小学数学五年级每日一练13

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五年级数学计算题练习-每日一练

1月12日（20分钟）

脱式计算，能简算的要简算。

0。175÷0。25×4 0.175÷0。25÷0。4 200÷［(172－72)÷25] 630×［840÷（240－212)］800÷25 2000÷125 25×63×4 9000÷125 列竖式计算：21÷24＝7.2÷0.18＝

列竖式计算（得数保留两位小数）。

780÷60 961÷19 381÷54 135×45 54×312 47×210 4600×15 322÷40 246÷30 923÷80

1月13日(30分钟）

脱式计算，能简算的要简算。

99×11 794－198 68×25 428×（3080－1980）－742 6756－193－207 72×125 97×360＋3×360 124×25－25×24

先估算，再计算。

628÷60 407÷40520÷70 784÷49 966÷23 923÷88 205÷21 65÷320 459÷682 294÷29

先估一估商是几位数,再计算。

333÷37 372÷45 328÷42 395÷56 765÷57（）位（）位（）位（)位（）位

应用题： 1、一只驼鸟每小时跑54.3千米，一辆卡车每小时行45。7千米.鸵鸟的速度比卡车快多少千米？

2、锦华水泥厂原计划全年生产水泥13.58万吨，结果上半年生产7。96万吨，下半年比上半年多生产0。04万吨,全年超过计划多少万吨?

3、有两个粮食仓库，第一个仓库里有粮食57.5吨，第二个仓库里有50吨，后来从第一个仓库里运走粮食9.9吨,这时第一个仓库的粮食比第二个仓库少多少吨？

五年级每日一练

五年级数学每日一练

一、列举法。

4个人排成一排，有种_________不同的排法。

三、逆推法

一个数先减去4，再将差扩大4倍，再加4，将结果缩小4倍，得8.8，这个数是( )。

三、和倍问题

1、两个数的和是61.6，其中一个数的小数点向右移动一位，就与另一个数相同。

这两个数分别是( )、( ) 。

2、哥哥7年前的年龄和妹妹5年后的年龄相等，当哥哥（）岁时，正好是妹妹年龄的3倍。

四、图形问题。

把一边长24厘米的正方形纸，对折4次后得到一个小正方形，这个小正方形的面积是（）平方厘米。

五、解决问题

1、师傅3小时生产96个零件，照这样计算生产288个零件要（）小时。

2、修一条公路，计划每天修60米，实际每天比计划多修15米，结果提前4天修完，一共修了多少米？

：

1、计算：

0.5×0.8×0.4×1.25×25 5.1×0.3+5.2×0.3+…+5.8×0.3+5.9×0.3

2、列举法

小英在书店看中三种书：《创新作文》每本12元，《趣味数学》每本8元，《少儿小百科》每本15元。如果小英从中选购两种（每种买1本），一共有多少种不同的选购方法？每种方法各应付多少元？

学校组织了艺术、电脑、体育三个兴趣小组，五年级同学中，有人报了其中一个小组，有人报了其中两个，还有人三个小组都报了。同学们的报名情况一共有多少种？

3、和倍问题

两个数的和是682，其中一个加数的个位是0，如是把这上0去掉，就得到另一个加数。这两个加数各是多少

4、实验小学买了8个足球和12个篮球，一共用去984元，英才小学买了同样的16个足球和10个篮球，一共用去1240元，问每个足球和篮球各_____元,______元.( )

五年级寒假数学计算每日一练+答案

第二单元小数乘除法

1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。

如：×3表示的3倍是多少或3个的和的简便运算。

计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。

2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。

如：×就是求的十分之八是多少。

×就是求的倍是多少。

计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。

注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。

3、规律：一个数（0除外）乘大于1的数，积大于原来的数；

一个数（0除外）乘等于1的数，积等于原来的数。特值法代入

一个数（0除外）乘小于1的数，积小于原来的数。

4、求近似数的方法：⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法

5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。保留一位小数，表示计算到角。

6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。

7、运算定律和性质：

加法：加法交换律：a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)

