高管如何将重心平衡式领导力付诸实践
七招帮你提升领导力成为卓越的领导者
七招帮你提升领导力成为卓越的领导者作为一个领导者，提升领导力是至关重要的。
具备出色的领导能力不仅能够有效地激励团队成员，还能够推动团队向着卓越的方向发展。
本文将介绍七招帮助你提升领导力，成为一个卓越的领导者。
第一招：树立明确的目标作为领导者，你需要树立明确的目标，并将其传达给团队成员。
明确的目标能够为团队提供一个清晰的方向，激励他们朝着共同的目标努力。
在设定目标时，要确保目标具备可衡量性和可实现性，并将其细化成具体的行动计划，以便团队成员更好地理解和执行。
第二招：建立有效的沟通渠道良好的沟通是领导者成功的关键。
建立有效的沟通渠道可以加强团队之间的合作与协调，确保信息能够准确传递。
领导者应该注重倾听和理解团队成员的意见和建议，及时解决问题，消除沟通障碍，并保持透明的沟通方式，以增强团队的信任和凝聚力。
第三招：激励团队成员激励团队成员是领导者的重要职责之一。
一个卓越的领导者能够通过激励措施激发团队成员的工作热情和动力，让他们全力以赴地完成工作任务。
激励的方式多种多样，可以通过提供奖励和认可、提供培训和发展机会等方式来激励团队成员，让他们感受到自己的价值和重要性。
第四招：培养团队合作团队的合作能力直接影响领导者的领导效果。
作为领导者，你需要培养团队成员之间的合作意识和合作能力。
可以通过组织团队建设活动、设立共同目标、定期进行团队会议等方式来促进团队成员之间的合作。
此外，领导者还需要起到榜样作用，展示出团队合作的重要性和价值。
第五招：持续学习和自我提升作为领导者，学习永无止境。
持续学习和自我提升能够帮助你不断提高自己的领导能力，保持与时俱进。
可以通过阅读相关书籍、参加培训课程、与他人交流和分享经验等方式来进行学习和提升。
通过不断学习，你可以拓宽自己的知识和视野，提高解决问题的能力和决策水平。
第六招：发展自己的领导风格每个领导者都有自己独特的领导风格，发展自己的领导风格有助于提升领导力。
要发展自己的领导风格，首先需要了解自己的优势和不足，并找到适合自己的领导方式。
如何进行管理与领导力之间的平衡？
如何进行管理与领导力之间的平衡？在企业中，管理和领导力被视为两个不同的领域，但是，两者是相辅相成的。
没有有效的管理，领导力就会变得脆弱、缺乏结构和明确的方向；而没有领导力，管理就会变得僵化、缺乏创新和灵活性。
在探讨如何平衡管理和领导力之间的关系之前，我们需要了解管理和领导力的本质和定义。
管理是通过规划、组织、指导和控制来实现组织目标和任务的过程。
管理者通常被赋予责任，以确保组织中的所有工作都在预算和时间内得以完成，并且满足组织目标。
领导力则涉及激发并鼓励员工的能力，引领组织朝着新的方向前进，为组织的长期成功制定明确的愿景和目标。
领导者不一定需要具备管理技能，但是他们需要具有战略意识和卓越的沟通能力来引导员工实现组织的共同目标。
因此，管理和领导力是两种不同的方式，但是都在组织中扮演重要角色。
以下是一些实践管理和领导力平衡的方法。
1. 了解员工需求作为管理者和领导者，我们应该了解员工的需求和潜力。
管理者需要确保员工有足够的资源和支持来完成任务，还需要建立一个公平的绩效评估体系。
领导者需要了解员工的动机和抱负，以及如何激励和支持员工实现其个人和职业目标。
2. 制定清晰的目标和愿景管理者和领导者都需要制定清晰的组织目标和愿景。
目标应该既具有挑战性又可实现，并能够为各个层面的员工提供指导。
领导者需要确保愿景能够激励员工，并使他们与组织的目标保持一致。
3. 激发员工的自主性和主动性作为管理者和领导者，我们都应该鼓励员工发挥自己的创造力和创新性。
应该建立鼓励员工想法和行动的氛围，以及支持员工发挥自己的能力，获取新的技能和知识。
4. 建立开放的沟通渠道管理者和领导者都应该建立开放的沟通渠道，以便员工可以听到组织中的动态和变化。
通过定期组织开放性会议，向员工公开信息，让员工了解组织的目标和变化，可以加强组织内外的互动和沟通，也可以激励员工的参与和投入。
5. 持续学习和提高能力作为管理者和领导者，我们应该始终保持学习和提高能力的状态。
高层领 导力的沟通与协调技巧
高层领导力的沟通与协调技巧在当今竞争激烈且复杂多变的商业环境中，高层领导所面临的挑战日益艰巨。
有效的沟通与协调技巧成为了高层领导必备的核心能力之一，直接影响着团队的协作效率、组织的发展方向以及最终的业绩成果。
一、沟通技巧1、倾听的艺术倾听是沟通的基础，对于高层领导而言更是至关重要。
积极倾听不仅能够帮助领导获取全面准确的信息，还能让下属感受到被尊重和重视。
高层领导在倾听时，应保持专注，不打断对方，通过眼神交流、点头等肢体语言给予回应，同时要理解对方的观点和感受，不仅听其言，更要会其意。
2、清晰明确的表达高层领导在传达信息时，必须确保语言清晰、简洁、准确。
避免使用模糊不清、模棱两可的词汇和语句，以免造成误解。
同时，要根据受众的背景和理解能力，调整表达方式和内容的复杂程度。
例如，在与专业技术人员交流时，可以使用更具专业性的术语；而在与基层员工沟通时，则应尽量采用通俗易懂的语言。
