名词变复数、动词三单形式现在分词过去分词过去式变化及形容词副词级别变化
初中英语名词变复数-动词的单数第三人称形式、现在分词、过去分词-形容词、副词的比较级和最高级变化规律。
只有复数
clothes pants trousers shorts scissors (剪刀)compasses (圆规) glasses(眼镜)
形复实单
news maths politics physics
形单实复
cattle people police 谓语用复数
特殊变化
child---children mouse--mice
词尾情况
名(词)复（数)
单三 现(分)
形(副等级)
过(式，分)
1、一 般
+s
+s
+ing
+er, est
+ed
cat month ticket Korean open
go study see hard quick cold clever new narrow play help open stay fix clean
3、单元音+
名 复 单 三 不 双 写 双写词尾+ing 双写词尾+er, est
双写词尾+ed
1 个辅音
sit begin shop red big hot thin fat sad slim flat mad stop plan fit drop shop chat
run forget plan
多音节词 expensive inexpensive tired honest wonderful interesting fantastic sadly beautifully delicious slowly open difficult
单词变形归纳总结
单词变形归纳总结
英语单词的变形形式繁多，包括名词的单复数、动词的时态和语态、形容词的比较级和最高级等。对于学习者来说，掌握这些变形形式是
非常重要的，可以帮助提高英语的写作和口语表达能力。本文将对常
见的单词变形形式进行归纳总结，以帮助读者更好地掌握英语单词的
变形规律。
1. 名词的单复数变形：
- 大多数名词在词尾加-s来表示复数，如dogs、cats。
- 以-s、-sh、-ch、-x和-o结尾的名词，单数形式后加-es，如watches、bushes、boxes、potatoes。
- 以辅音字母加-y结尾的名词，变-y为-i，再加-es，如parties、berries。
- 以-f或-fe结尾的名词，变-f或-fe为-ves，如leaves、wives。
- 一些名词的复数形式不变，如sheep、deer。
2. 动词的时态和语态变形：
- 一般现在时：动词原形，如play、go。
- 一般过去时：动词过去式，如played、went。
- 现在分词：动词原形+ing，如playing、going。
- 过去分词：动词过去式+ed，如played、gone。
- 现在完成时：have/has+过去分词，如have played、has gone。
- 被动语态：be+过去分词，如is played、was gone。
3. 形容词的比较级和最高级变形：
- 一般比较级：在形容词后加-er，如bigger、happier。
- 一般最高级：在形容词后加-est，如biggest、happiest。
- 以字母e结尾的形容词，比较级和最高级直接加-r和-st，如nicer、oldest。
名词变复数、动词三单形式现在分词过去分词过去式变化及形容词副词级别变化
名词变复数、动词三单形式现在分词过去分词过去式变化及形容词副词级别变化
名词变复数
名词变复数的规则变化
1．⼀般名词复数是在名词后⾯加上“s”，如map→maps，bag→bags等；
2．以s，sh，ch，x等结尾的词加“es”，如bus→buses，watch→watches等；
3．以辅⾳字母＋y结尾的词，变y为“i”加“es”，如baby→babies等；以元⾳字母＋y结尾的名词变复数时，直接加“s”变复数，如
monkey→monkeys，holiday→holidays；4．以o 结尾的名词变复数时：
a）⽆⽣命的加“s”，名词有：photo→photos，piano→pianos，radio→radios，zoo→zoos b）有⽣命的加“es”，名词有：
potato→potatoes，tomato→tomatoes；
5．以f或fe结尾的名词变复数时：
a）加“s”的名词有：belief→beliefs，roof→roofs，safe→safes，gulf→gulfs
b）去掉f，fe加“ves”的名词有：half→halves knife→knives，leaf→leaves，wolf→wolves，wife→wives，life→lives，thief→thieves；
名词变复数的不规则变化
1）child→children，foot→feet，tooth→teeth，mouse→mice，man→men，woman→women （注意：由⼀个词加man 或woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women，如an Englishman，two Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans；
名词变复数、形容词变副词、动词各种变化规则大全
名词变复数、形容词变副词、动词各种变化规则一、名词的常见5种复数变化形式
2．特殊名词的变化
二、形容词转化为副词的规律。
三、英语动词般现在时第三人称单数形式、现在分词、过去分词变化规律。
1．一般现在时第三人称单数形式的构成
2．现在分词的构成
3．规则动词的过去式、过去分词的构成
四、不规则动词变化规律
一、AAA型（原形→原形→原形）
二、ABA型（原形→过去式→原形）
三、ABC型
1. ow →ew →own
2. i→a →u
3. 原形→过去式→过去式+(e)n
4. 原形→过去式→原形+(e)n
5. 无规律
四、ABB型
1. 原形→ought →ought
2. 原形→aught →aught
3. 变其中一个元音字母
4. 原形→□lt→□lt
5. 变其中一个辅音字母
