北师大版2017小学四年级(下册)数学期中测试卷 (1)word版

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北师大版数学四年级下学期期中试卷1

北师大版四年级（下）期中数学试卷（1）一、想一想，填一填1．一个数从右边起，每位为一级，第五位是位，百万位是从右边起第位．2．10个一百是，一百万里有个十万．3．由5个千万，5个万，5个十组成的数是，读作．4．在3和3之间填上个0才会是三千万零三．5．在一个长方形中有组对边是平行的．6．一个数精确到“亿”位约是10亿，这个数最大可能是．7．把下面的数改写成以万或亿做单位的数2800000=万500000000=万104000000000=亿900000000=亿．8．把下面各数用四舍五入的方法精确到万位或亿位．94999≈万95111≈万7950000001≈亿7909999999≈亿．二、判断题．9．102003000读作一亿零两百万三千．．（判断对错）10．用放大3倍的放大镜看一个25°的角，看到的角是75°．．（判断对错）11．过两点可以画无数条直线．．（判断对错）12．一条射线长5米．．（判断对错）13．两条线相交，必定相互垂直．．（判断对错）三、计算小能手．（22）14．直接写出得数，我能算得又对又快．25×4= 15×70= 360×2= 19×6= 603×10=14×8= 107×5= 58×50= 270×3= 540×2=15．我会列竖式计算．270×46206×55765÷45585÷13．16．用简便方法计算．475+57+4325×（6×4）63×73﹣63×63．四、解答题（共3小题，满分21分）17．在方格纸上画出图形B和C．（1）将图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形B．（2）将图形A向右平移6格，得到图形C．18．①过P点作直线L的垂线和平行线．②分别画出40°、135°的角．19．画一画、量一量、填一填．在所说的位置点上点，并写上名称．（1）学校在（3，2）的位置上．（2）小红家在（5，3）的位置上．（3）小东家在（1，4）的位置上．（4）小丽家在（2，1）的位置上．以学校为观测点量一量，小红家在偏°方向上，小东家在偏°方向上，小丽家在偏°方向上．五、小小设计师20．幸福小学四年级全体学生参加课外兴趣小组体育、音乐、绘画、数学与电脑的人数分别是：16人、20人、18人、26人、40人．你能将这些成绩绘制成条形统计图吗？（1）参加小组的人数最多，参加小组的人数最少．（2）参加小组的人数是参加小组的人数的2倍．（3）从图中你还能获得哪些信息？六、列式计算．21．列式计算（1）一个因数是46，另一个因数是9，积是多少？（2）比11的15倍多312的数是几？（3）5个120的和是多少？（4）减数是最小的五位数，差是最大的六位数，被减数是几？五、小小数学家22．小红每分钟读126个字，她从6：35开始读到7：25，她大约读了多少个字？23．小客车限乘14人，大客车限乘46人，如果两种车各开来12辆，刚好让学校同学全部坐下，那么这个学校共有多少学生？24．一辆汽车以每小时80千米的速度从学校行驶到博物馆用了15小时（1）从学校到博物馆相距少千米？（2）如果从原路返回时行12时，那么回来时每时需行多少千米？25．幸福小学参观“神舟六号”飞船科技成果展览，三年级参加了45人，四年级参加的人数是三年级的3倍，六年级参加的人数是四年级的4倍，六年级有多少人参加？若门票费每人50元，学校准备了40000元，够不够？北师大版四年级（下）期中数学试卷（1）参考答案与试题解析一、想一想，填一填1．一个数从右边起，每四位为一级，第五位是万位，百万位是从右边起第七位．【考点】整数的认识．【分析】在数位顺序表中，从右边起每四位为一级，第一位是个位，计数单位是一；第二位是十位，计数单位是十；第三位是百位，计数单位是百；第四位是千位，计数单位是千；第五位是万位，计数单位是万…；以此类推，解答即可．【解答】解：一个数从右边起，每四位为一级，第五位是万位，百万位是从右边起第七位．故答案为：四，万，七．2．10个一百是一千，一百万里有10个十万．【考点】十进制计数法．【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是“10”，百和千，百万和十万，都是两个相邻的计数单位，它们的进率都是“10”，据此解答即可．【解答】解：10个一百是一千，一百万里有10个十万．故答案为：一千，10．3．由5个千万，5个万，5个十组成的数是50050050，读作五千零五万零五十．【考点】整数的读法和写法．【分析】这是一个八位数，最高位是千万位，千万位、万位和十位上都是5，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．【解答】解：这个数写作：50050050；50050050读作：五千零五万零五十；故答案为：50050050，五千零五万零五十．4．在3和3之间填上6个0才会是三千万零三．【考点】整数的读法和写法．【分析】三千万零三是一个八位数，在两个3中间要加上6个0，【解答】解：三千万零三写作：30000003，因此，要在3和3之间填上6个0才会是三千万零三；故答案为：65．在一个长方形中有两组对边是平行的．【考点】长方形的特征及性质．【分析】根据长方形的性质即可解答．【解答】解：根据长方形的性质可得：长方形的两组对比分别平行，故答案为：两．6．一个数精确到“亿”位约是10亿，这个数最大可能是1049999999．【考点】整数的改写和近似数．【分析】这个数精确到亿位约是10亿，也就是利用“四舍五入法”求此的近似数是10亿，根据千万位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法，用“四舍”法时准确数比近似数大，则千万位上是0或1、2、3、4，其中4最大，上是8，其他各位上都是9时，这个数最大．由此解答．【解答】解：根据分析得：一个数精确到“亿”位约是10亿，这个数最大可能是1049999999；故答案为：1049999999．7．把下面的数改写成以万或亿做单位的数2800000=280万500000000=50000万104000000000=1040亿900000000=9亿．【考点】整数的改写和近似数．【分析】（1）改成用万作单位的数，是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写；（2）改写成用“亿”作单位的数，是把亿位后面的4个“0”去掉，或者在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字，据此写出；【解答】解：2800000=280万；500000000=50000万；104000000000=1040亿；900000000=9亿．故答案为：280；50000；1040；9．8．把下面各数用四舍五入的方法精确到万位或亿位．94999≈9万95111≈10万7950000001≈80亿7909999999≈79亿．【考点】整数的改写和近似数．【分析】省略万位后面的尾数，利用“四舍五入法”，根据千位上数字的大小来确定用用“四舍”法、还是用“五入”法，省略尾数后同时写上“万”字；省略亿位后面的尾数，利用“四舍五入法”，根据千万位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法，省略尾数后同时写上“亿”字．【解答】解：94999≈9万；95111≈10万；7950000001≈80亿；7909999999≈79亿．故答案为：9；10；80；79．二、判断题．9．102003000读作一亿零两百万三千．√．（判断对错）【考点】整数的读法和写法．【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数，然后再作判断．【解答】解：1 0200 3000读作：一亿零两百万三千．故答案为：√．10．用放大3倍的放大镜看一个25°的角，看到的角是75°．×．（判断对错）【考点】角的概念及其分类．【分析】角的度数的大小，只与两边叉开的大小有关，所以用一个放大3倍的放大镜看一个25度的角，仍然是25度．【解答】解：用一个放大3倍的放大镜看一个25度的角，放大的只是边的长度，而不能改变角的两边叉开的大小，看到的是仍是25度的角，故原题说法错误；故答案为：×．11．过两点可以画无数条直线．×．（判断对错）【考点】直线、线段和射线的认识．【分析】根据直线的性质：两点确定一条直线；进行解答即可．【解答】解：因为两点确定一条直线；所以经过两点可以画无数条直线，说法错误；故答案为：×．12．一条射线长5米．×．（判断对错）【考点】直线、线段和射线的认识．【分析】根据射线的定义和特点直接判断．【解答】解；射线有一个端点，能向一方无限延长，所以射线无限长，无法度量长度．故答案为：×．13．两条线相交，必定相互垂直．×．（判断对错）【考点】垂直与平行的特征及性质．【分析】在同一平面内，两条直线只有相交和平行两种位置关系，垂直是一种特殊的相交；据此解答即可．【解答】解：因为在同一平面内，两条直线只有相交和平行两种位置关系，垂直是一种特殊的相交，所以同一平面内的两条直线相交，那么这两条直线就互相垂直说法错误；故答案为：×．三、计算小能手．（22）14．直接写出得数，我能算得又对又快．25×4= 15×70= 360×2= 19×6= 603×10=14×8= 107×5= 58×50= 270×3= 540×2=【考点】整数的乘法及应用．【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算．【解答】解：25×4=100 15×70=1050 360×2=720 19×6=114 603×10=603014×8=112 107×5=535 58×50=2900 270×3=810 540×2=108015．我会列竖式计算．270×46206×55765÷45585÷13．【考点】整数的乘法及应用；整数的除法及应用．【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算．【解答】解：270×46=12420206×55=11330765÷45=17585÷13=4516．用简便方法计算．475+57+4325×（6×4）63×73﹣63×63．【考点】运算定律与简便运算．【分析】（1）根据加法结合律简便计算；（2）根据乘法交换律和结合律简便计算；（3）根据乘法分配律简便计算．【解答】解：（1）475+57+43=475+（57+43）=475+100=575（2）25×（6×4）=25×4×6=100×6=600（3）63×73﹣63×63=63×（73﹣63）=63×10=630四、解答题（共3小题，满分21分）17．在方格纸上画出图形B和C．（1）将图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形B．（2）将图形A向右平移6格，得到图形C．【考点】将简单图形平移或旋转一定的度数．【分析】（1）根据图形旋转的特点，图形A绕点O顺时针旋转90°，点O的位置不变，各边都绕点O旋转90°，即可画出图形A绕点O顺时针旋转90°得到的图形B；（2）先把原图形的4个顶点分别向右平移6格，然后再把各点照原图形状连线，得图形乙．【解答】解：作图如下：18．①过P点作直线L的垂线和平行线．②分别画出40°、135°的角．【考点】过直线上或直线外一点作直线的垂线；画指定度数的角；过直线外一点作已知直线的平行线．【分析】（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和p点重合，过p点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可．（2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和p点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可．（3）先从一点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合，在量角器135°或40°的地方点一个点，然后以画出的射线的端点为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角．【解答】解：根据题干分析，画图如下：19．画一画、量一量、填一填．在所说的位置点上点，并写上名称．（1）学校在（3，2）的位置上．（2）小红家在（5，3）的位置上．（3）小东家在（1，4）的位置上．（4）小丽家在（2，1）的位置上．以学校为观测点量一量，小红家在东偏北20°方向上，小东家在北偏西45°方向上，小丽家在西偏南45°方向上．【考点】数对与位置；根据方向和距离确定物体的位置．【分析】（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可在平面图中标出各家的位置；（2）以学校为观测点，利用方向标和量角器，测量出小红家、小东家、小丽家与学校的角度，即可解决问题．【解答】解：（1）学校在（3，2）的位置上，是在第3列第2行；②小红家在（5，3）的位置上，是在第5列第3行；③小东家在（1，4）的位置上，是在第1列第4行；④小丽家在（2，1）的位置上，是在第2列第1行；由此在平面图中标出如图所示：（2）以学校为观测中心，如上图所示：小红家在东偏北20°方向上，小东家在北偏西45°方向上，小丽家在西偏南45°方向上．故答案为：东；北；20；北；西；45；西；南；45．五、小小设计师20．幸福小学四年级全体学生参加课外兴趣小组体育、音乐、绘画、数学与电脑的人数分别是：16人、20人、18人、26人、40人．你能将这些成绩绘制成条形统计图吗？（1）参加电脑小组的人数最多，参加体育小组的人数最少．（2）参加电脑小组的人数是参加音乐小组的人数的2倍．（3）从图中你还能获得哪些信息？【考点】绘制条形统计图；统计图表的综合分析、解释和应用．【分析】先根据给出的数据画出条形统计图；（1）直条最高的人数最多，直条最矮的人数最少；（2）根据数据，找出是2倍关系的即可；（3）根据图，找出可以知道的信息．【解答】解：统计图如下：（1）参加电脑小组的人数最多，参加体育小组的人数最少．（2）40÷20=2；参加电脑小组的人数是参加音乐小组的人数的2倍．（3）从图中你还能获得的信息：参加音乐小组的人数比参加绘画小组的人数多2人．故答案为：电脑，体育；电脑，音乐．六、列式计算．21．列式计算（1）一个因数是46，另一个因数是9，积是多少？（2）比11的15倍多312的数是几？（3）5个120的和是多少？（4）减数是最小的五位数，差是最大的六位数，被减数是几？【考点】整数的乘法及应用；整数四则混合运算．【分析】（1）根据积=因数×因数进行计算即可．（2）要求比11的15倍多312是数是多少，用11×15，再加上312即可．（3）根据乘法的意义：求几个相同加数的和是多少，用乘法直接计算，即用120乘5，列式解答即可．（4）根据整数的意义可知最大的六位数是每一位都是最大的一位自然数9，最小的五位数是每一位都应是最小的自然数0，但是最高位不能是零，所以零不能放在最高位，最高位应当是1，再根据被减数=差+减数进行计算．【解答】解：（1）46×9=414答：积是414．（2）11×15+312=165+312=477答：比11的15倍多312的数是477（3）120×5=600答：5个120相加的和是600．（4）10000+999999=1009999答：被减数是1009999．五、小小数学家22．小红每分钟读126个字，她从6：35开始读到7：25，她大约读了多少个字？【考点】整数、小数复合应用题；日期和时间的推算．【分析】已知小红每分钟读126个字，要求她大约读了多少个字，应求出她读的时间．根据题意，她从6：35开始读到7：25，共经过了50分钟，那么她大约读了126×50个字，计算即可．【解答】解：7时25分﹣6时35分=50分钟，126×50=6300（个）；答：她大约读了6300个字．23．小客车限乘14人，大客车限乘46人，如果两种车各开来12辆，刚好让学校同学全部坐下，那么这个学校共有多少学生？【考点】整数的乘法及应用．【分析】此题要求出12辆小客车和12辆大客车各乘了多少人，再求出这个学校共有多少学生．【解答】解：14×12+46×12=168+552=720（人），答：这个学校共有720位学生．24．一辆汽车以每小时80千米的速度从学校行驶到博物馆用了15小时（1）从学校到博物馆相距少千米？（2）如果从原路返回时行12时，那么回来时每时需行多少千米？【考点】简单的行程问题．【分析】（1）路程=速度×时间，代入数据可求出从学校到博物馆的距离．（2）速度=路程÷时间，代入数据可求出返回时的速度．据此解答．【解答】解：（1）80×15=1200（千米），答：从学校到博物馆相距1200千米．（2）1200÷12=100（千米/小时）．答：回来时每小时行100千米．25．幸福小学参观“神舟六号”飞船科技成果展览，三年级参加了45人，四年级参加的人数是三年级的3倍，六年级参加的人数是四年级的4倍，六年级有多少人参加？若门票费每人50元，学校准备了40000元，够不够？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】首先根据乘法的意义，用三年级的人数乘以3，求出四年级的人数，再用四年级的人数乘以4，求出六年级的人数是多少；然后根据总价=单价×数量，用每人的每票的价格乘以学校的总人数，求出一共需要多少钱，再和4000比较大小即可．【解答】解：六年级的人数是：45×3×4=135×4=540（人）50×（45+45×3+540）=50×720=36000（元）因为36000＜40000，所以学校准备了40000元，够．答：学校准备了40000元，够．2016年8月27日。