3、非语言沟通除了语言表达，非语言信号如肢体语言、面部表情、语气语调等也在沟通中发挥着重要作用。
高层领导应注意自身的非语言表现，保持自信的姿态、友善的表情和适中的语速语调，以增强沟通的效果。
4、反馈机制5、跨部门与跨层级沟通在大型组织中，高层领导需要经常与不同部门和层级的人员进行沟通。
这就要求他们具备跨部门和跨层级沟通的能力，了解各部门的工作特点和需求，尊重不同层级的差异，采用灵活多样的沟通方式和策略。
二、协调技巧1、目标设定与共识达成高层领导要为组织设定明确的目标，并确保所有成员对这些目标有清晰的理解和共识。
在目标设定过程中，要充分考虑各方的利益和诉求，通过广泛的讨论和协商，使目标具有可行性和吸引力。
2、资源分配与整合有效的资源分配是协调工作的重要内容。
高层领导需要根据组织的战略目标和工作重点，合理分配人力、物力、财力等资源，确保资源的最优配置。
同时，要善于整合不同部门和团队的资源，形成协同效应，提高组织的整体效能。
3、冲突管理在组织运行过程中，冲突是不可避免的。
如何在领导团队中保持平衡
如何在领导团队中保持平衡如果你在领导团队中，你就知道这并不是一项轻松的任务。
成功的领导需要保持平衡，并在各种挑战和压力下保持稳定的心态。
在本文中，我将分享我在领导一个团队时所学到的一些技巧，希望对你有所帮助。
建立良好的沟通要实现团队的成功，良好的沟通非常重要。
领导者必须清楚地传达他们的预期，并确保每个人都清楚地了解他们的角色和任务。
此外，领导者还应该倾听团队成员的反馈意见，真正关注并积极解决问题。
良好的沟通可以增强团队的凝聚力，为实现成功奠定坚实的基础。
与此同时，领导者还应该了解如何正确处理团队成员之间的矛盾。
如果有人与其他成员发生冲突，领导者必须及时采取适当的行动，以确保团队的稳定和成功。
管理时间作为领导者，你必须学会管理你的时间。
你需要分配你的时间，以便你可以兼顾不同方面的工作。
例如，你需要花时间与团队成员进行沟通，但同时你也需要留出时间进行解决问题和策划未来的工作。
为了更好地管理你的时间，你可以使用时间日程表来记录你的每一个任务的进度和时限。
这可以帮助你更好地了解你要解决的任务，确保你能在时间内完成它们。
处理压力作为领导者，你会遇到来自个人和公司方面的压力。
你的工作责任是如此之大，以至于你可能会经常感到压力。
为了让你的压力得到缓解，你应该学会运用一些有效的应对技巧。
例如，你可以采用深呼吸和冥想来放松身心，或者进行一些有趣的活动来分散注意力。
无论你如何处理压力，你都应该保持积极的态度，要相信自己的能力。
认同并激励团队成员认同并激励团队成员是领导者必须具备的重要技能。
在工作中表现出色的团队成员需要得到认可和表扬，以此来激励他们继续努力。
当然，你不能仅仅关注那些出色的团队成员，你也要找到那些需要帮助和支持的成员，并尽力帮助他们获得进步。
展示领导特质作为领导者，你应该为成员树立典范，展示出良好的行为素质。
领导者应该保持平静，理性地对待问题，并为成员提供负责任的引领。
此外，领导者还应该建立共同的价值观和目标，并确保团队思路保持一致。
打造责任型领导力
将诸如历史 、哲学等人文课程加入到商学院的教育 中是非常必
要 的。在传统 的教育 中，那种 “ 企业的唯一事情是生意 ”的商 业格言 ，促使商学院的学生们的研究分析总是局限在财务或经 济范畴之 内，而远离历史的 、生态的 、社会的 、政治的或者心 理 的背景 。于是 ，受过商业管理教育的经理人根本不会意识到 他们这种不全面 的分析评估 可能造成严重后果。 “ 企业经营发展的重要基 础之一就是对 所在 国家历史文化 背景的了解。文化不同 ，人们 的思维方 式就 不同。一些 文史方 面的课程可以使 学生认识 到 自身的价值 ，知 道 自己的角色 、潜
危机 下 ，如 何 让 继 任 之树 长 青？ “ 力 的 领 导 ”才 能 创 造 “ 力 的 增 长 ” 有 有 ，企 业 能 否 在 危 机 中 突 破 ，取 决 于 他
们的领导 团队能否在思 维和能力方面进行突破 ，中国的领先企业已经在发展和培 养领导力方面做出 了大 胆尝 试和修炼 ，优秀的企业在 危机 中也不放松对领导 力的
要素 中，高度满意 的管理者 比较重视发现意义 、管理精力 、积 极心态及 建立 关系 ，只是 比较 容易忽 略 “ 积极心 态”这 个要
素 。 而 “ 理 精力 ” “ 管 建立 关 系 ” 与 “ 他人 共 事 ” 的 关 系 最 和
力 ，从而做 出理智 的选择 。对全球挑 战的任何深入思考都 要求
强 化 “ 择 ” 练 习 选 的
在塔 皮教授看来 ，要培养领 导者的商业伦 理和全球 责任 ，
培养 与传 承 。
打遣责任型领导力
◎石 丹
经济危机带来的全球影响不仅充分证明如今 全球 经济一体
化 程 度 日益 加 深 ，也 说 明 了企 业 的 影 响 力 。随 着 金 融 市 场 的 开
如何提升中层管理者的领导力
如何提升中层管理者的领导力中层管理者是组织中重要的一环，他们需要具备一定的领导力来推动团队的发展和达成组织目标。