减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c

乘法：乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)

乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c 【(a-b)×c=a×c-b×c】重点强调

除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)

8、小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。

如：÷表示已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。

五年级数学计算题练习-每日一练

1月12日（20分钟）

脱式计算，能简算的要简算。

0.175÷0.25×4 0.175÷0.25÷0.4 200÷［（172－72）÷25］630×［840÷（240－212）］800÷25 2000÷125

25×63×4 9000÷125 列竖式计算：21÷24＝7.2÷0.18＝

列竖式计算（得数保留两位小数）。

780÷60 961÷19 381÷54 135×45 54×312 47×210 4600×15 322÷40 246÷30 923÷80

1月13日（30分钟）

脱式计算，能简算的要简算。

99×11 794－198 68×25 428×(3080－1980)－742

6756－193－207 72×125 97×360＋3×360 124×25－25×24

先估算，再计算。

628÷60 407÷40520÷70 784÷49 966÷23 923÷88 205÷21 65÷320 459÷682 294÷29

先估一估商是几位数，再计算。

333÷37 372÷45 328÷42 395÷56 765÷57（）位（）位（）位（）位（）位

应用题： 1、一只驼鸟每小时跑54.3千米，一辆卡车每小时行45.7千米.鸵鸟的速度比卡车快多少千米?

2、锦华水泥厂原计划全年生产水泥13.58万吨，结果上半年生产7.96万吨，下半年比上半年多生产0.04万吨，全年超过计划多少万吨?

3、有两个粮食仓库，第一个仓库里有粮食57.5吨，第二个仓库里有50吨，后来从第一个仓库里运走粮食9.9吨，这时第一个仓库的粮食比第二个仓库少多少吨?

人教版五年级数学上册——每日一练(原创)

1、根据321×23＝7383，很快写出下面各题的积。

3.21×23＝ 3.21×2.3＝32.1×2.3＝

32.1×0.23＝ 3.21×0.23＝321×0.023＝

2、在下面的圆圈里填上“＞”、“＜”或“＝”。

23.2×0.9 ○0.9 15.6×3.2 ○3.2×15.6

1×0.36 ○1 3.6×5.2 ○52×0.36

3、5个 1.6相加，用加法表示是（），用乘法表示是（），结果是（）。

4、5.8×101＝（）×100＋（）；0.87×99＋0.87＝（）×（）

5、列竖式计算

0.042×0.54 0.76×0.32 0.25×0.046

6、平方米阔叶林在生长季节，每天大约吸收0.1千克二氧化碳，释放出0.073千克氧气。星湖公园有1000磅年个分秒平方米的阔叶林，每天能释放出多少千克的氧气？

1、列竖式计算：

2.52×

3.4 1.08×25 0.12×0.44

2、0.35×2.73的积有（）位小数，a×2.3的积是三位小数，那么a至少是（）位小数。

3、一块玻璃长是1.2米，宽是0.85米，这块玻璃的面积是（）平方米，如果每平方米的售价是18.5元，这块玻璃是（）元。

4、判断：

3.14×102=3.14×100+2。（）

0.56×0.54的积有四位小数。（）

两个小数相乘的积一定大于1。（）

2.3×0.95的积比0.95大，但比2.3小。（）

5、计算小数乘法时，先移动因数的小数点，使它变成（），因数的小数点向右移动几位，最后把积的小数点向（）移动几位。

6、小华计划每天早晨跑步1千米，他按每小时2.5千米的速度跑了0.75小时，这天他完成跑步计划吗？

五年级数学计算题练习-每日一练

1月12日（20分钟）

脱式计算，能简算的要简算。

÷×4 ÷÷200÷［（172－72）÷25］

630×［840÷（240－212）］800÷25 2000÷125 25×63×4 9000÷125 列竖式计算：21÷24＝÷＝

[

列竖式计算（得数保留两位小数）。

780÷60 961÷19 381÷54 135×45 54×312

47×210 4600×15 322÷40 246÷30 923÷80

1月13日（30分钟）

)

