砌体结构课程设计指导书
砌体结构课程设计
砌体结构课程设计一、结构方案1. 主体结构设计方案该建筑物层数为五层,总高度为18.45m,层高3.6m<4m;房屋的高宽比18.45/14.64=1.26<2;体形简单,室内要求空间小,多为小办公室,横墙较多,所以采用砖混结构能基本符合规范要求。
2. 墙体方案及布置(1)变形缝:由建筑设计知道该建筑物的总长度32.64m<60m,可不设伸缩缝。
工程地质资料表明:场地土质比较均匀,领近无建筑物,没有较大差异的荷载等,可不设沉降缝;根据《建筑抗震设计规范》可不设防震缝。
(2)墙体布置:应当优先考虑横墙承重方案,以增强结构的横向刚度。
大房间梁支撑在内外纵墙上,为纵墙承重。
纵墙布置较为对称,平面上前后左右拉通;竖向上下连续对齐,减少偏心;同一轴线上的窗间墙都比较均匀。
个别不满足要求的局部尺寸,以设置构造拄后,可适当放宽。
根据上述分析,采用以横墙承重为主的结构布置方案是合理的。
(3)墙厚(初拟底层外墙厚为370mm,其余墙厚为240mm。
3. 多层砖混房屋的构造措施(1)构造柱的设置:构造柱的设置见图。
除此以外,构造柱的根部与地圈梁连接,不再另设基础。
在柱的上下端500mm范围内加密箍筋为φ6@150。
构造柱的做法是:将墙先砌成大马牙槎(五皮砖设一槎),后浇构造柱的混凝土。
混凝土强度等级采用C20。
具体做法见详图。
(2)圈梁设置:各层、屋面、基础上面均设置圈梁。
横墙圈梁设在板底,纵墙圈梁下表面与横墙圈梁底表面齐平,上表面与板面齐平或与横墙表面齐平。
当圈梁遇窗洞口时,可兼过梁,但需另设置过梁所需要的钢筋。
二、结构计算㈠预制板的荷载计算与选型楼面地砖:20×0.04=0.8KN/m板自重:2 .0kN/m (D=80mm)15mm混合砂浆天棚抹灰:0.15×2=0.3 KN/m= 0.8+2.0+0.3 = 3.1 KN/m , =2.00 KN/m6YKB36—2=3.46>3.1 5YKB36—2=3.61>3.16YKB30—2=5.52>3.1 5YKB30—2=5.74>3.16YKB24—1=5.30>3.1 5YKB324—1=5.22>3.1楼盖布置见详图㈡梁的计算与设计混凝土采用C20, = 9.6 N/mm ;钢材采用Ⅱ级钢,⑴ 计算单元及梁截面尺寸的确定= ×6000=750—500mm取h=500mm。
砌体结构课程设计任务书
砌体结构课程设计任务书一、设计题目XXX工程结构设计(题目名称自拟)二、设计资料1、气象条件该地区主导风向为西南、西北风,基本风压W0=0.4KN/m2;基本雪压S0=0.3KN/m2。
2、地震设防烈度:7度设防烈度,Ⅱ类场地土。
3、材料供应、施工能力均可保证。
4、建筑设计要求(1)该工程建筑面积控制在3000m2以内,三层,建筑平面图见图1。
(2)材料做法:①走廊、楼梯间及其余房间均采用水泥地面。
②屋面做法见图2。
③内墙面采用20mm厚混合砂浆粉刷,顶棚采用15mm厚混合砂浆粉刷。
踢脚高120mm,采用水泥砂浆粉刷25mm厚。
内墙采用107白色涂料喷白。
④外墙面采用25mm厚中八厘白石子水刷石墙面。
⑤门窗表见表一。
表一门窗表三、设计任务1、建筑设计学生可利用建筑学的知识,在教师指导下,不受上述建筑平面、立面、剖面及材料做法的限制,按学校及办公楼设计的基本要求,自行设计平、立、剖及材料做法设计。
但应当受建筑场地及总面积要求的控制。
2、结构设计(1)墙体布置:结合建筑设计或已给定的平面,进行墙体布置,确定采用的承重方案,初拟各墙厚度。
(2)进行圈梁、构造柱的布置。
(3)进行结构平面布置。
(4)进行墙体高厚比及承载力验算。
钢筋混凝土大梁截面采用250mm×600mm,伸入墙内≥240mm,外墙厚370mm,内墙均采用240mm墙体。
梁下设240mm×370mm内壁柱,墙体采用双面抹灰。
砖用MU10;砂浆一、二层用M5混合砂浆,三层用M2.5砂浆砌墙。
(5)过梁设计。
四、参考资料①《砌体结构设计规范》GB50003-2011②《建筑结构荷载规范》GB50009-2012③《混凝土结构设计规范》GB50010-2010④《建筑抗震设计规范》GB50011-2010图2 1-1剖面图。
混凝土与砌体结构设计课程设计指导书
课程设计指导书系(院) 建筑工程学院 课程名称 混凝土与砌体结构设计 课题名称 框架结构设计和墙体设计 专业班级 土木0701/02/03土木0781/82/83/84指导教师 彭利英 王军 审 批下达日期2010年5月16日 建 筑 工 程 学 院框架结构设计课程设计指导书一、结构布置方法1、结构布置的一般原则结构布置在建筑平、立、剖面和结构的形式确定以后进行。
对于建筑剖面不复杂的结构,只需进行结构平面布置;对于建筑剖面复杂的结构,除应进行结构平面布置外,还须进行结构的竖向布置。
在进行结构平面布置时,常常出现与建筑专业以及水、暖、电等专业相矛盾的情况。
因此各专业间要经济协调,以求得统一的意见。
2、结构布置方法框架结构有横向城中布置、纵向承重布置和双向承重布置三种常用的结构布置方法。
3、结构布置图结构布置图主要包括基础平面布置图、各层结构平面布置图及屋面结构平面布置图。
只有在结构布置简图绘出之后,才能了解有多少结构构件需要设计计算、各结构构件的相互关系如何等。
二、截面尺寸估算框架结构属超静定结构,只能先估算构件的截面尺寸,等构件的内力和结构的变形计算好后,如果估算的截面尺寸符合要求,便以估算的截面尺寸作为框架的最终截面尺寸。
如果所需的截面尺寸相差很大,则要重新估算和重新进行计算。
1、框架梁框架梁的截面尺寸应根据承受竖向荷载的大小、梁的跨度、框架的间距、是否考虑抗震设防要求以及选用混凝土材料强度等诸多因素综合考虑确定。