提升中层管理者的领导力可以从以下几个方面入手：一、建立明确的愿景和目标领导力的核心是能够提供明确的愿景和目标，并以此来指导团队的行动。
中层管理者应该明确自己的愿景和目标，并与团队成员共享，让团队成员清楚知道他们在为什么努力和工作。
同时，中层管理者还应该激励团队成员对愿景和目标的追求，让他们能够感受到自己的工作对整个组织的重要性。
二、培养团队成员的能力中层管理者需要培养和发展团队成员的能力，使他们成为高效的团队成员。
中层管理者应该了解每个团队成员的优势和劣势，并根据团队成员的特点进行有针对性的培养和发展。
他们可以通过提供培训、辅导和指导等方式来帮助团队成员提升能力，从而达到个人和团队的成长。
三、建立良好的沟通和合作机制中层管理者需要通过建立良好的沟通和合作机制来促进团队成员之间的协作和合作。
他们应该鼓励团队成员之间的沟通和交流，促进信息的共享和团队内部的沟通效率。
中层管理者还应该激励团队成员之间的合作，提供相应的支持和资源，让团队成员能够更好地协同工作，共同实现组织的目标。
四、激发团队成员的潜能中层管理者应该激发团队成员的潜能，让他们发挥出最佳水平。
他们可以通过给予团队成员更多的责任和挑战，提供发展和成长的机会，让团队成员能够在工作中得到成就感和满足感。
中层管理者还应该认可和奖励团队成员的成绩，鼓励他们继续努力和进步。
五、持续学习和自我提升中层管理者需要不断学习和自我提升，以增强自己的领导力。
他们可以通过阅读相关的书籍、参加培训课程和研讨会等方式来学习领导力的理论知识和实践经验。
中层管理者还可以与其他领导者进行交流和互动，从他们的经验中获得启发和借鉴。
总之，提升中层管理者的领导力是一个长期的过程，需要中层管理者不断地学习和实践。
通过建立明确的愿景和目标、培养团队成员的能力、建立良好的沟通和合作机制、激发团队成员的潜能以及持续学习和自我提升等措施，中层管理者可以逐步提升自己的领导力，推动团队的发展和达成组织目标。
方法
方法作者：来源：《现代企业教育·企业商学院》2013年第01期控制潜意识有数据显示，人类有80%-95%的认知活动发生在潜意识层面。
潜意识会对人类很多行为及认知活动产生影响，却不被人们察觉。
很多企业的领导者和下属存在沟通障碍就是因为没有意识到潜意识的巨大影响。
比如，有的领导只是和下属开了一个无关紧要的玩笑，却会让一向冷静的下属情绪失控失去理智。
那么领导者如何控制潜意识呢？1.要正视问题。
明白领导者也像普通大众一样，在大多数情况下都处于无意识状态，正视其作为领导者和普通人这双重身份所带来的问题。
2.负起责任，接受领导者不过是生活和公司中的因果主体这一普遍存在的因果关系，考虑作为个体和团队我们可以如何改善。
3.敢于承认自身存在有局限性的、错误的、而且大部分是潜意识的信念，这些信念操控着我们的行为，限制我们的成就。
4.改变固有的思维和想法，有意识地在内心深处确立全新的准确信念，并形成崭新的、更切实有力的存在方式。
（福布斯中文网）532绩效考核模型532绩效考核模型是国际较为流行的一种绩效考核模型。
532绩效考核模型中的“532”是指将单件商品的销售提成假设为“10”，然后按照个人“5”，小团队“3”，大团队“2”的比例对个人、部门、分公司进行考核的一种利益捆绑方案。
532绩效考核模型的优点：1.个人与团队兼顾的考核方式，能避免员工内部的过度竞争，提高员工的团队合作意识，进而提高整个团队的工作效率。
2.努力与绩效相联接的操作性强，不论员工任务完成程度如何，只要付出了努力，就能得到相应的报酬。
这样做使努力与绩效贴得更近，而不是任务与绩效联系得更紧，可以避免员工消极怠工。
3.更好地体现了公平性。
封闭式工资制会增加员工间的猜疑，而532绩效考核模型则能有效地避免这一点。
（MBA智库百科）重心平衡式领导力重心平衡式领导力是一种新的领导力模型，该模型包括五大要素：1.发现意义，即发现自己的长处和实力，将其应用于工作中，以达到鼓舞士气的目的。
重心平衡式领导力
会发现 ，上述任何一种方式都很难在组织 系统地恢复 自己的精力 （ 包括身体 、 、 心理 情绪 和精 神 ） ，以及创造各种条 件 ，并 为 其他人充当角色楷模 ，以身作则 。虽然压 力往往与工作有关 ，但有时只是坏运气在 作怪 ，正如诺和诺德集团美 国公司 （ ｏｏ Ｎ ｖ
Ｎ ｒｉ Ｓ）总 裁 ＪｒｋＧｕ ｎ 以证 明 的 ｏｄ ｋ ｓＵ ｕｅ ｒｈ 可
积极参 与
在变 革 时期 ，厌 恶 风险 和担忧 恐惧
的情 绪泛滥 成灾 。那 些善 于应对 和抵 制
这些 情绪 的领导 人能够 帮助 自己 的员 工 鼓足 勇气 ，采取行 动 ，从 而释放 出巨大 的潜能 。
但是 ，对于许多领导人来说 ，要鼓励 其他人承担风 险是极其困难 的事情。首席 执行官对 整个组织的业绩负有责任 ，这可 能会 使他们 对 支持承 担风险 的观念感 到
而且我 开始 定期 参加攀岩运动 。 ”一切都 不得以任何形式擅 自 转载或摘编。 面 ］
８９