脱式计算，能简算的要简算。

99×11 794－198 68×25 428×(3080－1980)－742

6756－193－207 72×125 97×360＋3×360 124×25－25×24

先估算，再计算。

628÷60 407÷40 520÷70 784÷49 966÷23

…

923÷88 205÷21 65÷320 459÷682 294÷29

先估一估商是几位数，再计算。

333÷37 372÷45 328÷42 395÷56 765÷57（）位（）位（）位（）位（）

位

应用题：1、一只驼鸟每小时跑千米，一辆卡车每小时行千米.鸵鸟的速度比卡车快多少千米

2、锦华水泥厂原计划全年生产水泥万吨，结果上半年生产万吨，下半年比上半年多生产万吨，全年超过计划多少万吨

3、有两个粮食仓库，第一个仓库里有粮食吨，第二个仓库里有50吨，后来从第一个仓库里运走粮食吨，这时第一个仓库的粮食比第二个仓库少多少吨

，

1月14日（20分钟）

脱式计算，能简算的要简算。

38×25×4 42×125×8 （20+2）×25 8×（125+5）25×（100+4）—

每日一练(小学数学五年级下册)

每日一练（小学数学五年级下册）

每日一练（2月23日）

1、竖式计算。

8.5÷2.5 3.6÷2.4 22.44÷5.1 41.4÷0.23

每日一练（2月24日）

1、解方程。

5X=13.2 3(48＋X)=480

2、五年级新购买了4个篮球和20根跳绳，共用去390元，已知跳绳每根3.5元。求篮球的单价是多少？

每日一练（2月25日）

1、竖式计算，得数保留一位小数。

42.3×0.78 5.87÷1.9

每日一练（2月26日）

用算术方法解答：

1、大象的寿命大约有80年，海龟的寿命比大象的2倍还多20年，海龟大约能活多少年？用方程方法解答：

2、食堂运来150千克大米，比运来的面粉的3倍少30千克。食堂运来面粉多少千克？

每日一练（3月1日）

1、计算下面各题。

1.08×0.8÷0.27

2.05÷0.82＋10.1

每日一练（3月3日）

1、计算下面各题。

0.45÷15×3.2 6.68＋4.5÷0.15

每日一练（3月4日）

1、写出下列各数的因数：

14 30 48 60

2、写出下列各数的倍数（5个）：

9 12 13 27

每日一练（3月5日）

1、简便计算。

0.45×15＋0.55×15 12.5×3.2×25

每日一练（3月8日）

每日一练暂停一天！

每日一练（3月9日）

1、竖式计算。

1.8×0.55 1.89÷0.54 7.1÷

2.5 0.51÷0.22

每日一练（3月10日）

1、判断下面各数，哪些数是偶数？哪些数是奇数？哪些数是质数？哪些数是合数？

1 2 4 15 17 21 23 26 33 37 41 51 68 97 105

五年级上册数学小数乘法除法每日一练

第一篇：五年级上册数学小数乘法除法每日一练小数乘法除法每日一练

班级：

姓名：一、一般乘法竖式计算并验算

205×0.18

305×0.14

2.03×0.13

10.2×2.3

205×0.13

0.102×0.11

0.34×0.126

0.32×0.14

2.4×0.96

0.5×0.15

0.18×4.3

0.36×2.3

65×0.7

0.0016×13

0.65×0.17

0.62×5.2 5.8×0.32

0.65×7.3

72×0.03

8.7×0.92 7.65×8.5

7.4×0.98

3.7×0.016

5.76×1.3 3.83×2.6

0.12×1.4

1.28×0.04

480×0.29

二、乘数中间有“0”的乘法并验算

56.2×4.08