北师大版四年级数学下册期中试卷及参考答案(三篇)

北师大版四年级数学下册期中试卷及参考答案(三篇)目录：北师大版四年级数学下册期中试卷及参考答案一北师大版四年级数学下册期中试卷及答案二北师大版四年级数学下册期中试卷及答案一三北师大版四年级数学下册期中试卷及参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。

（20分）1、一个等腰三角形的一个底角是50°,它的顶角是（____）。

2、由12个一、6个十分之一和8个千分之一组成的小数是（_____），读作（_____）。

3、四位同学100米的成绩分别是小明14.96秒，小亮15.01秒，小刚14.69秒，小乐16.01秒。

其中成绩最好的是（_____），排名第三的是（_____）。

4、两条平行线间垂直线段的长度都（__________）。

5、把线段的一端无限延长就成了一条_____，把线段的两端无限延长就变成一条_____。

6、从一点引出两条（______）所组成的图形叫做角。

7、一个盒子里放着同样大小的球，红色的球有5个，绿色的球有8个，从盒子里任意摸一个球，摸到（______）色的球的可能性大，摸到（______）色的球的可能性小。

8、一个长方形一拉，最可能变成________。

9、如果直角三角形的一个锐角是另一个锐角的2倍，那么较大的锐角是（_____）°。

10、如下图，已知，那么（______），（______）。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、三根小棒长度（cm）如下，不能围成一个三角形的一组是（）。

A．3、4、5 B．3、3、3 C．2、2、6 D．3、3、52、45×26=1170，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（）A．1170 B．2340 C．5853、把一个数改写成用“万”作单位的数，这个数与原数相比，（）A．变大了 B．变小了 C．不变4、在一个三角形里，如果一个最小的角是45.5°，那么这个三角形是（）。

2016-2017学年北师大版四年级(下)期中数学试卷(1)