领导人 ，Ｊｒｋ也给出 了另一个有价值 的 ｕｅ 例子 “ 曾经看过一位喜剧演员 的表演 ， 我 他说 ，一个人 的头脑 中装满 了许多盒子 ， 其 中有 一个盒 子空空 如也 。当我某一 天 在办公 室确实 感到 吃力时 ，我 就会躲 进
自己 的 ‘ 空盒 子 ’里 待上 ｌ 钟或 １ ０分 ５ 分钟 ，什 么事情 也不 做。只要 我在很 短
导人来说 ，这是一种不 同寻常的心态 。 作不断加码 ，也同样会 出问题 。领导人将
在不断改善——他的身体状况 、注意力 、
情绪满意度 和精神状态。他甚至学会 了如 中对健康有害的矛盾冲突 ，现在他直截了 当 、快刀斩乱麻地处 理这种问题 ，就像处
如何做好中层管理情景领导力
如何做好中层管理情景领导力中层管理情景领导力是指在组织中带领和管理团队，实现组织目标的能力。
在现实工作中，中层管理者常面临着各种复杂的组织情境和人际关系，因此，要做好中层管理情景领导力，需要具备以下几个方面的能力和技巧。
首先，中层管理者要具备适应性和变通性。
中层管理者常常处于组织的中间层级，需要适应上级的决策和要求，并将其具体执行。
他们还需要应对突发情况和不确定性，灵活应变，找到最合适的解决方案。
其次，中层管理者需要具备沟通和协调能力。
他们需要与上级和下属进行有效的沟通，传达清晰的信息，解答问题和处理冲突。
此外，中层管理者还需要协调各个部门和团队的工作，确保协同合作，共同实现组织目标。
第三，中层管理者应具备团队建设和培养能力。
中层管理者要建立一个良好的工作团队，能够团结、激励和培养团队成员，使他们发挥最佳水平。
中层管理者还需要设立明确的目标和绩效评估机制，帮助团队成员提高能力和工作表现。
第四，中层管理者需要具备决策能力。
中层管理者要在复杂的情景中做出决策，并承担责任。
他们需要收集和分析相关信息，权衡不同的选择，预测结果，并做出决策，以实现组织目标。
第五，中层管理者还需要具备自我管理和自我激励的能力。
中层管理者要管理自己的时间和精力，合理安排工作和生活，保持积极向上的心态。
他们还需要不断学习和成长，提高自己的知识和技能，以适应不断变化的工作环境。
最后，中层管理者还需要具备情商和领导力。
中层管理者需要具备高度的情商，能够理解和管理自己的情绪，与他人建立良好的关系，并在工作中展现出良好的人际交往和影响力。
中层管理者还需要具备领导力，能够激励团队成员，带领团队走向成功。
综上所述，要做好中层管理情景领导力，中层管理者需要具备适应性和变通性、沟通和协调能力、团队建设和培养能力、决策能力、自我管理和自我激励的能力，以及情商和领导力。
只有不断学习和提升自己，才能在复杂的组织情景中做到高效管理和领导。
领导力提升的5个实用技巧
领导力提升的5个实用技巧领导力是一个重要的管理能力，对于个人和组织的发展都起着至关重要的作用。
然而，要提升领导力并不是一件容易的事情。
本文将介绍5个实用的技巧，帮助个人在职场中提升领导力，取得更好的成果。
技巧一：建立良好的沟通渠道良好的沟通是领导力的基石。
作为领导者，你需要与团队成员保持密切的沟通，了解他们的需求和问题，并及时给予反馈和指导。
建立一个开放、透明的沟通渠道，可以促进信息流动，增强团队合作，提高工作效率。
在建立良好的沟通渠道时，需要注意以下几点： - 倾听：积极倾听团队成员的意见和建议，尊重他们的观点，并及时给予回应。
-清晰明确：在沟通中要表达清晰明确的意思，避免产生误解和歧义。
- 及时反馈：对于团队成员的工作表现和问题，及时给予反馈和指导，帮助他们改进和成长。
技巧二：培养团队合作精神团队合作是领导力的重要组成部分。
作为领导者，你需要激发团队成员的合作精神，促进团队的凝聚力和协作能力。
以下是一些培养团队合作精神的方法： - 设定共同目标：明确团队的共同目标，并与团队成员共同制定实现目标的计划和策略。
- 分工合作：根据团队成员的特长和能力，合理分配任务，鼓励团队成员相互协作，共同完成工作。
- 奖惩机制：建立奖惩机制，激励团队成员积极参与合作，同时对不合作的行为进行适当的惩罚。
技巧三：培养自我管理能力领导力不仅仅是对他人的管理，也包括对自己的管理。
作为领导者，你需要具备良好的自我管理能力，以提高个人效率和影响力。
以下是一些培养自我管理能力的方法： - 目标设定：设定明确的个人目标，并制定可行的计划和策略，以实现这些目标。
- 时间管理：合理安排时间，合理分配工作和休息时间，提高工作效率。
- 自我反思：定期进行自我反思，总结经验教训，不断改进自己的能力和表现。
技巧四：培养影响力领导力的核心是影响力。
作为领导者，你需要具备一定的影响力，以推动团队成员的行为和决策。
以下是一些培养影响力的方法： - 建立信任：与团队成员建立良好的信任关系，通过诚信和可靠的行为赢得他们的信任。
中国式管理成功总裁的三大法宝