梁净跨与截面高度之比不宜小于4,梁的截面宽度不宜小于200mm。
在高层建筑中,随着层高的不断减小,为了获得较大的使用空间,有时将框架梁设计成扁梁。
多层和高层建筑中的楼面可以做成装配式、装配整体式和现浇式三种形式。
在计算框架梁的截面惯性矩时,要考虑楼面板与梁连接使梁的惯性矩增加的有利影响。
为了简化起见,可按表1中的简便公式计算。
表1 框架梁惯性矩取值2、框架柱框架柱截面一般都采用矩形或方形截面。
砌体结构作业指导书
*******************工程砌体结构作业指导书编制:批准:*********************2012年3月目录一、施工准备 (3)1、材料 (3)(1)砖 (3)(2)水泥 (3)(3)砂 (3)(4)水 (3)(5)掺合料 (3)(6)其他材料 (3)2、作业条件 (3)二、工艺流程 (4)三、操作工艺 (4)1、拌制砂浆 (4)2、组砌方法 (5)3、基础砌砖 (5)⑴排砖撂底 (5)⑵砌筑 (6)⑶抹防潮层 (6)4、砖墙砌筑 (6)⑴排砖撂底(干摆砖样) (6)⑵选砖 (7)⑶盘角 (7)⑷挂线 (7)⑸砌砖 (7)⑹木砖预埋 (7)⑺构造柱做法 (8)⑻砖过梁砌筑 (8)⑼安装过梁、梁垫 (8)⑽钢筋混凝土框架围护墙砌筑 (8)⑾砖挑檐砌筑 (9)5、砖柱和砖垛(附墙砖柱) (9)⑴砖柱、砖垛组砌方法 (9)⑵排砖撂底 (9)⑶砌筑 (9)6、中小型砌块墙的砌筑 (10)⑴组砌方法 (10)⑵排砖撂底 (10)⑶砌筑 (10)⑷砌块与实心墙柱相接 (10)⑸砌块墙的加固措施 (10)⑹砌块与门口联结 (11)⑺砌块与窗口联结 (11)⑻砌块墙顶支承预制构件的处理 (11)⑼砌块墙与梁底(或板底)的联结 (11)四、质量标准 (12)1、保证项目: (12)2、基本项目 (12)⑴砌体上下错缝应符合以下规定 (12)⑵砌体接槎应符合以下规定 (12)⑶预埋拉结筋应符合以下规定 (12)⑷留置构造柱应符合以下规定 (12)3、允许偏差 (13)4、施工注意事项 (14)⑴基础砌砖 (14)⑵砖墙砌筑 (14)⑶中小型砌块墙砌筑 (15)五、主要安全技术措施 (16)⑴施工前准备工作 (16)1)砂浆拌制 (16)2)淋湿砌块 (16)3)材料运输 (17)4)安设活动脚手架 (17)⑵砌砖工程 (18)六、产品保护 (18)⑴基础砌砖 (18)⑵砖墙砌筑 (19)⑶中小型砌块墙的砌筑 (19)砌体结构作业指导书一、施工准备1、材料(1)砖砖的品种、强度等级必须符合设计要求,并应规格一致,用于清水墙、柱表面的砖,尚应边角整齐、色泽均匀;有出厂合格证明及试验单;中小型砌块应说明制造日期和强度等级。
砌体结构工程施工课程设计
砌体结构工程施工课程设计一、前言本次课程设计旨在提高学生对砌体结构工程施工的理论和实践水平,通过实践操作,锻炼学生的动手能力与现场管理能力,加深对砌体结构工程施工的理解和掌握。
二、课程设计内容2.1 课程设计目标•通过课堂理论授课与实践操作,提高学生砌体结构工程施工的基本理论知识水平;•培养学生现场管理能力,提高学生实践操作技能;•加深学生对砌体结构工程施工流程的掌握;•通过实践操作,提高学生的职业素养和实际应用能力。
2.2 课程设计内容2.2.1 砌体结构工程施工的基本理论知识讲解•砖的种类及规格;•砂浆配合比及成分;•砖墙的厚度、高度与均匀度要求;•砖墙的施工工艺;•墙体内应力的影响因素;•墙体的承载、隔声、保温、防水性能等。
2.2.2 实践操作•砖墙的砌筑(包括基础砌筑、墙体砌筑、围墙砌筑);•砖墙打磨、刮腻子;•墙体内应力的测量与分析。
2.2.3 工程访问和实习学生根据老师的安排,参观当地的砖瓦生产厂和砌体工程施工现场,对砌体结构工程施工流程和现场管理进行观察、体验和了解,提高学生对砌体结构工程施工的实际操作能力。
2.3 课程设计方案2.3.1 课程设计流程时间活动安排第1周理论授课:砌体结构工程基本理论第2周实践操作:砖墙的基础砌筑第3周实践操作:砖墙的墙体砌筑、测量应力第4周实践操作:砖墙的打磨、刮腻子第5周工程访问与实习:砖瓦生产厂参观,实践操作:围墙砌筑第6周实践操作:砖墙的施工工艺和技术第7周实践操作:课程设计成果展示与讲解2.3.2 考核方式•实践操作:砖墙的砌筑(包括基础砌筑、墙体砌筑、围墙砌筑)、砖墙打磨、刮腻子、墙体内应力的测量与分析等实践操作,占总分80%。
•课程设计成果展示与讲解,占总分20%。
三、结论通过本次砌体结构工程施工课程设计,学生能够系统掌握砌体结构工程施工的基本理论知识,运用实践操作加深对砌体结构工程施工流程和现场管理的理解,提高学生的动手能力与现场管理能力,增强学生的职业素养和实际应用能力。
《砌体课程设计》doc版
《砌体课程设计》doc版《砌体课程设计》doc版《砌体结构》课程设计《砌体结构》课程设计题目: 办公楼砌体结构设计专业: 土木工程学生: 沈勇平学号: 710901229 指导教师: 丁玉平2010.06 砌体结构课程设计计算书设计材料:1、结构形式:砖混结构,楼盖为钢筋混凝土现浇楼盖。
2、梁截面尺寸:250mm×500mm,基础顶面标高:-0.5m。
3、采用MU10普通粘土砖,首层采用M7.5混合砂浆;二三层采用M5混合砂浆砌筑。
4、构造柱截面240mm×240mm。
5、女儿墙:120mm×600mm,双面粉刷。
