2020年出版专业职业资格考试《出版专业基础知识(中级)》的考点手册-出版行政管理【圣才出品】

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出版专业职业资格考试(中级)

出版专业职业资格考试（中级）是一个评估出版行业从业人员专业知识和技能水平的考试，由国家新闻出版总署主办。该考试主要面向具备一定出版行业工作经验的人员，包括编辑、设计、排版、印刷等各个岗位的从业人员。

出版专业中级资格考试的内容主要包括出版行业的基本知识、出版管理、编辑与策划、设计与排版、印前制作、印刷工艺、印后加工等方面的知识和技能。考试形式一般为笔试，考试时间通常在10月左右。

出版专业中级职业资格考试设“出版专业基础知识（中级）”“出版专业理论与实务（中级）”2个科目，各科目均为主客观题混合试卷。应试人员需要在1个考试年度内通过全部应试科目，方可取得出版专业中级职业资格证书。

如果想了解更多关于出版专业职业资格考试（中级）的信息，建议访问国家新闻出版总署官网或咨询当地出版行业协会。

2020出版资格考试《中级基础知识》模拟试题及答案

一、单项选择题

1.出版物是指精神文化成果中( )、复制在一定的物质载体上、通过发行在社会上传播的作品。

A.由个人创作

B.经过录入

C.经过编辑加工

D.经过审批

2.最早出现的出版物是( )。

A.期刊

B.报纸

C.图书

D.邸报

3.报纸的特点之一是( )。

A.内容具有系统性和稳定性

B.由众多作者的作品汇编而成

C.对读者影响最大

D.与期刊的主要区别是一般不再版或修订

4.出版物生产过程的特点之一是( )。

A.物质生产过程必须在编辑参与下才能完成

B.精神生产过程由作者独立完成，其目的是为了满足人们的精神生活需要

C.物质生产过程由复制单位完成，其目的是为了满足人们的物质生活需要

D.精神生产过程生产出版物内容，物质生产过程形成出版物的物质形式

5.出版业的产品只有作为( )在市场上流通，才能实现价值。

A.艺术作品

B.学术作品

C.文学作品

D.商品

6.负责技术编辑或校对方面工作的高级专业技术职务归入编辑类，统称( )。

A.高级编辑

B.高级编校

C.主任编辑

D.副编审

7.西汉末年刘向、刘歆奉命校书时创立的我国最早的书籍分类系统，将书籍分为( )。

A.经、史、子、集四部

B.六艺、诸子、诗赋、兵书、术数、方技六类

C.经典、记传、子兵、文集、木伎、佛法、仙道七录

D.礼、乐、射、御、书、数六艺

8.“杀青”一词来源于制作竹简的一道工序，是指( )。

A.将竹子截断

B.将竹子加工成薄片

C.将竹子烤干并削去竹青

D.在竹片上刻出契口

9.明清时期“私刻”的主要特点之一是( )。

A.开始重视书商的作用

全国出版专业技术人员职业资格考试考试大纲

一、考试范围。

1.出版发行基础知识。

2.图书出版流程与管理。

3.图书装帧设计。

4.数字出版技术。

5.编辑与校对。

二、考试方式。

笔试。

三、考试时间。

三个小时。

四、考试分值。

100分。

五、考试内容。

1.出版发行基础知识。

（1）出版业的概念、发展历程及特征。

（2）图书市场的形势分析。

（3）图书馆的建设和规划。

（4）新闻出版监管法律法规和出版文化政策。

2.图书出版流程与管理。

（1）图书编辑和校对的工作流程。（2）图书出版项目管理。

（3）图书版权管理。

（4）图书制作管理。

（5）图书质量管理。

（6）图书销售与营销管理。

3.图书装帧设计。

（1）图书封面设计的原则与技巧。（2）版式设计原则和排版技巧。（3）图书宣传品设计。

4.数字出版技术。

（1）电子书制作技术。

（2）数字出版平台建设。

（3）数字版权保护技术。

5.编辑与校对。

（1）编辑规范和标准。

（2）编辑方法和技巧。

（3）校对基本理论和方法。

（4）常用校对符号和规则。

（5）常见错别字和辨析词语。

六、考试标准。

本考试采用百分制计分，笔试总分为100分。考试成绩根据正确率、完整性、逻辑性和表达清晰度等方面进行综合评分。考生总分85分及以上为合格，80-84分为基本合格，80分以下不合格。考生如未通过考试，可在一年内重新报名参加考试。