中国式治理：成功总裁的三大法宝主讲：曾仕强★课程提纲——通过本课程，您能学到什么？成功总裁三大法宝之一：如何培训进展部属第一讲人力不应视为资源1.人不是资源2.视人为物违反人性3.人差不多不能纳入治理第二讲管人理人安人1.管人带来的三大祸害2.学会理人3.学会安人第三讲组织的人员进展1.潜力人员不愿进展是组织的最大损失2.“三不”大于“不能”3.消除“三不”是人员进展的重点第四讲沟通领导激励并重1.重视沟通技巧2.领导要合乎人性3.合理的不公平是有效的激励方式第五讲人员进展三大主轴1.人员进展的八大项目要兼顾并重2.建立和而不同的和谐共识3.塑造良好的企业文化第六讲做好时期性调整1.重视时期性调整2.做好调整前后的心理建设3.人人都进展企业才能生生不息成功总裁的三大法宝之二：如何分层授权第一讲分层授权的优势1.组织中的责权利2.分层授权的益处第二讲分层授权的弊端1.关于权力的三种误用2.分层授权的不良后果第三讲用分层负责代替分层授权1.什么是分层负责2.分层负责表的制定与作用第四讲同意授权的艺术与授权抽查1.让领导放心授权2.授权之后进行不定期抽查第五讲上下有默契的授权1.授权要慎始善终2.被授权人应注意及时汇报3.授权的默契4.不成文授权第六讲重视获得的授权1.获得授权是最高的荣誉2.幸免怀疑长久获得授权成功总裁的三大法宝之三：如何从治理走向领导第一讲当治理者遇到领导1.中国企业组织的三阶层2.治理者应该向领导汇报3.领导比治理重要4.例行事务与例外事宜第二讲过度治理缺乏领导(上)1.领导不是治理的一部分2.过分重视治理会带来制度危害(一)第三讲过度治理缺乏领导(下)1.过分重视治理会带来制度危害(二)2.协调制度与弹性第四讲沟通不如好好商量1.要有变通精神2.沟通与商量的方式区不3.沟通与商量的作用区不第五讲创新先求降低风险1.以治理求创新容易招致失败2.领导创新强调以不变应万变3.创新方式因民族性不同而不同三大法宝之一：如何培训进展部属第1讲人力不应视为资源【本讲重点】人不是资源视人为物违反人性人差不多不能纳入治理人不是资源人非资源体现中国人的价值观人不应该被视为资源，人全然就不是资源，这是东西方文化专门重要的一个差异。
领导力与工作生活平衡的挑战与解决方案
领导力与工作生活平衡的挑战与解决方案在现代社会中，领导力和工作生活平衡成为了许多人面临的挑战。
领导力的发展和展示需要大量的时间和精力，而同时人们也需要平衡自己的个人生活和家庭需求。
本文将讨论领导力与工作生活平衡的挑战，并提供一些解决方案。
一、挑战1. 时间管理：作为一名领导者，往往需要处理大量的工作任务和团队管理。
这导致了时间管理成为了一个重要的挑战。
领导者需要同时管理自己的工作和生活，合理规划时间，保证工作的高效完成，同时也要有时间与家人和朋友相处。
2. 压力和紧张：领导者通常面临巨大的工作压力和责任。
他们需要在不同的工作场合中保持高度的专业性和自信。
这些压力常常会影响到领导者的个人生活，导致工作生活平衡的挑战。
二、解决方案1. 制定明确的目标和优先级：领导者需要制定明确的工作目标，并将其与个人生活的优先级相结合。
通过设定合理的目标和优先级，可以帮助他们更好地规划时间，使得工作和生活能够相对平衡。
2. 建立良好的团队和委派任务：领导者应该努力建立一个高效的团队，并合理委派任务。
通过将任务分配给合适的团队成员，领导者可以减轻自身的工作负担，腾出更多时间处理个人事务。
3. 学会委托和信任：有时候领导者会承担过多的责任，不愿将任务交给他人处理。
然而，学会委派任务并信任他人是工作生活平衡的关键。
领导者应该相信团队成员的能力，将一些任务交给他人完成，从而减轻自己的负担。
4. 寻找支持和帮助：领导者可以通过寻找他人的支持和帮助来解决工作生活平衡的挑战。
可以与同事进行交流，分享彼此的经验和方法。
同时，也可以寻求家人和朋友的支持，共同应对挑战。
5. 自我关怀和放松：领导者应该学会照顾自己并放松心情。
他们可以通过参加运动、练习冥想等方式来减轻压力和紧张情绪。
此外，培养兴趣爱好和与家人一起度过的时间也是重要的。
总结起来，领导者在面对领导力发展和工作生活平衡之间的挑战时，可以通过合理的时间管理、建立高效的团队、委派任务、寻求支持和关注自身需求等方法来解决。
如何在理性和感性中找到领导力的平衡点
如何在理性和感性中找到领导力的平衡点职场中的成功往往离不开领导力的发挥，领导力不仅可以帮助你激发员工的积极性，更可以让你的团队创造出更大的价值。
但是，仅仅有着理性的思维还不足以完成领导者的使命，个中的感性因素必不可少。
在领导力的发挥中，如何找到理性和感性的平衡点，让我们一起探讨。
从“理性”维度来看，领导力的核心理念在于让员工明确自己的职责，遵守公司的规章制度，提高工作效率。
这一方面需要领导者有着超强的组织能力与计划性，在公司蓝图中落实员工的工作职责和团队目标，并且将这些计划力行地推进实施。
此外，领导者还需要有着独到的战略眼光，明确公司发展方向，充分利用团队资源及员工特长来打造最优化的工作分配方案。
在这个过程中，领导者需要阻止员工的非作用性谈话，帮助他们解决工作中所遇到的问题，并鼓励他们积极对待工作，不断提高自己的工作效率和质量。
然而，单纯地沿着理性铁路行驶，很容易让领导者变得冷酷、冰冷，这将会对员工造成极其不利的影响。
因此，我们不得不在平衡中考虑感性维度。
从“感性”维度上来看，领导者需要具备情感的沟通能力，能够了解员工心中的想法和需求，营造起一个员工尊重和谐的工作氛围，激励员工进一步投入到工作中去。
