小学美术二年级(下)点线面ppt

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二年级下册美术《第3课点、线、面》人教版

老师给同学们带来了三个朋友，他们是三兄弟，请你竖起小耳朵仔细的听，看看它们是谁？
线
面
点线面
．．
小学二年级美术
授课教师：王立博
在1分钟内，用10个点拼出一条线。
线面点
三兄弟谁是老大？谁是老二？谁是老三？
当一个形状足够小，它就称之为点。
放大
当点变大以后，就成了面。点和面的区别就是大小。
作业要求：
1、运用点，线，面结合来完成作品。
2、要求构图饱满。 3、画成黑白装饰画。
学生创作
Fra Baidu bibliotek
当线比较细的时候就是线，当线变粗了，就变成了面。
加粗
以上就是点线面的基本关系。
找一找
同学们点、线、面喜欢玩捉迷藏的游戏，找一找，它们躲在哪里了？请同学把找到的点、线、面画到黑板上。
小组合作
考一考
其实每张漂亮的图都离不开点、线、面，现在我们来欣赏学生作品。
昆虫世界要召开黑白色的舞会，小昆虫们没有漂亮的衣服，小朋友们你们可以帮助他们吗？

人教版美术二下《点线面》PPT课件

小朋友手中的点、线、面：
人教新课标二年级美术下册第二课
Biblioteka Baidu
欣赏抽象画作品
地球：小朋友们，当我在宇宙的中央，你们觉得我会显得怎样？当你们在近处看我时，又会显得怎样？如果我和很多星球排列在一起，你会有什么感觉呢？
点、线、面是美术世界的基本元素、真正主人。
作业要求：
选择一张你喜欢的彩色纸作为“舞台”，用课桌上现有的材料，组织“点、线、面”进行“表演”，先排列好，再把画面粘贴固定。我们将对作业分别评出：创新奖、制作奖、评价奖。

点线面ppt课件

面的艺术表现
面的形状
面可以是圆形、方形、三角形或不规则形状。不同形状的面可以表达不同的情感和意象，如圆形面给人一种饱满、柔和的感觉，方形面则显得更加稳重、有力。
面的大小
面的大小可以影响其视觉效果。大的面能够产生强烈的视觉冲击力，小的面则可以突出主题，营造出细腻、精致的氛围。
面的颜色
面的颜色可以传达出不同的情感和意象。暖色调的面给人一种温暖、活泼的感觉，冷色调的面则显得更加冷静、沉着。
表示力量、权威或尊严。
线的粗细
线的粗细可以用来传达不同的含义。例如，较粗的线可以表示强调或突出，而较细的线则可以表
示次要或辅助信息。
线的颜色
线的颜色可以用来传达不同的情感或含义。例如，绿色可以表示生机、希望或和平，而黑色则可
以表示严肃、神秘或死亡。
面的视觉表达
面的形状
面的形状可以用来传达不同的含义。例如，圆形可以表示完美、团结或和谐，而方形则可以表示稳定、可靠或权威。
面的色彩
面的色彩可以用来传达不同的情感或含义。例如，暖色可以表示热情、活力或兴奋，而冷色则可以表示冷静、理智或平静。
05
点、线、面的设计应用
点的设计应用
点的定义
点是构成图形的基本元素，是空间中最基本的单位。
点的大小和形状
点的大小和形状可以根据需要进行调整，不同的形状和大小可以产生不同的视觉效果。

人教版小学二年级美术下册《点、线、面》名师课件

聚散穿插
学生作品欣赏
试一试
运用各种颜色的点、线、面自由组合均衡分布在画面中，融入想象创作有趣的绘画作品。
仔细欣赏自己的作品，并结合自己的画取个名字。
课后拓展
——
江南水乡吴冠中（现）
8 ——
构成第号
康定斯基（俄）
——
红色椭圆康定斯基（俄）
——
白色之上康定斯基（俄）
——
花开克利（瑞士）
——
金蓝米罗（西班牙）
点线面的自由组合
重复遮挡大小均衡
二年级下册
点线面
同学们好！
点
各种形状的点
线
虚线直线波浪线
锯齿线
形
状
规则
不规则
点拉长成线
线增宽变成面
线的排列形成面
人教版小学美术教材二年级下册
课题：点线面
华辰学校田洁
说一
点
说
线
面
自
摄影
然
作品
中
欣赏
—
的
放
点
学
线
了
面
自
摄影
然
作品
欣

人教版小学二年级美术下册《点线面》精品课件

小学美术二年级
第3课点、线、面
点：
线：
面：
康定斯基《红色椭圆》油画
吴冠中《春如线》水墨画
1.重复排列法：
是指一种元素按照一定的规律排列，可以呈现出一种秩序美。
密集的点和线可以形成面的效果：
2.散点排列法：
是指一种或多种元素没有规律的进行排列，显得生动自然。
3.Fra Baidu bibliotek插法：
点线面三元素相互穿插，使画面更丰富
4.点线面的相互组合：
5.用点线面装点各种形象
制作单位：济南市历城区教育教学研究中心 2020年3月