2016-2017学年北师大版四年级（下）期中数学试卷（1）一、在括号内填上适当的数．（6分）1．（6分）15.4平方千米=公顷750公顷=平方千米．40.30公顷=平方米5公顷800平方米=平方米98000公顷=平方千米=平方米．二、计算．2．（12分）3.5x÷2.1=19.15求未知数x．7.2x﹣5x=13.223x+7×8=102 4.8x=19.68．3．（8分）求下面一组数的最大公约数和最小公倍数．78和5216、32和240．三、填空．（23分）4．（1分）苹果重x千克，梨比苹果的3倍多12千克，梨有千克．5．（2分）计算土地的面积，常用的单位有和．6．（4分）在大于10小于30的数中，最大的合数是最小的质数是，最小的奇数是，最大的偶数是．7．（2分）若374a能被3整除，那么a最小是，最大是．8．（2分）46的约数有个，46的质因数有．9．（2分）把60分解质因数是．10．（4分）在18、25、35、60、82、96、120中2的倍数有含有约数5有既含有约数2，又是5的倍数有能被3整除的数有．11．（1分）甲乙两数的最大公约数是5，最小公倍数是70，如果甲数是35，那么乙数是．12．（1分）三个连续奇数的和是99，其中最大的那个奇数是．13．（4分）a和b是自然数，如果a÷b=4，数a是数b的，数b是数a 的，a和b的最大公约数是，最小公倍数是．四、判断．（对的打“√”错的打“×”5分）14．（1分）1是任何自然数的约数．．（判断对错）15．（1分）一个数的约数个数多于2的是合数；等于2的是质数．．（判断对错）16．（1分）两个质数一定是互质数．．17．（1分）50以内13的倍数有13、26、39、42．．（判断对错）18．（1分）方程5.4x=0，x的值是没有的，所以没有解．．（判断对错）五、选择．（正确答案的序号填在括号内）（5分）19．（1分）一个合数至少有（）个约数．A．1 B．2 C．320．（1分）a=2×2×5 b=2×3×5 a、b的最大公约数是（）A．2 B．5 C．10 D．621．（1分）A、B都是自然数，且A÷B=15，那么A和B的最小公倍数是（）A．A B．B C．A×B22．（1分）把12分解质因数是（）A．12=3×2×2×1 B．12=2×2×3 C．2×2×3=1223．（1分）一个数除以2余1，除以3余1，除以5也余1，这个数最小是（）A．16 B．21 C．31六、列式计算．（16.分）24．（16分）列式计算．①x的7倍比8的2倍多26．②一个数的2.4倍除以0.3，商是16．③x的9倍的一半正好是40.5．④一个数的4倍加上1.5与3的积，和是8.8，求这个数．七、应用题.（25分）25．（5分）买3支钢笔比买5支圆珠笔要多花0.9元，每支圆珠笔的价钱是0.6元，每支钢笔价钱是多少元？（列方程解）26．（5分）明明走一步的平均长度是0.62米，他从家到学校共走了三次，第一次224步，第二次225步，第三次226步，他家到学校的距离大约是多少米？27．（5分）一个长方形果园，长500米，宽120米，要栽果树，株距4米，行距5米，一共可以栽多少棵果树？28．（5分）在一块三角形地种苹果，底长1000米，高500米，共收苹果15000千克，这块地平均每公顷产苹果多少千克？29．（5分）学校要举行一次跳绳比赛，如果把全班学生分为5人一组，9人一组，15人一组，恰好分完，这个班至少有多少人？2016-2017学年北师大版四年级（下）期中数学试卷（1）参考答案与试题解析一、在括号内填上适当的数．（6分）1．（6分）15.4平方千米=1540公顷750公顷=7.5平方千米．40.30公顷=403000平方米5公顷800平方米=50800平方米98000公顷=980平方千米=9800000000平方米．【分析】（1）高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100．（2）低级单位公顷化高级单位平方千米除以进率100．（3）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．（4）把5公顷乘进率10000化成50000平方米再加800平方米．（5）公顷化平方千米除以进率100；化平方米乘进率10000．【解答】解：（1）15.4平方千米=1540公顷（2）750公顷=7.5平方千米．（3）40.30公顷=403000平方米（4）5公顷800平方米=50800平方米（5）98000公顷=980平方千米=9800000000平方米．故答案为：1540，7.5，403000，50800，980，980000000．【点评】平方米与公顷间的进率是10000，公顷与平方千米间的进率是100．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．二、计算．2．（12分）3.5x÷2.1=19.15求未知数x．7.2x﹣5x=13.223x+7×8=102 4.8x=19.68．【分析】（1）原式变为2.2x=13.2，根据等式的性质，两边同除以2.2即可；（2）根据等式的性质，两边同乘2.1，得3.5x=40.215，两边同除以3.5即可；（3）原式变为23x+56=102，根据等式的性质，两边同减去56，再同除以23即可；（4）根据等式的性质，两边同除以4.8即可．【解答】解：（1）7.2x﹣5x=13.2，2.2x=13.2，2.2x÷2.2=13.2÷2.2，x=6；（2）3.5x÷2.1=19.15，3.5x÷2.1×2.1=19.15×2.1，3.5x=40.215，3.5x÷3.5=40.215÷3.5，x=11.49；（3）23x+7×8=102，23x+56=102，23x+56﹣56=102﹣56，23x=46，23x÷23=46÷23，x=2；（4）4.8x=19.68，4.8x÷4.8=19.68÷4.8，x=4.1．【点评】此题考查了运用等式的性质解方程，即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数（0除外），两边仍相等，同时注意“=”上下要对齐．3．（8分）求下面一组数的最大公约数和最小公倍数．78和5216、32和240．【分析】求最大公约数也就是这几个数的公有质因数的连乘积，最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积，对于三个数来说：三个数的公有质因数连乘积是最大公约数，三个数的公有质因数、两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数，由此解决问题即可．【解答】解：78=2×3×13，52=2×2×13，所以78和52的最大公约数是2×13=26，最小公倍数是2×13×3×2=156；16=2×2×2×2，32=2×2×2×2×2，240=2×2×2×2×2×5×3，所以16、32和240的最大公约数是2×2×2×2=16，最小公倍数是2×2×2×2×2×5×3=240．【点评】考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法：两个数的公有质因数连乘积是最大公约数；两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除法解答．三、填空．（23分）4．（1分）苹果重x千克，梨比苹果的3倍多12千克，梨有3x+12千克．【分析】求梨重多少千克，根据题意，也就是求比苹果x千克的3倍多12千克的数是多少，列出含字母的式子即可．【解答】解：3x+12千克．故答案为：3x+12．【点评】此题考查用字母表示数，注意：在含有字母的式子里，字母和数相乘时中间的乘号可以省略，但要把数字写在字母的前面．5．（2分）计算土地的面积，常用的单位有公顷和平方千米．【分析】在计算土地面积时，常用的单位有公顷和平方千米．【解答】解：在计算土地面积时，常用的单位有公顷和平方千米．故答案为：公顷，平方千米．【点评】本题是考查常用的土地面积常用单位，属于基础知识和常识性问题，要记住．6．（4分）在大于10小于30的数中，最大的合数是28最小的质数是11，最小的奇数是11，最大的偶数是28．【分析】根据质数与合数，奇数与偶数的意义，在大于10小于30的数中，最大的合数是28，最小的质数11，最小的奇数是11，最大的偶数是28．据此填空即可．【解答】解：在大于10小于30的数中，最大的合数是28，最小的质数11，最小的奇数是11，最大的偶数是28．故答案为：28，11，11，28．【点评】此题考查的目的是理解质数与合数、奇数与偶数的意义，掌握质数与奇数、合数与偶数的区别．7．（2分）若374a能被3整除，那么a最小是1，最大是7．【分析】若374a能被3整除，那么各个数位上的数的和3+7+4+a=14+a是3的倍数，所以a最小是1时，14+a=15是3的倍数；最大a=7时，14+a=21是3的倍数．据此解答即可．【解答】解：由题意得：3+7+4+a=14+a是3的倍数，所以最小a=1时，14+1=15；最大a=7时，14+7=21；符合题意．故答案为：1，7．【点评】解决本题的关键是根据3的倍数的特征进行解答．8．（2分）46的约数有1、2、23、46个，46的质因数有2、23．【分析】一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身．根据方程质因数的方法，把一个合数写成几个质数连乘积的形式叫做把这个合数分解质因数．据此解答．【解答】解：46的约数（因数）有：1、2、23、46；把46分解质因数：46=2×23；所以46的质数有：2、23．故答案为：1、2、23、46，2、23．【点评】此题考查的目的是理解因数、质因数的意义，掌握分解质因数的方法．9．（2分）把60分解质因数是60=2×2×3×5．【分析】分解质因数就是把一个合数分解成几个质因数的乘积的形式，由此即可解决．【解答】解：分解质因数就是把一个合数分解成几个质因数的乘积的形式，所以60=2×2×3×5，故答案为：60=2×2×3×5．【点评】此题考查了把合数分解质因数的定义方法．10．（4分）在18、25、35、60、82、96、120中2的倍数有18、60、82、96、120含有约数5有25、35、60、120既含有约数2，又是5的倍数有60、120能被3整除的数有18、60、96、120．【分析】根据2、3、5的倍数特征分析解答；①个位上是0、2、4、6、8的数就是2的倍数；②个位上是0或5的数就是5的倍数；③个位上是0的数是2、5的倍数；④各个数位上的和是3的倍数，这个数就是3的倍数．【解答】解：在18、25、35、60、82、96、120中，2的倍数有：18、60、82、96、120；含有约数5有：25、35、60、120；既含有约数2，又是5的倍数有：60、120；能被3整除的数有：18、60、96、120．