实现这一目标的方法很多，比如说，领导者可以通过创新的方式来激励员工，鼓励他们不断尝试新的创意想法，并且让他们分享公司文化和战略计划；或者通过多样化的培训方式，提高员工的技能、知识和想象力。
此外，领导者还需要适时地倾听员工的建议和想法，理解并支持他们的抱负和需求，为员工创造一个良好的职业发展平台。
当然，在平衡思考时，同样不能失去理性思考的意义。
因此，领导者需要适度地约束自己的情感，保持平衡的心态，不被情感所左右。
在处理问题时，领导者需要权衡员工个体和整体利益，做出合理的决策，保持组织的整洁和稳定。
除此之外，领导者还应该注意到自己的情感反应，注意调节自己的心态，保证自己的行为与领导力理念不致产生矛盾。
领导力的魅力和真正的领导力不仅取决于领导者的专业技能和组织才能，还有他人机关你的情感互动和非凡魅力。
重心平衡式领导力
人认 为他 们具 有 恰 当的技 能 来领
，
出高水平的工作业绩和生活满意度。这 ５种能力 是 ：发现工作的意义、将不 良情 绪 （ 如恐惧或紧
张 ） 转化 为机 遇 、 充分 利 用 社 会 关 系 和 社 区 力 量 、 面对 风 险积 极 采取 行 动 ， 以及 保 持 能 改 变 生 活 的 充 沛精 力 。
并反过来激励、
乐 观主 义者 通 常
■
雅 芳 公 司 （ ｏ Ｐ ｏ ｕ ｔ）首 席 执 行 官 钟 Ａｖ ｎ ｒ ｄ ｃｓ
具 有 一 种 优 势：
在那 些特 别 善于 积极 思维 的 受访 者 中， 有 ７ 的
彬娴 （ ｎ ｒａ Ｊ ｎ ）描述 了当 自己的企业 经过 Ａ ｄ ｅ ｕ ｇ 多年快速发展后变得停滞不 前时 ，她如何将 “ 发 现意义 ”与讲 故事合二为一 。钟 彬娴 面临严竣 的
重心 平衡式领 导力
重心 平 衡 式 领 导 力 由 ５ 核 心 能 力构 成 。与 完 全 没 有 掌握 这 些 技 能 的领 导 者 相 比 ，即 项
使是只掌握 了其 中一种技能的领导者 ， 觉得 自己能够领导变革的可能性也增大 了一倍。
在 里习使 在导他 一，在 过优直向 己环能 最势 努 的境 力 些者发 去我们 严学即 企们现 最下 自 ６一 年， 酷， 业也 大 领 的
维 的受 访 者 中 ，只 有 １％ 的人 如 此认 为 。 ５
都会经常谈论 如何 将 自己的 目标 定位 于 比他 自身 更重要 的某种 事物 ，以及将 自己的热情 传达给其 他人 的重要性 。我们一次又一 次地 听到 ，为 了激
领导力与专业能力的平衡
领导力与专业能力的平衡在职场中，领导力和专业能力是两个至关重要的因素。
领导力可以帮助你协调团队，规划目标，解决问题。
专业能力则是实现目标的关键。
因此，我们需要在领导力和专业能力之间保持平衡。
对于许多公司领导而言，他们通常都拥有极强的领导力和商业头脑。
但是，他们所领导的团队中，很多人可能是技术型人才，深入某一门领域并具有一定的专业技能。
对于这种情况，最好的平衡方法是领导力和专业技能并驾齐驱。
换句话说，领导应该了解每个员工的专业能力，并善于利用他们的优势。
如果领导不了解员工的专业能力，就无法目标制定和反应迅速。
此外，领导也应该在专业能力方面亲自充实自己。
例如，在技术领域，一名计算机领导者应该知道一些编程语言，并可以使用一些工具帮助他的团队。
对于一名市场营销领导者来说，了解消费者如何做决策，并了解如何将自己的品牌推向市场就是关键。
这些专业技能的学习可能会很困难，但是它们是一位领导者必须学习的知识。
除此之外，领导者还应该努力成为一个好的教练。
一个优秀的领导者应该不仅能够帮助员工发挥最佳水平，还需要借此帮助团队更好地向前推进。
教练应该了解每个员工的优势和劣势，并针对不同的员工提供不同的帮助。
通过培训，员工可以充分释放自己的潜力。
做好这个工作会让团队更加团结，互相帮助更有效。
然而，要记住的最重要的一点是，领导力和专业能力的平衡是一个非常微妙和不断变化的过程。
如果一个领导者过于专注于专业技能，他或她可能会失去对团队的控制。
如果过于关注领导力，领导者可能会失去与技术类员工或其他细节方面的员工的联系。
因此，领导力和专业能力的平衡需要经验和理性的决策。
一位领导者需要灵活应对各种情况，并始终保持学习和成长的状态。
实践和尝试是获得更好平衡的有效手段。
总之，领导力和专业能力都是成功的关键因素。
找到这两个领域的平衡方法并不是容易的事情，需要领导者具备高度的智慧和判断力。
只有在领导者表现出所需的敬业精神和成熟思维的情况下，企业才能在不断变化的市场和不断发展的技术环境中持续成功。
学会掌握企业管理的“平衡艺术”
学会掌握企业管理的“平衡艺术”许多新管理者曾被教导这样的“管理真谛”：你的成功将不再依赖于专业技能和专门知识，而是你协调他人(包括下属)工作的能力。
对于一下子就被提拔到公司最高管理层的新管理者，这或许有效。
但对于绝大部分新管理者、老管理者，成功的关键在于处理好作为管理者和专业工作者两者角色的不断切换与平衡。
在大部分领域，如果丧失了专业工作者的技能，就失去了管理能力，这是因为如果不会导演，根本不能拍出影片来。
