个一组成,它是一个三位数;2、数数时,可以一个一个的数,也可以二个二个的数,五个五个的数,十个十个的数;★3、从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位;百十个右边第三位第二位第一位★4、读数和写数,都从高位起;当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时,就写0占位;读作大写例 100读作：一百写作小写例七十五写作： 755、用计数器表示一个数时,计数器各数位上的珠子数和这个数的个位,十位,百位上的数字相对应;★6、只有个位的数是一位数,如5、7、2；最大的一位数是9;有个位、十位的数是两位数,如32、20；最小的两位数是10,最大的两位数是99;有个位、十位、百位的数是三位数,如100;100是最小的三位数;★7、一个数,个位上是几,表示有几个一；十位上是几,表示有几个十;反之,这个数有几个一,个位上就是几；有几个十,十位上就是几;8、数的顺序百数图举例：Array以33 34 35为例：①和34相邻的两个数是33和35；33 和 35中间的数是34;②比34少1的数是33,比34多1的数是35;③ 34前面的数是33,后面的数是35；④ 35比34多1,33比34少1;以52为例：① 52和60之间的数是：53、54、55、56、57、58、59 ；即大于52小于60的所有数② 52前面的五个数是：51、50、49、48、47；后面的五个数是：53、54、55、56、57;③ 52前面的第五个数是：47；后面的第五个数是：57;★9、两位数比较大小,先看十位,十位上大的数就大,当十位相同时,就比个位,个位大的数就大;先比较高数位的数学,再按照数位的高低依次比较;例如：39和100比较,39百位数字为0,100百位数字为1,0小于1,所以39小于100.★10、多得多、少得多、多一些、少一些的用法;两个数相差很大时就用多得多,少得多;相差很小时就用多一些,少一些;例如：37 6 34相比较后,37和6相差很大,就说37比6多得多或6比37少得多;37和34相差很小,就说37比34多一些或34比37少一些;11、整十数加一位数及相应的减法如：30+2=32 想：3个十和2个一组成的数是32;32—2=30想：32里去掉2个一,剩下3个十口算方法：个位相加,十位不变；个位相减,十位不变;整十数：个位数正好为0的两位数,例如：10,20,30等;例一、175里面有个十和个一 ;299是由个十和个一组成的;387 十位上的8表示8个 ,个位上的7表示7个 ;479 前面的一个数是后面的一个数是 ;58 个十和4个一,合起来是 ;6和71相邻的数是和 ;759 和61中间的数是 ;8大于49 小于57 的数有 ;9比37多30是 37比30多比91少5的数是 86比91少例二、比较下面各数的大小,从大到小填在括号里. 8189 18 80 98 8＞＞＞＞＞例三、用“多得多”、“少得多”、“多一些”、“少一些”填空 70 71 6 100比少一些比少得多比多一些比多得多例四、11 20 39 27 66 56 91 76 9 从左数起,第6个数是；第个数是56. 从右数起,27排在第；最小的数是；最大的数是；最大的数和最小的数合起来是 ;算式：___________________100以内的加法和减法整十数加：整十数之间的加法,例如：10+20=30等整十数减：整十数之间的减法：例如：50-20=30等;两位数加一位数和整十数：两位数加上一个一位数的加法运算,例如：35+3=38等;两位数减一位数和整十数：两位数减去一个一位数的减法运算,例如：35-2=33等;★1、100以内的加减法的口算,相同数位相加减,从个位算起,个位加减个位,十位加减十位;要算得即对又快,必须分清不进位,进位,不退位,退位;进位加法可用接数法计算;★2、用竖式计算进位加法时：① 数位对齐,即个位对齐个位,十位对齐十位;② 从个位算起,个位满10向十位进1; 十位要加上个位进上来的1; 如：24 + 8=32 十个2 4+ 83 2★3、用竖式计算退位减法时：① 数位对齐,即个位对齐个位,十位对齐十位;② 从个位算起,个位不够减,向十位退1,个位作10,个位计算完成后,十位要减去1;如：36—8=28小红得到18颗星, 小明得到6颗星, 小红和小明共得到颗星;; 103 6— 82 84、各类分解法1两位数加、减一位数;不进位： 35 + 2 =3 7想：先算：5+2=7再算：30+7=5进位：① 35 + 8 =43 ② 35 + 8 =43想：先算：5+8=13 想：先算：35+5=40再算：30+13=43 5 3 再算：40+5=4513 40不退位： 35 — 2 =3 3想：先算：5—2=3再算：30+3=33退位： 35 — 8 =27 想：个位不够减,从十位拿出一个10和个位合起来再减,十位3个十拿掉1个十,剩2个十,即20;先算：15-8=7再算：20+7=277★个位不够减时,要从十位拿出1个十,与个位数合在一起再减,同时十位数必须减少1;2两位数加、减整十数35 + 20 =55 35 — 20 =55想：先算：30+20=50 想：先算：30—20=1030 5 再算：50+5=55 30 5 再算：10+5=1550 10★5、补充：解决问题;1．情景的问题;灵活根据情景选择正确计算方法,理解生活中用加法,减法解决的不同的语言表述形式,2．提问题;只要求能用三句话完整的表述信息和问题,不过在训练时仍然对于问题的书写进行了一定的训练;3．