2.02×

3.6

125×2.04

23.5×1.02 518×3.07

0.131×202

4.15×1.03

2.42×1.05 1.25×8.08

1.02×

2.15

1.02×20.6

3.44×1.08

三、积末尾有“0”的乘法并验算

18.6×1.5

2.06×0.25

2.8×0.165

2.36×0.35 1.25×8.8

0.24×2.5

0.025×14

1.04×35 0.25×0.44

3.15×1.8

0.025×36

0.15×2.8

四、列竖式计算，积保留两位小数: 5.89×3.6

2.34×0.15

0.86×1.3

23.7×1.6

五、简便计算: 0.25×16.2×4

(1.25－0.125)×8

3.6×102

15.6×2.1－15.6×1.1

0.65×101

小学五年级数学每日练习题

1. 在-2、+1.5、-4这几个数中，小于0的数有（）个，最接近0的数是（），最小的数是（）。

2. 一个平行四边形停车场，底63米，高25米，这个停车场一共（）平方米。如果平均每个车位占地15平方米，这个停车场一共可以停（）辆车。

3.一个三角形桃园，底54米，高40米，这个桃园占地（）平方米。如果平均每棵桃树占地9平方米，这个桃园一共（）棵桃树。

4.一个直角三角形三条边的长度分别是3厘米、4厘米、5厘米，它的面积是（）。

5.一个梯形的上、下底之和是10厘米，高是4厘米，它的面积是( )平方厘米；一个三角形与这个梯形面积相等，这个三角形的底如果是8厘米，那么高是( )厘米。

6.一个直角梯形的高是4厘米，如果把它的上底向一端延长1厘米，就成为一个正方形。这个梯形的面积为( )平方厘米。

7.下图中，面积相等的梯形是（），简述理由（）。

8. 用一张长90厘米、宽20厘米的彩纸做直角三角形小旗，小旗的直角边分别是20厘米、15厘米。这张彩纸一共可以做多少面小旗？

9.计算下面组合图形的面积。（单位：分米）

10.每个方格表示1平方厘米。在方格纸上画一个和三角形面积相等的长方形，再画一个面积是三角形面积2倍的平行四边形

五年级下册每日一练习题

【文章正文】

下面是五年级下册每日一练习题，供学生们进行练习参考：1. 数学

题目：计算下列各题。

(1) 78 × 43 = ______

(2) 105 ÷ 7 = ______

(3) 如果一周有7天，那么100天等于多少周？

(4) 分解因式：24 + 15 =

(5) 3位数与4位数相乘，会得到几位数的结果？

解答：

(1) 78 × 43 = 3,354

(2) 105 ÷ 7 = 15

(3) 100天 = 100 ÷ 7 = 14.3周 (取整为14周)

(4) 24 + 15 = 3 × 8 + 3 × 5 = 3 × (8 + 5) = 3 × 13 = 39

(5) 3位数与4位数相乘，会得到7位数的结果。

2. 语文

题目：根据所给的词语，填入恰当的词语完成下列句子。

(1) 请不要在河边乱________，以免造成污染。

(2) 她拿着画笔，一笔一画地认真地________着她心中的美好。

(3) 我们应该保护好大自然，爱护________的生态环境。

解答：

(1) 请不要在河边乱丢垃圾，以免造成污染。

(2) 她拿着画笔，一笔一画地认真地描绘着她心中的美好。

(3) 我们应该保护好大自然，爱护它的生态环境。

3. 英语

题目：选择正确的单词填空。

(1) They _______ playing basketball yesterday.

A. am

B. is

C. was

D. were

(2) She _______ after lunch yesterday.