二年级下册美术《第12课点线面》课件苏少版

保护动物爱护环境
课堂总结
孩子们，这节课你们有什么收获？
课后作业
想一想还能什么样的方法给动物们换上漂亮的花衣裳；并且尝试用其他的形式，比如：绘画、剪贴、废物利用等手工制作的方法，利用环境色装饰动物的身体。
谢谢大家
THANKYOU
苏少版小学美术二年级下册第12课
点线面
源自文库
猜一猜
点状花纹
带有点状花纹的动物
线状花纹
带有线状花纹的动物
带有面状花纹的动物
面
线
点
点、线、面结合的花纹
动物的色彩
动物身上的花纹有什么作用？
看我变一变
穿着保护色的动物
点、线、面的有规则排序
点、线、面的无规则排序
刮画纸
刮画工具
竹笔
回形针
牙签
作品欣赏
森林服装秀
设计要求：
1. 分组合作，每组中两人合作完成一幅作品；利用点、线、面等元素用刮画的形式为动物设计花衣裳；
2. 发挥想象力、大胆创作； 3. 注意用具安全和环境卫生、注重
团队合作精神。
百“画”齐放百“童”争鸣
拓展延伸
拓展延伸

二年级美术点线面

生活中的点、线、面
生活中的线
作业：
? 运用点，线，面结合来完成一幅作品。 ? 要求用色大胆内容新奇。 ? 可以使用多种材料，运用剪，拼，贴等方法制作一幅作品
。
老师给大家带来三个好朋友，看看是什么。
点
线
面
第三课蓉峰完小：王老师
俄国 ——康定斯基
?几个圆
?光之间
构图九
?吴冠中
春风又绿江南岸
春如线
米倒
罗立
——
的人
西
班
牙Fra Baidu bibliotek
? 作者运用点、线、面的自由组合，以略带具象的装饰形象构成一幅有抽象意味的画，造型单纯、自然，色彩干净、明亮。

二年级下册美术-点线面-PPT课件

成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
18
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
点线面
忆一忆画一百度文库你知道的点线面
想一想
你还知道什么样的点线面？
有规则的面
不规则的面
作品欣赏
点、线、面的自由组合，均衡分布，融入想象，能使画面变得丰富而有趣。
红色椭圆康定斯基（俄罗斯）
作业要求用点，线，面结合来完成一幅作品。要求用色大胆内容新奇。注意构图要饱满。
写在最后

人教版小学美术二年级下册第3课《点、线、面》课件

作业：
• 1.画出你喜欢的点、线、面，并组成一幅画面。 • 2.根据自己想要表现的画面选择规律排列或者是自由排列的方式。 • 3要求用色大胆，内容新奇。
国王的悲伤
马源自文库斯
人教版小学美术二年级下册
点、线、面
老师给大家带来三个好朋友，看看它们都是谁？
点点
线
面
生活中的点、线、面
大师用线条、块面向我们表达着一种流动的音乐旋律，似乎能听到色彩在歌唱。
挥洒自如的点线面，让人感觉柳条舞动，树枝抽出了新芽，那么多红的、黄的、橙的花露出了脸，生机盎然的春来了！

美术点线面ppt课件

11
作业：
• 运用点，线，面结合来完成一幅作品。 • 要求用色大胆内容新奇。 • 可以使用多种材料，运用剪，拼，贴等方
法制作一幅作品。
12
点线面点线面生活中的点线面倒立的人?作者运用点线面的自由组合以略带具象的装饰形象构成一幅有抽象意味的画造型单纯自然色彩干净明亮
老师给大家带来三个好朋友，看看是什么。
1
点
2
线
3
面
4
点、线、面
5
生活中的点、线、面
6
7
8
9
ຫໍສະໝຸດ Baidu 倒立的人
10
• 作者运用点、线、面的自由组合，以略带具象的装饰形象构成一幅有抽象意味的画，造型单纯、自然，色彩干净、明亮。

【精品】二年级美术点线面课件完整版

法制作一幅作品。
结束语
谢谢大家聆听！！！
9
你找到了么？
点
线
面
点、线、面
生活中的点、线、面随处可见，你都能说出哪些？
பைடு நூலகம்
倒
立的
• 作者运用点、线、面的自由
人
组合，以略带
具象的装饰形
象构成一幅有
抽象意味的画，
造型单纯、自
然，色彩干净、
明亮。
作业：
• 运用点，线，面结合来完成一幅作品。 • 要求用色大胆内容新奇。 • 可以使用多种材料，运用剪，拼，贴等方

小学美术12、点线面、黑白灰ppt课件

作业要求
▪ 用你喜欢的表现方法，绘画一幅黑白灰的
图画。
▪ 内容可以：动物，风景，植物等
27ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
28
29
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
中黑白灰在时装设计
在建筑中的黑白灰
们的以高室黑贵内白时设灰尚计为的，主感给色觉我调
素描中的黑白灰
灰生活用品中的黑白
人黑另白一灰种在感摄觉影
中给
的以中黑国白画灰
为主色调
16
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小学美术二年级下册《点线面》PPT课件