常见的量;1.口算25+7= 60-30= 27＋6＋8＝17．47—6＋40＝2.填一填;9个十和5个一组成的数是;85 比60大,8 比46少;3.比一比; 45＋4○50 82—9○614.小括号的应用：在下面的算式中添上小括号,使等号两边相等;12-2+3=12-2-3 14-9+2=14-9-25.解决问题1小明看一本书,看了78页,还有20页没看,这本书一共有多少页2妈妈有83元钱,买书用去30元,还剩多少元钱3书架上有36本书,拿走—些,书架上还有9本书,拿走了几本4停车场上有45辆车,到了中午少了30辆;停车场还有几辆车5一本书一共有48页,小明第一天看了20页,第二天看了10页;还剩多少页没看列带括号的算式计算认识人民币★1、1元=10角1元钱可以换10个1角 1角=10分1角可以换10个1分1元=100分1元钱可以换10个10分,即100分★2、简单的计算：单位相同,才能相加减;也就是元和元,角和角,分和分单位都相同的才能计算;课本51页;★3、小数表示法;小数点左边是几表示几元,小数点右边第一位是几表示几角,第二位是几表示几分;写作几元几角几分时,是0的可以不写出;左右元;角分小数点例：1.换算2个5角是角,可以换成元;1张5元钱,可以换张1元钱;1张100元钱可以换张10元钱;1张100元钱可以换张50元钱;1张50元钱可以换张20元钱和张１０元钱;5元8角比6元少角;7元5角比5元多元角;2.计算1元-4角= 角 20元+35元= 元4元3角+5元4角= 元角 3.解决问题1买一块橡皮和一支铅笔,一共要付角; 2用1元钱买一把小刀,应找回角;3买一支自动笔和一把直尺,一共要付钱; 41元钱正好可以买和 ‘图形、分类、找规律1、平面图形的拼组 ⑴ 区分正方形和长方形长方形的特点：相对的两条长边相等,相对的两条短边相等; 正方形的特点：四条边长度都相等;正方形四条对称轴长方形两条对称轴 2 常见拼组：① 两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形; ② 两个完全相同的正方形可以拼成长方形;③ 四个完全相同的小正方形,可拼成正方形和长方形;例：1.画一画,使正方形变成两个形式、大小一样的图形;2.数一数图中有个三角形；有个长方形,有个圆；有个平行四边形;3.填一填把正确的序号填在下面的里① ② ③ ④ ⑤按不同的标准分类方法1：按形状分类; 方法2：按颜色来分类; 方法3：按生活常识分类;例：1.分类整理下面的图形：2.象形统计图数一数,填一填1长方体的数量最 , 的数量最少;2正方体比长方体少个;3 比多个, 比少个;4四种图形一共有个;5你还能提出什么数学问题并解答吗找规律1、通过颜色,形状找规律;★2、通过数字的变化找规律,当每个数都不相同时,先算出每两个数之间相差几,然后再找规律;常用规律：单数 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21……双数 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20……例1.找规律填一填①○●●○●●○●●②3、5、7、、、13、15③88、77、、、44、33、22例2.找规律涂一涂例3、按规律填数例4、按图形的规律接着画4 6 ＿＿＿＿、20、30、40 、＿＿＿＿例4.按规律填图,解决问题题型1．求和、求总数;如：梨有24个,苹果有30个,一共有几个2．求剩余;如：树上有16只小鸟,飞走了4只,还剩几只又如：停车场有36辆车,开走一些后还剩9辆,开走了几辆3．求相差;如：红花有32盆,黄花有9盆,红花比黄花多几盆或黄花比红花少几盆4．求原来;如：体育室借出18根绳子,还有7条,原来有几条绳子5．求其中一部分;如：我俩共摘了43个松果,你摘了20个,我摘了几个6．买东西;如：玩具汽车要56元,塑料娃娃8元,买这两样共要多少钱东东付了70元钱,还能找回几元7．求比一个数少几;谁比谁少几只记得都用减法如：大猫钓了23条鱼,小猫钓的比大猫少10条,小猫钓了几条8．求比一个数多几;谁比谁多几只也是都用减法如：比赛中一班得了41分,二班比一班多得5分,二班得了几分9.排除多余条件如：红红买了15本课外书和13个笔记本,其中有7本故事书,其他类的书有几本10.连加连减如：妈妈买来24个梨,上午吃了5个,下午吃了6个,还剩几个又如：有两层书架,第一层有16本书,第二层比第一层多8本,两层共有多少本。

小学一年级数学下册-重点知识总结

小学一年级数学下册-重点知识总结
小学一年级数学下册的重点知识如下：
1. 数的认识
小学一年级数学下册主要研究1-100以内数的认识和加减法运算。

学生需要掌握数字的基本读写方法，十以内数的分解和组合方法，十以内的加减法算法和口算技巧。

2. 时间的认识
小学一年级数学下册还涉及时间的认识，学生需要研究钟表的
指针指向，小时和分钟的概念，以及日常生活中的时间记录和计算
方法。

3. 形状和图案的认识
小学一年级数学下册还需要研究各种简单的图形的名称、特征、属性和分类方法。

同时还需要了解基本的图案组合方式和绘制方法。

4. 数据的整理和分析
小学一年级数学下册还需要研究基本的数据整理和分析方法。

学生需要掌握数据的收集、整理和展示方式，研究一些基本的统计方面的知识。

这些都是小学一年级数学下册的重点知识，学生需要认真学习并掌握。

同时，家长和老师也需要给予学生充分的指导和支持，创造良好的学习氛围，帮助他们更好地掌握这些知识。