故答案为：18、60、82、96、120；25、35、60、120；60、120；18、60、96、120．【点评】本题主要考查2、3、5的倍数特征，注意牢固掌握2、3、5的倍数特征，灵活运用．11．（1分）甲乙两数的最大公约数是5，最小公倍数是70，如果甲数是35，那么乙数是10．【分析】用最小公倍数70除以已知数字35，得到所求数字的独有质因数的积，然后乘以共有质因数的积（最大公约数5），即可得解．【解答】解：70÷35=2，2×5=10；答：另一个数是10．故答案为：10．【点评】灵活应用“求最大公约数也就是这几个数的公有质因数的连乘积，最小公倍数是共有质因数与独有质因数的连乘积”的逆运算来求另一个数．12．（1分）三个连续奇数的和是99，其中最大的那个奇数是35．【分析】根据奇数的意义：在自然数中，不是2的倍数的数叫做奇数．已知三个连续的奇数和是99，先求出这三个奇数的平均数（即中间的数），其中最大的奇数比中间的数多2，据此解答．【解答】解：99÷3+2，=33+2，=35；答：其中最大的奇数是35．故答案为：35．【点评】此题考查的目的是使学生理解掌握奇数的意义，明确相邻的奇数相差2；先求出中间的数进而求出最大的数．13．（4分）a和b是自然数，如果a÷b=4，数a是数b的倍数，数b是数a 的因数，a和b的最大公约数是b，最小公倍数是a．【分析】根据因数和倍数的意义可知：a和b是自然数，如果a÷b=4，数a是数b的倍数，数b是数a的因数；因为a和b是倍数关系，所以这两个数的最大公因数是较小的数，最小公倍数是较大的数；由此解答即可．【解答】解：a和b是自然数，如果a÷b=4，数a是数b的倍数，数b是数a 的因数，a和b的最大公约数是b，最小公倍数是a．故答案为：倍数，因数，b，a．【点评】此题考查了因数和倍数的意义及求当两个数成倍数关系时的最大公因数和最小公倍数的方法．四、判断．（对的打“√”错的打“×”5分）14．（1分）1是任何自然数的约数．√．（判断对错）【分析】因为任何自然数都能被1整除，所以任何自然数都是1的倍数，1是任何自然数的因数；由此解答即可．【解答】解：由分析知：l是任何自然数的约数；故答案为：√．【点评】此题应根据因数和倍数的意义，并结合1的特点，进行解答即可．15．（1分）一个数的约数个数多于2的是合数；等于2的是质数．√．（判断对错）【分析】根据质数和合数的含义解决本题，一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数，如果除了1和它本身还有其它因数，这样的数叫做合数；据此解答．【解答】解：因为质数只有1和它本身两个因数（约数），合数至少有三个因数（约数），所以一个数的约数个数多于2的是合数；等于2的是质数．此说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查的目的是理解掌握质数和合数的意义．16．（1分）两个质数一定是互质数．×．【分析】根据质数的定义和互质数的概念即可做出判断．【解答】解：质数只有1和它本身两个约数，互质数是公约数只有1的两个数，由此可知两个不同质数一定是互质数，但两个质数就不一定是互质数，如：2和2，3和3等．因此，两个质数一定是互质数．这种说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查的目的是理解和掌握互质数的概念，公约数只有1的两个叫做互质数．17．（1分）50以内13的倍数有13、26、39、42．√．（判断对错）【分析】根据找一个倍数的方法，进行列举，即可作出判断．【解答】解：50以内13的倍数有13、26、39、42．故答案为：√．【点评】解答此题的关键是：应明确找一个倍数的方法．18．（1分）方程5.4x=0，x的值是没有的，所以没有解．×．（判断对错）【分析】由题意，解方程求得x的值即可判断．【解答】解：5.4x=0，5.4x÷5.4=0÷5.4，x=0，方程5.4x=0的解是x=0，不是没有；故答案为：×．【点评】此题考查了列方程及运用等式的性质解方程的方法．五、选择．（正确答案的序号填在括号内）（5分）19．（1分）一个合数至少有（）个约数．A．1 B．2 C．3【分析】根据合数的概念即可解答．【解答】解：一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；由此一个合数至少有3个约数．答：一个合数至少有3个约数．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解和掌握合数的概念和内涵，据此解决有关的问题．20．（1分）a=2×2×5 b=2×3×5 a、b的最大公约数是（）A．2 B．5 C．10 D．6【分析】求两个数的最大公因数，首先把这两个数分解质因数，公有质因数的乘积就是这两个数的最大公因数；据此进行解答．【解答】解：a=2×2×5b=2×3×5a和b的最大公因数是：2×5=10；故选：C．【点评】此题主要考查求两个数的最大公因数的方法：两个数的公有质因数的连乘积就是它们的最大公因数．21．（1分）A、B都是自然数，且A÷B=15，那么A和B的最小公倍数是（）A．A B．B C．A×B【分析】求两数的最小公倍数，要看两个数之间的关系：两个数互质，则最小公倍数是这两个数的乘积；两个数为倍数关系，则最小公倍数为较大的数；两个数有公约数的，最小公倍数是两个数公有质因数与独有质因数的连乘积；由此选择情况解决问题．【解答】解：由A÷B=15可知，数A是数B的15倍，属于倍数关系，A＞B，所以A和B最小公倍数是A；故选：A．【点评】此题主要考查求两个数为倍数关系时两个数的最小公倍数：两个数为倍数关系，则最小公倍数为较大的数．22．（1分）把12分解质因数是（）A．12=3×2×2×1 B．12=2×2×3 C．2×2×3=12【分析】根据把一个合数写成几个质数连乘的形式叫做分解质因数．【解答】解：A中因数1不是质数，C是求几个因数的连乘积，B符合分解质因数的意义；故选B．【点评】此题主要考查分解质因数的意义．23．（1分）一个数除以2余1，除以3余1，除以5也余1，这个数最小是（）A．16 B．21 C．31【分析】这个数除以2、3、5都余1，这个数最小是2、3和5的最小公倍数加上1，即可得解．【解答】解：2、3、5互质，所以2、3、5的最小公倍数是2×3×5=30，30+1=31；故选：C．【点评】此题考查了同余问题，根据题目特点，先求3个数的最小公倍数，然后加上余数，解决问题．六、列式计算．（16.分）24．（16分）列式计算．①x的7倍比8的2倍多26．②一个数的2.4倍除以0.3，商是16．③x的9倍的一半正好是40.5．④一个数的4倍加上1.5与3的积，和是8.8，求这个数．【分析】①根据x的7倍比8的2倍多26，可得：7x﹣8×2=26，据此求出x的值是多少即可．②首先用0.3乘16，求出这个数的2.4倍是多少；然后用它除以2.4，求出这个数是多少即可．③根据x的9倍的一半正好是40.5，可得：9x÷2=40.5，据此求出x的值是多少即可．④首先用8.8减去1.5与3的积，求出这个数的4倍是多少；然后用它除以4，求出这个数是多少即可．【解答】解：①7x﹣8×2=267x﹣16=267x﹣16+16=26+167x=427x÷7=42÷7x=6答：6的7倍比8的2倍多26．②0.3×16÷2.4=4.8÷2.4=2答：这个数是2．③9x÷2=40.54.5x=40.54.5x÷4.5=40.5÷4.5x=9答：9的9倍的一半正好是40.5．④（8.8﹣1.5×3）÷4=（8.8﹣4.5）÷4=4.3÷4=1.075答：这个数是1.075．【点评】（1）此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力，即等式两边同时加上或同时减去、同时乘以或同时除以一个数（0除外），两边仍相等．（2）此题还考查了小数四则混合运算，要熟练掌握，解答此题的关键是弄清楚先求什么，再求什么，最后求什么．七、应用题.（25分）25．（5分）买3支钢笔比买5支圆珠笔要多花0.9元，每支圆珠笔的价钱是0.6元，每支钢笔价钱是多少元？（列方程解）【分析】根据题意，购买3支钢笔的钱数﹣购买5支圆珠笔的钱数=0.9元，可用公式单价×数量=总价确定购买钢笔、圆珠笔的钱数，圆珠笔的单价已知，可设每支钢笔的单价为x元，把未知数和数据代入等量关系式进行解答即可．【解答】解：设每支钢笔的单价为x元，3x﹣5×0.6=0.9，3x﹣3=0.9，3x=3.9，x=1.3，答：每支钢笔的价钱是1.3元．【点评】解答此题的关键是找准等量关系式，然后再列方程解答比较简便．26．（5分）明明走一步的平均长度是0.62米，他从家到学校共走了三次，第一次224步，第二次225步，第三次226步，他家到学校的距离大约是多少米？【分析】根据题意，先求出他从家到学校平均共走多少步，再乘以一步的平均长度，就是他家到学校的距离大约是多少米．【解答】解：（224+225+226）÷3×0.62，=675÷3×0.62，=225×0.62，=139.5（米）；答：他家到学校的距离大约是139.5米．【点评】等量关系式：距离=步数×每步长度，是解答本题的依据．27．（5分）一个长方形果园，长500米，宽120米，要栽果树，株距4米，行距5米，一共可以栽多少棵果树？【分析】根据长方形的面积公式：s=ab，把数据代入公式分别求出这块地的面积和每棵树的占地面积，然后根据“包含”除法的意义，用除法解答．【解答】解：500×120÷（5×4），=60000÷20，=3000（棵）；答：一共可以栽3000棵果树．【点评】此题主要考查长方形的面积公式在实际生活中应用，求出每棵树的占地面积是解答关键．28．（5分）在一块三角形地种苹果，底长1000米，高500米，共收苹果15000千克，这块地平均每公顷产苹果多少千克？【分析】根据题意，可利用三角形的面积公式S=底×高÷2计算出三角形地的面积，然后再用150000除以果园的面积即可．【解答】解：1000×500÷2，=500000÷2，=25000（平方米），=2.5（公顷），15000÷2.5=6000（千克）；答：平均每公顷产苹果6000千克【点评】解答此题的关键是利用三角形的面积公式确定三角形果园的面积．29．（5分）学校要举行一次跳绳比赛，如果把全班学生分为5人一组，9人一组，15人一组，恰好分完，这个班至少有多少人？【分析】“如果把全班学生分为5人一组，9人一组，15人一组，恰好分完”，要分的人数就是5，9，15的最公倍数，要使这个班的人最少，就是求这三个数的最小公倍数．据此解答．【解答】解：9=3×3，15=3×5，所以5、9和15的最小公倍数=3×3×5=45，所以这个班至少45人．答：这个班至少45人．【点评】本题的关键是让学生理解“恰好分完”一定是这三个数的公倍数，至少多少人，就是这三个数的最小公倍数．。

