湖北省随州市高考语文一轮专题：第一讲正确运用熟语(包括成语)

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高考语文一轮复习第3部分语言文字应用专题1正确使用词语(包括熟语)课件新人教版

④远赵,耐老人师寻学味的。是③冷层门出专不业穷,当:接年连毕不业断时地,不出少现同,没学有离穷开尽了。该④领守域正,而不他阿守．:坚正．守不．阿．正,坚道持,毫致不力偏于袒该。专形业容的人教公研正工不作徇,最私后情硕。果成累语累中。的“正”表示的公正,不是 ⑤未语共来境建踌．中躇“．一的满．带“该志．一领,跃路域跃”倡”欲。议试望,给。文古生丝义绸。之⑤路踌的躇沿满线志城:形市容带对来自了己活的力现,很状多或城取市得对的 ⑥成目就前非,快常递得业意已。经对成“未为来一”个错不误可。忽⑥视万的无行一业失,:快绝递对服不务会虽出不差能错说。万．无．一．失．关, 闭
③毕形容业做后繁他难的的同事学或大处都理顺棘理手成的章问地题走轻松上而了不音费乐力创。作②之光路怪,而陆他离却:形改容．换现．门象．庭．,
另有奇异所、爱色,一彩头繁扎杂进。中③国改古换代门文庭:化改研变究门中第出。身,提高社会地位;投靠新的主
④就人或对势后力世,的以图影维响持来、说发,我展们。一根致据认句为意《,应封用神“改演弦义更》张虽”然。比④不并上行《不西悖游:同记》, 但和时实《行聊,斋互志不冲异突》。是根可据以句并．意行．,应不．用悖．“的并驾。齐驱”。⑤空谷足音:在空寂的山 ⑤如在同谷里那空．听几谷．到年足．人的音．的工,给脚作我步学启声习示,比中,带喻,杨我难老走得师的出给音困了信惑我、。言很论大或的事帮物助。,他⑥的奉教为导圭在臬:我把听某来 ⑥我些言国论绘或画事史物上当有作一准个则时。期把王石谷等四人奉．为．圭．臬．,凡是学画,都以他关闭们为C 宗,有的甚至照摹照搬。

高三语文一轮复习教案正确使用词语(包括熟语)(全国通用)

2013高考语文二轮复习：正确使用词语(包括熟语)教案

教学目标：

1.通过本节教学，让学生能够在一定的语言环境中正确选用实词、

虚词、成语等。

2．通过学习，让学生能够正确判断实词在具体语言环境中运用是否恰当，并掌握词语运用类题目的一般答题规律和技巧。

3.通过本节教学,让学生能够将有关词语正确使用的答题技巧和方法运用于高考考场实际中。

教学重点：

1.通过本节教学，让学生在语言环境中选用实词及判断实词、成语使用的正误。

2。掌握词语正确使用的答题技巧和方法.

教学难点：

掌握词语正确使用的答题技巧和方法。

教学方式:

1．从高考真题的分析中总结高考命题方法及趋向；

2.通过精讲、精练典型试题培养学生的知识迁移能力。

课时安排：

一课时

教学过程：

一、导入新课。

请先看下面一封家书：

我最亲密无间的爸爸:

您好!

见字如面,您老身体是否茁壮成长?工作是否蒸蒸日上？我现在

正奋不顾身地学习。日前，老师表扬了我的丰功伟绩，我听了以后

沾沾自喜。您批评我爱滥用成语，我以后一定前功尽弃，卷土重来。

祝爸爸

万寿无疆！

您青梅竹马的儿子:

王强

年月日

同学们一定会笑话这封所谓的家书，为什么呢?因为王强同学不

懂成语的含意，就滥用成语，导致了笑话。这也从侧面说明了成语、

实词、虚词等的正确使用对我们的日常学习生活有多么重要。那么

如何正确使用词语（包括熟语）呢。请与老师一起走进词语的世界.二、正确使用词语的解读。

“正确使用词语”主要是就词语在语境中的意义和作用而言的.

这就要求考生必须首先能准确理解词语的意义、词语的感情色彩和

语体色彩，在此前提下,能结合语境分析词语的意义作用。为此,我们

一轮复习高三语文《正确使用词语实词》张PPT精品课件

针对训练
1 欧盟委员会负责环境事务的委员亚内兹·波托奇尼克近日在接受专访时表示，欧洲许多政策正朝着循环经济的方向努力。在全球环境与气候合作中，中国是值得欧盟______________的实力伙伴，中欧应携手致力于全球可持续发展。(信任、信赖)
针对训练
1 欧盟委员会负责环境事务的委员亚内兹·波托奇尼克近日在接受专访时表示，欧洲许多政策正朝着循环经济的方向努力。在全球环境与气候合作中，中国是值得欧盟______________的实力伙伴，中欧应携手致力于全球可持续发展。(信任、信赖)
近义词为重点。
②从考查形式看，湖南卷以客观选择题或辨析正误题出现。
③试题选材内容多见于日常生活运用。
一轮复习高三语文《正确使用词语_实词》课件86张
一轮复习高三语文《正确使用词语_实词》课件86张
二、命题探究
命题特征及趋势： ①高考对词语考查以同音词、同义词、
形容词近义词的区别往往在所指状态和性质方面。如“陡峭”与 “峻峭”，前者重在“陡直”，后者重在“高峻”；“冷僻”和“冷落”，前者重在“偏僻，不熟悉”，后者重在“不热闹，不热情”。
针对训练
3 尽管这只是本校集体组织的一次________，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功开Leabharlann Baidu通。(演示、演练)

高考语文一轮备考熟语的正确用法介绍

【考纲解读】

正确使用成语(包括熟语)，能力层级：d级(表达运用)

正确理解词语(熟语)在具体语境中的含义，能根据语境正确使用词语(熟语)等，其中不仅有词语(熟语)使用是否正确的问题，还有是否使用得更好的问题。

(1)成语辨析。主要包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词六类。

(2)谚语、俗语、歇后语和惯用语辨析。主要包括副词、介词、连词、助词几类。

【粤题精讲】

1、(2008年广东)下面语段中划线的成语，使用恰当的一项是

公共汽车正在行驶中，前面一骑摩托车的男子突然变向横穿马路，眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际，只听嘎的一声，公共汽车司机紧急刹车，避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕，议论纷纷，怨声载道。那翻倒在地的骑摩托车男子迅速爬起来，一阵东张西望之后，未见交*身影，继而义无反顾，翻身上车，扬长而去。司机不禁怒形于*，大声斥责那违反交通规则的男子。

a.扣人心弦

b.怨声载道

c.义无反顾

d.怒形于*

名师剖析：本题与以往的出题方式不同，在一段中连用几个成语，这是本套试题的变化之一。a项，扣人心弦：形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动;b项，怨声载道：怨恨的声音充满道路。形容群众普遍不满。c项，义无反顾：在道义上只有勇往直前，绝不退缩回顾;d 项，怒形于*：内心的愤怒在脸上显露出来。成语是每年必考的专题。

*：d。

2、(2007年广东)下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是

a.父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车，把小小的书房挤得满满当当，间不容发。

高考第一轮复习之语言文字运用：正确使用熟语(含成语) PPT优秀课件

Baidu Nhomakorabea
【解析】 A.栉风沐雨：形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。显然与句意不符，同时这个词语不能作定语。 B.风姿绰约：形容女子风韵姿态柔美动人。这里形容梅兰芳是可以的，因为她扮演的是旦角。 C.分庭抗礼：原指宾主相见，分站在庭的两边，相对行礼。现比喻平起平坐，彼此对等的关系。与语境不符。 D.侧目而视：斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。句意是说其傲慢，显然不当。
（2013全国Ⅱ）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 B A.荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水搏斗的雄姿。 B.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在日常生活中也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。 C.最后几年，由于市场竞争加剧，小家电生产企业加速整合，目前只剩下五六家分庭抗礼，占据了全省60%的市场份额。 D.家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视，一副天不怕地不怕的小霸王样子。
【解析】本题考查正确使用成语的能力。 A.让枣推梨:小儿推让食物的典故。比喻兄弟友爱。句中用于兄弟二人，运用正确。 B.焚膏继晷:点上油灯，接续日光，形容勤奋地工作或学习。句中用于“他潜心于文字学研究”，运用正确。 C.患得患失:担心得不到，得到了又担心失去，形容对个人得失看得很重。句中从否定的角度用于“小李考虑问题总是出于公心，勇担责任”，运用正确。 D.登高自卑:出处《礼记•中庸》： “譬如行远必自迩，譬如登高必自卑。” 意思是：登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进，由浅入深。句中误用为看见高山觉得自己很渺小。

高考语文一轮复习专题一正确使用词语包括熟语课件

A.①②⑤
B.①④⑥
C.②③⑤
D.③④⑥
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答案 D ①目不交睫:形容夜间不睡觉或睡不着觉。原句是说布景快速变幻,眼睛看不过来,应该用“目不暇接”。②厝火积薪:把火放在柴堆下面,比喻潜伏着很大的危险。原句的意思是要事先做好准备,该词词义与原句要表达的意思不符。③筚路蓝缕:《左传》中有“筚路蓝缕,以启山林”,意思是说驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。原句中航空领域的拓荒者创业时应该是艰苦的,所以此成语运用恰当。④讳莫如深:紧紧隐瞒。原句中的会谈只有他们两个人参加,会谈内容又成了难解之谜,所以应该是他们两人不透露会谈内容,所以此成语运用恰当。⑤安步当车:慢慢地步行,就当作是坐车。原句病人情况危急,应该急急忙忙地向医院跑去,“安步当车”的意思与原句句意不符。⑥苦心孤诣:费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。原句是说作者要在有限的篇幅中营造出深邃幽远的意境,故此成语运用恰当。
来如同空谷足音,给我启示,带我走出困惑。 ⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。 A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥
栏目索引
)
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答案 C 举重若轻:举重东西就像举轻东西那样。形容做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。光怪陆离:形容现象奇异、色彩繁杂。改换门庭:①改变门第出身,提高社会地位。②投靠新的主人或势力,以图维持、发展。并行不悖:可以共存,而不相互违背;可同时实行,不相冲突。空谷足音:在寂静的山谷里听到人的脚步声。比喻难得的音信、言论或事物。奉为圭臬:圭,古代测日影的器具;臬,古代测量日影方位的杆柱;圭臬,比喻事物的准则。比喻把某些言论或事物当作准则。本题适用排除法。“举重若轻”属动词性短语,一般作谓语,使用对象一般是人,①句的主语是“文物”,所以错误,排除A、B两项。“改换门庭”含贬义,与③句语境不符,排除D项。

正确使用词语(包括熟语)2023高考语文一轮复习语言文字运用(全国通用)

【高考一轮复习考点专题精讲】

第一部分语言文字运用

03.1

正确使用词语(包括熟语)

教学目标

明确考点要求，掌握正确使用词语(包括熟语)的方法技巧

教学重点

正确使用词语(包括熟语)的几种辨析方法。

教学难点

探究做题规律

教学过程

一考点概要

正确使用词语是语言文字运用题的热点。对词语的考查,理解词语在具体语境中的意义和根据语境正确使用词语。主要有两种常见题型:一种是根据语境辨析使用词语,包括成语填空（2022年新高考1卷题型）;另一种是判断词语使用的正误（选择题，历年常规题型）。二题点讲解

题点1从三个方面辨析近义词语

同义词或近义词之间的差别,一般可以从以下三个方面辨析:

(一)从词义方面辨析

(二)从用法方面辨析

(三)从感情色彩方面辨析

(一)从词义方面辨析

1.词义的轻重不同（详见课件）

[例1]依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(B)

(1)在青藏高原的雪山中也有热带风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人啧啧的事。

(2)在全球环境与气候合作中,中国是值得欧盟的实力伙伴,中欧应携手致力于全球可持续发展。

(3)这位著名导演运用美术中的色彩和构图,表现电影的气氛、意境和思想内涵。

A.称道信赖善于

B.称奇信赖擅长

C.称奇信任善于

D.称道信任擅长

小积累:

词义前轻后重的近义词组

请求—恳求批评—批判担心—担忧研究—研讨

损坏—破坏固执—顽固希望—期望—渴望

轻视—蔑视—藐视

2.词义的侧重点不同

不同的实词有不同的侧重点,近义实词可根据意义侧重点的不同进行辨析。（详见课件）[例2]依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(A)

高考语文一轮复习：第一板块-专题(1)第1讲辨析和正确使用成语课件三

第二步：先易后难，排除两项缩范围
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本题中“随波逐流”一词较为熟悉，通常用来比喻没有
坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。多用
于人，含贬义。第二空处的语境不含有贬义，故可排除“随
波逐流”，这样也就排除了A、D两项，进入“二选一”(即从
剩余的B、C两项中选一项)。第三步：再用排除，确定答案要复验
第1讲辨析和正确使用成语
Contents
一、追根溯源——成语误用的10个原因
二、抓切入点——从6个角度明辨易混成语三、学解题技法——考场快准解题“3步骤”
高效提能训练
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三、学解题技法 ——考场快准解题“3步骤”
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第一步：通读文段，挖掘语境抓关键
成语题中的语境是经过命题者适度改编的语境，是命题者根据所考的成语的某些特点而设计的，所以要细读文段，详审语境，找出关键词语，挖掘语境中的表意侧重点、感情色彩、范围大小、词义轻重和搭配等信息，进而揣摩命题者的暗示点，找到解题的突破口。
次被雪崩冲击得晕头转向，士兵死伤无数，死亡的战马和战象更
是________，损失惨重。
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依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 ( ) A．灰飞烟灭念念不忘四面楚歌不胜枚举 B．烟消云散记忆犹新四面楚歌不计其数 C．灰飞烟灭记忆犹新危机四伏不计其数 D．烟消云散念念不忘危机四伏不胜枚举

专题一正确使用词语(包括熟语)

第一部分语言文字运用

专题一正确使用词语(包括熟语)

挖命题

【考情探究】

分析解读

正确使用词语(包括熟语),包括正确理解词语在具体语境中的意义和能根据语境正确选用词语等。也就是说,其中不仅有词语使用是否正确的问题,还有使用是否恰当的问题。

1.命题特点:(1)成语题属容易题。中华成语虽多,但高考多考查常见、常用、易错的成语,不考冷、偏、怪的成语。(2)文字取自生活,鲜活生动。(3)题型主要是辨析选择题。(4)题目选项常设的陷阱有:①近义成语误用;②望文生义;③褒贬误用;④对象误用;⑤不合语境。(5)2018年题型有较大变化,将近义成语辨析与辨析并修改病句、语言表达连贯放在语段中进行考查。

2.复习建议:(1)积累是前提,是根本。中华成语数量庞大,积累不可漫无目的,要坚持记常见、常用、易错的成语;具体说来,主要指历年高考题中出现过的成语、教材中出现过的成语、生活中常见且易错的成语。积累要多要素并重,即意义、色彩、对象、搭配等兼顾,但也要根据实际情况有所侧重,突出易导致误用的因素。积累成语,不可一味强记,要结合语境,要在运用中识记,如及时把它们用到作文中。(2)把握语境是关键。知道了成语的意义,只是成功的一半,另一半在于把握语境。根据前后语境找出对应关系,看搭配是否恰当。(3)识破陷阱是做成语题的技巧,需要掌握。另外,考场上要避难就易,灵活使用排除法。

【真题典例】

破考点

【考点集训】

1.(2018山东师大附中二模,17)下列各句中加点词语的使用,正确的一项是()

外,更主要的原因还①国内外多数科学家认为,一年比一年热,除了太平洋赤道中东部海域水温异常升高的厄尔尼诺事件推波助澜

随州市重点中学2023-2024学年高三下第一次测试语文试题含解析

随州市重点中学2023-2024学年高三下第一次测试语文试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

1、阅读下面的文字，完成下面小题。

翻拍经典，成为当下不少创作者的选择，其中，不乏超越前作的精品，但随着翻拍频率、数量的不断提升，问题愈发，不少翻拍剧泯然众人，遭遇口碑危机。颠覆的改编、雷人的剧情，让不少观众对翻拍剧产生抵触情绪。

翻拍剧遭质疑，这不仅是翻拍本身的问题，而且是因为在翻拍的过程中出现种种不良创作倾向造成的。比如，有的翻拍剧只顾热度和流量，导致作品；有的为搏眼球，一味搜奇猎艳，牵强附会；有的为了创新而创新，加入不合逻辑和常识的内容；有的海外取材，却机械地复制粘贴，导致严重的“水土不服”……

创新是文艺的生命，文艺创作是艺术要素和技术要素的集成，是胸怀和创意的对接。今天，各种拍摄、制作技术不断进步，而我们的胸怀、创意也要跟进。（），才能发现的素材，才能创作出具有生命力的作品。

1．依次填入横线上的词语，全都恰当的一项是

A．突显甚至粗枝大叶源源不断

B．凸显或者粗制滥造滔滔不绝

C．凸显甚至粗制滥造源源不断

D．突显或者粗枝大叶滔滔不绝

2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．这不仅是翻拍本身的问题，而且是因为在翻拍的过程中出现种种不良创作倾向。

B．这不是翻拍本身的问题，而是因为在翻拍的过程中出现种种不良创作倾向造成的。

2024届高考语文第一轮专项复习——语言文字运用专项教学PPT课件

第三空，根据后文“……这种记忆术能快速提高时序记忆的准确性”可知，此处是说利用记忆术提高记忆力，可以填“可利用记忆术提高记忆能力”。
4．本题考查学生语言表达之语句复位的能力。
第二段介绍生活中提高记忆力的措施，其中“研究发现，锻炼多的人，认知功能下降得更为缓慢”，符合“人怕不动，脑怕不用”的表意，所以，“谚语说，人怕不动，脑怕不用”应插到第二段“研究发现”之前。
2.对联的种类包括正对、反对和流水对。正对：构成对偶的上下句意思相近或相补、相衬。反对：上下句意思相反、对立。流水对：也叫“串对”，流水对讲究的是上下句内容相连。具体来说，构成流水对的上下句会存在承接、递进、因果、假设、条件等关系。
祖国有天皆丽日神州无处不春风人逢喜事尤其乐月到中秋分外明萍水相逢如亲友停车暂住似归家秀山轻雨青山秀香柏鼓风古柏香
【例句】每当夜幕降临，小吃街便灯红酒绿，热闹非常。
【解析】灯红酒绿，形容寻欢作乐的腐化生活。也形容娱乐场所夜晚的繁华景象。
拟写对联
1.对联的特点对联又称楹联、对子、联语、对句、联对等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联需对仗工整、平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。对联是中国传统文化的瑰宝，是传统文化之一。对联一般由上联、下联和横批构成。
（9）用典法：借历史典故或有出处的词语来说明事物。例如：这是赵朴初先生为岳飞庙题的对联，用了五典。“老柏”指岳飞墓前精忠柏，传为岳飞忠魂所化。“抬望眼”“收拾山河”“壮志”“驾长车”都出自岳飞的《满江红》。

高考复习专题：正确使用词语(包括熟语)ppt课件(117页)

(3)识破陷阱是做题的技巧，必需要掌握。另外，考场上要避难就易，灵活使用排除法。
Ⅱ 如何正确使用成语
一、记准成语的意思，避免望文生义 1.请分析以下句子中加点成语使用错误的原因。 (1)(2014·大纲全国)最美的是小镇的春天，草长莺飞，风. 声. 鹤. 唳. ，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。
C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然挡住他的去路，二人上Байду номын сангаас 下. 其. 手. 地将他摁倒，结果人赃俱获。
D.旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从. 一. 而. 终. 地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实必需要人们不
断
调整梦想。
解析 A项芝兰玉树：才德出众的优秀子弟。不能用于修饰人的外貌。 B项闻过则喜：听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受看法。使用正确。 C项上下其手：比喻玩弄手法，串通作弊。 D项从一而终：女子只能从属一个丈夫，丈夫死了终身不得再嫁。这是旧时束缚妇女的封建礼教。答案 B
(3)如果我们不从小事做起，________，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。 A.防患未然防微杜渐未雨绸缪 B.防患未然未雨绸缪防微杜渐 C.未雨绸缪防微杜渐防患未然 D.未雨绸缪防患未然防微杜渐
解析本题从近义混淆的角度考查成语的使用。防患未然：在事故或灾害尚未发生时采用预防措施。防微杜渐：在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。微，指事物的苗头。渐，指事物的发展。未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备。这三个成语的侧重点不同。(1)句侧重于祸患的预防，(2)句侧重于早做准备， (3)句侧重于预防祸患的积存。答案 B

高考语文第一轮复习：正确使用词语(包括熟语)

高考语文第一轮复习:正确使用词语(包括熟语

1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(

人类最好的天堂和最舒适的伊甸园就是我们赖以________、繁衍的地球。尽管我们并不否认可能有外星人存在,但是________有外星人的话,也是他们已经________和适应了千万年________上亿年,已经适应了他们那个星球的环境,正如人类经过了漫长的时间才适应了地球的生活一样。

A.栖息即便进化到

B.生息即便进化或

C.生息如果演化到

D.栖息如果演化或

2.依次填入下面句子中横线上的词语,正确的一项是(

5月5日刚刚通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020》明确指出,合理________公共教育资源,向农村地区、贫困地区和民族地区倾斜,________缩小城乡差距、区域差距和校际差距。________困难群体,不让学生因家庭经济困难而失学。

A.配置逐渐扶持

B.配备逐渐扶植

C.配备逐步扶植

D.配置逐步扶持

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(

①针对吉尔吉斯斯坦动荡局势,有关专家指出,吉尔吉斯“郁金香革命”后,经济、民生和腐败等没有根本解决,导致______不断扩大并最终引发骚乱。

②中国外交部4月13日对“日方称中国海军直升机在其海域附近飞行是‘危险行为’”作出______,称“有关海域是公海”。

③有关干群关系的调查数据令人困惑:大多数公众对干群关系“没有感觉”,而55%的公务人员认为干群关系“很融洽”。为何在对双方关系的认识上,出现如此大的

______?

A.事态回应偏颇

高考语文一轮复习：第部分语言文字运用正确使用词语(包括熟语)PPT

失措，或自相惊扰，故不能望文生义成“风的响声、鹤的叫声”。再
如“登高自卑”并非“登上高山很自卑”的意思。“自卑”在文言文
中是两个词，“自”是介词“从”的意思，“卑”是“低处，低下”的
意思。“登高自卑”的本意是登山要从低处开始，后比喻做事情要循
序渐进，由浅入深。再如“求全责备”中的“责备”是和“求全”并
数也数不清。此成语不能形容小说数量多。“倚马可待”指靠着即将出征
的战马起草文件，可以立等完稿，形容文思敏捷，文章写得快，不能用于
书法作品。容易张冠李戴的成语还有：行云流水、一挥而就、青梅竹马、
两小无猜、乱点鸳鸯、举案齐眉、破镜重圆、比翼双飞、耳鬓厮磨、相敬
如宾、相濡以沫、汗牛充栋、呼之欲出、韦编三绝、洛阳纸贵、日理万机，
意把握成语字面意义之外的整体意义；同时必须准确理解成语中一些
含有生僻义的关键语素，切忌望文生义。如“不刊之论”中的“刊”
不是“刊登”的意思，而是“修改”之意。
2022年春季语文下学期
2022年春季语文下学期
9
成语多源于典故，有特定的生成背景，如“风声鹤唳”指把风的
响声、鹤的叫声，都当做敌人的叫阵声，疑心是追兵来了，形容惊慌
语第二种义项，故使用正确。两用成语一般有以下几种情况：褒贬两用成
语(如“登峰造极”“难兄难弟”等)，中性与贬义共用的成语(如“左右逢

湖北省随州市高考语文一轮专题：第一讲 正确运用熟语(包括成语)

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高考语文一轮备考熟语的正确用法介绍

高考第一轮复习之语言文字运用：正确使用熟语(含成语) PPT优秀课件

高考语文一轮复习专题一正确使用词语包括熟语课件

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