1.虚怀若谷地学习老板和顶级管理人员可以相应放权，但从事具体事务的中高级管理者也这样做就没有必要了。
否则就没有什么管理可言了。
专业知识不够精深，不是不可弥补的缺陷，所有管理者在接手一个新团队时，都会遇到类似问题。
这时放下管理者的架子，通过学习，一则可以迅速丰富自己，二则也可以跟团队成员打成一片。
不懂就学，这是放之四海而皆准的真理。
关键是怎么学，学什么。
(1)在下属中选择愿意与你合作的人，跟他们学习。
直接告诉他们你不懂的地方，向他们请教。
你的优势在于你是管理者，掌握着他们所没有的资源，你可以利用你的资源帮助他们完成他们心目中的目标。
他们的优势是掌握比你丰富的专业知识，能够帮助你弥补知识上的欠缺。
只要让团队成员们知道，你在掌握了专业知识后，能够用你手里的资源帮助他们，他们会非常欢迎这样的管理者的。
(2)通过业余学习，提高自身修养和能力。
管理者应该是具有很强的学习能力的。
通过业余学习，你会表现出超出你的团队成员预期的学习能力，从而逐步树立个人威信和魅力。
(3)掌握了相当的专业知识的同时，在掌握团队成员的忠诚后，区分使用资质不同的成员。
在工作上，充分利用制订出的绩效考核体制，让所有人都明白，只有站在团队的立场上，互相配合，不逞个人英雄主义的人才能为这个团队所接受，不被接受的人只有一条路——脱离这个团队。
那么，有些人会转变态度，剩下的死硬分子，就请他们走路好了。
企业管理者没有守业的概念这个学习的过程要持续3～6个月，注意保持节奏和管理技巧，不温不火，潜移默化，要在尽量不引起“地震”的情况下，逐渐掌控主动权。
领导力的顶层设计和执行
领导力的顶层设计和执行领导力是企业成功的关键因素之一，它对于一个组织的成长、创新以及绩效都至关重要。
因此，建立一个高水平的领导团队，具备卓越的领导力是企业必须关注的问题。
本文将探讨如何做好领导力的顶层设计和执行。
一、领导力的定义和意义领导力是指帮助组织成员完成共同目标的过程中，管理和激励人们行动的能力，是管理者必备的技能。
这种能力，可以驱使企业员工推动企业的创新发展，并将组织的劳动力资源充分发挥出来，促进企业的全面发展。
领导力的重要性不言而喻，它不仅仅是企业成功的关键，还是企业树立品牌形象、提高雇员满意度，甚至是提高客户满意度的重要途径。
当然，对于领导者本人而言，具备更强大的领导力能力则是极为有利的。
以此发挥，可以进一步提高组织利润、员工生产力、工作热情以及说服能力等。
二、领导力的顶层设计1. 制定简单而清晰的愿景和战略要想领导成功的领导团队，需要首先对企业制定一套简单而清晰的愿景和战略。
这既可以帮助领导团队明确拥有一个共同的前景，还可以用来帮助他们发现共同的目标和愿景。
更为重要的是，通过愿景和战略的制定，领导者可以将员工的潜力最大化，吸取所有共同的创新力量，以便将其转化为最大的生产力。
2. 发挥领导团队中不同的专长团队中的每一个人都有独特的专长，如果领导者能够发现并组织这些优势，那么将可大大提高领导者的能力。
因此，一个具备优秀领导力的领导者应该能够发掘这些不同的专长，并赋予不同的团队成员具体的任务。
然后，领导者将把这些任务整合成一个完整的计划，使整个团队都清楚地知道他们各自的任务，进而凝聚在一起以实现组织的共同目标。
3. 鼓励开放的沟通领导团队的成员之间开放的沟通是领导者应该努力争取的。
这种开放的沟通不仅使每个员工都感到被尊重，同时还能提高他们的信任水平，并鼓励他们达成企业目标。
具备开放心态的领导者把每个员工看作一个价值和潜力不断提升的人，通过不断的沟通交流，能够鼓励员工产生出更多的创意。
三、领导力的执行1. 激励、感知和支持团队对于领导者而言，唯一必须做的事情就是支持团队。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
麦肯锡全球调查：
高管如何将重心平衡式领导力付诸实践
那些经常思考并将重心平衡的领导力各个要素付诸实践的高管，对工作的满意度可能比其他人更高。
2009年5月
来源：组织业务
项旨在帮助麦肯锡以及其他机构的职业女性的举措——麦肯锡领导力项目——提炼出一种领导模式，其中包括5个广泛而相互关联的要素：发现意义，管理精力，积极心态，建立关系以及积极参与。
我们2008年9月发表的题为“重心平衡的领导力：有才能的女性如何出类拔萃”的文章介绍了这一模式。
这篇新文章报告了我们就高管如何落实这5个要素所做的调查的结果。
为了进一步探讨重心平衡的领导模式，麦肯锡最近邀请全世界的男性及女性高级和中层主管回答了一系列问题，这些问题涉及他们如何看待并实践这5大要素1。
调查表明在不同地区的各种类型、规模的机构中，许多各个级别的高管的行为方式通常都反映了该模式的各个要素。
调查结果还支持这一看法：不论高管的职务、资历或性别如何，当他们同时运用这5大要素时，这些要素可以提高其满意度并产生个人职业成功的感觉。
一项具体的结果是女性受访者总体上对工作的满意度比男性更高，这一发现与人们的直觉相反，可能与以下事实有关：我们只调查了在职的高管，没有包括那些被广泛宣传的选择放弃工作的女性群体。