6.辅音字母和元音字母都变
五、AAB型
六、过去式、过去分词有两种形式
七、情态动词
高中英语各种变化规则整理(名词单复数、过去式、三单、形容词变副词等)
高中英语各种变化规则总结（附高考真题考查示例）
名词的复数
一、可数名词的复数变化规则
1、一般情况加s book--books mouth--mouths house--houses girl--girls time--times(2014辽宁)
change--changes(2014 I卷)hour--hours(2014 II卷改错) painting--paintings(2015 I卷) day--days(2016 I卷) year--years(2016 III卷改错)effect--effects(2017 I
卷)parent--parents(2015 II卷改错)
2、以s, sh, ch, x结尾的加es class--classes box--boxes match--matches
注意：stomach的复数形式直接加s
3、以y结尾
辅音字母+ y结尾的，变y为i加es city--cities country--countries party--parties study--studies(2016 II卷)enemy--enemies(2016江苏)
元音字母+y结尾的，直接加s day--days(2016 I卷) boy--boys key--keys toy--toys
4、以o结尾
少数（4个），加es Negroes heroes potatoes tomatoes
其他，加s radios zoos bamboos pianos kilos photos
5、以f或fe 结尾
小学英语素材-名词、动词、形容词、副词的六种变化规则 全国通用
英语名词、动词、形容词、副词
六种变化规则
（排版：北斗）
（一）英语可数名词变复数的变化规则
英语名词单数变复数主要有以下规则：
1、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。
，结尾是浊辅音或元音读[z]。
例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 2、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。读音变化：加读[iz]。
例：bus→buses;quiz→quizzes; fox→foxes;
match→matches; fla sh→flashes box →boxes;
watch →watches; class →classes; dress →dresses;
sandwich →sandwiches; toothbrush →toothbrushes;
actress →actresses;waitress（女侍者）→waitresses
coach（长途车）→coaches;
3、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。读音变化：加读[z]。
例：candy→candies;daisy（雏菊）→daisies;
fairy→fairies; lady→ladies;
story→s tories strawberry →strawberries;
baby→babies; puppy→puppies;
library →libraries;dictionary →dictionaries;
英语动词、名词、形容词变化规则只是分享
英语动词、名词、形容词变化规则
动词第三人称单数变化规则
1) 一般情况下，动词后面直接加 -s. 例如： works gets says reads
2) 以ch,sh,s,x 或 o 结尾的动词,在后面加 -es。例如：
go-goes teach-,teache wash-washes brush-brushes ,catch-catches ,do-does ,fix -fixes 3) 以辅音字母 + y结尾的动词，把 y变为 i 再加 -es. 例如：
study- studies try-tries carry-carries ,fly-flies cry-cries
现在分词变化规则
1、现在进行时的构成
现在进行时由"be+v-ing"构成。be应为助动词，最容易被同学漏掉，它应与主语的人称和数保持一致。
2、现在进行时的应用
(1)当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。如：
They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。
(2)以look, listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。如：
Listen！She is singing an English song.听，她正在唱英语歌。
(3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有this week, these days等时间词，这时常用现在进行时。如：
We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型。
初中英语名词、动词、形容词各形式及变化规则
初中英语名词、动词、形容词各形式及变化规则
⼀、英语动词
动词有五种基本形式，即动词原形、第三⼈称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词。
1. 第三⼈称单数的构成⽅法
与名词的单数变复数规则⼤致⼀样，即：
(1) ⼀般情况下由动词后加-s构成：work / works，read / reads等。
(2) 以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词，后加-es：guess / guesses, mix / mixes, go / goes, buzz / buzzes, finish / finishes, catch / catches等。