2020年出版专业职业资格考试《出版专业理论与实务(中级)》考点(数字出版产品运营)【圣才出品】

第十二章数字出版产品运营

12.1 本章知识框架

12.2 大纲要求

内容包括：数字出版产品发布的特点。产品发布单位的基础条件。产品发布网站的内容管理及产品发布基本流程。产品发布网站的策划，相关网络素材的采集与加工；数字出版产

复制后置化

流通网络化

产品发布的特点使用设备化

发行快捷化

建立数字出版网站

基础条件开发数字出版平台

建立信息网络安全体系

产品发布管理发布网站的内容管理

产品发布流程网站策划

网络素材采集与加工网站建设和产品运维产品上线和维护

用户反馈信息的收集管理

出版商销售机构

数字内容批发商

数字内容零售商和代理商

产品分销渠道数字内容集成商

订阅服务提供商

产品分销按需印刷商和自助出版商

电子书分销模式

数字学术期刊分销模式数字出版产品运营

品的上线和维护流程，用户反馈信息的收集与管理。数字出版产品的分销。

一、基本要求

1．掌握数字出版产品发布的特点。

2．熟悉对数字出版产品发布单位的基础条件要求。

3．了解数字出版产品发布网站的内容管理要求。▲

4．掌握数字出版产品的发布流程。▲

5．掌握数字出版产品发布网站的栏目和专题策划要求。▲

6．掌握网络素材的采集与加工。

7．熟悉数字出版产品上线和维护要求。▲

8．掌握用户反馈信息的收集和管理。▲

9．掌握数字出版产品的分销渠道。

10．熟悉电子书的分销模式。

11．了解数字学术期刊的分销模式。

【说明】标有“▲”号的，为从事数字出版的出版专业技术人员应考内容；没有任何标记的，为所有出版专业技术人员的应考内容。

二、考试内容

1．数字出版产品发布的特点。

2．数字出版产品发布单位的基础条件要求。

出版专业基础中级2020版变动

一、概述

在当今数字化时代，出版行业也在不断发展和变革。作为出版专业基础中级的教材，2020版的变动必然具有重要意义。本文将对出版专业基础中级2020版的变动进行全面评估，并探讨其对出版教育和行业发展的影响。

二、对2020版变动的理解

1. 课程结构调整

2020版的出版专业基础中级教材在课程结构上进行了调整。相比之前的版本，新版更加注重实践性教学，并采用了更多的案例分析和项目实践。这一变动对于培养学生的实际能力和创新思维具有积极意义。

2. 内容更新与拓展

随着出版行业的不断发展，新版教材在内容上进行了更新与拓展。特别是在数字出版、新媒体出版等领域，增加了相关的知识点和案例，使学生能够更好地适应行业变化。

3. 教学方法升级

新版教材还对教学方法进行了升级，引入了更多的互动式教学环节，如讨论课、小组研讨等。教师在教学过程中更注重启发式教学，引导学生自主发现和解决问题，培养学生的批判性思维和创新能力。

三、对教育和行业的影响

1. 推动出版教育与行业接轨

2020版的出版专业基础中级教材的变动，有利于推动出版教育与行业的更好接轨。通过更新与拓展内容、提升教学方法，学生能够更好地适应行业发展的需求，培养出更具竞争力的人才。

2. 提升学生的实际能力

新版教材更加注重实践性教学，通过案例分析和项目实践，学生能够在课堂上学以致用，提升自己的实际能力。这有利于学生更好地投入到行业实践中，更快速地适应工作环境。

3. 推动出版行业的转型升级

教育的变革有助于推动出版行业的转型升级。学生在学习过程中接触

2020年出版专业职业资格考试《出版专业基础知识（中级）》的考点手册-著作权知识【圣才出品】

第八章著作权知识

8.1本章知识框架

8.2大纲要求

内容包括：著作权与著作权法。国际著作权保护。著作权的主体和客体，著作权的内容，著作权的归属与保护期。著作权限制。著作权的许可使用和转让。著作权的侵权与法律保护。出版单位与著作权。