荷载计算:楼层荷载类别项目标准值屋面恒载二垫三油铺层0.35 30mm找平层0.03*20=0.6 150mm加气混凝土保温层0.15*6.0=0.9 100mm现浇混凝土0.1*25=2.5 20mm板底粉刷0.02*20=0.4 合计 4.75 活载雪载0.4 不上人屋顶0.5 楼面恒载10mm水泥砂浆面层0.01*20=0.2 30mm水泥砂浆找平层0.03*20=0.6 100mm现浇混凝土0.*25=2.5 20mm水泥砂浆板底粉刷0.02*20=0.4 合计 3.7 活载2 墙体荷载:(1)240mm厚实心粘土砖墙体双面水泥砂浆20mm 18×0.240+0.02×20×2=5.12 (2)120mm厚实心粘土砖墙体双面水泥砂浆20mm 18×0.120+0.02×20×2=2.96 (3)铝合金窗:0.25 (4)梁自重:0.25×0.5×25=3.125 高厚比验算:1、确定静力方案最大横墙间距s=3.6×4=14.4m2H=8.2,,查表5-4 =1.0H=4.1m,,承重墙=1.0,,= 满足要求。
一层横墙高厚比验算整片墙高厚比验算最大纵墙间距s=6 承载力验算(1)静力计算方案的确定: 采用现浇混凝土钢筋楼盖间距S=3.6*4=14.4 不考虑风荷载。
砌体结构课程设计
课程名称:《砌体结构》姓名孙兴锋学号200903120246年级2009级专业土木工程学院建筑学院2012年05月目录砌体结构课程设计任务书 (3)一、设计资料 (3)二、设计要求 (3)三、参考资料 (3)砌体结构课程设计计算书 (5)一、确定房屋的结构承重方案 (5)二、确定房屋的静力计算方案 (5)三、墙体高厚比验算 (5)1、外纵墙高厚比验算 (5)2、内纵墙 (6)3、横墙 (6)四、荷载统计: (6)1、屋面恒载标准值 (6)2、屋面活载标准值 (7)3、楼面恒载标准值 (7)4、墙体自重标准值 (7)5、楼面活载标准值 (7)五、墙体承载力验算 (7)1、纵墙承载力计算 (7)2、横墙承载力计算 (18)六、抗震验算 (19)1、水平地震作用计算 (19)2、横墙截面抗震承载力验算 (21)3、纵墙截面抗震承载力验算 (22)七、过梁设计及验算 (26)1、过梁尺寸及配筋设计 (26)2、承载力验算 (26)八、基础设计及验算 (27)1、纵墙下条形基础: (27)2、横墙下条形基础 (28)3、持力层验算: (29)九、构造措施 (29)1、构造柱 (29)2、圈梁 (29)3、加强连接 (29)4、其他构造措施 (30)参考文献 (31)砌体结构课程设计任务书一、设计资料某五层砖混结构办公楼其平面、剖面如图。
图中梁L-1截面为b c×h c=200×550mm2,梁端伸入墙内240mm,一层纵墙为370mm,2~5层纵墙厚240mm,横墙厚均为240mm。
墙体拟采用双面粉刷并采用MU10实心烧结粘土砖,1、2层采用M10混合砂浆砌筑;3、4、5层采用M7.5混合砂浆砌筑。
根据地质资料表明,地下水位标高为-0.950m,基础底面标高为-0.195m,此处的地基承载力为150MPa。
该地区的基本风压值为W0=0.55kN/m2。
二、设计要求1、确定房屋的结构承重方案;2、确定房屋的静力计算方案;3、熟练掌握各种方案多层房屋墙体设计及墙、柱高厚比验算方法;4、熟悉梁端下砌体的局部受压承载力验算;5、熟悉过梁、挑梁的设计计算;6、掌握墙体设计中的构造要求,确定构造柱和圈梁的布置;7、熟悉基础结构设计;8、掌握绘制结构施工图。
砌体结构课程设计
设计计算书1、材料二三四层为MU7.5轻骨料混凝土砌块,Mb5砂浆;首层为MU10轻骨料混凝土,Mb7.5砂浆。
截面尺寸:一层外纵墙厚370mm,其他墙厚均为240mm,梁的截面高度为600mm。
2、确定计算方案最大横墙间距s=3×3=9m,查表4.2,所以选择刚性方案。
3、高厚比验算⑴一层外纵墙s=9m H=4.6<s<2H=9.2∴H0=0.4×s+0.2×H=0.4×9+0.2×4.6=4.52mh=370mm 承重墙u1=1.0 查表4.3得[β]=26u2=1-0.4×b s/s=1-0.4×1.8/3=0.76>0.7∴u2=0.76β= H0/h=4.52/0.37=12.2<u1 u2[β]=1.0×0.76×26=19.76∴满足要求⑵一层内纵墙H0=4.52m h=240mm 承重墙u1=1.0查表4.3得[β]=26u2=1-0.4×b s/s=1-0.4×1.2/3=0.84>0.7∴u2=0.84β= H0/h=4.52/0.24=18.83<u1 u2[β]=1.0×0.84×26=21.84∴满足要求⑶二层内纵墙s=9m H=3.6<s<2H=7.2∴H0=1.0×H=3.6m h=240mm 承重墙u1=1.0查表4.3得[β]=24u2=1-0.4×b s/s=1-0.4×1.2/3=0.84>0.7∴u2=0.84β= H0/h=3.6/0.24=15<u1 u2[β]=1.0×0.84×24=20.16∴满足要求⑷二层外纵墙①整片墙的高厚比验算A2=351700mm2y1=1200240120130490(240130/2)351700⨯⨯+⨯⨯+=153.51mmy2=240+130-153.51=216.49mmI=333 1200153.51490216.49(1200490)(240153.51)333⨯⨯--++=3.26×109i=953.2610/3.51710⨯⨯=96.28mmh T =3.5×96.28=336.98mms w =9m >2H=7.2m∴H 0=3.6m 承重墙 u 1=1.0u 2=1-0.4×b s /s=1-0.4×1.2/3=0.84>0.7∴u 2=0.84β= H 0/h=3600/336.98=10.68<u 1 u 2[β]=1.0×0.84×24=20.16∴满足要求② 壁柱间墙的高厚比验算s=3m <H=3.6m∴H 0=0.6s=1.8m承重墙 u 1=1.0u 2=1-0.4×b s /s=1-0.4×1.8/3=0.76>0.7∴u 2=0.76β= H 0/h=1.8/0.24=7.5<u 1 u 2[β]=1.0×0.76×24=18.24∴满足要求 ⑸ 