(3)以辅⾳字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-es：fly / flies, study / studies等。【注】①有个别的变化不规则，如have / has, be / is等。
②词尾-s和-es 读⾳规则是：在s, x, z, sh, ch 后的es读作[iz]，其余的读作[z]。
2. 过去式和过去分词的构成⽅法
分规则变化和不规则变化两种。不规则变化需逐个记忆，规则变化遵循以下原则：
(1) ⼀般情况下，在动词后加ed构成：work / worked, stay / stayed, shout / shouted等。
(2) 在以-e结尾动词后只加d：close / closed, like / liked, live / lived, smile / smiled 等。
(3)以辅⾳字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-ed：study / studied, carry / carried等。
常考词形变化(名词变复数,动词变三单过去式,形容词变比较级变复数)讲义-2023届高三英语一轮复习
动词变过去式规则
1．规则动词过去式的变化规则
1）如果动词以字母e结尾，变过去式时直接在词尾加d。
love—loved, live—lived, change—changed
2）如果动词是以一个元音字母加上一个辅音字母结尾的重读闭音节单词，变过去式时，要双写这个辅音字母，再加ed。stop—stopped, plan—planned, drop—dropped
3）如果动词是以辅音字母加y结尾，变过去式时要变y为i再加ed。
study—studied, carry—carried, try—tried
4）一般在动词词尾加ed。
5）work—worked, rain—rained, watch—watched
动词加ing的规则
1.以不发音字母e结尾的动词，去e，再加ing ride—riding（see →seeing）
2. 以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有单一元音字母+ 单一辅音字母结尾，辅音字母双写，再加ing
3. 一般在动词原形末尾加ing
4. 动词第三人称单数的变化规则
1、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如：
fly－flies [z]；carry－carries [z] study－studies [z]; worry－worries
2、以“o, s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：
teach－teaches [iz]; watch－watches [iz]
3、大多数动词在词尾加“S”
①stop－stops [s] ; make－makes [s] ②read－reads [z] ; play－plays [z]
英语动词、名词、形容词变化规则
动词第三人称单数变化规则
1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如：works gets says reads
2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es。例如：
go-goes teach-,teache wash-washes brush-brushes ,catch-catches ,do-does ,fix -fixes 3) 以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加-es. 例如：
study- studies try-tries carry-carries ,fly-flies cry-cries
现在分词变化规则
1、现在进行时的构成
现在进行时由"be+v-ing"构成。be应为助动词，最容易被同学漏掉，它应与主语的人称和数保持一致。
2、现在进行时的应用
(1)当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。如：
They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。
(2)以look, listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。如：
Listen！She is singing an English song.听，她正在唱英语歌。
(3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有this week, these days等时间词，这时常用现在进行时。如：
We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型。
(4)描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。如：
英语动词有五种基本形式
英语动词有五种基本形式：
英语动词有五种基本形式，即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词。第三人称单数的构成方法与名词的单数变复数规则大致一样，即：一般情况下由动词后加-s构成：work / works，read / reads等。英语动词有五种基本形式，即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词。
1. 第三人称单数的构成方法
与名词的单数变复数规则大致一样，即：
(1) 一般情况下由动词后加-s构成：work / works，read / reads等。