3
在生活中，我们会遇到很多黑白灰色调表现出来的艺术作品。
4
艺术家们的绘画作品也并不都是彩色的：
5
在刚才出示的作品中同学们请思考： 1、你在图片中看到了什么？ 2、这些图片都有什么特点？ 3、你从中得到什么样的启示？（提示：生活中并不总是彩色的构成，黑白仍然是一种艺术美）
6
7
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9
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11
作品要求： 1、请同学们创作一幅由点线面·黑白灰组成的图画。 2、构图适中，大小得当。 3、充分发挥自己的想象力，大胆的创作出属于自己的与艺术作品。 4、将图画添加到剪好的衣服样式上。
12
点线面·黑白灰
1
同学们请看，这是一幅表现什么的作品？
2wenku.baidu.com
点线面是视觉构成的基本元素，自然界的万物构成形态都离不开点线面。点、线、面相互依存、相互作用，又具有不同的情感特征；黑白灰属于无彩色，无彩色有明有暗，最亮是白，最暗是黑，以及黑白之间不同程度的灰。有彩色的明暗，其纯度和明度，都能以无彩色灰调的明度来表示其相应的明度值。

二年级美术点线面PPT课件

生活中的点、线、面
生活中的线
作业：
• 运用点，线，面结合来完成一幅作品。 • 要求用色大胆内容新奇。 • 可以使用多种材料，运用剪，拼，贴等方法制作一幅作品
。
老师给大家带来三个好朋友，看看是什么。
点
线
面
第三Baidu Nhomakorabea 蓉峰完小：王老师
俄国 ——康定斯基
•几个圆
•光之间
构图九
• 吴冠中
春风又绿江南岸
春如线
——
米倒罗立
的西人班牙
• 作者运用点、线、面的自由组合，以略带具象的装饰形象构成一幅有抽象意味的画，造型单纯、自然，色彩干净、明亮。

二年级美术下册《点线面》PPT教学课件

二年级美术下册《点线面》PPT教学课件
科目：美术适用版本：版适用范围：【教师教学】
点线面
DIAN XIAN MIAN
第一页，共十一页。
今天给大家介绍“三个好朋友”，来看看你们认识它们吗？
第二源自文库，共十一页。
你们知道点、线、面都各有什么特点吗？（1）点：活泼、灵巧、千变万化
第三页，共十一页。
第十页，共十一页。
今天这节课，通过寻找和欣赏点、线、面，使大家直观地感受到了生活中随处可见的点、线、面，和作品中点、线、面的运用与组合所产生的魅力。
第十一页，共十一页。
（2）线：也是千变万化
第四页，共十一页。
（3）面：块头最大，身强力壮
第五页，共十一页。
请同学们从下面的图片中找出点线面。
生活中随处可见点线面的组合。点可连成线，线可组成面。
第六页，共十一页。
再来欣赏美术大师的作品。
第七页，共十一页。
观察制作方法的区别，并说
这两幅学生作品有什么不一样吗？你喜欢哪一说幅自？己的创意。
第八页，共十一页。
作业要求：
（1）利用点、线、面的特点来表现一幅画。（2）根据自己想要表现的画面选择绘画或撕贴的方法来表现。（3）注意颜色搭配要合理。
第九页，共十一页。
作业讲评：（1）你觉得哪幅作品点、线、面的表现最有趣？
为什么？（2）你的作品使用了哪些材料进行制作？你的创作

小学二年级美术点、线、面

忆一忆画一画你知道的点线面
俄国 ——康定斯基

几个圆

光之间
构图九

吴冠中
春如线
作品欣赏
红色椭圆康定斯基（俄罗斯）
米罗倒立的人
• 作者运用点、线、面的自由组合，以略带具象的装饰形象构成一幅有抽象意味的画，造型单纯、自然，色彩干净、明亮。
点
线
面
点线面的重要性
艺术有它自身的语言，而造型艺术语言的
构成，其形态元素主要是：点、线、面、色彩及肌理等，而它的主要元素就是点、线、面。
直线
曲线
Байду номын сангаас
折线
点、线、面
生活中的点、线、面随处可见，你都能说出哪些？
点与线的组合
线条的变化美
线面的结合
线面的结合
生活中的点、线、面
点点与与线线的组合的组合线条的变化美线条的变化美线面的结合线面的结合线线面面的结合的结合生活中的点线面忆一忆画一画你知道的点线面忆一忆画一画你知道的点线面俄国康定斯基几个圆光之间构图九吴冠中春风又绿江南岸春如线作品欣赏作品欣赏红色椭圆红色椭圆康定斯基俄罗斯康定斯基俄罗斯米罗倒立的人作者运用点线面的自由组合以略带具象的装饰形象构成一幅有抽象意味的画造型单纯自然色彩干净明亮
学生作品
学生作品
学生作品