调查结果还表明，许多高管能够凭直觉而采取使之成为更有力的领导者的正确做法――尽管他们较少有意识地思考这些议题。
满意度高的管理者付诸更多行动
我们请本调查的受访者对一些陈述选择同意或不同意，这些陈述探讨了他们对于重心平衡的领导模式的各个方面的心态以及行为。
分数为从1到6，越高表示他们越倾向于有意识地思考这五个要素之一，或者按照支持其中一个要素的方式积极行动。
我们对各个问题的回答进行了汇总，形成了有关他们的想法和行动的总体评价。
调查表明，高管总体上会思考和/或落实所有方面，其中“发现意义”是被最频繁提及的一个要素（图表1）。
总体看，近60%的受访者表示他们对自己的工作感到满意或极其满意；值得注意的是，女性的满意度比男性略高（图表2）。
尤其需要注意的是，本调查的女性受访者均为在职高管，我们没有调查那些至少在美国备受热议的“选择退出”有薪工作的女性群体。
此外，管理的人数最多（100人或以上）的高管满意度最高：不论其职务或资历如何，有72%的人表示自己非常满意。
已婚以及有2名或更多子女的高管比其他人对自己的职业生涯更为满意，这也许反映了许多其他报告的结果：已婚人士通常更加快乐。
显然，对于这些受访者来说，有更多子女并没有导致工作时的困扰，尽管这种情况显然需要对养育子女和工作进行平衡2。
在领导模式的5个方面中，高度满意的高管在4个方面得分比那些满意度低的高管要高；只是在“积极心态”这个要素上的差别不大可以忽略（图表3）。
感到满意的女性在所有方面的得分甚至都高于感到满意的男性，这也符合如下的发现：女性也会比男性更经常地实践重心平衡式领导技能（图表4）。
所管理的人数最多的高管在所有5个方面的得分都高于管理的人数很少的高管（图表5）。
这些高管与其他高管的分数差异最大的领域在于“管理精力”以及“建立关系”，这两个方面与和他人共事的关系最为密切。
原因可能在于这些高管之所以能够担任目前的职务，是因为在人际交往方面他们既掌握了更好的技能又具备更出色的适应能力；或者反过来说，他们为了应对管理很多人而发展了这些技能
高层主管有何不同表现
与其他人相比，首席高管更有可能在工作中发现意义并获得满意感；有三分之二表示自己非常满意，而这样表示的中层经理只有43%。
但是总体来看，首席高管和其他人之间的差别不大，原因可能在于时间的推移并不一定会使人们更加擅长发展这些技能――研究表明，这些技能和任何其他技能一样，都是必须精心培养的。
例如，高管的岁数越大，他或她更有可能思考并主动实践与“积极参与”和“发现意义”有关的技能。
另外，岁数较大的高管专注于“管理精力”以及“建立关系”的可能性较小――这表明他们失去了充当良师益友的机会，在培养人的过程中更多地发挥一般性指导作用
思考与行动
总体上，高管们更加倾向于在各个要素上采取行动而不是有意识地思考其重要性（图表6）。
然而，值得注意的是，满意度最高的高管表示他们在“发现意义”以及“管理精力”方面进行的思考比行动更多。
这一现象表明，满意度更高的高管已经凭直觉精通了许多与其职业满意度相关的技能。
发展中市场中的高管在面对事件建立积极心态方面得分最高――这也许表明他们对克服困难更为通晓；另外，他们也最为乐观，到目前为止在所有受访者中遥遥领先。
展望
•在“积极心态”和“建立关系”方面的总体得分相对较低表明，许多高管也许可以通过关注这些领域提高其工作满意度。
由于人们往往只有在认识到他们需要某些新的行为方式后才去学习，所以提高对于这些技能的认识应该是合适的起点。
•满意度高的高管更有可能同时思考并实践重心平衡式领导力的所有方面，显然，这样做的高管将会受益。
•对于企业而言，感觉满意的女性高管会比男性高管更经常地实施这些领导行为，这一事实也许表明，为女性提供更多机会的组织结构计划，要比在“建立关系”等领域培养女性技能的计划更重要。
然而，对于寻求留住更多女性的企业来说，了解那些选择退出工作的女性对重心平衡式领导技能是否抱有与调查
对象不同的看法，也非常重要。
您如何将重心平衡式领导力的各个要素落实到工作中？我们请您加入在线对话，探讨高管如何在其生活和职业生涯中运用这些要素。
贡献者简介：
本调查之开发及分析过程的贡献者包括麦肯锡纽约分公司资深董事Joanna Barsh以及亚特兰大分公司咨询顾问Monica McGurk。
两位贡献者衷心感谢他们的同事Andrea Amico所做的贡献。
注释：
1我们于2008年9月进行了本调查，收到了1,937 名高管（1,398名男性和539名女性）的回答。
受访者来自多个地区、行业和职能领域；664名为首席高管，其他为高级或中层经理。
95%的受访者至少拥有7年的从业经验。
2在上一次有关何种决策或事件导致高管的工作状况出现重大长期变化的调查中，有孩子并没有成为一个决定变化的重要因素。
见“麦肯锡全球调查：什么影响了职业生涯？”，《麦肯锡季刊》中文网，2007年11月。
推荐本文(12)
本文译自：“How executives put centered leadership into action: McKinsey Global Survey Results”。