(2) 以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词，后加-es：guess / guesses, mix / mixes, go / goes, buzz / buzzes, finish / finishes, catch / catches等。
(3) 以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-es：fly / flies, study / studies等。
【注】①有个别的变化不规则，如have / has, be / is等。
②词尾-s和-es 读音规则是：在s, x, z, sh, ch 后的es读作[iz]，其余的读作[z]。
2. 过去式和过去分词的构成方法
分规则变化和不规则变化两种。不规则变化需逐个记忆，规则变化遵循以下原则：
(1) 一般情况下，在动词后加ed构成：work / worked, stay / stayed, shout / shouted等。
(2) 在以-e结尾动词后只加d：close / closed, like / liked, live / lived, smile / smiled等。
英语单词各种变化规则
英语单词各种变化规则
英语单词的变化规则主要包括名词的单复数、动词的时态变化和形容
词的比较级和最高级变化。以下是常见的变化规则：
1.名词的单复数变化规则：
- 一般情况下，名词变复数在词尾加-s：book（单数）-books（复数）- 以s, x, ch, sh结尾的名词，在词尾加-es：box（单数）-boxes （复数）
- 以辅音字母+y结尾的名词，变y为i，然后加-es：baby（单数）-babies（复数）
- 以f或fe结尾的名词，变f或fe为v，然后加-es：knife（单数）-knives（复数）
2.动词的时态变化规则：
- 一般情况下，动词的现在分词和过去分词在词尾加-ing和-ed：work（现在时）-working（现在分词）-worked（过去分词）
- 以不发音的-e结尾的动词，去掉e再加-ing和-ed：dance-
dancing-danced
- 以重读闭音节结尾的动词，最后一个字母双写，再加-ing和-ed：stop-stopping-stopped
- 以一个辅音字母加一个元音字母结尾的重读闭音节动词，双写结尾
辅音字母，再加-ing和-ed：admit-admitting-admitted
3.形容词的比较级和最高级变化规则：
- 一般情况下，形容词的比较级在词尾加-er，最高级在词尾加-est：fast（原级）-faster（比较级）-fastest（最高级）
-以辅音字母+y结尾的形容词，变y为i
- 以重读闭音节结尾的形容词，最后一个字母双写，再加-er和-est：big（原级）-bigger（比较级）-biggest（最高级）
复数,动词ing,过去式,比较级,adj.-adv.三单变化规则
一、名词变复数规则：
1．一般名词复数是在名词后面加上“s”，如map→maps，bag→bags，book-books等；
2．以s，x，sh，ch结尾的词加“es”，如bus→buses，watch→watches, box-boxes等；
3．以f或fe结尾的名词变复数时,去掉f，fe 加ves的名词有：half→halves knife→knives leaf→leaves wolf→wolves wife→wives life→lives thief→thieves
4．以o 结尾的名词变复数时：
a）加s的名词有：photo→photos ，piano→pianos，radio→radios，zoo→zoos
b）加es的名词有：potato→potatoes tomato→tomatoes
5．以辅音字母＋y结尾的词，变y为i加es，如baby→babies, family-families, study-studies等；
以元音字母＋y结尾的名词变复数时，直接加s变复数，如monkey→monkeys，holiday→holidays，store y→storeys（楼层）；
6. oo变ee的单词：foot-feet, goose-geese,tooth-teeth；
7. a变e的单词：man-men, woman-women, policeman-policemen;
8. 复数与原形一致的单词：fish-fish, sheep-sheep, deer-deer, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese;
动词变三单、过去式、过去或现在分词,名词变复数,形容词变比较级、最高级、变副词,副词变比较级、最高级
动词、名词、形容词、副词的各种变化形式
★动词
一．正常情况下，动词变第三人称单数、过去式、过去分词、现在分词，直接加-s，-ed，-ed，-ing, 例如：
look→looks；
look→looked；
look→looked；
look→looking。
二．以不发音的-e结尾时，直接加-s，-d，-d，或去e加-ing，例如：
live→lives；
live→lived；
live→lived；
live→living。
三．结尾为只有一个辅音的重读闭音节词，直接加-s，或双写此辅音，再加-ed，-ed，-ing，例如：
stop→stops；
stop→stopped；
stop→stopped;
stop→stopping。
四．1.结尾为辅音+y的结构时，把y变i加-es，-ed，-ed，或直接加-ing，例如：
study→studies；
study→studied；
study→studied；
study→studying
2.结尾为元音+y的结构是，直接加-s，-ed，-ed，-ing，例如：
play→plays；
play→played；
play→played；
play→playing。
五．结尾为-ie，去ie变y+ing，例如：
lie→lying;
die→dying。