北师大版四年级数学下册期中试卷附答案(三篇)

北师大版四年级数学下册期中试卷（附答案(三篇)目录：北师大版四年级数学下册期中试卷附答案一北师大版四年级数学下册期中试题及答案二北师大版四年级数学下册期中试题及答案一三北师大版四年级数学下册期中试卷附答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。

（20分）1、算式□62÷46，要使商是一位数，□里最大能填（____）；要使商是二位数，□里最小能填（______）2、6米3厘米＝（）米 4.04平方米＝（）平方分米9.75吨＝（）千克 58千米7米＝（）千米3、有红、黄、蓝珠共2007个，按顺序先摆红珠4个，再摆黄珠5个，后摆蓝珠6个；接下去再摆红珠4个，黄珠5个…类推，在这2007个珠子中蓝珠共有_____个．4、最小的两位数与最大的三位数的积是（____）．5、数一数，右图中一共有（_____）个三角形。

6、一个数的百万位上是4，万位上是7，个位上是9，其余各位上都是0，这个数是___________，读作___________．7、四十二亿零八百六十九万,写作（__________）;省略亿位后面的尾数约是（______）。

8、先量出下面各角的度数，再按角的大小分一分。

∠1=（_____）∠2=（_____）∠3=（_____）∠4 =（_____）锐角：________ 直角：________ 钝角：________。

9、在同一平面内，________的两条直线，叫平行线。

10、一个等腰三角形的一个底角是50°,它的顶角是（____）。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、4920590最高位上的数表示( )。

A．4个万B．4个十万C．4个百万2、125×7×8＝7×（125×8）这是运用了（）A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法交换律和结合律3、从下列图形中，不是轴对称图形的是（）A．平行四边形B．半圆形C．环形4、已知△，○，□表示三个不同的数(0除外)，△÷○＝□。

北师大版四年级数学下册期中卷及答案(三篇)

9、一个周角是一个平角的______倍，一个平角是一个直角的_____倍.
10、一个长方形一拉，最可能变成________。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）
1、由3个百万、2个千、4个十和5个一组成的数是( )。
A．3002045 B．3002450 C．3020045
2、下面是两个学校男生和女生的统计图。甲校和乙校的女生人数相比，下面选项正确的是( )。
2、两条平行线间垂直线段的长度都（__________）。
3、下面平行四边形的周长是________(单位：cm)
4、一个等腰三角形的一个底角是50°,它的顶角是（____）。
5、最小的两位数与最大的三位数的积是（____）．
6、按角的不同可以把三角形分为_______角形，______三角形和______三角形．
A．甲校多 B．乙校多 C．无法比较 D．一样多
3、小青在计算小数减法时，错把减数20.2看成了2.02，结果得到的差是 32.6，正确的差是（）。
A．14.42B．18.18C．34.62
4、钢笔一支9元，圆珠笔一支3元，明明一共买了8支笔，用了42元，圆珠笔买了（）支．
A．5B．4C．3
5、吸烟不仅有害健康而且花钱，如果一位吸烟者每天要吸一包18元的香烟，那么他每年花在吸烟上的钱大约要( )元。
北师大版四年级数学下册期中卷及答案(三篇)
目录：
北师大版四年级数学下册期中卷及答案一
北师大版四年级数学下册期中复习卷及答案二
北师大版四年级数学下册期中复习及答案三
北师大版四年级数学下册期中卷及答案一
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序
一
二

北师大版2017小学四年级(下册)数学期中试卷 (1)word版

北师大版期中考试卷四年级数学一、填空。

(每空1分，共21分)1．小数点右边第一位是( )位，第三位是( )位，小数点左边第二位是( )位。

2．由5个一、6个十分之一、7个百分之一和1个千分之一组成的小数是( )。

3. 按角的大小，三角形可以分为（）三角形、（）三角形、（）三角形。

4. 0.9里面有( )个0.1，2.78里面有 ( )个0.01。

5. 三角形具有（）性。

平行的四边形具有（）性。

6．小明的身高是1米28厘米，写成小数是( )米。

7．120cm=( )m 3元6分=( )元8．（）和（）是特殊的平行四边形。

9. 最小的一位小数是（）。

10．小数加减法的计算与整数加减法的计算相同，就是要把相同数位对齐也就是要把( )。

11. 锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的内角和都是（）12. 一个等腰三角形，它的一个底角是50°，它的顶角是（），一个等边三角形的边长是9厘米，它的周长是（）厘米。

二、判断正误。

(对的打“√"，错的打“×’’每小题2分。

共1 2分)1．小数是比1小的数。

（）2. 任何一个三角形至少有两个锐角。

（）3．小数点的后面添上0或取掉0，小数大小不变。

（）4．三角形越大，内角和越大。

（）5．计算小数加减法时要把小数的末位对齐。

（）6. 平行四边形的两组对边分别平行。

（）三、选择填空。

(将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共12分)1.整数部分是0的两位小数，最大的是( )。

A、0 .01B、0. 09C、0. 9D、0.992. 小数部分最大的计数单位是( )。

A、1B、十分之一C、百分之一3. 小数每相邻两个单位之间的进率是（）。

A、一B、十C、一百4. 所有的等边三角形都是（）三角形。

A、钝角B、锐角C、直角5. 一个三角形至少有（）个锐角。

A、1B、2C、36. 一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米，第三条边的长度只能选（）A、80厘米B、90厘米C、110厘米四、操作题6分。

北师大版四年级数学下册期中试卷含参考答案(三篇)

北师大版四年级数学下册期中试卷含参考答案(三篇)目录：北师大版四年级数学下册期中试卷含参考答案一北师大版四年级数学下册期中试卷含答案二北师大版四年级数学下册期中试卷附答案三北师大版四年级数学下册期中试卷含参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。

（20分）1、由12个一、6个十分之一和8个千分之一组成的小数是（_____），读作（_____）。

2、先量出下面各角的度数，再按角的大小分一分。

∠1=（_____）∠2=（_____）∠3=（_____）∠4 =（_____）锐角：________ 直角：________ 钝角：________。

3、在括号里填上“＞”“＜”“=”．（1）5公顷（____）1平方千米（2）401公顷（____）400平方千米（3）6公顷（____）600平方米（4）2平方千米（____）2000公顷．4、一个三位小数取近似值后是6.05，那么这个三位小数最小是___，最大是___。

5、从2厘米，3厘米，4厘米，5厘米，6厘米长的5根小棒中选择3根围成三角形，能围成（_____）种不同的三角形。

6、早晨6点时，时针和分针所组成的角是_____度，是_____角；下午3点时，时针和分针所组成的角是_____度，是_____角．7、每个正方形里面都有_____组平行线，正方形对边互相_____．8、两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线的长是________厘米。

9、一个两位小数保留一位小数是10.0，这个两位小数最大是（_______），最小是（______）。

10、四个角的度数分别是89°、108°、150°和192°，其中有（_______）个钝角。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、“鸡兔同笼”是我国古代名题之一，《孙子算经》是这样记载的：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？”，你认为结果是（）A．鸡23只兔12只B．鸡12只兔23只C．鸡14只兔21只2、从右面观察，所看到的图形是（）。

2017-2018学年度第二学期北师大版四年级下册数学期中试卷

北师大版四年级下册数学期中试卷;班级姓名成绩 ; 一、填空：(23分) ; 1、由6个亿，6个十万，6个一组成的数是( )，读作( ), 这是一个（）位数。

2、从0、2、4、6、8中选出四个数字能组成的最小的四位数是( )。

3、宝石小学平均每班68人，1—6年级各年级5个班，我校大约有学生（）人。

4、在长方形中有( )组对边是平行的，两条邻边互相( )。

5、把900008,90898, 90988,900089,90098按从小到大的顺序排列是：( )＜( ) ＜ ( ) ＜( ) ＜ ( )6、一个数精确到“万”位约是10万，这个数最小可能是( )。

7、填合适的数900000000=( )万 190999≈( )万900000000=( )亿≈( )亿≈59万≈60万≈47万≈8万8、 6 ）角。

时针由1走到2，分针走了（）度。

二、判断。

（12分）1、钟面上是12时15分时，分针和时针组成了直角。

( )2、最大的七位数一定小于最小的八位数。

( )3、平角就是一条直线。

( )4、一条射线长5000米。

( )5、大于90度的角都是钝角。

( )6、一个三位数乘99，积一定是五位数。

( )三、选择所有合适的答案的序号填在括号内。

（6分）1、只使用一副三角板，可以画出( )度的角。

A ． 105 B. 115 C. 125 D. 1352、在同一个平面上垂直于同一条直线的两条直线一定( )A. 互相垂直B. 互相平行C. A 、B 两种都有可能D. A 、B 两种都不可能3、在下面的数中只读一个零的数是( )A. 50005000B. 5500000C. 50000005D. 50050500 四、计算（26分）1、直接写得数（8分）13×3＝ 120×5＝ 125×8＝ 50×4＝24×3＝ 0×150＝ 505÷5＝ 200÷4＝2、竖式计算。