一、基本要求

1．掌握著作权的权利范围。

2．了解著作权的特征。

3．熟悉我国著作权法的立法目的。

4．掌握《伯尔尼公约》的国际著作权保护原则。

5．熟悉《世界版权公约》和两个“国际互联网条约”的基本内容。

6．了解《与贸易有关的知识产权协议》。

7．掌握关于著作权的主体的知识。

8．了解作品的特征。

9．掌握我国著作权法对作品的保护。

10．掌握关于著作权中的人身权、财产权的知识。

11．熟悉关于邻接权的知识。

12．掌握关于著作权的归属与保护期的知识。

13．掌握符合合理使用和法定许可规定的作品使用方式。

14．掌握关于著作权的许可使用和转让的知识。

15．掌握著作权侵权的类型。

16．掌握关于著作权侵权的具体行为及其行为者应该承担的法律责任的知识。17．了解著作权纠纷的种类。

18．熟悉著作权纠纷的处理方法和诉讼时效。

19．了解诉前临时措施。

20．掌握关于出版单位应该尊重作者权利的知识。

21．掌握关于依法保护出版单位与著作权有关的权利的知识。

二、考试内容

1．著作权的特征和权利范围。

2．我国著作权法的立法目的、立法依据和主要法律法规。3．国际著作权条约的基本情况。

4．著作权的主体。

5．作品的特征。

6．我国著作权法对作品的保护。

全国出版专业技术人员职业资格考试科目《出版专业基础知识(中级)》过关必做习题集(含历年真题)-第三~

第三章出版历史知识

第一节文字与文献载体

一、单项选择题（每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1．迄今所知最古老的较成熟汉字是（）。[2014年初级基础真题]

A．大篆

B．金文

C．石鼓文

D．甲骨文

【答案】D

【解析】迄今所知较成熟的最古文字，是清光绪年间在河南安阳小屯村发现的殷商时期的甲骨文。这是商王盘庚迁殷以后的历史遗物，距今有3000多年的历史。据统计，甲骨文单字约有4500个，其中约1700个已可识别。

2．1965年考古发现的“侯马盟书”的载体是（）。[2017年真题]

A．甲骨

B．玉石

C．青铜器

D．竹简

【答案】B

【解析】1965年在山西侯马晋城遗址发现的晋国世卿赵鞅与卿大夫举行盟誓的约信文

书——“侯马盟书”，以玉石片（绝大多数被扣磨成圭形）为材料，用毛笔将盟辞书写在上面。

3．秦始皇统一六国后，实行“书同文”，这里的“文”是指（）文字。[2016年真题]

A．隶书

B．楷书

C．小篆

D．大篆

【答案】C

【解析】秦始皇统一六国后，“罢其不与秦文合者”，创立小篆（又名秦篆）。小篆形体更简单，结构整齐，写法规范。“书同文”对于汉民族的统一、中华文明的传承，产生了深远的影响，有着十分重要的意义。

4．在历史上与书籍复制的关系最为密切并沿用至今的字体是（）。[2012年初级真题]

A．隶书

B．行书

C．楷书

D．草书

【答案】C

【解析】秦始皇统一六国后，创立小篆（又名秦篆）。小篆形体更简单，结构整齐，写

法规范。隶书是秦时源于民间的字体，将汉字变得更为简洁，更趋大众化，真正成为便于书写的符号。隶书到东汉中期出现的八分书，已与楷书比较接近，奠定了汉字的方块形象。后逐渐发展形成了以钟繇所书之字为代表的“真书”，即楷书，又称“正书”。自从楷书出现之后，汉字的字体趋于基本稳定。楷书沿用至今，在历史上与书籍复制的关系最为密切。

2020年出版专业职业资格考试《出版专业理论与实务(中级)》考点(书刊校对)【圣才出品】

第五章书刊校对

5.1 本章知识框架

5.2 大纲要求

内容包括：校对工作的基本操作工序和一般操作模式。责任校对的职责，校对工作的量化管理和社外校对管理，文字技术整理的作用和任务。计算机排版及其差错特征，计算机校对软件的应用。