三、四层外纵墙s=9m >2H=7.2m∴H 0=1.0×H=3.6m h=240mm 承重墙 u 1=1.0查表4.3得[β]=24u 2=1-0.4×b s /s=1-0.4×1.8/3=0.76>0.7∴u 2=0.76β= H 0/h=3.6/0.24=15<u 1 u 2[β]=1.0×0.76×24=18.24∴满足要求⑹ 三、四层内纵墙高厚比验算同二层内纵墙⑺ 承重横墙的高厚比验算① 一层承重横墙H=4.6m <s=5.6m <2H=9.2m∴H 0=0.4×s +0.2×H=0.4×5.6+0.2×4.6=3.16m承重墙 u 1=1.0,无门窗洞口u 2=1.0β=H 0/h=3.16/0.24=13.17<u 1 u 2[β]=1.0×1.0×24=24∴满足要求② 二层承重横墙H=3.6m <s=5.6m <2H=7.2m∴H 0=0.4×s +0.2×H=0.4×5.6+0.2×3.6=2.36m承重墙 u 1=1.0,无门窗洞口u 2=1.0β=H 0/h=2.36/0.24=9.83<u 1 u 2[β]=1.0×1.0×24=24∴满足要求4、 内力计算⑴ 计算单元:计算截面宽度B=3m⑵ 控制截面:三、四层相同与二层截面不同,与一层材料部同,所以选一、二、三层墙体进行承载力验算,每层取两个控制截面Ⅰ-Ⅰ,Ⅱ-Ⅱ。
混凝土与砌体结构实验指导书
《混凝土与砌体结构》实验指导书适用专业:土木工程河北科技大学建工学院2008年10月《混凝土与砌体结构》试验教学大纲一、课程性质与目的本教学实验课程是所有学习专业基础课《混凝土结构基本原理》学生的同时必修课。
教学目的是使学生通过试验研究认识混凝土结构受弯和受压构件的破坏全过程,掌握测试混凝土受弯和受压构件基本性能的试验方法。
二、面向专业土木工程专业三、课程基本要求(1)参加并完成规定的实验项目内容,理解和掌握钢筋混凝土构件的实验方法和实验结果,通过实践掌握试件的设计、实验结果整理的方法。
(2)写出实验报告。
在此过程中,加深对混凝土结构基本构件力学性能的理解。
四、实验基本要求一次认知教学,学生观看试验录像,理解钢筋混凝土构件的实验方法和实验结果。
三次综合试验,学生通过试验研究认识混凝土结构构件的破坏全过程,掌握测试混凝土受弯和受剪基本性能的试验方法。
五、课程基本内容教学实验课程内容主要包括以下几个方面:(1)认知教学(2)集中荷载作用下矩形截面少筋梁、适筋梁、少筋梁和超筋梁正截面受弯破坏试验(4组);(3)集中荷载作用下矩形截面简支梁的剪压、斜拉和斜压斜截面受剪破坏试验(6组)。
六、实验或上机基本内容认知教学:学生观看试验录像,试验包括适筋梁、少筋梁、超筋梁正截面破坏试验;无腹筋梁剪压、斜拉和斜压斜截面受剪破坏试验;有腹筋梁箍筋适量、少量、超量斜截面受剪破坏试验。
三次综合试验,要求学生:(1)学习传感器和加载系统的设置;(2)对试件逐级加荷载,记录实验数据,观察描绘裂缝,直到试件破坏;(3)整理试验结果,包括:①绘出应变、挠度(位移)等随荷载变化的关系图;绘出裂缝图;②对试件的破坏现象进行描述;③写出符合科学记录要求的试验报告。
七、实验预习和实验报告的要求、考核方式先预习自学本试验的讲义(教材),在实验课操作中逐步掌握试验技能和计算方法。
做完试验后认真编写试验报告。
为了提高学生试验的兴趣以及以科学态度做好试验,可采用电化教学方法把有关试验的录像先放一遍,再让学生进行实际的试验。
砌体结构课程设计(精华版)
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六、 1、 2、 七、 1、 2、 3、 4、 八、
墙梁设计......................................................................................................................... 35 基本尺寸的确定......................................................................................................... 35 荷载设计值计算......................................................................................................... 35 地下室墙体计算............................................................................................................. 39 计算单元..................................................................................................................... 39 内力计算..................................................................................................................... 40 内力组合..................................................................................................................... 41 截面承载力验算......................................................................................................... 43 附图、施工图................................................................................................................. 45
