人教八年级数学下册20.2《数据的波动》测试题.docx
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初中数学试卷
马鸣风萧萧
20.2《数据的波动》测试题
一、选择题(每题3分,共27分)
1.若一组数据1,2,3,x 的极差为6,则x 的值是( ) A .7 B .8 C .9 D .7或-3
2.已知甲.乙两组数据的平均数相等,若甲组数据的方差2s 甲=0.055,乙组数据的方差2s 乙 =0.105,则( )
A .甲组数据比乙组数据波动大
B .乙组数据比甲组数据波动大
C .甲组数据与乙组数据的波动一样大
D .甲.乙两组数据的数据波动不能比较 3.一组数据13,14, 15,16,17的标准差是( )
A.0
B.10
C.2
D.2
4.在方差的计算公式s 2=
10
1
[(x 1-20)2+(x 2-20)2+……+(x 10-20)2]中,数字10和20分别表示的意义可以是 ( )
A.数据的个数和方差
B.平均数和数据的个数
C.数据的个数和平均数
D.数据组的方差和平均数
5.已知一组数据的方差为34
5
,数据为:-1,0,3,5,x ,那么x 等于( )
A.-2或5.5
B.2或-5.5
C.4或11
D.-4或-11
6.如果将所给定的数据组中的每个数都减去一个非零常数,那么该数组的 ( ) A.平均数改变,方差不变 B.平均数改变,方差改变 C.平均输不变,方差改变 D.平均数不变,方差不变 7.刘翔在出征雅典奥运会前刻苦进行110米跨栏训练,•教练对他10次的训练成绩进行分析,判断他的成绩是否稳定,则教练需要知识刘翔这10次成绩的( ). A .众数 B .方差 C .平均数 D .频数
8.在一次射击练习中,甲、乙两人前5次射击的成绩分别为(单位:环) 甲:10 8 10 10 7 乙:7 10 9 9 10 则这次练习中,甲、乙两人方差的大小关系是( ).
A .S 2甲>S 2乙
B .S 2甲
C .S 2甲=S 2
乙 D .无法确定 9.在一次科技知识竞赛中,两组学生成绩统计如下
表,通过计算可知两组的方差为S 2甲=172,S 2乙=256.下列说法:①两组的平均数相同;②甲组学
生成绩比乙组学生成绩稳定;③甲组成绩的众数>
乙组成绩的众数;•④两组成绩的中位数均为80,
但成绩≥80的人数甲组比乙组多,从中位数来看,
甲组成绩总体比乙组好;⑤成绩高于或等于90分
分 数 50 60 70 80 90 100
人数 甲组
2 5 10 1
3 1
4 6
乙组
4 4 16 2 12 12
的人数乙组比甲组多,高分段乙组比甲组好,其中正确的共有( ).
A .2种
B .3种
C .4种
D .5种 二、填空题(每题3分,共33分)
10.数据100,99,99,100,102,100的方差2
S =_________.
11.已知一组数据-3,-2,1,3,6,x 的中位数为1,则其方差为 . 12.已知数据:1,2,1,0,-1,-2,0,-1,这组数据的方差为__________.
13.已知一个样本的方差2222121
[(6)(6)(6)]11
n S x x x =-+-++-,则这个样本的容量是
____________,样本的平均数是_____________. 14.若40个数据的平方和是56,平均数是
2
2
,则这组数据的方差是_________ 15.体育老师对甲.乙两名同学分别进行了5次立定跳远测试,经计算这两名同学成绩的平均
数相同,甲同学成绩的方差是0.03,乙同学的成绩(单位:m)如下:2.3 2.2 2.5 2.1 2.4,那么这两名同学立定跳远成绩比较稳定的是____同学.
16.一组数据中的________数据与_________数据的差叫做这组数据的极差,极差能够反映数据的变化_________. 17.设有n 个数据x 1,…x n ,各数据与它们的平均数的差的平方分别是(x 1-x )2, (x 2-x )2,…(x n -x )2,我们用它们的平均数,
即用S 2=
1
n
[(x 1-x )2+•…+(x 2-x )2•________]•来衡量这组数据的波动________,并把它叫做这组数据的方差.方差越大,数据的波动_______;方差越小,数据的波动___________. 18.已知数据:1,2,1,0,-1,-2,0,-1,这组数据的方差为______.
19.已知一个样本的方差S 2=1
n
[(x 1-30)2+(x 2-30)2+…+(x n -30)2],其平均数为______.
20.甲、乙两人进行射击10次,它们的平均成绩均为7环,10次射击成绩的方差分别是:S 2甲=3,S 2乙=1.2.成绩较为稳定的是______.(填“甲”或“乙”)•
三、解答题(每题12分,共60分)
21.甲.乙两位同学五次数学测验成绩如下表:
测验(次) 1 2 3 4 5 平均数 方差 甲(分) 75 90 96 83 81 乙(分) 86 70 90 95 84
请你在表中的空白处填上适当的数,用学到的统计知识对两位同学的成绩进行分析,并写出一条合理化建议.
22.阅读下列材料: