2010年青岛科技大学机械设计考研真题研究生入学考试试卷
青岛科技大学机械设计07-10.12.16-17年真题
3. 直齿锥齿轮传动中，作用于两齿轮上的力有如下关系： Fa1 Fa2 ， Fr1 Ft2 。
4. 轴肩的作用是使轴上零件实现周向定位。
5. 蜗杆的分度圆直径为 d1 m z1 。
6. 齿轮的齿形系数是反映轮齿抗弯曲能力的影响因素，它与模数无关，而只与齿数有关。
图2
3. (20 分) 如图 3 所示二级斜齿圆柱齿轮减速器中，已知：高速级齿轮参数 z1,z2,mn1,β1；低
速级齿轮参数 z3,z4,mn2，输入功率 P1（KW）,转速 n1(rpm)。试求：
(1) 低速级小齿轮的螺旋线方向，以使中间轴上轴承所受的轴向力较小 ;
（4 分）
(2) 低速级小齿轮分度圆螺旋角为多少度时，中间轴上的轴承所受的轴向力完全抵消（只
。
D. 键高 键长
2. 减速蜗杆传动中，下列传动比计算式
是错误的。
A. i 1 / 2 B. i d2 / d1 C. i z2 / z1 D. i T2 / T1 E. i n1 / n2 (式中： —角速度 n —转速 T —转矩 d —分度圆直径 z —齿数 注脚 1—蜗杆
注脚 2—蜗轮 —效率)
B. 疲劳强度
C. 散热性
10. 在机械传动中，理论上能保证瞬时传动比为常数的是_____。
A. 带传动
B. 链传动
C. 齿轮传动
D. 振动稳定性 D. 摩擦轮传动
三、简答题（每小题 10 分,共 30 分）
1. 齿轮强度计算中为什么要引入齿向载荷分布系数 K ，其值主要受哪些因素的影响？可采
取哪些措施来减小齿向载荷分布不均匀程度？
1．（10 分）试画出螺纹联接的力——变形图，并说明联接在受到轴向工作载荷 F 后，螺纹受 到的总拉力 F2、被联接件的残余预紧力 F1 和轴向工作载荷 F 之间的关系。
青岛科技大学机械设计2005-2010年真题
青岛科技大学2005年研究生入学考试试题考试科目： 机械设计（A 卷）（答案全部写在答题纸上）一、选择填空(每小题2分，共20分)1．蜗杆传动中，轮齿承载能力计算，主要是针对 来进行的。
A) 蜗杆齿面接触疲劳强度和蜗轮齿根弯曲疲劳强度B) 蜗轮齿面接触疲劳强度和蜗杆齿根弯曲疲劳强度C) 蜗杆齿面接触疲劳强度和齿根弯曲疲劳强度D) 蜗轮齿面接触疲劳强度和齿根弯曲疲劳强度2．齿轮传动的动载荷系数中，动载荷系数v K 的大小主要与 有关。
A) 制造精度 B) 齿轮模数 C) 端面重合度 D) 轮齿宽度3．滚动轴承基本额定动载荷所对应的基本额定寿命是 。
A) 710； B) 2.5×710 C) 610 D)5×6104．当轴上安装的零件要承受轴向力时，采用 来进行轴向定位，所能承受的轴向力较大。
A) 圆螺母 B) 紧定螺钉 C) 弹性挡圈5．离合器与联轴器的不同点为 。
A) 过载保护 B) 可以将两轴的运动和载荷随时脱离和接合C) 补偿两轴间的位移6．滚动轴承的内外圈及滚动体的表面硬度为 ；软齿面齿轮的齿面硬度为 。
A) 150HBS B)（20～32）HBS C) ≤350 HBS D) (60～65)HRC7. 某轴材料为45钢，两支点采用深沟球轴承支承，验算时发现轴的刚度不够，这时应 。
A ）改为合金钢轴B ）改为滚子轴承 C) 增加轴径 D) 改为滑动轴承8．带传动采用张紧轮的目的是 。
A) 调节带的初拉力 B) 提高带的寿命C) 改变带的运动方向 D) 减轻带的弹性滑动9．圆锥齿轮为了测量和计算方便标准模数取在 ，受力分析时模数取在 。
A) 分度圆锥面 B) 轮齿大端 C) 齿宽中点 D)锥距中点10．当采用铰制孔用螺栓联接承受横向载荷时，螺栓杆受到 作用。
A) 剪切和挤压 B ）拉伸和剪切 C) 弯曲和挤压 D) 扭转和弯曲二、填空题（每空1分，共25分）1．在普通平健联接中，平健的工作面是 ，其最主要的失效形式是 ，平健的剖面尺寸（h b ⨯）按 从标准中选取。
2009年青岛科技大学机械设计考研真题研究生入学考试试卷
二、选择填空(每小题3分，共30分)
1. 为了减轻摩擦副的表面疲劳磨损，下列措施中不正确的是__________。
A.合理选择表面粗糙度B.合理选择润滑油的粘度
C.合理控制相对滑动速度D.合理选择表面硬度
2.在一个零件的磨损过程中，代表使用寿命长短的是__________。
一、是非题(每小题1分，共10分)
（如果正确以“T”表示，如果错误以“F”表示）
1.温度和压力是影响润滑油粘度的主要因素，对于一般滑动轴承，只考虑温度的影响，而忽略压力对粘度的影响是合理的。
2．当键联接强度不足时可采用双键。使用两个平键时要求键相隔90°布置。
3．圆柱螺纹的大径在标准中定为公称直径。
（2）标出Ⅱ轴齿轮2及蜗杆3在啮合点处的作用力（用分力 、 、 表示）；
（3）写出齿轮2螺旋角的表达式（不考虑摩擦损失）。（7分）
图1
2．（15分）如图2轴系结构给出9个位置，试确定各位置结构是否合理，若不合理，请加以说明。（示例：⑨处不合理，缺少调整垫片）
图2
五、计算题（35分）
1.（20分）如图3，一轴由一对代号为7211C角接触球轴承支承。已知派生轴向力Fd=0.7Fr，e=0.68，载荷系数fp=1.1。当Fa/Fr≥e时,X=0.41，Y=0.8；Fa/Fr＜e,X=1，Y=0。
A.剧烈磨损阶段； B.磨合阶段；C．稳定磨损阶段；D.以上三个阶段之和
3.在以下几种螺纹中，__________传动效率最高。
A.三角形螺纹B.梯形螺纹C.锯齿形螺纹D.矩形螺纹
4.采用螺栓联接时，若被联接件之一太厚，不宜制成通孔，且联接不需要经常装拆的情况下，往往采用__________。A.螺栓联接 B.螺钉联接C.双头螺柱联接D.紧定螺钉联接
2010工程热力学.-青岛科技大学研究生院
A、压力和温度B、压力或者温度C、压力和比容D、温度或比容
10、理想气体经绝热节流后，其状态参数的变化是（）
A、熵增大，焓不变，温度不变B、熵增大，焓不变，温度不定
C、压力降低，熵不变，焓不变D、、压力降低，熵增大，焓增大
三、简答题（5题每题8分，共40分）
1、平衡状态与稳定状态有何区别？热力学中为什幺要引入平衡态的概念？
2、进口为亚音速，渐缩喷管出口气体的流速是（）。
A、M<1 B、M>1 C、M=1
3、不可逆循环的熵产必然是（）。
A、等于零B、大于零C、小于零
4、制冷系数ε可以是（）。
A、大于1 B、等于1 C、小于1
5、供热系数ζ可以是（）。
A、大于1 B、等于1 C、小于1
6、电厂热力设备中，（）内的热力过程可视为定温过程。
青岛科技大学
二O一O年硕士研究生入学考试试题
考试科目：工程热力学
注意事项：1．本试卷共四道大题（共计29个小题），满分150分；
2．本卷属试题卷，答题另有答题卷，答案一律写在答题卷上，写在该试题卷上或草纸上均无效。要注意试卷清洁，不要在试卷上涂划；
3．必须用蓝、黑钢笔或签字笔答题，其它均无效。
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
A、锅炉B、汽轮机C、凝汽器D、水泵
7、可逆绝热稳定流动过程中,气流焓的变化与压力变化的关系为( )
A、dh=－vdpB、dh=vdp C、dh=－pdv D、dh=pdv
8、活塞式内燃机定容加热，混合加热，定压加热三个循环在压缩比和吸热量相同的情况下t;定压C、三者相等
一、是非题（10题共30分）
青岛科技大学2011-2018机械设计考研真题
青岛科技大学二○一一年硕士研究生入学考试试题考试科目：机械设计注意事项：1．本试卷共5道大题（共计37个小题），满分150分；2．本卷属试题卷，答题另有答题卷，答案一律写在答题卷上，写在该试题卷上或草纸上均无效。
要注意试卷清洁，不要在试卷上涂划；3．必须用蓝、黑钢笔或签字笔答题，其它均无效。
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡一、是非题：正确的以“T”表示，错误的以“F”表示(每小题3分，共30分)1．螺旋传动中的螺母、滑动轴承中的轴瓦、蜗杆传动中的蜗轮，多采用青铜材料，这主要是为了提高导热能力。
2．齿轮外啮合传动中，将渐开线圆柱齿轮齿面间的凸--凸接触，改为凸--凹接触（如双圆弧齿轮）,有利于提高其表面接触强度。
3．螺纹的大径，在标准中定为公称直径。
4．V带剖面中两工作面的夹角为40°，所以V带轮轮槽的工作面的夹角也是40°。
5．与滚子链相比，齿形链有传动平稳、噪声小，效率高，承受冲击载荷能力较好和轮齿受力较均匀的优点。
6．直齿圆锥齿轮强度计算中，是以大端当量直齿圆柱齿轮为计算依据的。
7．蜗杆传动的传动比等于蜗轮、蜗杆的直径比。
8．滑动轴承材料中，多孔质粉末冶金材料有自润滑性能。
9．自行车前轴属于固定心轴。
10．联轴器与离合器的主要作用是缓和冲击和振动。
二、选择填空(每小题3分，共30分)1．在机械传动中，理论上能保证瞬时传动比为常数的是。
Ａ.带传动Ｂ.链传动Ｃ.摩擦轮传动Ｄ.齿轮传动2．运动粘度v是动力粘度η与同温下润滑油的比值。
Ａ．密度ρＢ．质量mＣ．压力pＤ．速度u3．当两个被联接件都比较薄，在被联接件上宜制成通孔，通孔的加工精度要求低，结构简单，装拆方便，往往采用。
A．双头螺柱联接B．绞制孔用螺栓联接C．普通螺栓联接D．螺钉联接4．键的截面尺寸（键宽×键高）主要根据来选择。
Ａ．轴的直径Ｂ．传递功率的大小Ｃ．轮毂的长度Ｄ．传递转矩的大小5．带传动的主要失效形式之一是带的。
2010年青岛科技大学机电学院823传热学考研真题【圣才出品】
2010年青岛科技大学机电学院823传热学考研真题一、选择题（30分，每题3分，单选）1、单位面积的导热热阻单位为()。
A．K m ⋅2B．Km W ⋅C．WK m ⋅2D．Km W ⋅22、下列为各向异性的材料是（）。
A．石墨和木材B．铁和木材C．黄铜和橡胶D．铝和石墨3、雷诺数反映了（）的对比关系。
A．重力和惯性力B．惯性力和粘性力C．重力和粘性力D．浮升力和粘性力4、管内湍流流动的层流底层，Re 数（）。
A．>10000B．<2300C．2300~10000D．10000~1000005、换热器热力计算主要基于（）。
A．传热方程B．热平衡方程C．动量方程和传热方程D．热平衡方程和传热方程6、当外径为d2的管道采用保温时，应该选用临界绝缘直径d c的材料为（）。
A．d c>d2B．d c=d2C．d c<d2D．以上都可以7、流体分别在较长的粗管和细管内作强制湍流对流换热，如果流速等条件相同，则（）A．粗管和细管的对流换热系数相同B．粗管内的对流换热系数大C．细管内的对流换热系数大D．无法比较8、将保温瓶的双层玻璃中间抽成真空，其目的是()A．减少导热B．减小对流换热C．减少对流与辐射换热D．减少导热与对流换热9、有一个由四个平面组成的四边形长通道，其内表面分别以1、2、3、4表示，已知角系数X1，2=0.4，X1，4=0.25，则X1，3为()A．0.5B．0.65C．0.15D．0.3510、一金属块的表面黑度为0.4，温度为227°C，它的辐射力是()；若表面氧化后，黑度变为0.9，其辐射力将()A．1417.5W/m2，将增大B．1417.5W/m2，将减小C．60.22W/m2，将增大D．60.22W/m2，将减小二、填空题（30分，每空3分）1、从肋片效率的定义可知，肋片内部温度分布越均匀，肋片效率越__。
2、与导热不同，对流是流体各部分发生_____运动而引起的热量传递现象。
青岛科技大学考研真题-综合考试2010
C. ChomskyD. Leech and Palmer
4. Using language for the sheer joy of using it shows that language has a _____ function.
A. syntagmatic, paradigmaticagmatic, syntagmaticD. paradigmatic, paradigmatic
3. The “semantic triangle” was proposed by _____.
第2页（共2页）
A. recreationalB. metalingualC. informativeD. performative
5. According to _____, the task of a linguist is to determine from the data of performance the underlying system of rules that has been mastered by the language user.
Section ITranslate the following passage into Chinese(30 points)
History, if viewed as a repository for more than anecdote or chronology, could produce a decisive transformation in the image of science by which we are now possessed. That image has previously been drawn, even by scientists themselves, mainly from the study of finished scientific achievements as these are recorded in the classics and, more recently, in the textbooks from which each new scientific generation learns to practice its trade. Inevitably, however, the aim of such books is persuasive and pedagogic; a concept of science drawn from them is no more likely to fit the enterprise that produced them than an image of a national culture drawn from a tourist brochure or a language text. This essay attempts to show that we have been misled by them in fundamental ways. Its aim is a sketch of the quite different concept of science that can emerge from the historical record of the research activity itself.
青岛科技大学826机械设计2007-2012、2016-2017年考研专业课真题试卷
青岛科技大学二○一七年硕士研究生入学考试试题考试科目：机械设计注意事项：1．本试卷共四道大题（共计28个小题），满分150分；2．本卷属试题卷，答题另有答题卷，答案一律写在答题卷上，写在该试题卷上或草纸上均无效。
要注意试卷清洁，不要在试卷上涂划；3．必须用蓝、黑钢笔或签字笔答题，其它均无效。
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡一、选择题(每小题3分，共30分)1．温度升高时，润滑油的粘度。
A. 随之升高B. 保持不变C．随之降低 D. 可能升高也可能降低2．在螺纹联接中，按防松原理，采用对顶螺母属于________。
A. 摩擦防松B. 机械防松C. 破坏螺旋副的关系防松D. 增大接触面积防松3．当键联接强度不足时可采用双键联接。
使用两个平键时，要求键布置。
A. 在同—直线上B. 相隔900C. 相隔1200D. 相隔18004. 带传动在工作时产生弹性滑动，是由于。
A. 包角α太小B. 初拉力F0太小C. 紧边与松边拉力不等D. 传动过载5. 用普通螺栓联接的凸缘联轴器，在传递转矩T 时，________。
A. 螺栓受剪切B．螺栓与孔壁接触面受挤压C. 螺栓同时受剪切与挤压D．螺栓受拉伸与扭转6. 带传动采用张紧装置的目的是_________。
A. 减轻带的弹性滑动B. 提高带的寿命C. 改变带的运动方向D. 调节带的初拉力7．在润滑良好的条件下，为提高蜗杆传动的啮合效率，可采用的方法为________。
A. 选择有自锁功能的蜗杆B. 减少蜗杆头数Z1C. 增加蜗杆头数Z1D. 增大蜗杆直径系数q第页（共4页）1。
青岛科技大学2016年硕士研究生招生入学考试试题考试科目：机械设计
青岛科技大学二○一六年硕士研究生入学考试试题考试科目：机械设计注意事项：1．本试卷共四道大题（共计26 个小题），满分150 分；2．本卷属试题卷，答题另有答题卷，答案一律写在答题卷上，写在该试题卷上或草纸上均无效。
要注意试卷清洁，不要在试卷上涂划；3．必须用蓝、黑钢笔或签字笔答题，其它均无效。
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡一、选择题(每小题3分，共30分)1．当采用铰制孔用螺栓联接承受横向载荷时，螺栓杆受到作用。
A. 剪切和挤压B. 拉伸和剪切C. 弯曲和挤压D. 扭转和弯曲2．平键联接能传递的最大转矩为T，现要传递的转矩为1.5T，则应。
A．把键长增大到1.5倍 B. 把键宽增到1.5倍C. 键高增大到1.5倍D. 装一对平键3．带传动发生打滑总是_________。
A．在小轮上先开始B．在大轮上先开始C．在两轮上同时开始D．不定在哪轮先开始4. 链传动只能用于轴线_________的传动。
A．相交成90°B．相交成任一角度C．空间90°交错D．平行5. 是为了减少齿轮传动的动载荷。
A. 齿顶修缘B. 增加齿轮圆周速度C. 改变原动机类型D.齿轮的轮齿做成鼓形齿6. 蜗杆传动的总效率主要取决于计入________时的效率。
A．轴承摩擦损耗B．溅油损耗C．啮合摩擦损耗D．加装风扇损耗7．轴承合金不能单独制作轴瓦，是因为不能满足________要求。
A．良好的减摩性、耐摩性和抗咬粘性B．良好的摩擦顺应性、嵌入性和磨合性C．足够的强度D．良好的导热性、工艺性、经济性8. ________只能承受径向载荷。
A．深沟球轴承 B. 调心球轴承C．滚针轴承 D. 圆锥滚子轴承9.滚动轴承基本额定动载荷所对应的基本额定寿命是。
A. B. C. 2.5× D. 5× 71061071061010. 材料为45钢调质处理的轴刚度不足，应采取的措施是________。
2010年机械设计真题(回忆版)
填空：大部分重复。
7.销分为：定位销联接销安全销
10.蜗杆传动：圆柱蜗杆传动环面蜗杆传动锥蜗杆传动（这个既不清楚了，应该是的）
14. 润滑油粘度根据计量单位不同可分为：条件粘度_运动粘度____
___动力粘度___
填空部分我这三个不清楚所以就记了下来，都是课本上有的，但往年真题里面貌似没看到。
问答：
1.在中心距、分度圆一定时，一个是齿轮齿数增加，对齿轮有何影响？
2.合理布置轴上齿轮以减少轴的载荷的问题，给出两种动力输入方案，让你
判断哪一个方案更合理，并给出原因。
3.一个铰制孔用螺栓结构图。
分析：
1.讨论可不可以通过把带轮轮槽做的粗糙一点来提高当量摩擦系数，
从而提高带的有效拉力？
2.一个讨论链传动的节距和齿数的变化会影响什么？
计算：1.关于受轴向力的螺栓校核（考过）。
2.极限疲劳应力曲线（考过）。
3.键的校核。
有一定的综合性，题目给出了很多的已知条件，要学会自己处理给定的已知条件。
4.带传动和深沟球轴承的综合题，注意求轴承的寿命是L10。
5.轴的设计。
自己画出完整的结构。
（顺便问下今年考试的战友们，轴的设计一题中那个简图里面的轴承是什么轴承啊？？看着好像是圆柱滚子，但那个齿轮明明是斜齿轮啊！我当深沟球画的。
）。
青岛科技大学2011-2018机械设计考研真题
青岛科技大学二○一一年硕士研究生入学考试试题考试科目：机械设计注意事项：1．本试卷共5道大题（共计37个小题），满分150分；2．本卷属试题卷，答题另有答题卷，答案一律写在答题卷上，写在该试题卷上或草纸上均无效。
要注意试卷清洁，不要在试卷上涂划；3．必须用蓝、黑钢笔或签字笔答题，其它均无效。
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡一、是非题：正确的以“T”表示，错误的以“F”表示(每小题3分，共30分)1．螺旋传动中的螺母、滑动轴承中的轴瓦、蜗杆传动中的蜗轮，多采用青铜材料，这主要是为了提高导热能力。
2．齿轮外啮合传动中，将渐开线圆柱齿轮齿面间的凸--凸接触，改为凸--凹接触（如双圆弧齿轮）,有利于提高其表面接触强度。
3．螺纹的大径，在标准中定为公称直径。
4．V带剖面中两工作面的夹角为40°，所以V带轮轮槽的工作面的夹角也是40°。
5．与滚子链相比，齿形链有传动平稳、噪声小，效率高，承受冲击载荷能力较好和轮齿受力较均匀的优点。
6．直齿圆锥齿轮强度计算中，是以大端当量直齿圆柱齿轮为计算依据的。
7．蜗杆传动的传动比等于蜗轮、蜗杆的直径比。
8．滑动轴承材料中，多孔质粉末冶金材料有自润滑性能。
9．自行车前轴属于固定心轴。
10．联轴器与离合器的主要作用是缓和冲击和振动。
二、选择填空(每小题3分，共30分)1．在机械传动中，理论上能保证瞬时传动比为常数的是。
Ａ.带传动Ｂ.链传动Ｃ.摩擦轮传动Ｄ.齿轮传动2．运动粘度v是动力粘度η与同温下润滑油的比值。
Ａ．密度ρＢ．质量mＣ．压力pＤ．速度u3．当两个被联接件都比较薄，在被联接件上宜制成通孔，通孔的加工精度要求低，结构简单，装拆方便，往往采用。
A．双头螺柱联接B．绞制孔用螺栓联接C．普通螺栓联接D．螺钉联接4．键的截面尺寸（键宽×键高）主要根据来选择。
Ａ．轴的直径Ｂ．传递功率的大小Ｃ．轮毂的长度Ｄ．传递转矩的大小5．带传动的主要失效形式之一是带的。
研究生入学考试-机械设计考试试题及答案
研究生入学考试试题试。
题A一、填空（每空1分，共20分）1．在疲劳曲线上，以循环基数N0为界分为两个区：当N≥N0时，为（）区；当N＜N0时，为（）区。
2．刚度是指机械零件在载荷作用下抵抗（）的能力。
零件材料的弹性模量越小，其刚度就越（）。
3．润滑油的（）性越好，则其产生边界膜的能力就越强；（）越大，则其内摩擦阻力就越大。
4．为改善润滑油在某些方面的性能，在润滑油中加入的各种具有独特性能的化学合成物即为（）。
5．正是由于（）现象，使带传动的传动比不准确。
带传动的主要失效形式为（）和（）。
6．蜗杆传动的主要缺点是齿面间的（）很大，因此导致传动的（）较低、温升较高。
7．链传动水平布置时，最好（）边在上，（）在下。
8．设计中，应根据被联接轴的转速、（）和（）选择联轴器的型号。
9．径向滑动轴承的半径间隙与轴颈半径之比称为（）；而（）与（）之比称为偏心率 。
10．对于普通平键，考虑到载荷分布的不均匀性，双键联接的强度按（）个键计算。
二、判断题（每小题1分，共10分）（正确的划“√”，错误的划“×”）1．十字滑块联轴器中的所有元件都是刚性元件，因此属于刚性联轴器。
（）2．两摩擦表面的粗糙度值越小，则越容易实现液体动力润滑。
（）3．在计算转轴的强度时，安全系数法比当量弯矩法更精确。
（）4．相啮合的蜗杆和蜗轮的螺旋角必须大小相等，旋向相反。
（）5．闭式齿轮传动皆须首先按齿面接触强度进行设计计算，确定传动的几何尺寸，然后校核齿根弯曲疲劳强度。
（）6．由于链传动不需要张紧力，故作用在轴上的载荷较小。
（）7．正是由于过载时产生“弹性滑动”，故带传动对传动系统具有保护作用。
（）8．楔键只能用于单向传动，双向传动时，必须采用两个楔键。
（）＝600MPa。
（）9．性能等级为6.6级的螺栓，其屈服点s10．机械零件的计算分为设计计算和校核计算，两种计算的目的都是为了防止机械零件在正常使用期限内发生失效。
（）三、简答题（每小题5分，共20分）1．简述为什么开式齿轮传动一般不会出现点蚀现象？2．对于滚动轴承的轴系固定方式，请解释什么叫“两端固定支承”？3．简述形成稳定动压油膜的条件？4．解释名词: 滚动轴承的寿命；滚动轴承的基本额定动载荷。
青岛科技大学考研参考书目
青岛科技大学2010年硕士研究生入学考试参考书目考试科目考试范围241日语《新编日语》（1-4册）周平、陈小芳主编上海外语教育出版社2006242德语A 《新求精德语强化教程》（第二版）（初、中级）同济大学留德预备部主编同济大学出版社2003243法语《简明法语教程》（上、下册）孙辉主编商务印书馆1990244俄语《俄语》（修订版）（3-4册）黑龙江大学俄语系外语教学与研究出版社1996 245德语B《新标准德语强化教程（中级）》外语教学与研究出版社2006408计算机学科专业基础综合全国统考，考试内容包括：数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络620分析化学《基础化学教程》付洵主编科学出版社2007；《仪器分析》（第三版）朱明华主编高教出版社2000621有机化学《系统有机化学》杨丰科主编化学工业出版社2003 622无机化学《基础化学教程》付洵主编科学出版社2007623药剂学综合《分析化学》（五版）李发美人民卫生出版社；《药剂学》（四版）毕殿洲人民卫生出版社；《药剂学》（五版）崔福德人民卫生出版社；《药物分析》刘文英人民卫生出版社624药物化学综合《系统有机化学》杨丰科化学工业出版社2003；《药物化学》郑虎人民卫生出版社2006《分析化学》（药）尤启冬化学工业出版社2004625海洋化学《海洋化学》张正彬中国海洋大学出版社2004630基础英语《高级英语》（1、2册）张汉熙主编外语教学与研究出版社2000 640数学分析《数学分析》（上、下）欧阳光中主编高教出版社2007650中外美术史A 《中国美术简史》中央美术学院编高等教育出版社；《外国美术简史》中央美术学院编高等教育出版社651中外美术史B《中国美术简史》《外国美术简史》中央美术学院编高等教育出版社666马克思主义哲学原理《马克思主义哲学原理》肖前主编中国人民大学出版社2007671情报学基础《情报学基础教程》叶鹰，潘有能，潘卫编著科学出版社2006年；《计算机情报检索》（第2版）赖茂生等编著北京大学出版社2006年810材料科学基础《材料科学基础》刘志恩主编西北工业大学出版社2000 811环境化学《环境化学》戴树桂主编高教出版社2006.10812环境学《环境学原理》陈立人科学出版社2003年1版820物理化学《物理化学》王光信等编化学工业出版社2001821高分子化学与物理《高分子化学》第四版潘祖仁主编化学工业出版社《高分子物理》（修订版）何曼君、陈维孝、董西侠主编复旦大学出版社823传热学《传热学》杨世铭高等教育出版社2006 824汽车理论《汽车理论》余志生清华大学出版社2006825材料力学《材料力学》刘鸿文主编高教出版社2004826机械设计《机械设计》濮良贵主编高教出版社2007827金属学与热处理《金属学与热处理》崔忠圻主编机械工业出版社2007828工程热力学《工程热力学》沈维道高教出版社2005；《工程热力学》陈贵堂编北京理工大学出版社2008；《工程热力学》华自强编高教出版社2001829工程力学《工程力学》《理论力学》王永岩主编科学出版社2007831控制原理《自动控制原理》（第四版）胡寿松科学出版社832电路《电路》（第五版）邱关源编高等教育出版社835化工原理《化工原理》夏青等主编天津大学出版社2005836生物化学《生物化学教程》（第三版）张洪渊主编四川大学出版社2003 837发酵工艺学《发酵工艺原理》熊宗贵主编中国医药科技出版社2005838生物催化与生物转化《生物催化的手性合成》张玉彬主编化学工业出版社2002839植物纤维化学《植物纤维化学》（第三版）杨淑蕙主编中国轻工业出版社2001 840管理学原理《管理学——原理与方法》周三多主编复旦大学出版社2006 841西方经济学《西方经济学》高鸿业主编中国人民大学出版社2007850综合考试《语言学教程》（修订版）胡壮麟主编北京大学出版社2001 《新编英汉翻译教程》孙致礼主编上海教育出版社2003860高等代数《高等代数》王萼方、石声明高教出版社2003870水污染控制工程《水污染控制工程》（下册）高延耀高等教育出版社2007871大气污染控制工程《大气污染控制工程》（第二版）郝吉明高等教育出版社2002 872安全系统工程《安全系统工程》汪元辉编天津大学出版社2006.10873化工单元运行安全技术《化工单元运行安全技术》崔克清化学工业出版社2006.3876美术理论《中国美学史》王振复复旦大学出版社2004.3；《西方美学史》朱光潜人民文学出版社1975.5；《美术概论》王宏建、袁宝林主编高等教育出版社880思想政治教育学原理《思想政治教育学原理》陈万柏，张耀灿高等教育出版社2007911微机原理与接口技术《微型计算机原理及应用》（第三版）郑学坚，周斌编著清华大学出版社。
2010真题回忆版
首先非常感谢sgboyw , BOBJ,lipenglin ,qruozhi007同学回忆和补充2010年机械设计专业课试题！并且希望记得真题只言片语的版友的积极补充，在这里一并感谢了！以下是几位版友的真题回忆帖：【sgboyw同学版】2010年机械设计真题回忆填空：和往年真题有一些重复，但并不是很多。
出现了一些类似“润滑油的粘度分为-，-，和条件粘度”的这种我超级陌生的题目问答：一个是齿轮齿数增加会有什么影响，另一个讨论链传动的节距和齿数的变化会影响什么？还有一个画螺栓结构图分析：1.讨论可不可以把带轮轮槽做的粗糙一点来提高当量摩擦系数，从而提高带的有效拉力2.想不起来了计算：1.关于螺栓校核（考过）2.极限疲劳应力曲线（考过）3.带传动和轴承的综合题，注意求轴承的寿命是L10,而不是L，我就在这里崩溃了，从没关注过这个公式，完全忘记。
4.键的校核。
这道题很让人崩溃，给的是一对齿轮，校核其中一个齿轮的键，给了N多条件，超级让人崩溃，这道题我完全摸不着头脑 5.轴的设计·。
注意不是改错哦，完全要自己画一根轴，上面布置齿轮啊，轴承啊，联轴器啊什么的。
感觉今年和往年有不少差异，也许是学校知道往年真题已经在网络上大面积流传遂更新了题库？【BOBJ同学版】2010年机械设计真题回忆填空：和往年真题有一些重复，更注重基础知识的理解，和常识的考察。
问答：1.在中心距、分度圆一定时，一个是齿轮齿数增加，对齿轮有何影响？2.一个讨论链传动的节距和齿数的变化会影响什么？3.一个铰制孔用螺栓结构图。
分析：1.讨论可不可以把带轮轮槽做的粗糙一点来提高当量摩擦系数，从而提高带的有效拉力？2.合理布置轴上零件以减少轴的载荷？给出两种动力输入方案，让你判断哪一个方案更合理，并给出原因。
计算：1.关于受轴向力的螺栓校核（考过）。
2.极限疲劳应力曲线（考过）。
3.带传动和轴承的综合题，注意求轴承的寿命是L10。
4.键的校核。
新版青岛科技大学机械专硕考研经验考研参考书考研真题
得到拟录取消息的前些天一直忐忑不安，想象着自己失败时的沮丧或者自己成功时的兴奋。
终于尘埃落定，内心激动，又面色平静地拿起手机给每一个关心我的家人和朋友发了这个好消息。
也想在这里写下自己考研路上的点点滴滴，给自己留一个纪念，也希望大家能从中得到一些收获。
立大志者得中志，立中志者得小志，立小志者不得志。
所以我建议刚开始大家就朝着自己喜欢的，最好的学校考虑，不要去担心自己能不能考上的问题，以最好的学校的标准来要求自己去学习。
大家可以去自己想报考的学校官网上下过去的录取分数线，报录比之类的信息给自己一个参考和努力目标。
包括找一些学长学姐问下经验也是很有用的。
备考那个时候无论是老师还是同学们都给了我很多的帮助，让我在备考的路上少走了很多的弯路，尤其是那些珍贵的笔记本，现在回想起来依然很是感动，还好现在成功上岸，也算是没有辜负大家对我的期望。
所以想着成功之后可以写一篇经验贴，希望可以帮助大家。
话不多说，下面跟大家介绍一下我的经验吧。
文末有笔记和真题下载，大家可自取。
青岛科技大学机械专硕的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二和(825)材料力学或(826)机械设计参考书目为：1.《材料力学》刘鸿文主编高等教育出版社2009跟大家先说一下英语的复习吧。
学英语免不了背单词这个难关，词汇量上不去，影响的不仅是考试成绩，更是整体英语能力的提升；背单词也是学习者最感到头痛的过程，不是背完了转身就忘，就是背的单词不会用，重点单词主要是在做阅读的时候总结的，我把不认识不熟悉的单词全都挑出来写到旁边，记下来反复背直至考前，总之单词这一块贵在坚持，背单词的日程一定要坚持到考研前一天。
因此，学会如何高效、科学地记忆词汇，养成良好的记单词习惯，才能达到事半功倍的学习效果，我用的是《木糖英语单词闪电版》，里面的高频词汇都给列出来了，真的挺方便的，并且刷真题我用的《木糖英语真题手译》这本书，我感觉对我帮助特别大，里面的知识点讲解的通俗易懂，而且给出的例子都很经典，不容易忘记。
(NEW)青岛科技大学机电学院《826机械设计》历年考研真题汇编
2012年青岛科技大学826机械设计考研真题
பைடு நூலகம்
2005年青岛科技大学机械设计考研真题
2006年青岛科技大学机械设计考研真题
2007年青岛科技大学机械设计考研真题
2008年青岛科技大学机械设计考研真题
2009年青岛科技大学机械设计考研真题
2010年青岛科技大学机械设计考研真题
2011年青岛科技大学机械设计考研真题
目 录
2005年青岛科技大学机械设计考研真 题
2006年青岛科技大学机械设计考研真 题
2007年青岛科技大学机械设计考研真 题
2008年青岛科技大学机械设计考研真 题
2009年青岛科技大学机械设计考研真 题
2010年青岛科技大学机械设计考研真 题
2011年青岛科技大学机械设计考研真 题
2012年青岛科技大学826机械设计考研 真题
青岛科技大学041119100530
10. 链条节距越大，链轮齿数越多，链传动的动载荷也就越大。（
）
二、选择填空(每小题 3 分，共 30 分)
1. 直齿圆柱齿轮传动，当保持齿轮的直径不变而减小模数时，可以
。
Ａ．提高轮齿的接触强度 Ｃ．改善传递的平稳性
Ｂ．提高轮齿的静强度 Ｄ．提高轮齿的弯曲强度
2. 蜗杆传动热平衡计算的目的是为了控制温升，防止
均匀的一种结构形式。 2. 说明不完全液体径向滑动轴承设计时通常进行哪些计算？计算的目的是什么？ 3. 蜗杆传动的主要失效形式是什么？在选择材料时应如何考虑？
四、结 构 设 计 与 分 析 题 （ 45 分 ）
第 2 页（共 4 页）
1.（10 分）根据受载情况判断图 1 中 0 轴、Ⅰ轴、Ⅱ轴、Ⅲ轴、Ⅳ轴、Ⅴ轴分别为哪种类型？（忽 略轴的自重和轴承中的摩擦）。
条是正确的？
Ａ．（１）、（２）、（４）和（５）
Ｂ．（２）、（３）
Ｃ．（１）、（２）、（３）和（４）
和（５）
4. 当受轴向力较大、零件与轴承的距离较远时，零件的轴向固定Ｄ应．采（用１下）述和（４）
方法。
Ａ．弹性挡圈
Ｂ．圆螺母
Ｃ．紧定螺钉
5. 为保证润滑油引入和均匀分配到轴颈上，应该在轴瓦的
Ｄ．套筒 开设油槽。
（已知：判断系数
e
0.68
，内部轴向力
F
d0.68F
，
rF
F
ae
时， r
X
1,Y
0
；
F
F
e
a
r
时， X 0.41,Y 0.87 ）
第 4 页（共 4 页）
青岛科技大学
二 O 一 O 年硕士研究生入学考试试题
青岛大学机械原理2010真题
青岛大学2010年硕士研究生入学考试试题 科目代码：820 科目名称：机械原理（共 6 页）
请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效
一、填空（每空1分，共20分）
1、一铰链四杆机构四杆的长度分别为25、45、50、55mm，当以25mm 的杆为机架时，则该铰链四杆机构为机构。
2、按标准中心距安装的渐开线直齿圆柱齿轮，节圆与______重合，啮合角在数值上等于_______上的压力角。
3、直齿圆柱齿轮机构的重合度的定义是，重合度愈大，表明同时参加啮合的轮齿对数愈，传动愈。
4、用标准齿条形刀具加工标准齿轮时，其刀具的线与轮坯圆之间作纯滚动。
5、在凸轮机构推杆的四种常用运动规律中，
运动规律有刚性冲击；运动规律有柔性冲击。
6、机构处于死点位置时，其传动角γ为，压力角α为。
7、刚性转子的动平衡条件是。
8、从受力观点分析，移动副的自锁条件是，转动副的自锁条件是。
1。
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3. (20 分)图 3 为直齿锥齿轮—斜齿圆柱齿轮减速器，其中锥齿轮传动位于高速级，斜齿圆柱 齿轮位于低速级。已知输入功率 P = 10kW ，转速 n1 = 960r / min 。Ⅰ轴的转向如图所示， 1 直齿锥齿轮的模数 m = 4mm ， α = 20o ，齿数 z1 = 24 ， z2 = 72 ，齿宽系数 ϕ R = 0.3 ，斜齿圆 柱齿轮模数 mn = 5mm ，齿数 z3 = 25 ， z4 = 87 。 (1) 确定Ⅱ轴、Ⅲ轴的转向； 分） （4
1.（10 分）根据受载情况判断图 1 中 0 轴、Ⅰ轴、Ⅱ轴、Ⅲ轴、Ⅳ轴、Ⅴ轴分别为哪种类型？ （忽略轴的自重和轴承中的摩擦） 。
2. (15 分) 图 2（ａ）（ｂ）所示分别为减速带传动和增速带传动。现已知：在两带传动装置中， 、 带轮的基准直径 d1 = d 4 ， d 2 = d3 ，而且带轮的材料、带的材料和规格、带传动的中心距 a 以 及初拉力均相同。设两传动装置的主动轮分别为带轮１和带轮３，且主动带轮转速均为 n ， 试分析： (1) 哪种带传动装置传递的最大有效拉力大； 分） （5 (2) 哪种带传动装置传递的功率大； 分） （5 (3) 哪种带传动装置中带的寿命长。 分） （5
6. 滚动轴承周向固定应采用下列
Ａ．内圈与轴和外圈与轴承座孔都采用基孔制 Ｂ．内圈与轴和外圈与轴承座孔都采用基轴制 Ｃ．内圈与轴采用基孔制，外圈与轴承座孔采用基轴制 Ｄ．内圈与轴采用基轴制，外圈与轴承座孔采用基孔制 7. 链条中宜尽量避免使用过渡链节，其主要理由是 Ａ．过渡链节制造困难 Ｃ．装配较困难 8. 螺栓联接防松装置中，下列 Ａ．开口销与槽形螺母 9. 键的长度主要根据 Ａ．轮毂的长度 Ｂ．要使用较长的销轴 Ｄ．弯链板受到附加弯矩 是不可拆防松的。 Ｃ．止动垫片与圆螺母 Ｄ．冲点 。
2. 在变应力作用下，零件的主要失效形式是疲劳断裂，而在静应力作用下，其主要失效形式 是塑性变形或断裂。 （ ） ） ）
3. 齿面点蚀失效在开式齿轮传动中不常发生。 （
装配误差以及轴、 轴承和基座等的变形有关。 （ 4. 齿向载荷分布系数 K β 与齿轮制造精度、 5. 单线螺纹多用于连接，多线螺纹多用于传动。 （ ）
Ｂ．对顶螺母拧紧 来选择。
Ｂ．传递功率的大小 。
Ｃ．轴的直径
Ｄ．传递转矩的大小
10.联轴器与离合器的根本区别是
Ａ．联轴器能用来联接两轴，而离合器还可以用来联接轴上的其他旋转零件 Ｂ．联轴器能用来传递转矩，而离合器除传递转矩外，还可用作安全、定向或起动装置 Ｃ．联轴器只能保持两轴的接合状态，而离合器却可随时完成两轴的接合或分离 Ｄ．联轴器可以采用弹性元件来缓冲吸振，而离合器则没有这种特性 三、简答题（每小题 10 分，共 30 分） 1. 连接中， 螺纹牙间载荷分布为什么会出现不均匀现象？举例说明可使螺纹牙间载荷分布趋于 均匀的一种结构形式。 2. 说明不完全液体径向滑动轴承设计时通常进行哪些计算？计算的目的是什么？ 3. 蜗杆传动的主要失效形式是什么？在选择材料时应如何考虑？ 四、结 构 设 计 与 分 析 题 （ 45 分 ） 第 2 页（共 4 页）
青 岛 科 技 大 学 士研究生入学考 入学考试 二 O 一 O 年硕士研究生入学考试试题
考试科目： 考试科目：机械设计
注意事项：1．本试卷共五道大题（共计 28 个小题） ，满分 150 分； 2．本卷属试题卷，答题另有答题卷，答案一律写在答题卷上，写在该试题卷上或 草纸上均无效。要注意试卷清洁，不要在试卷上涂划； 3．必须用蓝、黑钢笔或签字笔答题，其它均无效。 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 一、是非题：正确的以“T”表示，错误的以“F”表示 (每小题 1.5 分，共 15 分) 1. 机械零件的强度、刚度等性能通常采用额定载荷进行计算。 （ ）
6. 受轴向变载荷的普通螺栓紧连接中，在被连接件之间加入橡胶垫片，可以提高螺栓的疲劳 强度。 （ ） ） ） ）
7. 平键是靠上下两面与键槽间的摩擦力传递载荷的。 （
8. 设计 V 带传动时如发现带的根数过多可选用更大截面型号的 V 带来解决。 （
9. 蜗杆传动变位后，蜗轮的分度圆和节圆仍旧重合，但蜗杆的节线与分度线不再重合。 （ 10. 链条节距越大，链轮齿数越多，链传动的动载荷也就越大。 （ 二、选择填空(每小题 3 分，共 30 分) 1. 直齿圆柱齿轮传动，当保持齿轮的直径不变而减小模数时，可以 Ａ．提高轮齿的接触强度 Ｃ．改善传递的平稳性 Ｂ．提高轮齿的静强度 Ｄ．提高轮齿的弯曲强度 。 。 ）
Ｂ． （２）（３）和（５） 、 Ｄ． （１）和（４） 方法。
4. 当受轴向力较大、零件与轴承的距离较远时，零件的轴向固定应采用下述 Ａ．弹性挡圈 Ｂ．圆螺母 Ｃ．紧定螺钉 Ｄ．套筒 开设油槽。
5. 为保证润滑油引入和均匀分配到轴颈上，应该在轴瓦的 Ａ．承载区 Ｂ．非承载区 Ｃ．端部 配合制度。
Ｄ．轴颈与轴瓦的最小间隙处
(2)为使Ⅱ轴上两齿轮所受轴向力完全擦）（10 分） ； 第
3 页（共 4 页）
(3)画出锥齿轮 2 和斜齿轮 4 在啮合点所受各力的方向（各用三个分力表示）（6 分） 。
五、计算题（30 分） 1.（10 分）受轴向载荷的紧螺栓连接，已知螺栓的预紧力 F0 = 6000 N ，所受的轴向工作载荷为
2. 蜗杆传动热平衡计算的目的是为了控制温升，防止 Ａ．蜗杆力学性能下降 Ｃ．传动效率下降
Ｂ．润滑油变质和胶合 Ｄ．蜗轮材料退火
第
1 页（共 4 页）
3. 既有齿轮传动又有蜗杆传动时，某人认为把蜗杆传动放在高速级有以下优点： （１）提高传 动效率， （２）节省贵重的有色金属， （３）减少作用在蜗杆上的轴向力， （４）降低齿轮的 制造精度， （５）使整个传动装置结构紧凑。其中， Ａ． （１）（２）（４）和（５） 、 、 Ｃ． （１）（２）（３）和（４） 、 、 条是正确的？