砌体结构课程设计指导书 2
设计例题某四层办公楼平面、剖面图如图7-1所示,屋盖、楼盖采用预应力混凝土空心板,墙体采用烧结页岩砖MU10和水泥混合砂浆砌筑,三、四层砂浆的强度等级为M2.5,一、二层砂浆的强度等级为M5,施工质量控制等级为B级。
各层墙厚如图所示。
窗洞尺寸为1800mm⨯2100mm,门洞尺寸为1200mm⨯2400mm。
图7-1 平面图、剖面图屋面构造层做法:35mm厚配筋细石混凝土板顺水方向砌120mm厚180mm高条砖三毡四油沥青防水卷材,撒铺绿豆砂40mm厚防水珍珠岩20mm厚1:2.5水泥砂浆找平层110mm厚预应力混凝土空心板15mm 厚板底粉刷 楼面构造层做法:大理石面层20mm 厚水泥砂浆找平 110mm 厚预应力混凝土空心板 15mm 厚板底粉刷工程地质资料:地表下0.3m 内为填土,填土下1.2m 内为粘土(220a f kPa =),其下层为砾石层(366a f kPa =)。
试设计其墙体及墙下条形基础。
1. 确定房屋的静力计算方案本房屋的屋盖、楼盖采用预制钢筋混凝土空心板,属第一类屋盖和楼盖;横墙的最大间距为 3.6310.832s m m m =⨯=<,因此本房屋属于刚性方案。
本房屋中的横墙也符合刚性方案房屋对横墙的要求。
2. 墙体高厚比验算(1)外纵墙取D 轴线上横墙间距最大的一段外纵墙进行高厚比验算。
对于三、四层外纵墙, 3.3H m =,10.82(6.6)s m H m =>,查表3-2,0 1.0 3.3H H m ==。
三、四层墙的砂浆强度等级为M2.5,查表3-3,[β]=22。
一、二层墙的砂浆强度等级为M5,查表3-3,[β]=24。
考虑窗洞的影响,210.4 1.8/3.60.80.7μ=-⨯=>。
三,四外纵墙的实际高厚比023.313.8[]0.82217.60.24H h βμβ===<=⨯=,满足要求。
对于第二层外纵墙,属带壁柱墙,其几何特征为:21.80.240.130.620.5126A m m m m m =⨯+⨯=21[(1.80.62)0.240.120.620.370.185]/0.51260.149y m m m m m m m m m =-⨯⨯+⨯⨯= 32333440.370.1490.221[1.80.149(1.80.62)(0.240.149)0.620.221]/3 4.51210y m m mI m m-=-==⨯+-⨯-+⨯=⨯0.094i m ==3.5 3.50.0940.329T h i m m ==⨯=10.82 6.6s m H m =>=,查表3-2,0 1.0 3.3H H m ==整片墙的高厚比023.310.0[]0.82419.20.329T H h βμβ===<=⨯=,满足要求。
砌体结构课程设计指导书
砌体结构课程设计指导书一、课程设计的目的与任务在土木工程中,砌体结构是工业与民用房屋中常用的一种结构形式,尤其在多层住宅中得到广泛的运用。
因此其设计原理具有普遍意义。
砌体结构课程设计是通过设计实践进一步巩固学生在《砌体结构》课程中所学的内容,深入领会砌体结构设计特点,熟悉砌体结构的布置及构造,学会查阅设计资料,掌握砌体结构的规定。
使学生在设计计算、规范规定的理解、提高专业绘图能力等方面获得必要的训练,并达到一定的熟练程度。
二、课程设计基本要求通过该课程设计应使学生了解砌体结构的结构布置;掌握砌体结构计算简图的确定、结构所承受的荷载类型及荷载汇集;砌体结构在各类荷载作用下的内力计算、内力组合及构造;掌握结构施工图的绘制及要求;同时通过本次课程设计了解房屋结构设计的一般步骤。
三、课程设计选题原则根据《砌体结构》课程的相关内容并结合实际工程选题。
三、课程设计内容1. 课程设计地点:教室和计算机房2•设计内容:(1) .按指定建筑方案图进行结构布置;荷载计算;构件计算(预制构件选型、现浇构件计算);墙体计算(最薄弱处墙体高厚比验算、最薄弱处墙体抗压验算、集中力处墙体局部抗压验算);墙下条形基础设计计算(2) .写出过程详细、条理清晰、内容完整的计算书。
(3) .施工图纸绘制:图纸要求A4纸打印。
内容包括基础平面布置及基础详图;各层结构平面布置图及相关节点大样;圈梁布置图;现浇构件详图,施工图纸说明和图签。
施工图制作的符号、线型等要满足《建筑结构制图标准》GB / T 50105-2001 的有关规定。
3. 时间安排:结构布置和结构计算4周;施工图纸绘制3周。
五、课程设计主要参考资料:1. 《砌体结构》唐岱新2. 《砌体结构设计规范》(GB50003 —2001 );中国建筑工业出版社出版;2001年。
3. 《建筑结构荷载规范》(GB50009 —2001 );中国建筑工业出版社出版;2001年。
4. 《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001 );中国建筑工业出版社出版;2001年。