（另：lie，lies，lied，lied，lying说谎
lie，lies，lay，lain，lying 躺，平放，位于
lay，lays，laid，laid，laying 放置，产卵）
六．以r音节结尾的词，直接加-s，双写r加-ed，-ed，-ing，例如：
高中英语词各种变化
高中英语词类变化
一、动词第三人称单数变化规则
1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如：works gets says reads
2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es。
例：go-goes, teach-teaches, wash-washes, brush-brushes, catch-catches, do-does, fix -fixes 3) 以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加-es. 例如：
study- studies try-tries carry-carries ,fly-flies cry-cries
二、名词的复数形式
1.一般名词复数是在名词后面加上―s‖，如map→maps，bag→bags等;
2.以s，sh，ch，x等结尾的词加―es‖，如bus→buses，watch→watches等;
3.以辅音字母+y结尾的词，变y为i加es，如baby→babies等;以元音字母+ y结尾的名词变复数时，直接加s变复数，如monkey→monkeys，
holiday→holidays，storey→storeys (楼层);
4.以o 结尾的名词变复数时: a)加s的名词有:photo→photos ，piano→pianos，radio →radios，zoo→zoos
b)加es的名词有: (黑人Negroes英雄heroes在回声echoes中吃土豆potatoes西红柿tomatoes）
5.以f或fe结尾的名词变复数时: a)加s的名词有: belief→beliefs roof→roofs gulf→gulfs
名词复数,动词三单,现在分词,过去式变化规则
名词复数：
1) 一般情况加s
2) 以s, sh, ch, x结尾加es，读/iz/。
3) 以辅音字母+y结尾，变y为i再加es，读/iz/。
4) 以y结尾的专有名词或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s，读/z/
5）以辅音字母+o结尾的，有生命加es，读/iz/；无生命加s，读/z/。
6）以f，fe结尾，去f，fe变ves，读/vz/。
动词第三人称单数变化规则：
1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如：works gets says reads
2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es。
例如：
go-goes teach-,teache wash-washes brush-brushes ,catch-catches ,do-does ,fix -fixes
3) 以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加-es. 例如：study- studies try-tries carry-carries ,fly-flies cry-cries
现在分词的变化规则：
1、一般在词尾加-ing（一般-ing）。例如：going，playing，knowing
2、以不发音的字母e结尾，先去e再加-ing（去哑e）。例如：making，arriving，coming
3、以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing （重闭单辅先双写）。例如：running，stopping，preferring
4、以-ie结尾，先将-ie改成y，再加-ing。例如：tying，dying, lying
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名词变复数
名词变复数的规则变化
1．一般名词复数是在名词后面加上“s”，如map→maps，bag→bags等；
2．以s，sh，ch，x等结尾的词加“es”，如bus→buses，watch→watches等；
3．以辅音字母＋y结尾的词，变y为“i”加“es”，如baby→babies等；以元音字母＋y结尾的名词变复数时，直接加“s”变复数，如monkey→monkeys，holiday→holidays；4．以o 结尾的名词变复数时：
a）无生命的加“s”，名词有：photo→photos，piano→pianos，radio→radios，zoo→zoos b）有生命的加“es”，名词有：potato→potatoes，tomato→tomatoes；
5．以f或fe结尾的名词变复数时：
a）加“s”的名词有：belief→beliefs，roof→roofs，safe→safes，gulf→gulfs
b）去掉f，fe加“ves”的名词有：half→halves knife→knives，leaf→leaves，wolf→wolves，wife→wives，life→lives，thief→thieves；
名词变复数的不规则变化
1）child→children，foot→feet，tooth→teeth，mouse→mice，man→men，woman→women （注意：由一个词加man 或woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women，如an Englishman，two Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans；
Bowman是姓，其复数是the Bowmans。）.