2016-2017学年北师大版四年级(下)期中数学试卷(解析版)

2016-2017学年北师大版四年级（下）期中数学试卷一、填空：（23分）1．（3分）由6个亿，6个十万，6个一组成的数是，读作，这是一个位数．2．（1分）0、2、4、6、8中选出四个数字能组成的最小四位数是．3．（1分）宝石小学平均每班68人，1﹣6年级各年级5个班，我校大约有学生人．4．（2分）在长方形中有组对边是平行的，两条邻边互相．5．（5分）把900008，90898，90988，900089，90098按从小到大的顺序排列是：．6．（1分）一个数精确到“万”位约是10万，这个数最小可能是．7．（4分）190999≈万填合适的数900000000=万900000000=亿9950000001≈亿59368≈59万59368≈60万45000≈47万558≈8万．8．（2分）6时整，分针和时针组成角．时针由1走到2，分针走了度．二、判断．（12分）9．（2分）钟面上是12时15分时，分针和时针组成了直角．．（判断对错）10．（2分）最大的七位数一定小于最小的八位数．．（判断对错）11．（2分）平角就是一条直线．．（判断对错）12．（2分）一条射线长5000米．．（判断对错）13．（2分）大于90度的角就是钝角．．（判断对错）14．（2分）一个三位数乘99，积一定是五位数．．（判断对错）三、选择题选择所有合适的答案的序号填在括号内（每小题2分，满分6分）15．（2分）只使用一副三角板，可以画出（）度的角．A．105 B．115 C．125 D．14516．（2分）在同一个平面上垂直于同一条直线的两条直线一定（）A．互相垂直B．互相平行C．两种都有可能D．A、B两种都不可能．17．（2分）在下面的数中只读一个零的数是（）A．50005000 B．5500000 C．50000005 D．50050500四、计算（26分）18．（8分）直接写得数120×5=125×8=50×4=13×3=24×3=0×150=505÷5=200÷4=19．（6分）竖式计算．25×408=450×16=123×57=20．（12分）计算下面各题，能简算的要简算．125×8883×36+83+83×6398×101125×16×2572×102﹣2×72（125+16）×8．五、动手操作．（12分）21．（4分）过p点分别画出直线AB的平行线和垂线．22．（4分）从B点到小路设计一条最短的路，画出来．23．（4分）按要求在如图方格纸上画图．①把图形绕点O顺时针旋转90度，得到图形B．②把图形B向右平移4格得到图形C．六、解决问题（18分）24．（4分）一个滴水的水龙头每天要白白浪费掉12千克水，一个月（30天）浪费多少千克水？一年（365天）浪费多少千克水？25．（4分）学校新建了一个长35米，宽15米的花圃，在花圃的四周围上篱笆，（1）篱笆长多少米？（2）如果每平方米可以栽15棵月季花，这个花圃共栽多少棵月季花？26．（5分）学校计划购买25张电脑桌和25把转椅，每张电脑桌750元，每把转椅250元，学校准备了24000元，算一算，够不够用？27．（5分）（1）每分钟大约打110个字，共打了多少字？（2）到10时35分他能完成4000字的打字任务吗？八、拓展：（附加题，共4分）28．（2分）姐姐和妹妹一共有250本课外读物，姐姐的课外读物比妹妹的4倍还多50本，姐姐原有本课外读物，妹妹原有本课外读物．29．（2分）把下面的算式补充完整．2016-2017学年北师大版四年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空：（23分）1．（3分）由6个亿，6个十万，6个一组成的数是600600006，读作六亿零六十万零六，这是一个9位数．【分析】写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出．【解答】解：由6个亿，6个十万，6个一组成的数是：600600006，600600006读作：六亿零六十万零六，这是一个9位数．故答案为：600600006，六亿零六十万零六，9．2．（1分）0、2、4、6、8中选出四个数字能组成的最小四位数是2046．【分析】先把0、2、4、6、8按照从小到大的顺序排列，然后找出最小的四个数字，把这四个数字按照从小到大的顺序写出最小的四位数，注意“0”不能放在最高位，要放在次高位．【解答】解：0＜2＜4＜6＜8；所以最小的四位数是：2046；故答案为：2046．3．（1分）宝石小学平均每班68人，1﹣6年级各年级5个班，我校大约有学生350人．【分析】根据乘法的意义可知求全校人数用68×5，把68看成70计算即可．【解答】解：68×5≈70×5=350（人）．答：我校大约有350人．故答案为：350．4．（2分）在长方形中有两组对边是平行的，两条邻边互相垂直．【分析】根据长方形的特征，对边平行且相等，4个角都是直角，可知，长方形相邻的两条边互相垂直，相对的两边互相平行．【解答】解：由分析可知，在长方形中有两组对边是平行的，两条邻边互相垂直；故答案为：两，垂直．5．（5分）把900008，90898，90988，900089，90098按从小到大的顺序排列是：90098＜90898＜90988＜900008＜900089．【分析】本题运用整数的大小比较，在整数中位数多的大于位数少的，位数相同的要从最高位比较，最高位上数大的数就大，相同的向下依次比较，据此可以进行排列．【解答】解；在整数中位数多的大于位数少的，位数相同的要从最高位比较，最高位上数大的数就大，相同的向下依次比较，据此可以进行排列：90098＜90898＜90988＜900008＜900089；6．（1分）一个数精确到“万”位约是10万，这个数最小可能是95000．【分析】这个数精确到万位约是10万，也就是利用“四舍五入法”求出的近似数是10万，根据千位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法，用“五入”法时准确数比近似数小，也就是万位上是9，千位是5，其它各位上都是0；用“四舍”法时准确数比近似数大，则千位上是0或1、2、3、4，其中4最大，其他各位上都是9时，这个数最大．由此解答．【解答】解：根据分析得：一个数精确到“万”位约是10万，这个数最小是95000，故答案为：95000．7．（4分）填合适的数190999≈19万900000000=90000万900000000=9亿9950000001≈100亿590368≈59万599368≈60万465000≈47万80558≈8万．【分析】把一个整亿数改写成用“亿”再单位的数，把个级和万级里8个0去掉，同时在后面写上“亿”字即可．利用“四舍五入法”求近似数，根据要保留的下一位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法．据此解答．【解答】解：900000000=90000万；190999≈19万；900000000=9亿；9950000001≈100亿；59 0368≈59万；59 9368≈60万4 6 5000≈47万；80558≈8万．故答案为：90000；19；9；100；0；9；6；80．8．（2分）6时整，分针和时针组成平角．时针由1走到2，分针走了360度．【分析】钟面上每个格子对应圆心角是360°÷60=6°，6时整时时针和分针之间格子数是30个，所以是180度，是平角；从1时走到2时是1小时，即60分，分针转了1圈，是360度；据此解答．【解答】解：360°÷60×30=180°，180°的角是平角；时针由1走到2，分针走了360度；故答案为：平，360．二、判断．（12分）9．（2分）钟面上是12时15分时，分针和时针组成了直角．×．（判断对错）【分析】钟面上12时15分，时针从12走的格子数是15÷（60÷5），分针从12走的格子数是15个，时针和分针之间的格子是[15﹣15÷（60÷5）]个，在钟面上每个格子对应的圆心角是360°÷60，据此解答．【解答】解：时针从12走的格子数是：15÷（60÷5），=15÷12=1.25（个），分针从12走的格子数是15个，时针和分针之间的格子是：15﹣1.25=13.75（个），钟面上12点15分，时针和分针所成的角度是：360°÷60×13.75，=6°×13.75，=82.5°；直角是90度．所以钟面上12时15分时，分针和时针组成的角不是直角．故答案为：×．10．（2分）最大的七位数一定小于最小的八位数．√．（判断对错）【分析】最大的七位数是9999999，最小的八位数是10000000，根据整数比较大小的办法：比较两个整数的大小，要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，就比较左起第一位，第一位数大的那个数就大，如果相同，就比较左起第二位，第二位数大的那个数就大，依此类推，解答即可．【解答】解：最大的七位数是9999999，最小的八位数是10000000，因为9999999＜10000000，所以最大的七位数一定小于最小的八位数．即“最大的七位数一定小于最小的八位数”的说法是正确的．故答案为：√．11．（2分）平角就是一条直线．×．（判断对错）【分析】根据角的意义：角是由一个点引出的两条射线组成的图形，这个点是角的顶点，两条射线是角的边，因而作为角要有三个要素：顶点和两条边；而直线是无数个点组成的，没有这三个要素；据此判断即可．【解答】解：由分析知，角有三个要素：顶点和两条边；而直线不具备角的这三个要素，所以平角就是一条直线的说法是错误的．故答案为：×．12．（2分）一条射线长5000米．×．（判断对错）【分析】根据射线的含义：有一个端点，它的长度是无限的；进行判断即可．【解答】解：因为射线无限长，所以本题说一条射线长5000米，说法错误；故答案为：×．13．（2分）大于90度的角就是钝角．×．（判断对错）【分析】根据钝角的含义：大于90度小于180度的角叫做钝角；由此判断即可．【解答】解：根据钝角的含义可知：大于90度的角叫做钝角，说法错误．故答案为：×．14．（2分）一个三位数乘99，积一定是五位数．错误．（判断对错）【分析】根据整数乘法的运算法则可知，最小的三位数100与99相乘的积为：100×99=9900，积是四位数，即一个三位数乘99，积不一定是五位数．【解答】解：由于：100×99=9900，积是四位数，即一个三位数乘99，积不一定是五位数．故答案为错误．三、选择题选择所有合适的答案的序号填在括号内（每小题2分，满分6分）15．（2分）只使用一副三角板，可以画出（）度的角．A．105 B．115 C．125 D．145【分析】一幅三角板的角有30°、45°、60°、90°，我们用30°、45°、60°、90°相互的和、差画角，会发现所能画出的度数都是15°的倍数，也就是说我们用一副三角板只能画出15°的倍数的角．因此，只有105°是15°的倍数，能画出；115°、125°、135°都不是15°的倍数，都不能画出．【解答】解：只使用一副三角板，可以画出105°的角．故选：A．16．（2分）在同一个平面上垂直于同一条直线的两条直线一定（）A．互相垂直B．互相平行C．两种都有可能D．A、B两种都不可能．【分析】根据垂直的性质：在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行；据此解答即可．【解答】解：由垂直的性质可得：在同一个平面内垂直于同一条直线的两条直线一定互相平行；故选：B．17．（2分）在下面的数中只读一个零的数是（）A．50005000 B．5500000 C．50000005 D．50050500【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，分别读出各数再作选择．【解答】解：50005000读作：五千万五千；5500000读作：五百五十万；50000005读作：五千万零五；50050500读作：五千零五万零五百．故选：C．四、计算（26分）18．（8分）直接写得数120×5=125×8=50×4=13×3=24×3=0×150=505÷5=200÷4=【分析】根据整数乘法、除法的计算法则，直接进行口算即可．【解答】解：直接写得数120×5=600；125×8=1000；50×4=200；13×3=39；24×3=72；0×150=0；505÷5=101200÷4=50．19．（6分）竖式计算．25×408=450×16=123×57=【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算．【解答】解：25×408=10200450×16=7200123×57=701120．（12分）计算下面各题，能简算的要简算．125×8883×36+83+83×6398×101125×16×2572×102﹣2×72（125+16）×8．【分析】（1）88=8×11，然后再乘法结合律进行简算；（2）根据乘法分配律进行简算；（3）101=100+1，然后再根据乘法分配律进行简算；（4）16=8×2，然后再根据乘法交换律和结合律进行简算；（5）根据乘法分配律进行简算；（6）根据乘法分配律进行简算．【解答】解：（1）125×88，=125×（8×11），=（125×8）×11，=1000×11，=11000；（2）83×36+83+83×63，=83×（36+1+63），=83×100，=8300；（3）98×101，=98×（100+1），=98×100+98×1，=9800+98，=9898；（4）125×16×25，=125×（8×2）×25，=（125×8）×（2×25），=1000×50，=50000；（5）72×102﹣2×72，=72×（102﹣2），=72×100，=7200；（6）（125+16）×8，=125×8+16×8，=1000+128，=1128．五、动手操作．（12分）21．（4分）过p点分别画出直线AB的平行线和垂线．【分析】（1）把三角板的一条直角边与已知直线AB重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线AB重合的直角边和p点重合，过点p沿三角板的直角边画直线即是过p点的AB的平行线；（2）用三角板的一条直角边的已知直线AB重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和p点重合，过p沿直角边向已知直线画直线即是过O 点的AB的垂线．【解答】22．（4分）从B点到小路设计一条最短的路，画出来．【分析】从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，作出B点到小路的垂线段即可解答．【解答】解：作出B点到直线的垂线段，就是B到小路最短的路；如图所示：．23．（4分）按要求在如图方格纸上画图．①把图形绕点O顺时针旋转90度，得到图形B．②把图形B向右平移4格得到图形C．【分析】（1）根据图形旋转的方法，先确定图形绕点O顺时针旋转90度后的各个对应点，再顺次连接起来即可得出图形B；（2）根据图形平移的方法，先把图形B的各个顶点分别向右平移4格，再依次连接起来即可得出图形C．【解答】解：根据题干分析可画图如下：六、解决问题（18分）24．（4分）一个滴水的水龙头每天要白白浪费掉12千克水，一个月（30天）浪费多少千克水？一年（365天）浪费多少千克水？【分析】求一个月（30天）浪费多少千克水，也就是求30个12千克是多少；求一年（365天）浪费多少千克水，也就是求365个12千克是多少；分别用乘法计算得解．【解答】解：（1）12×30=360（千克）．答：一个月（30天）浪费360千克水．（2）12×365=4380（千克）．答：一年（365天）浪费4380千克水．25．（4分）学校新建了一个长35米，宽15米的花圃，在花圃的四周围上篱笆，（1）篱笆长多少米？（2）如果每平方米可以栽15棵月季花，这个花圃共栽多少棵月季花？【分析】（1）篱笆的长度等于长方形的周长，根据长方形周长=（长+宽）×2计算即可；（2）先根据长方形面积=长×宽计算出面积，再乘每平方米栽种的棵数即可求出总数．【解答】解：（1）（35+15）×2，=50×2，=100（米）．答：篱笆长100米．（2）35×15×15，=525×15，=7875（棵）．答：这个花圃共栽7875棵月季花．26．（5分）学校计划购买25张电脑桌和25把转椅，每张电脑桌750元，每把转椅250元，学校准备了24000元，算一算，够不够用？【分析】看够不够用，要先算算买电脑桌和电脑椅共花多少钱，然后把需要花的钱数和学校准备钱数作个比较，即可明确．【解答】解：（750+250）×25，=1000×25，=25000（元）；因为：25000＞24000元；所以不够用．答：不够用，因为25000＞24000．27．（5分）（1）每分钟大约打110个字，共打了多少字？（2）到10时35分他能完成4000字的打字任务吗？【分析】（1）由题意可知：小明打了25分钟，用每分钟打字的个数乘25，即可得解；（2）用每分钟打字的个数乘35，所得结果再与4000相比即可得解．【解答】解：（1）从10：00到10：25，经过了25分钟，所以110×25=2750（个）；答：小明一共打了2750个字．（2）110×35=3850（个）；3850＜4000，答：到10时35分他不能完成4000个字的打字任务．八、拓展：（附加题，共4分）28．（2分）姐姐和妹妹一共有250本课外读物，姐姐的课外读物比妹妹的4倍还多50本，姐姐原有210本课外读物，妹妹原有40本课外读物．【分析】由题意，若姐姐的课外读物减少50本，则姐姐的课外读物就是妹妹的4倍，那么妹妹的（4+1）倍就是（250﹣50）本，由此可求得妹妹的本数，进而求得姐姐原有的本数．【解答】解：（250﹣50）÷（4+1）=200÷5=40（本）250﹣40=210（本）答：姐姐原来有210本课外读物，妹妹原来有40本课外读物．故答案为：210，40．29．（2分）把下面的算式补充完整．【分析】根据最后积的末尾是0，可知第一次乘得的积的末尾是0，6×5=30，6×0=0，由于第一次乘得的积是1800多，所以第二个乘数个位数应是5，1800÷5=360，所以第一个乘数百位上应是3，376×5=1880，符合题意；由于最后的积是31000多，31000÷376≈82，所以第二个乘数十位数应是8，376×85=31960，符合题意；据此解答．【解答】解：根据题干分析可得：。