A. sleeping

小学数学五年级每日一练13

10月13日每日一练

1．用竖式计算。

1.得数保留一位小数0.9÷1.3＝8÷37＝56÷25

2.得数保留两位小数45.7÷1

3.2＝3.59÷0.72＝32÷

4.2

3.验算。10.75÷12.5 3.25×9.04

二、简便计算

0.25×3.86×4 0.8×7.9×1.25 8.62-3.46-1.52

10.1×8.7 1.25×8.8 0.125×32×25

三、判断。1.两个小数相乘的积一定比任何一个因数大。（）

2. 3.241241是循环小数。（）

3. 小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同。（）

4. 4.05与4.5大小相同，意义也相同。（）

5. 循环小数是无线小数，无限小数不一定是循环小数。（）

6. 大于0.3小于0.5的小数只有0.4.（）

7. 7.8÷4=1.9……2 （）

8. 39÷0.25×4=39÷（0.25×4）=39÷1=39（）

四、填空

1.两个数相除的商是9，余数是2，如果被除数和除数都扩大到原来的10倍，商是（），余数是（）。

2.一个数的4.5倍是18，这个数的1.2倍是（）。

人教版-五年级下册数学练习题-每日一练

二、应用题
1、小华和小明看同一本书，小华需要看 30 天看完，小明则 25 天就看完两人各看了 5 天后分别看了这本书的几分之几?
2、某大学有一个废游泳池，其长 5米，是宽的 2 倍，深3 米，它的四周和底面都贴了瓷砖，这个大学共需要多少平方米的瓷砖,？
3、一筐苹果，3个3个地数余1个，4个4个地数少3个，5个5个地数少 4个。这筐苹果至少有多少个?
2、我们五年级一班要粉刷教室，已知教室的长 8 米，宽 6 米，高3 米，要扣除 12 平方米的门窗面积。如果每平方米要花5 元涂料费，粉刷我们教室需要多少元？
3、把4 千克糖平均放在6个袋子中，分给 6 个小朋友，每人分1袋，每人得到的糖果占总重量的多少?每人分到多少千克糖果?
一、计算题
姓名：
一、计算题
姓名：
日期： 7 月 7 日
二、应用题
1、有两根木条，一根长 36cm，一根长 48cm，把它们剪成完Leabharlann Baidu相等的小段且没有剩余，每小段最长是多少厘米?这两根木条一共能剪成多少段?
2、有一种长方体形状的落水管,长 10cm,宽 8cm,高2m,做一节这样的落水管至少需要多少平方厘米的铁皮?做 20 节呢?
3、浓度为 60%的葡萄糖溶液 200 克，与浓度为 30%的葡萄糖溶液 300 克混合后，所得到的葡萄糖溶液的浓度是多少?

五年级数学解决问题每日一练

五年级数学《解决问题》

姓名：___________练习日期：_________

1、光明小学四月份买书86本，比三月份买的本数的2倍多10本，三月份买书多少本？

2、红星小学五年级有学生110人，男生人数是女生人数的1.2倍。男、女生各有多少人？

3、甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出。3小时后两车相遇，两地相距174千米。甲车每小时行30千米，乙车每小时行多少千米？（先用方程解，再用算术方法解）

4、用3台碾米机4.5小时碾米4860千克。用一台这样的碾米机要碾米10800千克，需要多少小时？

5、养鸡小组养一些母鸡。其中有20只来亨鸡，平均每只鸡产蛋280个，只有10只油鸡，平均每只鸡产蛋220个。这些母鸡平均每只年产蛋多少个？

6.火车从甲城到乙城，现已行了200千米，是剩下路程的4倍。甲乙两城相距多少千米？

姓名：___________练习日期：_________

1.甲港到乙港的航程有210千米，一艘轮船运货从甲港到乙港，用了6小时，返回时每小时比去时多行7千米，返回时用了几小时？

2.小方从家到学校，每分钟走60米，需要14分钟，如果她每分钟多走10米，需要多少分钟？

3.一辆汽车3小时行了135千米，一架飞机飞行的速度是汽车的28倍还少60千米，这架飞机每小时行多少千米？

4.某工地需水泥240吨，用5辆汽车来运，每辆汽车每次运3吨，需运多少次才能运完？

5.甲乙两地相距750千米，一辆汽车以每小时50千米的速度行驶，多少小时可以到达乙地？

6.甲乙两地相距560千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行48千米，另一辆汽车从乙地开往甲地，每小时行32千米．两车从两地相对开出5小时后，两车相距多少千米？