2）单复同形，如:deer，sheep，fish，Chinese，Japanese.
3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如：people，police，cattle等本身就是复数，不能说a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a herd of cattle. 4）以s结尾，仍为单数的名词，如：
A. maths，politics，physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。
B. news 为不可数名词。
C. the United States，the United Nations 应视为单数。
The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。
D.以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。
"The Arabian Nights" is a very interesting storybook.《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。
5）表示由两部分构成的东西，如：glasses（眼镜），trousers，clothes等，若表达具体数目，要借助数量词pair（对，双）、suit（套）→a pair of glasses，two pairs of trousers等。6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思.
如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼。
7）有些表示生物的名词，其复数形式与单数相同。
如：fish→fish，sheep→sheep，deer→deer。这类名词还有aircraft, means等。
动词第三人称单数变化
动词第三人称单数变化规则如下：
1. 一般情况下，直接在动词词尾加“s”，如：work→works，take→takes，say→says.
2. 以s，sh，ch，x或o结尾的动词，在词尾加“es”，
如guess→guesses，wash→washes，teach→teaches，fix→fixes，go→goes/do→does.
3. 以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加“es”，
如：study→studies，try→tries，carry→carries，fly→flies.
动词现在分词变化
动词现在分词的变化规律如下：
1．一般情况下，直接在动词后加“ing”，如work→working，sleep→sleeping，study→studying. 2．动词以不发音的e结尾，要去e加“ing”，如take→taking，make→making，dance→dancing. 3．重读闭音节或r音节结尾（“辅音+元音+辅音”）且末尾只有一个辅音字母的动词要双写末尾辅音字母再加“ing”，如swim→swimming，run→running，put→putting，sit→sitting，begin→beginning，plan→planning，cut→cutting，get→getting，stop→stopping.
4. 以“ie”结尾的动词，要把ie变成“y”再加“ing”，如lie→lying，tie→tying，die→dying.【注】
1）以字母l结尾动词，若末尾一个音节为重读音节，则必须双写l再“ing”，如control→controlling；但若末尾一个音节为非重读音节，则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语)，如travel / travel(l)ing.
2）名词变复数、形容词和副词变比较级和最高级、动词变过去式和过去分词等都有“改y 规则”，但动词的现在分词没有“改y规则”.
动词过去式、过去分词变化
动词过去式和过去分词的变化规律分规则和不规则两种，
不规则的变化需逐个记忆，规则变化的规律如下：
1．一般情况下，在动词词尾直接加“ed”，如work→worked，stay→stayed，shout→shouted. 2．以e结尾动词只在词尾加“d”，如close→closed，like→liked，live→lived，smile→smiled. 3．以辅音字母加y结尾的动词将y改为“i”再加“ed”，如study→studied，carry→carried. 4．重读闭音节或r音节结尾（即辅音+元音+辅音）且末尾只有一个辅音字母的动词，要双写末尾的辅音字母再加“ed”，如stop→stopped，admit→admitted，prefer→preferred. 【注】
1）以字母l结尾的动词，若末尾一个音节为重读音节，则必须双写l再加“ed”，如control →controlled；但若末尾一个音节为非重读音节，则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语)，如travel→travel(l)ed.
2）词尾加“ed”读音规则是：在清辅音后读作[t]，元音和浊辅音后读作[d]，在辅音[t]或[d]后读作[id].
形容词/副词比较级、最高级变化
形容词、副词的比较级和最高级的构成规则
1．一般单音节词和少数以er，ow结尾的双音节词，直接在词尾加“er”构成比较级，最高级则在词尾直接加“est”：
a）单音节词，如：small→smaller→smallest，short→shorter→shortest，tall→taller→tallest b）双音节词，如：clever→cleverer→cleverest，narrow→narrower→narrowest.
2．以不发音的字母e结尾的单音节词，直接在词尾加“r”构成比较级，最高级则在词尾加“st”，如：large→larger→largest，nice→nicer→nicest，able→abler→ablest.