北师大版四年级数学下册期中考试卷及答案(三篇)

北师大版四年级数学下册期中考试卷及答案(三篇)目录：北师大版四年级数学下册期中考试卷及答案一北师大版四年级数学下册期中考试及答案二北师大版四年级数学下册期中考试题及答案三北师大版四年级数学下册期中考试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。

（20分）1、先写出每个钟面上的时间，再量出时针与分针所成的较小角的度数。

时间：__________ __________ __________ __________度数：__________ __________ __________ __________2、光每秒传播299792km，约是（_________）万千米（保留一位小数）3、从一点引出两条（______）所组成的图形叫做角。

4、用“四舍五入法”求出一个数的近似数是7万,这个数最大是（_____）,最小是（____）。

5、48厘米＝（_____）米 4.28吨＝（_____）千克3千米10米＝（_____）千米 0.89平方米＝（_____）平方分米3吨60千克＝（_____）吨 1560吨＝（_____）千克6、一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原数少2.52，这个小数是________．7、在同一平面内，________的两条直线，叫平行线。

8、小红有8颗黄珠子，红珠子是黄珠子的6倍多6颗。

有（_______）颗红珠子。

9、钟面9时整，时针和分针组成的角是________角；________时整，时针和分针组成的角是平角．10、五年级一班为灾区小朋友捐款120元，二班捐款112.5元，三班捐款147元，这个年级一共有92人，平均每人捐款________元二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、一批本子分发给六（1）班的学生，平均每人分到12本，若只分给女生，平均每人分到20本，若只分给男生，平均每人分到（）本。

A．32 B．28 C．30 D．352、2.5 千克大米装满一个袋子，则32 千克大米能装满（）个同样的袋子。

2017-2018学年北师大版四年级(下)期中数学试卷(1)(解析版)