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砌体结构课程设计目录课程设计任务书 (3)一、房屋结构承重方案 (6)二、房屋静力计算方案 (6)三、荷载统计 (6)四、墙体的高厚比验算 (7)五、墙体承载力计算 (7)六、墙下条形基础设计... ......... ...... ......... (18)七、过梁计算.............................. ......... (20)八、挑梁计算................................................... (22)九、抗震计算.............................. (23)十、平面图、剖面图、计算单元 (27)砌体结构课程设计一、设计资料某四层砖混教学楼其平面、剖面如图。
图中梁和墙体的截面尺寸自己选择。
墙体荷载情况如下:(1)一、二层墙体厚370mm,采用Mul0轻骨料混凝土砌块,Mb7.5砂浆。
三、四墙厚240mm,采用Mul0轻骨料混凝土砌块,Mb5砂浆。
(2)砖墙面粉刷做法及总重量○A○4轴线纵向墙及①、轴横墙均系双面粉刷,总重5. 24kN/m2;其它○B轴纵墙为单面粉刷,总重5.07kN/m2。
(3)屋面恒荷载二毡三油绿豆砂0.35 kN/m2矿渣混凝土找平层20mm 0.4 kN/m2架空板厚25mm 0.63 kN/m2架空板支墩0.47 kN/m2圆孔板自重(含灌缝) 1.70 kN/m2梁自重25 kN/m3(4)天沟荷载二毡三油绿豆砂0.3 kN/m2沟内找平层0.46 kN/m2沟外边粉刷0.06 kN/m2天沟白重(折算成m2) 0.93 kN/m2沟内积木重0.42 kN/m2(线荷载为2.17kN/m)(5)各层楼面恒荷载细石混凝土粉面层20mm 22 kN/m3圆孔板自重 1.70 kN/m2大梁自重25 kN/m3使用活载屋面0.5 kN/m3楼面 2.0 kN/m2风载320 kN/m2木窗自重0.35 kN/m2走廊栏板重 2 kN/m2注:底层构件高度H取至室内地坪标高(0.00)以下350mm处。
多层砌体结构课程设计指导书
多层砌体结构课程设计指导书及结构计算实例编著者沈勇老师一般情况下,结构设计师会在建筑设计师进行建筑方案设计时进入,以利于在满足建筑功能的前提下优化结构方案。
完整的建筑结构的设计应在建筑施工图的基础上进行功能的因素。
但是,有一些简单的常规建筑物也可以在建筑方案图的基础上进行其结构设计。
在建筑方案图的基础上进行结构设计时,对于未确定但又有可能影响建筑功能的因素,结构设计师应与建筑设计师沟通后才能确定,对于未确定但又对建筑功能影响较小的因素,结构设计师可根据自己的设计经验和常规做法确定。
本课程设计为在建筑方案图的基础上进行结构设计。
一、设计依据1、本次课程设计任务书。
2、本设计的建筑方案见附图。
3、采用规范和标准图:《房屋建筑制图统一标准》(GB/T50001-2001),《建筑结构制图标准》(GB/T50105-2001),《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001),《砌体结构结构设计规范》(GB50003-2001),《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002),《建筑抗震设计规范》(GB50011-2002),《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002),《多层砖房抗震构造图集》(西南03G601),《钢筋混凝土过梁》(03G322-1),《冷轧带肋钢筋预应力混凝土空心板图集》(西南G231/232)。
二、结构方案设计(一)、结构平面布置:结构设计者应根据建筑的使用和造型的要求,确定一个相对合理的结构布置方案。
结构布置基本原则为结构受力合理;传力体系简单明确。
结构平面布置内容包括承重墙布置;非承重墙布置;楼、屋面梁、板布置;楼、屋面圈梁、构造柱布置以及其它构件布置。
承重墙的布置可根据具体情况选择采用:(1)、横向承重体系——竖向荷载主要由横向墙体承担。
其特点是横墙是主要承重墙,横墙间距较小,横向刚度大,房屋整体性能好,适用于较小开间要求的宿舍、住宅、旅馆等建筑。
横向承重体系房屋是板沿房屋纵向布置,其荷载传力途经为:楼(屋)面板荷载→横墙→基础→地基。
【VIP专享】砌体结构课程设计
一、设计资料某三层教学楼(无地下室)平面剖面如图,才用1类楼盖体系,大梁尺寸250mm ×500mm 。
墙体用MU10砖,M5砂浆砌筑,墙厚均为240mm 。
屋面和楼面构造做法及相应荷载可由标准图集98ZJ001查取(自定),空心板自置按2.5 kN /㎡,190mm 厚双面粉刷,墙自重2.08 kN /㎡,240mm 厚双面粉刷墙自重5.24 kN /㎡,铝合金窗按025 kN /㎡计算。
屋面、楼面活荷载查《建筑结构荷载规范》。
工程地质资料:自然地表下0.5m 内为填土,填土下0.8秒内为粉质粘土(=130 ),其下为1.2m 厚粘土(=220),再下面是砾石层(a f MPa a f MPa =355)。
该地区的基本风压值为0.55 kN /㎡。
抗震设防烈度为7度,a f MPa 设计地震分组为第一组,II 类场地。
二、设计要求1、确定房屋的结构承重方案;2、确定房屋的静力计算方案;3、熟练掌握各种方案多层房屋墙体设计及墙、柱高厚比验算方法;4、熟悉梁端下砌体的局部受压承载力验算;5、熟悉过梁、挑梁的设计计算;6、掌握墙体设计中的构造要求,确定构造柱和圈梁的布置;7、熟悉基础结构设计;8、掌握绘制结构施工图。
设计计算书1.房屋的静力计算方案和承重体系 因为本教案楼的楼盖采用1类楼盖体系,横墙的最大间距S=3.3×3=9.9m<32m,因此本房屋属刚性方案。
采用纵横墙承重体系。
2.墙体的高厚比验算 <1>外纵墙高厚比验算: 取轴线D 上横墙间距最大的一段外纵墙进行高厚比验算。