小学五年级口算每日一练

小学五年级口算每日一练小学五年级口算每日一练是提高数学运算能力、加强逻辑思维和注意力的有效方法。以下是一些适合小学五年级学生的口算练习题：

加法和减法练习：

•1234 + 5678 =

•9876 - 5432 =

•3456 + 7890 =

•6789 - 1234 =

乘法练习：

•12 × 34 =

•56 × 78 =

•90 × 11 =

•23 × 45 =

除法练习：

•980 ÷ 14 =

•720 ÷ 18 =

•630 ÷ 21 =

•840 ÷ 35 =

混合运算练习：

•567 + 345 - 234 =

•987 - 456 + 789 =

•12 × 15 - 60 =

•480 ÷ 8 × 15 =

分数和小数练习：

•1/2 + 3/4 =

•5/6 - 1/3 =

•0.7 + 0.35 =

• 1.25 - 0.6 =

面积和体积计算：

•一个长方形长12米，宽8米，面积是多少平方米？

•一个正方体边长7厘米，体积是多少立方厘米？

•一个圆柱体底面半径5厘米，高10厘米，体积是多少立方厘米？

单位换算：

• 2.5千米 = _______米

•6000克 = _______千克

• 1.2立方米 = _______立方分米

•4吨 = _______千克

简单方程：

•3x + 5 = 23

•4y - 2 = 18

•2z ÷ 3 = 10

每天进行口算练习时，可以根据孩子的实际情况适当调整题目的数量和难度。练习后，记录完成的时间和准确率，以便观察孩子的进步情况。

口算练习不仅能够提高孩子的数学运算能力，还能锻炼他们的逻辑思维和注意力。因此，家长应该给予孩子足够的支持和鼓励，让他们乐于参与口算练习，享受数学学习的乐趣。同时，也可以引导孩子尝试不同的解题方法和策略，拓展他们的数学思维和解决问题的能力。

2021小学五年级数学暑假每日一练精选试题(1-12)附答案解析

2021小学五年级数学暑假每日一练精选试题

暑假五年级第一练解析

1、下面图形中：直角三角形、等边三角形、梯形、菱形、平行四边形，

其中一定是轴对称图形的有（）

A、2

B、3

C、4

D、5

答案：A

考点：常见平面图形的对称性

解析：常见的平面图形中，轴对称图形有：正方形、长方形、菱形、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形以及圆形，直角三角形、梯形以及平行四边形不一定是轴对称图形。

所以答案选A.

2、在大江边有一座城镇，城镇里渔民会聚在一起交易，一条刀鱼可以

换三条黑岩鱼，一条黑岩鱼可以换四条金鱼，那么一条刀鱼可以换（）条金鱼呢？

A、4

B、6

C、8

D、12

答案：D考点：等量代换

解析：由题目可知：1刀鱼=3黑岩鱼，1黑岩鱼=4金鱼，想知道一条

刀鱼可以换几条金鱼，黑岩鱼是两者之间的桥梁，将两个等式中的黑岩

鱼数量变一样：3黑岩鱼=12金鱼，进行等量代换：1刀鱼=12金鱼

2021年暑假五年级第二练解析

1、如图，这个大图形可以由三块相同的图形拼成（不重叠）．则这三

块相同的图形可以是下列选项中的（）．

答案：D

考点：图形的分块

解析：对图形进行分块，从比较特殊的部分开始分块，发现题目中的图形无法分出A、B、C这样的形状，只有D可以。

所以答案选D

2、画一条直线，将正方形分成完全相同的两部分，这样的直线有（）

条呢？

A、2

B、4

C、8

D、无数

答案：D

考点：正方形的分块

解析：把正方形分成两个完全相同的两部分，比较基础的分法是：对角线以及连接对边中点，其次可以将对角线进行旋转，在旋转的过程中，被分成的两部分始终是完全相同的，所以有无数种分法。