三角形，又是
5．（3 分）一个三角形三条边的长度分别为 3 厘米、3 厘米、4 厘米，按照边来分，这是一个三角形；围成这个三角形至少要米厘米长的绳子．
6．（3 分）3 米 6 厘米＝ 7 吨 33 千克＝ 99 分米＝ 90 米＝米千米．吨
7．（3 分）在横线上填上＜、＞或＝． 99×0.99 0.98×9.8 3.6×0.23 4.9 99 9.8 0.23 4.9×1.1．．
2017-2018 学年北师大版四年级（下）期中数学试卷（1）
一、填空题． 1．（3 分）0.8+0.8+0.8+0.8 用乘法算式表示是 2．（3 分）一粒黄豆约重 0.35 克，0.35 中的 3 在在位上，表示个．，读作．三角形．，结果是位上，表示．个，5
3．（3 分）一个数由 2 个十，6 个 0.01 组成，这个数写作 4．（3 分）三个角都是 60°的三角形，既是
17．（3 分）下列各题中，积最大的是（ A．203×15
B．2.03×1.5
18．（3 分）在 60 米跑步比赛中，小刚成绩是 7.7 秒，小强的成绩是 8.8 秒．他们的成绩（ A．小刚好 B．小强Байду номын сангаас C．无法判断）
）
19．（3 分）把一个平行四边形拉成一个长方形，四条边长度不变，它的面积（ A．比原来大四、计算． 20．直接写出得数． 0.2×8＝ 0.6×0.7＝ 0.04×0.3＝ 21．用竖式计算． 5.08×0.65＝ 54.68﹣12.8＝ 19.92+420.26 7.02×0.67＝ 22．用简便方法计算．（写出主要简便过程，无过程不得分） 0.8×3.9×1.25 4.87×2.34+4.87×7.66 60.8﹣7.18﹣12.82 1.87+0.26+6.13+1.74

北师大版四年级下学期数学《期中检测题》含答案

北师大版数学四年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题(共10题；共20分)1.小数点左边第一位是位,右边第二位是位.( )A. 百,十分B. 个,百分C. 十,千分D. 千,千分2.因为38×235=8930,所以0.38×2.35+100=( )A. 189.3B. 108.93C. 100.8933.在3.145、3.14、π、3.14%中,最大的数是( )。

A. 3.145B. 3.14C. πD. 3.14%4.若一个三角形三个内角度数的比是1：1：4,则这个三角形一定是( ).A. 等边三角形B. 锐角三角形C. 直角三角形D. 钝角三角形5.下列线段中,不能围成三角形的是( )A. 1cm、3cm、2cmB. 6cm、6cm、10cmC. 3cm、4cm、1.2cm6.图中有( )个梯形．A. 4B. 6C. 97.把一个长方形压扁成( ),新图形与长方形的周长相同。

A. 梯形B. 平行四边形C. 三角形8.下面说法中,错误的是( )。

A. 3.674精确到十分位是3.67。

B. 把5.1缩小到原来的0.01是0.051。

C. 6.982保留一位小数是7.0。

D. 把0.8扩大到原来的1000倍是800。

9.与2.05×4.1的积相等的式子是( )。

A. 20.5×0.41B. 20.5×0.041C. 2.05×0.4110.计算12.5×8.8最简便的方法是( )A. 12.5×8.8＝12.5×8+0.8B. 12.5×8.8＝12.5×8×1.1C. 12.5×8×0.8二、判断题(共6题；共12分)11.小数末尾的“0”去掉,小数的大不变。

( )12.5.9与5.90的大小相同,表示的意义也相同．( )13.等边三角形一定是锐角三角形。

2017最新配套北师大版四年级数学下册期中试卷

2017最新配套北师大版四年级数学下册期中试卷2016-2017学年度第二学期四年级数学期中试卷一、填空（20分）1、0.35的计数单位是（百分之一），它有（35）个这样的单位。

2、把“1”平均分成100份，其中的23份是（百分之二十三），也可以表示为（0.23）。

3、按角的大小，三角形可以分为（锐角）三角形、（直角）三角形、（钝角）三角形。

4、把13.14的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，结果是（0.）。

5、一个小数的百位和十分位上都是8，其余各位上都是（0），这个数是（0.08）。

6、一个数由2个十，6个0.01组成，这个数写作（26.06），读作（二十六点零六）。

7、三角形ABC中，∠A＝25°，∠B＝48°，∠C＝（107°），这是一个（钝角）三角形。

8、把2.65、2.56、2.065、2.605按从小到大的顺序排列，排在第二位的是（2.56）。

9、把29.3扩大到原来的100倍，只要把小数点向（右）移动（2）位。

10、我们在观察物体时，观察点距离被观察物体越近，观察到的物体越（大），观察到的范围越（小）。

二、判断（12分）1、一个三角形至少有两个锐角，最多有一个钝角。

（×）2、7.09和7.090大小相等，计数单位相同。

（√）3、小数都比整数小。

（×）4、小数点后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。

（√）5、长度分别为2厘米，3厘米，5厘米的小棒可以围城一个三角形。

（√）6、平行四边形有一条对称轴。

（×）三、选择（14分）1、0.3与0.4之间的小数有（B）10个。

2、整数部分是0.99的两位小数，最大的是（D）0.99.3、小数部分最大的计数单位是（B）十分之一。

4、30个一，3个0.01和3个0.001组成的数是（A）303.3.5、一个大于1的整数与一个小数相乘，它们的积（B）一定小于这个整数。

6、所有的等边三角形都是（锐角）三角形。

北师大版四年级数学下册期中试卷【精选】.doc

2017—2018学年第二学期期中考试卷一、填空。

(每空1分，共21分)1．小数点右边第一位是( )位，第三位是( )位，小数点左边第二位是( )位。

2．由5个一、6个十分之一、7个百分之一和1个千分之一组成的小数是( )。

3. 按角的大小，三角形可以分为（）三角形、（）三角形、（）三角形。

4. 0.9里面有( )个0.1，2.78里面有 ( )个0.01。

5. 三角形具有（）性。

平行的四边形具有（）性。

6．小明的身高是1米28厘米，写成小数是( )米。

7．120cm=( )m 3元6分=( )元8．（）和（）是特殊的平行四边形。

9. 最小的一位小数是（）。

10．小数加减法的计算与整数加减法的计算相同，就是要把相同数位对齐也就是要把( )。

二、判断正误。

(对的打“√"，错的打“×’’每小题2分。

共1 2分)1．小数是比1小的数。

（）2. 任何一个三角形至少有两个锐角。

（）3．小数点的后面添上0或取掉0，小数大小不变。

（）4．三角形越大，内角和越大。

（）5．计算小数加减法时要把小数的末位对齐。

（）6. 平行四边形的两组对边分别平行。

（）三、选择填空。

(将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共12分)1.整数部分是0的两位小数，最大的是( )。

A、0 .01B、0. 09C、0. 9D、0.992. 小数部分最大的计数单位是( )。

A、1B、十分之一C、百分之一3. 小数每相邻两个单位之间的进率是（）。

A、一B、十C、一百4. 所有的等边三角形都是（）三角形。

A、钝角B、锐角C、直角5. 一个三角形至少有（）个锐角。

A、1B、2C、36. 一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米，第三条边的长度只能选（）A、80厘米B、90厘米C、110厘米四、操作题 6分。

北师大版数学四年级下册期中考试试卷带答案

北师大版数学四年级下册期中考试试题一、选择题1．小数点左边第一位是位，右边第二位是位.（）A ．百，十分B ．个，百分C ．十，千分D ．千，千分2．因为382358930⨯=，所以0.38 2.35100⨯+=（）A ．189.3B ．108.93C ．100.8933．在3.145、 3.14、 π、3.14%中，最大的数是（）A ．3.145B ．3.14C ．D ．3.14%4．若一个三角形三个内角度数的比是1：1：4，则这个三角形一定是（）A ．钝角三角形B ．锐角三角形C ．直角三角形D ．等边三角形5．下列线段中，不能围成三角形的是（）A ．1cm 、3cm 、2cmB ．6cm 、6cm 、10cmC ．3cm 、4cm 、1.2cm6．图中有（）个梯形．A ．4B ．6C ．97．把一个长方形压扁成（），新图形与长方形的周长相同。

A ．梯形B ．平行四边形C ．三角形8．下面说法中，错误的是（）A ．3.674精确到十分位是3.67B ．把5.1缩小到原来的0.01是0.051C ．6.982保留一位小数是7.0D ．把0.8扩大到原来的1000倍是8009．与2.05×4.1的积相等的式子是（）A ．20.5×0.41B ．20.5×0.041C ．2.05×0.4110．计算12.5×8.8最简便的方法是（）A ．12.5×8.8＝12.5×8＋0.8B ．12.5×8.8＝12.5×8×1.1C ．12.5×8×0.8二、判断题11．小数末尾的“0”去掉，小数的大小不变．（_______）12．5.9与5.90的大小相同，表示的意义也相同。

（_____）13．等边三角形一定是锐角三角形。

（______）14．小数点向右移动两位，小数的值就扩大到原来的2倍．（____）15．两个乘数，乘数甲有两位小数，乘数乙有三位小数，积就有六位小数。