校对工作的操作工序

校对工作的规范和程序基本模式

分校模式

校对操作模式连校模式

人机结合校对模式

参与各校次校对责任校对的职责检查校改质量

负责文字技术整理校对工作的职责与校对管理通读付印样校对量化管理

社外校对管理

文字技术整理：作用、任务

利用原稿电子文件排版

计算机排版及其差错特征

计算机排版校样的差错特征校对软件的主要性能特点校对软件应用与人机结合校对模式校对软件应用技术

人机结合校对模式书刊校对

一、基本要求

1．掌握校对工作的基本操作工序。

2．熟悉校对工作的一般操作模式。

3．掌握责任校对的职责。

4．了解校对工作的量化管理和社外校对管理。5．熟悉文字技术整理的作用。

6．掌握文字技术整理的任务。

7．了解利用电子原稿排版的方式及其特点。8．掌握计算机排版所出校样的差错特征。9．熟悉计算机校对软件的优势和不足。10．了解计算机校对软件的应用技术。

11．熟悉人机结合的校对模式。

二、考试内容

1．校对工作的基本操作工序和一般操作模式。

2．责任校对的职责。

3．校对工作的量化管理和社外校对管理。

4．文字技术整理的作用和任务。

5．利用电子原稿排版的方式及其特点。

6．计算机排版所出校样的差错特征。

7．计算机校对软件的优势、不足和校对软件的应用。8．人机结合的校对模式。

5.3 要点详解

2020年出版专业职业资格考试《出版专业基础知识(中级)》的考点手册-出版历史知识【圣才出品】

第二章编辑概论

2.1本章知识框架

2.2大纲要求

内容包括：编辑与编辑工作的基本理论知识、编辑人员的能力和责任、编辑的作者工作读者工作、关于编辑学及其研究的基础知识。

一、基本要求

1．掌握“编辑”的概念。

2．掌握编辑工作在出版工作中的地位。

3．掌握编辑工作的特点。

4．掌握编辑工作的基本功能。

5．掌握对编辑人员的能力和责任的要求。

6．掌握编辑应该做的作者工作和读者工作。

7．了解编辑学的学科建设及与其他学科的关系。8．熟悉编辑学的研究对象和研究任务。

二、考试内容

1．“编辑”的概念。

2．编辑工作在出版工作中的地位。

3．编辑工作的特点。

4．编辑工作的基本功能。

5．对编辑人员的能力和责任的要求。

6．编辑应该做的作者工作和读者工作。

7．编辑学的学科建设及与其他学科的关系。

8．编辑学的研究对象和研究任务。

2.3要点详解

专题一编辑与编辑工作

考点一：“编辑”的概念（掌握）

（1）最早出现的编辑活动是书籍编辑活动。随着社会生产力和科学技术的发展，报纸、期刊、广播、影视、网络等文化产品相继出现，编辑活动的范围不断扩大，编辑活动逐渐进入了人们的日常生活。

（2）就出版物的编辑活动而言，编辑是指以生产出版物的精神文化内容为目的，策划、组织、审读、选择和加工作品的一种专业性的精神生产活动，是出版物复制、发行的前提。

编辑一词还可以指称从事编辑活动的职业、岗位、人员，以及这类人员的中级专业技术职务。

理解“编辑”的概念还需注意两点：①其他专业性的编辑活动，如影视编辑、网络编辑等与出版物编辑只是在具体的编辑手段、编辑方式上有所区别，含义基本相同。②日常生活中的编辑活动不是专业性的编辑活动，而是其普及和延伸，泛指一切对已有作品的加工整理活动。

全国出版专业职业资格考试(中级) 书刊整体设计复习要点

出版专业实务（中级）

第四章书刊整体设计（综合题复习要点）

第一部分：书刊外部装帧设计

一、书刊形态设计

1．开本选择

（1）什么叫直线开切法，几何级开切法，纵横混合开切法

（2）大型本为12开以上，中型本为16-32，小型本为36开及以下（3）已知全纸张规格尺寸：掌握图书的切净尺寸

长32开为113毫米×184毫米，即787×1092毫米规格纸张的1/32 32开为130毫米×184毫米，即787×1092毫米规格纸张的1/32

特长32开为130毫米×203毫米，即850×1092毫米规格纸张的1/32 大32开为140毫米×203毫米，即850×1168毫米规格纸张的1/32 特大32开为148毫米×110毫米，即890×1240毫米规格纸张的1/32 （4）已知切净尺寸，求全张纸规格尺寸