因为此教学楼采用M5砂浆砌筑,所以=24[]β 对于第一层:H=3.75m S=3.3×3=9.9m>2H=7.5m ∴=1.0H=3.75m 0H 对于第二、三层:H=3.3m S=3.3×3=9.9m>2H=6.6m ∴=1.0H=3.3m 0H 考虑窗洞的影响: =1-0.4=1-0.4×=0.82>072μbs s 1.539.9⨯ 因为墙厚均为240mm,所以第一层==15.6250H H β= 3.750.24 而=0.82×24=19.68所以<满足要求2μ[]ββ2μ[]β 第二、三层 =3.3/0.24=13.75<=19.680H h β=2μ[]β <2>内纵墙高厚比验算 考虑门洞口的影响,选取①-②定位轴线之间的内纵墙进行验算[B]=24,=1-0.4=1-0.4×=0.88>0.82故不必验算可知内纵墙高厚比符合要2μbs s 13.3求。
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砌体结构课程设计指导书土木教研室2015.9民用房屋墙体及条形基础设计1 本课程设计的基本要求(1)根据房屋的使用性质和各种承重方案的特点,选择合理的承重方案,进行墙体布置,同时根据材料的供应情况,选择砌体的类型。
(2)根据屋(楼)盖类别和横墙间距确定房屋的静力计算方案,然后纵、横墙进行高厚比验算。
对于带壁柱或带构造柱的墙,除了验算整片墙的高厚比外,还应验算壁柱间墙或构造柱间墙的局部高厚比。
(3)选择有代表性或受力较不利的开间墙、柱作为计算单元,确定墙、柱计算简图,选择最不利截面,计算控制截面内力,然后验算墙、柱受压承载力。
(4)房屋中设有屋(楼)面梁时,尚应验算梁端下砌体的局部受压承载力;梁端下因构造要求或为了提高砌体局部受压承载力设置垫块或垫梁时,尚应验算垫块或垫梁下砌体的局部受压承载力。
(5)为了满足正常使用极限状态的要求,墙体尚应满足相应的构造要求。
(6)根据工程地质勘察报告确定基础埋置深度、地基承载力,然后按地基承载力要求计算基础底面尺寸,最后按刚性角要求确定基础高度,绘制基础施工图。
2 承重墙体的布置和房屋静力计算方案的确定2.1 承重墙体的布置混合结构房屋承重墙的布置不仅影响房屋的平面划分和房间的大小,而且还影响房屋的空间刚度。
承重墙体布置方案有四种,即横墙承重、纵墙承重、纵横墙承重及内框架承重。
其中,横墙承重结构主要用于房间大小固定、横墙间距较密的住宅、宿舍、旅馆以及办公楼房屋中,纵墙承重结构主要用于开间较大的教学楼、医院、食堂、仓库等房屋中;纵横墙承重结构主要用于多层塔式住宅等房屋中;内框架承重结构主要用于商场、餐厅以及多层工业厂房等房屋中。
2.2 房屋静力计算方案的确定房屋静力计算方案,实际上是通过对房屋空间受力性能的分析,根据房屋空间刚度的大小确定墙、柱设计时的计算简图,同时也是墙、柱承载力计算和构造措施的主要依据。
根据影响房屋空间刚度的两个主要因素,即屋盖或楼盖的类别和横墙的间距,《砌体结构设计规范》(GB 5003-2011)将房屋静力计算方案分为三种,即刚性方案、弹性方案以及刚弹性方案,可按表2-1确定。
表2-1 房屋静力计算方案注:1. 表中s 为房屋横墙间距,其长度单位为m ;2. 对无山墙或伸缩缝处无横墙的房屋,应按弹性方案考虑。
3 墙、柱高厚比验算墙、柱高厚比验算是确保砌体结构稳定、满足正常使用极限状态要求的重要构造措施之一。
3.1 矩形截面墙、柱高厚比的验算矩形截面墙、柱高厚比应按下式验算:12=[]hH βμμβ≤ (3-1) 式中:H 0——墙柱的计算高度,按表3-1确定;h ——墙厚或矩形柱与0H 相对应的边长;[]β——墙、柱的允许高厚比,按表2-3确定。
表3-1 受压构件的计算高度H 0u H lH2. 对于上墙为自由端的构件,H 0=2H ;3. 独立砖柱,当无柱间支撑时,柱在垂直排架方向的H 0应按表中数值乘以1.25后采用;4. s 为房屋横墙间距;5. 自承重墙的计算高度应根据周边支承或拉接条件确定。
表3-2 墙、柱的允许高厚比[]β值注:1. 毛石墙、柱允许高厚比应按表中数值降低20%;2. 砌体和钢筋带有混凝土或砂浆面层的组合砖砌体构件的允许高厚比,可按表中数值提高20%,但不得大于28;3. 验算施工阶段砂浆尚未硬化的新砌砌体构件高厚比时,允许高厚比对墙取14,对柱取11。
1μ——自承重墙(h ≤240 mm )允许高厚比修正系数,按下列规定采用:当h=240 mm 时,1μ=1.2; 当h=90 mm 时,1μ=1.5;当240 mm > h >90 mm 时,1μ可按插入法取值。
2μ——有门窗洞口的墙体允许高厚比的修正系数,应按式(3-2)计算,即210.4sb sμ=- (3-2) 式中:s b ——在宽度s 范围内的门窗洞口总宽度; s ——相邻窗间墙或壁柱之间的距离。
当按式3-2计算的2μ值小于0.7时,2μ取0.7;当洞口高度等于或小于墙高的1/5时,可取2μ=1.0。
3.2 带壁柱墙的高厚比验算对于带壁柱的墙体,需分别对整片墙和壁柱间墙进行高厚比验算。
3.2.1 整片墙的高厚比验算对于带壁柱墙,由于其截面为T 形,因此按式(3-1)验算高厚比时,公式中h 应改为用带壁柱墙截面的折算厚度T h ,即0TH h β=≤[]12μμβ(3-3) 式中:T h ——带壁柱墙截面的折算厚度,T h =3.5i ; i——带壁柱墙截面的回转半径,i =I 、A ——分别为带壁柱墙截面的惯性矩和面积。
确定带壁柱墙的计算高度0H 时,墙长s 取相邻横墙间的距离。
3.2.2 壁柱间墙的高厚比验算验算壁柱间墙的高厚比时,可将壁柱视为壁柱间墙的不动铰支点,按矩形截面墙验算。
确定墙体计算高度0H 时,墙长s 取相邻壁柱间的距离。
3.3 带构造柱墙高厚比验算对于带构造柱的墙体,亦需分别对整片墙和构造柱间墙进行高厚比验算。