（5）开本的选择

A．大型开本或特殊开本：画册、图集等

B．较大的中型开本：经典著作、学术著作、大型工具书、高教教材、期刊等

C．较小的中型开本：中小学教材

D．小型开本：小型工具书、便携类图书

E．长开本：诗集、谜语集、名言集

F．横开本或特殊开本：儿童读物

2．书刊结构设计

（1）必备结构部件

A．书心

B．封面

C．主书页

（2）可选用结构部件

A．环衬（多用于精装书，并且前后环衬配对，一般平装书不必选用，但有时为了增加图书的牢度，平装书也可使用。

B．附书名页

C．插页（文化生活类期刊使用，政治理论类期刊一般不设广告插页）

D．护封（名家文集、大型工具书、高档艺术画册使用，既起到保护封面的作用，又能给人以雅致的美感，还常设有书签）

全国出版专业职业资格考试(中级)计算公式归纳与总结

全国出版专业职业资格考试（中级）

计算公式归纳与总结

第一部分出版专业基础中涉及的计算公式

一、稿酬计算公式：

1.图书稿酬的计算方法：

1）版税方式：

稿酬=版税=图书定价×发行数×版税率

备注：还可以“图书批发价”代替“图书定价”；以“印数”或“实际销售数”代替“发行数”。

2）基本稿酬加印数稿酬方式：

稿酬=基本稿酬+印数稿酬=稿费标准×字数+（稿费标准×字数）×1%×印数÷1000

备注：①稿酬标准（原创及注释，（30~100）/千字；改编，（10~50）/千字；汇编，（3~10）/千字；翻译，（20~80）/千字））；②不足一千册的，按一千册计算；③原创和演绎作品重印稿酬按基本稿酬的1%计算。

最新《使用文字作品支付报酬办法》：原创作品每千字80-300元，改编作品每千字20-100元，汇编作品每千字10-20元，翻译作品每千字50-200元，报刊刊载及转载作品每千字100元。

3）一次性付酬方式：

付酬标准和计算方式可参照基本稿酬。

2.报纸、期刊稿酬的计算方法：

只适用一次性付酬方式，付酬标准和计算方式可参照基本稿酬。

备注：不足五百字的按五百字计算；超过五百字不足一千字的，按一千字计算。

二、增值税计算公式：

1. 当期不含税销售额：

当期不含税销售额=当期含税销售额/（1+增值税率）

2.当期增值税销项税额：

当期增值税销项税额=当期不含税销售额×增值税率

备注：一般适用税率为17%，但图书、期刊的销售收入采用13%，考试试题中会明确给出。

3.当期应纳增值税税额：

当期应纳增值税税额=当期增值税销项税额-当期累计进项增值税额

出版专业基础知识最全知识总结

第一章出版概论

第1节出版活动

一、出版的概念

出版是指编辑、复制作品并向公众发行，以传播科学文化、信息和进行思想交流的一种社会活动。

在我国最早使用“出版”，1833年创办于广州的中文月刊《东西洋考每月统计传》

我国第一次在法律文件上使用“出版”，1906年清政府《大清印刷物专律》二、出版活动的构成要素

编辑、复制、发行

三、出版活动的前提

作品：文字作品、口述、音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技、美术、建筑作品、摄影、电影、设计图、地图、模型、计算机软件。

四、出版活动的特征

1.文化的记载、传播、交流和传承

2.不同劳动的有机结合

3.意识形态属性

4.经济属性和产业属性

五、出版活动与社会的关系

（一）社会发展对出版活动的决定性影响

1.社会的政治状况主导着出版活动的方

向

2.社会经济的发展为出版活动提供物质条件

3.科学技术是出版活动发展的强大推动力

4.社会文化的发展为出版活动提供活力

（二）出版活动对社会发展的能动作用

1.对政治发展的影响

1)形成舆论导向

2)深化思想政治教育

3)促进社会和谐

2.对经济发展的影响

1)提高劳动力素质，促进社会生

产力发展

2)传递各种社会信息，加快经济

的发展速度

3.对科学技术发展的影响

4.对文化发展的影响

1)增进文化积累

2)推进文化创新

3)促进文化交流

第2节我国出版工作的指导思想、方针原则和主要任务

一、指导思想

国务院颁布的《出版管理条例》规定，出版活动必须“坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，贯彻落实科学发展观。”