3.3.1 整片墙的高厚比验算当构造柱截面宽度不小于墙厚h 时,可按式(3-4)验算带构造柱墙的高厚比,即 012=[]hc H βμμμβ≤ (3-4)式中:c μ——设构造柱墙体允许高厚比的修正系数,按下式计算:1cc b lμγ=+ (3-5) 其中:γ——系数,对细料石砌体,0γ=;对混凝土砌块、混凝土多孔砖、粗料石、毛料石及毛石砌体, 1.0γ=;其他砌体, 1.5γ=;c b ——构造柱沿墙长方向的宽度; l ——构造柱的间距。
当/0.25c b l >时取/0.25c b l =;当/0.05c b l <时取/0c b l =。
确定墙体计算高度0H 时,s 取相邻横墙间的距离,h 取墙厚。
3.3.2 构造柱间墙的高厚比验算验算构造柱间墙的高厚比时,亦可将构造柱视为构造柱间墙的不动铰支点,按矩形截面墙验算。
确定墙体计算高度0H 时,墙长s 取相邻构造柱间的距离。
4 承重墙的计算承重墙的计算包括下列几个步骤:首先选取墙体的计算单元和计算截面,然后确定计算简图并进行墙体内力分析,最后验算墙体的受压承载力。
墙体中设有楼(屋)面梁时,尚应验算梁端支承处砌体的局部受压承载力;梁端下设有垫块或垫梁时,则应验算垫块或垫梁下砌体的局部受压承载力。
4.1 墙体计算单元和计算截面对于承重纵墙,常选取一个有代表性或较不利的开间墙作为墙体计算单元,其承受荷载范围的宽度取相邻两开间的平均值,长度取进深的一半。
对于承重横墙,常沿墙轴线取宽度为1.0m 的墙作为墙体计算单元,其承受荷载范围的宽度取1.0m ,长度取相邻两开间的平均值。
确定墙体计算截面的关键在于正确取用截面翼缘宽度f b ,按下列原则确定:(1)多层房屋中,当有门窗洞口时,带壁柱墙的计算截面翼缘宽度f b 可取窗间墙宽度;当无门窗洞口时,每侧翼缘宽度可取壁柱高度的1/3;(2)单层房屋中,带壁柱墙的计算截面翼缘宽度f b 可取壁柱宽度加2/3墙高,但不大于窗间墙宽度和相邻壁柱间距离;(3)计算带壁柱墙的条形基础时,计算截面翼缘宽度f b 可取相邻壁柱间的距离; (4)当转角墙段角部受竖向集中荷载时,计算截面的长度可从角点算起,每侧宜取层高的1/3。
当上述墙体范围内有门窗洞口时,则计算截面取至洞边,但不宜大于层高的1/3。
4.2 计算简图和内力分析4.2.1 单层刚性方案房屋墙、柱单层刚性方案房屋墙、柱可视为上端不动铰支承于屋(楼)盖处、下端嵌固于基础的竖向构件。
图4-1a 为某单层刚性方案房屋计算单元内墙、柱的计算简图。
作用于墙、柱上的荷载有两种,即竖向荷载和风荷载。
其中,竖向荷载包括屋盖自重、屋面活荷载或雪荷载以及墙、柱自重。
屋面荷载l N 通过屋架或大梁作用于墙体顶部,其作用位置如图4-1b 所示,l N 存在偏心距;墙、柱自重则作用于墙、柱截面的重心。
竖向荷载作用下墙、柱的内力如图4-1c 所示,分别为⎪⎭⎪⎬⎫-==-=-=2/2/3l A l B l B A M M M M H M R R (4-1)图4-1 单层刚性方案房屋墙、柱内力分析风荷载又分为屋面风荷载和墙面风荷载两部分。
其中,屋面风荷载最后以集中力通过不动铰支点由屋面复合梁传给横墙,不会对墙、柱的内力造成影响。
墙面风荷载作用下墙、柱内力如图4-1d 所示,分别为()()⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎬⎫=-=--====8/3128/98//338/8/38/52max 2H y H M H y Hy M H M H R H R y A A A ωωωωω (4-2) 计算时,迎风面1ωω=,背风面2ωω=-。
4.2.2 多层刚性方案房屋承重纵墙竖向荷载作用下,多层刚性方案房屋承重纵墙在每层高度范围内可近似地视作两端铰支的竖向构件,其计算简图如图4-2c 所示;水平荷载作用下,多层刚性方案房屋承重纵墙则视作竖向连续梁,其计算简图如图4-2e 所示。
承重纵墙的控制截面取每层墙的上、下端I —I 和II —II 截面,如图4-2b 所示。
图4-2 多层刚性方案房屋计算简图每层承重纵墙承受的竖向荷载包括上面楼层传来的竖向荷载N u 、本层传来的竖向荷载l N 和本层墙体自重N G 。
作用位置如图4-3所示。
其中,N u 作用于上一楼层墙体截面的重心 处; 距离墙内边缘的距离取0.4a 0(a 0为有效支承长度);N G 则作用于本层墙体截面重心处。
图4-3 作用位置作用于每层墙体上端截面I —I 的轴向压力为()N I 和偏心距()e I 分别为()u l N N N I=+ (4-3)()l 0e N e )/()I l u u l N e N N =-+((4-4)式中:1e ——l N 对本层墙体重心轴线的偏心距;0e ——上、下层墙体重心轴线之间的距离。
每层墙体的弯矩图为三角形,如图4-2d 所示。
上下截面I-I 的弯矩)()()(I I I e N M=,轴向压l u N N 、l u N N 、l N力()I u l N N N =+;下截面II-II 的弯矩图0)(=II M,轴向压力()II u l G N N N N =++。
其中,截面I-I 的弯矩最大,轴向压力最小;截面II-II 的弯矩最小,而轴向压力最大。
水平风荷载ω引起的弯矩(图4-2e )可近似按下式计算12/2i H M ω= (4-5)式中:ω—计算单元每层高墙体上作用的风荷载;i H —层高。
4.2.3 多层刚性方案房屋承重横墙多层刚性方案房屋承重横墙的计算原理与承重纵墙相同,不同的是前者常沿轴线取宽度为1.0m 的墙体作为计算单元,如图4-4a 所示。
当横墙的砌体材料和墙厚相同时,可只验算底层截面II-II 处的承载力(图4-4b )。
当横墙的砌体材料或墙厚改变时,尚应对改变处进行承载力验算。